活动实施方案5篇【精华】
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的活动实施方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动实施方案 篇1
为了全面提高我校青年教师的整体素质和专业水平，适应新课程改革，研究高考命题动向，提升教学水平。我校决定在3月16-17日（广州一模时间）举行XX一中青年教师“做题比赛”。现将有关事项说明如下:
一、参加对象：30周岁以下（1986年3月以后出生）的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门学科的'青年教师
二、考试时间：与广州一模时间同步进行（附20xx年广州一模考试科目及时间表）
日期 模考试科目及时间
上午 下午
3月16日（第四周星期三）
语文（9：00－11：30）
文科数学/理科数学（15：00－17：00）
3月17日（第四周星期四）
文科综合/理科综合（9：00－11：30）
外语（15：00－17：00）
注：1、数学考文科数学试题；
2；文综各科考试时间为50分钟，理综各科考试时间有差异；其中，物理为60分钟，化学为50分钟，生物为40分钟。
3、英语不考听力
三、考试地点：学校行政楼三楼会议室
四、考试方式：.单人单桌，自带２Ｂ铅笔、黑色钢笔或签字笔。
五、考试纪律：
1.考试过程中请关闭手机。
2.独立完成试卷，不得携带与考试有关的文字材料进入考场，考试不得作弊。
3.考试请对姓名入座，不得私自互换座位。
4.考试过程中请保持考场安静，不得交头接耳，不得大声喧哗。
5、参赛教师按照各科目考试时间，提前10分钟到试室，在规定的时间内作答。
六、监考、阅卷、评分等工作均由学校教研处负责组织实施。考试成绩保密。
活动实施方案 篇2
开学以来，在学校的正确决策下，在全体老师和学生的积极配合和辛勤付出下，学生的精神面貌、学习状态、纪律状况都有了可喜的变化，但仍存在不尽人意的地方。期中将至，根据学期初学校制定的管理工作计划，同时为巩固成果，修正不足，以进一步完善学校和班级的教学和管理，提高学生学习和自律能力，促进学生良好习惯的养成，学校特组织“回头看、再完善”活动。
一、 活动原则
反思、总结、提高
二、 活动时间
11月19日-11月30日
三、 活动对象
各班级班主任及全班学生
四、 活动内容
“管理”和“教学”是学校的两大主题，是学校的生命线，本次活动的内容围绕这两大主题展开。
（一） 回头看“管理”
良好的管理是学生良好习惯养成的保证，学生良好习惯是有效学习的保证。在本次活动中，围绕常规管理，学生反思自身规范，班主任反思班级管理，从而在反思的基础上不断完善与发展。
反思内容：仪容仪表、道德规范、宿舍纪律、自习纪律、课堂纪律、两操纪律、宿舍内务、公共卫生
（二） 回头看“教学”
教与学是学校教育不可分割的两个方面，教学相长是学校教育追求的目标。在本次活动中，班主任主要从“教”的角度进行反思，班主任反思班级的教学管理，比如课代表的设置、早读的安排、学困生的管理、与任课老师的交流等等；学生从“学”的角度进行反思，学生反思自身的学习态度、学习方法、学习习惯。师生在反思的基础上总结经验教训，培养学生良好习惯，提高班级整体学习水平。
五、活动流程
（一）个人反思
期中考试结束后，班级学生就前一段时间个人的纪律表现和学习情况进行个人反思，班主任老师就前一段时间班级的常规管理和教学管理进行总结反思。
（二）总结交流
在个人反思的基础上，班主任老师利用班会或活动课时间组织学生就常规管理和学习进行交流，学习成功经验，汲取失败教训，完善班级管理。
在班主任个人反思的基础上，各级部组织班主任例会，对开学两个多月来的`班级工作进行交流，取长补短，全面提高级部的管理和教学水平。
（三）确立目标
“回头看”的目的在于“再完善”，反思过去为了更好地指导未来，所以各班级及其学生在反思总结的基础上要确定今后管理和教学的努力目标，要求目标明确且符合班级和学生自身实际情况。
（四）成果展示
班主任老师要将学生个人反思、班级交流情况进行总结
并形成书面材料，上报学生处。
关于学生的个人目标，班主任可根据班级情况要求学生将目标贴在班级墙报上予以展示。
各级部要以此为机，加强班级文化建设，各级部要有针对性地制作“回头看，再完善”主题活动看板。
六、 活动要求
只有善于总结经验教训，才能不断提高认识，才能不断取得进步。此次活动要求班级和学生对前一段时间的教学和管理情况进行反思总结，这对班级和学生发展具有非常积极的意义，所以每位班主任老师和同学要高度重视，在认真反思的基础上明确目标，并将确立的目标贯穿于今后的学习、管理中，促进班级和学生持续、全面、健康发展。
活动实施方案 篇3
各基层妇联组织：
按照省、州妇联的统一部署，在开展“家庭节能减排志愿行动”的基础上，市妇联决定深化节能减排家庭社区行动，开展“低碳家庭时尚生活”主题活动。现将实施方案通知如下。
一、活动宗旨
在广大家庭中开展系列低碳活动，大力宣传和普及低碳知识，倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，享受绿色时尚生活，引导家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。
二、活动内容
1、举行“低碳家庭??时尚生活”主题活动启动仪式。在启动仪式上，将由巾帼志愿者向广大家庭发出“低碳家庭??时尚生活”的倡议；进行承诺“低碳家庭??时尚生活”签字；举办“低碳家庭??时尚生活”知识专题讲座。
2、开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集??集锦活动。向广大家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造，将获奖的小创造、小发明刊登到《晨报》、新闻网和妇女儿童网等新闻媒体、网站上。
3、开展“低碳家庭??时尚生活”知识培训。以“春风送岗位”和“阳光工程”等培训工程为平台，各乡镇、街道开展“低碳家庭??时尚生活”知识培训活动，有针对性地进行辅导、展示和咨询等宣传工作。
4、在全市家庭发起、实施“家庭低碳计划十五件事”。内容是：
（1）使用节能灯，随手关灯、拔插头；
（2）少用空调多开窗；
（3）使用节水型洁具，循环用水；
（4）温水洗衣自然晾晒；
（5）随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
（6）少喝瓶装饮料，多喝白开水；
（7）外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
（8）购物使用布袋子，尽量不用塑料袋；
（9）电梯少乘几层，楼梯多爬几层；
（10）每周少开两天车，多坐地铁和公交车；
（11）每周上班走路或骑自行车一到两次；
（12）多在户外运动锻炼，少去健身房；
（13）提倡减少荤食，合理健康饮食；
（14）家里多养花种草，绿化居室环境；
（15）建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。
5、适时推出节能减排示范社区、示范家庭和低碳生活创新明星（个人）。
三、时间安排
1、4月1日——10日，举办启动仪式。
2、4月11日——5月11日，开展“低碳家庭??时尚生活”知识培训。
3、4月11日——5月20日，开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集??集锦活动。
4、5月20日——25日，将活动总结和图片信息上报市妇联。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。“低碳家庭??时尚生活”主题活动是落实大力发展绿色经济、积极发展低碳经济和循环经济的一项具体举措，是深化节能减排家庭社区行动的.具体行动。各基层妇联组织要切实提高认识，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，把这项活动作为重点工作摆上日程，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。
2、加强沟通，形成合力。各基层妇联组织切实加强与广大家庭的沟通与交流，使他们深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福家庭生活的重要性和必要性，激发广大家庭自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。
3、健全机制，深化工作。各基层妇联组织要建立健全活动的情况沟通、经验交流、工作督促等制度，围绕主题、因地制宜，从自身实际出发，精心策划、研究和制定富有地方特色的活动方案，切实落实各项活动。要认真实施“家庭低碳计划十五件事”，将“低碳家庭??时尚生活”知识培训工作落到实处。
4.大力宣传，形成声势。各基层妇联组织要结合实际，联系广播、电视、报刊、网络等媒体对开展的各项活动进行充分报道，提高活动的知晓率和覆盖面，扩大宣传声势。
活动实施方案 篇4
一、活动主题
普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
二、活动目标
1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
2、结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。
3、充分发挥广播站、板报、橱窗络等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。
4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的`增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“平安校园”工作目标。
三、工作措施
1、加大宣传力度，营造学法环境。利用学校电视台、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传，增强学生的守法、用法意识。
2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。要组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。
3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用，发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用，把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容，通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为学生创造良好的家庭教育环境。
四、活动组织
成立普法宣传教育工作领导小组：
五、活动内容安排
第一阶段：(20xx月2月)宣传发动阶段
1、德育处制订《俞村中心小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。
2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规，我先行”的横幅。
3、布置学校橱窗，利用学宣传栏进行法制宣传。
第二阶段：(20xx年3月――20xx月3月)贯彻实施阶段
1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”讲座。
2、由德育处负责在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。
3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。
4、由德育处组织举办“法律在我心中”演讲比赛。
5、举办普法教育征文比赛。
6、开展普法书画作品征集评比。
7、上报“青少年法律知道竞赛活动”报名表、参赛作品。
第三阶段：(20xx年3月――20xx月5月)检查总结阶段
1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。
2、20xx年“普法教育月”活动总结。
活动实施方案 篇5
各村委、乡直各单位：
20xx年7月11日是第21个世界人口日，20xx年世界人口日主题为"年轻人-为了年轻人，与年轻人一起行动起来！"根据省、市、县人口计生委统一安排，经乡党委研究决定，在全乡开展社会性的宣传活动，特制定方案如下：
一、指导思想以十七大精神为指针，以中央人口资源环境工作座谈会精神为中心，以世界人口宣传主题为重点，在全乡开展社会性的宣传活动，努力营造有利于我乡人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的社会舆论环境。
二、成立组织乡党委研究决定，成立以分管计生工作的领导为组长的领导小组。
三、宣传内容：
1、宣传我国贯彻国际人口与发展大会行动纲领。
2、宣传在人口和计划生育事业上取得的成就。
3、宣传保护妇女、儿童合法权益的法律法规。
4、宣传以人为本、为育龄群众提供优质服务的工作方针。
5、宣传男女平等，生男生女一样好，女孩也是传后人等新型婚育观念。
6、宣传预防艾滋病等生殖保健科学知识。
7、宣传关爱女孩行动。
8、宣传计划生育"幸福家庭行动"。
四、活动安排各村委要于7月11日在村委所在地悬挂横幅，举行文艺宣传，乡政府召开纪念大会，在沿街设咨询台，展出板面。
五、要求1、乡政府将对各村宣传活动进行跟踪评估，成绩纳入年终考核。
2、各村要精心组织，统筹安排，按照通知要求，做好一切准备，保证宣传活动的圆满成功。
3、各村要将宣传活动情况认真总结，于7月12日前把活动总结上报到乡计生办。
为了更好地纪念和开展7.11世界人口日的宣传教育活动，提高妇女地位，促进生殖健康，努力营造有利于良好生活环境，20xx年7月9日，在第25个世界人口日到来之际，根据常天人口计生[20xx]10号文件精神，优胜村结合实际情况，将在“7.11”世界人口日期间开展以“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”为主题的计划生育宣传活动，宣传内容包括党和国家方针政策、法律法规；办理“单独二孩”生育政策的程序；避孕节育、优生优育、晚婚晚育等知识；宣传以人为本，为育龄群众提供优质服务的工作方针；宣传男女平等；宣传预防艾滋病等生殖保健科学知识。此次活动旨在以婚育新风进万家活动为切入点，宣传计划生育工作的成就、“单独两孩”新政，倡导群众遵守计划生育国策，转变婚育观念和婚育行为。
为宣传人口政策、弘扬人口文化、倡导新型婚育观念、服务广大群众、营造良好的计生舆论环境，根据省、市计生委有关要求，结合工作实际，决定在全县范围内开展以“让家庭健康、和谐”为主题的`第23个世界人口日“社会宣传活动，特制定方案。
方案决定在7月11日上午XX县文化广场举行集中宣传活动。届时将举行集中宣传活动仪式，邀请县级计划生育分管领导出席仪式并参与发放宣传品和药具；邀请县电视台记者拍摄报道此次活动，多方面多渠道的报道和宣传“7.11”世界人口日活动； 出动宣传车，制作大型拱门，摆放宣传展板，悬挂宣传横幅，设立义诊台，设立生殖健康、优生优育、避孕节育、政策法律、艾滋病防治等咨询台，发放计生宣传品、宣传材料，免费发放避孕药具等。以群众喜闻乐见的形式加大宣传，努力弘扬科学、文明、进步的婚育观念；宣传生殖保健和免费孕前优生健康检查等科学知识；充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，加大宣传力度，营造良好的人口环境。