活动方案

实用的活动方案锦集[8篇]

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的'潜力，增强自信心；与小学英语校本课程结合起来，进行交流展示，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。

　　二、活动时间与主题：

　　1、活动时间：xx月份。

　　2、主题：Happy learning！Happy life！（快乐学习！快乐生活！）

　　三、活动对象：

　　三——六年级学生。

　　四、活动过程。

　　（一）活动开幕。

　　xx月xx日（第xx周周一），英语节开幕，利用国旗下讲话总动员，鼓励学生积极参与。（负责人：xx）

　　（二）活动开展

　　1、常规活动。

　　（1）每天中午11：40——12：00，英语广播，讲英语故事、播放英语歌曲、歌谣等。（负责人：xx）

　　（2）在英语听力俱乐部开展小小配音员活动，为课本动画配音。（负责人：各年级听力俱乐部辅导老师）

　　（3）在英语泡泡社团开展英文动画电影或儿童电影的观赏活动，接受原版片中纯正的语音语调的熏陶。（负责人：各年级英语泡泡社团辅导老师）

　　（4）在写作社团开展英语阅读竞赛。（负责人：各年级写作社团辅导老师）

　　（5）在黑板报中开辟英语角，可以是名人名言，或欧美文化、风情介绍。让学生了解不同的文化与习俗，知识得以拓展。（负责人：各班英语老师）

　　2、特色活动。

　　（1）开展英语游艺活动。（以年级为单位，在第xx周班队课开展。三年级负责人：xx；四年级负责人：xx；五年级负责人：xx；六年级负责人：xx）

　　（2）英语书签秀（xx月xx日第xx周周二展出）。

　　①参加对象：三年级全体学生。

　　②内容：以西方国家标志性的物体介绍为主。（建筑物、动植物、代表性人物等）。

　　③形式：书签大小、形式不限。

　　④负责人：xx。

　　（3）英语圣诞贺卡秀（xx月xx日第xx周周二展出）。

　　①参加对象：四年级全体学生。

　　②内容：以圣诞为主题进行设计。

　　③形式：贺卡大小、形式不限。

　　④负责人：xx。

　　（4）英语小报秀（xx月xx日第xx周周二展出）。

　　①参加对象：五、六年级全体学生。

　　②内容：介绍某个英语国家的历史、文化、风俗等。

　　③形式：8K大小卡纸。

　　④负责人：xx。

　　（5）英语情景剧表演（xx月xx日第xx周周五）。

　　①参加对象：每个英语老师负责一个情景剧。

　　②内容：可以是童话、寓言等。

　　③负责人：xx。

　　（三）活动闭幕。

　　xx月xx日利用国旗下讲话，英语节总结闭幕。（负责人：xx）

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，根据市、区教育局的要求，结合我校实际，在“119消防日”来临之际，组织开展“119消防专题教育”活动，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力，并通过小手牵大手，让学生家长积极参与到活动中来，增强全民消防安全意识。

　　二、活动主题

　　提高消防能力，共创平安家校

　　三、活动时间

　　20xx年11月5日——20xx年11月15日

　　四、活动内容

　　认识火及火灾、家庭火灾预防常识、学校火灾预防与逃生、公共场合火灾逃生、火灾逃生技巧等。

　　五、活动方式

　　1、20xx年11月7日，各班组织学生在“泰州市安全教育平台”上观看消防教育专题短片，布置学生完成“119消防专题教育”测试题。

　　2、20xx年11月8日、9日，学生动员家长登陆“泰州市安全教育平台”，点击“我的.作业”，进入“119消防专题教育”，观看消防安全视屏，看完后点击“我已观看”按钮。然后请家长按照提示，通过手机扫描、下载、安装测试系统，通过学生安全账号（身份证号）及密码（身份证后6位），登陆后完成测试题。

　　3、20xx年11月12日，学校举行消防安全逃生演练。

　　六、活动要求

　　各班必须认真组织，周密安排，确保活动覆盖到每一名学生和每一个家庭，使活动达到预期效果，学校将对各年级各班活动情况及时统计分析，并予以通报。

活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、尝试协作推小车的多种玩法，激发幼儿的创造性和想象力；

　　2、发展幼儿的肢体协调能力，培养幼儿对合作游戏的兴趣。

　　活动准备：

　　1、独轮车四辆、指示图卡，拱形门四个、半月摇四个。

　　2、 欢快的游戏音乐，进行曲。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1、幼儿跑步进入活动场地。听音乐做准备动作。

　　2、玩独轮小推车，激发幼儿的兴趣。

　　二、自由探索

　　1、提出问题，引导幼儿发散思维

　　师：“弟弟妹妹把小车借走了，我们还能玩推小车的游戏吗？”

　　2、自由探索、尝试练习

　　讨论：哪种方法更省力？哪种方法更好玩？为什么？

　　3、师幼共同分析、总结

　　（1）二人推车法：请一位小朋友双手着地，教师双手握其双脚脚腕，成“推小车”状前行。

　　（2）三人推车法：请一位小朋友双手着地，另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕，成“小推车”状前行。

　　三、游戏：送小车回停车场

　　把全体幼儿分成二组进行“推小车”比赛。

　　比赛共分三次：双人赛、三人赛、设置障碍赛

　　规则：幼儿两两结合或三人组合成小车状，去停车场停车，下一组小朋友要等前一组小朋友到达停车场才能出发，比比哪组先把车全部停到停车场。

　　放松活动

　　在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的'身体

　　活动延伸：

　　活动结束后教师和幼儿一起搜寻诸如“抬花轿”、“跳房子”等民间游戏，既可解决体育游戏与器械不足的矛盾，又可把民间游戏发扬光大。

　　快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思

　　上周，园名师组调研我们大班教研组，半日的调研，细致的剖析，全面的观察，深入的反思，让我们每一个人都收获不少。

　　在这次调研中，我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。

　　每一次都恐于健康活动时孩子的收放，但我这次还是下定决心来尝试。因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后，觉得挺有意思，孩子们应该喜欢，应该能吸引他们。

　　活动一开始，我出示小棒，引起他们的兴趣。并以学本领、练本领来激发他们，树立信心，接着以检查本领学得如何来进行小棒操。孩子们都以非常认真、投入的表情与动作向我汇报：老师，看我的本领学得多棒！

　　接着，我宣布本领练得非常不错，可以先进行几个方式的传棒游戏。传棒游戏一——前后传棒；传棒游戏二——左右传棒；传棒游戏三——上下传棒。游戏中，我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。

　　最后，进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林，走过独木桥，跨过小水沟，把棒传给下一个小朋友，以此类推，看那一队胜利。比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。两队相同的人数是比赛的前提，在孩子们的公正下，发现黄队果真少了一位小朋友，怎么办呢？最后一致认同，让李老师参加黄队的比赛。其实，比赛的结果并不重要，重要的是孩子们懂了，会了，发展了，快乐了。

　　这种健康游戏活动我很喜欢，相信孩子们也是。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　1、倡导动能体育文化，激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情；

　　2、培养员工参与活动、积极进取的精神，丰富员工企业文化生活；

　　3、增强员工对企业的归属感；

　　4、提高动能公司体育运动竞技水平；

　　5、筛选主力运动队员，参加李宁（中国）-- 佛山开发中心第九届（20xx年）运动。

　　二、办会原则：

　　本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织；

　　1、节俭：比赛、接待及各项活动安排尽量从简，降低成本，节约开支，少花钱多办事；

　　2、创新：在传统运动会的基础上，融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素；

　　3、全民化：运动会项目设计以企业职工为主要参与对象，防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台。

　　三、运动会形式与竞赛项目：

　　1、举办：湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会

　　2、承办：湖北动能体育用品有限公司康体委员会

　　3、参加单位：

　　员工以部门组成代表队报名参加，20人以下部门同相关部门联合组成代表队： 生产一厂、生产二厂、生产五厂、生产七厂、绣花厂、印花厂、研发部、裁床 跟单部/PPC部/仓库、品质控制部、机修部/IE部、人力资源部/行政部

　　董办/帮扶中心/工程部/IT部/采购部/财务部，共计14支代表队

　　4、参赛人员

　　参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人（全员），各代表队限报运动名，其中男运动员名，女运动员名，教练员名，引导员1名（女性）

　　5、大会组织工作人员及裁判员共计人，红旗队人、鲜花队人。

　　6、竞赛项目（标注蓝色为李宁佛山运动会项目）

　　1）个人项目：

　　男子：100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮； 女子：100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮。

　　2）团体项目：

　　男女混合4×100米接力（2男2女）

　　男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力

　　3）集体项目及趣味项目：

　　项目一：名称：《众人一心》 （3队一轮）

　　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，要求8人双手搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上，以最后一名队员通过终点为准。距离30米，用时最短的队为优胜队。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为准。

　　项目二：名称《双剑合壁》 （3队一轮）

　　规则：每队派12人参加，6男6女，人数平均分在场地两边，相距30米，两人背靠背夹住篮球接力，到对面换给另一对同伴返回，以接力的形式进行。最快到终点的队为胜。

　　项目三：名称《集体跳绳》 （5队一轮）

　　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，在一分钟内，跳得次数最多者获胜。跳绳方法前后摇绳均可，但必须在开跳前确定前摇或后摇，中途不得变换摇绳方向。

　　4）表演赛：男子篮球表演赛

　　7、各代表队，必须指定负责人，负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作。

　　四、比赛时间与地点：

　　本届运动会初定20xx年4月24日（星期六）在动能公司厂区进行（具体比赛时间，将根据天气情况作适当之调整）

　　五、参赛办法：

　　1、凡动能公司正式在册的员工，经医院体检身体合格者，均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛。

　　2、所有参赛的`运动员必须佩带号码牌，号码牌由运动会组委会统一制作、发放。

　　六、录取和奖励：

　　1、单项：录取前8名，若报名人数不足8名则减一录取，如不足两名则取消该项比赛；

　　2、奖项设置：

　　3、团体记分：（团体记分原则）

　　七、运动会组织机构：

　　成立动能公司第一届体育运动会组织委员会。

　　委员会主席：许来发

　　委员会副主席：罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜

　　委员：

　　为便于开展工作，组委会下设秘书组、宣传组、后勤组、保卫组、医务组、录像组、竞赛组、场地器材组、奖品组，各组可聘请适量的工作人员。具体任务如下：

　　1、秘书组

　　负责人：

　　1）布置大会主席台；

　　2）起草开幕词、闭幕词；

　　3）打印运动会有关材料；

　　4）主席台上有关事务性工作。

　　2、宣传组

　　负责人：

　　1）运动会期间升旗仪式落实；

　　2）体育运动会会标及其它宣传标语；

　　3）布置场地音响设备、现场播音、宣布成绩；

　　4）各代表团入场式解说词及运动会宣传稿件；

　　5）现场摄影并洗印展出一期运动会专辑橱窗；

　　6）联络外界新闻媒体，宣传报道公司运动会。

　　3、后勤组

　　负责人：

　　1）主席台所需桌子张、靠椅把及适量鲜花、盆景；

　　2）运动员茶水供应；

　　3）搞好运动会期间伙食，保证开饭时间；

　　4）配电工一名，以保证音响和照明；

　　5）协助秘书组布置大会主席台。

　　4、保卫组

　　负责人：

　　1）加强安全保卫，保证运动会及公司周边安全；

　　2）体育场进、出口值勤，维持赛场秩序。

　　5、医务组

　　负责人：

　　1）赛场上设医疗站一个，由荆门市康复医院负责；

　　2）安排值班医生，准备急救及外伤药品。

　　6、录像组

　　负责人：

　　1）入场式、闭幕式及颁奖场景录像；

　　2）各项目比赛的精彩镜头录像；

　　3）领导和员工同场比赛的场面录像；

　　4）裁判员、工作人员忠于职守，为运动员服务的镜头录像；运动员特写镜头录像等。

　　7、竞赛组

　　负责人：

　　1）制定竞赛规程，编排、打印、装订《运动会竞赛规程》；

　　2）组织培训裁判员及裁判员分工；

　　3）各项比赛的组织及裁判工作，保证比赛的正常进行；

　　4）组织入场式、闭幕式预演。

　　8、场地器材组

　　负责人：

　　1）准备比赛所需器材；

　　2）比赛场地的丈量与画线。

　　9、奖品组

　　负责人：

　　1）负责购置奖品；

　　2）负责证书的设计、打印；

　　3）负责保管、发放奖品。

　　八、其它事项：

　　为确保运动会圆满成功，拟定在生产一厂会议室召开两次运动会组委会全体会议。

　　1、第一次全体会议

　　时间：4月17日（星期六）上午9：30

　　主要内容：听取康体委员会关于本届运动会筹备情况，征求对开好本届运动会的意见；研究需要解决的问题。

　　2、第二次会议

　　时间：4月21日（星期三）上午9：30

　　主要内容：听取各组工作进展及完成情况的汇报；对尚未完成的工作，指定专人负责，采取有效措施限期完成，确保运动会顺利召开。

　　九、附件：

　　1、《运动会费用预算》

　　2、《运动会竞赛规程》

　　3、《运动会竞赛报名规则》

　　4、《运动会赛程安排》

　　考虑：1、20xx年第一季度优秀员工表彰大会、20xx年第一届体育运动会同步举行

　　2、李宁（中国）--佛山开发中心第九届（20xx年）运动会要求4月19日报送名单

活动方案 篇5

　　5月20日，一个万里晴空的好日子，在我园的多功能活动厅里，也是热闹非常，这里正在召开省一级幼儿园教学展示研讨活动。来自教育局、教研室的领导及全市各所幼儿园的园长、骨干教师们都来参加了这次活动。为了这次的活动，承担上课的老师已经准备很久了，每节课都经过了反复的试教、琢磨，力求给听课老师们献上最精彩的课堂。

　　而我们大班教研组呢，也有幸承担了一个光荣的任务，就是对观摩老师们公开展示一次教研组研讨活动。这个任务可不轻松呢，因为完全是要临场发挥的，所以组员们都是倍感压力。我这个教研组长，就更不用说了，要考虑好研讨问题，调动好气氛，做好小结，还要把握好时间，真的难度不小啊。所以，事前我也是花了很多时间做准备。和徐园长一起商量研讨的问题，听试教，做记录等等，所有的努力都是为了在公开研讨活动中，能做到既有序又灵活，充分体现我们教研组的风采，

　　功夫不负有心人，张老师、陆老师和沈老师的三节整合式教学活动，让观摩老师们打开眼界。原来，绘画可以让孩子们更深地理解绘本；原来音乐可以让枯燥的古诗词如此鲜活、如此动听；原来，用音乐也可以清楚地诠释一本绘本的内容；原来……

　　老师们富有想象力的教学整合，激情的课堂表现和孩子们开心的笑脸，带给我们听课老师们最大的教学享受，一阵阵掌声表达了老师们对课堂的喝彩。

　　而我们的教研组公开研讨活动，也在这三堂课的基础上开始了。

　　首先，我对我们“四叶草”教研组做了一个介绍。“四叶草”代表着幸福，也代表着我们对孩子的承诺：平等、尊重、关心和爱。

　　在温馨的气氛中，开始了热烈的研讨。首先，每个老师都用三个关键词来表达听课后最大的感受。 “整合、挖掘和融合”；“精彩、融合、吸引”； “整合、创新、互动”等等，一个个关键词的亮出，表达了老师们鲜明的观点。最后，我们将话题集中到了“艺术整合”，针对这个话题，我们开始了更有针对性的研讨。研讨的具体问题有：你觉得艺术教育整合的意义到底是什么呢？你觉得这三堂课最大的亮点是什么？你认为这样的课堂最大的价值在什么地方？你从这三堂课中是不是也看到了什么可以在教学中借鉴的东西呢？

　　一个个问题的抛出，也激发了老师们的思维火花，大家你一言我一语，畅所欲言，研讨的气氛相当热烈。如，李老师说到：这三堂课通过整合以后，让我感觉到了每一个领域的课都不是单独存在的，而是可以和其他领域相互渗透在一起的，整合以后的课程更加精彩、有效。因此，除了他们把这三个内容进行了这样一种整合以外，还能在他们的基础上进行与另外学科的衍生与整合，比如沈老师的课上，主要抓住了“雨”这个重点，那么我们还可以生成出美术活动：画画伞、画画下雨的情景等等，这样也推进了艺术的整合。潘老师说到：文学作品中的一些意境，有时很难言传，需要意会，因而绘画活动最能让幼儿获得成就感，因为幼儿自己创作的作品看得见，摸得着。但幼儿的生活经验有限，对于色彩、线条、造型等绘画表现技能的掌握还不够，需要教师在引导时适当引入其他艺术活动，以拓展幼儿的'绘画表现空间，提高幼儿的绘画能力。沈老师则说到：《黄雨伞》最大的亮点是，教师能配以美妙的音乐，和有趣的图谱，把黄雨伞这个故事诠释地更贴近幼儿，给人以一种眼前一亮的感觉。特别是图谱中四顶雨伞的出现很好地表达出了音乐中的复调，让幼儿通过视觉的帮助，很好地理解了其中的意义。还有全老师则认为，这样的课堂，最大的价值在于孩子们对于这样的活动更加的感兴趣， 这样的活动不仅能让孩子们获得的内心愉悦与刺激 ，更能给孩子们带来多方面的益处：阅读、认知能力、发散性思维，还有绘画技能等等。

　　研讨活动的最后，我们也请教研室的徐老师给我们的活动做了小结。她用“引领、研究、收获”这三个关键词肯定了我们的活动。也让我们坚定了走“艺术整合”教学研究的路。

　　这个半天，对我来说，是收获的，也是难忘的。因为精彩的课堂，让我学到了怎样将多种艺术领域在课堂中整合地无痕而有效。而公开研讨活动的主持，则训练了我多种能力。因为作为主持人的我，不但要把握好整个研讨活动的节奏、主调，还要在短时间内，对老师的发言迅速做出反应，及时地消化、总结，同时巧妙地调动起气氛、适时地引出下一个问题，可以说是多种素质的提升。所以，尽管当初接受任务的时候，有点忐忑，但活动结束后，还是觉得很欣喜，因为我真的学到了很多，也发现了很多自己没发现的潜力。同时，这次的活动也充分展示了我们“四叶草”教研组的风采。我们的老师个个都思维活跃、能说会道，赢得了观摩老师的一致肯定，作为教研组长的我，心中的喜悦也是不言而喻。借助这次活动，也让我感受到了我们“四叶草”教研组各位老师的认真与敬业。对这次的公开研讨活动，大家都很认真地对待，积极配合我的工作，让我真的感觉到我们教研组的老师个个都很能干，只要大家齐心协力，什么事都能做成、做好！“四叶草”真的是一个幸福的大家庭。

　　很感谢园领导给我的这次观摩和锻炼的机会，让我和我的组员们度过一个充实的半天，在这半天里聆听着、思考着、享受着、幸福着。

活动方案 篇6

　　一、策划背景：

　　项目背景：

　　近年来，顺德珠宝行业竞争日益激烈，各种纷繁的促销方式和促销活动使整个行业利润下降。临近五一、母亲节、端午节期间，很多顾客都打算在节日里购买自己梦寐以求的铂金、钻石饰品，希望珠宝店推出一些特殊的优惠活动。

　　公司背景：

　　顺德XX珠宝金行有限公司，是一家专业销售黄金珠宝钻石连锁店，从事黄金珠宝生产、加工、批发零售，是顺德地区开办的第一家专业金店，凤城历史最悠久的珠宝金行，公司现设有三家分店。XX珠宝金行与多家实力雄厚的供货厂商合作，供货来源稳定，所售之饰品工艺精湛、款式多样、美观大方、紧跟潮流，且货真价实，深得社会各界的青睐，回头顾客不断。

　　顺德XX珠宝金行有限公司去年底8万元赞助顺德区委宣传部“顺德区域形象推介语”征集活动，是一大关心社会的善举，征集活动颁奖仪式将于4月底举行。

　　目标区域：

　　大良及周边地区。

　　产品类别：

　　黄金饰品、镶嵌首饰、珠宝玉器等。

　　产品意义：

　　1、保值（主要以黄金为主）；

　　2、装饰（特别是铂金、钻石、黄金等）；

　　3、礼品（公司之间礼仪往来、普通消费者购买赠送给年长者的寿礼等）；

　　销售渠道：

　　1、大良碧鉴路总店。

　　2、分店：华盖路步行街分店、展福金行等。

　　市场细分：

　　珠宝消费者年龄段主要为：18—50岁。

　　其性别构成90%为女性。

　　1、铂金钻石：

　　第一类：消费能力较低的青年（年龄在18岁到22岁）。

　　第二类：消费能力较高，已经参加工作，有固定收入的青年（年龄在23岁到33岁）。

　　2、黄金：

　　已经建立家庭，有固定收入和储蓄的中年人（年龄在34——50岁）。

　　二、市场分析：

　　随着国内黄金市场的开放，有关黄金在市场流通的相关政策出台，黄金珠宝市场仍具有较大潜力；

　　市场竞争日益激烈，各大商场专柜、专卖店采取明折或变相打折的促销手段，促销手段单一；

　　黄金珠宝行业是典型的`假日经济；

　　消费热点主要集中在铂金钻石产品，黄金产品销售缺乏领先的卖点；

　　消费者消费思想发生转移，造成消费热点转移；

　　消费群体偏向女性化，但男性消费者为购买中介；

　　假日购买的消费能力有限，重复购买的可能性很小；

　　大部分为非冲动购买，重复消费间隔大；

　　时尚 性是装饰类产品的主要卖点；

　　假日期间是各大珠宝店强力促销期；

　　主要竞争对手有各大商场的品牌专柜和其他品牌专卖店。

　　三、营销思路：

　　根据对产品类别的细分（铂金钻石和黄金）、目标消费群的细分，本次节日组合营销活动以铂金钻石和黄金产品为主要销售产品，将沿着铂金钻石和黄金两类产品两条线，以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点，以三个节日（五一、母亲节、端午节）为重点活动期，采取组合营销的高效营销方式，将消费群进行的细分作为营销目标逐一攻破。

　　活动主题：桥。“桥”寓意一为XX珠宝金行位于凤城九眼桥附近，与此桥一样为大良最古老的珠宝店；“桥”寓意二为人们向自己的母亲等亲人表达感激、问候的一座沟通内心情感的桥梁。

　　各种促销活动以及相关的广告设计表现方式均以“桥”为理念而展开。

　　四、营销目标：

　　1、紧紧抓住假日销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升XX珠宝对外整体社会形象。

　　2、扩大XX珠宝在消费者中的影响力，提升XX珠宝金行企业形象和关注度；

　　3、通过一系列促销活动，吸引客流，增加人气，直接拉动XX珠宝金行20xx年4月底至6月份三个月的珠宝销售；

　　4、为店面销售提高人气。

　　五、营销计划：

　　本次组合营销策划分别以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点，以三个节日（五一、母亲节、端午节）为重点活动期，营销计划组合如下：

　　预热期：4月25日——5月7日

　　高温期：5月8日（母亲节）——6月11日（端午节）

　　持温期：端午节之后——6月30日

　　四、具体执行：

　　1、颁奖仪式现场秀：

　　1）晚会现场布置。

　　2）礼堂入口处派送活动单张。

　　3）颁奖仪式穿插现场秀节目：争取获得同意，在晚会增加该节目，()时间5分钟左右，用泡沫板（或KT板）做些简单道具，摆在舞台上，再请模特儿走台秀，展示真实的珠宝首饰，手举贴有图片、海报的道具板来回走动。

　　2、店面促销：

　　1）店面气氛布置：总体要求节日气氛隆重、浓厚、大气。

　　2）店面促销：采取大抽奖形式，贯穿整个活动周期。

　　3）奖品设置：自己开模生产的10个金粽子、20个银粽子，精美礼品（小玉器手机挂件、水晶工艺品、手表、眼镜、打火机、披肩、首饰盒等）。

　　4）活动内容：顾客是XX珠宝的上帝，XX珠宝更离不开顺德人民的支持，为了感谢顺德人民，XX珠宝超值回报顾客，购金银首饰均可获

　　精美奖品一份，所有人都能获奖。一等奖：金粽子，二等奖：银粽子，三等奖：纪念品。

　　5）抽奖形式：印制抽奖卡（或复印抽奖券），上有编号、顾客联系方式等，购买珠宝的顾客每人一张，当场填写后放入抽奖箱，每店放置一个抽奖箱，分5月15日、6月20日两次在公证处公证下现场抽奖，奖品也分2次平均分配，抽奖一次后张榜公布结果、报纸上发布广告公布，以吸引更多的人参与下一次的购买抽奖。

　　3、报纸、电视广告宣传：

　　1）报纸广告：珠江商报，分3次发布，4月25日发布活动信息，5月16日第一次抽奖结果+活动信息，6月21日第二次抽奖结果+感谢语言。

　　2）电视广告：在现有形象宣传片上加字幕，选择顺德台、翡翠台、本港台发布。

　　4、单张、海报等宣传品：设计形式、风格统一、抢眼的宣传品，以“桥”为主题，方式有问候卡等。

　　5、DM单张夹报发行：随大良地区的《广州日报》发行，约2万份左右。

　　五、费用预算：

　　费用产生途径包括：

　　1、奖品费用

　　2、宣传品设计、印刷费用

　　3、晚会模特秀费用

　　4、电视、报纸广告费用

　　不包括奖品，其他费用控制在2-3万元左右。

活动方案 篇7

　　为了促进我校教职工群体活动的开展，增进交流，提高教职工身体素质与团队合作能力，缓解教职工身心压力，形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的`校园生活氛围。经研究决定，12月份举办省淳中教职工冬季长跑健身活动。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以zzzz指导，以增强教职工的身心健康为核心，以形成健康的工作生活方式为重点，全面贯彻落实《全民健身计划纲要》，传递“全民健身，人人参与，人人受益，天天健身，天天快乐”的健身理念。生命不止，运动不息。幸福源于健康，只有身心健康，生活才能美满，家庭才能幸福，工作才能快乐。通过举办活动，培养教职工自觉锻炼意识，增强体魄；缓解教职工身心压力，增进教职工之间交流，建立和谐的人际关系。

　　二、活动主题：好体魄，好生活

　　三、活动口号：爱护身体，没有旁观者。

　　四、活动时间：20xx年12月1日至12月31日起

　　每周一至周五（上午7:20—8:00 下午16:30—17:00）

　　五、活动地点：操场

　　六、活动对象：全体教职工

　　七、活动领导小组及工作小组

　　领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　工作小组：

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　组员：zz体育组全体教师

　　八、活动具体方案

　　1、活动形式：教职工根据自己的实际情况，选择每周一至周五，上午7:20-8:00 下午16:30-17:00到操场进行锻炼。锻炼的形式可以为慢跑、中速跑、跑走结合。

　　2、活动流程：升旗台前报到 →开始锻炼→记录台反馈锻炼成绩→确认成绩→本次锻炼结束。

　　3、成绩记载：成绩＝圈数×系数。绕操场跑道跑完1周为1圈；在升旗台前设立起点、终点记录台，记载每位教职工本次锻炼跑完的整数圈；在规定时间外锻炼不记载。系数如下：

　　35周岁以下 36—45周岁 46周岁以上

　　男 1 1.2 1.3

　　女 1.2 1.4 1.5

　　4、活动分组：以办公室为单位，加“”为组长。具体分组如下（如需修改分组请与校办联系）：

　　[第1组] 西101:

活动方案 篇8

各中小学：

　　为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（20xx修订）》精神，切实关注青少年学生的心理健康，有针对性地开展女生青春期心理指导，培养广大女生自尊自爱、自信自强观念，经研究，决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　关注心理健康珍爱美好青春

　　二、活动时间

　　4月2日至4月29日

　　三、活动内容

　　1各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报（手抄报）、召开一次主题班（队）会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。

　　2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作，通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心，形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各毕业年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接挑战。

　　3各学校要面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。

　　4各学校要关注女生青春期的心理健康教育，举办青春期健康教育专题讲座，引导她们正确认识和对待自己的身心变化，理智控制自己的情绪，学会正确和异性交往的方法，树立自尊自爱观念，特别是增强自我保护意识，珍惜美好的`青春时光。

　　四、活动要求

　　⒈加强领导，严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动，切实加强组织领导，周密制定实施方案，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序开展。

　　⒉突出重点，广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进家庭教育方式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。

　　⒊认真总结，严格考核。各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结经验做法，认真反思工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱：xx。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。

　　以上通知，希即执行。

　　xx县教育局

　　20xx年4月19日