文化活动方案

时间:2023-05-23 活动方案 我要投稿

文化活动方案【热门】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的文化活动方案,欢迎大家分享。

文化活动方案【热门】

文化活动方案1

  为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  组 员:

  二、要求

  1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。

  2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

  3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。

  三、活动项目设置

  1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)

  2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)

  3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)

  四、项目负责人

  1、体育运动会

  2、文艺节目汇演

  3、美术作品评比 zz

  五、奖励办法

  1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)

  2、班级精神文明奖(评奖办法另附)

  3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)

  六、队列、广播操评委

  参赛时间:20xx年xx月xx日

  参赛场地:本班级

  比赛规则:1、小学课本内的诗词

  2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)

  3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;

  比赛要求:

  着装要求:整洁大方

  表演要求:表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合

  七、奖项设置

  整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

  八、活动要求:

  1. 人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2. 充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。

  4. 充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的',艺术节组委会大力欢迎!

  5. 严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8. 正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

文化活动方案2

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

  公司“庆元宵猜灯谜”文化活动方案一

  一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:20xx年2月17日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点:一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的.员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元左右。

  公司“庆元宵猜灯谜”文化活动方案二

  一、活动主题:闹元宵猜谜语

  二、活动时间:20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30——10:30

  三、活动地点:图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

  2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

  公司“庆元宵猜灯谜”文化活动方案三

  一、XX年元宵节活动时间:XX年(正月十一)---(正月十五)

  二、XX年元宵节活动主题:红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

  三、活动方案:

  活动一:过年七天乐元宵也快乐

  正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

  (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

  活动二:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

  正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法:

  1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2.按编号对证确认后方可领取。

  3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

  2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

  3.灯谜会的布置:灯谜10000条

  4.电视台、气象局广告

  5.手机短信(全县用户)

  6.彩色宣传单10000份

  7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

  8.超市布置元宵节的氛围

  9.超市布置“元宵美食街”

  10.条幅:

  ①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

  ②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  ③过年七天乐元宵也快乐

  ④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

  ⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

  11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

  12.一楼玻璃门贴红装饰

  “庆元宵·猜灯谜”活动方案二:

  围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

  1、活动时间:3月4日(农历正月十四)下午1:30

  2、活动地点:桂苑社区文化娱乐广场

  3、活动准备:

  ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

  ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

  4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

  ①谜面共200条。

  ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

文化活动方案3

  一、活动目的:

  欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

  二、活动内容:

  登白云山

  三、组织机构:

  总指挥:xxx

  工作组成员:xxx、xxx、xxx、xxx、各工会小组长

  四、具体事项:

  (1)时间;  一、活动的生成:

  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的'力量为祖国为社会服务。

  二、活动内容:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

  介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

  3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

  4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美丽的花”。

  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

  能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

文化活动方案4

  为进一步丰富全校师生的课余生活,更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施,充分展示建校十五周年来的文化底蕴,为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台,同时为了纪念红军长征胜利79周年,经研究决定,于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下:

  一、组织机构

  艺术节成立组委会。

  主任:

  副主任:

  委员:

  二、活动内容

  系列活动之一:主题征文比赛

  时间:20xx年12月15日

  地点:各班级

  要求:

  (1)征文主题为:纪念红军长征胜利79周年。

  (2)以年级为单位,每个年级经初步评选出10份优秀作品,参加全校评比。

  (3)本项活动主要由政教处牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

  系列活动之二:学生现场书法比赛

  时间:20xx年12月18日

  地点:学校食堂

  要求:

  (1)以年级为单位,每个年级推荐5—10名选手由专人带队,于12月18日下午二节课到学校食堂集中,参加硬笔书法和毛笔书法比赛。

  (2)参赛选手一律自带笔墨,比赛用纸张由学校提供。

  (3)选手书写内容自定,总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。

  (4)本项活动由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

  系列活动之三:班级文化建设评比

  时间:12月20日

  地点:各班级

  要求:

  (1)各班级进行教室文化布置。

  (2)班级班风、学风个性化的展示。

  (3)征文、书法比赛的获奖率评比。

  (4)本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。

  系列活动之四:年级文艺演出和学校文艺会演

  时间内容地点负责部门备注

  12月21日初一年级文艺演出活动中心初一年级下午二节课下

  12月22日初二年级文艺演出活动中心初二年级下午二节课下

  12月25日高一年级文艺演出活动中心高一年级下午二节课下

  12月26日高二年级文艺演出活动中心高二年级下午二节课下

  12月27日初三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、初三年级下午二节课下

  12月28日高三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、高三年级下午二节课下

  系列活动之五:“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛

  时间:12月29日

  地点:活动中心

  要求:

  (1)参赛主题为:歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。

  (2)各年级推荐3名选手参加比赛,于12月29日下午二节课到活动中心集中,参加演出。

  (3)各年级要根据主题精心挑选曲目,组织专人进行排练,确保参赛质量。

  (4)本项活动主要由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。

  系列活动之六:各班级“辞旧迎新”联欢会

  时间:12月30日下午2:00

  地点:各班级教室

  要求:

  (1)联欢会的主题为:“辞旧迎新,爱我达明”,气氛要积极活跃,形式要现代多样,效果要达到师生共娱共乐。

  (2)各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来,参加学校的`活动展示。

  (3)各班级班主任要精心准备,有序组织,在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。

  (4)各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净,确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。

  三、注意事项

  1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则,按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题,高度重视、严密组织这次活动,充分挖掘各级各类人才资源,确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围,把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。

  2、要发动全体教职工参加活动,在活动中增进与学生的了解和友谊,培养师生之间的感情。

  3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”,在12月15日前完成,方案送交政教处。

文化活动方案5

  一、指导思想:

  加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围

  二、主题:

  舞动青春畅想未来

  三、组织机构与各节目组工作人员、评委

  1、组委会:

  主任:x

  副主任:x

  成员:xx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

  2、组委会设办公室

  主任:x

  副主任:x

  3、办公室设各工作小组:

  (1)节目联络组:x

  (2)宣传报道组:x

  (3)安全保卫组:x

  (4)场地器材组:x

  (5)文明卫生组:x

  (6)诗歌朗诵组:x

  (7)英语口语竞赛组:x

  (8)书画作品组:x

  (9)声乐、器乐组:x

  (10)电脑技术作品组:x

  四、内容与形式:

  (一)文化制作类:

  电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

  (二)语言表演类:

  1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

  2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

  (三)艺术表演类:

  1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

  2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

  (四)艺术作品类

  1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

  2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40CM*60CM。

  (2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

  五、报名时间及办法:

  1、各项比赛报名时间:12月16-20日

  2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

  3、报名分工:

  x老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

  x老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

  x老师:绘画、书法

  六、各项活动具体安排:

  (一)开幕式:

  (1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

  (2)地点:阶梯教室

  (3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

  (4)活动内容:

  A、开幕式仪式

  B、节目表演

  (二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

  1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

  2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

  3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

  4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

  5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

  6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

  (三)各项活动决赛安排

  略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

  (四)闭幕式演出:

  1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

  2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

  3、地点:校体育馆

  4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

  5、内容:A、闭幕式仪式

  B、颁奖仪式

  C、大型文艺演出

  七、评奖:

  1、各类节目分别评奖。

  2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

文化活动方案6

  一、指导思想

  通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的'审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

  二、艺术节主题:

  艺术让我们的校园生活更美好。

  三、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  四、时间安排:

  20xx年11月—20xx年1月

  五、活动项目:

  (第一个为主要责任人)

  1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40

  责任人:xxx

  2、“三爱”演讲比赛时间:20xx年11月23日

  责任人:xxx

  3、第四届校园主持人大赛

  时间:20xx年12月7日下午3:40

  责任人:xxx

  4、校园歌手大奖赛

  时间:20xx年12月14日下午3:40

  责任人:xxx

  5、书法绘画摄影展

  时间:20xx年12月下旬

  责任人:xxx

  6、班级文化环境设计

  时间:20xx年12月

  责任人:xxx

  7、州xxx中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  时间:20xx年12月31日下午

  责任人:xxx

文化活动方案7

  一、指导思想:

  加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

  二、主题:

  舞动青春,畅想未来。

  三、组织机构与各节目组工作人员、评委

  1、组委会:

  主任:xx

  副主任:xx

  成员:xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

  2、组委会设办公室

  主任:xx

  副主任:xx

  3、办公室设各工作小组:

  (1)节目联络组:xx

  (2)宣传报道组:xx

  (3)安全保卫组:xx

  (4)场地器材组:xx

  (5)文明卫生组:xx

  (6)诗歌朗诵组:xx

  (7)英语口语竞赛组:xx

  (8)书画作品组:xx

  (9)声乐、器乐组:xx

  (10)电脑技术作品组:xx

  四、内容与形式:

  (一)文化制作类:

  电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

  (二)语言表演类:

  1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

  2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

  (三)艺术表演类:

  1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

  2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

  (四)艺术作品类

  1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

  2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40CM*60CM。

  (2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

  五、报名时间及办法:

  1、各项比赛报名时间:12月16—20日

  2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

  3、报名分工:

  xx老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

  xx老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

  xx老师:绘画、书法

  六、各项活动具体安排:

  (一)开幕式:

  (1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课

  (2)地点:阶梯教室

  (3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

  (4)活动内容:A、开幕式仪式

  B、节目表演

  (二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

  1、12。17—12。23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

  2、12。24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

  3、12。25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

  4、12。26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

  5、12。29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

  6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

  (三)各项活动决赛安排

  略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

  (四)闭幕式演出:

  1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

  2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

  3、地点:校体育馆

  4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

  5、内容:A、闭幕式仪式

  B、颁奖仪式

  C、大型文艺演出

  七、评奖:

  1、各类节目分别评奖。

  2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

文化活动方案8

  活动时间:

  5月28日下午4:20~5:00

  地点:幼儿园大操场

  人员安排:主持:胡文静 录音:胡文静 李丹灵 音响: 禤小珠

  活动目标:

  1.以幼为本,营造优雅的礼仪氛围,传承中国文化。

  2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读,使圣贤之书响彻家园内外。

  3.孩子、家长与老师一起载歌载舞,让孩子感受节日快乐。

  活动过程;

  1. 随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场

  形式:男孩牵女孩的手进场,围成圆圈,开展礼仪表演

  幼儿相互有礼貌地说你好!男孩请女孩坐圆凳,女孩说谢谢!

  2. 幼儿表演《古诗联唱》

  第一首:《静夜思》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

  第二首:《春晓》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

  第三首:《悯农》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

  第四首:《相思》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

  3.古诗、成语记忆操的表演

  形式:随着优美的.古筝音乐,幼儿从圆圈走成四路中队

  内容一:古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》

  内容二:成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语

  4. 幼儿进行《弟子规》的朗诵,以及根据相应的礼仪规范进行情景表演

  形式:《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演

  5. 家长圈内表演古诗《乌衣巷》,幼儿围圈做动作

  形式:邀请10位家长穿着旗袍,拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》

  6.亲子活动《司马光砸缸》表演

  7. 结束活动

  随着优美的古筝音乐,男孩牵女孩的手走圈做简单动作,并有序离开活动现场回教室,家长表演人员随后

文化活动方案9

  党员义工服务站,坚持以和谐社区建设为目标,积极开展以服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务,使居民不出社区即可满足基本的生活和购物需求,开展面向老年人、残疾人、特困家庭等特殊群体的社会救助、社会福利服务。开展义工服务,大力发展义工队伍,发挥党员的先锋模范作用,通过党员义工服务站,广泛开展“共产党员责任区”、“共产党员工程”、“共产党员自愿岗”等活动。

  一、建立社区共产党员义工服务站,建立一支以党员为骨干、具有一定规模的党员义工队伍。

  为把社区党员义工活动推向规范化的轨道,制定义工服务站活动责任制,设岗定责,制作岗位责任公示板。

  1、社区党组织做好义工队伍的登记、管理、协调、服务工作,并根据党员义工特长和群众需求建立义工服务岗,设计义工服务项目,制定义工服务计划,并进行公示。

  2、社区党组织对本社区党员和在职党员进行摸底统计,组织填写《党员社区义工登记表》、发放义工记实手册、进行编号、按特长设岗定责、建立个人档案,并根据不同时期的工作需求组织开展各类活动。

  3、实行考评激励。社区党组织负责组织开展“星级”义工评选活动,对党员参加义工活动情况定期考评并晋升“星级”。对成绩突出、贡献较大的义工,由街道党工委给以表彰。

  二、实行“五包”,以居住地为单位,建立庭院党支部、楼栋、党小组,划分责任区,对所管辖区域实行“五包”。

  1、包治安:形成群防群治网络,开展轮流巡逻执勤,实现全天候治安防范。

  2、包卫生:为改善社区环境,把社区建成居民群众的.美好家园,社区党员要参加本地区的卫生保洁工作,清理招贴黑体字、捡拾白色垃圾、制止乱堆乱放、乱扔东西等现象。

  3、包护绿:保护责任区的花草、树木完好无损,并尽养护之心,浇水、灭虫、剪枝等。

  4、包设施:对责任区的公共设施要维护,如健身器材、宣传栏、广告栏、活动室的设备等。

  5、包互助:对本辖区内老年人、残疾人、困难家庭等特殊群体的帮扶与救助。

  三、开展“五献”活动。

  1、为发展社区

  经济,强化社区管理,加强社区党建献良策。

  2、为社区贫困居民及特殊群体献爱心。

  3、为居民服务献技能。

  4、为失业下岗再就业献岗位,牵线搭桥。

  5、为建设和谐社区献力量。

  四、做到“八个带头”。

  充分发挥党员在社区的八个带头作用。即:带头学习和宣传党的方针、政策;带头参加社区服务;带头帮扶困难家庭;带头协调邻里关系;带头维护社会治安;带头遵守社会公德;带头参加社区组织的文体活动;带头创建文明家庭。

  党员参加社区义工服务,是时代的召唤,组织的要求。广大党员要以高度的历史责任感和使命感,自觉聚集在三洋社区的党旗下,搭建党员奉献社会、服务群众的新平台,倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神,传递爱心、传播文明,为“建设经济强区、构建和谐新区”多做新贡献

文化活动方案10

  一、活动目的:

  在新年辞旧迎新之际,组织全镇干部举办春节联欢晚会,歌唱快乐、歌唱希望,展示梨溪镇良好的精神风貌,营造良好的'文化氛围。加强镇政府各部门之间的沟通与联系,增强镇党委、镇政府的凝聚力,为新的一年营造和谐融洽的工作氛围!

  二、 活动主题

  狂欢“派”对(暂定) 主题诠释:

  1.通过组织全镇干部新年聚会和狂欢活动,让全镇干部在一年紧张工作后能够得到充分的情绪发泄和精神放松;

  2.派对中的“派”:根据单位的主要部门分成一个个派别,例如计生组派、林业组派等等,不仅能够活跃气氛,也代表着全镇各单位部门的一次大联欢。

  三、 晚会时间:

  预定20xx年XX月XX日(待定)19:30-21:00

  四、 举办地点:

  五、 参加人员:

  梨溪镇政府干部、各站所工作人员、梨溪中学、梨溪中心小学、各村党委成员。

  嘉宾名单:XXXX

  六、主持人

  xxx、xxx(男,女各一名)

  七、拍照、摄影

  八、筹备进程

  九、 后勤:

  1、现场布置:由XXX负责,将所需申购之物列出清单于1月20日之前交于申购

  负责人采购,1日验收

  搭建:舞台尽可能的扩大

  背景:广告墙(内容:赞助商图标、晚会名称)

  装饰:装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)(待定)

  电源、高性能组合家庭影院一套

  高频度麦克风2支、无线话筒2支

  汽球、彩带、荧光棒(待定)

  桌椅摆放

  2、申购:由XXX负责,2月1日前必须采购完毕

  礼品:

  一等奖:一名,奖品:(待定) 二等奖:二名,奖品:(待定) 三等奖:三名,奖品:(待定)

  演出服及道具:由各演出人员提供清单

  特色水果、糖果、花生、瓜子等

  3、晚会中服务人员:由XXX,XXX负责

  会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位

  会中及时增添茶水、水果、零食,尤其是嘉宾桌

  4、晚会后清洁人员:由XXX负责

  会后清扫工作(XXX)

  物品搬运工作(XXX)

  5、协调人员:由XXX负责

  晚会前、中、后意外事故处理

  相关部门的协调、联络工作

  负责奖品保管与颁发 十、晚会流程:

  会场布置妥当

  开场舞蹈表演

  主持人上台宣布晚会开始并致开场白

  领导致词

  介绍特约嘉宾

  主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖(附件:节目清单)

  晚会颁奖

  难忘瞬间——集体合影

  晚会结束大合唱《待定》

  晚会结束并散场

  收拾物品并整理场地。

  清洁人员打扫场地

  十、资金预算:

  瓜果饮料:1000元左右

  租舞台、灯光、音箱费用:3000元

  会餐费用:3000元 奖品:2000元

  横幅、广告墙费用:1000元 其他费用:2000元 共计:12000元。

文化活动方案11

  一、活动目标:

  通过展示活动,了解中华传统文化,认识中华文化的丰厚博大,受到中华传统文化的影响与熏陶,培养学生的民族认同感和民族自豪感。

  二、活动时间:

  1月16日周五下午(具体待定)

  三、活动地点:

  四、活动形式:

  本次主题活动分成四个阶段进行。

  (一)第一阶段:活动准备。由各部负责老师准备好活动材料

  (二)第二阶段:活动开展,各部负责老师向同学们介绍传统文化的内涵,指导学生了解一项传统文化内涵。

  (三)第三阶段:成果展示。成果展示分为五个部门举行:

  猜灯谜——九年聋班京剧脸谱——五年聋班迷你春联——高培一、二班搓汤圆——中培一、二、三班弟子规朗诵——低培一、二、三班

  (四)第四阶段:总结评价。

  评选出若干优秀作品、先进团队,对整个活动进行总结评议。

  五、人员安排

  六、展示活动程序

  1、九聋指派代表说明灯谜的来历,并让在场学生猜谜。

  2、五聋指派代表说明脸谱的`种类以及每种脸谱代表的含义(背景音乐:说唱脸谱)。

  3、高培一、二、三班每班选派二到三名代表展示自己书写的迷你春联,说说春联的由来,并大声朗诵(背景音乐:春节序曲)。

  4、校书法小组成员上台展示春联的贴法

  5、低培一、二、三班每班选派一名代表上台朗诵《弟子规》

  6、中培一、二、三班每班选派一名代表上台搓汤圆,时间规定为一分钟。(计时:背景音乐:欢乐中国年)

  7、颁奖仪式(集体奖三个,个人优秀作品奖10个)

  七、活动预算预计:

  500元

文化活动方案12

  一、指导思想

  围绕20xx年越秀集团“改革创新强实力,转型升级促跨越”的工作主题和广纸“创新挖潜争盈利,改革提升促转型”的中心工作,以党建、工建、团建为平台,开展培育、宣贯和践行企业文化的系列活动,加强“管控激励”企业文化建设,弘扬“绩效导向、品质领先、追求卓越”的核心价值理念,营造积极向上的企业文化氛围以及进一步完善拓宽企业文化传播渠道,为广纸“三个三”和“必须打赢的八场仗”战略部署的贯彻实施提供文化支撑。

  二、活动主题

  践行企业文化,提升岗位价值

  三、活动安排

  本次企业文化主题系列活动由以下四个篇章组成:

  (一)精神升华篇:通过企业文化主题论坛、下基层宣讲、征文比赛等活动,提升员工企业文化认同度。

  1、“奋斗的.青春最美丽”企业文化主题论坛活动

  组织发动青年员工参加集团开展的“对话青春”分享论坛;开展“青工之星”评选活动,邀请公司领导与青年员工、业务骨干进行交流,分享奋斗经历、行业经验,培养青年员工自强不息、敬业奉献、追求卓越的奋斗精神。同时,启动广纸 20xx 年企业文化主题系列活动。 负责部门:团委

  时间: 4月

  2、企业文化下基层宣讲活动

  配合协助集团的宣讲团队,深入各部门开展企业文化宣讲活动;结合推进落实广纸“三个三”、“八场仗”的中心工作,组织宣讲人员(邀请公司分管领导出席)以“下车间、进岗位、到员工”的方式推进企业文化宣讲工作,加强社会主义核心价值体系和广纸核心价值观的宣传,进一步完善和拓宽企业文化传播渠道。 负责部门:党群部 时间: 全年安排 3、企业文化征文活动。

  组织发动各部门员工通过集团的征文活动,提高广大员工对集团“稳中求进提质量,转变方式促发展”工作主题和广纸“创新挖潜争盈利,改革提升促转型”中心工作的认识,调动员工的工作激情与创造力,促进三个三\和八场仗\各项战略任务的落实。 负责部门: 党群部

  时间:5—7月

  4、开展“纪律教育学习月”活动。

  按照集团要求,结合广纸实际,开展“纪律教育学习月”系列活动:组织公司党员观看反腐倡廉教育影片,到纪律教育基地参观学习等。 负责部门: 党群部

  时间: 7—9月

  (二)激情奉献篇:开展根植基层一线的劳动竞赛、创新创效比赛等活动,引导员工立足本职岗位,践行企业文化,为员工树立学习标杆,营造积极向上、强力执行的文化氛围。

  5、劳动竞赛系列活动。

  由党群部、工会牵头,各支部、分会协助,组织开展党员示范岗、创“工人先锋号”、“安康杯”竞赛、岗位技能比武竞赛等活动。 负责部门:党群部、工会

  时间:全年组织

  6、“五四”系列活动。

  根据集团团委的部署和要求,积极参加“青年文明号”和“青工五小”的创建评选、开展“青工之星”活动(四月启动,活动贯穿全年)、组织以“学雷锋树新风,营造温馨家园”为主题的厂区宿舍文明评比活动等“五四”青年系列活动。 负责部门:团委

  时间: 4—12月

  7、履行社会责任,践行企业使命——扶贫“双到”献爱心活动。

  利用党建、工建、团建平台,开展到对口点苏坪村献爱心活动(春节前夕已经开展了一次捐款及慰问活动),增强员工的关爱、责任、奉献意识。同时,通过加强广纸品牌宣传活动,履行社会责任。 负责部门: 党群部

  时间: 5—10月

  (三)创先争优篇:深入挖掘员工在平凡岗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”,发挥先进人物在公司改革创新和发展转型中的示范作用。

  8、“七一”系列活动。

  以纪念“七一”为契机,组织七一表彰大会、七个一活动和党员创先争优系列活动,发挥党员在改革创新和发展转型中的先锋模范作用。同时,结合广纸年度评先及三大奖励等制度,出台并组织实施评先选优管理办法,激发员工队伍的创新创效热情。 负责部门: 党群部、工会 时间: 5—12月

  9、企业文化故事会团日竞赛。

  按照“读”文化理念、“讲”文化故事、“谈”文化认识、“写”文化故事开展主题团日活动;结合广纸《员工手册》宣贯落地,举办知识竞赛,强化企业文化传播。 负责部门:团委

  时间: 9—10月

  (四)高效团队篇:组织参加集团第四届职工运动会、团队拓展,举办摄影展等活动,培育追求卓越、高效团队的文化氛围,丰富员工生活。

  10、第四届职工运动会。

  组织发动员工参加第四届职工运动会(承办好羽毛球比赛),活跃员工生活,展现员工风采,提升员工素质,推动员工自觉践行集团“不断超越,更加优秀”和广纸“绩效导向、品质领先、追求卓越”的企业核心价值。 负责部门:工会 时间: 5—8月

  11、环保迁建三年回顾摄影展。

  通过各分会、党支部、团支部等发动广大员工参加,对广纸环保迁建三年的变化进行回顾,增强员工对南沙新厂区的归属感和认同感。 负责部门: 党群部、工会

  时间: 4—7月

  12、老照片征集活动

  结合“529”厂庆、组织老照片征集活动,让新员工认识广纸历史,提升员工对公司的认知度和荣誉感。

  负责部门: 党群部、工会

  时间: 5—8月

  四、活动组织

  各党支部要认真落实本活动方案,特别要注意将活动覆盖到基层员工。方案中的活动将纳入各支部党建管控指标体系,根据开展情况和成效进行考核评价。

文化活动方案13

  指导思想:

  为积极推进素质教育,丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的科技艺术文化活动,培养学生的兴趣爱好、实践能力、审美情趣和创新精神,促进学生健康成长,创造并培养一个良好的`校园科技文化艺术氛围,创建生态学校,构建和谐校园。本届文化节力求做到内容丰富,形式新颖,收效明显。

  活动时间

  5月9日下午16:15—18:15

  活动主题:

  生态、环保、创新

  领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  宣传报道:

  活动内容:

  分科技、艺术、文化三大类,各大类中有如下类别:

  表演类:学科活动、社团活动

  展示类:摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果展

  竞赛类:知识竞赛等

  讲座类:环保讲座等

  活动类:学生书市等

  活动要求:

  1、校园科技艺术文化节是我校校园文化建设的重要内容,各班、级社、社团要以此活动为契机,增强学生的集体荣誉感。各班、级社、社团要积极支持和推荐学生参加各项活动,精心准备,力争佳绩。

  2、4月30日前接受报名。各项目要周密筹划、认真组织。

  评奖方法:

  1、各竞赛活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等级;

  2、各项目负责人制定本比赛项目的参赛办法、选拔标准以及评奖方法,并于4月30日前上报。

  2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法,活动结束后上报获奖名单。

文化活动方案14

  一、活动背景

  曾几何时,大学是知识的殿堂,大学生代表着未来的主宰。

  曾几何时,能够成为大学校园中的一员,就标志着前程无忧,心理无碍,人生有望。

  随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招,当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间,这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的'奶酪?》这本书所诉求的,大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

  我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇,反而会越来越快。

  当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地,做出自己的“奶酪”,不辜负满腔热血,远大理想。

  诚然,今天竞争很残酷,明天竞争更残酷,后天会很美好!但是绝大多数人都会死在明天晚上,看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法,所以,我们策划了此次“感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作”全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

  二、活动主题

  “感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作”

  三、活动宗旨

  发扬奥运精神,点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想,激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

  四、活动时间

  20xx年xx月20日18:30--21:30

  五、活动组织

  主办:xx职业技术学院院团委

  承办:xx职业技术学院电子信息工程系

  xx之国际训练机构、

  “疯狂必成功”国际训练机构、

  xx之机构xx之团队

  赞助商:xx某公司

文化活动方案15

  为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识,营造和谐的校园气氛,更为了展现我们“二十一中人”的精神风貌!我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的活动!

  1.活动对象:

  非毕业班

  2.布置范围:

  班级的黑板报、墙角以及班级的整体布置。

  3.打分范围:

  (1)班级布置:

  根据班级布置的.整体感以及效果进行打分。

  (2)卫生方面:

  ①教室要求洁净,教室地面要用湿拖把拖干净,黑板以及粉笔槽要清理干净,还有讲台以及各个角落需保持洁净,清除班级以及班级门口底上的口香糖渣,班级门口走廊干净无杂物。

  ②教室两边窗台上除了摆放整齐的作业本和绿色植物外不可放其他任何杂物。班级的垃圾筒、扫帚、拖把要统一放在教室后面一角,同时要保持清洁。班级锦旗摆放端正,合规范。

  ③班级墙壁保持洁白。

  (3)每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的布置,可以尽情联想(可贴海报等体现班级特色的宣传画)

  4.总体要求:

  布置效果舒适,富有创新,要有特色,能够体现班集体的风采。

  5.活动截止日期:

  3月25日

  6.打分日期:

  3月25日——28日。

  到时我们会对各班级进行打分,最后将在大会上公布获奖班级并给予奖励,在班级期末评估总分中给予加减分。