活动方案

时间:2024-06-15 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案范文汇总6篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】活动方案范文汇总6篇

活动方案 篇1

  一、活动意义

  为了不断提高学生的生活和实践能力,提高学生的环保意识和节约意识,促进学生的全面发展,在学校艺术周期间,在总结前几年的"校园小超市"活动的经验的基础上,举办E五小第六届"校园小超市"活动。通过"校园小超市"的模式让学生实践体验营业员、顾客等不同社会角色,增强学生的社会适应能力,培养学生的交往能力,提升学生的自我管理能力,增强学生的市场意识。

  二、活动组织形式:各班设摊位交易

  三、交易内容: (各班不许经营与自己年级无关的商品,如:三、四、五年级不许经营六年级特卖如棒冰之类的冷饮。)

  三年级:玩具总动员

  四年级:水果一条街

  五年级:小吃大串烧

  六年级:冷饮大热卖

  四、活动主题:实践体验、环保生活、奉献爱心

  五、活动时间:6月1日上午

  六、活动地点:学校大操场(场地由体育组统一划分,自己的场地卫生自己随时保洁,而不是结束了统一打扫。)

  七、活动安排:

  1.发放通知,做好宣传--丑小鸭电视专门播出一期节目,以丰富的形式(如:小品、相声、块板)强调卫生与文明。

  2.5月12日前3-6年级各班做好宣传发动工作

  3.5月23日前3-6年级各班做好交易物品的征集工作,并做好物品的整理和分类,并登记做好提供人姓名,物品的编号、价格。

  4.6月1日上午8:30之前3-6年级各班各设立摊位一个,摊位自行布置(可以根据本班的特色,开办特色店,包括店名和布置格局),每个摊位设销售员3-5名(分工);吸引顾客的光顾,进行交易活动。

  5.销售完物品后,各班做好整理、总结,并及时将钱由班委和全班的讨论做合理的安排(学校决定各班将盈利的30%作为爱心基金上交学校"红领巾爱心基金"),做到账目两清,各班将本班销售点的销售情况上报到少先队大队部,大队部则根据各销售点的销售业绩、摊位的布置和销售人员的服务态度,评出"实践体验活动优胜班级"若干个。

  八、活动注意事项:

  1.各年级的`场地布置要突出本卖场的特色,可以适当制作一些醒目的横幅等。

  2.各班制订5到7人负责场地卫生,每个班要自备垃圾桶,并及时清理。班主任教育好逛超市的学生,做文明小顾客,大队干部负责检查学生的卫生情况,发现乱扔垃圾的将扣分。

  3.活动进行时,大队部和值周班级的工作人员(总计20人),在全场对随手扔垃圾的进行检查扣分,活动结束后大队部将对各个场地进行检查,场地内的桌椅和物品有无放回原处,保洁工作是否做到彻底。本次检查结果将做作为"文明班级"评比的一个依据。

  4.为了让活动更有意义,学校决定各班将盈利的30%作为爱心基金上交学校"红领巾爱心基金",结束后将公布各班上交的数目。

活动方案 篇2

  为了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  一、活动目的

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的.先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

  三、领导小组

  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组长:牛喜英

  副组长:曾萍林源(常务)

  成员:郭其静、王晓燕、王丽萍、李晓初、聂静、陈旦旦

  四、活动内容

  (一)评选“优秀护士”活动;

  (二)争创“星级护士站”活动;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

  (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

  (二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  六、评选条件

  (一)“优秀护士”评选条件

  1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

  2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4. 坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6. 近一年未发生重大护理差错事故。

  (二)“星级护士站”评选条件

  1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

  2. 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

  3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  七、评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

  (二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

活动方案 篇3

  目标:

  1.理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。

  2.在教师的引导下,学习仿编歌词和动作。

  3.能较积极的参与音乐活动,体验活动的快乐。

  准备:

  幼儿已有合拍做动作的经验。

  过程:

  一、复习律动《拍手点头》

  1.集体复习,教师与幼儿随音乐做动作,提醒幼儿用好听的声音唱歌。

  2.仿编,“拍拍小手点点头很快乐,我们拍拍小手还可以干什么呢?”(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师,带大家做动作)

  二、学习律动

  1.提问:我们的小手除了拍一拍,还能干什么?(爬一爬)

  师:今天我们学一首新歌,歌曲的名字叫《小手爬》,请你仔细的听一听。

  2.教师以较慢的`速度边唱边示范。

  提问:小手先爬到哪里?后来又爬到哪里?

  3.幼儿学做律动。

  (1)合着教师的歌声,一拍一下的拍手。

  (2)跟着教师边唱歌边拍手。

  (3)教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。(双手从双脚脚背开始,一拍一拍的轮流贴着腿、身体、脸部往上爬……再一拍一拍地向下爬,直至爬到双脚的脚背上。)

  三.幼儿仿编律动。

  1.提问:小手向上爬,还能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?

  2.教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。

  3.幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。

  四、音乐游戏《碰一碰》。

  1.幼儿玩《碰一碰》游戏

  师:我们的小手能拍一拍、爬一爬,我们身体的其他部位还能与好朋友碰一碰,什么地方能碰一碰?我们找个朋友一起碰一碰。

  2.幼儿与家长玩《碰一碰》游戏

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  ''善待地球,从我做起''

  二、活动意图:

  4月22日,是世界地球日,为搞好地球日纪念活动,宣传世界地球日的有关知识,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动,唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展“善待地球,爱护家园”环保系列活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

  三、活动目的:

  1、知道世界地球日,和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  四、活动时间:

  20xx年4月17日--23日

  五、活动对象:

  全体师幼、家长

  六、系列活动内容:

  (一)幼儿园活动

  1、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。并张贴“世界地球日,爱护地球”班级宣传标语(如节约用水,节能减碳等)。

  2、''我为地球添色彩''捡拾垃圾义务劳动;

  (1)中大班幼儿组成宣传队到街上开展“世界地球日”捡拾垃圾义务劳动。通过清扫周边环境卫生等宣传活动,唤起人人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,“善待地球,从身边每一件小事做起”,因为地球只有一个,我们要好好保护。

  (2)全园开展“环保小卫士”捡拾垃圾活动,并开展自然角种植活动,浇灌和守护成长。

  3、一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;各班根据幼儿年龄段特点,开展爱护地球主题教育性活动。

  4、通过微信家园共育平台发出''善待地球,从我做起''宣传活动,向家长和社会发出倡议书,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的'使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关''救救地球妈妈的图片'',布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

  8、各班幼儿学唱环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

  你拍一,我拍一,环境保护是第一;

  你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

  你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

  你拍五,我拍五,江河湖流要保护;

  地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

  (二)家长个人言行熏陶及家园共育。

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  8、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  本次活动,旨在教育幼儿保护环境应该从我做起,从身边小事做起,善待地球,保护环境,并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来,做一个文明、科学的现代人。在4月22日“世界地球日” 即将来临之际,让我们共同保护环境,从我做起,绿色出行,节约资源,善待我们共同的家园——地球。

活动方案 篇5

  为了为进一步增强广大教职工“健康工作,快乐生活”的'理念,促进教职工之间的交流,营造和谐愉快的工作氛围,学校工会将举办“20xx年春季登山健身活动”。为了保证此项活动能够安全顺利的进行,特制定本活动方案。

  一、参加人员

  身体状况适宜参加登山活动的全校在职在岗教职工。

  二、活动安排

  (一)活动时间

  20xx年3月23日 上午(如遇下雨等特殊情况不进行)。

  (二)活动地点

  x市藏云溪公园。

  出发地点:校门口。

  (三)活动项目

  徒步登山活动。

  (四)活动流程

  1、时间 3月23日 上午8:30

  2、到达徒步登山起点后,根据参加人数分组,开始徒步登山活动。

  3、返回后学校统一安排就餐。

  4、活动结束后,教职工仍乘坐车回校。

活动方案 篇6

  一、活动前言

  骑行不仅仅是骑上自行车这么简单,骑行更是一种生活方式,健康的生活方式。而这种健康的生活方式恰恰是当代大学生所缺乏的。借着“五·一”假期之机,让我们的双手离开键盘,握紧车把,骑行全州!刷千条微博,不如骑百里路!

  二、活动目的、意义及目标

  此次活动,旨在丰富我校学子的课余文化生活,展现我校青年学生的才华和风貌,进一步活跃校园文化,并使我们的身心得到锻炼,为更好地贯彻素质教育方针奠定基础。并希望在活动过程中让更多的同学了解骑行文化,知其事、懂其情、品其美。广西师大自行车爱好者协会组织部特此策划此次活动,让参与活动的'同学通过此次活动感受骑行魅力,丰富校园文化,为进一步弘扬与发展骑行这一健康的生活方式夯实基础。

  三、资源需要

  经费,相关露营知识

  四、活动开展

  (一)活动组织

  主办单位:

  共青团广西师范大学委员会

  承办单位:

  (二)时间

  XX年5月1日

  (三)目的地

  桂林全州天湖

  (四)集合时间及地点

  1.集合时间

  雁山:XX年5月1日早晨6:30

  育才:XX年5月1日早晨7:30

  2.集合地点

  雁山:桃园食堂门口

  育才:东苑食堂门口

  (五)活动前期宣传和准备

  1. 准备地图

  2.小分队提前探路,了解路况及周边环境,以便做好行程安排;

  3.由组织部发送出游消息,统计参与人数;

  4.安排好育才、雁山带队人员:队长1(雁山)名、副队长1名(育才)、领骑2名(雁山、育才各一名)、押后2名(雁山、育才各一名);

  (1)队长: 为整个活动的总指挥,全权处理活动中的意外情况。

  (2)副队长:协助队长的工作。

  (3)领骑:出于队伍最前端,控制前行速度和休息时间。

  (4)押后: 骑行过程一直保持在队伍最后的位置,保正所有队员都能跟上队伍。

  5.购买相应药品;

  6.利用网络资源对活动进行宣传,如新浪微博;

  7.准备好自行车维修工具,以应路途中车子可能发生的故障;

  8.通知同学们准备必要物品:头盔,手套,雨衣,毛巾,牙膏牙刷,衣服(外套建议带两件),自行车车灯,移动电源,食物等

  9.购买保险,选择上拒绝购买保险者不允许参加骑行及露营;

  10.租借帐篷11顶(含防潮垫);

  11.考虑到同学们体能的差别,本次活动将全部人员分为两个队伍,即骑行队伍、搭车队伍(先从桂林搭火车到全州县,再包车前往天湖水库);

  12.为搭车的同学购买前往全州的火车票(K182);

  13.备好必要的自行车维修工具。

  (六)活动进行

  1.雁山/育才→全州

  骑车队伍:

  (1)出发前由队长强调相关安全事宜,并由每位参与出游的同学在安全责任书上签字;(附件一)

  (2)雁山队伍于早上七点准时出发,由领骑的同学带队出发,同学们排成一列骑行,押后的同学保持在队伍的末尾,保证一个都不会落下;育才同学于7:30出发,于雁山的队伍于育才路路口(东二环路)汇合;

  (3)骑行过程中每30km休息十五分钟;

  (4)到达兴安县后队伍休整一个小时(吃午饭);

  (5)预计下午六点左右可抵达全州县,与搭车的同学汇合;

  (6)于全州休息一晚。

  搭车队伍:

  (1)12:30左右于桂林站集合;

  (2)清点人数;

  (3)火车大约下午15:00左右抵达桂林全州,随后负责处理食宿等问题。

  (4)1号当天预订好去天湖的包车(往返)。