活动方案

时间:2024-10-10 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案集锦6篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】活动方案集锦6篇

活动方案 篇1

  为弘扬礼貌有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范,引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,透过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要资料,深入开展“学校道德讲堂”建设,持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理,努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下:

  (一)活动对象:全体师生。

  (二)活动地点:学校教师会议室;班级道德讲堂在本班教室。

  (三)队伍建设:以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准,组建一支业务强、素质高、认真负责、热心礼貌道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲资料自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展状况进行督查,督促宣讲员不断提高业务素质,提高道德讲堂实效。

  (四)活动实施

  学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。

  师德讲堂

  围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为资料开展学校道德讲堂活动。

  (1)利用全校集中学习、会议时间,开设“师德讲堂”面向全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和资料,开展好讨论交流活动。

  ⑵选树师德典型。结合本校实际,选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,构成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

  ⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外,透过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式,大力建设“第二讲堂”,丰富师德教育载体。学期结束时,收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,集结成册,作为今后长期加强师德建设的重要资料。

  ⑷开展师德实践活动。开展“职责与道德”主题演讲、书画展等活动,弘扬中华传统美德,塑造当代职教工作者的良好社会形象。

  ⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”,并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。

  学生道德讲堂

  “学生道德讲堂”每月一次,由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结,要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料,体现活动成效。

  ⑴我选——学生自主评选“道德模范星”,整理相关事迹材料,不断充实道德宣讲资料。

  ⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地,组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。

  ⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题资料,精选其中的`经典故事汇编成册。

  ⑷我议——听完道德故事后,组织学生开展大讨论,评议身边好人好事,讲述心中感受品悟道德力量,升华自身境界。

  ⑸我唱——每月学唱一首道德、礼貌方面的歌曲或学习诵读一段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。

  ⑹我行——深入开展教育实践活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人。

  ⑺我看——围绕主题,组织观看道德模范人物事迹的影像资料。

  五、保障措施

  1.健全组织,规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组,校长卢盛良任组长,分管校长陶晓婧为副组长,成员有涂琳、龚春燕、郭树英、熊燕、陈红萍。明确分工,落实职责,构成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构20xx年道德讲堂活动方案活动方案。按照上级要求设置专门的道德讲堂,固定活动场所,并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅,设置相关的格言、经典标语,营造浓厚的校园道德建设氛围。

  2.强化措施,注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体,作为学校精神礼貌建设和内涵建设的重要组成部分,拓展工作思路,改善工作措施,提升工作标准,加强配合协作,构成工作合力,确保取得实效。

  3.大力宣传,营造氛围。要利用各类宣传媒介,大力宣传开展道德讲堂活动的好处,宣传优秀教师和学生的先进事迹,及时报道学校“道德讲堂”建设的用心成果。要及时发布活动开展状况。

  附:一、师生道德讲堂主要流程

  1.静默省心。在活动开始时,主持人引导大家静默3分钟,反省内心,用心理解脱的方式,帮忙大家把坏习气从心里转移出来,用心理导引的方法,把人的心理由不善接引为善。

  2.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或贴合主题的主旋律歌曲;

  3.看一部短片。围绕主题,组织观看一部道德建设视频短片;

  4.诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;

  5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

  6.谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

  7.向“德”鞠躬。在讲堂适宜地方悬挂一个美观大方的“德”字,每个参加道德讲堂活动的人,在离开之前向“德”鞠躬,用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。

  8.送一份吉祥

  向参与者赠送具有美德教育好处的“校园道德讲堂”小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、信息、彩信等。

  9.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来,把崇德与行善融合起来,把善心和善行对接起来。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

活动方案 篇2

  一、活动主题

  黄金周大放“价”

  ——xx地板五一特价促销火热促销

  随着五一国际劳动节的到来,xx带给你最实惠的礼物,让xx地板陪你一起大放“价”。

  注:需要设计“黄金周大放价”图标

  二、活动背景

  五一劳动节,各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼物来增加人气,吸引顾客。通过降低价格来吸引顾客,虽然是最普通的手段,但也是最实在、最有用、顾客真正能为之打动的手段。

  三、活动时间

  4月28日—5月13日

  四、活动地点

  全国xx地板销售点

  五、活动流程

  活动分为三个流程:

  一、宣传期

  时间:4月20日—4月28日

  通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式,内容主要为报导“优质的xx地板陪你一起大放“价”,机会难得,赶紧行动”,进行前期媒体推广和炒做造势,

  规划方案

  媒体选择:

  1、报纸:通栏硬性广告,放活动主题画面

  黄金周大放“价” xx地板五一特价大促销,机会难得,赶快行动,用最低的价格购得优质的'xx地板,轻松过五一

  2、网站:硬性广告,内容为活动主题形象

  3、单页:活动内容+企业简介

  二、活动期

  时间:4月28日—5月13日

  xx地板在五一劳动节期间,将拿出最优势的价格,彻底让利顾客,打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

  活动内容:

  1、 来了就有礼 惊喜送不停

  五一劳动节期间,凡购买了xx产品的顾客,就能得到一份精美礼物(打火机、烟灰缸、相册)

  2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩

  1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个

  2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台

  3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个

  4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台

  5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台

  3、 特价诱惑你 冲动挡不住

  建议拿出库存花色,2-3款,市场价格在70块钱左右,要有价格优势。

  活动细则:

  1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动,不包安装和配件

  2、特价地板数量有限 购完即止

  3、顾客在交纳了定金后才可领取赠品

  (注:礼物需用礼物袋包装好)

活动方案 篇3

  一、活动目的

  在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的'生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  二、主办及协办主办:同行旅游协会 协办:09旅游管理、10旅游管理

  三、活动主题

  关心父母健康,让关爱升级

  四、活动时间(父亲节)

  五、活动范围

  淮北师范大学

  六、参加方式

  自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召

  七、活动流程:

  ⅰ、方案一线:海报+网络海报:

  1、关心父母健康状况实际意义;

  2、宣传提供父母健康保健方法;

  3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。

  在学校主干道上吸引同学写留言,留祝福给父母网络:

  1、宣传提供父母健康保健方法;

  2、充分利用学校论坛,发起学校讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去讨论)

  3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语。

  4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。

  ⅱ、方案二线:

  户外活动:由旅游管理专业班组织一个团队,于下午18:10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动:

  ① 拉歌颂父母,感召同学关爱父母<有待解决:有些什么歌--可让活动参加者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛 可行否

  ② 开展游戏互动<用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动氛围,衔接活动

  ③ 发倡议:关心父母健康状况

  八、费用预算(单位:元)

  海报:

  问卷:

  印制传单:

  宣传条幅:

  展板贴纸留言用笔:

  交通费用:视具体成员人数而定(每人2元)

  总计:

  九、经费来源:

  协会内部经费外部赞助首先,策划的目标要明确:说服对方,使之与我们建立合作关系。明白对方需要什么?我们能提供什么。我方优势何在,如何发挥?

  然后,交涉阶段 ,应该注意一些礼仪上的细节问题,而且要充分利用语音、语调、语气、语速、手势表情等感染对方,让其明白我们能为其带来名声或经济效益。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  面向全体学生,促进学生全面发展,是贯彻落实党和国家教育方针,建设社会主义和谐社会的必然要求。为凝聚学校、家庭和离退休教师教育合力,共同关心帮助问题学生和后进学生健康成长,通过开展“四帮一”教育活动,进一步建立完善学校、家庭、社区“三结合”育人网络,充分发挥离退休教师教育经验丰富、教育时间充裕,班主任、辅导员、任课教师和学生家长对帮教学生情况了解,优秀学生榜样示范和引领带动的作用,整合教育资源,形成教育合力,扩大教育成效,共同关心、帮助问题学生、后进学生、家庭困难学生健康成长,有效控制在校学生辍学,有效控减在校学生违法犯罪,积极建设平安和谐校园。

  二、活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z(退协)、年级组长及班主任

  三、具体工作内容如下:

  1、选定帮教对象。帮教学生由学校“四帮一”教育活动工作领导小组集体研究确定,必要时征得家长同意,原则上应为小学三年级以上在校学生。重点是在思想道德、学习习惯、行为习惯、心理健康、家庭教育等方面存在偏差,或家庭经济困难、家庭突遭变故,需要关心支持和教育帮助的`学生。帮教对象选定应突出重点,可每班确定1-2名,以保证帮教效果。

  2、建立帮教小组。帮教小组可由班主任(辅导员)、任课教师、离退休教师或校外辅导员、帮教学生家长或监护人、综合素质优秀的学生等组成,共同研究帮教措施,开展帮教工作。帮教小组原则上每月集体活动不少于一次,主要活动内容是总结反馈帮教学生有关情况,明确帮教工作重点,研究跟进帮教措施,及时巩固帮教成果。

  3、落实帮教职责。班主任(辅导员)牵头负责帮教工作,要全面了解帮教学生思想品德、学习、行为习惯、在校生活情况,及时向帮教小组其他成员反馈;任课教师要经常关心了解帮教学生的思想动态、课堂学习和作业情况,课堂上多提问,课后多辅导;离退休教师要经常与帮教学生谈心、交流,建立忘年交,在思想上多引导,生活上多关心,学习上多帮助,用人格魅力感化教育帮教学生;家长要以身作则,学习掌握科学的家庭教育方法,多了解孩子的内心世界,积极配合学校做好帮教工作,及时反馈孩子学习、交友和生活情况;优秀学生要与帮教学生做知心朋友,发挥先进榜样作用,在学习上给予帮教学生力所能及的帮助,做到共同学习、共同进步。

  四、活动要求

  开展“四帮一”教育活动,是进一步加强和改进全市未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,构建和谐校园的重要举措,是促进提升教育关工委工作成效,推动学校德育工作创新发展的有效载体。各教师要从全面贯彻党和国家教育方针,深入实施素质教育,促进全体学生全面发展、健康成长的高度,充分认识开展“四帮一”教育活动的重要意义,健全组织机构,明确工作要求和工作职责。要积极支持各级关工委的工作,为离退休教师开展帮教提供有利条件。要树立民主、平等的观念,用科学有效的方法开展帮教工作,尊重帮教学生和家长,努力扩大帮教工作成效。要及时总结帮教工作经验,表彰先进,创新方法,推动帮教工作持续深入开展,为全面提升学生综合素质,促进每一位学生的全面健康成长作出应有的贡献。

  塘藕中学德育处

  塘藕中学“四帮一”结对情况汇总表

  班级帮教学生 性别 帮教原因 帮教人员姓名 班主任 联系电话

  退休教师 任课老师 学生家长 优秀学生

  塘藕中学“为生命护航”教育活动之“四帮一”活动情况记录表

  帮教学生情况班级姓名性别

  帮教人员情况类别(打√):任课教师、退休教师、家长、优秀学生

  姓名性别

  帮教内容

  对帮教学生情况分析及要求优点:(被帮教学生写) 不足:(被帮教学生写) 要求:(帮教人员写) 帮教时间 年 月 日

  被帮教学生的态度及承诺(被帮教学生写) 学生签名:

活动方案 篇5

  为全面落实江苏省教育厅和文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》,在学生中培育和践行社会主义核心价值观,对学生的文明礼仪养成教育进行深入探索,在学生中中开展文明礼仪养成教育,引导学生从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,促进学生文明礼仪日常行为规范的养成。经学校研究决定,20xx-2016学年在全校各班“创最好的班级,做最好的自己”——“八礼四仪”主题教育活动。为了将活动开展得丰富多彩、贴近学生,结合学校实际,特制定本活动方案。

  一、活动目标

  通过活动,让学生全面理解和掌握“八礼四仪”的主要内容和要求,真切感知文明礼仪的重要性,促进学生对“中华礼仪之邦”的`认识,从而激励学生从自我做起,提高修养,在日常学习生活中养成“讲文明、守礼仪、有道德”的良好品格和行为习惯。对自己,努力做最好的自己;对班级,努力创最好的班级。

  二、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz各班级教育小组

  三、活动的思路和重点内容

  1.开展“八礼四仪”专题宣传活动

  通过多种方式营造氛围,大力宣传,包括宣传栏、橱窗、展牌、横幅、黑板报、晨会、国旗下讲话、经典诵读、主题班会、校园文化建设。校园广播等。通过宣传,要让所有学生掌握和理解“八礼四仪”的主要内容,并且内化为自己的行动,努力做最好的自己。

  2.开展“八礼四仪”征文评选活动

  在学习和宣传八礼四仪的基础上,让同学结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解及践行感受,征文在全校范围内评比表彰。

  3.开展“八礼四仪”电脑小报评选活动

  让学生用鼠标键盘来描绘心中的“礼仪”,描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图。评选出身边最美的“八礼四仪”电脑小报进行张贴宣传。

  4.开展“八礼四仪”主题班会观摩活动

  全校各班举行一次“八礼四仪”成果汇报主题班会。让学生结合自身经历畅谈践行八礼四仪的认识和感触,分享和展示班级的文明礼仪成果。

  5.开展“八礼四仪”情景剧创作评选活动

  结合“八礼四仪”内容各班组织开展“我是最美礼仪使者“情景剧剧本创作活动,系部考评后组织获奖班级演练,参与元旦文娱汇演演出,传递八礼四仪正能量。

  6.举行十八岁成人仪式

  举行十八岁成人仪式,做好文明礼仪教育,让文明、梦想、进取、创造、拼搏、感恩、责任、立志,成为成人礼的主题词。

  7.发放《致家长的一封信》

  学校发放《致家长的一封信》进行辅助教育,引导家长参与活动,陪读“八礼四仪”,并对学生校外的礼仪进行评价。通过家庭的礼仪教育影响学生在校言行,促进整个社会的文明进步。

  8.开展评比表彰活动

  每学期结束前的最后一个月,各班对主题教育活动进行总结,上交活动材料(包括影像、图片、原始的文字材料等)及总结材料。各系部推荐主题教育活动中表现突出的班级和学生个人,学校根据系部推荐及上交的材料,并结合学校的平时考察,评选出学校十佳八礼四仪先进班级、十佳八礼四仪先进学生个人,并进行表彰。

  四、活动要求

  1.学校开展具体活动时明确通知要求及内容。请系部、班级收到通知后,认真组织、积极筹备,确保活动落到实处,收到实效。

  2.系部、班级在学校规定活动的基础上,可延伸拓展别开生面又有意义的教育活动。评比表彰时会加分。

  3.号召全体同学踊跃报名、积极参加各项教育活动,认真践行,尽情展示,争取优异表现,努力做最好的自己,努力创最好的班级。

  4.学工处要做好活动准备和组织工作,积极协助好各系部开展各项活动。

  5.办公室要做好活动协调、宣传报道和过程的图像记录、保存工作。

  6.其它各处室要积极配合和支持本次活动。

  7.学工处做好活动的总结工作,为后续活动积累经验。

活动方案 篇6

  教学目标

  1、知道妈妈的魔术变出的是爱。

  2、能够有感情的朗诵诗歌,感受诗歌中的美。

  3、认读重点字词;魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗

  教学重点;能够有感情的朗诵诗歌,感受诗歌中的美。

  教学难点;认读重点字词;魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗

  活动准备

  1、知识经验准备;幼儿知道自己的妈妈做神麽工作。会什么本领。

  2、物质准备;挂图、录音带、录音机、大字卡、小字卡、小贴画。

  活动过程;

  一;师生问候;

  老师;小朋友们好、

  小朋友们;老师好、

  二;引课;

  小朋友的妈妈都是作甚麽工作的?---他们都有什么本领啊?

  小朋友的妈妈都特别能干,有着不一样的本领,可是你们的妈妈会变魔术你们知道吗?

  三;入课;

  1、小朋友都不知道自己的妈妈会变魔术,那今天就让是老师和小朋友看看妈妈的魔术变的.都是什莫吧。

  2、今天小朋友就和老师一起学习诗歌《妈妈的爱》。

  3、在学诗歌之前请小朋友和老师一起做一个手指游戏【土豆】

  4、老师朗诵一遍诗歌以供幼儿欣赏。

  5、教师分句教幼儿朗读。(2遍)

  6、教师根据诗歌内容引出重点字词。

  (1我们的妈妈会怎麽样?【变魔术】

  (2变出了什麽养的衣服?【美丽】

  (3妈妈会做香喷喷的?【饭菜】

  7、结合诗歌内容和重点字词读两遍。

  练习;

  请个别幼儿认读重点字词,和朗送诗歌,并听录音带的播放。

  游戏;【给妈妈准备的礼物】

  老是不小朋友的眼睛蒙上,然后准备好字卡然后打开眼睛让小朋友告诉大家给妈妈准备的礼物怎麽读。---------------

  四、结束。