【荐】幼儿园亲子活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的幼儿园亲子活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园亲子活动方案1
一、活动主题：
欢庆国庆，童心飞扬
二、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈七十岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：
20xx年9月30日下午15：20-16：30
四、活动地点：
幼儿园多媒体教室
五、活动参与人员：
全体师生及家长
六、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
七、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
八、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的.顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园亲子活动方案2
活动目标：
1、培养幼儿模仿能力。
2、让幼儿乐于模仿成人动作。
活动一：学做解放军
1、活动准备：小解放军的服装帽子。
2、活动过程：
1）吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。
2）听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。
活动二：走形状
1、活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰。
2、活动方法：
1）游戏可在幼儿园操场进行。
2）父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。
3）可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。
3、对父母的.指导要点：
注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。
活动三：推小车
1、活动准备：塑料小推车。
2、活动过程：
1）将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为90厘米。
2）父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。
3）父母可以不时将方向调整正确。
3、对父母的指导要点：
家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。
幼儿园亲子活动方案3
教材分析
生活中的废旧材料可以有更多的利用价值，为了增强幼儿的环保意识及艺术情操，展现幼儿的动手能力和艺术风采，本活动目的是希望幼儿和家长能利用生活中各种废旧材料变废为宝，设计制作成款式各异的服装，并以服装表演的走秀形式体现环保、创新、艺术等多方面，凸显纸的再次利用的价值，注重幼儿及家长参与活动过程的感受，感受设计和表演的乐趣。
活动目标
1.学习简单的裁剪方法设计制作服装。
2.亲子共同装扮时装，并大胆自信地在舞台上展示自己的时装。
3.体验变废为宝的乐趣，感受设计和表演的乐趣。
活动准备
1.提前与家长联系活动时间，裁好的服装纸样及成品
2.剪刀、订书机、双面胶、透明胶，各类装饰性材料（皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等。）
3.提前让幼儿观看时装表演的VCD，时装秀背景音乐。
活动建议
一、观看幼儿时装秀录像，激发幼儿设计时装的愿望
播放录像，进行交流：小模特们穿的'服装是用什么做的？用哪些材料进行了装饰？你喜欢哪件时装？为什么？
二、提供材料，亲子共同设计、装饰“时装” 1.讨论交流制作方法，提出制作要求。
请家长与幼儿讨论制作时装（家长与幼儿各一件）的名称及制作方法：你要做一件什么样的时装，用什么材料制作？怎样做？在制作过程中请家长适当地支持孩子的创意，合理运用废旧材料设计出各具特色的“时装”，要考虑时装的实用性和耐用性。
2.教师巡回指导，鼓励幼儿大胆装饰。
3.展示制作的时装，分享交流制作的创意。
三、准备好场地，进行亲子时装秀展示会
1.组织幼儿讨论：怎样进行时装表演？如：准备好走台音乐、舞台，还要进行装扮等。
2.家长与幼儿在优美的音乐声中穿上时装，并利用装饰用品进行演出前的装扮。
3.播放音乐，家长与幼儿同组进行时装展示。
4.幼儿互换服装进行展示，可邀请其他班级的幼儿共同欣赏。
幼儿园亲子活动方案4
一、活动准备：
1、各班教师带给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的：
我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触，构成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏：
游戏1：《戴帽子》
游戏材料：大帽子若干
游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一齐回到。
游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。
游戏2：《兜兜水果》
游戏材料：小床单水果模型水果筐
游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的`时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。
游戏3：《跳圈》
游戏材料：小呼啦圈
游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
游戏规则：孩子务必从圈内跳到终点。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
2、中班组游戏：
游戏1：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自我原路跑回。
游戏规则：父母务必把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自我原路跑回。
游戏2：《投篮》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个
游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
游戏3：《运气球》
游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干
游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则：气球吹得务必和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。游戏４：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
3、大班、学前班组游戏：
游戏1：《投沙包》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子
游戏2：《踩气球》
游戏材料：气球若干
游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子应对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则：双方务必抱紧不能分开。
游戏3：《推小车》
游戏材料：无
游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：幼儿双脚不许着地。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
4、托班组游戏：（不参加比赛）
游戏一：愚公移山
游戏材料：小竹棒（两把）
游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。
游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。
游戏二：蚂蚁运粮
游戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法：1、将空小碗放在幼儿的面前
2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前
3、幼儿和家长中间放个小碟
4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自我碗中，规定时间内积木多者为胜。
游戏规则：幼儿务必自我用小勺把积木盛入自我碗中
幼儿园亲子活动方案5
一、体育游戏：亲子背背乐
玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！
三、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的`老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party
在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏：
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？
幼儿园亲子活动方案6
秋风送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体游戏的快乐。我们大班年级组结合园本课程本月主题活动“好朋友一起玩”，让小朋友和爸爸妈妈们一起拥抱大自然，和大自然来个亲密的接触。今天下午组织我们大班幼儿前往健康运动主题公园（江滨公园）进行亲子秋游活动。
我们的活动宗旨亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
快乐游戏，食物分享，感受集体活动的乐趣。
希望各位家长能够遵守我们的规定，看好自己的幼儿注意安全，听从班级教师指挥，开心的和我们大班所有的小朋友老师们度过一个愉快的'下午。现在就让我们出发吧！
活动安排：
（1）健康起步点：健康就从这里起步，小朋友们让我们跟爸爸妈妈一起跑出健康，跑出快乐！
大树附近稍作休息，集合整顿拍集体照。分享美食，环保教育及游戏活动。
（2）集体热身舞蹈负责人：宋亭
各位家长，现在进入我们的热身环节，请大家以班级为单位站好队，家长站在孩子的两边，有请我们活波可爱的宋老师为大家带来热身操，大家掌声欢迎！
（3）年级组集体趣味游戏:(每名幼儿参与不少于二种)
接下来进入我们的游戏环节，请大家注意听游戏规则，一会愿意参加哪个游戏的就请跟我们的负责老师走。共有四类游戏，
游戏一：穿越火线
物品准备：跳绳（大一班负责）魏晶老师负责
游戏规则：由家长志愿者负责捉住跳绳两边，参与游戏的家长将孩子背在背上从下面穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。
游戏二：小兵向前冲（大三班负责）江莉老师负责
游戏规则：家长手撑地做成门洞样，幼儿从门洞穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。
游戏三：毛毛虫爬呀爬（大二班负责）李艳老师负责
游戏规则：分两组，每组十人，家长将幼儿背在背上，蹲下捉住前面人的衣服，获胜的一组幼儿得小红花。
游戏四：撕名牌（大四班负责）屈蕾老师负责
物品准备：长方形即时贴（各班自选一色自备）
游戏规则：两班一组，每班10名幼儿，能够在保护自己名牌的情况下撕掉对方的名牌，就可得小红花一朵。
（预备）游戏五：斗鸡乐
游戏规则：4班一组，每班十名幼儿和家长，幼儿围成大圈，家长站在圈里，最后十名家长获胜得小红花。
休息十分钟
（3）、亲子寻宝环节
下面进入我们的亲子寻宝环节，本次寻宝请家长指导幼儿完成这幅寻宝图，也就是我们的观察记录表，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受到大自然美好，培养幼儿的观察力，丰富知识，开阔眼界，提高幼儿动手、动口的能力。内容：寻找与发现，秋天的天气、植物、动物有什么不同？与爸爸妈妈一起发现做好观察记录图表，拍照，统一交给老师。
（4）、亲子作品：树叶粘贴画
大自然不仅神奇美好，而且为我们提供了丰富的资源，小朋友们就让我们一起与爸爸妈妈就地取材捡拾树叶，制作一幅美丽的树叶粘贴画吧。
(5)、各班拍趣味集体照。
九、结束活动。
幼儿园亲子活动方案7
一、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
二、活动组织者：
幼儿园全体教职员工
三、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
四、活动时间：
定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10：30结束。
五、活动地点：
幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动流程
1、牛园长送上新年祝福。
2、早操活动
3、亲子游戏。
4、活动结束。
结束语：
本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的.孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
幼儿园亲子活动方案8
活动目标：
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
3、树立从小爱劳动的意识，愿意做一个光荣的劳动者
活动准备：
1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、服务人员的工作图片。
3、碟片歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力量。
活动过程
一、介绍“五·一”国际劳动节
1、教师出示日历请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？
是什么节日？
谁的节日？
2、讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在xx等地向群众散发介绍“五一”的传单。阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的'第一个“五一”劳动节。
二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作
1、观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
三、儿歌、歌曲表演
1、儿歌：小卤蛋、买菜、小瓢虫、萤火虫。
2、歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力量。
四、家长幼儿体验劳动的快乐，游戏活动
1、引导幼儿帮助老师做好班级各项日常工作。（擦桌子、椅子、扫地、发盘子、分筷子、收毛巾、挂杯子等）
2、组织家长幼儿一起参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
3、游戏活动：《幼儿穿衣服扣扣子比赛》《幼儿穿裤子比赛》《幼儿穿鞋子比赛》
五、手工制作
幼儿学习做红花，送给家里的劳动者
六、活动延伸
认识周围的劳动者，并把制作的红花送给他们，并合影留念，五一节后，幼儿讲述自己在这个节日中的收获和感想。
幼儿园亲子活动方案9
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排：
1、活动时间：20xx-3-28日上午(周六)
2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：XX班家委
5、活动主持：刘XX妈妈
协助人员：XX班家委
6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的`两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
幼儿园亲子活动方案10
在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间
20xx年X月X日下午X：00
二、活动地点
XX湾
三、参加人员
全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师
四、活动
(一)材料准备：
1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的.风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
幼儿园亲子活动方案11
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》
三、活动时间：
5月30日上午：10：10―12：10
四、活动准备：
各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品
五、活动主要流程：
（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）
（二）播放开场互动音乐――《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受六一欢快的气氛。
（三）热身活动――《幼儿早操展示》。
参与人：
全体教师及幼儿。
活动形式：
由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：
20分钟
（四）主持人致欢迎词
大家好！
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的儿童节，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
（五）游园活动开始
六、游园活动舞蹈内容
（一）幼儿舞蹈展示
1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁
2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮
3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳
七、游园活动游戏内容
活动一：踩气球（家庭成员一大一小）
游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的'气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服
活动对象：小班孩子
活动材料：衣服若干
活动规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。
2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。
3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走（每个家庭一大一小）
活动对象：中班、大班孩子
活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
八、活动总结：
负责人：刘海宁
九、活动地点：
幼儿园教室门前彩砖区域。
十、人员分工：
主持：刘海宁
放音、道具管理：王志琦
纪念品、奖品发放：侯芳芳
车辆摆放：王志琦
裁判：刘海宁、王志琦
幼儿秩序、人数清查：朱琳
幼儿园亲子活动方案12
【活动目的】
1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣，增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。
2、勉励幼儿勇敢负担使命，尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。
3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造，创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游戏中进一步体验团体运动的兴趣。
【活动准备】
(请将质料于周四上午带来)
每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(最很多多少一点)，3-5根牛筋，针和线。
【活动要领】
(请不要提前做好)
家长与幼儿互助先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，末了用针钱缝口，一个米球就做好了。
【活动过程】
一、经由过程游戏引起幼儿对米球的.爱好。
二、幼儿园教案出示做米球的质料，开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。
1、小朋友，你们看这是什么?
2、你知道它是怎么做出来的吗?
3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助)
4、请个体幼儿说一说：你碰到了什么艰苦?什么处所做欠好?
三、快活米球，幼儿与家长配合完成。
在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情
1、将米或豆子装入袜子中
2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，用牛筋扎紧，再反向包一次
3、末了用针钱缝口，一个米球就做好了
四、米球游戏
1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏
2、请幼儿将本身的游戏先容给各人
3、疏散自由游戏，体验亲子运动的兴趣。
幼儿园亲子活动方案13
一、活动时间：
20xx年5月15日上午
二、活动主持人：
徐艳。
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容：
亲子趣味运动会。
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”
（可选游戏）
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”
（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”
（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”
（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的.眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1、8：30—8：45
入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2、8：45—9：00
主持人宣布比赛规则。
3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。
幼儿园亲子活动方案14
区域活动
活动目标：
培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。
1、水果宝宝
材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。
指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。
家长——指导孩子正确撕纸、团纸。
2、玩橡皮泥
材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干
指导重点：幼儿——1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。
2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。
家长——1、可以问问孩子是什么小动物？
2、鼓励用不同模子来压动物。
3、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的`绳子
指导重点：幼儿——1、看谁的项链长？
2、心情愉悦穿。
家长——1、让孩子选择喜欢的颜色。
2、引导幼儿按成人的指令串珠子。
3、问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？
4、玩积木
材料投放：大小不同颜色鲜艳的积木。
指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。
幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？
5、匹配
材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。
指导重点：幼儿——请孩子把动物送回家。
家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。
集体活动：七星瓢虫
目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。
材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）
指导重点：
1、认识七星瓢虫。
2、数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？
3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
观察孩子怎样用勺子舀豆豆？
怎样分配十颗豆豆？为什么？
幼儿园亲子活动方案三则(13月龄)
活动目标：
１、 培养幼儿模仿能力。
２、 让幼儿乐于模仿成人动作。
活动一：学做解放军
活动准备：小解放军的服装帽子
活动过程：
１、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。
２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。
活动二：走形状
活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰
活动方法：
１、游戏可在幼儿园操场进行。
２、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。
３、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。
对父母的指导要点：
注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。
活动三：推小车
活动准备：塑料小推车
活动过程：
１、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为９０厘米。
２、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。
３、父母可以不时将方向调整正确。
对父母的指导要点：
家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。
幼儿园亲子活动方案15
今年的4月22日，是世界第xxx个地球日，在生活环境越来越恶劣,雾霾横行的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记我们只有一个地球，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。特拟定以下活动方案：。
一、活动主题：善待地球，从我做起
二、活动目的：
1.知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2.知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3.培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：xxx年4月14日--23日
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的`和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
四、系列活动内容：
(一)幼儿园活动
1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动;
2、我为地球添色彩捡拾垃圾亲子义务劳动;
3、一周环保主题教育活动，学习垃圾分类等科普知识;
4、善待地球，从节约资源做起家园宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、收集纸箱、易拉罐等可回收物品带回幼儿园，制作城市模型和体育器械等，进行展览并运用到日后的体育锻炼中。。
8、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一;
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保护;
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)家长个人言行熏陶
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。