寒假的活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的寒假的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
寒假的活动方案1
为进一步贯彻落实《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见》精神,深化文明礼仪教育,使学生成为文明行动的先锋队,使学校成为文明示范窗口,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点,促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建构。经学校研究决定,在寒假双节期间开展家庭礼仪和社会礼仪为主要内容的社会实践活动。
一、活动主题:
和谐寒假,文明先行
二、活动时间:
XX年1月14日——XX年2月12日
三、参加对象:
学校全体学生
四、活动内容(含读书、观影、劳动、健体、文明等内容)
1.能在假期养成良好的'生活规律,每天早睡早起。
2.能坚持每天进行力所能及的家务劳动,帮助家长卫生扫除和保洁。
3.四年级以下学生能帮助家长“打下手”,四年级以上学生能做简单的饭菜。
4.假期能够合理安排学习、活动和休息时间,主动按计划完成作业。
5.能读一两本有益书籍或观看有教育意义的影视剧,并写出读后感。
6.能每天锻炼身体1小时,坚持进行毽球练习并能达到一定的数量(班主任根据本班学生的实际情况进行数量的要求)。
7.熟悉并运用用餐礼仪,收拾餐桌,洗刷碗筷。
8.能独立或帮助家长接待客人。熟悉并践行正确的做客礼仪。
9.能正确使用电话用语和拜年用语。
10.假期外出时自觉遵守公共秩序,自觉践行尊老爱幼礼仪、乘车礼仪等。
五、活动要求及评价
1、一、二、三年级的学生,要求家长对照学校提出的十项内容对孩子进行教育,督促孩子按照要求进行落实。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。
2、四、五年级学生每天写200字左右的活动日记,中学部学生每天写400字左右的活动日记。日记本的样式以班级为单位进行统一,日记内容一定要结合学校要求的十项内容进行记录,日记数量为30篇。开学前,由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。
3、开学后,中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反馈表》,四年级以上班级同时上交活动日记。学校进行统一展示。
4、学校结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反馈表》和活动日记作为评选依据,按分数多少评选出学校文明小公民、优秀家长及文明班级并进行表彰。
寒假的活动方案2
一、指导思想:
寒假即将来临,为积极贯彻落实《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》等文件精神,发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育:
1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信,请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光
行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年!
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光
行动口号:争当勤奋学习、追求上进的.好少年!
1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做)
2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(A4纸);三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);五、六年级同学写一份读书统计表。(A4纸)。全校3-5年级每人至少完成一篇读后感。(必做)
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4--6年级每人一份方案,开学每班上交5份优秀方案。(必做)
(三)、让他人感受阳光
行动口号:争当品德优良、团结友爱的好少年!
寒假的活动方案3
寒假留校学生:
为丰富寒假校园化生活,让假期留校学生度过一个温馨、愉快的假期,使同学们在异地也能体会到年的味道、家的'温暖,学校将组织一系列假期活动,欢迎同学们积极参加。活动具体安排如下:
<>为了使除夕留校学生感受到节日的氛围和家的温暖,学校为除夕无法与家人团聚欢度节日的学生发放上网流量卡并精心准备了除夕专属新年大礼包。
二、欢乐过大年
(一)学生座谈会
为了深入了解留校学生现实情况和实际需求,更好的服务留校学生,我校将于2月1日(腊月三十)举办新春学生座谈会。
时间:2月1日(农历腊月三十)9:0—11:00,地点另行通知。
(二)包饺子活动
为营造校园浓厚的春节氛围,学校将在除夕当日为留校学生安排包饺子活动,喜迎新春佳节。
时间:2月1日(农历腊月三十)11:00—1:00,地点另行通知。
三、体话新春
(一)“光影流年迎新年”活动——观影活动
为了丰富留校学生的余生活,学校组织观看影片《缝纫机乐队》。
时间:1月24日,19:0—21:00,地点:博学楼学术报告厅。
(二)“墨香四溢迎新春”——写春联活动
为了营造浓厚的新年氛围,学校组织写春联、剪窗花等传统化活动,迎接新一年得到。
时间:2月11日18:00-21:00,地点另行通知。
(三)“喜气益智贺新岁”活动——团体活动
为丰富留校学生的节日生活,学校举办团体互动活动,使留校学生在喜气益智的氛围中度过春节。
时间:2月24日,1:00—1:00,地点另行通知。
四、报名方式
活动开始1日前,登录学生处官方微信平台,回复“寒假活动”,点击链接在线报名。
寒假的活动方案4
一 、活动目的
为丰富学生的寒假生活,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动对象
全校初中部学生。
三、活动时间
20xx年寒假期间。
四、活动内容与要求
1、开展“我们的节日”主题活动。通过网上学或民间收集,学习节日文化、搜集相关的文字、影像、图片等节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。每名学生自编自创“节日小报”一张,要求:
(1)、六年级同学以“我们的节日—春节”为主题;
(2)、七年级同学以“我们的节日—元宵节”为主题;
(3)、八年级同学以“春节、元宵节活动剪影”为主题。
2月18日,各班评选并推荐5张优秀“节日小报”上交徳工处。学校分级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
2、开展“中国梦”主题教育读书活动。
为深入宣传党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导同学们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,寒假期间组织开展“中国梦”读书活动。要求同学们在认真读书的基础上,每人写一篇征文。
(1)、六、八年级学生阅读《走复兴路 圆中国梦》初中生读本;
(2)、七年级学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本; 征文必须紧扣以上读本的主题,主题鲜明,观点正确,内容新颖,积极向上。文章必须由学生自己撰写,坚决杜绝抄袭现象,字数不超过1200字。
2月17日,各班推荐5篇优秀征文上交徳工处。学校分级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
3、“做一个有道德的人”寒假道德实践活动。
按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织寒假期间道德实践活动,具体内容为“六个一”的实践活动,即:做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);向邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的'善举);参与一项民俗活动(如贴春联,制作、观看元宵灯)。要求每名学生写一篇日记,记录寒假道德实践经历或实践心得。
2月19日,各班推荐5篇优秀日记上交徳工处。学校分级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
五、活动要求:
1、各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报德工处。
3、德工处积极评选,认真总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。
寒假的活动方案5
为进一步落实中央文明办《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的要求,培养孩子优秀思想品质,丰富阅历,积累经验,提高孩子综合实践能力,促进学生全面而有个性的发展,特在我校六至八年级开展中学生寒假社会实践活动。本次社会实践活动共设计了两项内容:
一、依托学校“尊重与感恩、文明与礼貌、诚实与守信”三项主题教育活动,深入践行社会主义核心价值观
活动内容及形式:
1.利用假期拿出实际行动,向爱我们的人感恩;
2.敬老爱老,帮困助残活动,拜访长辈,老人。
3.学做一些家务或学会1—N种生活技能,你的想法如何?(例如:洗衣服、做饭、打扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等)
4.参加有益的社会活动?
5.留意自己身边不文明的行为,做文明礼貌的传播者、引领者。
6.搜集诚实守信的名人故事、格言、谚语等,开学后在小组内开展一次“我与诚实守信同行”的大讨论。
具体要求及呈现形式:
1.6-8年级全体同学参与。
2.1-4项以照片的形式呈现(活动图片放在A4之上,并附文字说明,一张纸上2张照片,交打印稿),第5项以自己的言行为不文明者做出榜样,第6项以手抄报的形式呈现。
3.开学第一周,各班收齐学生作品,并评选出一、二、三等奖,在班级进行公示。每类每班上交2件最优作品,(以级部为单位,统一上报,同时上报名单)政教处对各班上交作品组织评选出一等奖4人,二等奖8人,三等奖4人。
二、了解中华民族传统习俗,创编节日小报
活动内容及形式:
1.春节期间有许多传统习俗,如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等,这些传统习俗都属于春节文化。
2.元宵节期间也有许多传统习俗,如观花灯、猜灯谜、吃元宵、舞龙舞狮、逛庙会等,这些传统习俗都属于元宵节文化。
3.八年级每位同学根据自己的实际情况,选择其中的一项或几项利用假期,深入农村、企业、社区开展调查研究。例如关于春节、元宵节民风民俗的调查研究;关于春联、节日美食的.调查研究;关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究等等
具体要求及呈现形式:
1.活动内容分年级进行,6、7年级完成第1-2项内容,八年级完成第3项内容。
2.1-2项内容分别以手抄报的形式呈现,第3项内容以调查报告的形呈现。(调查报告的格式到学校网站下载)
3.开学第一周,各班收齐学生作品,并评选出一、二、三等奖,在班级进行公示。每类每班上交2件最优作品(以级部为单位,统一上报,同时上报名单),政教处对各班上交作品组织评选出一等奖4人,二等奖8人,三等奖4人。
希望每家长朋友积极督促和协助孩子按时完成假期实践作业,为培养孩子优秀品质、提高动手能力、增长见闻加油助力。
最后祝全体同学及家人新春快乐、家庭幸福美满!
营东区第一中学
20xx年2月2日
营东区一中学生寒假综合实践活动情况记录表
寒假的活动方案6
XX年全国各地高校毕业生就业工作已陆续启动,与此同时,全球金融危机的海啸波及中国。许多企业破产,大量农民工返乡,本已积重难返的大学生就业问题更加严峻。
一直在象牙塔里读“圣贤书”的我们,是否应该感到前途危机重重呢?为了拓展同学们的国际视野,提高同学们发现、分析、解决问题的能力,让同学们度过一个充实、而有意义的寒假,院团委特在本年度寒假社会实践活动中增加社会实践调研活动,由知行学社具体承办。
一、活动目的 ;
通过对社会热点的调研,让同学在度过一个有意义而充实的寒假的同时,也提高了同学们对社会上出现的各种现象的认识和理解;
2.通过本次调研活动,让同学们更加关注社会,增强同学们一分为二看问题的能力,深刻了解某些社会现象的危害性及其积极的一面;提高大家对问题的探索能力,分析与认知能力,使大家能通过自身的体会,调查与实践,更好的接触社会,接触国家,深入理解国家的`相关方针政策;
3.通过对特定地区的社会调查,了解不同地区人民对各种社会现象的看法,理解程度,满意程度和相关实际情况。
二、活动主题 :
开眼看世界
三、活动形式 :
以个人或小组为单位,以“开眼看社会”为主题,以社会各界人士为调研对象,由参与者在我们规定的调研课题中自选一个进行调研。参与者利用寒假的时间,针对社会上的特定现象的各个方面进行调研,同时可以根据自己的专业、兴趣和实际情况自行确定调研课题。 各团总支根据院团委《关于开展XX-XX学年度寒假社会实践活动的通知》的具体部署进行作品收集与初评,知行学社进行复评。
届时,知行学社将开展一次以“开眼看社会,路途在何方”为主题的调研交流会以及优秀调研报告成果展,对本次调研课题所提及的某些社会现象进行深入和全面的研究、探讨和解读。
四、 “开眼看世界”寒假社会实践调研活动之供选调研课题
1.副职扎堆,百姓养得起吗?
2.金融危机影响下的春节消费 。
3.寒假文娱你我他 。
4.金融风暴下的中国进出口 。
5.就业寒冬,争度,怎度。
6.靠近多一些,温暖多一点 。
7.如何看待“山寨现象”。
8.如何看待腾讯与51.com之间的“qq之战”
9.“金融风暴”离我们究竟有多远
10.延迟退休时间的影响 。
11.微软正版计划 。
12.怎样看待“千名研究生应聘卖猪肉”。
寒假的活动方案7
为进一步弘扬中华传统文化,培育民族精神和时代精神,反映我国现代化建设的伟大进程,展示改革开放40年来我国在经济发展、文化建设、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就,展现祖国人民家庭良好文化的传承和生活的变化,xx学院开展“我的家乡我的家”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、活动参与对象
学院全体本科生
二、活动开展形式
1、以班级为单位进行评比:各班选择我的.家乡或我的家为主题,围绕主题制作不少于3分钟的微视频,提交一份不少于3000字的电子版作业,照片不少于20张。
2、个人评比:同学可根据自己的兴趣选择我的家乡或我的家为主题创作作品,如文章、制作微视频(不少于3分钟,)、摄影、绘画、书法、制作家乡的手工艺品等。
3、学生会精心组织开展“美食嘉年华”活动,进行家乡美食文化的分享交流活动。
三、作品具体内容:
1、改革开放40周年以来家乡的经济变化或家庭成员的工作变迁与命运改变、家乡人民取得的历史成就或家庭前辈与祖国发展的故事等;
2、我的全家福;
3、我家乡/家的年味;
4、我家的家风/家训;
四、活动要求
1、作品内涵需积极向上,要求原创,体现真情实感,严禁抄袭。
2、视频作品应有中心思想、内涵解读、人物采访、现况实录等,不能是简单的照片堆砌。照片作品确保清晰,具有代表性。手工艺品等需另附个人制作过程的图片或短视频。
3、充分展示改革开放40年来全国各地在经济发展、治国理政、城乡结构、社会民生等方面取得的伟大成就或展示家庭家风、家训的传承,家庭的变化、发展及其他方面的良好风貌。
4、各班应广泛动员、统筹策划,确保全员参与,活动成果开展评比表彰,并列入20xx年度班级建设考核内容之一。
五、作品提交日期
电子版作品请于3月6日前以邮件的形式发送至邮箱xx(邮件主题为班级+主题,或个人姓名+班级+主题)。其他作品请统一于3月6日下午或晚上提交给学生会实践部xxxx,联系方式:xx 。
寒假的活动方案8
为了让学生度过一个充实、有意义的寒假,让学校开展的“尊重感恩、诚实守信、文明礼貌”三项主题实践活动在家庭和社会中深化提高,本次寒假综合实践活动作业做如下安排:
1、感恩教育活动。走访老人了解家乡的变化,观看新闻节目了解祖国改革开放以来的辉煌成就,激发学生的“感恩社会、回报人民、报效祖国”的'情感。鼓励学生在寒假期间开展为父母多做事、与父母多说知心话、给父母自制节日贺卡、帮父母洗衣做饭等活动,使孩子真正懂得父母的艰辛努力和缄默付出,学会孝敬父母、尊敬长辈。
具体要求:每人至少两幅实践活动照片,设计在A4纸上,并且加上文字说明,开学后把电子稿发给班主任老师。3—9年级每人给自己的亲人写一封信或者一篇感恩的文章(3—5年级400字左右,6—9年级600—1000字,最好有收信人的回复),开学后交给班主任老师。
2、诚实守信活动。守时、诚信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必行、行必果。教育孩子从自身做起,做“诚信”的监督员,向身边的亲人、朋友宣传诚信。
具体要求:1—2年级,在报纸、杂志上搜集有关诚信的故事、图片等,在家长的帮助下制成剪报(8开大小)。3—9年级,挖掘和利用传统美德中有关诚信的格言、楷模、故事等,办一期手抄报(4开大小)。
3、“快乐度寒假,文明过春节”活动。通过电话、手机等方式,给长辈和亲友拜年;压岁钱要交给家长保管,合理使用,培养勤俭节约的好习惯;阅读、收看有意义的书和电视节目,控制上网时间,文明上网;不破坏环境,公共场所轻声交谈,出行购物,不拥不挤,做文明市民;观看演出和比赛,做文明观众。
具体要求:每人至少两幅实践活动照片,设计在A4纸上,并且加上文字说明,开学后把电子稿发给班主任老师。3—9年级,每人一篇“我的文明假日”主题征文(3—5年级400字左右,6—9年级600—1000字),电子稿发给班主任老师。
4、“回顾成长的足迹”个人成绩展览。把自己一年来获得的奖状、证书、优秀作品作为展览材料,在书房设计自己的“展览墙”。
寒假的活动方案9
为深入推进书香校园建设,营造浓郁的'校园读书氛围,促进师生养成“好读书、读好书”的良好习惯,从“阅读”走向“悦读”,提升全体师生文化素养。经研究,决定组织开展20xx年“书香寒假”读书活动。现将有关活动事项通知如下:
一、活动主题
书香随行 快乐过年
二、活动时间
20xx年2月2日至3月3日。
三、活动对象
全校师生
四、活动内容
1、“亲子阅读”优秀手抄报评选
1.参加对象:一、二年级全体学生及家长
2.展示方式:家长与孩子共同制作阅读主题手抄报
3.制作说明:
(1)手抄报大小为A3纸一张,可横排、竖排。
(2)版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。
(3)手抄报制作要围绕学校推荐书目进行设计,要求内容积极向上,图文并茂,书写工整,排版新颖。彩色或黑白皆可。
(4)可以把亲子阅读的场景拍成照片,粘贴在手抄报上。
4.活动要求:一至二年级学生全员参加,新学期开学后,每班各选出3份优秀手抄报作品上交学校。(各班可先在班级内进行优秀手抄报评选)
2、“阅读好习惯”读书笔记评选
1.参加对象:三至五年级全体学生
2.展示方式:每个学生根据学校推荐书目,精读一本,至少完成一张阅读记录卡。(读后感字数三年级不少于300个字,四、五年级不少于400个字)
3.活动要求:三至五年级学生全员参加, 新学期开学后,每班各选出3份优秀阅读记录卡上交学校。(各班可先在班级内进行优秀阅读记录卡评选)
3、“悦读驿站”读书征文
1.活动主题:读教育经典,做智慧教师
2.参加对象:全体教师
3.活动要求:每位教师精读一本教育著作,撰写读后心得。新学期开学后每人上交一篇读后感。
五、评选方法
1. 20xx年春季开学初由学校组织评委对各年级优秀作品及教师读后感分别进行检查与评比,获奖作品通过学校微信公众平台进行展示。
2.奖项设置:
师生作品分别按上交作品比例设奖:一等奖40%;二等奖60%。
寒假的活动方案10
各年段、班级、相关教研组:
为深入贯彻习近平总书记对少年儿童提出的立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国要求,充分利用春节、元宵等重要时间节点开展中华优秀传统文化教育,进一步深化爱学习、爱劳动、爱祖国主题教育活动,引导学生践行社会主义核心价值观,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假,学校现根据上级文件相关精神,结合我校实际,决定在寒假期间组织开展过一个有意义的寒假主题活动,现将具体要求通知如下:
一、xx市创建森林城市主题征文活动。
1、参加对象: 全校学生
2、活动主题: 以弘扬生态文明 创建森林城市为主题,既可以写心中理想的森林城市、身边生态环境发生的变化、参与植树护绿的感受、践行生态文明的感人事迹,也可以写对建设森林城市与绿色生态家园的认识、创建国家森林城市的建议和倡议等。
3、作品要求: 征文文章题目自拟,体裁不限(诗歌除外),字数一般为初中生文章800字左右,高中生文章1000字左右。投稿作品不得抄袭,未参加市级以上教育主管部门举办的其它征文活动,如发现抄袭即取消参赛资格并通报给有关学校。对各地、各校征文数量不作限制。
4、投稿方式: 征文投稿采取网上投稿方式。电子稿发送至xx德育网(xx)弘扬生态文明·创建森林城市主题征文活动栏目,并在投稿页面正确填写文章标题、学生姓名、指导教师姓名、所在学校名称及联系电话,学校名称必须完整规范,指导教师姓名必须经本人确认。请相关老师务必做好指导工作,确保稿件质量。
5、截稿时间: XXXX年2月28日
二、我们的节日·春节·元宵主题教育实践活动
1、参加对象: 初一年段,其他年段自愿参与
2、活动内容:
⑴文明用语道祝福活动。
利用春节、元宵亲人团聚的机会,学习传统礼仪,向亲人朋友说感谢话、打电话祝福、发亲情短信;见到长辈主动问好,接待客人热情礼貌,时时讲文明,处处懂礼貌。
⑵与长辈说知心话活动。
利用春节、元宵与长辈说说知心话,谈谈自己在学习中取得的`成绩、在与同学交往中的收获,以及新年的新打算等,感谢长辈的养育之恩。
⑶家务活动我能行活动。
做适当的家务劳动作业,学会自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事,如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等,培养自理能力和良好的劳动意识。
⑷公益活动我参与活动。
积极参加街道、社区(村居)举办的各种志愿服务,开展慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、文明绿色出行、维护公共环境卫生等公益实践活动,在公益活动中培养责任担当意识和社会爱心。
3、呈现方式:
学生应积极参加各项活动,并就其中一项活动填写主题活动登记表,于XXXX年2月18日前交至班主任处。班级择优5份上交德育处,学校组织评选表彰。
三、关爱生命 文明出行交通安全主题四格漫画创作大赛
1、参加对象:初二年段,其他年段自愿参与
2、作品要求(参见左图)
⑴采用手绘形式;
⑵纸张要求8开绘画纸;
⑶要求主题突出,寓意深刻,必须是原创作品,不得直接抄袭网络作品;
⑷作品背面标明:作品名称、作者姓名、班级。
3、投稿方式:学生作品于XXXX年2月18日前上交班主任,每班择优报送5篇至学校。
四、文明旅游 美好生活主题漫画设计大赛
1、参加对象: 高一年段,其他年段自愿参与
2、作品要求(参见右图)
⑴采用手绘单张作品;
⑵纸张要求16开绘画纸;
⑶参赛创意由参赛人自由发挥,表现手法不限;
⑷作品背面标明:作品名称、作者姓名、班级。
3、投稿方式:学生作品于XXXX年2月18日前上交班主任,每班择优报送5篇至学校。
五、勤俭节约主题手抄报设计比赛
1、参加对象: 高二年段,其他年段自愿参与
2、作品要求:
⑴作品要求使用8开绘画纸;
⑵主题鲜明,内容详实,图文并茂;
⑶作品背面标明:作品名称、作者姓名、班级。
3、投稿方式:学生作品于XXXX年2月18日前上交班主任,每班择优报送5篇至学校。
寒假的活动方案11
寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为落实市文明委精神,实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的:
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
(一)活动时间安排:
实施阶段:
1月23日—2月22日;评比阶段:2月23日—3月6日。
(二)活动具体要求:
开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。
2.收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。
3.“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4.与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的'指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。
5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6.一至三年级交一幅画,四至六年级编绘一张手抄报。
要求:
(1)内容积极、健康,反映寒假活动内容;
(2)写明作者、注明班级;
(3)版面精致,布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片,开学后进行分享、评比。
8.强体健身,开展踢毽子、跳绳等活动,增强体质。
学生的实践活动,家长拍照片,微信或QQ传给班主任,健全学生档案。
(三)活动评比:
下学期开学时,学生把实践活动资料(如:时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人,评比实践活动优秀家庭,3月4日前将评选结果及作品交到学校,学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
寒假的活动方案12
春节将近,为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:
一二年级寒假特色作业
一、共同作业:
1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。
二、综合作业:
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业:
画一张有关“欢度春节”的图画。
寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。
三四年级寒假特色作业
一、共同作业:
请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,
进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。
二、综合作业:
有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业:
画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。
四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。
社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。
开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。
五年级寒假特色作业
一、共同作业:
请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的'体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。
二、综合作业:
有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业:
画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。
四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。
社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,写一篇日记,同时写出实践活动报告或心得体会。
寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。
以上要求,作为我校活动内容,开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况,并整理成书面材料上交,学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
寒假的活动方案13
为丰富全市未成年人寒假生活,促进广大未成年人健康成长、全面发展,市文明办、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委、市科协等部门决定在全市组织开展xx年度“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”。现将有关事项安排如下:
一、指导思想
贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值体系为根本,扎实推进《xx市未成年人思想道德建设三年提升行动计划》,以“中国梦”学习教育、文明礼仪养成教育活动为主线,遵循未成年人身心特点和成长规律,广泛开展形式多样的节日民俗、文化艺术、礼仪教育、志愿服务、关爱帮扶、经典诵读、体育健身等活动,教育引导广大未成年人在积极参与中热爱传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄,争当品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的新一代xx人。
二、活动安排
1、我过年——民俗文化体验活动。各地各有关部门要深入挖掘春节、元宵节等传统节日的文化内涵,依托各级各类公共文化场馆、乡村学校少年宫、未成年人校外活动阵地,在城乡社区广泛开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺等便于未成年人广泛参与、生动有趣的节日活动,引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统,让广大未成年人在优秀传统文化的滋养中健康成长。市委宣传部、市文明办联系通州区将在“童声里的中国”少儿艺术创研基地举办“童心闹元宵”主题系列活动;市文明办、市文广新局等单位将在元宵节前举办第七届“全城闹元宵,万人猜灯谜”大型广场活动;江海小记者总站将在非遗工坊组织非遗体验活动;如皋市将举办“‘鸢飞雉皋’如皋郭氏风筝展”,通州区将组织第八届民俗文化灯节,崇川区社区将通过组织写春联、画年画、猜灯迷、写对联、剪窗花等等民俗活动,让广大未成年人在参与的过程中感受浓浓的年味和传统习俗的乐趣所在。
2、我感恩——冬日暖阳行动。各地各有关部门要以学习宣传美德少年、三好标兵为载体,在未成年人中弘扬尊师孝亲、团结助人、热心公益的可贵品质,引导他们积极参与“学雷锋”志愿服务活动,做“文明小义工”。各级教育、团委、妇联、关工委要组织动员未成年人积极参与社区(村镇)清洁卫生、环境保护和公益宣传;组织动员小志愿者到敬老院开展送温暖活动,开展关爱“空巢老人”、孤寡老人行动,传递爱心和亲情,开展感恩教育。市妇联将组织开展“爱心护蕾”困境儿童资助活动和社会妈妈关爱行动,给部分困境儿童送上新年祝福和节日礼物;江海小记者总站将组织开展“义卖报纸献爱心”活动;海安县将通过“巧手有爱”活动在社会上招募爱心人士为孤困、留守儿童编织毛衣,开展一系列的针对孤困、留守儿童的关爱活动;如东县将开展“向道德模范拜年”活动,组织全县中小学生走进道德模范、中国好人和最美如东人等家庭,聆听道德故事,争当美德少年;启东市将举办“一路阳光系列讲座”,关爱未成年人的心理健康;港闸区将组织“汇聚微力量,点亮微心愿”志愿活动和“衣公益”公益活动。
3、我运动——阳光体育健身活动。各地各有关部门要积极协调各类运动场馆向未成年人开放,因地制宜开展丰富多彩的文体活动,引导广大未成年人走出家门、快乐健身、愉悦身心。各级教育、体育部门和团委要积极动员学校体育教师、社会体育工作者、青年志愿者主动深入城乡社区,组织未成年人开展各类体育健身活动和文化娱乐活动。各级未成年人社会实践基地、乡村学校少年宫等要发挥自身优势,精心设计体育活动项目,吸引中小学生踊跃参加。可通过丰富多彩的亲子运动会、少儿运动会、乒乓球比赛、羽毛球比赛等使孩子强健体魄,享受运动的快乐。海门市、开发区等将组织“少儿服饰走秀大赛”与乒乓球比赛,通过趣味盎然的运动形式,增强学生体质,丰富他们的假期生活。
4、我阅读——书香文化浸润行动。坚持以文化人、以文育人,组织开展“中国梦、我的梦”读书阅览、文化交流活动,让书香文化相伴孩子成长,润泽孩子心灵。各地各部门要依托各级各类校外活动阵地,通过组织经典诵读、读书征文、演讲比赛、图片展览等活动,引导未成年人读好书、颂经典,做有德之人。全市各级各类图书馆、博物馆、美术馆、科技馆、文化馆(站、室)及爱国主义教育基地等场馆,要精心设计活动项目,广泛吸引本地及周边地区中小学生踊跃参加实践活动。海安县将于寒假期间开展“我阅读——风雅书香,文化浸润”主题活动;海门市将组织图书馆书香之旅、“亲子共绘‘八礼’,文明伴我成长”亲子涂鸦现场赛等,进一步深化“八礼四仪”文明礼仪养成教育活动;港闸区将举办国学之旅,让中小学生感受传统文化精髓。
5、我展示——艺术熏陶欢乐过年。坚持以文化人,以文育人,通过在寒假期间组织开展丰富多彩的少儿文化活动、艺术展演等,充分发挥诗教乐教的滋养作用,引导广大未成年人在艺术熏陶中陶冶情操、涵育文明。省文明办、教育厅等单位将于寒假期间在通州“童声里的中国”基地举办“童声里的中国。成长的歌谣”颁奖典礼;省文明办、省科协等单位将2月18—22日在通州区图书馆举办全省青少年科技创新大赛成果展;xx电视台《动画城堡》栏目将举办“新年童声会”决赛;启东市将举办“少儿春晚”,以未成年人为主角,以丰富的艺术形式为载体,真实表达孩子的童真童趣和广大未成年人感恩祖国、歌唱祖国的心声;崇川区将组织集邮冬令营,用方寸之间的'艺术提高孩子的艺术修养;港闸、开发区等地均举办少儿专场文艺演出。
三、工作要求
1、加强领导,广泛发动。各地、各有关部门要充分认识“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”在未成年人思想道德建设中的重要作用和现实意义,真正做到思想重视、经费保障、责任落实,形成市县联动,覆盖城乡,惠及全市未成年人的工作布局。要广泛发动社会力量,充分调动广大教师、社区工作者、“五老”人员、社会志愿者等各方面的积极性,引导他们主动参与和组织未成年人社会实践活动。要善于整合社会教育资源,充分发挥未成年人社会实践基地、爱国主义教育基地、公益性文化阵地等各级各类校外活动场所的作用,不断拓展未成年人寒假活动的空间。
2、注重实效,确保安全。各地各有关部门要按照全市统一部署,结合自身实际,认真策划活动方案,要结合寒假特点和节庆特色,采用传统与现代结合,学校、家庭与社区(村镇)互动方式,发动广大中小学校、社区、校外活动阵地等就近就便组织活动,使“缤纷的冬日”活动吸引更多的未成年人参与。同时,各活动主办单位及工作人员要进一步强化安全意识,落实安全责任,做到制订活动计划时有安全预案,活动组织过程中加强安全措施,确保交通、饮食、安保等各环节万无一失。教育部门要扎实开展好寒假安全教育,增强中小学生的自身安全防范意识。公安、消防、安监、综治等部门要对未成年人寒假经常出入的公共场所加大安全检查力度,杜绝安全隐患。文化、广电、新闻出版、公安、工商等部门要集中开展专项整治行动,强力净化社会文化环境。
3、深入宣传,营造氛围。各级党委宣传部门要组织协调本地广播、电视、报纸、网站等各类媒体,开设专题专版专栏,向社会公示寒假活动项目,及时报道各地、各有关部门活动开展情况和实际成效,充分反映未成年人丰富多彩的寒假生活,营造全社会关心未成年人健康成长的浓厚舆论氛围。各地教育部门要在寒假前组织中小学校利用校园广播、宣传橱窗、主题班(队)会、家校通等手段,动员广大中小学生积极参与,增强影响力,扩大覆盖面。各地各单位开展的特色活动。
寒假的活动方案14
一、指导思想:
紧紧围绕“实践家文化,温暖你我他”主题,紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”,引导青少年形成积极向上的人生观、世界观为重点,开展丰富多彩的道德实践体验教育活动,全面提高青少年综合素质。
二、活动主题:
围绕“实践家文化,温暖你我他”这个主题,在寒假中,通过社区实践这一平台,学生能关注、感受到自己身边的温暖,并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的热爱,从而真正实现“新三好”。
三、活动过程:
宣传动员阶段:20xx年1月13日前
具体实施阶段:20xx年1月至2月
总结交流阶段:20xx年2月初
活动对象:清潭三社区全体师生
四、活动前期准备:
1、了解该社区的学生情况,与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动计划,根据社区及学生实际情况策划相关活动方案。
2、召开学生干部会议,初步了解各班学生的喜好;了解各班学生的特长,为后期分工与合作做好准备。
五、工作人员:
1、教师方面:
孟筱璐:计划活动方案及活动前期安排、组织安排学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。
戴炜杰:管理学生秩序、学生签到、报道。
2、学生方面:
个别学生:协助老师——学生签到
孟筱璐:总负责初一事宜
六、活动内容
(一)“心愿便利贴片片传温情 ”之爱小家(亮点活动)
1、主题:“心愿便利贴片片传温情”
2、时间:20xx年1月13日下午
3、地点:清潭三社区活动室
4、参加学生:初一、初二
5、具体活动内容:
A、提前准备好各种形状的便利贴贴纸、胶水、展板或海报纸。
B、学生用准备好的彩笔,写出对同学、老师、亲人的新年祝福,并加以适当装饰。
C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民,邀请社区居民一起书写新年寄语。
D、学生和家长一起参与心愿便利贴的书写和张贴。
E、用便利贴纸拼出“20xx”图形,制作展板或海报,在社区展示。
(二)“扫陈出新我爱我家”之爱中家
1、主题:“扫陈出新我爱我家”
2、活动目的.:通过此次活动,让学生继续发扬常州文明城市的精神。
3、活动对象:初一、初二学生
4、活动地点:社区、街道
5、活动前准备:扫帚、簸箕、红袖章等。
6、具体活动内容:
(1)以小组为单位在社区、街道打扫卫生。
(2)评出劳动积极小组。
(3)让学生谈谈活动感受。
(三)“营造和谐家庭 铸就美好社会 ”之爱大家
活动一:“营造和谐家庭 铸就美好社会 ”
1、时间:20xx年1月13日上午
2、地点:清潭三社区活动室
3、内容:
A、学生签到;
B、宣布假期活动安排,强调活动、安全纪律;
C、选出学生负责人。
D、检察官进社区谈谈春节前夕人身安全的重要性。
E、学生与检察官合影并寄予祝福语。
活动二:爱心导学进社区
1、活动目的:春节前夕,正好也是给学生适当补习功课,解决寒假作业困难的好时机,为此,我们清潭中学的青年教师进社区给学生在学习上的帮助。
2、活动对象:初一、初二学生
3、活动地点:社区
4、活动时间:社区活动结束后
5、具体活动安排:
在社区活动结束后,学生根据自己的要求留下来进行辅导。
寒假的活动方案15
各市教育局:
寒假是各类安全事故的易发期、多发期。为切实做好寒假期间的安全教育工作,不断提高学生的安全素养,进一步增强和落实家长及监护人的安全监护职责,减少和避免学生意外伤害事故发生,保障广大学生安全健康成长,根据国务院、教育部有关加强安全教育工作的通知要求,省教育厅决定通过xx省学校安全教育平台开展xx省中小学(幼儿园)20xx年“平安寒假”安全教育专项活动。现就有关事项通知如下:
一、活动意义
通过开展“平安寒假”安全教育专项活动,旨在强化学生安全防范意识,提高逃生避险和自救自护能力,同时明确家长作为监护人的安全监管责任,教育孩子远离危险,家校联合共同为孩子安全、健康、快乐成长保驾护航。
二、活动主题:安全相伴·幸福平安
三、活动时间:20xx年1月15日至2月20日
四、参与对象:中小学(幼儿园)学生和家长
五、主要内容
(一)观看视频:学生及家长选择相应的视频进行学习,视频主要围绕寒假期间学生易发生的安全事故进行安全知识普及,如交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等,旨在提高学生的安全素养,减少学生意外伤亡事件的发生,让学生度过一个安全、健康、快乐的假期。
(二)知识测试:学生根据所在年级段参与相应的.知识测试,巩固所学的安全知识和技能,提高自救自护能力。
(三)建立家校安全提醒机制:建立家校安全提醒制度,切实告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。
六、组织办法
学校布置20xx年“平安寒假”安全教育专项活动,通过电脑或手机登录“xx省学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的学习”中完成,学生通过观看学生版视频进行学习并参与安全知识测试,家长通过观看家长版视频进行学习(参与流程详见附件)。
七、组织要求
各级教育行政部门和学校要高度重视,结合实际强化安全教育的必要性和重要性,对“平安寒假”安全教育专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。要对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
八、数据反馈
各级教育行政部门和学校在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别查看各地区、学校、班级、学生及家长的详细完成情况。