学校的活动方案

时间:2022-02-15 活动方案 我要投稿

关于学校的活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的关于学校的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学校的活动方案

关于学校的活动方案1

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的`校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、" 圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下:

  一、发动阶段

  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段:

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:12月25日 中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托: 12月25日晚上5:30~7:00

  全托: 12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值

  班、保育老师也戴圣诞帽。

  3.圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  四:活动策划 钱慧珍 陈伟慧

  五、活动负责 沈红霞 陈伟慧 金卫华

  六:后勤保障 陈永敏 茅静丹

  七、圣诞老人扮演者 沈晶晶 顾永军

  八、宣传报道

  文字报道:顾佩华

  联系、接待海门电视台记者:陈伟慧

  拍照:朱春健

  录像:王健辉

  资料上传:12月23日晚前有关老师将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事"快乐圣诞"中"文化阅读"文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事"快乐圣诞"相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

关于学校的活动方案2

  一、活动背景:

  微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

  二、活动目的:

  增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。

  三、活动主题:

  聚焦生活百事,微笑美丽瞬间

  四、举办单位:

  主办单位:共青团许昌学院委员会

  许昌学院社团联合会

  协办单位:许昌学院大学生摄影协会

  赞助单位:学优网、大学生精英论坛

  五、参与对象:

  许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者

  六、活动时间:

  前期宣传时间:20xx年5月8日——20xx年5月15日

  作品征集时间:20xx年5月12日——20xx年5月25日

  作品评选时间:20xx年5月25日——20xx年7月7日

  作品展出时间:20xx年7月8日—20xx年7月10日

  七、活动事项:

  (一)前期宣传:

  1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传;

  2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

  3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

  (二)参赛事项:

  作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

  1、作品大小以5寸为准;

  2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(100字以内);

  3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的`任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;

  4、本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;

  5、凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格;

  7、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

  2、投稿方式:

  参赛者须同时提供以下作品文件

  ①纸质稿:由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室;

  ②电子文件:许昌学院的作品 统一发至邮箱1207909570@

  (三)作品评比:

  1、20xx年5月25日——20xx年5月27日,由许昌学院社团联合会进行初选;

  2、20xx年5月28日——20xx年7月7日,许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票,每个ID限投一票;

  3、20xx年7月4日——20xx年7月7日,由许昌学院教师评委组进行评选;

  4、20xx年7月7日综合论坛投票、教师评委组评选,确定作品奖项20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案。

  (四)后期制作:

  1、最佳获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览;

  2、设置展览板,奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天,时间为20xx年7月8日——20xx年7月10日;

  3、做出总结,上交至许昌学院社团联合会办公室存档。

  八、奖项设置:

  一等奖3名:荣誉证书及奖品;

  二等奖7名:荣誉证书及奖品;

  三等奖9名:荣誉证书及奖品;

  优秀奖10名:荣誉证书;

  九、活动经费:

  宣传费用:横幅四条,共100元;海报30张,

  奖品费用:证书28份,奖品共300元;

  展览费用:100元;

  总费用:500元

  十、活动负责人及联系方式:

关于学校的活动方案3

  活动目的:

  加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长,学校安全教育活动方案。

  活动时间:20xx年6月7日——20xx年6月30日

  活动要点:1组织师生开展一次安全倡议签名活动。2举行一场安全教育主题报告会,规划方案《学校安全教育活动方案》。3举行一次主题活动。4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。5撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。6出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。

  活动要求:

  各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的'安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

  政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

关于学校的活动方案4

  一 、活动背景

  XX年X月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地,我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播,从而促进商学院整体水平的进一步提升。

  二 、活动目的

  进一步推动商学院学风建设蓬勃发展,丰富学院文化生活。提升学习氛围,同时加强各年级之间的交流与联系,而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。

  三 、活动概要

  1 主题:待定

  2 时间:XX.5—XX.7

  3 地点:桂林电子科技大学金鸡岭校区.

  4 主办单位:商学院新锐报社。

  5 参加人员:院领导,各年级辅导员,新锐报社,商学院学生。

  四 、可行性分析

  1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院,并且是金鸡岭校区的最大院系,学院学生凝聚力与积极性较高,所以有实力把这个毕业纪念册做好。

  2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织,该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作,他们有能力将这本毕业纪念册做好。

  3、本次活动由学院领导组织策划,并有众多老师的大力支持,因此活动组织在学院开展起来比较容易。

  五 、创新性分析

  1、通过制作纪念册的形式,不仅使即将毕业的大四学长们参与进来,让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会,而且通过他们对自己四年大学生活的感悟,可以给我们这些在校学生颇多启示,从而促使我们对以后有更好的规划。

  2、本次活动在学校属于首创,通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上,不断创新的良好发展势态。

  六 、活动宣传:

  纪念册内容:(版本一)

  1、在老师的指导下,由新锐报社同学主笔,写出一份比较有调查价值的调查表,在大四年级选择性的进行问卷调查,最后由报社成员将调查结果进行分类汇总,制作出一份有引导价值的调查结果。

  2、报社同学通过老师与一些优秀的大四学长进行联系,邀请他们参与此次活动,将他们的一些感悟与导语整理写入纪念册。

  3、通过学院领导邀请一些校友参与此次活动,请他们现身说法,将他们对同学的劝导的建议收入纪念册。

  4、在全院大一到大三学生中收集与大四学长、校友交流的感悟,并将优秀的作品写入纪念册,以便更好的引导全院同学。

  5、如果有条件,建议纪念册最好图文并茂,在收录的优秀作品中附上作者的'照片,这样会进一步调动积极性,同时会促进纪念册宣传效果增强。

  (版本二)

  一、封面:搜一副唯美图,感情基调伤感却不失积极,例如:一个背着行囊在夕阳下行走的背影。再配上一段诗歌

  二、前言:(可由我们写,诗歌,唯美的文章,感情基调伤感,要能引起即将毕业的学子们的共鸣)

  三、主体部分:

  1、青春寄语(由大四的学长的稿件组成,回忆大学的点滴,感情基调感伤为主,要能引起即将毕业的学子们的共鸣。)

  2、职场达人(由大四或已经毕业出去的优秀学长投稿组成,写他们取得成功的故事和经验。情感基调平和)

  3、畅想未来(由我们写或征稿,励志故事,个人对未来的畅想都可以,情感基调积极向上)

  4、罗马通道(由我们搜集或老师学长的给的一些信息组成,如招聘信息,一些对求职创业有帮助的网站电视节目,国家的政策法规等。)

  5、小样笑笑(几则经典笑话,增加册子趣味性。)

  四、结束语

关于学校的活动方案5

  一、活动宗旨

  1.通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。

  2.让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。

  3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。

  二、活动地点

  xx公园

  三、春游时间

  x月x日上午x点——x点

  四、活动进程

  1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。

  2.8点10分,师生有序出发,前往x园。

  3.中午11:30,x园门口(xx路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来xx路上的x园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。

  五、注意事项

  各中队在教师协调下,分成x个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。

  1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的`务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

  2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

  3、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。

  特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。

  六、教师班级管理安排

  班级:xx

  管理教师:xx

  班级:xx

  管理教师:xx

关于学校的活动方案6

  为进一步加强学校团队干部队伍建设,不断提高全县学校团队干部的整体素质和业务能力,及时发现、总结我县团队工作的典型经验和创新做法,集中展示我县团队工作和活动的丰硕成果,进一步加强基层团组织和少先队建设,确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工作中的积极作用,县委教育工委、团县委、县教育局、县少工委决定联合举办德化县首届学校团队主题活动方案创意设计展示大赛,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:祖国发展我成长,我与祖国同奋进,学校团队活动方案。

  二、主办单位:中共德化县教育工作委员会、共青团德化县委、德化县教育局、少先队德化县工作委员会。

  三、活动时间:20xx年10月中旬至12月上旬。

  四、活动内容:参赛者必须根据活动主题,参照主题团日(队会)活动形式和要求,结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点,突出青少年思想道德教育主线,围绕服务青少年学生成长成才工作目标,强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。

  中学生主题团日活动设计主要包括:团员意识和团的先进性教育;人生观、价值观教育;“迈好青春门,走好成人路”系列主题活动等。

  少先队主题队会活动设计主要包括:1、思想道德建设(包括祖国发展我成长、民族精神代代传、红领巾心向党等具有少先队特色的各类形势政策教育等);2、少先队组织文化建设(包括少先队金奖单位创建活动、入队教育、队干民主选举、红领巾小社团建设和信息化建设等);3、少年儿童素质拓展(包括 “雏鹰争章”活动、科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等);4、红领巾共促和谐(包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校园建设等)。

  五、参赛对象:全县各中学团委、团支部,中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛,并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。

  六、比赛形式:比赛采取自愿参赛原则,分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必须于20xx年11月30日前将参赛活动方案(一式三份,并将方案用WORD排版发送到指定邮箱)和图片资料(五张以上)送交团县委学少部,主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖,择优拍摄优秀团队主题活动专题片,并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。

  七、奖项设置:大赛分学校共青团和少先队两个组别,各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

  八、参赛要求

  1、提高认识,加强领导。全县各团队组织要充分认识举办主题团日(队)活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义,确实加强对活动的领导和指导,以赛促训,确实提高广团队工作者的.工作能力和业务水平。

  2、精心组织,认真实施。各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导,为大赛和活动的顺利开展营造氛围、创造条件,组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动,确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展,规划方案《学校团队活动方案》。

  3、广泛参与,务求实效。各相关学校要广泛动员,组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛,在精心设计活动方案的基础上,认真开展主题团日和队会活动,在参与大赛和活动的过程中,使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平,使青少年得到启发、受到教育。

关于学校的活动方案7

  一、指导思想

  全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,认真落实《江苏省学生体质健康促进条例》,学校大课间活动方案。坚持“以人为本,让每一个学生都获得发展”的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。

  二、 目标和原则

  (一) 目标

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  (二) 原则

  1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的`促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

  4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后将艺术、体育融为一体。

  三、 实施措施

  1、时间安排。上午第一节课后25分钟(初中部)30分钟(小学部),任何老师不得挤占大课间活动时间,规划方案《学校大课间活动方案》。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类游戏(器材自备)或室内操,由班主任组织安排。

  2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。

  3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

  4、安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

  5、实行激励。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为星级班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

  6、鼓励创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

  小学部大课间安排

  一、 大课间活动程序安排

  1、进场 5分钟

  2、广播操 5分钟

  3、分散活动 15分钟

  4、集合、退场 5分钟

  二、场地安排(就近,具体班级站位由本年级体育老师安排)

  1、一年级:南教学楼西

  2、二年级:南教学楼东

  3、三年级:宿舍楼前

  4、四年级:南教学楼后

  5、五年级:食堂前

  6、六年级:北教学楼东

  三、 活动内容安排:分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  一年级

  升旗

  仪式

  跳绳(长短绳)

  踢毽子

  跳房子

  跳橡皮筋

  二年级

  升旗

  仪式

  跳橡皮筋

  跳房子

  踢毽子

  跳绳(长短绳)

  三年级

  升旗

  仪式

  跳绳(长短绳)

  跳橡皮筋

  跳房子

  踢毽子

  四年级

  升旗

  仪式

  踢毽子

  跳绳(长短绳)

  跳橡皮筋

  跳房子

  五年级

  升旗

  仪式

  呼啦圈

  踢毽子

  跳绳(长短绳)

  跳橡皮筋

  六年级

  升旗

  仪式

  跳橡皮筋

  跳绳(长短绳)

  踢毽子

  呼啦圈

  四、活动要求

  1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备好活动器材,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

  五、注意事项

  1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

  2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

  3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

  4、活动全程有广播音乐指挥。

  5、由于我校小学部学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,各班老师可根据实际情况,选择活动内容,鼓励创编。活动时应提前准备好活动器材,如有疑问请咨询本班体育老师。

关于学校的活动方案8

  一、活动目的

  加强孩子的德育建设,教他们学会与人相处,学会努力进取,这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的,还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动,并期待通过这次亲子演讲活动,让您孩子的心灵得到洗礼,最后升华成学习进取的动力!

  二、活动组织

  校长室、德育处

  三、活动时间

  20xx年11月6日14:00

  四、活动地点

  学校草场,班级区域

  五、参加人员

  全校师生、全年级学生及家长

  六、活动程序:

  1、发放致家长邀请函

  2、召开班主任会议

  3、画好班级就座区域、家长就座区域

  4、协助布置场地器材

  5、组织学生进场

  6、组织好家长进场

  7、会场秩序

  8、安排好退场

  一、指导思想:

  为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的`要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。

  二、运动会主题

  我运动、我健康、我快乐

  三、成立大会组织委员会:

  主 任 :黄宝霖

  副主任:陶洪才 周国云

  委 员:张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰

  仲裁委员会:陶洪才 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰

  四、运动会宗旨:

  面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

  五、运动会时间安排 :初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

  六、开幕入场式:

  1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

  2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。

  3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

  七、比赛分组:

  学生:以年级为组、以班级为单位

  八:比赛项目

  学生比赛项目:

  (一)田径类:

  100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4*100米接力

  (二)集体项目:

  3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

  教职工比赛项目:

  1、拔河比赛

  2、年级组迎面接力赛(8男4女)

  3、定点投篮比赛

  师生互动项目:

  跳绳接力(各年级组教师、学生若干)

  九、报名办法:

  学生报名办法:

  以班级为单位组队。

  报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

  身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

  教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。

  十、报名时间:

  各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。

  十一、比赛规则:

  田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

  十二、计分方法:

  1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

  3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

  4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

  十三、奖励方法:

  1、单项及集体项目取前三名奖励;

  2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

  3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

  为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操月比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:

  一、活动组织机构

  顾 问:黄宝霖 陶洪才

  领导组组长:程顺平

  成 员:陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任

  二、参赛对象:全校各年级全体学生

  三、比赛时间:每月底左右

  四、参赛要求及评分标准:

  1、 服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

  2、 人数(5 分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

  3、 精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

  4、 领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

  5、 跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮。

  6、 做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

  7、比赛顺序由比赛前抽签决定,一个班接一个班比赛。

  五、评奖

  1、 每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

  2、 每年级评选1名优秀领操员。

  六、活动组织安排

  1、裁判组

  各班体委

  2、学生宣传发动、学生组织

  各班班主任 全体体育老师

  3、音响:王翠红

  4、摄影摄像报导:朱德永 陶瑞

关于学校的活动方案9

  为了促进信息技术与教育教学深度融合,推动教育模式创新与变革,根据教育部和省教育厅的部署,以及区教育局的要求,我校决定开展“一师一优课,一课一名师”活动,以此来推进本校教育信息化工作,促进教师教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台。学校特制订活动实施方案。

  一、活动目标

  通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动教师在课堂教学中应用信息技术的自觉性、积极性和创造性,使每位教师都能利用信息技术和优质教学教育资源上好一堂课;建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每一堂课都有一位引领本校信息技术应用的教学名师;形成一批精品课堂,促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合。

  二、活动内容

  1、“晒课”内容。主要包括:一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、评测练习(非学术性课程不作要求)、课堂实录和专家点评等。

  所晒内容在活动周期内覆盖我校各年级、各学科教材的全部教学内容;符合课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合,重点展现如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法,有效解决教学重难点等课堂教学内容。

  鼓励老师“晒”多堂课和上传课堂实录视频。视频应过程完整,画面清晰,并可进行适当的`后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面。推荐参加市、省级和国家级“优课”评选的教师,必须上传课堂实录视频和专家点评。

  2、“晒课”地址。国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目(简称“国家平台”)

  三、活动步骤

  1、组织“一师一优课”达标活动(xx年10月—xx年6月)

  各年级各学科在教研组长、备课组长的带动下,学校每位教师利用信息技术和优质数字教育资源讲一节“优课”,直到评定为合格止,内容由教师自选,一名教师也可讲多节“优课”。

  2、“优课”遴选上报(xx年4月—xx年6月)

  在网上“晒课”的基础上,由备课组长、教研组长评选推荐,语数外每科推选出1—3名教师,政史地理化生每科推选出1—2名教师,并评选区级“优课”。

  3、到xx年6月,全校100%参加“晒课”。其中,xx—xx年间在国家平台上“晒视频课”的教师数要占到全校教师总数的30%,每学年度评选一批“优课”,择优推荐参加区、市、省、国家各级“优课”评选。

  四、保障措施

  1、为了保证活动的有效开展,特成立专门领导小组,各年级分管校长监督,各教研组长、备课组长带头,落实到每位老师。

  2、组织教师进行信息技术能力培训。为教师全员参加“晒课”,自觉、积极、创造性地运用信息技术和数字教育资源实施教学提供有力支撑。

  3、针对此次“一师一优课,一课一名师”活动,根据学科特点制定府河中心学校优课评价标准,由学校组成的教学竞课评选委员会对老师的课进行评价打分,以确保活动的科学性、公正性和实效性。学校将按照各学科的比例进行评比,评选出一等奖20%、二等奖30%、优秀奖若干,并给予表彰奖励。

  4、建立考评工作机制,把教师参加“一师一优课,一课一名师”活动的情况纳入教师年度考核内容,记入教师的业务档案,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据。教师参与“晒课”、网络教研的学时,可计入“中小学教师信息技术应用能力提升工程”的校本研修学时,也可计入教师继续教育的校本培训学时。

关于学校的活动方案10

  为丰富校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台,值此秋高气爽的丰收季节,学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录校园美景,定格孩子们纯真的笑脸。

  一、比赛主题:“美丽校园”

  1.校园风光类:以校园风光为题材,记录校园环境与校园建设,具有较强的美感,能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的`学习生活环境等。

  2.校园纪实类:表现校园发展变化,记录校园生活,反映师生精神风貌等,如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实,有细节,有影响力,能及时抓住事件的瞬间,谢绝个人肖像照、集体合影参赛。

  二、征集对象:面向全校师生

  三、征集时间:10月21日至11月20日

  四、投稿方式:将作品发送至QQ群或电子邮箱tjlxxddb@

  五、作品要求:

  1.所有参赛选手需详细填写报名表,注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。

  2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件,*.JPG或*.TIF格式),允许使用手机拍摄,鼓励高清晰、高像素的作品参赛20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案活动方案

  历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。

  3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅,评委评选时一组组照以一件计,组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下,文件夹名称以“作品名称”命名。

  六、奖项设置:(元旦庆祝活动时发奖)

  校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖,具体如下:

  一等奖:各5名,奖品及证书;二等奖:各10名,奖品及证书;优秀奖:各若干名,奖品及证书。

关于学校的活动方案11

  一、活动目的

  本次摄影大赛的举办是为了丰富大学生的.课余文化生活,提高大家知校爱校的热情,展现冬季校园景色,让大家养成良好的观察能力和扑捉精彩瞬间的能力。

  二、活动时间

  11月20号—24号:准备阶段

  11月25号—30号:宣传动员阶段

  12月1号—10号:比赛阶段

  12月11号—15号:评选阶段

  12月17号—20号:展出阶段

  12月21号—20xx年:总结阶段

  三、活动范围

  南阳师范学院所有在校本专科大学生

  四、活动领导小组

  组长:袁永强(文学院团总支书记)

  副组长:崔三东(文学院学生会主席)

  代晓辉(文学院团总支学生会秘书兼宣传部部长)

  成员:文学院学生会宣传部全体成员

  五、具体要求

  1、参赛作品:作品的内容为反映南阳师范学院校园建筑、风景、人物、生活的场景,内容真实。

  2、参赛者需要在12月10号前把作品交到文学院学生工作办公室或者逸夫教学楼南三楼文学院学生会宣传部信箱。其他院系的参赛者也可以把作品交给所在学院宣传部部长。

  3、每位参赛者最多可以上交5张原版照片,同时把照片的电子版发送到文学院宣传部邮箱,邮箱地址为:wxyxcb@

  4、参赛者的作品可以进行后期电脑的处理与加工制作20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案文章20xx关于工会

  5、活动期间,如有疑问可以电话咨询XXX杯影动南师校园摄影大赛活动领导小组。

  代晓辉:13949573024 郭俊飞:15225732177

  7、凡参赛作品需注明作品标题、作者姓名、院系、电话和作品说明

  六、奖项设置

  1、特等奖一名:颁发奖杯及加盖南阳师院文学院公章的荣誉证书

  2、一等奖2名:颁发证书及纪念品

  3、二等奖3名:颁发证书及纪念品

  4、三等奖5名;颁发证书及纪念品

  5、优秀奖若干名:颁发纪念品

关于学校的活动方案12

  一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的.人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:世纪星实验学校小学部

  五、活动时间:20xx-4-27(因读书日恰逢调假)

  六、活动地点:小学部内操坪(二年级教室前)

  七、学生集合:付主任

  各班学生活动范围划分:

  八、学生调度、纪律维持:班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

  九、主席台带领学生齐诵教师安排:

  班级领诵教师:班主任、语文教师

  十、负责师生读书签名活动:

  低年级:

  中年级:

  高年级:

  照相、电视台摄像:

  给家长发活动邀请短信:

  十一、活动总负责人:

  十二、活动流程

  1、主持人致辞,宣布仪式开始:

  2、主任讲话

  3、齐诵《少年中国说》

  4、谭校长讲话

  5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

关于学校的活动方案13

  一、活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  二、活动目标:

  1.通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,在班级形成热爱读书的良好风气;

  2.通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野;

  3.通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

  三、活动主题:校读书节

  四、活动步骤:

  1.制定读书计划书:

  (1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

  (2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

  (3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、 “好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的.读书氛围。

  2. 组织读书活动:

  (1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,出一张读书小报。

  (2)组织读书小报评比活动。

  (3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。

  (4)每个学生都要准备一本 “读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品。

  3.本班共读书目:《丑小鸭》、《石头汤》《犟龟》。

关于学校的活动方案14

  一、活动时间: 2016年3月26日27日(视天气情况调整时间)。

  二、活动地点: 新民生态农庄和**塘溪(两地选一)。

  三、人员安排: 两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

  四、春游负责人: **

  **带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

  **、**主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

  五、活动准备 :1、中巴车一台;2、横幅:背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。

  六、活动安排:

  (一)3月26日**春游安排:

  上午8:30报名参加**春游人员在**银座店统一集合,准备乘车――

  上午8:40准时启程前往**塘溪。

  上午10:00左右到**塘溪风景区,乘船游览**溪其中一景区。

  上午**:30参观**受降坊。

  中午**:00在路边特色**鸭店就餐(亦可安排在**桥头就餐)。

  下午14:00****桥、**及**宫拍照。

  下午16:00集合乘车返回公司。

  (二)3月27日**春游安排:

  上午9:00报名参加**春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车――上午9:10准时启程前往农庄春游。

  上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

  上午**:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

  下午14:00游**古村。

  下午16:00集合乘车返回公司。

  七、春游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

  2、参加春游的`可以带朋友,费用aa制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

  3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

  4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

  5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

关于学校的活动方案15

  一、活动目的

  今年的5月8日是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的.期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。学校关于母亲节的活动方案范例3篇汇总欣赏。

  二、活动目标

  让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

  三、活动主题:阳光、亲情。

  四、活动步骤

  (一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)

  1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,<妈妈,您辛苦了>。

  2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

  3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

  (二)具体实施阶段,活动内容参考。学校关于母亲节的活动方案范例3篇汇总欣赏。

  1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。

  2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)

  3、搜集母爱的名言,编印名言集。

  4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

  五、总结评比阶段(5月14--5月15日)

  1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。

  2、评选"爱心小天使",一至六年级,班级推荐,学校表彰。

  通知

  今年的5月8日是母亲节。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。具体安排如下:

  一、5月2--5月4日节前主题班会"妈妈,您辛苦了!"(各班在进行主题班会前找辅导员拍照)

  二、 要求上交的材料5月10日上午下第一节课。

  1。 1一2年级根据活动方案对于低年级的安排内容,根据班级实际情况自己设定活动上交材料。精选5份。a4纸打印,要有照片,文字说明,精选5份。上交时间5月15日上午下第一节课。

  2。 3--6年级上交征文,"阳光,亲情",针对全体学生都写,各班精选5篇。a4纸打印,要求征文上单独一页要附带照片,文字说明,和心得体会。上交时间5月15日上午下第一节课。学校评选予以表彰。

  3。 1--6年级评选"爱心小天使"各5名,学校予以表彰名单上交时间5月15日上午下第一节课。

  (备注:具体活动方案看各个办公室的服务器)