活动方案

时间:2024-10-02 作者:Sophie.S 活动方案 我要投稿我要下载

【实用】活动方案模板汇编7篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】活动方案模板汇编7篇

活动方案 篇1

  一、活动的目的:

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  二、活动时间: 4月10日(周五)如遇雨天顺延

  三、活动地点:黄贤森林公园

  四、活动准备:

  1、安全的教育。

  (1)学生要有组织、要有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。)

  (3)不能单独行动,在整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

  (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

  (5)在审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

  2、文明教育。

  (1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

  (2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

  3、节俭教育。

  (1)所带食品应适量,食用中不浪费。

  (2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

  五、活动过程:

  1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的'活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

  2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

  3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

  六、活动的安排:

  1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

  3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。

  学生自带物品规定:

  1、带适量的干粮,如面包、饼干等

  2、带1—2瓶饮料。

  3、带小零食1至3种,不宜多。

  4、可自带相机,注意保管好。

  5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

  4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

  5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为全面贯彻全国学校教育工作会议精神,关于开展“每天锻炼一小时”活动的通知,坚决响应国家教育部、体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,切实使我校学生能朝着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的目标奋进,特制定我校开展“每天锻炼一小时”的工作计划。

  二、工作目标:

  我校率先开展“每天锻炼一小时”活动,使我校学生100%能做到每天锻炼一小时,全面实施“体育、艺术2+1项目”使我校学生在毕业前至少掌握二至三项日常体育锻炼的技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

  三、具体工作与方案:

  1、成立x市实验小学x分校开展“每天锻炼一小时”活动的领导小组名单,加强管理

  组长:x(校长)

  副组长:x(分管副校长)、x(分管副校长)、x(副校长)

  x(书记)、x(副校长)

  组长:x(教务主任)、x(德育主任)、x(综合主任)

  x(体育组长)、x(体育教师)、x(体育教师)

  x(体育教师)、x(体育教师)、x(体育教师)、

  x(卫生老师)

  2、加强学习,提高认识

  定期召开领导小组工作会议,组织全校教职工学习,深刻领会活动精神,充分认识到实施素质教育和全民健身运动是全面建设小康社会,构建和谐社会,以及建设社会主义的必然要求。我校各部门要密切配合,齐抓共管,共同做好开展“每天锻炼一小时”活动的组织工作。

  3、确保活动时间

  切实保证“每天一小时活动”的落实,即确保一、二年级每班每周有4节体育课、三至六年级每班每周有3节体育课。每天上午30分钟大课间活动,下午30分钟大课间活动。每天做2次眼保健操。每天课间活动时间累计10分钟。周五未来教育课两节课,每年组织学校运动会和小型多样竟赛,丰富学生业余生活,磨练学生意志,养成自觉锻炼身体的良好习惯。

  4、确保内容每天公布,每月更换制度

  学校在校园网站上公布每天一小时活动方案和计划,每天通过学校大屏幕公布活动班级和具体内容,公布监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。

  5、确保活动质量

  在开足开齐体育课和活动课的前提下,体育组教师要以学生发展为本,认真上好每一节体育课;继续深化体育教学改革与实践,充分调动学生学习与锻炼身体的积极性;教会学生基本的体育知识和技能,养成经常锻炼的良好习惯,为终身锻炼打下扎实的'基础。班主任要配合体育教师做好每天锻炼一小时活动的组织和管理,并钻研体育活动业务知识,积极担当起业务辅导员的职责,确保我校“一小时活动”健康开展。

  5、确保活动安全

  加强安全教育,按原有学校安全预案制定的安全措施,应急措施和防范措施。在体育组和卫生室的共同配合下避免和防止意外事故的发生。

活动方案 篇3

  全院同学:

  为持续响应推进我校“阳光心理工程”,引导我院学生积极关注自身心理健康,进一步完善大学生心理健康服务体系,提高学生心理素质,引导学生走向健康的人生道路,丰富校园化生活。我院特举办“2心理健康活动月”系列活动。现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年月2x日-4月0日

  二、活动对象

  xx学院全体在读本科生

  三、活动安排

  本次“·2心理健康活动月”活动由“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛、“最好的`我们”小班团体心理辅导活动竞赛以及“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛三个部分组成。其中“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛要求20xx级各小班必须参加,其他年级积极参加。

  四、活动安排及奖项设置

  (一)“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛

  一等奖1名,颁发证书及奖金00元;

  二等奖1名,颁发证书及奖金200元;

  三等奖2名,颁发证书及奖金100元。

  (二)“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛

  一等奖1名,奖金00元;

  二等奖1名,奖金200元;

  三等奖1名,奖金100元;

  获校级奖励更有奖金+综测。

  (三)“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛

  一等奖:1名,颁发证书及奖金200元;

  二等奖:2名,颁发证书及奖金100元;

  三等奖:名,颁发证书及奖品。

  五、活动详情请见附一

  六、相关事宜补充

  1本方案未尽事宜,由xx学院学生权益部修正或补充,并及时向参赛团队或个人说明情况;

  2本方案最终解释权属xx学院学生权益部。

  若有问题请咨询

  xx

  xx学院团委

  20xx年月2x日

活动方案 篇4

  一、指导思想

  阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色,它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式,是孩子完善人格、提升自我发展空间的有效途径。随着我园校园阅读特色文化建设以来,阅读已经润物无声的成为师生、家园共育的给力纽带。和着“6·1”国际儿童节的欢乐,我们迎来了“感恩书籍·享受阅读”为主题的第七届阅读节。沐浴书香,浸润心灵,孩子们、教师们、家长们,我们又一次聚在一起共同阅读了。

  二、活动主题:

  “感恩书籍·享受阅读”

  三、活动目标

  1.激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。

  2.展示幼儿自主阅读、教师导读的'书香校园魅力,促进幼儿阅读能力的提升。

  四、活动时间

  20xx年5月6日至6月1日

  五、活动内容

  第一阶段:阅读节策划与宣传(5月6日——6月1日):

  1.给家长发放城幼第七届阅读节活动倡议书。

  2.聆听国旗下讲话,激发幼儿享受阅读的热情。

  第二阶段:阅读节组织与实施(5月12日——6月1日)

  活动一:幼儿自主阅读

  1. 丰富和完善各班班级阅读角。

  2. 大班的班内图书漂流活动。

  3. 结合活动,完成活动简报 (附1)

  活动二:教师教学导读

  1.各班围绕绘本开展艺术领域的绘画活动。

  2.每位教师完成一篇绘本推荐(附2)

  3.家庭亲子共读:大班家庭亲子阅读小报设计和家庭亲子阅读体会征集展览。

  4.每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会,由年级组为单位设计专题展板,于5月28日至6月1日展出。

活动方案 篇5

  20—网吧国庆活动策划方案包括活动目的'、主题、内容等等。活动目的:网吧中秋节活动结束不久,利用现有资源在十一期间再次组织活动以带动人气及销售。

  网吧国庆活动主题:星光闪耀庆国庆,纵情回报顾客情。具体可根据网吧实际情况而定。活动时间可定为黄金周放假期间10月1日—7日这七天。

  网吧国庆活动内容:1、国庆活动期间凡在网吧消费10元及以上即可获得饮品一份。

  2、十一LOL网吧竞技活动,或者逆战校园体验赛等等,比赛规则按官网指定规则,届时由官方工作人员亲临现场指导,服从裁判。

  3、网吧幸运转盘送大礼,凡在网吧充值达到一定数额或办理会员的顾客都可获一次机会,建议以软件操作,增加真实性和乐趣。

  4、水吧饮品抢购颂,国庆活动期间每日推出一款饮品做活动并给出惊爆价,可限定数量,比如10月1日活动饮品只卖1元,限定前30名购买者。

  5、会员充值活动,活动期间会员累计充值达100则返利20元,充值满200返40元,可以此类推。

  此外网吧国庆活动广告宣传工作也要做好,最好充分利用现有资源来做推广。

活动方案 篇6

  一、活动主旨:

  为了丰富队员的课余生活,引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时,通过游戏的创编,培养孩子们创新的意识和实践的能力,让他们在游戏中找到快乐,在游戏中强身健体。

  二、活动实施步骤与时间安排

  (一)、征集游戏阶段(6月2—6月11日)

  1、征集要求

  大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议:征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计,(以上征集材料每班上交5份,用A4纸书写或打印,于6月10日前上交)以原创为主,充分发挥队员的智慧和创造力,设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏;也可以发掘传统游戏形式,通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏,使新生代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅力,在游戏中架起几代人沟通的桥梁。

  2.游戏征集分类

  本次游戏节征集的游戏以益智类、运动类、动作类为主,征集的项目有三项:

  A.“课间十分钟”类游戏

  要求:对于场地、器材、参加人员没有很大限制,可以便利同学们在课间10分钟内因地制宜地开展游戏。

  B.“课余闲暇生活”类游戏

  要求:包括适合在午间活动、放学后、双休日的游戏,可以对场地、器材、人数等提出一定要求。

  C、“传统游戏大挖掘”

  要求:挖掘本地区传统的、适宜队员在闲暇时间开展的`各类游戏。

  (二)中队快乐游戏PK赛(6月12—6月15日)

  各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行快乐游戏PK赛,最后各中队挑选每一类中最好玩、最有创意的游戏2~3个(低年级三类任选1个)申报参加年级组展示,并把挑选出来的游戏分别填入“游戏设计表”,上交到齐丽昀老师处。

  (三)“我游戏,我快乐”闲暇游戏大展示阶段(6月16日—6月24日)

  1、年级展示

  要求:各年级安排课外活动时间将各中队申报上来的游戏进行展示,评出同学们最喜欢的游戏若干个。

  2、全校性展示

  要求:将在各年级展示中脱颖而出的游戏,在全校同学面前进行展示,最后评出奖项若干。大队部对于优秀的游戏进行各种渠道的宣传。

  (四)、红领巾游戏推广阶段(6月25日—6月30日)

  要求:在全校游戏展示的基础上,各中队积极组织开展“红领巾游戏推广活动”,可以在闲暇时间玩从其他中队、其他年级学到的游戏,也可以玩本中队设计的游戏,总之要将游戏真正融入队员的生活中去。

  三、红领巾游戏节活动筹备小组成员

  组长:郝巧玲、齐丽昀

  组员:赵建红、马俊敏、高德喜、各中队辅导员

活动方案 篇7

  一、活动主题: 动手动脑 快乐艺术行

  感受建筑魅力 领略凝固艺术

  二、活动口号:

  三、活动宗旨:

  开学伊始,是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会,在此期间,我们会为大家展现更多的建筑艺术文化,与大家共同探讨建筑艺术的精髓,促进我系同学文化素质和艺术素质的共同提高。

  四、活动目的:为了调动我校大学生学习的积极性,发挥同学们学习的主动性和创新性,使同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高,给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台,襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛,通过亲自动手制作,增强同学们对建筑艺术的理解,激发同学们对建筑艺术的'热爱,对美好理想的憧憬,以艺载德,以艺促智。

  五、主办单位:

  襄樊学院土木工程系

  六、承办单位:

  襄樊学院建筑艺术社 襄樊学院土木工程系学生会女生部

  七、活动时间:

  xx年10月10日——xx年10月31日

  八、活动相关负责人:

  襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。

  如有疑问联系以下人员: 张丙财 朱 婷 李 亮 冯 媛

  九、活动形式与办法:

  1、课件制作:参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。

  2、 讲评方式:讲评可以涉及建筑环保功能,风格,材料,构造,色彩等方面,鼓励讲评时带有个人独到见解,应用创新方式讲评。

  3、组队形式:即所有参赛学生必须一组队形式参加比赛,每队成员限定为3~4名。

  注:请参赛选手先自行分组,每组由大二学长带领大一新生;未分组的由主办方分组。

  4、比赛方式:

  初赛:参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人,然后进行两轮的初赛,由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。

  复赛:参赛各队于x月x号下午携参赛作品到x栋x参加比赛。参赛的讲评员必须脱稿讲解,讲解时间不得超过5分钟。(具体时间另行通知)

  5、评分方式:由评审组成员根据评分标准进行现场打分,现场公布评分结果,第二组结束公布第一组的分数。

  6、抽签方式:每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场,然后根据抽签决定出场顺序,后在操作人员的协助下将选赛作品拷贝到参赛现场的电脑上(出现意外情况后果自负)。

  十、评分标准

  项 目 要 求 具体事项

  作品 10分 1.主题鲜明 3分

  2.每张幻灯片内容联系紧密 3分

  3.幻灯片制作新颖,有创意 4分

  讲解 10分 1.对作品讲解透彻,且脱稿 4分

  2.普通话标准,富有感染力 3分

  3.组员之间配合默契

  十一、活动宣传

  1、由建筑艺术社宣传部主要负责,建筑艺术社其它部门及学生会女生部协助宣传。

  2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。

  十一、奖项设置

  一等奖一名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干(视情况而定)

  十二、经费预算(由相关人员估算)

  1、宣传费用、会场布置: 50元 2、证书奖品: 150元 总计: 200元

  襄樊学院建筑艺术社

  xx年9月15日

Sophie.S

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发布于:2024-10-02

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【实用】活动方案模板汇编7篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】活动方案模板汇编7篇

活动方案 篇1

  一、活动的目的:

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  二、活动时间: 4月10日(周五)如遇雨天顺延

  三、活动地点:黄贤森林公园

  四、活动准备:

  1、安全的教育。

  (1)学生要有组织、要有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。)

  (3)不能单独行动,在整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

  (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

  (5)在审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

  2、文明教育。

  (1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

  (2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

  3、节俭教育。

  (1)所带食品应适量,食用中不浪费。

  (2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

  五、活动过程:

  1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的'活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

  2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

  3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

  六、活动的安排:

  1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

  3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。

  学生自带物品规定:

  1、带适量的干粮,如面包、饼干等

  2、带1—2瓶饮料。

  3、带小零食1至3种,不宜多。

  4、可自带相机,注意保管好。

  5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

  4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

  5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为全面贯彻全国学校教育工作会议精神,关于开展“每天锻炼一小时”活动的通知,坚决响应国家教育部、体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,切实使我校学生能朝着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的目标奋进,特制定我校开展“每天锻炼一小时”的工作计划。

  二、工作目标:

  我校率先开展“每天锻炼一小时”活动,使我校学生100%能做到每天锻炼一小时,全面实施“体育、艺术2+1项目”使我校学生在毕业前至少掌握二至三项日常体育锻炼的技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

  三、具体工作与方案:

  1、成立x市实验小学x分校开展“每天锻炼一小时”活动的领导小组名单,加强管理

  组长:x(校长)

  副组长:x(分管副校长)、x(分管副校长)、x(副校长)

  x(书记)、x(副校长)

  组长:x(教务主任)、x(德育主任)、x(综合主任)

  x(体育组长)、x(体育教师)、x(体育教师)

  x(体育教师)、x(体育教师)、x(体育教师)、

  x(卫生老师)

  2、加强学习,提高认识

  定期召开领导小组工作会议,组织全校教职工学习,深刻领会活动精神,充分认识到实施素质教育和全民健身运动是全面建设小康社会,构建和谐社会,以及建设社会主义的必然要求。我校各部门要密切配合,齐抓共管,共同做好开展“每天锻炼一小时”活动的组织工作。

  3、确保活动时间

  切实保证“每天一小时活动”的落实,即确保一、二年级每班每周有4节体育课、三至六年级每班每周有3节体育课。每天上午30分钟大课间活动,下午30分钟大课间活动。每天做2次眼保健操。每天课间活动时间累计10分钟。周五未来教育课两节课,每年组织学校运动会和小型多样竟赛,丰富学生业余生活,磨练学生意志,养成自觉锻炼身体的良好习惯。

  4、确保内容每天公布,每月更换制度

  学校在校园网站上公布每天一小时活动方案和计划,每天通过学校大屏幕公布活动班级和具体内容,公布监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。

  5、确保活动质量

  在开足开齐体育课和活动课的前提下,体育组教师要以学生发展为本,认真上好每一节体育课;继续深化体育教学改革与实践,充分调动学生学习与锻炼身体的积极性;教会学生基本的体育知识和技能,养成经常锻炼的良好习惯,为终身锻炼打下扎实的'基础。班主任要配合体育教师做好每天锻炼一小时活动的组织和管理,并钻研体育活动业务知识,积极担当起业务辅导员的职责,确保我校“一小时活动”健康开展。

  5、确保活动安全

  加强安全教育,按原有学校安全预案制定的安全措施,应急措施和防范措施。在体育组和卫生室的共同配合下避免和防止意外事故的发生。

活动方案 篇3

  全院同学:

  为持续响应推进我校“阳光心理工程”,引导我院学生积极关注自身心理健康,进一步完善大学生心理健康服务体系,提高学生心理素质,引导学生走向健康的人生道路,丰富校园化生活。我院特举办“2心理健康活动月”系列活动。现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年月2x日-4月0日

  二、活动对象

  xx学院全体在读本科生

  三、活动安排

  本次“·2心理健康活动月”活动由“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛、“最好的`我们”小班团体心理辅导活动竞赛以及“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛三个部分组成。其中“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛要求20xx级各小班必须参加,其他年级积极参加。

  四、活动安排及奖项设置

  (一)“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛

  一等奖1名,颁发证书及奖金00元;

  二等奖1名,颁发证书及奖金200元;

  三等奖2名,颁发证书及奖金100元。

  (二)“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛

  一等奖1名,奖金00元;

  二等奖1名,奖金200元;

  三等奖1名,奖金100元;

  获校级奖励更有奖金+综测。

  (三)“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛

  一等奖:1名,颁发证书及奖金200元;

  二等奖:2名,颁发证书及奖金100元;

  三等奖:名,颁发证书及奖品。

  五、活动详情请见附一

  六、相关事宜补充

  1本方案未尽事宜,由xx学院学生权益部修正或补充,并及时向参赛团队或个人说明情况;

  2本方案最终解释权属xx学院学生权益部。

  若有问题请咨询

  xx

  xx学院团委

  20xx年月2x日

活动方案 篇4

  一、指导思想

  阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色,它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式,是孩子完善人格、提升自我发展空间的有效途径。随着我园校园阅读特色文化建设以来,阅读已经润物无声的成为师生、家园共育的给力纽带。和着“6·1”国际儿童节的欢乐,我们迎来了“感恩书籍·享受阅读”为主题的第七届阅读节。沐浴书香,浸润心灵,孩子们、教师们、家长们,我们又一次聚在一起共同阅读了。

  二、活动主题:

  “感恩书籍·享受阅读”

  三、活动目标

  1.激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。

  2.展示幼儿自主阅读、教师导读的'书香校园魅力,促进幼儿阅读能力的提升。

  四、活动时间

  20xx年5月6日至6月1日

  五、活动内容

  第一阶段:阅读节策划与宣传(5月6日——6月1日):

  1.给家长发放城幼第七届阅读节活动倡议书。

  2.聆听国旗下讲话,激发幼儿享受阅读的热情。

  第二阶段:阅读节组织与实施(5月12日——6月1日)

  活动一:幼儿自主阅读

  1. 丰富和完善各班班级阅读角。

  2. 大班的班内图书漂流活动。

  3. 结合活动,完成活动简报 (附1)

  活动二:教师教学导读

  1.各班围绕绘本开展艺术领域的绘画活动。

  2.每位教师完成一篇绘本推荐(附2)

  3.家庭亲子共读:大班家庭亲子阅读小报设计和家庭亲子阅读体会征集展览。

  4.每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会,由年级组为单位设计专题展板,于5月28日至6月1日展出。

活动方案 篇5

  20—网吧国庆活动策划方案包括活动目的'、主题、内容等等。活动目的:网吧中秋节活动结束不久,利用现有资源在十一期间再次组织活动以带动人气及销售。

  网吧国庆活动主题:星光闪耀庆国庆,纵情回报顾客情。具体可根据网吧实际情况而定。活动时间可定为黄金周放假期间10月1日—7日这七天。

  网吧国庆活动内容:1、国庆活动期间凡在网吧消费10元及以上即可获得饮品一份。

  2、十一LOL网吧竞技活动,或者逆战校园体验赛等等,比赛规则按官网指定规则,届时由官方工作人员亲临现场指导,服从裁判。

  3、网吧幸运转盘送大礼,凡在网吧充值达到一定数额或办理会员的顾客都可获一次机会,建议以软件操作,增加真实性和乐趣。

  4、水吧饮品抢购颂,国庆活动期间每日推出一款饮品做活动并给出惊爆价,可限定数量,比如10月1日活动饮品只卖1元,限定前30名购买者。

  5、会员充值活动,活动期间会员累计充值达100则返利20元,充值满200返40元,可以此类推。

  此外网吧国庆活动广告宣传工作也要做好,最好充分利用现有资源来做推广。

活动方案 篇6

  一、活动主旨:

  为了丰富队员的课余生活,引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时,通过游戏的创编,培养孩子们创新的意识和实践的能力,让他们在游戏中找到快乐,在游戏中强身健体。

  二、活动实施步骤与时间安排

  (一)、征集游戏阶段(6月2—6月11日)

  1、征集要求

  大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议:征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计,(以上征集材料每班上交5份,用A4纸书写或打印,于6月10日前上交)以原创为主,充分发挥队员的智慧和创造力,设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏;也可以发掘传统游戏形式,通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏,使新生代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅力,在游戏中架起几代人沟通的桥梁。

  2.游戏征集分类

  本次游戏节征集的游戏以益智类、运动类、动作类为主,征集的项目有三项:

  A.“课间十分钟”类游戏

  要求:对于场地、器材、参加人员没有很大限制,可以便利同学们在课间10分钟内因地制宜地开展游戏。

  B.“课余闲暇生活”类游戏

  要求:包括适合在午间活动、放学后、双休日的游戏,可以对场地、器材、人数等提出一定要求。

  C、“传统游戏大挖掘”

  要求:挖掘本地区传统的、适宜队员在闲暇时间开展的`各类游戏。

  (二)中队快乐游戏PK赛(6月12—6月15日)

  各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行快乐游戏PK赛,最后各中队挑选每一类中最好玩、最有创意的游戏2~3个(低年级三类任选1个)申报参加年级组展示,并把挑选出来的游戏分别填入“游戏设计表”,上交到齐丽昀老师处。

  (三)“我游戏,我快乐”闲暇游戏大展示阶段(6月16日—6月24日)

  1、年级展示

  要求:各年级安排课外活动时间将各中队申报上来的游戏进行展示,评出同学们最喜欢的游戏若干个。

  2、全校性展示

  要求:将在各年级展示中脱颖而出的游戏,在全校同学面前进行展示,最后评出奖项若干。大队部对于优秀的游戏进行各种渠道的宣传。

  (四)、红领巾游戏推广阶段(6月25日—6月30日)

  要求:在全校游戏展示的基础上,各中队积极组织开展“红领巾游戏推广活动”,可以在闲暇时间玩从其他中队、其他年级学到的游戏,也可以玩本中队设计的游戏,总之要将游戏真正融入队员的生活中去。

  三、红领巾游戏节活动筹备小组成员

  组长:郝巧玲、齐丽昀

  组员:赵建红、马俊敏、高德喜、各中队辅导员

活动方案 篇7

  一、活动主题: 动手动脑 快乐艺术行

  感受建筑魅力 领略凝固艺术

  二、活动口号:

  三、活动宗旨:

  开学伊始,是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会,在此期间,我们会为大家展现更多的建筑艺术文化,与大家共同探讨建筑艺术的精髓,促进我系同学文化素质和艺术素质的共同提高。

  四、活动目的:为了调动我校大学生学习的积极性,发挥同学们学习的主动性和创新性,使同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高,给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台,襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛,通过亲自动手制作,增强同学们对建筑艺术的理解,激发同学们对建筑艺术的'热爱,对美好理想的憧憬,以艺载德,以艺促智。

  五、主办单位:

  襄樊学院土木工程系

  六、承办单位:

  襄樊学院建筑艺术社 襄樊学院土木工程系学生会女生部

  七、活动时间:

  xx年10月10日——xx年10月31日

  八、活动相关负责人:

  襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。

  如有疑问联系以下人员: 张丙财 朱 婷 李 亮 冯 媛

  九、活动形式与办法:

  1、课件制作:参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。

  2、 讲评方式:讲评可以涉及建筑环保功能,风格,材料,构造,色彩等方面,鼓励讲评时带有个人独到见解,应用创新方式讲评。

  3、组队形式:即所有参赛学生必须一组队形式参加比赛,每队成员限定为3~4名。

  注:请参赛选手先自行分组,每组由大二学长带领大一新生;未分组的由主办方分组。

  4、比赛方式:

  初赛:参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人,然后进行两轮的初赛,由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。

  复赛:参赛各队于x月x号下午携参赛作品到x栋x参加比赛。参赛的讲评员必须脱稿讲解,讲解时间不得超过5分钟。(具体时间另行通知)

  5、评分方式:由评审组成员根据评分标准进行现场打分,现场公布评分结果,第二组结束公布第一组的分数。

  6、抽签方式:每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场,然后根据抽签决定出场顺序,后在操作人员的协助下将选赛作品拷贝到参赛现场的电脑上(出现意外情况后果自负)。

  十、评分标准

  项 目 要 求 具体事项

  作品 10分 1.主题鲜明 3分

  2.每张幻灯片内容联系紧密 3分

  3.幻灯片制作新颖,有创意 4分

  讲解 10分 1.对作品讲解透彻,且脱稿 4分

  2.普通话标准,富有感染力 3分

  3.组员之间配合默契

  十一、活动宣传

  1、由建筑艺术社宣传部主要负责,建筑艺术社其它部门及学生会女生部协助宣传。

  2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。

  十一、奖项设置

  一等奖一名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干(视情况而定)

  十二、经费预算(由相关人员估算)

  1、宣传费用、会场布置: 50元 2、证书奖品: 150元 总计: 200元

  襄樊学院建筑艺术社

  xx年9月15日