六一活动方案

时间:2024-08-31 作者:温柔成瘾 活动方案 我要投稿我要下载

实用的六一活动方案四篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的六一活动方案4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六一活动方案四篇

六一活动方案 篇1

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的'六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:红领巾相约中国梦 唱响六一

  三、活动时间:5月31日

  四、活动安排:

  1、欢庆“六一”表彰大会

  时间:5月31日上午8时—8时30分

  地点:学校操场

  负责人:xxx

  表彰对象:各级各类获奖的同学,各班的三好学生,积极分子。

  2、 体育运动:拔河活动

  时间:5月31日上午8时30分—9时30分

  地点:学校操场

  负责人:xxx

  活动要求:由负责人制定详细方案,各班科任老师配合。

  3、各班游园活动

  时间:5月31日上午9时30分----11时10分。

  地点:各班教室

  负责人:各班班主任

  活动要求:组织学生玩有趣的游戏,要注意安全。

  4、“六一”文艺演出

  时间:5月31日下午3时——5时。

  地点:东井戏台

  负责人:xxx

  活动要求:小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

  后勤工作:xxx

  5、注意事项:

  (1)参加各种活动都要遵守纪律,听从老师的安排,注意安全,保持会场的秩序,各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

  (2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演,特别强调安全,学生不得随意跑动,必须按指定地点入座。

六一活动方案 篇2

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的'“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“欢庆六一 健康成长”

  三、活动安排:

  1、节目初选时间:5月20日至5月22日

  2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日

  3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:00

  4、地点:学校操场

  5、节目顺序安排(见附表1)

  6、教师分工及要求(见附表2)

  四、评选及奖励办法

  1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。

  评选团组长:xxx

  成员:xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx

  2、评分及标准

  评委采用10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)

  3、奖励

  本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。

六一活动方案 篇3

  一、活动目的

  在 20xx年儿童节来临之际,为了庆祝六一,丰富校园文化生活,展现少年儿童的健康向上、朝气蓬勃的新面貌,根据我校少队部工作计划的工作安排,特在本年度六一儿童节举行“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”,同时举行新年度的少先队纳新仪式。

  二、活动时间

  五月三十日早八点正式开始

  三、活动内容

  “中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”及少先队纳新仪式

  四、“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”

  具体活动安排

  1、以班级为单位参赛,每班一个风采展示作品,风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声),风采展示内容可结合“中国梦 我的.梦”和“讲文明 树新风 除陋习”相结合,主题要有利于少年儿童身心健康发展,内容积极向上即可。

  2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部,并将展示所需音乐等上报少队部。

  3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签,5月29日进行赛前彩排。

  4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。

  5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。

  6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词,并安排本班学生报幕,大队部不做统一安排。

  7、本次比赛一、二年级为低段组,设“最佳风采班级”两名,三、四年级为中段组,设“最佳风采班级”一名,五、六年级为高段组,设“最佳风采班级”一名。

  在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。

  五、少先队纳新仪式具体活动安排

  1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。

  2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。

  3请六中队选定40名老队员在纳新仪式上为新队员佩戴红领巾。

  六、其它事宜

  1、“六一”活动舞台设计:郑欢 舞台布置:数学组(六年级部分学生) 活动毕后收拾会场:语文组(五年级部分学生)

  2“六一”活动音响管理:余涛

  备注:

  1“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”评委待定。

  2其它未尽事宜见少队部临时通知。

六一活动方案 篇4

  一、活动目的

  “六一”是孩子们自己的节日,通过此次六一游园活动,让学生在游戏中感受成长的乐趣,体验生活的快乐,培养学生的综合素质,提升自我服务和适应能力。

  二、活动时间安排:

  活动场地布置:5月31日上午8:00—9:00

  快乐游园活动:5月31日上午9:00—11:00

  奖品兑换总结:5月31日上午11:00—12:00

  快乐科技节:5月31日下午1:00—2:40

  六一表彰及主题队会:5月31日下午3:00——3:40

  三、活动地点:

  快乐游园活动:各班教室

  快乐科技节:一楼操场及一二年级教室

  表彰及队会:各班教室

  四、具体要求:

  (一)活动氛围营造:(体卫艺中心、学成中心、信息资源中心)

  1、室外环境布置:体卫艺中心。

  活动前一天学校悬挂彩旗,布置好学生的作品展示及科技节活动准备。

  2、室内环境布置:学成中心

  各班黑板报在5月27日前更换完毕,主题为“欢庆六一儿童节”。

  学校大队部准备一期六一主题广播。

  3、表彰展板制作:信息资源中心

  (二)游园活动要求:(学成中心、行政服务中心)

  1、游戏组:

  (1)各班的游戏负责人分别为本班班主任(个别班有调整),另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和奖券发放。

  (2)各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部准备到位,并将学成中心统一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天9点以前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。

  (3)游园活动结束后,游戏负责人要收拾打扫好场地,并按学校要求处理相关垃圾,回收游戏道具并上交学校统一保管。

  (4)游园活动开始后,各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地,应认真负责组织好本游戏点,灵活调节游戏活动节奏,组织好场内学生,避免发生安全事故。

  2、安全组:

  (1)游戏开始前10分钟,即8:50,全体安全人员必须到达所管辖的安全区域,进行安全巡视。

  (2)安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯,密切关注学生活动,组织学生疯闹、大声喧哗,确保活动顺利进行。

  (3)如发生突发事故,安全员第一时间进行处理,不能处理的及时上报学校巡视领导。

  3、兑奖组:

  (1)兑奖组教师在活动前一天到行政服务中心按照奖品数量的四分之一领取奖品,并进行分类,做好奖品准备。

  (2)一至四楼各设一个兑奖处,由两名教师负责,一人核对奖券,一人发放奖品。同时关注学生的秩序,确保兑奖有序、不大声喧哗。

  (3)兑奖处老师可根据奖品数量给学生兑奖建议,确保奖品合理分配。

  4、兑奖奖券数:

  5张起兑,奖品有橡皮擦、小本子等

  8张:圆珠笔、自动铅笔

  10张:水芯笔、油画棒、钢笔

  15张:密码本、笔套装、水彩笔

  20张:拼图、笔盒、日记本

  (三)科技节活动(具体见科技节方案)

  (四)队会及表彰

  1、各中队提前做好队会准备,要求有主题、有内容、有形式、有效果,学成中心将对本次队会进行打分。

  2、表彰活动不要流于形式,简单而神圣,在学生中树立榜样作用,起到激励效果。

  3、给予学生积极正面的评价,传递正能量。

  五、人员分工:

  游戏组:总负责人——高洪琳、胡玉晗

  安全组:总负责人——邓浩明 石三俭

  兑奖组:总负责人——夏宇彤

  六、附游戏汇总:

  游戏一 : 投球高手

  游戏规则:主持人准备一个中号纸箱,参赛者每人3个羽毛球,一个球拍,将球发进纸箱中即为胜利。此游戏可同时开放多组。

  奖励方式:将羽毛球发进纸箱一次即可获奖券一张。

  游戏二: 比拼七巧板

  游戏规则:主持人准备四副七巧板。在ppt上放一组七巧板图,参赛者自由选择ppt上的图片一张,快速拼成就获胜。此游戏可同时进行多组。

  奖励方式:正确拼完一个图案即可获得一张奖券。

  游戏三: 拣豆子

  游戏规则:一个盆子里装有两种豆子,游戏者听到指令后开始拣豆子,一分钟之内将碗内的豆子分开拣完为胜利。此游戏可同时开放多组。

  奖励方式:一分钟内分拣完盆内的豆子就可以获得一张奖券。

  游戏四: 水上健将

  游戏规则:5个杯子,杯子里面装水,第一个杯中放有一个乒乓球,游戏者用嘴将乒乓球依次吹到第2、3、4、5个水杯中,完成游戏即为胜利者。此游戏可同时开放多组。

  奖励方式:游戏过关,即可获奖券一张。

  游戏五: 比比谁的眼力好

  游戏规则:主持人准备三支筷子,一个空饮料瓶。游戏者站在饮料瓶一侧,筷子离瓶口约50cm的距离,瞄准瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里便是优胜者,每人3次机会。此游戏可同时进行多组。

  奖励方式:筷子掉进瓶里一次就可以获得奖券。

  游戏六: 盲人打鼓

  游戏规则:游戏者被蒙住眼睛扮盲人,在起点处转2圈后出发,用手中的鼓槌去敲击3米外的鼓,敲响为胜利。此游戏可同时开放3—4组。

  奖励方式:敲中鼓的游戏者可获得一张奖券。

  游戏七: 神射手

  优秀规则:游戏者每人3支飞镖(磁石式的),站在1或1.5米外投射飞盘,三次合计达到12环者即为胜。此游戏可同时开放3—4组。

  奖励方式:三次投射总和达15环可以得到奖券一张。

  游戏八: 弹球

  游戏规则:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的`乒乓球弹进小纸箱内,即为胜利。此游戏可同时开放2—3组。

  奖励方式:弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵一张。

  游戏九: 正话反说

  游戏规则:四个同学为一组。主持人说一句话,参赛者反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。游戏从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。准确说出三轮者胜出。

  奖励方法:三轮后未被淘汰者获奖券一张。

  游戏十: 抢凳子

  游戏规则:每组10人参加,游戏开始,先把9张凳子摆成圆形。游戏者在凳子外面围成一圈,听到音乐后,顺时针方向跑动(注意不能插队),当音乐停下时游戏者要迅速找到一个凳子坐下,没有抢到凳子的人被淘汰,四轮过后未被淘汰的人为胜利者。

  奖励方式:四轮后未被淘汰者获奖券一张。

  游戏十一:贴鼻子

  游戏规则:游戏者蒙住眼睛,在距离黑板2米的地方原地转三圈后出发,将手中

  的鼻子准确贴到黑板上相应的地方。位置准确即为胜利。此游戏可同时进行四组。

  奖励方式:准确贴好鼻子即可获得奖券一张。

  游戏十二:套圈

  游戏规则:游戏开始,先在地上放五个易拉罐,每个易拉罐之间相隔一定的距离。学生站在投掷线后,向前扔掷圈,每个学生可以连续投5次。投中两个以上者即为胜利者。

  奖励方式:套中两个以上的易拉罐便可获得奖券一张。

  游戏十三:画五官

  游戏规则:游戏者被蒙住眼睛站在离黑板一米的地方,由老师带领走到黑板前,为黑板上的娃娃画上眼睛(两条向下的曲线)、鼻子(一个圆圈)和嘴巴(一条向上的曲线),完成出色者获胜。此游戏可同时进行四组。

  奖励方式:为娃娃画好五官并正确者获奖券一张。

  游戏十四:抱团取暖

  游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“3人抱成团”,便快速组成3人组合,抱成团。未被组合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成团!”,便马上由4人组合抱成团,未组合者再被淘汰,直指三轮后,仍未出局的游戏者为胜。

  奖励方式:三轮后未被淘汰者可获奖券一张

  游戏十五:掌上明珠

  游戏规则:主持人准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍,并将多张桌子围城方形。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,围着桌子走一圈,球未掉下来就为胜利者。

  奖励方式:走完一圈球未掉者获奖券一张。

  游戏十六:抽签背诗

  游戏规则:从筒子里抽出一支签,签上写的什么字,就背出带有这个字的诗句,背对了即可获得奖励。

  奖励方式:未经

  提示背出诗句获奖券一张。

  游戏十七:猜词语

  游戏规则:此游戏两人为一组,主持人出示一个词语给甲看后,由甲用动作表演出来,或用语言

  提示(不能出现这个词语),乙来猜词。

  奖励方式:猜对了两人各得一张奖券,猜错两人均无奖券。

  游戏十八:筷子夹珠

  游戏规则:在一个碗内装有若干个珠子,游戏者在一分钟内用筷子将珠子夹住装到另一个碗中,夹完5个以上为胜。

  奖励方式:一分钟内夹住5个以上即可获得奖券一张。

  游戏十九:谜语玩命猜

  游戏规则:从盒子里抽谜语题,抽到哪一题就回答哪一题,答对为胜。

  奖励方式:猜对一个谜语获得奖券一张。

  游戏二十:投球入篓

  游戏规则:在起点线把乒乓球投向2米外的篓子中,每人5个球,投中2个以上者为胜利。

  奖励方式:投中两个即可获得一张奖券。

  游戏二十一:躲7

  游戏规则:每次游戏可以为10人,围成一圈,从1开始数数,只要数到7 的倍数或是含有7的数字都必须跳过去,否则被淘汰,数到100后仍未被淘汰的则为胜利者。

  奖励方式:从1数到100未被淘汰者获得一张奖券。

  游戏二十二:吸管运输

  游戏规则:两人一组参加此游戏,每人嘴里叼一根吸管。第一个人在吸管上挂一个钥匙扣(轻便些的),当比赛开始后,甲用嘴叼着吸管将钥匙扣传给乙,中间不能用手接触吸管和钥匙扣,完成者为胜。

  奖励方式:按照要求完成者,两人均获奖券一张。

  游戏二十三:拼图高手

  游戏规则:游戏者快速将一副打乱的拼图拼好,在一2分钟内拼好一副拼图的为胜利者。此游戏可同时进行5组。

  奖励方式:2分钟内拼好拼图即可获得奖券一张。

  游戏二十四:官兵捉贼

  游戏规则:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸,将四张纸折叠起来,

  参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜对了由“捉”字的人获奖券一张,猜错了,则由另三人获奖券。

  游戏二十五:巧算24

  游戏规则:给出一组数字1——9,用加、减、乘、除等方式计算,最后得数为24就为胜利。计算过程中可以打乱数字顺序,但每个数字都要用到且只能用一次。可同时开设4组。

  奖励方式:算出24即可获得奖券一张。

  七、游园游戏道具准备要求:

  1、羽毛球12个,球拍4个,纸箱4个。(球拍、纸箱自备)

  2、七巧板4副、幻灯图案(自备)

  3、红豆、黑豆(或绿豆)若干(自备)。一次性碗10个。

  4、一次性杯子10个(自备)、乒乓球2个。

  5、饮料瓶5个,筷子15支(自备)

  6、蒙眼布(自备)、鼓、鼓槌(大队部有)。

  7、磁石式的飞镖三套。

  8、小纸箱(自备)、乒乓球10个。

  9、话语准备(自备).

  10、凳子10张(自备)

  11、黑板上画人头像(自备),彩色磁铁(大队部有)。

  12、易拉罐5个(自备),套圈(10个)

  13、蒙眼布(自备)、娃娃头像(自画)

  14、无道具

  15、乒乓球拍4—5个(自备,各办公室收集),乒乓球5个。

  16、抽签筒、书签制作(自备自制)

  17、书写有词语的纸张。(自备)

  18、筷子5双(自备),一次性碗10个。玻璃珠若干。

  19、自备谜语20条以上,越多越好。

  20、乒乓球20个,篓子4个。

  21、无道具

  22、吸管500根,钥匙扣5个。

  23、简单的拼图5幅。

  24、写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。(自备2—3套)

  25、扑克牌一幅(自备)

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发布于:2024-08-31

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实用的六一活动方案四篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的六一活动方案4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六一活动方案四篇

六一活动方案 篇1

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的'六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:红领巾相约中国梦 唱响六一

  三、活动时间:5月31日

  四、活动安排:

  1、欢庆“六一”表彰大会

  时间:5月31日上午8时—8时30分

  地点:学校操场

  负责人:xxx

  表彰对象:各级各类获奖的同学,各班的三好学生,积极分子。

  2、 体育运动:拔河活动

  时间:5月31日上午8时30分—9时30分

  地点:学校操场

  负责人:xxx

  活动要求:由负责人制定详细方案,各班科任老师配合。

  3、各班游园活动

  时间:5月31日上午9时30分----11时10分。

  地点:各班教室

  负责人:各班班主任

  活动要求:组织学生玩有趣的游戏,要注意安全。

  4、“六一”文艺演出

  时间:5月31日下午3时——5时。

  地点:东井戏台

  负责人:xxx

  活动要求:小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

  后勤工作:xxx

  5、注意事项:

  (1)参加各种活动都要遵守纪律,听从老师的安排,注意安全,保持会场的秩序,各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

  (2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演,特别强调安全,学生不得随意跑动,必须按指定地点入座。

六一活动方案 篇2

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的'“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“欢庆六一 健康成长”

  三、活动安排:

  1、节目初选时间:5月20日至5月22日

  2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日

  3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:00

  4、地点:学校操场

  5、节目顺序安排(见附表1)

  6、教师分工及要求(见附表2)

  四、评选及奖励办法

  1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。

  评选团组长:xxx

  成员:xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx

  2、评分及标准

  评委采用10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)

  3、奖励

  本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。

六一活动方案 篇3

  一、活动目的

  在 20xx年儿童节来临之际,为了庆祝六一,丰富校园文化生活,展现少年儿童的健康向上、朝气蓬勃的新面貌,根据我校少队部工作计划的工作安排,特在本年度六一儿童节举行“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”,同时举行新年度的少先队纳新仪式。

  二、活动时间

  五月三十日早八点正式开始

  三、活动内容

  “中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”及少先队纳新仪式

  四、“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”

  具体活动安排

  1、以班级为单位参赛,每班一个风采展示作品,风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声),风采展示内容可结合“中国梦 我的.梦”和“讲文明 树新风 除陋习”相结合,主题要有利于少年儿童身心健康发展,内容积极向上即可。

  2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部,并将展示所需音乐等上报少队部。

  3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签,5月29日进行赛前彩排。

  4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。

  5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。

  6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词,并安排本班学生报幕,大队部不做统一安排。

  7、本次比赛一、二年级为低段组,设“最佳风采班级”两名,三、四年级为中段组,设“最佳风采班级”一名,五、六年级为高段组,设“最佳风采班级”一名。

  在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。

  五、少先队纳新仪式具体活动安排

  1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。

  2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。

  3请六中队选定40名老队员在纳新仪式上为新队员佩戴红领巾。

  六、其它事宜

  1、“六一”活动舞台设计:郑欢 舞台布置:数学组(六年级部分学生) 活动毕后收拾会场:语文组(五年级部分学生)

  2“六一”活动音响管理:余涛

  备注:

  1“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”评委待定。

  2其它未尽事宜见少队部临时通知。

六一活动方案 篇4

  一、活动目的

  “六一”是孩子们自己的节日,通过此次六一游园活动,让学生在游戏中感受成长的乐趣,体验生活的快乐,培养学生的综合素质,提升自我服务和适应能力。

  二、活动时间安排:

  活动场地布置:5月31日上午8:00—9:00

  快乐游园活动:5月31日上午9:00—11:00

  奖品兑换总结:5月31日上午11:00—12:00

  快乐科技节:5月31日下午1:00—2:40

  六一表彰及主题队会:5月31日下午3:00——3:40

  三、活动地点:

  快乐游园活动:各班教室

  快乐科技节:一楼操场及一二年级教室

  表彰及队会:各班教室

  四、具体要求:

  (一)活动氛围营造:(体卫艺中心、学成中心、信息资源中心)

  1、室外环境布置:体卫艺中心。

  活动前一天学校悬挂彩旗,布置好学生的作品展示及科技节活动准备。

  2、室内环境布置:学成中心

  各班黑板报在5月27日前更换完毕,主题为“欢庆六一儿童节”。

  学校大队部准备一期六一主题广播。

  3、表彰展板制作:信息资源中心

  (二)游园活动要求:(学成中心、行政服务中心)

  1、游戏组:

  (1)各班的游戏负责人分别为本班班主任(个别班有调整),另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和奖券发放。

  (2)各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部准备到位,并将学成中心统一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天9点以前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。

  (3)游园活动结束后,游戏负责人要收拾打扫好场地,并按学校要求处理相关垃圾,回收游戏道具并上交学校统一保管。

  (4)游园活动开始后,各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地,应认真负责组织好本游戏点,灵活调节游戏活动节奏,组织好场内学生,避免发生安全事故。

  2、安全组:

  (1)游戏开始前10分钟,即8:50,全体安全人员必须到达所管辖的安全区域,进行安全巡视。

  (2)安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯,密切关注学生活动,组织学生疯闹、大声喧哗,确保活动顺利进行。

  (3)如发生突发事故,安全员第一时间进行处理,不能处理的及时上报学校巡视领导。

  3、兑奖组:

  (1)兑奖组教师在活动前一天到行政服务中心按照奖品数量的四分之一领取奖品,并进行分类,做好奖品准备。

  (2)一至四楼各设一个兑奖处,由两名教师负责,一人核对奖券,一人发放奖品。同时关注学生的秩序,确保兑奖有序、不大声喧哗。

  (3)兑奖处老师可根据奖品数量给学生兑奖建议,确保奖品合理分配。

  4、兑奖奖券数:

  5张起兑,奖品有橡皮擦、小本子等

  8张:圆珠笔、自动铅笔

  10张:水芯笔、油画棒、钢笔

  15张:密码本、笔套装、水彩笔

  20张:拼图、笔盒、日记本

  (三)科技节活动(具体见科技节方案)

  (四)队会及表彰

  1、各中队提前做好队会准备,要求有主题、有内容、有形式、有效果,学成中心将对本次队会进行打分。

  2、表彰活动不要流于形式,简单而神圣,在学生中树立榜样作用,起到激励效果。

  3、给予学生积极正面的评价,传递正能量。

  五、人员分工:

  游戏组:总负责人——高洪琳、胡玉晗

  安全组:总负责人——邓浩明 石三俭

  兑奖组:总负责人——夏宇彤

  六、附游戏汇总:

  游戏一 : 投球高手

  游戏规则:主持人准备一个中号纸箱,参赛者每人3个羽毛球,一个球拍,将球发进纸箱中即为胜利。此游戏可同时开放多组。

  奖励方式:将羽毛球发进纸箱一次即可获奖券一张。

  游戏二: 比拼七巧板

  游戏规则:主持人准备四副七巧板。在ppt上放一组七巧板图,参赛者自由选择ppt上的图片一张,快速拼成就获胜。此游戏可同时进行多组。

  奖励方式:正确拼完一个图案即可获得一张奖券。

  游戏三: 拣豆子

  游戏规则:一个盆子里装有两种豆子,游戏者听到指令后开始拣豆子,一分钟之内将碗内的豆子分开拣完为胜利。此游戏可同时开放多组。

  奖励方式:一分钟内分拣完盆内的豆子就可以获得一张奖券。

  游戏四: 水上健将

  游戏规则:5个杯子,杯子里面装水,第一个杯中放有一个乒乓球,游戏者用嘴将乒乓球依次吹到第2、3、4、5个水杯中,完成游戏即为胜利者。此游戏可同时开放多组。

  奖励方式:游戏过关,即可获奖券一张。

  游戏五: 比比谁的眼力好

  游戏规则:主持人准备三支筷子,一个空饮料瓶。游戏者站在饮料瓶一侧,筷子离瓶口约50cm的距离,瞄准瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里便是优胜者,每人3次机会。此游戏可同时进行多组。

  奖励方式:筷子掉进瓶里一次就可以获得奖券。

  游戏六: 盲人打鼓

  游戏规则:游戏者被蒙住眼睛扮盲人,在起点处转2圈后出发,用手中的鼓槌去敲击3米外的鼓,敲响为胜利。此游戏可同时开放3—4组。

  奖励方式:敲中鼓的游戏者可获得一张奖券。

  游戏七: 神射手

  优秀规则:游戏者每人3支飞镖(磁石式的),站在1或1.5米外投射飞盘,三次合计达到12环者即为胜。此游戏可同时开放3—4组。

  奖励方式:三次投射总和达15环可以得到奖券一张。

  游戏八: 弹球

  游戏规则:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的`乒乓球弹进小纸箱内,即为胜利。此游戏可同时开放2—3组。

  奖励方式:弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵一张。

  游戏九: 正话反说

  游戏规则:四个同学为一组。主持人说一句话,参赛者反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。游戏从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。准确说出三轮者胜出。

  奖励方法:三轮后未被淘汰者获奖券一张。

  游戏十: 抢凳子

  游戏规则:每组10人参加,游戏开始,先把9张凳子摆成圆形。游戏者在凳子外面围成一圈,听到音乐后,顺时针方向跑动(注意不能插队),当音乐停下时游戏者要迅速找到一个凳子坐下,没有抢到凳子的人被淘汰,四轮过后未被淘汰的人为胜利者。

  奖励方式:四轮后未被淘汰者获奖券一张。

  游戏十一:贴鼻子

  游戏规则:游戏者蒙住眼睛,在距离黑板2米的地方原地转三圈后出发,将手中

  的鼻子准确贴到黑板上相应的地方。位置准确即为胜利。此游戏可同时进行四组。

  奖励方式:准确贴好鼻子即可获得奖券一张。

  游戏十二:套圈

  游戏规则:游戏开始,先在地上放五个易拉罐,每个易拉罐之间相隔一定的距离。学生站在投掷线后,向前扔掷圈,每个学生可以连续投5次。投中两个以上者即为胜利者。

  奖励方式:套中两个以上的易拉罐便可获得奖券一张。

  游戏十三:画五官

  游戏规则:游戏者被蒙住眼睛站在离黑板一米的地方,由老师带领走到黑板前,为黑板上的娃娃画上眼睛(两条向下的曲线)、鼻子(一个圆圈)和嘴巴(一条向上的曲线),完成出色者获胜。此游戏可同时进行四组。

  奖励方式:为娃娃画好五官并正确者获奖券一张。

  游戏十四:抱团取暖

  游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“3人抱成团”,便快速组成3人组合,抱成团。未被组合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成团!”,便马上由4人组合抱成团,未组合者再被淘汰,直指三轮后,仍未出局的游戏者为胜。

  奖励方式:三轮后未被淘汰者可获奖券一张

  游戏十五:掌上明珠

  游戏规则:主持人准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍,并将多张桌子围城方形。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,围着桌子走一圈,球未掉下来就为胜利者。

  奖励方式:走完一圈球未掉者获奖券一张。

  游戏十六:抽签背诗

  游戏规则:从筒子里抽出一支签,签上写的什么字,就背出带有这个字的诗句,背对了即可获得奖励。

  奖励方式:未经

  提示背出诗句获奖券一张。

  游戏十七:猜词语

  游戏规则:此游戏两人为一组,主持人出示一个词语给甲看后,由甲用动作表演出来,或用语言

  提示(不能出现这个词语),乙来猜词。

  奖励方式:猜对了两人各得一张奖券,猜错两人均无奖券。

  游戏十八:筷子夹珠

  游戏规则:在一个碗内装有若干个珠子,游戏者在一分钟内用筷子将珠子夹住装到另一个碗中,夹完5个以上为胜。

  奖励方式:一分钟内夹住5个以上即可获得奖券一张。

  游戏十九:谜语玩命猜

  游戏规则:从盒子里抽谜语题,抽到哪一题就回答哪一题,答对为胜。

  奖励方式:猜对一个谜语获得奖券一张。

  游戏二十:投球入篓

  游戏规则:在起点线把乒乓球投向2米外的篓子中,每人5个球,投中2个以上者为胜利。

  奖励方式:投中两个即可获得一张奖券。

  游戏二十一:躲7

  游戏规则:每次游戏可以为10人,围成一圈,从1开始数数,只要数到7 的倍数或是含有7的数字都必须跳过去,否则被淘汰,数到100后仍未被淘汰的则为胜利者。

  奖励方式:从1数到100未被淘汰者获得一张奖券。

  游戏二十二:吸管运输

  游戏规则:两人一组参加此游戏,每人嘴里叼一根吸管。第一个人在吸管上挂一个钥匙扣(轻便些的),当比赛开始后,甲用嘴叼着吸管将钥匙扣传给乙,中间不能用手接触吸管和钥匙扣,完成者为胜。

  奖励方式:按照要求完成者,两人均获奖券一张。

  游戏二十三:拼图高手

  游戏规则:游戏者快速将一副打乱的拼图拼好,在一2分钟内拼好一副拼图的为胜利者。此游戏可同时进行5组。

  奖励方式:2分钟内拼好拼图即可获得奖券一张。

  游戏二十四:官兵捉贼

  游戏规则:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸,将四张纸折叠起来,

  参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜对了由“捉”字的人获奖券一张,猜错了,则由另三人获奖券。

  游戏二十五:巧算24

  游戏规则:给出一组数字1——9,用加、减、乘、除等方式计算,最后得数为24就为胜利。计算过程中可以打乱数字顺序,但每个数字都要用到且只能用一次。可同时开设4组。

  奖励方式:算出24即可获得奖券一张。

  七、游园游戏道具准备要求:

  1、羽毛球12个,球拍4个,纸箱4个。(球拍、纸箱自备)

  2、七巧板4副、幻灯图案(自备)

  3、红豆、黑豆(或绿豆)若干(自备)。一次性碗10个。

  4、一次性杯子10个(自备)、乒乓球2个。

  5、饮料瓶5个,筷子15支(自备)

  6、蒙眼布(自备)、鼓、鼓槌(大队部有)。

  7、磁石式的飞镖三套。

  8、小纸箱(自备)、乒乓球10个。

  9、话语准备(自备).

  10、凳子10张(自备)

  11、黑板上画人头像(自备),彩色磁铁(大队部有)。

  12、易拉罐5个(自备),套圈(10个)

  13、蒙眼布(自备)、娃娃头像(自画)

  14、无道具

  15、乒乓球拍4—5个(自备,各办公室收集),乒乓球5个。

  16、抽签筒、书签制作(自备自制)

  17、书写有词语的纸张。(自备)

  18、筷子5双(自备),一次性碗10个。玻璃珠若干。

  19、自备谜语20条以上,越多越好。

  20、乒乓球20个,篓子4个。

  21、无道具

  22、吸管500根,钥匙扣5个。

  23、简单的拼图5幅。

  24、写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。(自备2—3套)

  25、扑克牌一幅(自备)