看开学第一讲师者如是观后感

看开学第一讲师者如是观后感

　　当看完一部作品后，从中我们收获新的思想，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的看开学第一讲师者如是观后感，希望能够帮助到大家。

看开学第一讲师者如是观后感1

　　今年很荣幸从一名学生的身份转变成了老师的身份，来观看《开学第一课》。开学第一课，是一门独特而有意义的“课堂”也是我们学生每年必看的节目。在观看了这一期的《开学第一课》后，我们不仅汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好地理解各个人生意义！用心感受节目里的.故事内容，我们会发现这个时代真的很幸福，有机会能成为这个时代的人，可以说是幸福比。

　　除此之外，节目里满满的正能量呈现，不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输正直能量！好好地思考节目中的故事人物，把他们当成自己的学习的目标！

看开学第一讲师者如是观后感2

　　今天这个开学第一讲我看了两遍，第一遍草草看完，第二遍仔细看完，最让我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她对孩子们的理解和关爱是多么的重要，也让我回顾起今天第一次当班主任的第一天，从给他们讲我自己的故事，到他们想举手竞争班干部又不敢举手，到最后到家长群里面加上我的好友，发表他们的想法。

　　在最后我站在他们的角度和他们沟通了解他们，得到一句这样的'回复，“你好像是唯一一个能聊天的老师”当时并没有在意，也没有想太多，到现在才感受到了一些，这是孩子想要，需要一个能走进他们内心的老师，需要陪伴，需要理解，需要关爱。

看开学第一讲师者如是观后感3

　　观看《师者如是》，不仅让我们在思想上受到一次洗礼，感受到每一位不平凡的教师都是在日复一日之中坚持做着平凡的事，更让我们时刻铭记教书育人的`使命，争当“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

看开学第一讲师者如是观后感4

　　一棵树摇醒另一棵树，一朵云推动另一朵云。这六位老师就是新时代“四有好老师”，从他们身上我学会要站在学生终身发展的角度思考，不断审视和反省自己的'教育方式，不断地调整变化，关注学生的精神成长。努力提升教育教学能力，上好每一堂课，要相信即使是没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手总能让每一种颜色盛开。

看开学第一讲师者如是观后感5

　　看完今日的纪录片，我感受颇深，最能给我心理产生联结的是怀化老师张琼琼，因为他的经验跟我特别的像，他辞去了北京的高薪工作肝脑涂地的成为了一名乡村体育老师并且带领球队取得优秀的成果。

　　我之前，高校刚毕业，公司的支配，我也曾在在北京高校附属中学负责中学部的创客课程以及XX的母校八一中学任教创客讲师，在那里有全国最好的学生，最好硬件设施，以及高薪，在工作上特别的顺当，成就感满满。但是久而久之我的心理产生了改变，一天同事的一句话“这里的学生就是好教—太厉害了”，引起了我对自己的怀疑，究竟是学生成就了我，还是我成就了学生？这个问题让我特别的怀疑，自己的怀疑加上家里强制要求，以及从来没有在农村生活过得经验，我回了湖南考取了特岗，也成为了一名乡村老师，考的是美术，因为工作的支配，掉度到了体育科目。所以张琼琼的故事让我想到了自己，我是不是也可以像他一样在基础条件相对落后，学生基础实力相对弱的状况下带出一批金牌之生？也可以相对的验证一下自己实力。片中张老师深耕体育教学从0到1，感染了我，给我的工作立了一块金碑，也为以后的工作打了一个样板，我知道了也许要如何去做，工作做到什么程度才可以把乡村的孩子带出大山！

　　看了师者如是后，让我想起之前在乡村学校实习的时候，当时因为是第一次当老师，没什么阅历，很怕自己做不好，教不好学生，怕学生会不喜爱我这个新老师，第一次站上讲台，下面的孩子都抬着头看着我，当时望见这么多学生看着我，心里还是挺慌的'，忐忑的进行完自我介绍，就进入了课程，因为是第一次上课，阅历不足，导致自己上课的流程不是很清晰，也简单抓不住重点难点，但是下面的学生都很宁静，静静的等待，渐渐的我找到了自己的节奏，也和同学们相处的越来越融洽，还记得在快学期末的时候，班上的一位同学，用一张小小的便签纸给我写了一张小奖状，当时我快乐了好几天呢，觉得自己做的事情得到了回报，有一种很满意的华蜜感。在我看来学生就是很单纯的看待这些事物，会把老师做了的一切都看在眼里，会用自己一些很小的行为让老师感到华蜜和暖和。

看开学第一讲师者如是观后感6

　　看了师者如是这个视频后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，发生在她身上的事情往往也会出现在我们的工作当中，例如给学生补充水果零食、拿自己的工资垫付学生的生活费等等，这些事情也常有。但有一点让人艳羡，感觉麻小娟和学生之间不再是简简洁单的师生之情了，更多的是一种亲情。作为同仁的我艳羡之余难免有些后悔，为什么麻小娟在师生关系当中能够处理得游刃有余，而当同样的事务发生在我身上时，却是迥然不同的两种结果？其实，这仅仅是一个工作看法问题。教化不仅仅是一门科学，更是一门艺术。要做一名好老师，必需懂心理学，懂教化学，能读懂学生的心理。老师有时不经意的一个行为会给学生带来莫大的鼓舞或者造成莫大的心理创伤。因此作为老师的我要放低姿态，常常与学生沟通沟通，以同等、互助的看法去对待学生。

　　观看了师者如是，我感慨万千，除了感动，更多的是钦佩。正因为有这些爱岗敬业，潜心育人的好老师，才有一批批优秀的学子。都说老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己，我觉得老师更是育人的工匠，不忘初心，背负使命，浇灌着祖国的花朵。在21世纪的新时代，我们承载着祖国的希望，祖国的将来，不断进取，主动探究，恒久心系学生，努力拼搏。为了孩子们强壮成长，学有所成，站在教化战线的全部老师们呕心沥血，奋勇争先，拼尽全力。我们更应当学会感恩，向每一位优秀的教化工作者致敬！

　　在90后年轻老师的麻小娟身上，我看到了一个充溢朝气，像向日葵一样绚丽的老师。节目放映着一幕幕黑夜中，她在宿舍中给学生们讲解并描述睡前故事，不仅陪伴了远离父母在校就读的孩子们，还拉近师生之间的距离，明明身为大姐姐的她，耐性地讲解并描述每一篇故事，仿佛在她身上看到了从前爱讲故事“姥姥”的影子。同样是扎根乡镇农村教化的年轻老师，她的思想与坚持深深触动了我的内心，在她的演讲中有一句话——原来，作为老师并不须要什么震天动地的“大动作”，细心地感受，专心地陪伴，就能带给孩子无穷的惊喜和力气。这段话迟迟徘徊在我的脑海中，让我明白在教化留守儿童的孩子们，我们更多须要用爱去陪伴浇灌他们，让他们看到更美妙的阳光。

　　今日这个开学第一讲我看了两遍，第一遍草草看完，其次遍细致看完，最让我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她对孩子们的理解和关爱是多么的重要，也让我回顾起今日第一次当班主任的第一天，从给他们讲我自己的故事，到他们想举手竞争班干部又不敢举手，到最终到家长群里面加上我的好友，发表他们的想法，在最终我站在他们的角度和他们沟通了解他们，得到一句这样的回复，“你似乎是唯一一个能闲聊的老师”当时并没有在意，也没有想太多，到现在才感受到了一些，这是孩子想要，须要一个能走进他们内心的老师，须要陪伴，须要理解，须要关爱。

　　麻小娟老师讲解并描述的一千零夜个故事，是她与孩子们的“约定”。我在她的身上看到孩子们对学问的渴望与对将来的向往以及麻小娟老师身上的那份坚持和仁爱之心。而黄登红老师是一位有坚决信念，有道德情操的老师。他认为学生是独一无二的，哪怕只有1%的希望，都要把他拉回到学习上来，都要付出100%的努力，采纳了结对帮扶的好方法，为我们伟大的祖国输送一批又一批的优秀的航空工匠，让学生们发扬工匠精神，为我们伟大的祖国奉献自己的一份力。而我，成为特岗老师的其次天，给孩子们上的第一课《学习伴我成长》人的一生都是在不断学习，而作为一名老师，要学习的不仅仅只是学科学问，更多的是教会孩子们如何主动去学习，而不是被动接受。让孩子们养成良好的.学习习惯。

　　老师在学生成长的路上，不仅仅是要抓好学生的成果，还要赐予学生关爱和引导。每个学生的性格都不同，老师要从不同的角度去对待学生、关爱学生。我从麻小娟老师的故事中，发觉小娟老师讲的每一个故事，都在潜移默化的影响着同学们，使学生更勇语发言，懂得了很多道理，让学生多方面发展，我认为在老师与学生的接触的过程中，老师很多行为都影响着学生，所以要做好充分打算，更好的影响学生，使学生变得更好，更主动向上。

　　今年很荣幸从一名学生的身份转变成了老师的身份，来观看《开学第一课》。开学第一课，是一门独特而有意义的“课堂”也是我们学生每年必看的节目。在观看了这一期的《开学第一课》后，我们不仅吸取了各种学问，还能在观看节目中，更好地理解各个人生意义！专心感受节目里的故事内容，我们会发觉这个时代真的很华蜜，有机会能成为这个时代的人，可以说是华蜜比。

　　除此之外，节目里满满的正能量呈现，不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输正直能量！好好地思索节目中的故事人物，把他们当成自己的学习的目标！

看开学第一讲师者如是观后感7

　　观看了《师者如是》后，我的感慨很深。节目中有“以德立身、以身立教，以自己为模板，去感染人、教化人、引领人”的茶叶院士；有“心怀‘国之大者’，为了一代更比一代强”的国赛金牌教练；有“致力于培养创新拔尖人才和高中育人方式改革，探索出薄弱高中健康发展的.新路子”的中学校长……

　　我也要牢记自己当老师的初心，争当“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

看开学第一讲师者如是观后感8

看开学第一讲师者如是观后感9

　　“教师的一言一行都对学生的思想、行为质都具有潜移默化的影响，因此教师应该有高尚的.人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的。作为一名年轻的教师，必须做到爱岗敬业、团结向上，努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。”

看开学第一讲师者如是观后感10

看开学第一讲师者如是观后感11

　　老师感慨道：既为即将成为一名教书育人的.教师感到骄傲和自豪，同时也感受到了强烈的责任感和使命感。在今后的工作中，将时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门，不忘初心，不负教师使命。

看开学第一讲师者如是观后感12

　　“师者如光，微以致远。”老师的职业看似平凡，但是影响深远。

　　在我还是稚嫩的孩童时，喜爱看《一千零一夜》这本故事书，里面的故事离奇好玩，由于条件匮乏只能看文字稿，我多么希望有一位亲善的老师能讲给我听。视频中的乡村老师麻小娟老师，一千多个夜晚，为孩子们讲解并描述自己的成长故事，在这夜色中，她像一束微光，她娓娓道来的故事点亮了孩子心灵的光，我真为这群孩子感到华蜜。

　　曾听过一句话，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，师者如是。作为一名特岗老师，我也希望能够用自己的行动给乡镇的孩子们带来华蜜感，或许是一句真诚的赞美、或许是一个激励的眼神、或许是一次亲切的谈话……

　　落后就要挨打，技术的匮乏，学问的短缺，就会受制于人，如若不想被人欺，首先自己得变的'强大，教化强国，制造强国，必需教化兴邦，把核心技术技能驾驭在自己手中。黄登红教授，不忘初心，将航空专业技术技能传授给学生，为国家培育出一批又一批人才，便是他的初心。作为教书匠的我，要传承黄教授的工匠精神。少年强则国强，现在的学生就是将来祖国建设的希望。

看开学第一讲师者如是观后感13

　　师者千载，道心一脉，尊师重教，弦歌不绝，在听到麻小娟老师的故事后，我感触良多。我有的时候在想我们究竟是在完成工作，还是在做教育。但仔细想想又有什么分别，作为一教育工作者，我们工作不就是在做教育吗?麻小娟老师真的是从最微小的'最基础的细节去做好，认真上好每一节课，认真批改每一份作业，这是完成好了工作;她用六年时间，利用睡前半小时打着手电筒为学生们讲了1001个故事，认真挑选，认真策划，将童话故事、绘本故事、自己的故事、身边的故事、榜样的故事、名人的故事等，用孩子们可以接受的形式进行分享，让孩子们的夜晚无比丰富，这就做到了教育。

　　我们的想法有的时候灵光一现，但是锲而不舍的坚持才真的可贵。这也让我明白毅力的重要性。说实话，坚持真的挺难的，我也立过不少flag，但坚持下来还是很有难度的。希望自己能学会真正的坚持，希望自己一直保有初心!

看开学第一讲师者如是观后感14

　　细心的感受，专心的陪伴，就能带给孩子无穷的惊喜与力气。麻小娟老师让她的孩子们学会了关切，学会了爱，让我明白师生之爱是相互的。新的“一千零一夜”，是一场关于爱的双向奔赴……老师，是“点一盏心灯”，照亮孩子前进的路。

　　麻小娟老师崇高的教化情怀、剧烈的爱岗敬业意识和无私的奉献精神，让我感慨万千，同为乡村老师的我们应当以此为榜样，向她学习。师者如是，我们也要努力成为朴实、简洁、专心、坚守的人民老师！

　　怎样才算是一名好老师呢？以前我的想法是这就是一份一般的工作，做好该做的事情，对学生心安理得就足够了。但今日看了“师者如是”后我有了不一样的回答，我觉得一名好老师不仅是要教学水平过硬，更重要的是师者也应当有一颗能够共情的心，一双能够观赏的眼。我们身为新一批的农村服务老师更应如此，走到学生身边去，用爱暖和他们，用情教化他们。在今后的教书生涯中，希望我们都能以麻小娟老师的先进事迹为动力，不断在教学中呈现为人师表的人格魅力，争做“四有”好老师，心系学生，砥砺前行。

　　教化乃国之根本，而老师作为教化的中坚力气，应当履行好教化的'义务与职责，教书育人，为党育人，为国育人。“仁”是老师必不行少的一部分。仁爱是老师非常重要的品质，正是因为麻小娟老师关爱每一个学生，将爱播撒，传递心中炙热的情感，才能真正的走入学生的内心。

　　麻小娟老师是我们学习的榜样，她在多数个日夜通过讲故事来点亮孩子心中的灯火，我们应当向她学习这种品质，做每一位学生的知心者。

看开学第一讲师者如是观后感15

　　人言师者，捧着一颗心来，不带半根草去。航天技术学院黄登红教授身患胃癌，心挂学生，化疗完坚持回到课堂，与时间赛跑，在有限的时间里想给予学生无限的知识，潜心育人，带出数十名国家级、省部级技术能手，为国家培养更多的航天工匠。或许我们与黄教授的境界相距尚远，但那一颗满怀希望与热情的`心是相似的。德国哲学家雅斯贝尔斯说过“ 教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育就是在平凡的日子里，教育者把自己变成一棵树、一朵云、一个灵魂去摇动另外的树、去触碰不同的云，去唤醒有趣的灵魂，造就春意盎然、温柔浪漫的世界。我每天看到那群天真孩童的灼灼目光、蓬勃朝气和美好梦想，我坚定地播下希望的种子，我相信，这颗种子会慢慢出芽、成苗，长成一把遮天大伞，为更多的人遮光、挡雨。

　　若要赢得天下繁花桃李红，就需要为孩童开一朵花。大手牵上小手，清寒的春风变得温柔，这些花才能开放;成熟扛起稚嫩，孤独的道路变得温暖，这些花才能绚烂。教育只是一场爱的传播，是教师自我修养与温暖的修行，慢慢教育路，有你有我有他，路漫漫其修远兮，吾辈自当上下而求索。