资助育人,大国工匠进校园观后感
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品，想必你有不少可以分享的东西，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的资助育人,大国工匠进校园观后感，希望对大家有所帮助。
资助育人,大国工匠进校园观后感1
技艺容不得欺骗，技艺里没有捷径。”唾手可得的果实往往酸涩难咽，轻而易举的成功常常不尽如人意。惟有用坚守之心淬炼出利剑，方可刺破浮躁积累起来的重霾。
在观看了本次开展的“资助育人，大国工匠进校园”活动中，我体会到郑久强和张雪松两位老师成长经历的不容易。听着他们的述说，观察他们工匠精神的传承，用“台下苦练”的坚守换来技术的精湛。匠人心魂在一刀一琢的清寂之中喷薄。匠人们出奇的技艺不是一朝一夕的速成品，而是在夜以继日的磨炼之后熟能生巧的'产物。这种工匠精神的“匠”又何尝不是一种”犟”，一种在事业上的倔强，在行世中的矢志不渝。于是乎，吾辈还须肩担一份从一而终的坚守，恢宏“工匠精神”的蓬勃志气。
工匠精神的传承，国家与个人需付出共同的努力。身为时代新一批接力起跑选手，我们不仅要接准这一棒，更应跑好这一棒，除了分秒必争，更应脚踏实地、刻苦学习，执着于理想，专注于当下，而后应棒而接，迎风奔跑。国家则应切实保障政策落实，大力提倡踏实专注、乐观创新、格物修身的工匠精神，逐步建立社会认同，激励支持新鲜血液乐观涌入，实现从”中国制造”到”优质制造“中国制造”的华丽变身。
当今时代的车轮与匠心之火共同撞击，终将迸发出更为灼热耀眼的火花。
资助育人,大国工匠进校园观后感2
学校在晚自习期间安排我们全校师生观看了大国工匠，令我感受颇深。
大国工匠每期介绍的都是一些从事制造行业的技师们，有的是在生产一线装配蛟龙号。高速列车，飞机的钳工，在用他们一双双勤劳的双手，高超的艺术制造者中国史上的一个个奇迹。大国工匠中高级技工，生产的'飞机、火箭、高铁、轮船是质量要求非常高的产品。假如0.1%的质量问题。飞机可能会坠落；高铁可能会脱轨；轮船可能会沉没。这些100%的保证质量在他们的眼里已经习从为常。成为小菜一碟的事情了；中国经济经过三十年的飞速进展。经济总质量有显著提高，已跃居世界世界第二。这些都离不开他们日日夜夜加班加点，当别人休息时，他们还在一线，当别人一家人团聚时，他们只能独自一人在一线奋斗。
高凤林中国航天科技集团公司第一科研讨论院首都航天机械公司特种熔融焊接工高级技师，从事火箭发动机焊接工作。在承接国家“七五”攻关项目，东北哈汽轮机场大型机车换热器的生产中技术人员一年多未攻克的熔焊难关，高凤林凭借着多年的实践阅历和反复摸索使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。
他们热爱航天，勤奋实践，立足本岗，刻苦钻研，我们应该时刻向他们学习。提高自己的技术水平，使自己在以后可以大有作为，成为大国工匠的一员。第3篇:资助育人大
资助育人,大国工匠进校园观后感3
在上个星期学校组织我们观看了一部非常有意义的纪录片，主要讲的是一些高级技术工人的高超技艺。其中叙述的人物有高凤林——火箭心脏的焊接人，胡双钱——金属雕花师等，通过叙述他们是如何工作的及对工作一丝不苟的态度，无不启发着我们激励着我们。
火箭心脏的焊接人——高凤林。高凤林是中国航天科技集团公司第一讨论航天机械公司特种焊接高级技师，在中国航天事业中，53岁的高凤林是火箭焊接发动机第一人，长征五号等火箭发动机喷管，数百根几毫米的空心管线等，都是高凤林焊接的`成就。高凤林的高超技术，让我们由衷的敬佩。胡双钱是许多技术工人的一个，也是拥有高超技术的技术工人。虽然至今他都是一名一般的技术工人，但是这并不阻碍他为国家做贡献。一个0.4毫米相当于人类发丝直径的零件，原来需要精密的仪器才能完成，但是胡双钱仅仅只用自己的一双手和一台传统的铣床，并且只用了一个小时就完成了这个精密的零件。
胡双钱也是非常乐于助人，假如同事有不明白的地方或困难他都会准时的伸出援助之手。有一次急需生产一个特殊的零件，从原厂配调需要几天时间，但由于时间紧迫，这个任务交给了胡双钱。胡双钱并没有推脱，而是果断的答应了下来，并且完善的完成了这个任务。在节目中胡双钱叙述的任务，难度之大，令人难以想象，但胡双钱却都出色的完成了任务，从中可以看出胡双钱对工作的专心，这一点是非常值得我们学习的。
一个人在工作时假如做到专心，有目标，有不怕苦能吃苦的精神，那么这个人就注定会有一番非凡的成就。高凤林和胡双钱对工作专心的态度和成就激励和启发了我们，只要我们努力学习，也可以像他们一样，成为合格的技术工人，为国家的进展尽自己的一份力。
资助育人,大国工匠进校园观后感4
观看了《资助育人，大国工匠进校园》，我被工匠们的劳动精神、制造精神深深折服。一系列故事使我更加深刻地体会到技术的宝贵，增强了作为一名中职生的自信心和自豪感。直播中，叙述了高级技师郑久强，张雪松等几位不同岗位劳动者的成长故事，他们用精湛的技艺制造了非凡的业绩。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是悄悄坚守，孜孜以求，在平凡的岗位上，追求职业技能的完善和极致。最终脱颖而出，成为一个领域不行或缺的人才。
全国学生资助管理中心陈希原主任讲过：只要心中有梦，肩上有责，脚下有路，只要一路奔赴，就会大有作为的。副台长吕学武说过，党和政府把职业教育一直摆在重要位置，坚持党的领导，坚持立德树人，将资助育人工作做的更好，把工匠精神传承的更远，让每个人都有出彩的机会。宝剑锋从磨砺出。我在观看《资助育人，大国工匠进校园》的直播时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点─热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有的人用肉眼就能辨别出钢水的温度，有的人能把密封精度把握在头发丝的五十分之一，有的人检测手感堪比X光般精准，还有人能把高铁制造得又快又稳，令人叹服。他们之所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。大国工匠，郑久强用三年时间修炼炼钢本领，在技术比武大赛获得前三名。他是金牌工人，他说过这样一句话“坚守三年，你就会成为行家；坚守十年，你就会成为专家；坚守二十年，你就会成为大师。”他通过炼钢实现人生价值，百炼成钢，实现了中国幻想。
高级技师张雪松坚守技术岗位无怨无悔，努力实现人生价值。他说过：“从小事做起，从身边微小的工作做起，这样步入社会，才会有更好的进展，要高质量的完成，这样的人才能成为更好的工匠人。”张雪松利用别人喝咖啡的功夫在讨论高铁，我们要向他学习，把工匠精神传承下去。田宁毕业于职业学校，他说：“七分靠努力，三分靠运气，干一行，就要干好这份工作。”
张玉说：“功夫不负有心人”，是啊，只要你努力，美妙的生活不就向你奔来了嘛。
最后一位是大国小匠陈超，他说：成为中国工匠的方法有三点：
一、树立目标，艰苦奋斗。
二、精益求精，追求卓越。
三、心无旁骛，锲而不舍。他具有不怕累，不怕厌倦的精神，也是伟大的工匠精神。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的'“活水”，便有了创业制造、建功立业的不竭“源泉”。我们把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是—爱岗精神、敬业自觉。有那么一些人，他们也期望能功成名就，却缺少必备的“成功之源”。有的挑肥拣瘦，这山望着那山高；有的不务正业，把主要精力放在“第二职业”上；有的粗枝大叶，不求“过得硬”但求“过得去”；有的滥竽充数，长年累月“占着茅坑不拉屎”爱岗敬业，是社会主义核心价值观之一。筑就人生美丽幻想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的，也不是高不行攀的。“成功之源”，就根植在我们的职业道德里。表面上，爱岗敬业是利他的；实质上，爱岗敬业也是利己的。简而言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。我们应该向大国工匠学习。我们都是职业学校的学生，他们能把技术练的炉火纯青，只要我们在今后的工作中爱岗敬业，精益求精，一样也可以成长为大国工匠！
资助育人,大国工匠进校园观后感5
精益求精百炼成钢
现在的父母不停的让孩子们努力学习，奋发向上，在潜意识中就绝对的认为：只有好好学习，考上好作文吧的初中、高中、大学，人生才能出人头地。我们并不能说这一想法是错误的，但走向成功的道路并非只有这一条，荒废了初中三年的学业，我进入了职业中学，这并不是说为初中三年买单，而是给了自己一个新的机会，我能做的是不自暴自弃，而是珍惜这次机会，奋发努力。
看了郑永强的炼钢过程，我想：郑永强很厉害！用眼睛就能识别钢水的温度。这靠的是经验，要观察钢水成千上万次，才能达到这样的水平，真可谓百炼成钢。他说：“当你决定选择一个职业，你必须爱它，不要抱怨它，才会成功。”这句话使我受益匪浅。我想，今后自己也一样需要经历千百次的锤炼才能出人头地，似乎对即将经历的人生曲折有了一点点心理准备。
张雪松在高铁技术上精益求精，有着十足的工匠精神，每次的`新知识新技术他都会用笔记本记下来，他说过“核心技术掌握在自己手里，这样才能灵活运用”。别人问他：你已经是一位大师了，为什么还要学习？他说：“时代在进步。”是啊，时代在进步，我们又怎么敢原地踏步呢？
直播中的大国工匠，他们工作在不同岗位上，可他们有一个共同点：刻苦专研，辛勤付出，不懈努力，创造着一个个不可能却已为之的奇迹，也在诠释着“三百六十行，行行出状元”的至理名言。大国工匠的事迹使我明白：只有那些热爱本职工作的人才渴望拓展人生价值，只有脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业。
资助育人,大国工匠进校园观后感6
今日老师让我们观看了《大国工匠》，主要讲的都是一些为国家做出贡献的重要任务，他们都是为了国家而做出重要贡献的，多少次他们为了工作忽视了自己的`家庭他们的这种名贵品质。值得我们每一个青少年学习。
他们每一个人，都在自己的工作岗位上，各尽职守，做着属于自己应该做的事，他们之所以做得这么好，是由于他们付出了比别人更多的时间，更多的耐心，他们付出的比人多！
每一分成就的取得，背上一定会十分的努力，任何人都不行能会不劳而获，我们必须付出努力，才会像《大国工匠》里的人一样，取得属于自己的成就。所以，在我们的日常生活中，我们必须专心刻苦，遇到困难应准时克服，不为失败找借口，只为成功想方法。
资助育人,大国工匠进校园观后感7
观《大国工匠》后，我被工匠们的劳动精神、制造精神深深折服。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业制造、建功建树的不竭“源泉”。我把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是—爱岗精神、敬业自觉。“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑，这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光荣，作为一名专科学院的大学生，我们更加应该清醒地看到祖国建设多么需要能工巧匠，这也是我们学生义不容辞的责任，学生要乐观进取，专心学习，关注关爱同学，勤奋钻研，背负，为将来的”能工巧匠”铺平职业人生的宽广阔道。
我喜欢“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这样的诗句，每次读来都有气清神稳的感觉。我常对着自己的工作岗位想，人的心灵深处那个不竭的“活水源泉”，可不行以称得上就是“匠心”。古语说“文不按古，匠心独运”，我认为，在企业里，无论做什么工作，不要说市场开拓、技术研发和管理工作，哪怕做一名文员、后勤保洁工或者保安，做专、做精、做细、爱岗、敬业都是所要共有的精神。这种精神看似抽象，其实是我们干好本职工作的“魂魄”，它每日与我们如影随形，我们之所以感到遥远，感到陌生，是由于有时候，我们对待工作还不够专注、执着，还缺乏一些的`精益求精。
著名作家刘震云说过，能将胡辣汤做成品牌同样值得仰慕。我认为，只要大家珍惜和敬畏目前的工作，不管你是什么工作岗位，只要能把精益求精的精神融入每一个工作细节，不断追求极致，脚踏实地一直干下去，那么你就一定能称得上“工匠”，你所展现的精神，一定就是大家佩服和赞扬的“工匠精神”。
资助育人,大国工匠进校园观后感8
每个人都有出彩的机会
观看了《资助育人，大国工匠进校园》，我被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。一系列故事使我更加深刻地体会到技术的宝贵，增强了作为一名中职生的自信心和自豪感。
直播中，讲述了高级技师郑久强，张雪松等几位不同岗位劳动者的成长故事，他们用精湛的技艺创造了非凡的业绩。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡的岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，成为一个领域不可或缺的人才。
全国学生资助管理中心陈希原主任讲过：只要心中有梦，肩上有责，脚下有路，只要一路奔赴，就会大有作为的。
副台长吕学武说过，党和政府把职业教育一直摆在重要位置，坚持党的领导，坚持立德树人，将资助育人工作做的更好，把工匠精神传承的更远，让每个人都有出彩的机会。
宝剑锋从磨砺出。我在观看《资助育人，大国工匠进校园》的直播时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点─热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有的人用肉眼就能辨别出钢水的温度，有的.人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，有的人检测手感堪比X光般精准，还有人能把高铁制造得又快又稳，令人叹服。他们之所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。
大国工匠，郑久强用三年时间修炼炼钢本领，在技术比武大赛获得前三名。他是金牌工人，他说过这样一句话“坚守三年，你就会成为行家；坚守十年，你就会成为专家；坚守二十年，你就会成为大师。”他通过炼钢实现人生价值，百炼成钢，实现了中国梦想。
高级技师张雪松坚守技术岗位无怨无悔，努力实现人生价值。他说过：“从小事做起，从身边微小的工作做起，这样步入社会，才会有更好的发展，要高质量的完成，这样的人才能成为更好的工匠人。”张雪松利用别人喝咖啡的功夫在研究高铁，我们要向他学习，把工匠精神传承下去。
田宁毕业于职业学校，他说：“七分靠努力，三分靠运气，干一行，就要干好这份工作。”
张玉说：“功夫不负有心人”，是啊，只要你努力，美好的生活不就向你奔来了嘛。
最后一位是大国小匠陈超，他说：成为中国工匠的方法有三点：一、树立目标，艰苦奋斗。二、精益求精，追求卓越。三、心无旁骛，锲而不舍。他具有不怕累，不怕厌倦的精神，也是伟大的工匠精神。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业创造、建功立业的不竭“源泉”。我们把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是—爱岗精神、敬业自觉。有那么一些人，他们也期望能功成名就，却缺少必备的“成功之源”。有的挑肥拣瘦，这山望着那山高；有的不务正业，把主要精力放在“第二职业”上；有的粗枝大叶，不求“过得硬”但求“过得去”；有的滥竽充数，长年累月“占着茅坑不拉屎”
爱岗敬业，是社会主义核心价值观之一。筑就人生美丽梦想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的，也不是高不可攀的。“成功之源”，就根植在我们的职业道德里。表面上，爱岗敬业是利他的；实质上，爱岗敬业也是利己的。简而言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。
我们应该向大国工匠学习。我们都是职业学校的学生，他们能把技术练的炉火纯青，只要我们在今后的工作中爱岗敬业，精益求精，一样也可以成长为大国工匠！
资助育人,大国工匠进校园观后感9
纪录片中，“大国工匠”都是奋斗在生产一线的杰出劳动者，他们精湛的技艺和乐观探求的精神，令人叹为观止。
精湛的技术加上敬业奉献、精益求精的精神，这就是人们常常称道的“德技双馨”，由此两能，技术创新，做大做强，就有了根基和资本。央视播出的《大国工匠》反映的是一般职工在平凡的岗位上做出的不平凡业绩，让人敬畏和感动的“德技双馨”的真人真故事，没有半点夸张，平时的叙述就是岁月里无限追求的刻录。三百六十行，行行出状元。笔者从《大国工匠》中看到了平凡的`岗位中迸发出来的劳动精神，劳动之美。对于广阔观众来说，《大国工匠》早已经不是一个陌生的名字。尤其电视中的一些故事、人物，让我们的记忆穿越时空，仿佛就在昨天，这些平凡岗位上的劳动者，有我们老一辈劳模的精神再现，也有当今高科技建设者的劳动制造，这些可歌可泣的人物，不仅在平凡的工作中，更在精彩的艺术画面中，通过电视纪录片这个载体，我们共同感受到了共和国通过劳动，转变国家民族命运的一个个历程。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能将密封精度把握到头发丝的五十分之一，这不是神话故事里的神奇力气，而是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林身上最一般的工作阅历。他绘火箭焊心脏，是发动机焊接的第一人。0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度；0.1秒，是完成焊接允许的时间误差，如此高难度的焊接技术，不管反复看几次，都不禁让人感叹这究竟是技能还是艺术。技术与艺术，精神与工作，有时候就在这样的岁月里刻成了美美与共的极致。李政道博士说过：“越往前走，技术就精神化。”《大国工匠》中播出的这八名工匠，是奋斗在生产第一线的杰出劳动者的代表，他们以聪慧才智、敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡，他们为我们的时代、为我们的社会做出突出的贡献，谱写了“德技双馨”的大美，无不令人叹服。望我们的新闻媒体能够借鉴《大国工匠》的成功阅历，把更多的镜头、画面、时段和版面留给广阔职工和一线劳动者，讲好劳动者的故事，展现劳动者的风采，从而让更多的劳动变成制造，让技术变成艺术，让劳动成为一个个“匠心筑梦”的旅程。