师者如是观后感

师者如是观后感15篇[合集]

　　在看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编收集整理的师者如是观后感，欢迎阅读与收藏。

师者如是观后感1

　　观看了《师者如是》后，我的感慨很深。节目中有“以德立身、以身立教，以自己为模板，去感染人、教化人、引领人”的茶叶院士；有“心怀‘国之大者’，为了一代更比一代强”的国赛金牌教练；有“致力于培养创新拔尖人才和高中育人方式改革，探索出薄弱高中健康发展的'新路子”的中学校长……我也要牢记自己当老师的初心，争当“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

师者如是观后感2

　　今天，我观看了《师者如是》视频，脑海中总忘不了那些画面。

　　庞晓晓老师在支教地扎根七年，不为功名和利禄，怀着崇高的教育理想和浓烈的教育情怀，用无尽无穷的爱来滋养着留守儿童。

　　节目里其他几位老师，结合自己的从教经历，从不同角度，讲述“为学、为事、为人”的日常。从老师们的精彩讲述中，让我明白了这份职业的动力源自内心的爱，并为这份爱勾勒出更为清晰的轮廓：爱岗敬业的职业情感、爱学生的人文情怀、爱学生的`正确方式、爱学生的职业能力。作为刚走上讲台的新老师，我觉得要学习的不仅仅只是学科知识，更多的是教会孩子们如何主动去学习，而不是被动接受，让孩子们养成良好的学习习惯。

　　“将心比心、以心换心，才能真正成为陪伴学生健康成长的引路人和知心人”。我将以此言作为我教育生涯的座右铭。

师者如是观后感3

　　初阳初生，远山如黛，在濂溪书院的琅琅书声中开学第一课娓娓道来。本以为是常规任务，晚间在办公室边听边完善开学的零散工作，听到第一位讲授者李柏霖老师用诗歌陪伴孩子时，孩子们的诗充满了幸福和梦想：棉花吐出了丰收、梦想是一颗糖，我想把甜分给更多人……她的声音那么轻柔，却让我不自禁停下了手头的工作，开始了聆听。

　　“士不可以不弘毅，任重而道远”麦田里的'守望者王向春老师，为乡村振兴培养好种子的傅爱斌老师，在薄弱学校扎根30年的王爱民校长，大雁南飞的庞晓晓老师……他们坚韧不拔的精神，他们磨血育人的姿态，他们平凡又伟大的语言，让我泪流满面，无论遇到什么困难，他们能坚守初心始终如一，依然朝着原定目标前进。

　　师者如是，我发自内心觉得教育是我要从事一辈子的事业，在“切磋琢磨”中察觉反思，成就学生；在“坚韧不拔”中初心不改，立德树人；在“心有仁爱”中躬身教坛，完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

师者如是观后感4

　　作为一名直接服务于学生的辅导员老师，我深感使命的光荣和伟大。不忘初心，方得始终。通过《师者如是》的观看，让我不断反思如何坚守我的初心：一是用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，对于教师的.敬畏之心前提是尊敬，尊敬教师这个职业，尊重教师的职业道德，以此匡正言行。二是用仁爱之心诠释初心，作为教师，特别是承担思政教育任务的辅导员老师更要具备这样的仁爱之心，培养出来的学生才能有坚定的政治方向、才能自觉爱国守法、才能成为优秀文化的传播者。

师者如是观后感5

　　今天这个开学第一讲我看了两遍，第一遍草草看完，第二遍仔细看完，最让我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她对孩子们的理解和关爱是多么的重要，也让我回顾起今天第一次当班主任的第一天，从给他们讲我自己的`故事，到他们想举手竞争班干部又不敢举手，到最后到家长群里面加上我的好友，发表他们的想法，在最后我站在他们的角度和他们沟通了解他们，得到一句这样的回复，“你好像是唯一一个能聊天的老师”当时并没有在意，也没有想太多，到现在才感受到了一些，这是孩子想要，需要一个能走进他们内心的老师，需要陪伴，需要理解，需要关爱。

师者如是观后感6

　　开学前两天的教师培训已经让我对教育有了新的认识，而观看完《师者如是》之后，我对几位讲述的老师肃然起敬的同时，又引发了我对教育更多的思考。

　　几位老师侃侃而谈，平和淡定，却又那么有力量。力量源于什么呢？我想大概是因为他们都是心怀大爱之人。爱学生，爱家乡，爱农村，爱祖国。李柏霖老师班上半数以上的.学生是留守儿童，她觉察并探索出了一条以诗歌为载体关爱和陪伴学生的途径，孩子们一个个成了妙笔生花的小诗人。“大雁南飞”的庞晓晓老师支教将军完小，一待就是七年。学生最喜欢说的玩笑话是：“我们的语文是体育老师教的，而且教得很好。”王爱民校长的教育化学配方里，爱是最重要的催化剂。源于乡情，王向春老师扎根乡村，培育新人。他说：“每个学生都是一块璞玉，经过打磨都会闪闪发亮。”傅爱斌老师为乡村振兴培养更多的“好种子”。她说的“好种子”不仅包括学生，还包括千千万万的农民。无论是疾病缠身，还是行业跌宕起伏，还是国外高额奖学金的诱惑，丁德馨教授都义无反顾地朝着国家铀矿采冶这个目标砥砺前行，成为国家铀矿采冶学科和科研带头人。他的一生最好地诠释了“士不可以不弘毅，任重而道远”这句话。每个学生都是一粒种子，他们用爱为学生提供阳光和沃土，让每一粒种子都生机勃勃，硕果累累。

　　什么样的老师是好老师？仁者爱人，我认为是最好的回答。

师者如是观后感7

　　此次观看开学第一讲“师者如是”，我更加深刻的领会了教师的“爱”，没有爱就没有教育，爱是优良师德师风的体现。教育是国之大计，党之大计，在职业生涯中多少矜矜业业的老师，对学生怀有仁爱之心，用爱心为学生点燃希望。作为一名小学教师，在今后的`工作中，我将以“师者”严格要求自己，坚持育人初心，做“四有”好老师，给予学生更多温暖的力量。

师者如是观后感8

　　看完今天的纪录片，我感受颇深，最能给我心理产生联结的是怀化教师张琼琼，因为他的经历跟我非常的像，他辞去了北京的高薪工作肝脑涂地的成为了一名乡村体育教师并且带领球队取得优秀的成绩。

　　我之前，大学刚毕业，公司的安排，我也曾在在北京大学附属中学负责高中部的创客课程以及xxx的母校八一中学任教创客讲师，在那里有全国最好的学生，最好硬件设施，以及高薪，在工作上非常的顺利，成就感满满。但是久而久之我的心理产生了变化，一天同事的一句话“这里的.学生就是好教—太厉害了”，引起了我对自己的怀疑，到底是学生成就了我，还是我成就了学生？这个问题让我非常的疑惑，自己的疑惑加上家里强制要求，以及从来没有在农村生活过得经历，我回了湖南考取了特岗，也成为了一名乡村教师，考的是美术，因为工作的安排，掉度到了体育科目。所以张琼琼的故事让我想到了自己，我是不是也可以像他一样在基础条件相对落后，学生基础能力相对弱的情况下带出一批金牌之生？也可以相对的验证一下自己能力。片中张老师深耕体育教学从0到1，感染了我，给我的工作立了一块金碑，也为以后的工作打了一个样板，我知道了大概要如何去做，工作做到什么程度才可以把乡村的孩子带出大山！

师者如是观后感9

　　今天观看了《开学第一讲—师者如是》师德教育专题节目，有四位老师的讲述让我非常震撼和感动。麻小娟老师和张琼琼老师扎根在乡村，不为功名和利禄，怀着崇高的教育理想和浓烈的教育情怀，用无穷无尽的爱来滋养着留守儿童。黄登红老师和刘仲华老师用自己深厚的学识素养，带领孩子们攻克技术难关，为国家培养了一大批高层次专业技术人才!这四位老师身上都有一个共同的'特点，就是非常有爱，正是因为有着这份爱，才能够支撑他们不为名和利，在教师这个岗位上发挥了无限的光和热。我一定向他们学习，化感动为行动，争做四有好老师!

师者如是观后感10

　　观看《师者如是》后，感触很深，生活中还有千千万万如这几位老师一般优秀的老师正在初心的感召下坚守三尺讲台，为每位学生照亮人生之路。而在榜样的示范引领下，我也要牢记作为师者的初心，在教书育人的'道路上孜孜以求，用爱浇灌孩子的心灵，立德育人，传道解惑。作为一名音乐教师，我们要努力发挥自己的专业素养，把爱与知识播送给每一位孩子，让他们健康、个性地成长。让学生去感受、理解、表现音乐；给他们富于旋律的人生，享受人生的旋律。

师者如是观后感11

　　观看《师者如是》后的我被6位老师的事迹深深感动。正所谓“学高为师，身正为范”，作为一名人民教师，就要牢记使命、心怀天下，用自己的行动践行自己誓言，要用一片赤诚之心培育学生、高尚人格魅力影响学生。我们亦是护花使者，要继续用我们微不足道的力量传播爱和教育，点燃他们的希望，照亮他们的人生，指引他们成为更好的自己。

　　“感恩与学生在一起的分分秒秒，让我和学生不断成长，追逐梦想，我将坚守初心，全身心投入教育事业。“

　　“教育不是把篮子装满，教育是点亮那盏灯。不忘教育初心，牢记育人使命，对学生多一份耐心，对学生多一份关心，对学生多一份爱心，做有情怀的.教师，做有温度的教育，做最好的自己！”

师者如是观后感12

　　经过学习师者如是师德师风的学习，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，使我对教师的教学、师德等方面有了更深的理解。作为一名人民教师首先要具有良好的思想道德修养，而教师的高尚师德不是自发产生的`，而是在教育实践中努力师德修养和自觉理解师德教育的结果。加强师德师风建设，塑造为人师表的良好形象，不是一朝一夕的事，需要我们长时间的努力和探索。教师要用自身的高尚人格、优良品质来感染学生，我们每一个教育工作者要用自我的言行去实践，在实践中来塑造自我为人师表的良好形象。让我们以良好的师风，共同撑起教育的蓝天吧。

师者如是观后感13

　　听了六位老师的优秀事迹，令我感动。尤其是丁德馨教授的故事让我深深感动，丁教授曾因为身体原因屡次入院，甚至住进ICU，但等身体好转后，他不顾所有人的劝解，毅然回到了他热爱的讲台上。他觉得他的`生命是充满变数的，未来不可知。他必须珍惜每一分每一秒，和时间拼命赛跑。因为他心里装着每一个学生，心里装着国家国防科技事业的发展。

　　听了这六位老师的故事，我认为作为一名青年教师，应该像这六位老师学习，全身心的投入到教育事业中，热爱自己的学生，热爱自己的祖国，培养更多的国家栋梁。

师者如是观后感14

　　怎样才算是一名好老师呢？以前我的想法是这就是一份普通的工作，做好该做的事情，对学生问心无愧就足够了。但今天看了“师者如是”后我有了不一样的回答，我觉得一名好老师不仅是要教学水平过硬，更重要的是师者也应该有一颗能够共情的心，一双能够欣赏的.眼。我们身为新一批的农村服务教师更应如此，走到学生身边去，用爱温暖他们，用情教化他们。在今后的教育生涯中，希望我们都能以麻小娟老师的先进事迹为动力，不断在教学中展现为人师表的人格魅力，争做“四有”好老师，心系学生，砥砺前行。

师者如是观后感15

　　这次观看了湖南省教育厅制作的《开学第一讲·师者如是》师德教育专题电视节目，深受启发和感动。节目以“仁者爱人”为主题，通过讲述一位位优秀的教师代表的感人故事，呼吁广大教师在育人之路上坚守初心，培养学生的品德，令人热血澎湃。

　　作为一名普通的教师，我一直深知自己的使命是培养学生，但在这个过程中，难免会遇到各种挫折和困难。看到这些故事中的老师们，他们不畏艰辛，坚持教书育人，不仅在学术上有高尚的追求，更在德行上有崇高的标准，真的令人敬佩。他们教育的不仅仅是知识，更是品格和人生态度。

　　在节目中，有一位优秀的校长用自己的坚守和努力，将一个原本贫困的学校建设成了一个人才辈出的摇篮。他不仅关心学生的`学业，更注重培养他们的品德和社会责任感。这种教育理念深深地感染了我，教育不仅仅是传授知识，更是培养人，培养有担当、有情感、有梦想的人。

　　还有一位科研带头人，他不仅关注科研，更关心学生的成长。他的话语“师者如是”深深印在我的脑海中。教育者应该是学生的楷模，不仅在学术上有造诣，在做人方面更应该是学生的榜样。他的故事告诉我，只有不断追求进步，才能更好地影响和教育学生。

　　在我自己的教育工作中，我也会时刻提醒自己，教育不仅仅是知识的传递，更是品德的塑造。我们是学生的榜样，我们的言行举止会深刻地影响他们的成长，我们的关心和爱护会成为他们前进的动力。只有坚守初心，秉持“仁者爱人”的理念，我们才能更好地培养出有担当、有情感、有梦想的学生。

　　这次观看《开学第一讲·师者如是》，让我更加坚定了做一名优秀教育工作者的信心，也让我明白了教育事业的伟大和崇高。希望我们每一个教育者，都能时刻怀着一颗仁爱之心，为学生成长助力，为社会培养有用之才，共同铸造更美好的未来。