我的老师观后感
细细品味一部作品以后，大家一定收获不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的我的老师观后感，希望对大家有所帮助。
我的老师观后感1
昨天我去电影院看电影，我看到的是一个失去了双手双脚的小女孩，她虽然失去了双手双脚，可是她还是在认真地学习，每次都是个好成绩。近几日，所以我一直在深深的反省自己的人生。
感悟一：一生只做一件事。 我们知道一生就一件事。我们经常讲：人的一生只有36000天，时间是有限的，精力也是有限的，能把一件事做好做精就不得了。早在清朝潍坊知县郑板桥一生只画兰竹，并写下了他成功诗篇，“咬住青山不放松，任尔东西南北风”。
感悟二：心理承受压力能力。每一个残疾人的成功路上会承受生活中多少痛苦、压力，是我们可以想像的。他们生活的动力靠的就是自信、持之以恒的毅力，天生我材必有用的信念和不怕艰难险阻，脚踏实地的务实去干，最后实现自己的.目标。
感悟三：千金在前，猛虎在后。人的一生，每个人的发展都有目标，目标总是目标，没有把目标当成前进路上的起点，脚踏实地一点一点的去做，兢兢业业的努力，那么一生只能碌碌无为。另外一点是，我们做事习惯上都喜欢留有后路，不能全力以赴，脚踏实地，循序渐进，堵死后路。残疾人呢，因为有残疾，只有发奋，没有后路可退。而我们正常人呢，这个不行就做另外一个，看起来有很多的后路，结果是到头来一事无成，还怨天怨地。
通过观看《老师我想上学》让我再一次庆幸自己是个身体健康的人，我们要虚心向残疾人学习。坚持不懈、付出努力、勇往直前、胜利在望，加油!
我的老师观后感2
她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢？她就是我们的——汤老师。
一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢？想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道
我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。你的书呢？“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……
我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的.对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦！“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。
我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！
我的老师观后感3
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任——韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的'福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
我的老师观后感4
开始看题目以为是主旋律片子，完全是冲着梁家辉来的。但看着看着渐渐忘了他，只记住了那个在乡下度过一生的陈玉，那个爱护学生、坚持理念、热爱音乐、性格要强、死爱面子的知青教师！这就是戏精的厉害，演什么像什么！——相对而言，秦海璐无疑要逊色许多。
本片以文革为背景，但没有在这上边过多停留，我认为处理的很好。
情节像时间一样缓缓流淌，一年又一年，水涨了又退，草黄了又绿，学生换了一茬又一茬，他们在不断重复和坚持着这平凡简单而有琐碎的点滴，腰弯了，发白了，而这还没有变。没有什么崇高的理想和道德，只是为了心中那一点想法：不能可惜了孩子，不能对不起孩子！
在医院长长的楼道里，阳光把两个相互搀扶的影子拖得老长；在绿树笼罩的小院子里，躺椅上，老伴讲起了多年前的.故事，眼角的泪水随着悠扬的琴声一起飞扬；电视里，当昔日的学生在舞台上放声歌唱，电视机前，老两口激动而欣慰。
朴实而平淡的场景，却让我久久不能平静，我竟然想起了自己的小学老师和中学老师，想起了曾经做过老师的父亲。我找到了他们的影子。
所以，这部电影最让我感动的就是——真实。生活就是这样子的，或者说大多数普通人的生活就是这样子的。
我的老师观后感5
我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶老师在生活上也很关心我们。
有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的.时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的'眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我的老师观后感6
一部好的校园青春电影，应该是成年人看了能够立马重温自己校园时光，学生看了则感觉就是在说自己身边的故事。上映中的《我的体育老师》就是这样一部不容忽视的好电影。电影讲述了一个新来的高三体育老师，因为高考时间很紧，主科老师经常占用体育课，可新来的`体育老师觉得体育课也是不能忽视的，不肯借给主科老师体育课，他让学生们到草坪上玩、跑步、跳绳、打乒乓球、打羽毛球……
全班一巷有三十六人，一开始只有三十三人来上体育课，第二节有三十五人来，最后就连不喜欢上体育课的学习尖子韩明明也来上课了。后来有一次下一场大雨，可学生们还是冒着来操场坚持要上体育课，到了晚上，身体虚弱的韩明明发烧了，导致她参加的清华自主招生考试时晕倒了。韩明明的父母很生气，到学校找校长投诉体育老师，刚好校长在广播忘了关米，全校都听到了，体育老师十分自责，觉得都是自己的责任。自己不配当他们的老师，想要辞去老师这份工作。学生为了不让老师辞职，每人都写了信给老师劝老师留下，还发誓自己能保证能去到自己理想的学校。她们把老师教她们的体育精神用到学习上了，他们晚上熬着夜看书，跑步时背古诗，甚至上厕所时也是背英语单词。
后来，他们高考的时候，兑现了自己的承诺，全班通过了，韩明明考上清华，还有一个学生也进了国家队成了运动员了。
《我的体育老师》这部青春电影十分感动，非常值得去看，如果你还没有看过，不访现在买票去电影看哦！
我的老师观后感7
今天，我们看了一部电影，名叫《老师，再让我爱你一次》，看完这部电影，我的心久久不能平静下来，脑海中闪过一个又一个情节，每一个都让我痴迷，得到的知识不少。在那些片段中，我最印象深刻的莫过于那一段了。这部电影的主角叫钟少华，他有一个疼他爱她的爷爷，但是，他根本就不是那个爷爷的`亲生孙子，钟少华从小没有父母，没有母爱，没有体验过父爱，长大后的她小学武术，最终他付出了汗水，心血得到了回报，但是爷爷却死了。最后的他，给对他最有耐心的肖教练跪了下来，问了一句：“老师，我可以叫你一声妈妈吗？”……
看到这里，我意识到自己跟钟少华比起来我更幸福。我有疼我爱我的父母，我有很好的家居环境，我有幸福美满的生活，而他，钟少华什么都没有，就连最爱他的爷爷也离开了他。
“可以叫你一声妈妈吗？”这句话包含了钟少华多少情感，他无奈，他渴望她心痛，他深深的思念啊。说出这句话，他十多年来的心情，失去父母之爱的心情全部涌了出来；那失去亲人的痛苦也爆发了出来，他的心情谁又能懂呢？多少寒酸，多少心痛，多少坚强，都在那句话之中塌了下来。肖教练给了他一个拥抱，拥抱中是否能让钟少华平复下来呢？我想不能。
父母之爱，不惜则失。读者们，你们能明白我所说的话吗？是啊，你不好好珍惜这份爱，等你没有了的时候，绝对会后悔莫及，那时你早已没有那份爱了，因为你把它弄丢了，就再也找不回来了……
我的老师观后感8
《老师，我错了》是一部最新的儿童电影。里面的主人小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜欢学习，经常不按时完成作业。王葆的奶奶经常给他和妹妹讲<宝葫芦的故事>，王葆幻想：如果有一天自己可以得到宝葫芦，那么就可以让宝葫芦帮助写作业，不用天天学习也可以考高分了。
有一天，王葆在小鸟和青蛙的引导下，惊奇地发现了一个美丽的湖，他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里，宝葫芦给王葆帮了许多忙，但是也惹了很多的祸，让他在老师和同学面前出了丑，最后，王葆认识到自己的错误，终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉，也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。这部电影让我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话：王葆的'老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”
这两句话希望所有的同学们都要记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生。看完电影，让我懂得，靠别人的帮助而获得的荣誉，自己并不快乐也不真实，而靠自己的努力获得了成功那很真实，自己心里边也快乐。
我的老师观后感9
千万泪雨演绎深情父爱，万千雨泪换来人间真情。
事情是这样的：男主角高帆是一位大学教师，妻子因难产早逝，留下一个女婴盼盼和他相依为命，这位父亲因没时间照顾孩子，就把她交给邻居大妈照看，可是有一天，那个名叫盼盼的小女孩突然发高烧、流鼻血，经医生诊断后说盼盼患的是血液病，为了给女儿盼盼治病，他历尽千辛万苦，受尽百般磨难，最后经过好心人和媒体的关注，在社会的捐助下终于医好了女儿的“绝症”，然而他自己却瘫痪了其中最让我感动的`是，小盼盼长大了，输血量在逐渐增多，一次要有几个人贡血，因此出现了排异反映，为了挽救小盼盼，他的爸爸在不顾医生的劝阻下，强烈要求把自己的血输给小盼盼，自己却因输血过多和营养不良昏倒在讲台上。
最近，有位教授研制出了一种药，可以治疗血液病，可高帆为了女儿的病已经山穷水尽。医生对高帆说：“即使不算你以前的住院费，这种药也要31万元。”没有办法，他所教班的同学和同事，把这感人的情况向社会呼吁，共募捐到了180万，他把多余的钱都捐给了各大医院。
我的老师观后感10
《我最好的老师》这篇文章讲的是这样一个故事：作者六年级的科学老师怀特森先生，以独特的教学方式，教会了作者一个道理——不要迷信书本，也不要迷信权威。
“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”合上书本后，怀特森先生说的这句话就一直回荡在我的脑海里。是啊，我们已经六年级了，应该有独立思考的能力，不应该再像从前那样迷信书本，迷信老师了。
权威，是我们都信奉的东西，这能使我们少走很多弯路。但是，如果这种兴奋，升级成为了“迷信”，那这便能和迷信神明这种“四旧”可以相提并论了。毕竟“人非圣贤，孰能无惑”，即便是权威，也还是人，不是万能的，肯定会有犯错误的时候。
其实许多名人都是这样的，比如伽利略，在那时的人们眼中，亚里士多德就是权威，说出的话就是真理，不容亵渎。可伽利略，一个小小的老师，却不迷信权威，敢于质疑，提出疑问，并去证明：自己是对的，“权威”出错了。
而事实的.确如此，当时人们所信奉的“神明”——亚里士多德，所说的“真理”出现了错误，而一个小小的老师——伽利略，发现了这个错误，并证实了。
我们学习，不也正需要这样“不迷信权威，敢于质疑权威”的品质吗？在学校，我们的权威，就是老师，而当老师出错时，便需要我们去质疑“权威”，推翻“真理”，去发现真正的事实。
“不要迷信书本，更不要迷信权威。”这个道理能使我们受益终身。
我的老师观后感11
都说香港是个拜金的社会，人薄情冷，每个人都为争入上流社会不择手段，有好的发展空间，优厚的待遢都是打工一族向往的目标。但就是有这么一个“傻瓜”吕慧红，放弃大城市优厚的生活环境，甘愿来到边远的乡村，当上一位“校长”。没错，是一位“校长”，一间只有5个小朋友，一个既是校长又是教师、保姆、清洁工、保安等全职的面临取消学校、月工资4千5百元的`“4千5校长”！你怀疑吧？在香港，还有4千5工资的职员？一般在职的教师月薪都是她的十倍以上。但真实就是这样，就是有这么一个用实际行动演绎“一切为了孩子”舍已为人的“4千5校长”，这种高尚行为，无论在哪里，都难得可贵。
影片中的真实、孩子的天真，又是引发我们泪水的源泉。曾经我们整天向孩子灌输伟大的理想：长大后当科学家，当大老板，当警察，教师等等“崇高的职业”，这些，都是偏离孩子的真实一面。但这影片还原孩子现实的童心：我的梦想是帮阿姨洗碗，让阿姨早点休息；她的梦想是好好做功课，写好字，将来找份好工作这些，都是孩子在日常生活中的真实感受，给她们幼小的心烙上生活的记印，孩子说出时是充满喜悦的，观众听着也是开心的，因为孩子从小就懂得感恩，懂得分担，更加懂得责任！这就是教育的成功所在！也是我所感动流泪的！
我的老师观后感12
电影开始了，片中一个圆圆脸的小女孩趴在阳台上观看对面学校同学们的手风琴演奏，小女孩的父母则为孩子求学遭到了学校的拒绝，原来小女孩在一次车祸中失去了双脚和双手，不能行走和拿东西，但这并没有影响小女孩对上学的渴望，通过她的顽强的锻炼，终于学会走路，并且自己走着来到了学校，当听到小女孩一遍一遍祈求学校领导说：“老师，我是自己走来的，我会做算术，让我上学。”
听到小女孩可怜的祈求，我的眼泪再也忍不住夺眶而出。是呀！小女孩的执着和勇敢也打动了学校，终于可以上学了。在学校，通过小女孩的坚强的毅力，顽强的奋斗精神，逐渐练习学写字、学画画，并且在考试中获得年级第一，画的一幅《种太阳》也获的了奖。一个小小年纪的.残疾人，帮助落后同学得到了进步，帮助失学的同学又重新上学，帮助轻生的年轻人树立了正确的人生观，就连她病情恶化时，大把大把吃药的顽强精神，无一不打动着每位观众。可是，生命是脆弱的，小女孩像天使一般的走了，可她却把爱留给了大家，就像她画的《种太阳》，播种希望，温暖大家。电影是在一片吸泣声中结束，灯亮了，我扭头看了看烁，只见她眼圈红红的，眼眶噙着泪......
回家的路上，我和烁一直沉默着，我们还在被影片中的小主人公的事迹感染者，想必烁也能从中学到了一些东西，受到影响，受到激励
我的老师观后感13
在今年的寒假里，我和同学一起去看了《我的体育老师》的电影，这部电影给我感触很深。
《我的体育老师》这部电影讲述的是一名叫刘昊辰的`体育老师在南武中学高三（2）班执教的故事。
当刘老师第一天去上课时发现没有学生到操场上课，然后去到教室发现班主任吴老师已经在教室给学生们上语文课了。刘老师说：“吴老师，这节是我的体育课。”吴老师马上反驳刘老师的话：“他们今年高三了，马上要参加高考了，用体育课来复习语文提高他们的成绩。”刘老师不同意吴老师的说法。最后两位老师就吵起来了，但经过刘老师的坚持，他们大部分的同学还是去操场上课了。
刘老师发现成绩最好的韩明明同学从来不参加体育课，刘老师相信：体育锻炼不会影响学习，反而会让学生们有更好的精力去学习，也通过跳绳的事情让韩明明参加体育课，并让韩明明懂得只有好的身体素质才不会容易生病，影响学习。
这部电影还让我知道坚持奋斗、永不放弃的体育精神是我们应该学习的，我以后一定要加强体育训练，多锻炼身体，有了好的身体，才可以做更多的事情；做任何事情都要坚持到底，永不放弃！