爱的教育观后感

时间:2024-08-23 观后感 我要投稿

爱的教育观后感

  认真品味一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家收集的爱的教育观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的教育观后感

爱的教育观后感1

  《爱的教育》这本书我们学校现在大部分学生都读了,受学生的影响,我也读了这本书。

  这本书的作者,埃德蒙多·德·亚米契斯,在这本书中,作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的.故事一篇篇都不是很长,但都是有趣,有意义的事。小学生虽小,但却能深刻感受到“爱的教育”,感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思考,让读者能切身体会“爱的教育”,感受“童言无忌”。

  爱的教育并非易事,当教师、父母能把握好这个度,那爱的教育则就发挥了它应有的作用,而不正当处理这爱的教育,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式的小故事我们大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身心状态,一切都因它没有复杂的语言,却能带来一些共鸣。

  《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品,鼓舞孩子能接受挑战,用爱心创造美好的世界,真是值得大家一看。

爱的教育观后感2

  我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从看了《爱的教育》后,我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。

  观看了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它讲的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但由于干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。

  看到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧,所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她,因此刚想出的`办法被我一搅和就忘了,因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交,也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。

  “苏博,该吃饭了”听到这熟悉的声音,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来。

  通过观看《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱。

爱的教育观后感3

  爱,就像空气,随时随地都在我们的身边,但它也因其无影无形而被我们一一忽略。但它的意义已经融入了生命。例如父母的爱吧,不用说他们为了我们在外面日夜奔波,单是临睡前对孩子温柔地说声晚安,都是他们对我们深深的爱。

  当我们陷进困境时,没有人支持,是父母的爱,使我们勇敢地战胜困难。读了《爱的`教育》,我认识到了父母那一颗关爱子女的心。安利柯都有一本与父母共同分享的日记本,可是此刻许多小学生的日记本上都弄了一把切断小学生与父母之间心灵沟通的小锁!

  爱的种类有很多,有教师的爱,有亲人的爱,有长辈的爱……这些爱都给予了我们坚定的信念,让我们更加坚强的走在人生这条漫长的道路上。

  可是,有些同学却不理解这些爱,把父母的爱当作了烦人的唠叨,把教师的爱当做厌恶的教棍,把长辈的爱当做理所应当的需要……爱,无处不在,但这个世界里,真实的爱并不多。有多少人会如此关心你、照顾你呢

  我们要好好珍惜这些爱,爱很难看到,很难持之以恒地做下去。作为幸福的拥有者,我们要好好学习,长大后报效祖国,报答父母、长辈、教师,关爱更多的人,让爱永远地传递下去!

爱的教育观后感4

  自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后,我带着好奇心打开这本书,看着这本书的前言我发现了这么一句话:打开这本书,一起来接受一次“爱的教育”吧!

  我突然发现“爱的教育”这四个字打了双引号,我顿时,充满了好奇心:“爱的教育”是什么?“爱的教育”又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈,妈妈却说:“孩子,你已经长大了,应该有能力去看懂这本书,并且理解这书中的道理。”于是,我用心地读了这本书里的每一个故事,每一句话。

  书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜,泼来可西的信任让人感到欣慰,耐利的坚强让我感动,勿兰偙对弱者的戏弄让我感到愤怒……

  在丘林小学同学们的行为中终于,我理解了“爱的教育”这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从每件点点滴滴的'小事感受到。每当到这儿,就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神,学习下降时爸爸那严厉的目光,出去游玩时老师那和蔼的笑容,遇到困难时同学们那无私的帮助,在这里,无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心,还是同学们的互相帮助,这些都是爱!

  在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱,所以在他们爱的鼓舞下,我努力的做到最好!

  署前路小学四年级:李馥含

爱的教育观后感5

  这本书是一个意大利的四年级学生安利柯,在一个学年的十个月中所记的日记。其中,也有他父母给他的一些劝戒性的小文章,以及教师在课堂上宣读的小故事。我还没有一一读完,单单读过的'几个小故事已让我感动不已、感慨颇深了。

  这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。爱究竟是什么它像空气一样,天天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很轻易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而应对我们的教育,爱,应当是教育力量的的源泉,是教育成功的基础。刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

  “爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很简便,天天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入了作者安利柯的生活,目睹了他是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中其实也包含着人们对于完美生活的追求。

爱的教育观后感6

  心灵的鲜花,这鲜花的种子应在我们每个人的心中萌芽,而《爱的教育》就是一颗神圣的种子。

  如果说漫画能带我们走进幻想的世界,那么,《爱的教育》则能带我们走进爱的世界。温暖的亲人之爱,高尚的社会同情,浓浓的乡国之情,纯洁的友谊……那神圣的境界,是人类的向往。

  然而,现实生活中的战争,强权,仇恨,冷漠……在电视上随时可见。如果说《爱的教育》全书的灵魂是什么我认为“让们因我的存在而感兴福”作者笔下一个个朴实。感人的小故事都在诠释着这句话的内涵。

  《爱的教育》里的《烟囱扫除人》里对“陌生人的爱”让我感慨万分:一个扫烟囱的小男孩用自我的劳动换来的三十钱币弄丢了,在一个学校门前悲痛地哭泣,一群学生看见了,纷纷献上自我的爱心,平时零用钱,买学习用的钱,没有的'就把自我心爱的玩偶,美丽的鲜花送给她。这是多美的一幅画啊!也是我们今日所呼唤的吗

  “陌生的爱”让人为之动容,那么“师生的爱”让人终生难忘。书里的《病中的先生》。那是位天降天使,他自我把学看作自我的孩子看待,由于他日夜奔波,所以生病了,养病的他还无法忘记自我的学生,无时不刻询问代课教师。看,墙头上的照片哪一张不是他学生。

  睁开你的眼睛,用爱点缀地球的每个角落,让悲伤,痛苦,一切黑暗埋下,让爱的种子生长,开出完美的明天!

爱的教育观后感7

  书是人类的精神粮食 , 人类的发展离不开书籍。读一本好书能让自己受益终生。

  读完ㄍ爱的教育》这本书后 , 让我感受至深的文章是:“为父着想”。这篇文章主要写了许利亚的家庭生活非常艰辛 , 他父亲一个人做了许多兼职工作。许利亚看见父亲操劳过度 , 身心疲累 , 于心不忍,他每天半夜起来帮父亲抄写字条 , 从而减少父亲的负担。每夜辛苦的'抄写工作使他不能认真学习 , 造成被父亲责骂 , 后来被父亲发现许利亚每夜抄写的事情 , 父亲感到十分内疚 , 并恢复了对许利亚从前的态度。从中可以看出许利亚是一个非常爱父亲 , 为父亲着想的孩子。

  我的父亲就是这样 , 宁愿自己受苦受累 , 也不让我吃到一点苦头。父亲他非常疼爱我 , 在家中 , 我就是一个小皇帝 , 衣来伸手饭来张口 , 过着无忧无虑的生活。 我想要什么就拥有什么 , 这种生活可以用一个词语来形容:衣食无忧ヘ但父亲要辛苦的工作。 每次从 school 回到家中 , 都可以看到父亲那饱含着沧桑的脸。以前 , 父亲那乌黑的头发 , 光滑而油亮。可是现在 , 父亲那的头发却夹着那刺眼的白发。父亲为了我 , 为了这个家操劳过度才变成这个样子。我非常心疼。父亲为我操劳了大半辈子 , 我一辈子也报答不了父母亲的养育之恩。但我会用学习 , 用孝心来感激父母。就像老师说的:“只能用爱给自己的下一代 , 来报答父母。”

  这一本ㄍ爱的教育》让我受益匪浅 , 让我明白了做人处世的道理。

爱的教育观后感8

  世界文学名著有如浩瀚的知识海洋,品种多样,徜徉其间,令人有吾生有涯而书无涯之叹。

  《爱的教育》是一本世界文学名著,它利用一个小男孩安利柯的眼光描述了他身边的一些小故事,和爸爸为他写的启示性文章以及老师要求抄写的每月例话。全书以日记的方式,把爱表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家社会,小至父母,师长、朋友之间的'爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

  《爱的教育》描写了一群善良、活泼可爱的孩子,还有一些虽然平凡却拥有一颗善良的心的小人物,在他们身上发生的那些看似平凡实际不平凡的事,他让读者感受到了浓郁的爱,也让我们在爱中受到教育,你会感觉到,那爱的暖流正悄悄爬上你的心头。

  我想,其实所有人都是需要别人的关心、理解和帮助的,而这都来源于爱,爱,是在不经意间流露出来的,即便是那些微不足道的事情也都包含着无尽的爱。爱,能感动一切,更让人无怨无悔。爱是那么晶莹剔透,只要我们能人人献出一点爱,这个世界就会更加美好!

爱的教育观后感9

  星期二,老师给我们观看了一部感人的教育片《让爱永恒》。里面讲述了三个小故事,这些故事都给了我很多深刻的启示。

  这部教育片分为三个小故事,都是围绕“爱”这个主题展开的。第一个故事讲述了失去手臂和容貌的小莹仍然坚持跳舞。第二个故事讲述了赵老师对同学们无私的爱。第三个故事讲述了义工桂明哥哥热心帮助外来工子女小龙,使他能留在城市里上学。

  在这三个故事中,最让我感动的是第一个故事。这个故事主要讲了天真可爱的`小莹非常热爱舞蹈,但不幸的是遇到了车祸,让她失去了右臂和美丽的容颜,这对热爱舞蹈的她来说无疑是晴天霹雳,她无法面对这突如其来的打击,把自己关在房间内,茶饭不思。父母为此感到非常伤心难过。一天,老师和同学们去看望小莹,可发现她站在天台的栏杆上,想了结自己的生命。父母、老师和同学们都感到万分焦急,最终在老师的劝导下,让她不忍心自杀,从而恢复了信心,重新站到了人生的舞台上。

  看完了这感人的故事,我受益匪浅,让我明白了许多启示:父母的爱不是为了我们的荣誉,而是,你就是他们的孩子,这是永远不会改变的。更让我懂得了坚强,当我们在遇到挫折困难时,不应该以消极的态度去对待,甚至自暴自弃。而要学会尊重自己,客观地看待自己,树立信心,培养积极乐观的人生态度,坚持战胜挫折困难,做生活中的强者!

爱的教育观后感10

  家风意味着一个家庭的风气问题,其实追根揭底就是家庭教育问题,正所谓俗话说上梁不正下梁歪一样,如果我们每个人都有一个良好地家庭教育环境,那么现在的社会一定会非常和谐。

  道理是这个道理,我们都明白,但是这个问题是不可能完全解决的。就如同我们一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古语也曾说过:人之初、性本善,也说过:人之初,性本恶。所以说明社会黑与白是相辅相成的,就看我们怎么把握了。因此,每家每户也有不同的家风,我们每家每户的家门都会不一样,就好比每个人的指纹,树上的叶子,都不会出现完全相同的,家风也如此。可能有人会说,家风是一个家庭的教育模式,同为一个家长教育出来的,怎么会有不同的家风呢,这就好比龙生九子,各个不同一样,最初的教育是一样的,但每个认得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的`就会不同。

  说这些,也只是想和大家说下我对于家风的理解,只要自己问心无愧,不必在意别人家怎么样,又或者自己家怎么样,可能我的想法大多数人不认同,但是我还是期望有认同的人。

爱的教育观后感11

  我在昨天读完了《爱的教育》这本书,令我大有感触。

  这本书跟其它书有点不同,是以日记的形式来写一个三年级学生一学年的事情。“写”这些日记的人叫安利柯,还有他的爸爸妈妈。这本书一共写了十月到次年七月共十个月的故事,让人充分体会到当时人们的'生活状况,还能知道学校里孩子们的成长。

  任何家长一定都爱他的孩子,但是一定要搞清楚要怎样爱才是最好的,否则会适得其反。《爱的教育》就给了我们许多帮助。如:“作者”的父亲不准他当着小石匠的面去掸掉小石匠留在椅子上的灰,还有,“作者”的母亲不许他在失去母亲的卡隆面前扑向自己的怀中,这些细节都是让孩子明白尊重别人,才能尊重自己,才能获得真正的的朋友。

  我们每个人都需要爱心,而爱心常常就是别人真诚的帮助。别人真诚的帮助很多。我们班上哪个人生病了离他家近的就会帮他抄作业,放学后再送到他家。如果那个人的笔忘带了,总会有人借他一支笔,并嘱咐他不要再忘带了。这些都是同学之间的用“心”帮助。

  这本书的原名叫《心》。所以,我们要用心对待他人,对待自己。

爱的教育观后感12

  ——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的影片!

  当你看完这《爱的教育》后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……

  像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

  即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!

  恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的`斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!

  我现在想把这部影片珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新看这部《爱的教育》,从新感受从中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!