学校综合治理工作总结报告

时间:2024-11-24 工作总结 我要投稿

学校综合治理工作总结报告

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的学校综合治理工作总结报告,欢迎阅读与收藏。

学校综合治理工作总结报告

学校综合治理工作总结报告1

  为进一步贯彻落实20xx年全国教育大会的精神,国务院、教育部关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见,以及xx县委政法委员会、xx县教育局关于加强校园及周边社会治安综合治理工作的紧急通知。学校按工作计划,以优化育人环境,创建平安学校为目标,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实,积极作为。现将20xx年初对学校及周边环境专项整治的工作情况总结如下:

  我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。进一步提高了学校安全工作防范意识,完善和充实有关制度,明确目标责任,落实到人,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。调整了长汀一中安全教育、维稳领导小组,切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。

  学校利用班级摸排与学校组织排查相结合,及时了解掌握学校及周边可能存在的安全隐患并进行及时整治。20xx年xx月xx日学校召开班主任例会,学习学校各类安全工作规章制度和规定,发放了每月x日排查表、扫黑除恶排查表,安排各班级及时排查班级内部及周边存在的安全隐患,并及时上报自查情况。同时学校安排王林焕副校长带队对学校周边的xx区域进行了排查,xxx副校长带队对学校周边的客家宾馆区域进行了排查,及时排除了各种安全隐患。

  x月x日综治处、政教处联合对学校周边的网吧、游戏厅进行了排查。及时了解在校学生夜间溜出学校上网情况,杜绝未成年人上网的现象,我们还开展“远离网吧,健康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

  根据学校安全教育工作计划,利用周一升旗的时间和主题班会时间,组织师生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《长汀一中预防春季传染病致家长的一封信》、《长汀一中防溺水致家长一封信》,同时,利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的`既丰富多彩又扎实有效。

  根据上级要求,加强门禁制度,落实了保安员的护学要求,加强了保安员校园内外的巡视,特别是节假日和夜间的巡逻,并做好记录,上报学校并进行及时整改。对外来人员加强了盘问、证实制度,经登记落实后方能进校。学生课间进出校门必须执行登记等制度。

  目前我校加强了防范工作,落实了技防、人防、物防、制度防。学校要求平时分日班和夜班值日,双休日、节假日白天除了门卫保安人员,还有护校值班人员,行政人员带队。消防、防盗设置已完善,发挥了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系应有的作用,杜绝了安全事故的发生。

  学校重视安全工作,联系相关部门到校进行指导、培训,强化了全校师生的安全意识。x月x日,xx县消防大队组织消防官兵到校对我校的学校领导、综治处政教处相关人员、食堂人员、各楼楼长、生管员等进行了现场模拟消防应急演练,x月x日xx市科宣中心到校对全校师生就救护、安全、交通、食品等进行了培训,x月x日法制副校长、副校长助理到校就校园及周边安全问题与学校领导进行了交流,学校领导就学校及周边安全问题提出了请求。

  在全校上下的共同努力,上级部门的关心下,全体师生都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。

学校综合治理工作总结报告2

  (一)学校主要领导重视综合治理工作。具体体现是:建立了综合治理领导组、设有办公室、将综合治理的要求措施分解到了具体负责人头上、严格制度的落实考核、对不负责任造成事故和案件的要重处重罚;

  (二)层层签订综治责任书。开学之际,学校就与班主任签订了综合治理安全责任书,要求全校教职工按责任书的要求办事,规范自己行为习惯;

  (三)建立了校领导值周制。设立门岗监督,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中,我校综合治理工作受到好评;

  (四)自制自编教材xx课时,其中第一学期xx学时,第二学期xx学时,每次都在每周的广播会上由校长上课,课程以案例为主,结合学校实际,故事性很强,收到了很好的教育效果。

  一是在教师中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的`思想素质和法制观念。

  二是在教育管理学生中,坚持做到了三个结合:即思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《中小学生守则》、《薛阁小学文明学生行为标准25条》等教给学生,通过开展活动,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯。

  三是把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如学校开展了“人人争当小卫士,我为班级添光彩”广播会活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

  四是校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,校园内有两条育人长廊,展览了德育和学科成果的图片,对学生进行着启发和渗透教育。

  五是我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点,请了校外辅导员,定期举办家长学校等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

  我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。管理人员守岗尽责,门卫人员按照要求按时开关门,严格查问出入校门的人员,并且执行登记制度,每天按时对校园,教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。在寒、暑假期间,组织教职工和部分学生轮流值班、护校,由校领导带班,填写值班记录,重在提高人人参与综治的自觉性和责任感,形成群防群治的工作网络,培养爱校如家的思想,树立综合治理人人有责的观念。