拓展训练工作总结

时间:2023-12-26 工作总结 我要投稿

拓展训练工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的拓展训练工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拓展训练工作总结

拓展训练工作总结1

  我很幸运能成为公司首批组织的团队发展培训师之一。经过两天一夜的训练,我在精神上获得了很多,除了身体上的疲劳,但更重要的是,我对自己和团队有了新的认识,那就是,如果一个人想要发展,自信是必不可少的,如果一个公司想要发展,一个充满活力的团队也是必不可少的。

  感觉1:团队建设是一些人为了实现必要的目标而组成的团队。团队中的人员可以是固定的、临时的、已知的或未知的。他们来自四面八方,男女老少。我们就是这样一个团队。我们来自不同的地方和团队,几乎每个岗位都有,各个方面的技能参差不齐。

  很快,在教练的指导下,我们选出了队长,选择了队名,唱起了我们的队歌。这首歌从一个团队建设的'开始就是一样的。这是否表明我们的团队在扩张方面迈出了一小步。

  感觉2:凝聚力在讲师宣布下一个任务之前,没有人知道接下来会发生什么。分配的任务通常有规则,使我们能够在特定条件下完成任务。有几个规则,从容易到困难,也代表了一个多变的环境。在每项任务开始之前,讲师总是要求我们一次又一次地确定完成任务的时间或方式。在这个时候,我们需要一个良好的凝聚力来凝聚大多数人在各个方面的特点,我们确实做到了这一点。我看到的是,我们正在取得进展,讨论并提出建议,尽管存在争议和分歧,但我们只有一个目标,那就是不屈不挠地完成任务。我们做到了。我们都举手欢呼胜利。

拓展训练工作总结2

  5月23日清晨7点,公司一行35人在公司大门集合出发,虽然雨一直在下,但丝毫不影响我们激奋的心情,经过一个多小时的车程我们来到了tz拓展训练基地。

  这里群山环峙,峰峦叠嶂,荔枝环抱,自然风光优美怡人,让我们享受到生态大自然清山绿水的无限风光。

  最终由于下雨的影响,我们两天来的训练都是在室内进行的,但经过教官的合理编排,通过一系列的拓展项目,两天来整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、

  学习有机地联系在了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣,加深了我们彼此间的了解,而且给我带来深刻的思考与启迪:

  一、空杯心态

  “蚂蚁”教官打从一开始就多次强调要我们每一个学员要怀有“空杯心态”,让每一个人忘记自己的身份,忘记自己的头衔,这里没有老总、总监、经理,我们不分男女老少,我们只有一个身份:学员。

  一个空的杯子才能再去装进去东西,一个浅显的道理揭示了一个人人存在的问题。

  确实在我们的现实工作中,很多时候我们会将过去的成功,以往的经验,用于新的环境,新的工作,新的角色中,

  得到的结果和自己前期计划是差距甚远,导致四处碰壁,造成了很大的障碍,也让自己陷入了瓶颈。

  这些时候,我们就该具备“空杯心态”,将自己倒空,别被那些成就、经验、利益、学识等,看似重要的东西给束缚了自己。

  而从我的观点来看,“空杯心态”其实就是对过去荣耀、失败的一种舍弃,也是对自己的一种变相的否定,只有真正地舍弃之后,才有更多的空间去获得更多的东西。

  可是否定别人很容易,否定自己却需要很大的勇气,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己应该努力的.方向!在现在物欲横流,

  个性张扬的社会形态,人们越来越多的是在关注着自己拥有了什么,怎么才能更好的抓住自己的东西。

  一个人也只有两只手当你总是抓着自己认为很重要的东西时,却又丧失了去抓更有价值的东西的机会。

  二、制度制定

  其实我们不难发现,两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力,而是让我们在完成游戏的过程中去体会、去体验、去感觉、去感悟。

  可以说,有一百个参训者,就会有一百个不同的感受,有一百个不一样的心情。

  明确的目标,统一的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠,而将这些珍珠穿起来的线就叫规则。

  所以,在每一个项目开始前,教官再三强调的就是规则。

  而我们是否意识到教官制定的游戏规则就好比我们公司的规章制度呢。

  我们试问一下我们公司的制度清晰吗?合理吗?在执行吗?制度是具有权威性的规则、标准和行动方案的集合。

  制定制度是为了完善、改进并促进今后工作,并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么,以及大体上如何去做。

  在日常工作中,我们发现有制度而不落实制度的情况大有存在,定制度,不予实施,要制度何用?好比我们拓展中的游戏,那怕你很快完成了,

  但没有按照规则来执行,完成又何用?制度是约束行为的规范,在执行落实制度上,不能口头笼统地“严肃处理”,要增强执行力度。

  建立必要的奖惩措施,明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系。

  领导必须模范遵守规定,带头执行制度,要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁。

  让身边人做到的,自己首先做到,这样才能保证上、下一致共同执行制度。

  在公司管理中我们也经常会发现,制定一套好的制度比谴责下属更有效。

  三、充分的策划

  “运送球”项目中,我们有些操之过急,事先没有策划好,多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验,而在“愚公移山”项目中,我们全体做了充分的演算与策划,最终找到了最优方案而胜出。

  这让我想到在今后的工作中,事先要做好周密的计划,磨刀不误砍柴工,多花时间做计划是很有必要的,每项工作都要精心策划,每个细节都要运筹到位,否则就会出乱子,甚至前功尽弃。

  而上升到公司的发展,我们更容易发现在竞争日愈激烈的市场环境下,企业要想获得长远生存就必须制定一系列发展策略。

  而在这一系列策略的形成是要根据市场环境,通过理论研究、市场调查充分策划而成的。

  四、统一的指挥

  纵观我们两天来的训练项目,“七巧板”、“同舟共济”、“孤岛求生”、“愚公移山”、“同共进退”等,无不彰显了统一领导、统一指挥的重要性。

  在XX年公司也因应实际运行情况,对组织架构作了重新调整,按理应权责明确、统一指挥的。

  可现实往往是,基层员工感觉领导太多,谁都可以发号施令,谁都在管,好像有问题时却不知谁能最终负责落实。

  这种组织方式,仍然缺乏清晰的职责分工,虽然看似人员不少,但真正负责的人不多,且负责人的责权不明确,既违背了统一领导的原则,又使管理的效果事倍功半,提高了管理成本,降低了管理效率。

  管理必须讲求秩序,即所谓“凡事各有其位”。

  合理的秩序是按照事物的内在联系确定的,有赖于有效的组织。

  责任主体不明确,双重或多重命令对于权威、纪律和组织的稳定性都是一种威胁。

  如果不注意坚持统一指挥与统一领导原则的严肃性,对公司造成的损害将难以估量,在市场形势瞬息万变的今天,增强应变能力,提高反应速度终将受到制约。

  这个问题,值得我们各级领导、各层次管理人员反思。

  五、团队的力量

  在这次训练我们谈得最多的就是团队,像“愚公移山”、“同舟共济”、“七巧板”、“孤岛求救”、“同共进退”几乎没有一个不是靠团队协作来完成的,

  合作使我们融入团队,合作使我们力量大增,合作使我们真正认识到团队的重要性,正像有人说的:“不要以为你什么都行,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你什么都不行,有了团队,你也许什么都行。

  所以,要求我们每一个人都必须放下自己的个性与喜好,以团队的利益作为最大的利益,尽全力做好自己任务的同时,更要注意整个团队的协调与配合,只有这样,才能赢得胜利。

  竞技中是这样的,在以后的工作与学习中更应如此。

  体会还有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展训练就能总结得出来的。

  我们已由“行”而“知”,但更重要的是要真正做到“知行合一”。

  拓展训练是结束了,正如训练前“青蛙”老师所讲的一样:拓展只是一种训练,是体验下的感悟。

  我相信每一个人体验完了,都会从中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到工作和生活的困难当中,还需要一个更长的历练时间。

  我们也发现,在集体游戏活动中,我们干劲十足,完成任务又快又好,但一旦回到工作岗位上,一旦生活重归平静、平凡,

  我们很难说还能够把自己的精神调节到最佳状态,满怀激情,全力以赴去过好每天的生活、完成好手头的工作任务。

  大家都清楚,要突破自己、改变自己很难,但如果不突破,不改变等待到来的也许只有失败。

拓展训练工作总结3

  首先要感谢公司给我一个可以给自己充电的机会,让我增加了对公司产品,公司制度以及公司未来规划的认知,并聆听分享了三位办事处前辈的销售经验,,使我对我的工作有了更加深刻的了解,对我未来开展工作有很大的好处,可以减少许多犯错误的“机会”。

  经过司各位领导的讲话培训,我有了以下几方面的体会。第一,要想做好工作,无论是什么工作,必须先要了解自己的公司,自己公司的产品。只有你懂了,你才能更好的参加到工作中。我以后要更努力的了解学习公司的产品知识,掌握液压件方面的知识,争取在明年熟练掌握公司的基本常识,相关的基本尺寸;

  第二,在掌握好产品知识以后,要了解公司以及公司产品在市场中的地位,并掌握相关竞争对手的动向。知己知彼,方能百战不殆;

  第三,在销售工作中,要学会沟通,作为销售人员,沟通是我必须要掌握的`一项基本技能,只要学会沟通,善于沟通,精于沟通,才能建立起良好的人际关系网,才能把销售工作做好,所以沟通是我目前需要改进的最大方面,作为一名新人,我需要在这方面加大力度,积极向各位前辈学习,并吸取良好的一面,并加以改进,培养自己的沟通方法,努力把自己锻炼成一名可以和各种各样性格的人交往,并能取得满意的结果;

  第四,要有一个坚定的信念,我认为这是最重要的。内因决定外因,只有你自己相信你的公司,相信公司的产品,相信公司的制度,相信公司的领导,才能在工作中让你的客户相信你,否则工作将会很难进展下去。

  作为一名销售人员,坚定的信念可以使我们更加的富有激情和斗志,让我以饱满的热情投入到工作当中去。

  在xx月12到13号的拓展训练中,我感觉到做销售,不仅要有良好的销售技能,同时也要具备良好的身体素质,身体是革命的本钱,只有拥有一副健康的体魄,才能更优秀的完成工作。团结,组织,沟通,信任和客服是我这两天来最大的收获。在工作当中只有上下一心,团结一致,力往一处使才能更有力量,再加上及时的信息传递和沟通,公司销售人员培训个人心得。并保持绝对的信任,在工作中要勇于打破传统,突破惯有思维,克服陋习,不断学习,善于创新,才能不断的成长进步,更加高质量的完成领导交给我的任务。

拓展训练工作总结4

  公司的团建拓展培训结束了,为了纪念这次收获满满的培训经历,我在征得教练的同意后,把活动中的队牌(角色身份)带回了单位作为纪念,同时,也把这次培训定义为自己的破冰之旅。

  在活动基地,我和同学们通过抽签完成了队伍的组建,我分在了齐国队,在队员们相互之间都不太了解的情况下,通过自己的判断和观察,我主动牵头,给大家确定了职务和标签,自己也尝试了齐国太师这个智囊团的角色,确定了团队的终极目标-“齐统天下”。最终我和团队其他成员一起,在历经五个回合的艰难PK后,成功地成为五个小组中的赢家,完成了“齐统天下”的大业。

  在游戏规则中和团队走来的这一路并非一帆风顺,历经几次磨合和挫败,我们才慢慢找到了最适合自己的管理方法,在不同时期团队命悬一线时的选择也考验了我们对团队和小伙伴们的信任。我们很幸运赢得了最后的胜利,这源于我们对于原定终极目标坚持不懈的追逐,在面对投资失误时及时纠偏的策略;源于团队成员之间的相互协作和永不放弃的信念;让我们在这个过程中,发现团队成员每个人不同的闪光点,挖掘出各自的潜能,更重要的是通过活动中各种各样的冲突和压力来完成团队成员思想上的碰撞来达成共识,从而让大家充分意识到自己身上的不足和需要改进的地方,完成自己的破冰之旅。

  齐国主公一直在团队中强调要“活下去”,作为齐国太师,我在过程中给团队的策略中定了大家认同的统一思想,就是强调人的作用。我们认为在组织中,人和信息是非常重要的资源和财富,只有把合适的人放到合适的位置上,才能一起实现团队目标的`实现。可以说,我所在的齐国(“齐心队”)是一个以结果为导向的组织,这和我在工作中的团队理念非常一致,当然,我也会把培训中碰到的问题转化成我们应当从中吸收的经验和教训,以此作为推动工作前进的一面镜子,随时提醒自己要学会在经营层面上去考虑事情和完成团队的目标。

  回归到工作之中,和培训提及的终极目标(任务)一样,企业强调的是绩效,强调的是工作结果。那么,完成了这次破冰之旅后,我们要如何在工作中实现企业所要达成的工作结果呢?我认为是:“规划”、“计划”和“执行”

  规划和计划有很大的差别,它们的差别在于:

  规划是在清楚组织(团队)或你对自己有什么样的要求后,你给自己定了一个具体的可实现的目标或任务,这个目标或任务是否合理、是否清晰、是否可以量化源于你对信息的掌握度。规划对于组织者的大局观和整体统筹能力要求比较高,在目标设定时一定要保证有充分的前提,特别是信息的输入和评估,避免影响判断。规划同时代表着方向,一旦出错,将会对组织的目标和团队引领带来不可估量的后果。所以,在信息时代,对资讯获取的渴望和得到资讯的研究工作就变得非常地关键。领导者一定不要在规划层面急于落地和闭门造车,要学会充分评估内外部的环境和可利用的资源,像我们所处的地产行业,就要特别关注市场信息变化,关注现金流对经营的影响,守好钱袋子。

  计划是规划的具体落实步骤,具体来讲,就是行动方案。规划再好,也需要有完成落地的环节。如何把事项计划好、把时间安排好,还得考虑备选的方案和外界影响的因素。这里,要充分运用各项资源来合理安排时间,时间对于计划起的重要的作用直接决定资源是否处于浪费状态。领导都要意识到计划需要一定的统筹性,全面性要有,不能拍脑袋、不能漏项。

  做好规划,完成计划,落实执行。执行总是放在最后一个环节,这也是企业需要关注的一个重点。把合适的人放在合适的位置,是执行中必不可少的环节,并不是轻易能做到的,需要有一定的判断,而且这个判断必须客观。这次培训中齐国之所以最终能够在最后“帝国争霸”环节以少胜多取得最终的胜利,就是赢在团队制定了正确的策略后又派了最适合的人员上场,小伙伴们在几场战役中及时磨合总结,越战越勇,战争胜利的结果证明了团队对人的判断是否正确直接影响了策略的执行落地。

  破冰之旅提醒我们,在企业管理中考验我们的是对策略的判断,对资源和信息的充分关注,对人员的客观评价和对应合适岗位的安排,还要让团队成员学会在分工协作中不停进行思想碰撞和信息的消化共融,来帮助组织者对目标执行过程中的事项进行及时纠偏。

  希望本次破冰之旅只是冰山一角,期待能在未来一年半的清华研修班努力修行,学习优秀,提升眼界,做更好的自己,加油!

拓展训练工作总结5

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神;更好地配合学院素质教育与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识,本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务,开拓创新,努力工作,组织了丰富多彩的活动,取得了阶段性的成绩,现将工作情况总结如下:

  一、统一思想,统一计划,统一实施

  以《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想,以电子信息系实际情况为基础,充分调动教师的积极性,挖掘教师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素质教育与拓展训练项目,制订了详尽的工作计划。

  二、加强领导,措施得力,保障素质拓展计划的实施

  电子信息系领导对素质拓展的工作给予了大力的支持,从具体项目的审定到实施,都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中,电子信息系有15位老师积极参与主持、认真组织了8场讲座与11项竞赛,每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的,组织学生进行职业技能训练和创意竞赛,开阔了学生的思维,提高了学生的技能水平。

  1.本系教师讲座

  本学期校内教师根据系部相关专业组织了八场特色鲜明的讲座,具体如下:

  (1)20xx年9月11日由毛玉梅开展了《新生,请找准你的快乐》的讲座,对象为本系所有12级新生;10月22日,由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座,对象主要为全校学生。

  (2)20xx年10月29日,由居华倩教师开展题为《影视后期特效鉴赏》的讲座,对象是全校学生。

  (3)20xx年11月12日,由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座,对象主要为全校学生。

  (4)20xx年11月19日,由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座,对象是全校学生。

  (5)20xx年11月05日,由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲座,对象为全院学生。

  (6)20xx年11月26日,由林涛老师开展题为《大学生如何提高自己的核心竞争力》的讲座,对象为全校学生。

  (7)20xx年12月03日,由林涛老师开展题为《光伏技术-解决能源危机的最优方案》的讲座,对象为全院(光伏专业优先)。

  (8)20xx年15月05日,由王慧老师开展题为《美术鉴赏—中国画与油画》的讲座,对象主要为全校学生。

  2、校外专家教师讲座(专家讲坛)

  三、调动广大师生积极性,贯彻落实大学生素质拓展计划技能大赛

  学生是素质拓展的主体,学生实践水平的高低,直接影响到素质拓展工作的好坏。电子信息系老师根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求,广泛开展素质拓展活动,本学期我系主要组织了二大类(人文艺术类、职业技能与社会实践类)共12项竟赛活动,为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。提高了广大学生的思想道德素质,营造浓厚的校园文化氛围。极大地丰富了学生的业余生活,提高了学生的综合素质。具体如下:

  (1)20xx年11月,为了提高大学生的摄影水平,学校通过一些积极健康、主题突出的摄影,让大学生积极地参与进来,记录了美好的瞬间,又丰富了校园文化,我们举办了校园摄影大赛,并评出一、二、三等奖。比赛过程中,我校学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀,挖掘校园文化,表现和谐校园的景、情、人和事,关注社会的重大活动,表达大学生自己的真切生活感受与真实境遇,捕捉生活中令人心动的影像,记录我们大学的美好瞬间。这个比赛不仅让电子信息系艺术设计与多媒体的学生学以致用,而且让热爱摄影的学生提供了一个平台。

  (2)20xx年11月开展了诚信征文,诚实守信是中华民族的传统美德,是每个公民的基本道德规范,是个人的立身之本,是社会运行之规。一个人只有讲诚信,才会有信誉,才能赢的人们的信赖和尊重;一个社会拥有诚信,社会生活才可能健康有序;一个国家讲诚信,才能立足于世界民族之林。我院学生积极参加,热情高涨,这个诚信征文比赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的认识,,同时又丰富的校园的文学氛围,最后评出一、二、三等奖。

  (3)20xx年12月学院开展了第二届CCIT全国信息技术水平大赛PHOTOSHOP选拔赛,以电子相册比赛形式,主题是毕业季,主要面向大三学生,10届多媒体同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说,三年的大学生活是如此美好,往事历历在目,他们把这三年来的一些美好瞬间做成相册,这个比赛不仅让他们记住过往的美好,而已也让他们铭记最初的`梦想,从而更有勇气的踏上社会,开始他们的新生活。最后由主办比赛的老师和学生干部评委评出一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛,取得了满意的'效果,收获了不一样的感动与喜悦。

  同月,产品造型比赛也开展了,这个比赛给智能电子和工业设计的学生提供了一个能力展现的平台,这2个专业的学生参赛人数较多,这个比赛激发了他们的创新思维,也让他们对自身专业有了更一步的了解

  (4)20xx年12月份第二届“魅力校园,精彩瞬间”PPT大赛、计算机网络安全知识竞赛和光伏知识竞赛拉开了帷幕。

  第二届“魅力校园,精彩瞬间”PPT大赛不仅丰富了学生的校园生活,也让他们懂得了世界上并不缺少美,只要有一颗发现美的眼睛即可,最后由老师和学生干部评委评选出了一二三等奖及优秀奖。

  计算机网络安全知识竞赛参赛人数甚多,让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用,帮助学生梳理现代网络新技术的知识结构,尽快掌握网络新技术的重要内容,跟踪网络学科的最新发展,全面了解网络最新前沿技术,组织教研室的教师分别评出一、二、三等奖及优秀奖。

  光伏知识竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的发展前景,也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标,这个比赛意义非凡,得到了光伏专业学生的好评。最后由老师评出一二三等奖及优秀奖。

  (1)20xx年12月,全院举办了色彩作品大赛,比赛以水彩(水粉)画、传统工艺美术作品进行评比,参赛选手以艺术设计的同学居多,这个比赛效果不错,最后评选出一二三等奖。

  (2)20xx年12月,为同学们提供一个展示自身艺术才能的平台,培养学生创新意识,提高我院学生的审美与创意能力,电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的经验,这一次,学生干部加大力度宣传,吸引了很多学生参加,通过初赛,有13个人进入决赛,其中2个是财经系的学生,比赛过程中,选手们展现出高雅的姿态及符合自身品味的服装,还有各种各样的才艺表演,赛后评选出一、二、三等奖及优秀奖,,毛玉梅老师进行了点评。通过这个比赛,作为当今大学生的我们,对自身的品味气质等方面有了更高一层的认识。

  (3)20xx年11月全院开展了家居产品设计大赛,本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接,主要面向艺术设计多媒体工业设计专业学生,这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能,也给他们提供一个齐奇发异想的平台,在12月份,由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。

  四、因为时间等因素没有开展的活动

  1.由胡庆烈,张松涛教师负责的比赛:电子产品维修比赛,电子产品制作比赛,因教师工作繁忙,没如期举行,预计下个学期继续进行。

  五、存在的不足

  1、活动深入程度不过高,学生的参与与研究不够深入。

  2、活动组织形式单一,不够丰富且在宣传、展示、展览方面组织一般。

  综上所述,我系将会发扬优点,弥补不足。时刻以“成就卓越未来,引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目,通过拓展训练可以发现学生自身潜能、增强自信、改变自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的意志品质;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;改善人际关系,更为融洽地与人合作,从而打造具有核心竞争力的卓越团队!

拓展训练工作总结6

  我随郑州大学教育系知行拓训营,先后赴鲁山一高、郸城三高开展素质拓展训练,也对郑州大学校学生会和提前上岗的大一新生进行了素质拓展训练。在这个过程中,我看了很多,听了很多,学了很多,感悟也很多。

  首先,谈一下我个人的收获。作为一名教练,要有团队意识,有组织协调能力。不仅要组织协调自己所带的学员,还要和总教练,和其他教练,和不同队之间进行协调,要相互配合。做每个项目都要有时间意识,注意进度,要和其他队的进度尽量保持一致,保证整个拓训过程的进行。教练要保持稳定的心态,做长期的活动是每一天都要有亮点,带动学员的积极性,让整个活动连贯的进行。在项目开展前,教练自己的准备很重要,要准备自己今天所有的项目:如何开展,如何分享,分享时说什么……这些问题都需要提前准备好,只有准备充分,临场时才会有话可说,不会冷场。主教和助教之间要配合默契,随时交流本队学员的情况。

  就具体项目而言,做“交解千千结”、“神秘结”、“太空椅”、“同心竿”等项目时,教练的分享和引导很重要;做“直呼其名”时教练要带动气氛,调动学员们的积极性,让他们尽快融和;做大型项目时,要多让学员自己分享,让他们切身的谈一下自己的收获。

  在实战拓训过程中,我自身也存在许多问题:首先,气场太弱;其次,总结能力差,许多话想说却说不出来;再次,缺乏主动性,控场能力差;另外,在生命之旅室内引导过程中,对语气的控制、情绪的带动和转化、不同板块的链接都不成熟,缺乏锻炼。这些多需要我在以后的素质拓展训练中加以改正。

  从总体上来说,我们的拓训也存在很多问题。教练之间、总教练和教练之间的配合不密切,在项目讨论过程中及项目进行过程中,“听谁的”这个问题一直没有解决,我们缺少一个绝对统一的声音,总教练和教练之间缺乏协调,部分教练各行其是。有的项目进行的过于形式化和模式化,整个过程都很僵硬,带给学员到收获很少,我们要考虑学员的心理状态和体力状况。另外,物品的.回收和保管工作我们存在失误,许多小物品我们保存不完整,这在以后的拓训过程中要绝对避免。

  暑期进行的综合素质拓展训练意义重大,我们要不断对外进行拓训活动,扩大郑州大学教育系知行拓训营的影响力,同时我们要不断发现问题,不断改进,让我们的团队越来越强。

  拓训部招新在即,我们的任务很多,但我相信,只要我们不断努力,团结在一起,加强拓训部核心教练的培养,我们拓训部一定会做出更大的成绩,我们的明天一定会更好!

拓展训练工作总结7

  拓展训练开始先是组建团队,这让我深刻体会到了团队文化建设的重要性!团队的名称,logo,队歌,口号等信息成为了整个训练时期我们团队的象征。然后就是开始各项拓展项目了。“信任靠”培养了人与人之间的信任与合作关系;“机器人”让我们在黑暗无助中体会到了如何信任别人,如何指引别人;“蜘蛛网”则让我们明白了要进行详细的计划以及明确的分工;“珠行万里”培养了我们沟通与协作的能力;“背摔”让我们克服恐惧,并体验到了团队对个人的支持;最后的“毕业墙”让我们感受到了团结就是力量!

  这些项目中令我感触最深,收获最大的就是“毕业墙”了。当我们126人刚站在高4.8米的墙前面时,我们根本无法想象能爬上它。足足有3个我那么高,怎么可能爬的上去!这时教练教了我们攀爬的方法:首先由两个人先搭建人梯将一名队员送上毕业墙,接下来由其他队员继续搭建人梯,将其余队员通过“下顶”、“上拉”的`形式,依次送上毕业墙。虽然了解了攀爬的方法,但我们依然对成功缺乏自信。当教练问我们多久能完成时,我们大都说2个小时,2个半小时。

  翻越毕业墙开始了!一个个身材高大的队员面朝墙壁,站定双脚,探出坚强的肩膀;一个个队员将膝盖顶在了一起。第一个我们组的赵阳在人梯队员的双手托举下爬上了毕业墙,随即,一个又一个的队员一一踩在人梯队员的身上由上面的队员拉引下翻越了毕业墙。当人梯的队员们的衣服早已湿透,上面拉引的队员汗如水下,在下面作保护的大群队员都高举双手,仰望着毕业墙的上方,很多人都被感动了,眼里含着泪水。最后,我们终于成功了,竟然只花了30分钟!这是多么短的时间啊!可以说这是我们事先都没想到的!不知何故,此时的毕业墙显得那么可爱,那么温顺,那么平静;每个人的脸上显得那么坚强,那么自信,那么幸福!

  单就毕业墙这个项目,我感触颇多:

  1、团队凝聚力建立于目标上的共识。目标上所达成的共识时团队凝聚力的基础。这是因为有着共同的目标,所以从根本上激发了每位队员的主观能动性,增强了团队的凝聚力。

  2、团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重。在整个团队登顶的进程中,团队中每个人都客观存在着与其他队友不同的想法、不同的个性、甚至不同的性别。但是为了整个项目的成功,大家必需拧成一股绳、尊重团队的最后意见、服从团队的整体安排。当面临三米的高墙时所有人都有恐惧感,也许没有队员从心底一开始就甘做人梯。但为什么大家都按部就班的做了呢?因为大家都很了解,要想完成项目必需舍弃个人利益、必需服从团队的安排、必需执行团队的决定。而这“舍弃”、“服从”、“执行”都蕴藏着对团队的尊重。

  3、团队凝聚力体现在成员间的协作。不难看出,整个项目的每一个环节就如一个个单列的珍珠,是相互间的协作把每一个环节整体的串联在一起,最后形成一个完美的“珍珠项链”。而大家的协作是以相互间的信任为前提。就是人与人之间的这种相信,使得最下面的队员甘做人梯;中间的队员敢于伸出救助之手;上面的队员勇于伸出援助之手。

拓展训练工作总结8

  我校在实施有效教学以来,创新地提出了“问题学案式”学导型课堂模式。在实践有效教学的过程中,我获益匪浅。拓展提升课是中学地理教学中的一类重要课型。那么,在地理拓展提升课中,怎样才能增强教师讲评的针对性,从而更好地渗透有效教学的理念呢?又怎样才能更高效地发展学生的能力呢?这是每一位地理教师都必须认真思考的问题。要回答上述问题,有必要从两个方面进行思考:首先,从学生解题的思维过程来看,成功解题应具备4个最基本的环节,即提取解题信息、形成解题思路、论证解题思路、表述解题结果;其次,从教师教学的角度来看,必须运用恰当的方式进行点评,才能使学生从教师的点评中更高效地习得方法,发展能力。

  一、发展学生解决问题的理性分析能力

  目前考试的形式,侧重对考生思维能力的考核,突出表现理性、逻辑的思维过程和研究、解决问题的方法。推理是从已知判断推导出新判断的`思维形式,学生在运用所掌握的方法解决问题的思维过程中,严密科学的推理对其成功解决问题能起到有力的支撑作用。

  【例1】目前人类对水循环的影响主要表现在:

  a、人工降雨,促成大气中水汽输送

  b、改造沙漠,增加蒸发量,加速水循环

  c、抽取地下水,加速地下水循环

  d、修建水库,跨流域调水,改变局部地面径流

  在得出答案前,学生都经历了一个理性、逻辑的思维过程。在拓展训练课中,教师有必要将存在于学生头脑中的解题思维以推理图这种直观、简明的表达方式揭示出来。这样做有几个好处:一是讲解思路

  清晰,学生容易理解;二是通过比照推理简图,学生可以迅速、准确地发现自己的错因或解题时在哪里走了弯路,及时修正自己的知识和能力缺陷,完善自己的知能结构;三是对学生解题有很好的示范作用,让学生养成良好的逻辑思维习惯,学生坚持运用这种方法来思考问题,能有效提高解决问题的理性分析能力。

  二、提高学生解题思维路径的选择能力

  解题思维路径的选择是成功解题的关键,因为它涉及解题的思考方向和切入点的问题。一般来说,解题思维的路径选择有3种值得我们予以重视的情形:一是某些难题解题推理链条较长,思维跨度大,需要学生选择适当的解题路径;二是某些习题有多种解法,需要学生选择一种最适合于自己的方法(即解题路径),以便节省解题时间;三是需要学生领会命题人的意图,选择与命题思路相吻合的解题路径,以便得出正确答案。

拓展训练工作总结9

  参加了人力资源部组织的超过一天的发展培训。精心安排的开发项目使我完全沉浸其中。经过紧张的工作,我的精神完全放松了,在开发项目培训中我收获了很多。

  这次拓展活动使我深刻认识到团队合作在任务执行过程中的重要性。同时,我也学会了如何突破我的心理极限。这可以说是一次非常罕见的经历。这种心理极限的突破并不能通过随意和僵化的活动项目实现梦想效果。通过拓展项目的精心设计和拓展教师的专业技能,最终实现一些个人心理障碍的跨越,同时实现个人技能的发展潜力。证明自己,超越自己。通过这个扩展项目,每个团队的成员都成为了一个能够发现和解决问题的真正的战略团队。大家各司其职,在扩建项目中寻找合作的黄金点,不断形成默契。这种关系已经从原来松散的个体磨合到可以突破任何防线的组合,在项目的过程中,团队的每一位成员都增强了克服困难的信心和勇气,增强了应对困难的决心并坚持到底,更有价值的'是锻炼每个成员的勇气和智慧,克服有时只凭感觉行事的思维模式。超越自己,创造奇迹是不可能的。断桥和毕业墙等开发项目就是很好的例子。

  我还觉得,将拓展培训与实际工作相结合,使我受益匪浅。随着社会的发展,一个人完成所有任务的可能性很小。因此,团队的整体效率非常重要。要保持全队的最佳状态,使之成为战无不胜的战斗群,必须增进相互了解,加强相互信任。大家对本次扩训项目的安排和设计有着深刻的理解。因此,当应用到具体工作中时,团队的相互协作效率和质量将大大提高。

  在总结拓展培训的经验后,如何在实际工作中提升团队的核心竞争力,我认为:首先,整个团队必须在确定目标的前提下,确定合理的工作目标,制定切实可行的工作计划。显然,没有目标的团队的存在是毫无意义的。如果团队的目标不合理或根本无法实现,那么最终将一事无成。第二,整个团队必须有很强的凝聚力。单个成员应该对整个团队有责任感和使命感,形成互信的核心,使每个成员都能参与团队工作,充分发挥每个人的主动性和参与性,使整个团队不断进取,取得成功。同时,合理配置整个团队的资源,充分做到人尽其才,物尽其用。只有这样,整个团队才能坚持高发展趋势,从卓越走向卓越。

  拓展训练是短暂的,但它确实对我产生了深远的影响。我想把我在拓展训练中学到的东西应用到我未来的工作中,并充分融入创造卓越的团队。

拓展训练工作总结10

  为了让员工进一步明确和认同组织目标,增强企业的凝聚力,树立互相配合,互相支持的团队精神和整体意识,改善人际关系,活跃身心,减轻压力,形成积极向上的组织氛围,9月份,我司以“团结互助合作”为主题,在xxx岛组织了此次员工户外拓展训练活动。具体情况总结如下:

  一、拓展训练覆盖面广。此次活动分三批进行,每批次历时两天,来自各个部门共250位员工参加了拓展训练。公司领导也与员工们一起参加了此次生动、活泼、有趣的拓展训练活动,个别员工因休假等特殊情况未能参加,覆盖率达88%。

  二、以自我锻炼、自我提升为前提,自行组织、策划活动。与以往不同,此次拓展训练由公司自行组织、策划、实施,整个活动过程由各位经理担任教员和裁判员独立完成。各部门15位经理通过统一部署分工,分成三个工作组进行合作,他们提前制定好训练项目、活动流程和比赛规则,并在正式开始训练前反复进行模拟操作,以确保整个训练过程顺利进行。三批次的任教教员和裁判员都不一样,他们所选择的训练项目也不相同,例如:第一批制定的训练项目有驿站传书、顶球竞走、天龙八步等;第二批的则选择了一元五角、吸管传筋、饼干去哪儿了等项目;第三批选择了人体多米诺、三人一心、齐眉棍等项目,尽管如此,但教员们采取的是统一的拓展流程,规范的操作模式:破冰、随机分队、起队名、喊口号、展示风采、拓展训练,目的只有一个:通过训练,让员工进一步明确和认同组织目标,树立互相配合,互相支持的.团队精神和整体意识。此次拓展训练,达到了自我锻炼、自我提升的目的。

  三、取得较好拓展成效。通过紧张活泼的体验式参与,员工之间彼此增进了友谊,通过亲身实践,员工们体验了团队协作和有效沟通的魅力,对于自身的工作方法和沟通方式也有了进一步的思考。大家纷纷表示,活动促进了相互间的理解和配合,对释放心理压力、调节心理平衡、增强工作热情和积极性有很大的促进作用,希望能有机会多参加这样的活动。

拓展训练工作总结11

  天是20xx年7月12日,参加拓展培训归来已经四天有余了,可时间的推延丝毫没有抹去在博来受训的点滴经历与感受,拓展训练培训讲师总结。此刻的我坐在电脑前,回顾短短2天拓展培训的全过程,依然记忆犹新。教练、队友,每一个项目,每一次分享,每一次点评,都历历在目。

  记得有人说过,只有亲身经历的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经历和体验中,我们才会思考那些看似简单平凡的小问题,由此启迪我们的思维。而人生又何尝不是由无数的经历与体验组成,正是这无数的经历与体验教会了我们如何做人、如何做事,如何寻找人生的支点,如何实现自我的价值……这次博来拓展之旅,又一次新的体验,在体验式的拓展培训中我受益良多。总结如下:

  一、加深了对“拓展培训”的理解

  以活动为舞台,以项目为道具,以学员实操为推动,以培训师为导演,以学员体验后的感悟为精华。”这是教练在本次培训的第一堂课上所讲的一番话,给我留下了深刻的印象。作为一名正在学习人力资源管理专业的学生,对于其基本职能活动之一的培训的认识也仅仅停留在书本中所介绍的相关内容。而对于体验式培训即拓展培训,更是刚刚接触,知之甚少。通过这次亲身参与体验,我加深了对“拓展培训”的理解。

  理论上讲,所谓“体验式的拓展培训”就是充分利用各种室外的自然环境或者是创造的假设情境,从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战,在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中,实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。通过这次培训,我更加深刻地体会到,每一个培训项目的设计都不是随机的、盲目的,都有一定的针对性和目的性。我们的很多项目都是在游戏中完成的,但是游戏的最终目的不是为了娱乐,游戏本身就是培训。以游戏的形式让学员受训正是拓展培训的亮点之一,某种意义上来讲,更有助于培训效果的发挥。

  通过这次受训,我对培训的主体和客体也有了更清晰的认识。一般来讲,受训人员在整个培训过程中是被动的,一切行动听指挥,整个过程是在培训师的安排下逐步进行的。在这种情况下,容易产生一种误解,认为整个培训中,培训师起着主导作用。而事实上,培训师在培训过程中只是起着指导和引导的作用,培训的主角是我们这些参与受训的人员,我们的体验和感受是最重要的,培训的出发点和落脚点也是为了让学员们有所感、有所悟,在思想上有所改变进而在行动上有所改观。所以,作为受训者更应该积极配合,全情投入,持着开放和负责任的心态,积极分享每次体验的.感受。

  二、对“培训师”角色有了更全面的认识

  培训师是教练,是导演,是整个培训过程中的促进者和推动者。相对于每一个项目而言,一名合格的培训师在培训中既要能够置身其中,又要能够置身其外。作为培训师,要对整个培训的流程和环节有充分的了解和把握,某种程度上而言,要把自己视为旁观者,这样才能游刃有余地从宏观上指导完成整个培训活动。以此同时,培训师的另外一个重要任务就是引导学员感悟和思考,这就需要培训师一方面仔细观察每位学员在游戏当中的表现,另一方面

  从学员的角度理解每个培训项目,这样才能在分享与点评中有的放矢,找到关键的问题。

  另外,作为培训师,需要具备很高的综合素质,语言表达要坚定有力、语速适中、声音洪亮,又不失风趣幽默;肢体语言要丰富灵活;面部表情要亲切、平和,让学员感受到放松与鼓励。还有最重要的两点,一是培训师自身要有充分的自信心,这样才能很好的掌控整个培训过程,也更容易让学员们产生信赖感;二是培训师一定要有广博的知识面,大量的案例和管理理论要能够举一反三、灵活运用,并在适当的时机信手拈来。以上的这些都是从本次我们的培训师的表现中所感受和体会到的,我想如果今后自己要成为一名合格的培训师,还差的很远,还需要在很多方面学习和提高。

  三、体验感悟

  两天的培训不包括团队建设在内,我们一共参与了8个项目——领导与部属的沟通训练、背摔、过电网、七巧板、空中单杠、扑克牌、齐眉棒以及断壁求生,这其中有顺利完成任务的,也有没完成的。但我想,不论任务完成的结果如何,每个项目设计的目的是达到了的。思想与思想的碰撞产生的智慧的火花让我们每个人都成为了受益者。每次体验过后,自己的切身体会,队友们的感悟,教练的点评,所有这些交汇在一起,成为了参加这次受训最大的也是最宝贵的收获。

  “沟通训练”使我明白,在解决问题的过程中,沟通是很必要的,但我们需要的不仅仅是沟通,更重要的是关注沟通是否“有效”,明确有着不同经历、不同背景的人对同一事物的认识是否一致,在沟通的过程中是否有充分的“信息反辣。

  “背摔”让我对“信任”、“责任”、“承诺”、“规则”这些词语有了更真切的理解。教练说,信任是一种智慧。的确,体会信任,在信任他人的同时也赢得他人对自己的信任,当可以信任的时候选择了拒绝,也许会不经意间与很多机会擦肩而过。当然,信任也是建立在一定的基础之上的,信任的建立也需要一个过程。能得到他人的信任是一种幸福,所以,对给予我们信任的人,我们也应当心怀感恩,工作总结《拓展训练培训讲师总结》。而当我们被信任时,也意味着一种责任,不要请许诺言,但是一旦做出承诺,就要“一言九鼎”,承担起自己应负的那份责任。整个“背摔”项目的顺利完成还得益于完善的制度规范,从组织的角度考虑,组织目标的实现得益于组织系统的规范与科学、完善的制度。

  “过电网”这个项目培养了我们全体成员同心协力、共同战胜困难的决心与信心,也让我深切感受到团队目标的实现需要每位团队成员的共同努力。让我更加懂得了为什么“细节决定成败”,懂得了管理过程中分工、协调、控制的重要作用。

  “扑克牌”的游戏,让我切身体会了做领导者的不易,也强化了自己的决策意识。原来很多时候真的是如管理大师西蒙所言,“管理就是决策”。此外,我还懂得了管理中不同层次员工有着不同的分工角色,应当尽其所能,各司其职。

  “求生”是最让人紧张,也最令人振奋和激动的一个项目。如果没有我们的团结一致,没有战胜困难的决心和信心,没有周密的计划、组织和协调,是不可能成功完成这个任务的。当我们全力以赴将最后一个队友拉上断壁的那一刻,大家欢呼雀跃,心中充满了激动与感动。那一刻,我有想哭的冲动,我看到了团队的力量是无穷的,我也看到了齐心协力完成任务后我们整个团队所受到的鼓舞。这可谓是培训中的一次高潮,如果这不是我们此次培训的最后一个项目,我想这一定能够让我们的团队更加团结,让我们拥有更强的凝聚力。

  在两天的培训过程中,“断桥”和“空中单杠”是唯一的两个个人项目。至今仍然记得每次队友们真诚的鼓励和自己在某个瞬间闪过的内心的恐惧,但是越是在困难和恐惧面前,我们越是要更加的果决与坚强,不能因为环境的改变而让自己原本具备的能力被淹没,真的是“断桥一小步,人生一大步”,空中的一跃既是对自我的超越也是对自己的鼓舞,面对困难,面对压力,我没有退缩,我可以和别人一样,做到更好。分享体验时,教练谈到“心里暗示”,举了很多例子,讲了很多道理,给我的启发很大。我在心里问自己,是不是总是在给自己成功的暗示,是不是面对任何情况都对自己信心百倍,对于这个问题的回答我没有十足的自信,我犹豫了。在同龄人中,我自认为自己还算得上是一个有自信、有实力、肯吃苦、求上进的年轻人,但是也难免会有灰心、沮丧的时候,从前每每这样的时候,也许自己的表现总是被动的,但是通过这次的培训,我感觉自己内心的那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的干劲儿更足了,我相信,我行!

  人生充满了无数的第一次,每个“第一次”都是一个新的开始,每一次的体验都是一笔宝贵的财富,都值得我们认真体味,用心珍藏。在体验中学习与成长,踏实做人,认真做事,一步一个脚樱超越,让每一天的自己都是一个崭新的自己。感谢博来,给了我这样一个体验培训的机会;感谢教练与我的队友们,与我共度这短暂但却又充满启迪和激情的两天。我还年轻,还需要不断地学习与成长;未来充满变数,但相信有了这两天的培训经历,未来的路,我会更加用心地走下去,走得更稳、更坚实。

  9.18-19日,公司组织全体人员参加了“历奇培训体验中心”指导进行的拓展培训,两天的培训让我感受到了融汇公司员工的活力与团队精神,做为销售部的一名成员,两天的拓展训练,虽然感到劳累,但通过精心设置的各类富有寓意的游戏活动,自身获益匪浅。

  一:责任与压力是让人清醒和前进的动力

  通过“毕业墙“活动,我感受到了同事之间互相配合互相照顾,当自己在毕业墙下为同事护航时,自身更感受到了压力与责任,我如何能让此时无依无靠的同事不受伤害,这种压力和责任让自己每走一步都要想到同事的安全,让自己小心翼翼;同样,做为销售部成员,我要努力做好自己的本职工作,明确自己的责任和压力,要更认真,更仔细的去对待每一位客户,做好当下的工作。

  二:相互信任是取得成功的最重要保障

  这是“信任背摔”这项活动带给我的收获,当自己信任同伴能接住自己时,自己很舒服的倒在了同伴有力的臂膀中,当不信任同伴而臀部先向下掉落时,由于受力点集中,增加了部分同伴的压力而不能让这种压力平均的传递给所有同伴,既让自己非常不舒服,也让部分同伴受到伤害;同样,在我们的工作中,销售部虽然是公司的排头兵,但与公司的各个部门都关系紧密,我是前方,公司就是后方,只有前后方之间互相信任,互相支持,并不断进行换位思考,才能让公司更加具有竞争力。

  三:做好计划和规划是成功的前提

  这是“大海捞针”这项活动带给我的启示。我们做这个游戏时,一开始未进行认真的思考,盲目的进行,第一次做出来的结果离目标要求差距甚远,如果事先充分理解教练的要求,先认真分析,将事半功倍,正所谓磨刀不误砍柴工;结合自身目前的工作岗位及性质来看,首先要认真了解、分析客户的要求,针对客户情况做好分析,确定方案然后在去实施,或许比现在做完之后再进行修改更能提升效率,也更能满足客户的需求。

  四:不要单独依靠自身的力量,团队的力量和支持更有战斗力

  这是整个训练中感触最深的一点;在“团队圆“游戏中,大家由多根小绳子绑在手臂为支撑点围成一个圆圈,让同伴从绳上踩过,这个游戏告诉我,每个人都是团队的支点,必须依靠团队的力量共同完成,让我感受到了团队协作和支持的力量;回到日常工作中,我认为,做为销售部的一员,同样要做好与各个部门的沟通、协作,只有这样才可以形成合力,也就可以生成巨大的战斗力。

  有人说,拓展是体验下的感悟。更是身体力行下的收获。我们所处的位置不同,决定了我们欣赏到不同的风景。但无论我们体会到了什么,相信这都是积极的,是有助于融汇团队建设的,也是增强公司凝聚力,增强公司荣誉感的一种很好的方式,亦是提升工作氛围、提高工作效率的一个有效途径。

  衷心感谢我们的教练、公司领导和同事。此次拓展训练是非常成功的,虽然只有短短两天时间,拓展培训所给予我们的启发和经验却是一笔永久的财富,无论我们身处何种岗位、承担哪些职责,只要用心体会都会从拓展培训中获益良多。在今后的工作中我愿意和我们的领导、同事们一起探讨,一起努力,去完善我们这个大团体,去开拓更广阔的天地。

拓展训练工作总结12

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神;更好地配合学院素质教育与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识,本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务,开拓创新,努力工作,组织了丰富多彩的活动,取得了阶段性的成绩,现将工作情况总结如下:

  一、统一思想,统一计划,统一实施

  以《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想,以电子信息系实际情况为基础,充分调动教师的积极性,挖掘教师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素质教育与拓展训练项目,制订了详尽的工作计划。

  二、加强领导,措施得力,保障素质拓展计划的实施

  电子信息系领导对素质拓展的工作给予了大力的支持,从具体项目的审定到实施,都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中,电子信息系有15位老师积极参与主持、认真组织了8场讲座与11项竞赛,每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的,组织学生进行职业技能训练和创意竞赛,开阔了学生的思维,提高了学生的技能水平。

  1、本系教师讲座

  本学期校内教师根据系部相关专业组织了八场特色鲜明的讲座,具体如下:

  (1)xxxx年9月11日由毛玉梅开展了《新生,请找准你的快乐》的讲座,对象为本系所有12级新生;10月22日,由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座,对象主要为全校学生。

  (2)xxxx年10月29日,由居华倩教师开展题为《影视后期特效鉴赏》的讲座,对象是全校学生。

  (3)xxxx年11月12日,由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座,对象主要为全校学生。

  (4)xxxx年11月19日,由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座,对象是全校学生。

  (5)xxxx年11月05日,由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲座,对象为全院学生。

  (6)xxxx年11月26日,由林涛老师开展题为《大学生如何提高自己的核心竞争力》的讲座,对象为全校学生。

  (7)xxxx年12月03日,由林涛老师开展题为《光伏技术—解决能源危机的最优方案》的讲座,对象为全院(光伏专业优先)。

  (8)xxxx年15月05日,由王慧老师开展题为《美术鉴赏—中国画与油画》的讲座,对象主要为全校学生。

  2、校外专家教师讲座(专家讲坛)

  三、调动广大师生积极性,贯彻落实大学生素质拓展计划技能大赛

  学生是素质拓展的主体,学生实践水平的高低,直接影响到素质拓展工作的好坏。电子信息系老师根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求,广泛开展素质拓展活动,本学期我系主要组织了二大类(人文艺术类、职业技能与社会实践类)共12项竟赛活动,为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。提高了广大学生的思想道德素质,营造浓厚的校园文化氛围。极大地丰富了学生的业余生活,提高了学生的综合素质。具体如下:

  1、职业技能与社会实践类(7):

  (1)xxxx年11月,为了提高大学生的摄影水平,学校通过一些积极健康、主题突出的摄影,让大学生积极地参与进来,记录了美好的瞬间,又丰富了校园文化,我们举办了校园摄影大赛,并评出一、二、三等奖。比赛过程中,我校学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀,挖掘校园文化,表现和谐校园的景、情、人和事,关注社会的重大活动,表达大学生自己的真切生活感受与真实境遇,捕捉生活中令人心动的影像,记录我们大学的美好瞬间。这个比赛不仅让电子信息系艺术设计与多媒体的学生学以致用,而且让热爱摄影的学生提供了一个平台。

  (2)xxxx年11月开展了诚信征文,诚实守信是中华民族的传统美德,是每个公民的基本道德规范,是个人的立身之本,是社会运行之规。一个人只有讲诚信,才会有信誉,才能赢的人们的信赖和尊重;一个社会拥有诚信,社会生活才可能健康有序;一个国家讲诚信,才能立足于世界民族之林。我院学生积极参加,热情高涨,这个诚信征文比赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的认识,,同时又丰富的校园的文学氛围,最后评出一、二、三等奖。

  (3)xxxx年12月学院开展了第二届CCIT全国信息技术水平大赛PHOTOSHOP选拔赛,以电子相册比赛形式,主题是毕业季,主要面向大三学生,10届多媒体同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说,三年的大学生活是如此美好,往事历历在目,他们把这三年来的一些美好瞬间做成相册,这个比赛不仅让他们记住过往的美好,而已也让他们铭记最初的梦想,从而更有勇气的踏上社会,开始他们的新生活。最后由主办比赛的老师和学生干部评委评出一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛,取得了满意的效果,收获了不一样的感动与喜悦。

  同月,产品造型比赛也开展了,这个比赛给智能电子和工业设计的学生提供了一个能力展现的平台,这2个专业的学生参赛人数较多,这个比赛激发了他们的创新思维,也让他们对自身专业有了更一步的了解

  (4)xxxx年12月份第二届“魅力校园,精彩瞬间”PPT大赛、计算机网络安全知识竞赛和光伏知识竞赛拉开了帷幕。

  第二届“魅力校园,精彩瞬间”PPT大赛不仅丰富了学生的校园生活,也让他们懂得了世界上并不缺少美,只要有一颗发现美的眼睛即可,最后由老师和学生干部评委评选出了一二三等奖及优秀奖。

  计算机网络安全知识竞赛参赛人数甚多,让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用,帮助学生梳理现代网络新技术的知识结构,尽快掌握网络新技术的重要内容,跟踪网络学科的最新发展,全面了解网络最新前沿技术,组织教研室的教师分别评出一、二、三等奖及优秀奖。

  光伏知识竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的.发展前景,也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标,这个比赛意义非凡,得到了光伏专业学生的好评。最后由老师评出一二三等奖及优秀奖。

  2、人文艺术类(3):

  (1)xxxx年12月,全院举办了色彩作品大赛,比赛以水彩(水粉)画、传统工艺美术作品进行评比,参赛选手以艺术设计的同学居多,这个比赛效果不错,最后评选出一二三等奖。

  (2)xxxx年12月,为同学们提供一个展示自身艺术才能的平台,培养学生创新意识,提高我院学生的审美与创意能力,电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的经验,这一次,学生干部加大力度宣传,吸引了很多学生参加,通过初赛,有13个人进入决赛,其中2个是财经系的学生,比赛过程中,选手们展现出高雅的姿态及符合自身品味的服装,还有各种各样的才艺表演,赛后评选出一、二、三等奖及优秀奖,,毛玉梅老师进行了点评。通过这个比赛,作为当今大学生的我们,对自身的品味气质等方面有了更高一层的认识。

  (3)xxxx年11月全院开展了家居产品设计大赛,本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接,主要面向艺术设计多媒体工业设计专业学生,这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能,也给他们提供一个齐奇发异想的平台,在12月份,由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。

  四、因为时间等因素没有开展的活动

  由胡庆烈,张松涛教师负责的比赛:电子产品维修比赛,电子产品制作比赛,因教师工作繁忙,没如期举行,预计下个学期继续进行。

  五、存在的不足

  1、活动深入程度不过高,学生的参与与研究不够深入。

  2、活动组织形式单一,不够丰富且在宣传、展示、展览方面组织一般。

  综上所述,我系将会发扬优点,弥补不足。时刻以“成就卓越未来,引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目,通过拓展训练可以发现学生自身潜能、增强自信、改变自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的意志品质;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;改善人际关系,更为融洽地与人合作,从而打造具有核心竞争力的卓越团队!

  XXX系

  XX年X月X日

拓展训练工作总结13

  为期一个周的培训结束了,我有很多感触。对团队的理解更深刻了,对个人的成长也有了更深层次的规划。

  前两天的户外拓展对我震撼很大,想想之前的自己,想想未来的人生,我思考了很多。

  我们组建了团队—野狼队,其中有两个特别的环节要重点强调。

  第一,在训练的开始,我们失败了,这似乎给大家都带上了不愉快的心情,中午吃饭有人提议要小组一起开会,分析上午失败的原因,找到反败为胜的方法。下午一点我们比别人早集合半小时,一位亲爱的同事,拿出了方案,分别归纳问题和措施,给了我们明确的答案,我们成立了队长,副队长,智囊团,这样的力量让我们每个人坚信我们必胜。我为这种团队力量感动,为那位同事认真务实的精神感动。这给我一个强有力的心灵推力,落实,务实是我所缺少的。

  第二,在攀登天梯环节之前,我们都宣誓一定要到最顶层,为团队加一颗星,攀登开始了,我第一组,很顺利的到达目标后,再往高处攀登时,我犹豫了,“我已经完成任务了”,“没拖后腿,干嘛还那么踊跃呢”“我恐高”“后面还有那么多队员,让他们完成也可以加星,我要下去了”一时间,所有退缩的`念头全出现了,和我一组的同事,很坚定必须到最顶层。,挣扎后,我们上去了,到了最顶层,我才发现,其实很简单,可我为什么会顾虑那么多,这一点让我思索很久,在生活和工作中,是不是正是这种顾虑,让我一次次与机会失之交臂,从这一刻我明白了,只要坚定目标,敢想敢做,我会很出色。

  最后,特别感谢公司给予的机会,让我懂得很多,这不是语言能传递的,相信每个人都会铭记,并且在未来做的更优秀。

拓展训练工作总结14

  20xx年4月24日的早上,xx职业技术学院xx校区的操场上有一群精神抖擞的年青人,他们沉醉在游戏的欢乐中。这是xx职业技术学院xx校区团工委为了培养团工委部门助理之间的感情,增进各部门助理之间的沟通和交流,同时也是为了锻炼团工委各部门助理的综合素质,特为团工委部门助理开展了xx校区团工委部门助理早早训活动。

  4月24日活动的组织者有校区团工委副书记xx、新闻宣传中心主任xx、广播站站长xx以及大学生艺术团干部。通过团工委部门之间助理打乱整合,就形成了外联余志鹏带领的“三块砖”、社联张增波带领的“肆无忌惮”、广播站文建飞带领的“梦之翼”、创业部何洪带领的“78队”等六大团体。各团体之间介绍完毕之后,广播站站长xx便带领助理们做减肥操,同学们都像模像样的.模仿着,大家都非常的高兴。减肥操做完之后,组织者们又想出来了一个叫“落单的鱼儿”的游戏,六大团体的队长组成一张用手张开的“渔网”,不断去网落单的同学们,网到的同学变会加入这张渔网中。游戏开始后不断有同学们加入到这个渔网中,然后这个渔网又分成男生和女生渔网,大家越玩越高兴,不知不觉中时间便到了结束的时候了。

  通过xx校区团工委第二天开展的团工委部门助理早早训活动,使团工委部门助理之间有了进一步的认识,使大家懂得团工委是一个大家庭,大家都是团工委的一员,大家都应该相互帮助,相互扶持。

拓展训练工作总结15

  两只筷子,一双筷子。同样的资源,却传递出截然相反的两种态度和理念——个人还是团队?正是出于加强团队意识、锻造更加亲密高效团队的目的,也为让员工在紧张工作之余,来一次彻底的身心放松,为下一步的全力冲刺养精蓄锐,欧亚展览在3月下旬的樱花烂漫之际,全员奔赴郑州郊外“樱桃沟拓展基地”,展开为期一整天的拓展训练。

  呼吸着山中清新、潮湿、花香四溢而又不失凛冽的空气,面对着满山开的热闹纷繁的樱花,欧亚人却无暇沉醉与细赏,只因他们的注意力已完全被更有意义和更具趣味的拓展训练所吸引。立正、稍息、向左转、向右转,自踏入训练场的那一刻起,所谓的热身也成为训练的一部分,即便已经尘土飞扬,每个人依然肃然有序,跺地山响,口号声动群山。只因大家明白,司空见怪的简单动作背后是更深的纪律观念和精神风貌。

  简单的热身之后,进入大家期盼已久的第一个训练项目——信任背摔。近两米的高台,台上背摔者在紧张中体验何为信任——信任就是敢于把自己的安全与生命交予团队,台下接人队伍也在紧张中感悟什么是规则,什么是承诺,什么是团队——规则不是为了束缚,而是成功实现事半功倍的前提;一诺也不止千金,那是个人声誉的保证,更是他人安全的维系;大家共同遵守承诺,在规则约束之下齐心协力朝着共同的目标迈进,这才是真正的团队。说到底,这里的团队就是队伍内的每一个人愿意和他人合作成为一双筷子,而非毫无相干的两只筷子。

  如果说信任背摔反映出太多的价值观念,让大家刚刚对团队的产生朦胧的认知,那么接下来“七巧板”游戏则让所有欧亚人更深地触摸到团队的内核。游戏开始,三十分钟的时间,在七个小组声嘶力竭的讨要木板声中快速滑过,算一算,全体80分的成绩,很不堪!总结原因,大家才意识到各组之间需要交流沟通,合作完成。被围在中间的第七组成员是核心,需要总揽全局,统筹兼顾,合理调度。延时,再开始,情况却无明显好转,现场“讨”声依旧,混乱依旧!结果也就不言自明!尽管个别小组几乎就要完成任务,却无法掩盖整体的黯淡,作为团队而言,这个项目里我们依然是失败的。

  七块儿不同颜色、不同形状的小小木板让欧亚人彻底明白了领导、沟通、合作对于建设卓越团队的重要性。一个成功的团队必然少不了一个卓越管理者强有力的领导。对于团队而言,领导者的思路就是企业的目标,方向的正确和明晰才能带领企业永葆活力。所以,作为领导者不仅需要过硬的专业能力,更要有宽阔的胸怀,具备统揽全局,沟通八方,科学调度的能力。不但能够保持各级部门之间的信息畅通,保证各部门工作的有序进行,更要有能力协调各方事半功倍地达到预期目标。

  而对于团队的每一份子而言,第一要做到的是服从,服从领导,服从全局利益。但服从不是盲从,这就需要个人学会与上级领导进行沟通,提出合理有效的建议,还要学会和平级部门沟通,和下级员工沟通,交流思想,换位思考,集思广益,共同制定切实可行的'最佳行动计划。

  在相互的沟通交流中,团队各成员需要时刻紧绷资源共享的意识。项目与项目之间不仅是竞争关系,还是合作关系。资源共享,双方共同收益。部门与部门之间更要精诚合作,团结一致,互帮互助,才能保证公司的整体利益最大化,也就间接保证了个人利益的最大化。如此,管理者为员工指明正确的道路和方向,率先垂范;员工以优秀管理者为表率,勤勉完成自己的本职工作,团队精神才能得以形成,团队力量才能得以发挥,乃至爆发。才能促进企业和自身不断前进,不断发展。

  结束让大家感触良深的“七巧板”,大家又踏上“坎坷人生路”。在教官长达两个多小时如泣如诉的诉说中,所有人都流下了眼泪,是悔恨?内疚?感激?也许都有吧,五味杂陈中,大家共同的收获是学会了感恩,感恩身边每一位曾经或正在为我们默默奉献的“聋人”、“哑人”,正是因了他们,我们才能成为今天的我们。

  一天的拓展圆满落幕,整个樱桃沟在夕阳映照下分外妖娆,全体欧亚人也在这“醉”美风景中集体留下发自内心的欢笑,带着全新的自我踏上新的征程。