教务处助理工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的教务处助理工作总结，欢迎阅读与收藏。
教务处助理工作总结1
任职以来，在处长和主管副处长的领导下，在同志们的关心帮助下，严格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成绩，现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。
一、加强理论学习
学习新时期党的路线、方针、政策，积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习教育等专题教育活动。不断加强政治理论学习，提高自己的'理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。
二、坚持服务理念，务实重干
在工作中，我本着实事求是的态度，始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，踏实做好自身工作。
1、加强语言文字规范宣传工作。
充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径，通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式，广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例，努力在全院营造“人人说普通话，写规范字”的良好语言环境。
2、加强测试员队伍建设。
完善测试员聘任制度，积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。严格了测试纪律，保障了测试工作的公平、公正。组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。目前，建设了一支高水平测试员队伍，其中国家级测试员4人，省级测试员26人。
2、计算机辅助普通话水平测试测试站建设。
根据上级有关文件精神，编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》，并积极推进建站工作。20xx年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。
3、认真组织普通话测试工作。
认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试，历年来年均测试人数达万人左右。
4、积极推进教学语言规范化。
把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核时，把推普工作作为考核条件。在评优评先时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。
5、积极参与二类城市语言文字工作评估，进一步加强制度和组织建设。
根据省语委有关文件精神，对我校语言文字工作进行了认真总结。进一步健全组织机构，落实工作责任，对照评估指标体系，组织梳理了相关档案材料。
专家现场检查评估中，我校语言文字工作制度健全，措施到位，执行有力，达到了普及普通话、用字规范化的要求，为商丘市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估做出了积极贡献。
6、组织开展语言文字工作相关活动。
积极组织协调我校师生参加省语委部署“经典照亮人生”——知识竞赛暨诵读大赛活动、全国推广普通话宣传周活动及规范汉字书写大赛活动并取得良好的成绩。
三、廉洁自律
结合“八项规定”、党风廉政建设等相关活动，进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到明明白白做事，清清白白做人。认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及修订后的《中国共产党廉洁自律准则》，从思想上筑牢廉洁自律的思想防线，严格执行党风廉政建设的各项规章制度。工作上认真遵守学校各项规定，严格按照规定和程序办事，自觉接受组织和群众的监督。生活上严于律己，把握住小节。自身没有发生违法违纪现象。
虽然工作中取得了一定的进步和成绩，但在有些方面还存在着一些不足之处。理论学习不系统、不深入，政治理论水平有待进一步提高，创造性的工作思路还不是很多，有些工作做的还不够完善，工作中有急躁情绪等都有待于在今后的工作中加以改进。
教务处助理工作总结2
本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，用心推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作状况做以下几个方面的小结：
一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革
深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动，全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益。以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力，确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课，限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动，评选课堂教学改革先进教师，为教师的专业成长搭建平台；开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。
二、完善教学管理，教学秩序井然有序
按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。认真抓好教师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分教师都能自觉地备好课，写好导学案。
认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等；认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生用心迎考的思想工作；对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的用心作用。
本学期，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。
三、稳步优化教研机制，教学研究纵深发展
本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨，对阶段性工作进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。
课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示；对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集；对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的'实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。
四、做实中考工作，升学备考紧张有效
毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段教师用心进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。
五、精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发
利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动；在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。
六、用心推动教师培养，教学技能不断提升
各科组内新老教师用心结对，初步尝试传帮带工作；各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力；各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴；青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。
七、现存不足
现行的教学考核制度还需完善；教师互动活动需进一步务实；有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。
新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。
教务处助理工作总结3
在过去的一年里本人全面负责学院党政办的工作。这一年是学习和摸索的一年，所有的.工作都是陌生的领域，对接的部门、工作开展的方式、工作对象都跟之前在学工办有很大的区别。有挑战、有压力，但本人时刻提醒自己要全力以赴、加班加点做到最好。党政办的工作大 致可以分成三大部分，分别是院办行政、党务党建和教学管理。现将过去一年的总结如下：
一、20xx年工作总结
1、院办行政工作。主要是协助院长完成日常工作，主要对接校办、人事处、财务处、审计处、资产处、后勤管理处等部门。工作包括学院人事，财务预算与分配造表，学院工作总结与设想撰写，计划生育，学院教师各种会议、进修、社会任职报名，学院领导经济审计，安排各种会议，起草学院各种文件，列席院务会和党政联席会议做好会议记录与纪要，参与学院各种规章制度的修订，下达院校两级各类通知，对外业务联系，学院考勤、午餐补贴上报，各种资料归档和存档，同时担任OA管理员，参与护理学一级学科硕士学位点评估工作，完成上级交代的其他工作。面对新工作、新系统能做到主动学习、积极钻研、撰写工作台账、细心耐心、不出差错。
2、党务、党建工作。协助党委书记完成日常工作，同时担任学院党委组织委员、教工第一党支部书记，主要对接党办、组织部、宣传部、纪委等部门。工作包括纪律教育活动月、学习宣传贯彻会议精神活动、学院党委理论学习中小小组学习会、“两学一做”常态化制度化活动、开展民主测评工作，保密工作登。在工作中能自觉提升个人政治理论水平，保持党员先进性，纯洁党性，以身作则，虚心请教，按时保质完成工作。
3、教学管理工作。协助教学副院长完成日常工作，主要对接教务处，工作包括参加学校教学例会、参与本科人才培养方案的修订、参与本科教学审核评估工作、举办临床带教研讨会、对外协调教学与教务的相关事情。由于本人不是护理专业，协助副院长完成教学管理工作是最吃力的事情，几乎等于从零开始，从头学习，一直抱着不畏困难、勤学好问的精神按时保质完成工作。
二、20xx年工作设想
1、继续协助学院领导开展各项工作，团结学院同事，营造良好工作氛围，为学院发展献谋献策。
2、充分调动办公室同事的工作积极性，合理分工，努力做到人尽其才、人尽其职。
教务处助理工作总结4
在院常规教学运行的工作中，本人坚持和贯彻务实高效的工作作风，圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的学籍管理、考务的安排、选修课的管理、各项教学检查和统计、专项建设和评比等工作。
同时，在工作中结合院“全面管理年”和服务效能建设，重点推进了以下几个方面的工作。
1、强化和疏通了教务处和各系部的联系，通过改进和充实教学例会的会风和内涵，提高了教学管理水平。
2、在教学管理的职能分工上，重点在考务和学籍管理两方面推进了二级管理。
3、通过工作流程的制定和服务规范的实施，教务处为师生的服务意识和服务质量明显提高。
本人在日常工作中能够通过各种信息，学习的教学管理思想和经验，也十分注重和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的'做法。通过这一阶段的实践和近期的思考，对下面的工作推进也有了基本的思路和做法。主要是：
1、整合教学资源;
2、建立完善有效的质量监控体系;
3、加强教务员的工作。
本年度本人同时承担并圆满完成了一百五十课时的教学任务。
本年度本人虽然参与了《高等数学》的教材编写，也参与了一项获得电子教育学会教学成果一等奖的课题，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。
希望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步。
教务处助理工作总结5
主要工作成绩和存在问题:
本年度本人能够积极参加政治学习，思想进步，清正廉洁，忠于职守，关心学院的各项建设和事业发展。
在院常规教学运行的管理工作中，本人坚持和贯彻务实高效的工作作风，圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的学籍管理、考务的安排、选修课的管理、各项教学检查和统计总结、专项建设和评比等工作。
同时，在工作中结合院“全面质量管理年”和服务效能建设，重点推进了以下几个方面的工作。
1，强化和疏通了教务处和各系部的联系，通过改进和充实教学例会的会风和内涵，提高了教学管理水平。
2，在教学管理的职能分工上，重点在考务和学籍管理两方面推进了二级管理。
3，通过工作流程的制定和服务规范的实施，教务处为老师和学生的服务意识和服务质量明显提高。
本人在日常工作中能够通过各种信息渠道，学习先进的教学管理思想和经验，也十分注重和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的创新做法。通过这一阶段的实践和近期的思考，对下面的工作推进也有了基本的`思路和做法。主要是：
1，整合教学资源；
2，建立完善有效的质量监控体系；
3，加强教务员的培训工作。
本年度本人同时承担并圆满完成了一百五十课时的教学任务。
本年度本人虽然参与了《高等数学》的教材编写，也参与了一项获得电子教育学会教学成果一等奖的课题，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。
希望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步。
教务处助理工作总结6
转眼间，一年的工作就这样结束了，在一年的教学工作中，我做到了最努力。身为学校教务处处长助理的我，一年以来工作认真努力，在xx年整年的工作中，我受到了领导和同事的认可和赞赏。不过这些都不是我要停止前进的理由，我相信我在xx年工作已经做到最努力了，我知道自己已经进步很多，不过天空才是我前进的最终点，我相信我会继续努力的!
本年度本人能够积极参加政治学习，思想进步，清正廉洁，忠于职守，关心学院的各项建设和事业发展。在院常规教学运行的管理工作中，本人坚持和贯彻务实高效的工作作风，圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的学籍管理、考务的安排、选修课的.管理、各项教学检查和统计总结、专项建设和评比等工作。
同时，在工作中结合院“全面质量管理年”和服务效能建设，重点推进了以下几个方面的工作。1，强化和疏通了教务处和各系部的联系，通过改进和充实教学例会的会风和内涵，提高了教学管理水平。2，在教学管理的职能分工上，重点在考务和学籍管理两方面推进了二级管理。3，通过工作流程的制定和服务规范的实施，教务处为师生的服务意识和服务质量明显提高。
本人在日常工作中能够通过各种信息渠道，学习先进的教学管理思想和经验，也十分注重和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的创新做法。通过这一阶段的实践和近期的思考，对下面的工作推进也有了基本的思路和做法。主要是：1，整合教学资源;2，建立完善有效的质量监控体系;3，加强教务员的培训工作。
本年度本人同时承担并圆满完成了一百五十课时的教学任务。本年度本人虽然参与了《高等数学》的教材编写，也参与了一项获得电子教育学会教学成果一等奖的课题，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。
希望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步。xx年，我对自己说，我应该做的更好，因为现在的我已经做的很好了，所以我不能够停止前进的脚步，我对自己说，我应该做的更好，我应该将自己的能力更加努力的锻炼下去，我能够做的更好的。xx年，一切皆有可能!
教务处助理工作总结7
随着秋的来袭，酷热的夏季被我们悄悄的送走了。回首本月，我所分管的各项工作又在不断的摸索、探求中，在不断的反思、改进中成长着。这成长的背后，有在坐的各位领导、级部副主任的的支持和帮助，在此，我想诚挚地对你们说一声“谢谢”！是你们的支持、帮助和鼓励，给了我信心，才使得我所分管的工作有序的进行着。下面，我将从两个方面来汇报我所分管的工作。
一、教务处工作
开学初，教务处的各项常规工作在分管教学副校长何校长的支持和指导下，在袁主任、杨教研的协助下有条不紊的进行着。具体体现在以下几个方面：
（一）结合实际，合理安排教师任课工作。
开学初，在校长室的统一部署下，在全体校委会成员的帮助下，教务处任课聘任工作借助集体成员的智慧，于8月29日顺利的完成了教师任课聘任工作。
（二）兼顾平衡，合理编排课程总表。
教师任课情况落实后，在何校长的帮助下，教务处于8月30日完成了课程总表的编排工作，为9月1日的正常开课做好了准备。这次课程总表的编排，我们从教师和学校的实际出发，本着每位教师天课时量平衡的原则，来合理的安排课程表。并且，保证了英语空中课堂的开课率，为提升我校英语教学水平创设了有利条件。
（三）及时采购，按时发放办公及教辅资料。
8月30日，在袁主任、杨教研的协助下，教务处发放了教师必备的办公用品和教辅资料。对于办公用品的发放数，杨教研做好了登记造册工作，并及时上交后勤处。袁主任做好了各类教辅资料的登记工作，便于学期末教辅资料的回收。
（四）严格审核，各类计划及时归档。
开学一周内，在袁主任的协助下，教务处对各部门、各学科上交的计划进行了仔细的审核工作，对于安排不合理、不科学的计划，由袁主任返回对应教师或部门，责令其重新拟定。经再次审核无误后，装订归档，为教育局开学督查工作做好了准备。
（五）做好调查，做细学生异动工作。
学生异动情况登记，是一项繁琐的工作。在何校长的指导下、杨教研和各班班主任的协助下，开学3天后，教务处对本校未来注册的学生以班为单位，以班主任为龙头进行了全面的走访调查，并做好走访调查记录。结合走访调查记录，结合班主任填写的异动情况说明，教务处对转进、转出的学生的具体情况进行了详细的登记造册，并及时整理归档。
（六）考试摸底，做好新生分班工作。
开学一周后，在何校长的指导下，教务处对二至六年级的新生进行了全面的摸底考试。考试后，结合学生成绩，采取平均分配的原则，采取班主任抽签的形式，把这部分新生合理的分配到了各班，便于教师的教学，学生的成长。
（七）结合现状，制定教研计划
结合学校整体工作计划和校长室的工作思路，本着“做实、求精”的原则，制定出了本学期的教研活动计划。这学期的教研活动在往年的基础上有所减少。教务处减少教研活动，并不是弱化了对教研活动的管理，而是想从“少中求精”，真正实现教务处倡导的以教研来促教师成长。本周，各教研组按照教务处教研活动安排，扎扎实实的在开展本组内的教研活动。从活动开展情况看，授课教师准备是充足的，课后研讨活动气氛是热烈的，质量是高效的，从而说明教研活动并不在于多，而在于“精、实”。
（八）根据实际，召开教研组工作例会
结合教务工作的实际要求，每月底的教研组工作例会，我们提在了xx号。在教研组工作例会上，我们回顾了上学年教研组工作中取得的成绩和存在的问题，并布置了本学期教研组所要开展的工作。在教研组工作例会上，特别强化了教研组长的组织、协调、指导的工作职能。
二、不足之处：
以上是教务处本月来所做的一些工作，教务处在执行学校研究决定的各项工作中总是尽力做到不打折扣、不留遗憾地去完成。可是，在工作中，却还是留下了遗憾：
（一）学生花名册
1、信息填写错误
教务处在收各班学生花名册时，没有进行认真的审核，有许多的信息填写是错误的。如男、女生性别填写错误、男、女生人数统计错误。
2、信息填写不齐
在装订归档的学生花名册里，很多的信息填写不全，如父母的姓名、学生出生日期、家庭的详细地址、电话号码等。
以上失误，导致学校很多工作被动。如，学生校园险的报送，由于花名册上的错误，导致这一工作送往学区打回好几次，虽然何校长在教研组长工作例会上对这一情况只是轻描淡写的一带而过，可是，作为教务处负责人，我内心的愧疚感是无法言喻的。因为，这么的一件小事，由于粗心和对口径的不熟，犯了这么大的一个错误。今后的工作中，教务处汲取这次教训，努力做实、做细、做好各项工作，绝不会再犯同样的错误。
（二）随堂听课落实不到位
学校行事历上安排的随堂听课，我们教务处落实不到位。一个星期，只有袁主任一个人去听了几节课。而我，作为教务主任，由于忙于级部会议和一、二年级家长会至今还没有听过一节课。是的，忙！开学至今，校务会每个成员都在忙，可是，对于“点、面”上的事，大家都做的很好！从而说明我办事的能力、协调、组织的能力有待于进一步的提高。
（三）随意调课现象严重
上周，教务处已经出通知进行随堂听课，可是，在听课的过程中，却出现了一些小插曲。如：小科（非统考科目）被挪作了主科在上。这一现象，影响了教务处随堂听课工作安排。
（四）英语空中课堂开课率为“0”
开学初，在安排课程总表的时候，我们教务处对英语课的安排做好了微调工作，保证了英语空中课堂开课率是百分之百。可是，由于学校增设了部分班级，导致没有教室可作为英语空中课堂使用，对这一问题，希望学校、希望后勤处能尽快予以解决，保证英语空中课堂的开课率。
三、整改措施：
针对以上工作中存在的问题，下月工作中，教务处会从以下几个方面去开展工作：
（一）强化教务处各成员的职责
按照开学初签订我与其他成员签订的岗位职责，具体细化各自的工作。工作中谁出现问题，谁负责解决。对于各类表册的上收，定专人收、专人审，出现问题，对应成员负主要责任，我负连带责任。
（二）落实随堂听课
从下周起，教务处三位成员将利用一周时间对全校教师进行随堂听课，听后及时向授课教师反馈意见，不足之处应促其改正。对于问题特大的教师，予以重听。9月28号，召开随堂听课反馈会，便于10月份教务处各项活动的开展。
（三）建立巡课制度
针对个别教师随意调课现象，教务处首先会拟定巡课制度，张贴于各办公室，开全体教师会时予以解释说明。其次在下周会进行随机巡课，如果再有类似的情况发生，将严格按照制度落实。希望两位校长在合适的全体教师会上能予以强调和支持，便于教务处工作的开展。
（四）拟定月活动计划
xx号教研组长工作例会上，教务处对教研组各项工作做了详细的布置。下周，教务处会结合教研组长的周工作安排，完成教务处周工作安排。每周的活动，教务处会严格督促各教研组不折不扣的完成。对于完成不好的教研组，学年末评先表优一票否决。
（五）下发常规检查具体办法
因为今年的教师工作手册，我们使用的是孝南区教育局统一配发的工作手册，所以，老师们对于常规具体的检查口径不清楚，因此，下星期一，教务处会给每个办公室下发具体的检查办法表。便于各位老师做好、做实各项常规工作。
（六）落实空中课堂开课事宜
1、下星期，教务处会排好英语课程总表，张贴于英语空中课堂教室。
2、请英语老师一起，布置英语空中课堂教师。
3、建立空中课堂管理制度，签订责任书。
4、这学期具体由我负责管理英语空中课堂，下学期，将会按责任目标移交给杨教研去管理。
二、低段级部工作
本学期，我分管低段级部工作，具体分管一二年级。低段的`各项工作是繁琐的，可是，通过这一段时间的观察，我发现我们低段老师还是尽心、尽责做好、做细每一件常规工作。正副班主任配合默契。例如：一年级两个班，学生由于刚入学，学校的一日学习常规不了解。特别是学生早餐和中餐，有些学生不知道去吃饭，我们一年级的老师每次打完饭后，还要到班上清点学生，对于不知吃饭，在外玩耍的学生，还要去找，这些细小的事情，足以说明一年级老师的细心、耐心，从而也说明工作的辛苦。二年级两个班的正副班主任在工作中配合的非常的默契。如，二0一班的两位老师，开学初，几乎蹲在教室里对学生的行为习惯进行督导。二0二班的两位老师勤到班，中自习时，教师里总有老师包班，午睡纪非常好。特别是李玲老师，在余老师不会班级布置时，自己承担了班级布置工作。
（一）存在问题
以上是我们低段级部中一些细小的亮点。可是，在工作中，低段级部还存在一些细小的问题：
1、学生行为习惯有待于规范
西面的楼梯，是二0二的清洁区。每天，学生打扫得很干净，可是，没一会，就产生了新的垃圾。这边楼梯只有一年级两个班的学生上下，因此，这些垃圾可能是一年级的学生产生的。针对这一现象，我已经给一年级两个班主任做了交流。这段时间，我发现学生乱扔乱丢的习惯有所收敛，各项习惯正在慢慢的规范。
2、配班教师到班不勤
开学至今，有个别配班教师到班不勤。这个别教师，我已经进行了谈话交流。通过近期观察，该教师能够按时下到班级。
3、甲型流感的预防不力
近期，学校对于甲型流感的预防成立了专门的防控小组，并拟定了防控方案。可是，低段级部对这一工作有些懈怠。鉴于此，我在级部会议上给低段老师提出了具体的改进意见。后期，老师们也非常重视这一工作。对于班级的垃圾死角，进行了彻底的清扫，垃圾桶也定期进行清洗。
（二）重点工作
本月，我在低段级部具体做了以下几个方面的工作。
（一）召开一、二年级的家长会
上周，在一二年级班主任和配班教师的协助下，我们成功的召开了一二年级的家长会。在会上，一年级龙老师结合自身的经验，给家长进行了有关孩子教育方面的讲座，得到了与会家长的一致赞同，反响较好。二年级李老师通过一些典型的家庭教育案例，引导家长如何进行家庭教育；同时，李老师结合自身的经验，向家长们提出了一些合理、科学的、切实可行的教育孩子的建议。这些建议，也得到了与会家长的赞同。
这次家长会，我认为是比较成功的，因为我们低段级部的每个成员都尽自己所能来开好、组织好本次家长会。为了这次家长会，我们低段级部的龙老师、李老师，晚上回家搜集资料，准备好发言材料。这种精神，为我们级部每个成员做好了表率。
教务处助理工作总结8
对着电脑写这些文字的时候心情是很复杂的。毕业离开的气息随着夏日的来临愈来愈重，当我在校园里看见大四学姐们身穿学士服的身影，想到这一年来自己一路跌跌撞撞，依靠老师和同事们的帮助才坚持走到今天，眼看着的团队越来越走向正规，心里涌出的不光是一份秋日收获时分的满足感，更多的还是那份依依不舍，突然之间也有很多很多的话要讲。此时此刻，我再次翻阅着新一届教务助理的报
名资料，整理着自己的思绪，想要写点什么。谈不上是经验，只是自己的一点感悟，一来是对自己这一年的总结，二来希望对新一届的教务助理有所帮助。
教务助理这个工作不同于其他的学生工作，同样是服务性质，头上却没有学生干部的那顶光环，所以就要求我们用一颗平常的心来面对它，这样才会在看似简单普通的工作里做到最好。比如日常坐班时候的复印、接电话、接待来访老师和同学、报账、帮老师整理文件、处理WORD或者EXCEL文档，这些都是很琐碎的“小事”，但是就是这些个“小事”也是整个教务工作必不可少的一部分，正是通过这些“小事”我们向全校老师和同学展示着教务处的风采，也正是通过这些“小事”我们深深理解了教务处老师的不易。
平常心之外少不了的是一刻热忱的心。特别是在教务工作繁忙的时候，除了本职工作之外，我们免不了要利用晚上、周末以及一切的空闲时间加班，参加教务处举办的各种各样的活动，组织会场，会后总结等工作。经常是老师和助理们一起在办公室边吃盒饭边讨论工作问题。当我和同事们忙完工作从办公室走出来时，外面已经是繁星点点，行政楼一片寂静，我们一起总结工作得失，安排下一步工作，眼睛虽然惺忪，身体虽然疲惫，但是我们的声音却是充满激情。
在这个教务处学生助理团队里我们各司其职、各尽其能，每个人都像呵护婴儿一般对待尚处在襁褓阶段的它。这是因为我们还有一份责任心在里面。“万事开头难”，月份总结、例会、教务简报、交流网页、教务助理考评表、工作量统计、工资结算、评优细则制定，这一切的一切从无到有说来容易，后面包含的是处内助理14个负责人多少的'汗水。在上学期末的教务助理总结大会上我这样讲：教务处学生助理团队是一台机器，我们每一个助理就是一个齿轮，只有每个人相互配合充分交流才能保证这个齿轮和那个齿轮之间完美的切合，我们这台机器才能很好的运转，我们的工作才能更好的开展。那么现在我可以自豪的说，我们的同事不仅仅是一个个的勇士，一但集结起来就形成了一个强有力的团队。
最后我想说，走进这个团队是我的幸运在这里我找到了自己的位置，找到了新的朋友，让我在这里找到了自己的价值所在。是缘叫我们走在一起，纠结出了绚丽的花，在这里我们都找到了我们想要的，在转身离开的时候身后留下缤纷一片。
大学教务处教务助理5月份工作总结的延伸阅读：工作总结主体部分常见的结构形态 工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。