小学电教工作总结

时间:2023-05-20 工作总结 我要投稿

小学电教工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的小学电教工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学电教工作总结

小学电教工作总结1

  城区小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,决心在一所全新的学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为“开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”,促使师生全面素质提高。

  基本做法是:

  1、抓学习提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根据“宣传发动,组织学习,全 面展开”的工作安排,印发了有关实验研究的理论、方法、实施的文章以及设计方案的资料给每一位教师、组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高,一年来,获全国、省、市、本镇奖励的优秀课共14个、优秀论文58篇。

  2、抓基本功训练。

  刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以“科研能力、 电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流,每星期一次,供师生参评,每天进行二十分钟英语日常用语训练及每周十句过关。

  3、抓软件开发。

  组织教师到省、市电教馆参加软件开发培训,邀请华南师大专 家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来:68%的教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。

  4、抓课题研究。

  学校对教师实行“高标准,严要求”,每上科目都有学科的实验课 题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:媒体教学与尝试教学的有机结合,网络教学与各学科的优化教学等。

  5、抓师德修养。

  学校的.37位教师来自不同的地区,不同的学校,我们都有一 个共同的宗旨是“努力把城区小学办好”,为此我们提出了教师职业道德要求是“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”,提出的具体口号是“用教师的爱心、操心”换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

小学电教工作总结2

  本学期以来,我校以党的教育方针为中心,面向全体师生,为教育教学服务;紧紧围绕学校总的工作计划和电教工作计划,为实施素质教育,提高学生的思维能力,理解及分析问题的能力,提供充分的教学资源。现对近几年的电教工作进行如下总结:

  一、学校电教设备建设、使用情况:

  根据学校现有的电教设备,在充分使用电视机、DVD教学光盘等“模式一”设备的基础上,我校上学年又配备了一套“模式二”远程教育接收设备,利用接收到的远程教育资源服务与教学。由于学校领导的关心重视,去年9月份,我校接入了宽带网,我校除开设信息技术课外,还成立了计算机兴趣小组,每周信息技术教室使用率达到了8课时。除此之外,课余时间机房还向全体教师开放,鼓励教师利用现代教育手段备课、上课、查找资料。“一切为学生服务,向教学一线倾斜”,学校组织的各种教研活动都运用了现代教育技术手段,提高了课堂教学容量,激发了学生的学习兴趣,改变了传统的教学模式。

  二、教师参加现代教育理论知识学习、培训情况:

  多年来的'实践证明,利用现代技术进行教学,能够充分调动学生的积极性,获得良好的教学效果。为了更好地掌握这一技术,使我校的教学水平再上新台阶,学校做了大量的工作:

  1、理论学习:

  学校组织教师以教研组为单位认真学习有关理论知识。明确了教学以教材为主线,以教师为主导,以学生为主体,以现代教育技术为手段,提高教学质量与效率,培养学生素质为中心的教学观点,增强全体教师的科研意识和紧迫感。

  2、组织培训:

  为了让老师们能够理论联系实际,切实掌握现代教育信息技术并运用到教学中去,在鼓励教师积极参加各级各类计算机和信息技术培训的同时,还利用校本培训指导教师如何利用FLASH制作教学课件,通过各种形式的培训,既开阔了老师们的视野,又为学科教学的发展注入了新的生机和活力。

小学电教工作总结3

  在过去的一学期里,电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,在硬件建设,管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下:

  1、统一思想,提高认识,加大投入。

  期初,学校校委会召开了电教工作专题会,制定了《Xx中心小学现代技术教育装备两年发展规划》。大会一直通过,再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣,它是实现教育公平的具体体现。因此,本学期按照《规划》实施,学校花6万余元添置了15台笔记本电脑,全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备,在我镇率先实现了“班班通”工程,真正实现了教育资源共享。教师乐教,学生乐学,为打造高效课堂创造了良好的条件。

  2、加强管理,注重培训,激励应用。

  学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学,服务学生。加强管理,培训教师,落实应用是工作之重点。学校制定了《Xx中心小学笔记本电脑管理细则》,其目的是物尽其用,让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑,学校定期组织教师培训。一是培训电脑日常使用、维护知识;二是培训资源下载技巧;三是培训资源整合能力;四是培训如何建好自己的工作博客。通过培训,全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶,为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情,提高设备的使用率,学校制定了《Xx中心小学教师电教课奖励方案》,鼓励教师用好设备,多上电教课,上好电教课。

  3、搭建平台,组织活动,落实应用。

  为了使电教工作落到实处,学校搭建了多个活动平台,促进工作落实,促进教师成长。一是搭建研讨平台,本学期校本教研活动,除了认真研讨教学过程的每个环节外,强调对教学课件构建的研讨,既促使教师认真制好每一个课件,也提高了教师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组,对优秀课件进行第二次开发重组,然后储存到学校资源库,为后来的教学工作提供了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务,目前,新学期的教学课件已经开发完成15个,课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科,为新学期的教学工作做好了充分的'准备;二是搭建学习平台,每学期(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]()学校分教研组组织一次教学课件评比活动,并把优秀课件分组进行展示,给每个教师一个学习和展示的机会,促进教师课件制作水平的提高;三是搭建竞争的平台,每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动,对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比,并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励,既调动了教师的工作积极性,又提高了教师现代信息技术的操作水平。通过这一系列的活动,我校的电教工作真正落到了实处,全学期教师制作课件上电教课336节(不包含英语课和音乐课,人均制作课件13个)。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音,市级5人参赛全部获奖,学校获得团体二等奖,六年级学生徐李欣的作品顺利通过省级复赛,7月份将参加国家级决赛,希望他为我校再次捧回大奖。

  4、今后工作设想。

  (1)、加大电教投入,提高“班班通”工程的质量,使我校电教工作再上新台阶。

  (2)、多渠道搭建活动平台,提高教师使用现代信息技术手段教学的能力,促进教师专业化成长。

  (3)、引导、落实教师在镇教育网站上开展网络教研,逐步形成教师无纸化备课、研讨。

小学电教工作总结4

  小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,本学年在学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为"开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式",促使师生全面素质提高。

  一、抓学习提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根据"宣传发动,组织学习,全面展开"的工作安排,组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的`交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。

  二、抓基本功训练。

  刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。

  三、抓软件开发

  组织教师参加各级开展的软件开发培训,在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,并进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来,大多数教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。

  四、抓课题研究

  学校对教师实行"高标准,严要求",每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:《基于校园网环境下的教学资源库应用》等。

  五、抓师德修养

  学校全体教师都有一个共同的宗旨是"努力把长征小学办好",为此我们提出了教师职业道德要求是"忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子",提出的具体口号是"用教师的爱心"换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

小学电教工作总结5

  xxxx学年下学期又要结束了.下面就一个学期的电教工作总结如下:在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成.

  1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段.各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障.我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题.

  2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过.在这方面,电教工作都为此做了不少工作.

  3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作.王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:PPT的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中.

  4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作.并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用.

  5、本人还在王副校的支持帮助下,到xxxx小学学习了校内网站的制作,现在投入使用.在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效.也不会太多地受到外网的制约.

  6、在校领导的'支持下,本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训.本人也取得了合格证.在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的.

  7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备.

  在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢.当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机.可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导.维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等.这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的.本人也会再接再厉,努力做好电教工作.

小学电教工作总结6

  岁月催人老,日子就在这日升日落间,不经意的溜了过去。回顾过去的一年,感慨颇多,现就一年的工作做如下汇报。

  一、 做好后勤服务工作的一枚绿叶

  电化教育除了有它自身的工作之外,它更多地服务于教育教学,服务于学校工作的方方面面。

  1.自身工作。每学期初做好学校广播的测试,保证开学第一天升旗仪式的正常进行,做好有线电视的排检工作,检查好网络,检修好机房,准备好各功能室的记载记录表,维修好学校各种电器设备,各种电教仪器的分发、登记,学期中完成好上级部门派发的工作,期末收交登记检查各室记载情况。

  2.后勤服务。说电化教育是一枚绿叶,真是一点不假,学校工作千头万绪,虽谈不上每桩事与之有关,却也十之八九,一年来保存的影像资料达4个T之多,每一项活动的开展从接受任务到事前准备,从具体的操作到最后的备份保存,事事如此。拿最近的幼儿园区角活动视频来说:顾晓俊教师中心园、洲城两地跑,忙着拍摄素材,有时一次不行,第二天还得生重新再来,许根林与我夜以继日,在短短的`时间内完成了视频的制作,当老师们在分享成功的喜悦时,我们只能对自己说有我们的一份努力如此而已,再如近期的三进工作验收,上一天我们忙着准备老师上课的物品,到具体活动时忙前跑后,调设备,运器材,拍照,摄像,备份好资料,老师课上好了,我们又忙着收交物品,搬运东西,当课堂教学得到一片赞誉时,又有谁能够想到我们工作背后的艰辛,镜头始终对着别人,报道着身边的每一个事,宣扬着点点滴滴却从不突出自我,这便是电化教育工作这一枚绿叶的真实写照。

  二、用信息技术提升学校教育现代化的品位

  1.取得的成绩。一年来,我校信息技术在已有的基础上稳步提升,校电教中心制作的幼儿园区角活动视频分获一、二、三等奖,平安校园创建活动视频多次在全市平安校园活动或检查中播放,赵小华老师制作的龙芯电脑网络课件获全国三等奖,五(4)班韩致川同学参加网络读书征文竞赛获一等奖,黄晓钰辅导的田心彤、高天韵同学制作的电脑绘画获泰州市二、三等奖,我本人代表姜堰市参加泰州市信息技术教师基本功竞赛获二等奖,学校先后被评为姜堰市数字化校园合格学校、泰州市数字化校园合格学校,学校网站获姜堰市校园网站评比二等奖。

  2.信息技术与学科的有效整合。每位青年教师每学期必须上一节多媒体教研课,每位青年教师必须掌握制作多媒体课件这项技能是我校对青年教师提出的要求,在这样的要求下,我校青年教师积极主动录求有效的教学途径,寻求信息技术与学科教学的有机整合,从中我们看到我校青年教师制作的课件一次比一次精美,一次比一次成熟,课件中体现了新颖的教学理念体现了设计的匠心独运,做到课件与课堂教学相互出彩、相得益彰,涌现了一批课件制作专家如:沈素军、唐录芹、戈根慧、黄根英等。

  3.学校网站为宣传学校打开了另一扇窗户。如果说清新爽朗的校园是一幅立体图画,那么学校网站则是学校对外的另一扇窗户,网站管理团队在校长室的领导下,管好自己的一分地,不断更新内容。校园新闻快递、三进工作、雏鹰科学院、教育科研、电化教育和校务公开,展现了我校工作的方方面面,让每一个浏览网站的人都能了解我校工作,同时也接受社会、公众的监督。

  三、在反思中反省 促进电化教育工作的升华。

  电教工作虽取得了一点的成绩,但必须清醒地认识到工作中仍存在着很多的不足之处:①工作不够细致,有浮躁现象。如数字化校园工作,虽我校已是泰州市、姜堰市数字化校园合格学校,但有部分教师并不了解,甚至不知情,在完成功能室记载方面,存在拖拉、疲沓现象。

  ②信息课程管理力度不够,去年泰州市要求五年级学生每人完成一份电子报、PPT制作,但仅上了传了几十份,今年泰州市教育局再次明确此任务,并表扬了上年做得好的单位,在学生制作完成过程中,水平参差不齐,不象样的作品较多,每件作品均需经过老师之手进行再加工。

  ③获奖不多,翻阅近几年的获奖情况发现学生在信息技术这一方面获奖较少。

  综合以上状况,今后阶段我校电化教育将坚持实事求是的态度,以教学计划为中心,以多媒体使用为主,努力建设现代化教师队伍,提高现代化信息技术教育教学水平,力争实现新的跨越和发展。

小学电教工作总结7

  本学期我校电教工作在校领导的大力支持下,以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究等为工作重点,为学校各项工作提供良好的技术支持,圆满地完成了本年度的工作任务。现将主要工作总结如下:

  一、强化服务意识,保证学校教育教学工作的正常开展

  1. 利用暑假时间,完成了14套白板教室的安装和25个教室的一体机的整合工作。

  2.开学前配合教导处制作了全校的课程表。

  3.本学期学校在电教室共组织了五十多位老师的优质课评比活动。

  4.在25个一体机整合的教室试用过程中,经过调查发现老师使用起来很不方便。因为不是白板,操作困难,经校长同意我们为这25个教室增配了无线鼠标,方便了老师课堂使用。

  5.每周的升旗仪式和每天的课间操,我们积极参与,保证了学校这两项工作正常进行。每周定期对学校广播系统、学校安全监控设备的运行情况进行检查并维护,对教室电脑、投影仪进行除尘清洁,对各办公室及教师电脑防毒杀毒,发现问题及时解决,保证学校设备健康、正常、安全运行。

  6.协助教导处举行了两次卡拉ok比赛、“我的中国梦”主题演讲赛、连续三期一年级家庭教育讲座、三年级的魅力家长会以及魅力家长推广会等活动;国庆前夕成功举办了学校秋季运动会;少先队建队日,我校在操场举行了队日活动及新队员入队仪式。以上各项活动我们都积极准备,不管是摄像、照相还是音响设备安装调试,都能高标准高要求完成任务。

  7.通过校讯通这一平台,认真做好家校联系工作。

  8.认真排除微机室的电源故障以及学生电脑故障问题。为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课,我们主动查找问题、试着解决问题,解决不了的让电脑公司帮助解决。

  9.期末考试期间,组织四五六年级教师录制英语听力测试题,编排学生考试试场,期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等,我们都做到了准确无误。

  10.除完成常规工作外,我们还协助办公室和教导处完成一些学校安排的临时性工作。每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待。

  二、加强技能培训,促进科任教师的信息技术应用水平

  1. 借助继续教育网络培训和校优质课评比活动,我们积极辅导和帮助每位教师学习多媒体课件制作技巧,学校信息平台的'使用方法,使教师个个能熟练操作、安全上网,查看有关教育教学信息,保证学校信息平台的普及和应用。

  2. 邀请斯玛特公司培训讲师对五、六年级教师进行了“电子白板的使用方法”、“如何使用斯玛特白板软件制作多媒体课件”的相关知识培训。使每位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧,形象、生动、直观地进行教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、搭建网络平台,逐步形成我校自建的网络课程活动库和资源素材库

  1.本学期我们积极学习网络知识,从自身工作出发,努力掌握校园网工作规程与操作技术,保证了学校校园网的正常运行。

  2.根据学校的工作安排,电教中心成员积极到晋城一中、晋城二中、晋城职业技术学院,积极响应教育局派人员到晋中市寿阳县参观借鉴先进的电教管理和网络教研经验,为我校的信息化建设理清了思路,并制定了学校管理和教学信息化短期规划。

  3.本学期,电教中心始终围绕“教育信息化,办公网络化”的目标出发,构建了我校的“四平台两库”(即:信息发布平台、家校互动平台(校讯通)、教学资源平台(小学资源网)、博客教研平台、照片视频库、常用下载库),为我校师生的教学和学习活动提供了强有力地支持,也为我校的管理理念、师生风采、特色活动展示等提供了一个让家长、社会了解的窗口,增强了社会知名度,同时也在示范校验收和文明单位创建过程中发挥了重要作用。

  以上是我们电教中心做的一些工作。做的过程中,我们尽心竭力想尽一切办法去完成学校交给的各项工作任务。

  现代化的学校离不开信息技术,电教工作已成为学校的中心任务,虽然任务繁重,但我们仍在认真搞好教学工作的同时圆满完成电教工作任务。

  我们平时的付出很多很多,但能看到的成绩不多,有幸的是在近日揭晓的全国第十四届中小学电脑制作活动以及山西省第十三届中小学电脑制作活动中,我校又获得了优异的成绩。参赛作品共计56件,获奖51件。其中我校获国家级电脑动画二等奖2件,三等奖1件;获省级奖43件;我校获优秀组织奖。杨晋萍、李高明两位老师获辅导教师奖。

  学校电教工作任务太重,再加上自己的教学任务,每天忙得焦头烂额、身心疲惫,恳请学校领导能为电教中心明确划分电教工作职责范围。我校教师的信息素养有待提高,需要加大培训力度。

小学电教工作总结8

  本学期,我校继续深入贯彻落实十八届三中全会精神,以“党的群众路线教育实践活动”为契机,进一步转变工作作风,提升工作效能。学校电教工作紧紧围绕《xx县教育局xxXX年工作要点》,以“义务教育标准化建设”和“在线课堂”为主线,全面提升我校教师信息化水平,为提高我校教育教学质量服务。现将我校本学期的电教工作总结如下:

  一、做好应用工作

  1、继续做好“在线课堂”工作,促进教育公平。“在线课堂”实验工作实施以来,我校一直把此项工作作为工作重点,并且实现了常态化教学。xxXX年x月x日,省教育厅厅长程艺莅临我校调研“在线课堂”,芜湖市教育局局长王红月、xx县县长xx等领导陪同调研。x月xx日,参加xx省在线课堂经验交流会部分与会领导,在省电教馆常务副馆长李锋率领下来到我校,就学校教育技术装备工作开展情况进行实地调研。调研组一行先后来到寒塘小学与金盾希望小学,现场观摩了两节“在线课堂”音乐课、数学课。查看了学校的校园环境、图书室、班班通教室、电子备课室、计算机室等功能室,调研组观成员对学校的校园环境及教育技术装备管理应用所做的工作与所取得的成效给予高度评价。

  2、继续开展网络电子备课实验工作。本学期,学校及时召开新增实验教师动员会,加强对实验教师的培训,规范教师电子备课的行为。开学初,中心小学对全镇各校分片又进行了一次电子备课专项培训。加强对电子教案、课件和教学资料的检查,每周抽查部分备课资料,对备课情况进行检查评价,印发检查通报,纳入学校对教师教学常规考核评价。xxXX年5月xx日,学校组织专门人员参加了在城关四小会议室召开电子备课部分学校专项培训。xxXX年3月xx日,市电教馆吕勇主任在县电教馆馆长张开发的陪同下,来到我校调研网络电子备课实验工作。x主任和x馆长对我校电子备课工作给予很高的评价。

  3、加强对各专用功能室的使用。为配合做好国家教育技术装备现场会工作,我校先后对金盾、新林两所完小配齐了班班通、音乐室、美术室、图书室、实验室、计算机室、多媒体教室等多种功能室及现代教育装备,先后为两所完小引进了图书管理系统,为寒塘小学配备了计算机室等。要求各校使用和管理好各专用功能室,提高各功能室的使用率,每生每学期至少借阅xx本图书,每班每周使用班班通不少于xx节,3-6年级每周至少开设一节信息技术课,音乐、美术课要在专用教室上课,按规定上科学课的分组实验和演示实验,要求各校及时做好使用记录,并对以上工作纳入到学校的常规考核。

  4、“班班通”实现常态化教学运用。中心小学要求相关学校制定“班班通”使用管理制度,针对运行过程中出现的问题,及时反馈、整改。本学期,学校“班班通”设备运行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx节以上,课程使用率较高,使用效果良好。

  5、充分发挥学校电子显示屏的宣传作用。两所完小都能够使用好电子显示屏,遇到大事进行滚动宣传,重视对学生德育、安全、法制的教育,使全体学生从小养成良好的.思想和道德修养。

  二、做好管理工作

  1、学期初要求学校对现有电教设备进行初期普查,发现故障和问题,及时组织维修,进一步规范电教设备出入库及报废手续。

  2、对学校各办公室、班班通教室、多媒体教室及其他电教设备加强管理,签订校产设备管理责任状,做到专人负责维护和保养,提高现有设备的使用效率,保证设备的安全性与完好率。

  3、管理好学生机房,提高机房设备的使用率,充分发挥其作用,同时保证设备的完好,并做好机房的卫生工作,及时锁门、断电源,保证财产安全。

  三、做好研究工作

  1、学校将信息技术与各学科教研相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在本学期我县举行的信息技术与课程整合比赛中。

  2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校组织人员对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  3、组织教师撰写电教论文。本学期,学校组织老师参加了xx省“教学点教学资源全覆盖”项目征文活动,xx两位老师获得了省级二等奖,xx两位老师获得了省级三等奖的好成绩。

小学电教工作总结9

  这个学年的下学期课程又快要结束了。在学校各位领导的关心和大力支持下,以及全体教师的共同协助下,我校这一学期的电教工作圆满顺利地完成了。下面就这个学期的电教工作做个简单的总结。

  1、要维护好学校的电教设备能够正常的运作,让它成为教师和学生们都喜爱的一种教育手段。要保证各班的多媒体设备在平时的上课时段都能正常运行,这样才能为正常的教学工作提供一个很好的保障。我校与外界公司一同签订了设备维护合同,该公司在每周三都会派专人到我校进行电教设备的维护工作。

  2、我校的.电教工作为全体老师在继续教育的学习上做了不少帮助,全体教师都参加了《教育危机》的课程学习并全部通过。

  3、我校的的教师充分利用学校的电教设备进行现代化教学技术的培训工作.王副校长还联系了专业讲师到我校的电脑室对教师们进行有关PPT制作的培训。老师们都反应所学到的很多知识,将在以后的教学工作中得以很好的运用。

  4、我校的电教工作还为部分老师制作公开课课件提供了帮助,并将部分老师的公开课做成录象后放在学校的资料厍中供以后使用。

  5、我还在王副校长的支持帮助下到其他小学学习了网站的相关制作,现在已经成功投入了使用。我校在顺利使用后,学校许多资料的管理将会变得更加的合理和有效,同时也不会受到外网的限制。

小学电教工作总结10

  本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:

  一、电教工作有计划,有落实。

  学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。

  我校根据现代电化教学的特点,分别制定了《学生上机守则》、《教师培训制度》、和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。

  二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。

  坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件,我校在去年就以建成班班通工程,通过专职培训,使全校教师都能上机操作。

  三、电教常规与取得成绩

  1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课20节,自制课件12件(其中网络课件5个)。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。

  2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的`儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;

  3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

  4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。

  5、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

  6、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。12月份,本人参加了国家组织的重庆西南大学电教培训,计算机课件制作培训,提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。

  7、组织教师撰写电教教学案例、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在很多问题和不足,需要改进。主要有以下几个方面:

  1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。

  2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

  3、在信息技术校园活动还需丰富。

  4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

  5、加大奖励力度,进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

  强吉完小

  xx年7月25

小学电教工作总结11

  一年来,电教组从学校的中心工作出发,为学校各项工作提供良好的技术支持,圆满地完成了本年度的工作任务。现将主要工作总结如下:

  一、本年度我们电教组成员对几个常用软件进行了深入学习,对学校的工作也起到了促进作用。对学校教师的培训我们也不放松,我们积极辅导和帮助每一位教师学习电脑以及网络知识。

  二、一年中我们对学校的电脑进行不定期维护,让老师们都能在电脑上完成编写教案、教育故事等工作。

  三、每学期初电教设备也及时发放到需要的教师手中,保证使用效果,让这些设备发挥最大作用。认真执行电教资料借还制度,保证了教师借用方便、即时。

  四、每周的升旗仪式和每天的课间操,我们都提前准备,保证了学校这两项工作正常运行。

  五、我们对学校音响、音乐铃、校园广播等设备也进行了检查、维修和调试,确保了这些设施使用正常。

  六、学校组织的各种讲课活动,我们也全力相助,为每一位讲课教师,都进行课堂实录,让他们课后就能看到自己讲课的实录,及时发现自己在课堂上的优缺得失。

  七、我们为了让老师更方便运用多媒体网络进行教学,经常深入了解多媒体教室使用情况,有问题及时解决。不管哪位教师在课堂上遇到多媒体故障,我们都会全力以赴去帮助解决。当时解决不了的,下课后或学生休息日解决,自己解决不了的'找售后服务部门。

  八、在我们学校组织的文艺汇演中,不管是彩排还是正式演出,我们都是早做准备,认真调试,在校领导支持帮助下,完成文艺汇演。

  九、每学期期末,我们积极配合班主任完成了期末考试成绩录入统计任务,做到了准确无误。

  十、根据学校安排继续在校讯通这个平台上与家长互动,取得了良好的效果。家长通过这个平台了解了近期学校的动态,学校也从这个平台得到了家长的反馈意见。这个平台拉近了学校和家长的距离,给孩子营造了一个安全、和谐、温馨受教育的环境。

  十一、除完成常规工作外,我们还协助完成一些学校安排的临时性工作。每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待、直至任务圆满结束。

  电教工作头绪多、任务重、吃苦受累、加班加点是常有的事。但是我们谁也没有怨言,一切从学校的工作出发,尽心竭力把各项工作做好。学校教师的信息教育技术水平(包括网络知识、计算机操作水平)决定着学校教育教学现代化发展,为了学校更加美好的明天,让我们一起去努力吧!

小学电教工作总结12

  本学期,我校继续深入贯彻落实十八届三中全会精神,以“党的群众路线教育实践活动”为契机,进一步转变工作作风,提升工作效能。学校电教工作紧紧围绕《繁昌县教育局21XX年工作要点》,以“义务教育标准化建设”和“在线课堂”为主线,全面提升我校教师信息化水平,为提高我校教育教学质量服务。现将我校本学期的电教工作总结如下:

  一、做好应用工作

  1、继续做好“在线课堂”工作,促进教育公平。“在线课堂”实验工作实施以来,我校一直把此项工作作为工作重点,并且实现了常态化教学。XX年3月3日,省教育厅厅长程艺莅临我校调研“在线课堂”,芜湖市教育局局长王红月、繁昌县县长胡金贵等领导陪同调研。3月18日,参加安徽省在线课堂经验交流会部分与会领导,在省电教馆常务副馆长李锋率领下来到我校,就学校教育技术装备工作开展情况进行实地调研。调研组一行先后来到寒塘小学与金盾希望小学,现场观摩了两节“在线课堂”音乐课、数学课。查看了学校的校园环境、图书室、班班通教室、电子备课室、计算机室等功能室,调研组观成员对学校的校园环境及教育技术装备管理应用所做的工作与所取得的成效给予高度评价。

  2、继续开展网络电子备课实验工作。本学期,学校及时召开新增实验教师动员会,加强对实验教师的培训,规范教师电子备课的行为。开学初,中心小学对全镇各校分片又进行了一次电子备课专项培训。加强对电子教案、课件和教学资料的检查,每周抽查部分备课资料,对备课情况进行检查评价,印发检查通报,纳入学校对教师教学常规考核评价。XX年5月22日,学校组织专门人员参加了在城关四小会议室召开电子备课部分学校专项培训。XX年3月21日,市电教馆吕勇主任在县电教馆馆长张开发的陪同下,来到我校调研网络电子备课实验工作。吕主任和张馆长对我校电子备课工作给予很高的评价。

  3、加强对各专用功能室的使用。为配合做好国家教育技术装备现场会工作,我校先后对金盾、新林两所完小配齐了班班通、音乐室、美术室、图书室、实验室、计算机室、多媒体教室等多种功能室及现代教育装备,先后为两所完小引进了图书管理系统,为寒塘小学配备了计算机室等。要求各校使用和管理好各专用功能室,提高各功能室的使用率,每生每学期至少借阅12本图书,每班每周使用班班通不少于15节,3---6年级每周至少开设一节信息技术课,音乐、美术课要在专用教室上课,按规定上科学课的分组实验和演示实验,要求各校及时做好使用记录,并对以上工作纳入到学校的常规考核。

  4、“班班通”实现常态化教学运用。中心小学要求相关学校制定“班班通”使用管理制度,针对运行过程中出现的问题,及时反馈、整改。本学期,学校“班班通”设备运行正常,管理到位,每周每班做到至少使用15节以上,课程使用率较高,使用效果良好。

  5、充分发挥学校电子显示屏的宣传作用。两所完小都能够使用好电子显示屏,遇到大事进行滚动宣传,重视对学生德育、安全、法制的教育,使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

  二、做好管理工作

  1、学期初要求学校对现有电教设备进行初期普查,发现故障和问题,及时组织维修,进一步规范电教设备出入库及报废手续。

  2、对学校各办公室、班班通教室、多媒体教室及其他电教设备加强管理,签订校产设备管理责任状,做到专人负责维护和保养,提高现有设备的使用效率,保证设备的安全性与完好率。

  3、管理好学生机房,提高机房设备的.使用率,充分发挥其作用,同时保证设备的完好,并做好机房的卫生工作,及时锁门、断电源,保证财产安全。

  三、做好研究工作

  1、学校将信息技术与各学科教研相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在本学期我县举行的信息技术与课程整合比赛中,我校桂少玉老师获得了繁昌县一等奖,芜湖市三等奖的好成绩。

  2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校组织人员对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  3、组织教师撰写电教论文。本学期,学校组织老师参加了安徽省“教学点教学资源全覆盖”项目征文活动,黄绍萍、孙华林两位老师获得了省级二等奖,汪洋、邓琦两位老师获得了省级三等奖的好成绩。

小学电教工作总结13

  在过去的一学期里,本期电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标,益海小学电教工作总结。现特将本期电教工作总结如下:

  一、指导思想

  本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以"教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展"为基本思路,力争实现新的跨越。

  二、坚持开展以下工作:

  (一)、加强电教设备的.日常管理与维护

  1.继续做好电教设备的"配、管、用"工作

  目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。

  "管"理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏,工作总结《益海小学电教工作总结》。

  "用"主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2、切实管理好多媒体

  既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。

  3.提高教师的信息技术专业素质

  作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

  4、增强电教人员的服务意识

  采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。本学期,每天对各班级使用电教设备进行记录,提高服务意识。

  (二)、开展信息技术与学科整合的研究

  1、在教师中开展信息技术培训活动

  在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

  2、组织参加信息技术与学科整合活动

  本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课,组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

  (三)、做好学生信息技术教学与培训工作

  本学期努力提升各年级的信息技术教学水平,开展优秀作品评比活动,提升信息学科教学质量,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

  总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以"教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展"为基本思路,力争实现新的跨越和发展。

小学电教工作总结14

  一:指导思想

  以学校工作计划为指导,从细节和标准化工作流程为抓手,逐步推进学校电教工作制度化,专业化。

  二:基本方案

  常规工作:“救急不救穷” —— 在不影响到学校工作正常开展的情况下,将应由各部门自行承担的基本电子化操作(打字、复印)由部门自行承担。在紧急情况下,协助各部门完成任务,以不影响到学校正常工作开展。

  培训工作:基于学校尚未考虑进行定时定员的培训,所以采用个别辅导,逐步推开的方式进行培训工作。在教师中逐步培养电教骨干(杨俊、李成、钟祥等),由他们带动和辅导一批教师掌握基本电教技术。

  信息工程建设:尽心维护学校网络,保证网络运行不间断,网络瘫痪时能最短时间(8小时)内重建系统。

  其他:集中力量务必完成突发性的工作要求,保证学校工作不受电教部门的影响。

  三、已经完成的工作

  1. 保证了校园网络的正常运行。

  2. 保障了教师进行计算机课件教学的基本需求。

  3. 完成了两个计算机教室所有计算机上网的软件设置和调试工作。

  4. 完成了“xxx市“校校通””申报和接受验收的各项工作。

  5. 完成了学校网站的设计制作工作,已经上报市电教馆,已开通。

  6. 日常进行校园网络病毒的维查杀灭的工作,保障学校计算机没有因为网络计算机病毒侵袭硬件、软件数据受损。

  7. 辅助教师进行办公自动化操作保证了学校工作的正常有序开展。

  8. 辅助教师自助上网查阅资料,下载网页加密资料,打印所需要的信息。

  9. 在没有强力检查的情况下,通过引导和沟通与教师充分协调保证了学校校园网络运用的健康、文明。在学校网络运用领域保持了教师良好的`心态,使校园网络成为和谐校园的一部分。

  10. 成了每月月考核的试卷印刷工作,和各种年级和全校性《通知》

  11. 完成了所有的大幅面喜报,绝大多数的奖状的排版打印工作。

  12. 完成了学校年度教师继续教育的网上登记工作,和计算机验证工作。

  13. 完成了部分老教师的工作计划、总结的打印工作。

  14. 完成了本分老教师承担的其他需要计算机辅助完成的工作。

  15. 完成了其他部门(教导处、财务)的部分文字打印和复印工作。

  16. 完成了部分综合学科期末试卷的打印和印刷工作。

  17. 完成了所有区级、市级学生计算机档案的提供打印工作

  18. 完成了六年级小学升初中的计算机报名工作。

  19. 完成了学校网络环境下教学课程的实验,建立了网络环境下进行课程教学的硬件软件体系。

  20. 成功举办了学校足球联赛。普及了竞技足球的知识,提高了部分学生竞技足球的水平。

  21. 成功举办市足球重点小学和市历史强队的足球邀请赛。扩大了我校在xxx市足球领域的知名度和影响力。

  22. 参加了xxx市小学生足球联赛,在组队仅仅半年的情况下,勇夺xxx市第四名的好成绩。

小学电教工作总结15

  各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,本学年在学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为"开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式",促使师生全面素质提高。

  1、抓学习提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根据"宣传发动,组织学习,全面展开"的工作安排,组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。

  2、抓基本功训练。

  刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。

  3、抓软件开发

  组织教师参加各级开展的软件开发培训,在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,并进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来,大多数教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。

  4、抓课题研究

  学校对教师实行"高标准,严要求",每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的.实验课题有:《基于校园网环境下的教学资源库应用》等。

  5、抓师德修养

  学校全体教师都有一个共同的宗旨是"努力把长征小学办好",为此我们提出了教师职业道德要求是"忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子",提出的具体口号是"用教师的爱心"换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。