高中生物教研组工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编整理的高中生物教研组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中生物教研组工作计划1
一、教研组建设方面
1、加强学习，更新观念，搞好教学研究，提高专业素养，塑造高尚师德。
深入学习教学理论，积极参加教学研究。充分发挥教研组的作用，促进骨干教师的不断提升，帮助其克服倦怠情绪，进一步转变教育教学观念，发挥教师集体智慧，提升教学研究氛围。加强新课标及生物新课程教学法的.学习和研究，进一步转变教育教学观念。发挥教师集体智慧，提升教学研究氛围督促各位教师认真完成个人课题，在本期内顺利结题，并借此提升教师的科研能力和教学水平。六月高考后组织教师总结分析09年高考试题，以指导下一届高三的生物教学工作。
2、做好教师队伍建设。
要求青年教师备详案，并做好常规教学各环节，认真履行“六认真”和“四个必”，帮助其更好更快地提高教学能力，使青年教师“正师德、树信心、促能力、重业绩”。
3、作好《树德教育在线》的网页建设。
4、本期落实好青年教师优质课，组织好听课评课工作。
二、常规教学方面
1、备课组要加强集体备课，
每位教师本期至少完成一次组内公开课，通过听课评课、共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。按备课组计划每周进行集体研究，把提高课堂教学效率摆在首位。由备课组长牵头每周集体备课二次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，做好“四认真和六个必”，抓好“五关”。
备课关提倡教师备详案，并提倡大家写教学学案。上课关提高课堂效率，抓基础知识的过手。作业关要控制好学生作业的量，切实减轻学生负担。作业应由年级备课组集体讨论确定，教师应先盲做再布置，同时在作业批改上狠下工夫。考试关考前认真研究考试难度及考题分布，考后认真分析，及时总结，保证考试的信度和效度。质量关备课组长负责教学的难度和质量。
3、高二年级抓好全国生物学联赛的辅导工作，每周进行两次竞赛辅导，力争取得好成绩。
由易露负责。
4、教研组活动做到有计划、有措施、有内容，在实效性上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
高中生物教研组工作计划2
一、工作目标：
根据高中生物课程标准，以必修学业水平考试说明为依据展开教学。抓好起始教学，提高高一新生对生物学这门新课程的兴趣，夯实学科基础知识和基本技能、提高生物学科素养。保证学业水平测试成绩在市内同层次学校前列，并使学生都能通过学业水平测试。
二、工作要求：
针对以往的工作经验及教训，我们准备做好以下工作。
1、从宏观上把握生物教学内容。
只有从宏观上加以把握，才能更好地抓住教学的主动权，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清晰明了。
2、从微观上细心揣摩章节内容。
将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。
3、充分利用教材的特点，发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，使用研究性学习、探讨性学习的.方法。
4、认真把握教学的基本环节。
备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。与学生加强互动性，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量有效地练习。
5、要充分利用好教室内的多媒体平台和实验室的设施，进一步优化教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
6、在教学上，要注意向他人取经学习，组内成员要经常相互听课。
取人之长，补己之短。组内教师要分工合作，共同承担考试、练习、补差等工作，保持相同的教学要求和进度。
7、在思想上，努力提高意识，通过各种途径学习社会主义核心价值观的内涵，并应用到工作和生活中。
8、不断提高思想境界，提高个人师德修养，起到为人师表的作用，树立榜样。
三、工作内容：
根据以上要求，我们必须落到实处，做到稳步开展各项工作，我们计划：
1、每周组织学习课程标准1次，利用周五教研时间。
2、每周组织学习新的教学理念1次，利用周五教研时间。
3、每周组织集体备课2次，主备人员确定，充分发挥集体的力量，确定的教学内容、确定教学方法、确定作业、多媒体使用等。
每个教师至少做到二级备课。
4、教师每周听课2节，新教师不听课坚决不上课堂。
5、除教学内容以外我们工作态度保持高昂，积极参加学校组织的业务学习，学校的管理工作，比如值周。
6、教学过程中不断渗透环境与生物的关系，既提高生物素养，又培养学生保护环境的意识。
7、每周利用网络，学校组织的机会学习“社会主义核心价值观”1次，提高思想认识。
8、每周学习师德修养材料1次，督促全组教师认真学习准确落实。
高中生物教研组工作计划3
一、指导思想
本学期高二生物备课组以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生能力的培养，为以后参加高考打好基础，争取优异的成绩。
二、教学任务
本学期主要要完成必修三和必修二的教学和相关实验，时间紧、任务重。
三、教学措施
1、认真制定教学计划和教学进度安排，统一教学进度，努力按计划实施并完成教学任务。
2、认真研究课标、教学要求和考试大纲，关注学业水平测试、会考和高考信息，研究学业水平测试、高考试题。
3、认真贯彻教学“六认真”。
备课组要根据教务处安排的.时间、地点定期开展活动，明确活动内容、主讲教师，将说课、评课作为活动的重要内容。备课、上课、练习注意教学内容的基础性、层次性和代表性，加强备课组的集体备课活动，分工协作，分专项收集各类材料信息，并准备相应的练习及方法指导，具体商讨上课方案，统一备课，统一进度，并组织教师参加组内公开课及对外公开课活动，多交流，多请教。
4、认真抓好学生良好学习习惯、作业习惯、考试习惯的培养。