满分高考作文

满分高考作文[优秀]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的满分高考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

满分高考作文1

　　麻纸粗糙的纹理带着原始树木的粗犷，香火味和着纸张燃烧的味道仿佛是从远古吹来的风，带着厚重呛鼻的气息，灰烬升腾，摇曳，又无力委落在尘埃里。瞳跪在满是荒草的墓前，按下手机上单曲循环键，低吟浅唱的越剧缓缓溢出，不知不觉，她也跟着哼唱起来，寂寥而落寞。

　　每个人的喉头都卡着一根鱼刺，那是一种咽不下去又无法言语的痛，只得等着岁月这味陈醋的浸泡，慢慢软化。瞳的那根。鱼刺”却坚硬而固执，母亲便是她一生的心痛。

　　十年前。小镇总被薄雾所包裹，一切都朦朦胧胧，看不真切。发黑的乌蓬船靠在岸边，昏黄的灯沿着河流一路闪烁，瞳撑着一把泛黄的油纸伞，趿拉着雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔藓几次让她险些滑倒，屋檐将天空割裂成不规则形状，指尖所触及的墙体，片片剥离，逢着。丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有为生计而忙碌的。侏儒”。她恨透了这样的天气，心想：诗人真是矫情。远远地，母亲轻唤：。囡囡回来了，头发有没有湿，有没有着凉……”一串的询问打断了瞳的沉思，抬头便望见，母亲斜倚在厚重的木门上，古朴精致的木簪将发轻轻束起，嘴角噙着几丝温暖人心的笑，周身总是散发着江南女子所特有的温润与体贴，这薄薄的雾更是平添了一份美人如花隔云端的诗意。

　　“嗯，没有”。瞳冷冷的回答。我给你熬了碗姜汤，喝了暖暖身子”。“不用了。”

　　屋内又是死水一般的沉寂，母亲放上磁带，坐在一旁静静聆听越剧，手不断揉着膝盖，捶着肩膀，江南潮湿的气候使母亲早早患上了风湿，梅雨天气里，又犯的紧。童起身原本去帮母亲捶肩，身子顿了顿，抬手关了录音机。嗞嗞，嗞嗞”声在空气里颤动，童望着窗外，一字一句缓缓的说：。学校填志愿表，我填了北方的一所学校。”母亲猛地停了手中的动作，停在半空的手，紧紧握成了拳头，几乎用恳求的语气说道：。为什么去那么远呢，填省内的吧，你可以多回家看看那我也可以照顾你啊……”我想去！”她不想再听下去，仅仅用这三个字就让母亲从今往后只字未提。

　　瞳如愿以偿，到了心心念念的北方。她爱晃得人眼疼的蓝天，爱北方姑娘的豪爽与洒脱，艾沙漠瑰丽奇绝似火晚霞，爱明媚阳光渗进骨骼，爱冬日大雪纷飞，明艳的红和黄色调占据整个眼球，她疯狂的想要忘记一切有关潮湿气味的记忆，包括母亲与那绵软越剧，撞击耳膜的一直是嘹亮的秦腔，这才是最惬意的生活。她自私的活着，贪恋这样的人生。以致四年大学毕业后，仍固执决定留在北方。

　　母亲一人守着江南的老房子，望着大门前奔跑嬉戏的的幼童，几十年如一日的断桥。六年匆匆而过，瞳与母亲的见面只限于参加婚礼那次，平日的'嘘寒问暖。囡囡，以后想干什么就随心而做，快乐就好，不要被太多的事牵绊……”母亲这次絮絮叨叨说了很多。可也成了最后一次说这么多的话。

　　她跪在墓前，感觉失去了整个世界，明明最讨厌的是呢喃似的软语，明明最可有可无的是母亲，明明一切的一切都按自己的想法完美到了极致，可这一刻，心好像被掏空了，孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。

　　进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。

　　家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓励，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61分离满分还有很远距离，但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。因此，家长给予小孩进步的鼓励，应从细微处出发，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。

　　家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。

　　进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。

满分高考作文2

　　一、审准话题

　　审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。

　　二、选妥文体

　　“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。

　　三、立意创新

　　古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代责任感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种答案，从中选择最新最佳的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立。

　　四、美化语言

　　语言不仅是作文思想内容的载体，更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点，是否有出彩之处，将直接影响印象分的判给。所以，在写作中要用自己最好的语言，让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种“偏爱”。怎样的语言才是最好的语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的，能给人以审美享受的，能感染人打动人的`语言才是最好的语言。美化语言的方法主要有：①可用修辞手法装扮，使之富有韵味。比喻、排比、对比、夸张、比拟等修辞手法的综合运用，可以收到新颖含蓄的奇妙功效。②可用变化的语言装扮，使之摇曳多姿。如采撷新词新义为文章增添鲜明的时代气息;创新语言，在汉语语言规则允许的范围内作新意搭配，使语言显得奇崛;变动语序，加强表达效果，令语言焕然一新;变换句式，长长短短、整整散散、节奏变化，语言的韵律美自然生成……③可用流行话语装扮，使之灵动活泼。同时，能起到化平淡为神奇的功效。④可用智慧的话语装扮，使之更有内涵。智慧的话语(包括幽默的话和蕴含哲理的话)，在作文中恰当运用，不但使文章增添分量，更让埋头苦批的阅卷老师开心笑一回，实实在在地轻松一回，从而会不经意地给你记上一功。⑤可用古诗词装扮，使之尽显才气。可直接引用穿插在行文中，为文章增色添辉;或间接变用，机智地使它适合行文的要求;也可在它触发下写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。

　　五、注重文面

　　文面是给评卷者的第一印象。作文卷面情况的好坏，直接影响着评卷老师的情绪。有的考生文章写得不错，卷面却东拉一下、西抹一下，让人见了就没有好感，无形中加大了失分因素。所以我们在写作中必须注重文面质量。具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三适”，就是书写认真，快慢适可;字写在方格中间，大小适中;均匀落笔，轻重适度。“三要”，就是时间要控制在一小时以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。“三不要”，就是用吃得准的字，不要写错别字;用规范字，不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用，不要一逗到底。

　　六、拟靓标题

　　题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。遇到“题目自拟”的作文话题，最好不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲，如《我心中，你最重》。③改装名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字，如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式，如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写，都要注意锤炼词语，切合主旨。

　　七、合理选材

　　在作文中，材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。具体来说，应做到两点。一要精当。所谓“精当”，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚假之疑。二要“新颖”，即所选材料应具有时代气息，能反映社会的“热点”与“亮点”，有生活色彩，有个性特征，有独到的发现等。从范围及方式上，选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之，要根据话题，用大视野去搜寻，大浪淘沙般筛选，选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。

　　八、巧妙布局

　　布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到“结构完整”，力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。

　　九、精心开篇

　　古人云：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇皆佳。”因而，我们必须精心开篇涂彩，力求让阅卷老师一见倾心。作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现，阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣，才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有：①开门见山，开宗明义。②描写环境，引出人物。③特写镜头，勾人心魄。④设置悬念，引人入胜。⑤编述故事，饶有情趣。⑥设疑发问，促人深省。⑦欲扬先抑，步步为营。⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头，都要以新颖独到、别致小巧的简约文字，提纲挈领，自然引起下文。

　　十、写好结尾

　　“编筐编篓，重在收口”。作文也一样，不可轻视。写得不好，会使文章结构松散，黯然失色;写得好，则可以使文章结构严谨，大添异彩，从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。总的来说，文章结尾应简明有力，留有余韵，让人流连忘返。就内容而言，可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励号召的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言，可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾，都要使主旨更鲜明，结构更严谨，内容更富有文彩、更有创新意识，使文章更具魅力、更吸引人。

满分高考作文3

　　又是一年高考结束时，我们见证了一批批状元的诞生、一个个唏嘘的故事、一段段不同的精彩，当然还有一篇篇传说中的高考满分、零分作文。

　　自从越来越多的省实行自主命题后，多样的高考作文往往是高考后掀起的第一场热浪。纵观20xx年高考作文主题，从隐性的翅膀到道尔顿的发现，从感悟时尚到常识，可谓是百题争鸣。随后而来的，就是那一篇篇在网络上热得发烫、争相传阅的满分、零分作文。

　　这些作文出自考生的笔下，由一个对于考生来说神秘的地方阅卷场裁定。如果说考场是学子挥发才智的天地，那么阅卷场就是把这隐性的力量变成一个个显性的数字的地方。那么，对于铺天盖地而来的高考作文，经历过高考作文阅卷的老师，又有着怎样的看法。本期，《非常看点》栏目邀请几位今年或者曾经参加过高考作文阅卷的老师，一同探究高考作文。

　　主持人：各位老师您好！各位都是经历过高考阅卷的老师，我想请问，您觉得今年高考作文主题的主体趋势是什么？

　　郑老师：今年各省(区市)高考作文主题概括起来，大致可以归结为以下三种情况：

　　一是引导学生关注社会现实生活，正确辨别生活是非。如江西题：兽首拍卖；山东题：见证；广东题：谈谈你生活中与常识有关的经历或你对常识的看法；全国卷I：小动物学本领；辽宁题：关于明星代言广告；宁夏题：诚实善良；上海题：郑板桥书法等。这些题目，在写作时，需要考生分辨是非，辩证处理。

　　二是正确认识自我。如天津题：我说90后；北京题：我有一双隐形的翅膀；湖南题：踮起脚尖等。这几个题目，要求考生将自身与现实生活紧密联系起来，谈自己在现实生活中的思想行为、理想愿望等。

　　三是无确定主题。今年福建作文题这也是一种XXX 和湖北作文题站在XXX 门口，采用半命题形式，给考生提供了自由广阔的选择空间，考生需要将题目补充完整后才能确定主题。这样的题目开放度是相当大的，有利于考生发挥，且审题立意不会失误。

　　熊老师：我看09年的高考作文命题，有这么几个特点：

　　一是曾一统天下的话题作文一下子销声匿迹。在话题作文消失的同时，新材料作文呈现了上升之势，这不能不说是将来一定时期内，作文命题的一个发展趋势。

　　二是作文命题的方向继去年以后，出现了更多的将命题指向了生活，引导学生关注现实、关注自身、关注国计民生，这是非常值得称道和关注的。从话题作文以来，一段时间的命题关注的是对考生的道德拷问，以致迫使学生因无话可说而说空话、说大话。然后作文命题又转向哲理思辨，似乎进入了一个成熟的阶段，其实，这样命题也容易让思想还不成熟的学生去高谈阔论，故作姿态，作文大多是空对空。之后，不少地方命题又转向了风花雪月和诗情画意，以抢人眼球为目的。这两年，尤其是今年，作文命题转向现实，关注人生，关注自我以及激活考生的思想情感的作文占了很大比例，如重庆的我与故事、江苏的品味时尚、江西的兽首拍卖、辽宁的`明星代言、山东的见证、四川的熟悉、天津的我说90后等，都让考生对现实和人生进行思考。

　　王老师：因为我参加了今年四川省高考语文作文的阅卷，我主要谈谈四川的作文主题吧！今年的主题是熟悉，对于高中学生来说，比较容易写，大多数人都有话说。可以是熟悉的人、熟悉的事、熟悉的场景。和去年的坚强相比，个人觉得熟悉的词性更中性一些，不具备比较强的导向性。考生可以自由发挥，更真实地显现出个体差异和不同水平。

　　主持人：那其中有您觉得有会造成考生理解失误的作文主题吗？

　　郑老师：至于容易造成解读失误，这样的题目严格说起来没有，因为高考命题原则中有一点是命题人达成了共识的，即淡化审题，不在审题上为难考生。当然，相对来说，有些审题有难度，容易导致少数考生跑题，比如题意较为抽象的题目，如湖南题：踮起脚尖；浙江题：以歌词绿叶对根的情意为材料作文；上海题：郑板桥书法。这几个题目，如果就事论事，会显得理解呆板，视野狭窄，选材范围及其有限，写不出主题积极的好文章来，属于失误之列。

　　熊老师：有些省的作文题我觉得较让学生费解，如湖南的踮起脚尖富有很强的哲理性，这里需要理解脚尖的含义，如果作文不能立好踮的意，就很难将作文写好。还有，安徽的弯道超越很让人费解。高中学生绝大多数对赛车规则不懂，甚而很多学生根本就不关心赛车，虽然材料作了一些提示，但有的学生只知道体育课老师告诫的，在跑道上一般不要在弯道超越，因为如果从内道超越就会违规，从外道超越会延长自己的跑动的距离，是费力不讨好的事。如果将体育课老师讲的与材料对照起来，学生如何去下笔呢？很容易为了考试之需，为赋新词强说愁了。

　　王老师：现在社会上对高考作文的态度相差很大，有人认为高考作文多样化有利于学生思维的创新，也有人觉得这些题目不符合高中生的学习内容。就我而言，每一套高考试卷都是一件珍品，经过无数专家学者的辛勤努力。尤其是作为高考作文命题，更是力求反映考生的语文综合素质和真实水平。文无定法，除了命题中确定的要求外，考生可以展现自己的真实想法。只是在选拨性考试的有限时间里，考生一般不要天马行空，这样会容易对主题的把握不准，而导致跑题。

满分高考作文4

　　当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌，当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色，当纷杂褪去，是否会有人想起那夜那歌，那浅笑，那落寞。

　　她始终是笑着，带着水光，恬淡而落寞，像开放的百合。他因她目光闪烁，因她戏改友人的词作，因她流露的芳韵。

　　这一幕邂逅来得炫目，来得猝不及防。然而她不曾启唇，然而他不曾停驻。因为她只是西湖之畔的歌者，而他却是名满天下的太守。她不曾挽留，他也不曾相守，因为她的卑微，因为他的身不由己。于是，她只留一抹轻浅的微笑。

　　这笑来得简单与绝决，这笑来得甘愿，这笑来得义无反顾。也许于她已是足够，爱情本是一个人的感受，付出的本身已是一种收获。她不要重金予赠，她不求相陪长久，只惜那初见时澎湃与心的炽烈与飘荡与眉间的温存。

　　只是在他的生命里这样的女子太多，只是在他的生命里没有这样的情结。也许于他已是太过，惊艳不过一时兴起，赞誉只是调剂单调的生活。他只是她的过客。

　　于是，他用几百年前的'诗句化她，用那“老大嫁作商人妇”的惨淡劝她。于是，她落发，带着浅笑长伴青灯，永陪佛影。一世甘愿。因为她是琴操，因为他是苏轼。只那浅笑飘荡于西湖之上，朦胧之歌者与行人。

　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。或，在他心里，她只是细雨，只是闲花，荡过眼前终不闻不见。她的浅笑不过是喧嚣之中暗藏的一缕宁静，终究换不来只言片语的提及。

　　时光易逝，西湖之畔到底消逝了多少这般绝决的女子，到底封存了多少美丽的初相见，到底埋葬了多少黯然的寂寞。

　　当破晓的光晕袪散西湖之畔的水气，当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。

　　浅笑无痕，只留一抹寂寞……

满分高考作文5

　　【作文题目】

　　材料作文，泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

　　【满分作文】

　　喷泉与水

　　一个夏天的夜晚，天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸，眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空，等待着音乐喷泉的出现。西湖的灯光渐渐地暗了下来，我们随着灯光安静了下来，屏住呼吸，双眼牢牢地盯着湖面，等待着神奇的那一刻。

　　西湖得到灯光渐渐地亮了起来，一盏盏小灯亮了起来，音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大 的水柱从湖中心喷射出来，射向空中，随着动听的音乐，喷泉一会儿像一群小仙女们，在金莹剔透的舞台上，跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转到着，喷泉也随着音乐的节奏，不停地舞动着，越升越高，西湖仿佛和天空融为一体，成了一个璀璨耀眼的大舞台。多么美丽，多么神奇的音乐喷泉呀！让人心旷神怡，流连忘返。

　　有的喷泉红红的，像一面旗帜；有的喷泉绿绿的.，像一堆叶子；有的喷泉黄黄的，像一串串香蕉；还有得颜色说也说不出来，喷泉不断的变化，有时候矮矮的像皇冠；有时候高高的，比五楼还高，像要冲到天上；有时候喷泉全部喷水，有时候只有一个在喷。

　　当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条，我爱到家乡的山里去，看那清澈见底的泉水，哗哗的流淌。我会时常坐在泉水边，倾听泉水叮叮咚咚的响声；欣赏泉边的果树，我永远也不会忘记他的美。

　　泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

　　我爱家乡的泉水，虽然他只是一汪小小的清流，若与江河、大海、喷泉相比，它的确是太渺小了，然而，它的确有着令人羡慕的生命力。使我每次想到王维的诗句“随山将万转，趣途无百里。”

满分高考作文6

　　日本作家川端康成的一句话很令人回味。

　　“不要在喧嚣处歌吟，否则，你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。

　　”细细思索，此言余谓为信然。

　　也许，在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。

　　我们惟有亮剑无声处，才能不合大流，唱出自己的旋律。

　　范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。

　　然而细想，倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流，而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈，又怎会有《岳阳楼记》的成功。

　　惟有在众人无声处发出“微斯人，吾谁与归”的真心慨叹，亮出自己的真知灼见，方有千年不衰的魅力。

　　且看鲁迅先生那激昂的'文字，听听那不朽的声音。

　　在万众沉默的恐怖气氛中，鲁迅先生第一个喊出了他的心声，亮出了他的思想之剑。

　　“沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”这是他在民族的沉寂中亮出的声音，宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。

　　亮剑的背后，往往是一颗不拘于时、独立于世的心。

　　陈寅恪悼念王国维的那句“独立之精神，自由之思想”仍在今人的耳畔回响;“风雨如晦，鸡鸣不已”的声音未曾消逝。

　　别人已说处，自然不必再附和;别人无声处，需要的是我们的亮剑精神!然而，现实中的我们，真的做到亮剑无声处的又有几人?

　　王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨：“我们唱了一路，却发现无词无句。

　　”喧嚣匆忙的社会中，我们歌咏的究竟是什么?能唱出自己的歌词与心声的，究竟能有几人?社会在发展，但我们不能失去了自己的声音。

　　何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂，用行动诠释自己内心的声音?何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界，亮出自己的真知灼见?在新时代中，亮剑无声处需要的是“虽千万人吾往矣”的勇气，是海子那份“众人都要将火熄灭，而我独将此火高高举起”的坚持，抑或是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。

　　惟有亮剑无声处，方能无愧于己，无愧于心。

　　人生易逝。

　　惟有于众人无声处亮出自己的声音，方能不枉此生。

满分高考作文7

　　你们听过《北京请你来》《我的祖国》《我的家乡》《我的国家》《家乡》等歌曲吗?我的家乡在北京。那里有一座美丽的城市叫“北京欢乐谷”。

　　在那里，有一个美丽的地方。那里的人很善良。有一次，他们俩去北京旅游的时候，看见一个小男孩在哭，小男孩看到之后，就跑过去问一问是怎么回事。原来，那个小男孩的`母亲在医院，医生告诉他，那个小男孩的妈妈在一个地方。他们两个就在那个地方玩，他们两个又在一起玩，玩了一会之后，小男孩的妈妈来了，他们俩就把小男孩交给了医生。医生说：“这个小男孩真不听话。”然后就给那个小男孩打了针，打完针以后，小男孩的母亲就回去了。这一回，小男孩的母亲就去北京，小男孩的母亲就回去了。

　　小男孩的母亲是一名优秀的医生，他的母亲是一名救死扶伤的医生，医生说：“这个病不能治了，必须要治好。”医生就把这个小男孩的母亲叫过来，医生就给这个小男孩治病。小男孩的母亲就给这个小男孩治了很大的病。

　　这一件事情让人很感动。我的母亲就是一名优秀的医生，医生，这就是母亲，医生，这就是母爱，这就是伟大。

满分高考作文8

　　生活中总有一些人，他们是幸运的垂青者。如我的一个朋友，他总是挂着一副笑脸，无论是好事还是坏事。在好事来临时，他浅浅一笑，手指却紧紧握着；在坏事来临时，他却开怀大笑，手舞足蹈。于是，在他的眼里，一切都是幸运的，一切都不是‘事儿’。而现在的我们，越来越缺少这样的人了，所以我们越来越觉得自己不幸了。

　　小巷边的一堵墙塌了。没有压着人，也没有压着小朋友，花花草草也没有压到。因为这样的暴雨天气，没有什么人出入。

　　我例外。因为这时候是我工作的时间。

　　我的'职业与众不同。别人休息的时候，我工作；别人没有保管好的东西，我帮他保管，我就是这么一个处处为他人着想的人。对于和我一样的职业的人，大家都称为“小偷”。

　　我很不喜欢这样的名字，我既不小，也不偷小的东西。所以，我叫自己“温柔大盗”。

　　一堵墙倒的院子，很好进去。

　　进屋之前，我脱了沾了很多泥的鞋子，甩了甩手中的伞，不让雨水带入屋。虽然我去过很多人的家，但我从不弄脏弄乱人家的屋子。

　　有一次，一户人家屋子实在太乱了，我实在不能下手，只好留下银子，请他找个钟点工打扫一下，忙也不能成为屋子乱的理由啊！

　　一屋不扫，何以扫天下？

　　老毛病又犯了，我又罗嗦了。

　　黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来寻找我要的东西。

　　值钱的东西，都放在主人的屋里。

　　在主人的房间，我拿走我需要的东西。

　　我也从来不翻箱倒柜，到处找东西。

　　因为那是没有筹划的表现，“工欲善其事，必先利其器”。

　　在做一件事情之前，要未雨绸缪。

　　原谅我不时用些名言，因为我的师傅多次告诫我，不管是与人交往，还是参加考试，要多用些名言，这样显得比较有水平，会给人家留下好印象。我很听师傅的话。

　　很多人都说，我很像师傅，和他一样骄傲，和他一样忧郁。我不知道这是不是都是一个学校毕业的缘故。

　　这种近亲繁殖无论如何要改了，我暗暗地叹息。回去后，无论如何要向师傅建议，不能只招魏国人了，也要招一些齐国、赵国的学生。

　　我来到了主人儿子的房间。

　　这是一个很聪明的孩子，昨天，他说过，墙倒了，不修好，就会有人来偷窃。

　　我笑了。他还小。

　　墙是防不住的。

　　心中的墙没有修起来，砖石的墙修得再高再厚有什么用？

　　我的国家魏国尽管修了很高很厚的城墙，还是挡不住虎狼一样的秦兵。

　　屋里的油灯没有吹，孩子在睡梦中露出甜甜的微笑。

　　帮孩子拽了拽被角，我轻轻地吹灭了油灯。

　　在这么一个有风的夜晚，灯没灭就睡觉是很危险的。

　　我不知道这是我的第几次做好事了。

　　要是哪一天，我失手被官府抓住的时候，不知道是否有人会因为我的这些好事，而上书官府请求减免我的罪行。

　　想想，笑笑。

　　雨已经停了。

　　轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

　　挥一挥衣袖，我带走很多东西。

满分高考作文9

　　这个作文的材料一首小诗，“是花总会开放”与“是金子总会闪光”“酒好不怕巷子深”的意思比较相近，可联想到成功的关键在于自身的能力；“开在每一处山坡，开在心的每一个角落……”则是对其“开放”的地点的举例，可联想到健康、快乐的心态，积极的处世态度，奋发向上的人生信念等。“每个角落”指不论环境的舒适还是恶劣，是花，就会在每个角落开放，可联想到人生处处有鲜花，即使经历风雨洗礼，也终将会风雨过后是彩虹等。

　　提示语中的“花”可以实指现实中真正的花朵，由此联想到对美的向往与追求；“花”也可以指美好的心灵、高尚的情操等，由此联想到品格高尚能感染人、激励人；还可以指健康向上的心态，如笑对挫折，达观、坦荡、热忱、顽强等品格等等。这样，由实入虚，就能实现立意上的以小见大。

　　选材方面，既可以选择自然界中的鲜花香草，也可以选择美如花的溪水、蓝天、白云、鸳鸯戏水、鱼翔浅底，还可以选择滴水穿石等人生哲理或忠诚善良等人性光辉的层面切入。

　　【参考例文】

　　花开在心的每一个角落

　　“滴”,我蹑手蹑脚的走到她的门前。轻轻的将门开了一个缝。看见她坐在灯光下，手拿着一根特殊的笔，在写自己的秘密。灯光下的影子显得那么无助。

　　我多么想拿一张洁白的纸去为她擦干思念的眼泪。可我的直觉告诉我，不能去。因为这是我平生第一次见她哭得那么伤心。我只能在一旁悄悄的看着她，让她痛痛快快的哭一场。我了解有泪不能流的感觉。

　　就在那个下雪的夜晚。她与她的丈夫和女儿坐在一起吃团圆饭，一家人其乐融融，闲谈家事。身旁一个火炉发出温暖的光，像普照大地的太阳。她们吃的是各种各样的饭菜，喝的'是葡萄酝酿的酒。一个幸福的家庭就在眼前，好像缺了谁都不完整是的。个个脸上都是美好的“笑容”。

　　到了第二天，她的丈夫接到了一个电话。电话来自他的老板。老板告诉他在近期务必去上工。他只好匆忙的收拾好自己的行李，与妻子和女儿告别去上班。走时，他给自己的妻子送了一只好看的钢笔。

　　也就是这一次离开，让她足足等了两年多时间。她了解女儿，知道自己女儿也很想她的爸爸，多少次女儿把心中的思念告诉母亲，多少次女儿在母亲面前将思念化为泪水。母亲多少次的安抚女儿，让女儿明白，父亲是为了这个家而除去的，也会为了这个家而回来，为了自己的亲人而活着回来。母亲知道自己不能像女儿一样哭泣，因为自己能安抚女儿，也能让自己心中的思念埋在心低。

　　又是一个下雪的夜晚。雪花飘撒，它们渴望再次看到这个和睦的家庭坐在一起吃团圆饭闲谈家事。这样它们就会满足的飘落在大地，然后高高兴兴的献身小溪。可是这次它们看到的不是一家人，只是两个表情僵硬的人坐在一起吃着和去年一模一样的饭菜，但却没有一点温馨的感觉，连火炉也不想再给她们温暖。

　　一年又过去了，她们还是没有盼到自己的丈夫和父亲回家。女儿的思念时常在母亲面前表达出来。女儿整天埋怨母亲，为什么不让父亲回家。可换回的总是母亲的一句话和一个无助的表情，爸爸会回来的，他一直想念着这个家，想念着我们。女儿的不懂事让母亲感到为难。

　　就在下雪那晚，女儿睡在床上想象父亲的样子。无意间，女儿听到了思念的声音，她悄悄走到母亲的门前，用手轻轻推开门。看见母亲正在那里写着些什么。眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。她看见了“她”的泪水，听见了她想说的话。她懂了，母亲不是不想让父亲回来，而是无能为力，她也想念着她的丈夫。

　　寒风劲吹，窗子吱吱作响，只见雪花张牙舞爪地纷纷扬扬。不知何时，她悄无声息地站在了我的身后，轻轻地、轻轻地给我披上衣服。我站起来，将窗子打开了一个缝儿，雪花趁机飘落到了我的脸上、颈窝，凉幽幽的，沁入到了我的心底。我泪花滚滚，又怕她看见，只得强忍着。但我的心底，雪花与泪花早已融为一体，开在了心里的每一个角落里。

　　她呀，就是我的母亲。

　　【点评】

　　这篇文章以朴实生动见长。文章以“眼泪”和“雪花”为线索，双线交织，其中“眼泪”是贯穿全文的叙事线索，“雪花”则是故事的背景，起着营造氛围、烘托人物心情的作用。作者对场面的描写十分细腻，如“我”“轻轻地推开门”，“眼泪像断了线的珍珠”这些描写就很细腻，真实地表现了“我”和母亲的内心世界。文章以第三人称的视角叙事，巧设悬念，直到结尾才水到渠成地交代“她”的身份，体现了高超的构思能力。

满分高考作文10

　　学生的主要任务是学习，而评价学习成果的标准通常只有一个，即文化课考试的成绩。在许多家庭中，家长总是期望孩子取得满分，甚至在孩子的意愿未知的情况下就安排各种补习班。因此，孩子几乎所有的时间都花在为考试努力学习。取得100分会得到各种奖励，而取得98分却可能会受到质疑和压力。实际上，98分已经是非常优秀的成绩了。

　　所以我个人并不赞成第一幅漫画的`教育方式。

　　孩子们在接受新事物时需要一个逐步的过程，即使智商较高的孩子可能学得更快，但他们毕竟只是孩子，我们不能期望他们能立即理解所有知识。学习是一个逐步深入的过程，一开始可能不能理解，没关系，我们会耐心解释，让他们逐渐理解。孩子，即使你的进步很小，我们也会认为你已经很棒了。我们看到了你的努力，而不是你的成绩。

　　奖与罚下是我们家长作为你成功或者失败的标准，而是你付出的努力与你的成长是否成匹配。

　　孩子，我们会耐心的等你慢慢长大。

满分高考作文11

　　《俗手》

　　“人依谷物而生，难免落入俗套”。

　　“俗”是一个生活中很常见的字。我们经常会听到也会对别人说“你好俗”。久而久之，这个字更多的带有贬意，但在我看来，“俗”只是表示一种人生的态度。有人随波逐流，落了俗;却也有人知俗落俗，依俗而生，因俗而起。

　　有人认为“本手”才是一个人生存的基础，我却不然，我认为“俗手”的生活才是基础。如若没有“俗手”的生活与之比较，“本手”的生活又怎么会显得高于“俗手”呢!亦有人认为“本手”的生活是规律的作息，平常心处事，踏踏实实过日子。我也不以为然，这可能平平淡淡，却不一定是他们自己想要的生活。如果这是他们想要的生活，并且过上了这样的人生活，那也该是“妙手”。

　　现在的很多人，追求“妙手”，急功近利，却也是随波逐流而不自觉的加快了自己的脚步，拼命追赶，与身边的人做着比较。因此，他们也在追赶的过程中迷失了自己，迷失了方向。一部分人，失败了，落了俗，对自己的生活也不再抱有什么期待和想法，这便是真的落了俗。还有一部分人，也失败了，却也能沉下心来，思考自己真正想要的，有了目标后，有了计划后，再次出发。这便是因俗而生。成功的人也一样，是否落俗并非看一个人是否功成名就，而是他对自己人生的思考，对生活的感悟，是否知道自己想要的是什么样的人生，而非随波逐流的去追去赶。

　　这些人在经验经历中体会生活，追“妙”落“俗”，也有因“俗”而起。但也有一小部分人，他们从一开始就有着“俗”的思想，知俗落俗，一点儿也不受外界的影响。他们抱着“做个俗人，逍遥快活”的思想和态度去生活，活出了独特的人生和自身的态度。这是我最敬佩和羡慕的。抱着“俗气”的生活态度，却活出不俗的人生。这才是“俗”的最高境界。在他们眼中，自己并不是“妙”，而在我们眼中，他们却是无法企及的'“妙”。所以，谁又能不敬佩这种态度呢!而“俗”的最高境界“亦妙非妙”。

　　“原来不管怎样自视甚高”，最终也难免还是落入俗套”。原来《棋逢对手》中早就告诉了我们这个道理。越是想成功，急功近利，自视甚高的人，越比他人更会落了真正的俗。而那些虚心自谦，将自己视为“俗人”，去想清自己真正想要的生活，不紧不慢，走向目标的人，才能获得“成功”，得到心灵与灵魂的升华。我们羡慕他们，他们却并不在意。

　　一个永远处在紧绷状态下的人，会因为多出一点儿时间而手足无措;一个永远在追赶成功的人，会因为一次失败而崩溃;一个永远自视甚高的人，会因为一次批评而跌入谷底。我们应该慢下来，用有限的时间去思考人生无限的意义;我们应该慢下来，抱有对生活的期望，却不能超过自己的承受能力;我们应该慢下来，学着知俗落俗，依俗而生，因俗而起。

　　人生这份答卷，本就该是多彩多姿，各有不同的。追逐别人的脚步就会少了自己的色彩。何不抱着“俗”的态度，活出不俗的人生。

满分高考作文12

　　人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。

　　当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。

　　在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。

　　安全第一，警钟长鸣。

　　我们学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。

　　为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然，它留给我们的.不仅仅是思考。

　　有一则事例让我终生难忘：在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。

　　当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?

　　认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。

　　悲剧，我们谁也不愿看到!

　　怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。

满分高考作文13

　　一、物人合一

　　全篇以写物为主，而要表现的是人，表现人的性格、气质、思想与精神。

　　如高考满分作文《陶公祠的菊花》：

　　江水是菊黄色的，那江水里流动着的莫不真是晋朝的菊花?

　　已经不是菊花盛开的季节了，陶公祠院中那两边曾经灿烂绽放的菊花如今已经凋谢，只余下残败的黄色。祠庙坐落在江边，靠近这段被称为菊江的长江河岸。这个地方与菊花有着特殊的缘分，有“菊江”、“菊邑”，还有一个“黄菊乡”。我依然漫步在菊花的意境之中，初冬里那金黄色的阳光、身旁那座被历史包裹着的古老建筑，以及心中那种如同菊花般高雅的品质，还有风中飘荡着的大朵菊花一般的梦幻，都让我陶醉于其中。

　　陶渊明，他曾在这片土地上种植菊花，他认为这些菊花代表了文人们的自贵和清高之气，值得传世。他曾怀有做官的雄心壮志：“少年英俊而又刚毅，手握剑独自行走。谁能说我行走的路近，我要从张掖一直走到幽州。”然而，他虽然曾经担任过官职，却无法忍受官场上的腐气和奢靡。他的脊椎坚硬得似乎不愿为五斗米而弯腰。他将官印挂在彭泽县衙门里，然后走出来，走向风和阳光，走向那片贫瘠但却诚实的土地。他耕种的姿势或许有些滑稽，身体弯曲，几乎与土地平齐。人们并不知道，他一边耕种，一边在土地里寻找他的诗句。

　　陶公祠内矗立着一尊陶公雕像，高大挺拔，由乌石雕刻而成，展现出一种不可侵犯的傲然气势。实际上，陶渊明本人并非如此形象，他晚年生活贫困，甚至不得不行乞讨生活，怎么可能拥有如此威风气度呢？但我能理解雕塑师的用心：他所雕刻的不仅仅是东晋时期的陶渊明，更是他那份冷傲的性格。凝视着陶公雕像，我心生敬意，同时也感到亲近。仿佛陶公雕像想要说些什么，却又欲言又止。1600年过去了，他曾经想要表达的话语，现在或许已经开出了一朵朵盛开的菊花吧！

　　在史书上，在一个充斥着官场腐败和社会奢靡的时代，陶公看着石崇、王恺斗富，心生厌恶。他决定种植一些菊花，希望通过这些清新的花朵来净化这个充斥着污浊气息的社会。然而，菊花虽然娇小，却散发着清新的气息，让人感到一丝清凉。陶公并没有想到，这些菊花的清新气息后来竟然影响了中国的文学史！

　　苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰：暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。又曰：采菊东篱下，悠然见南山。大率才高意远，则所寓得奇妙，遂能如此。如大匠运斤，无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味，不仅闻过，而且深深地闻过，他在《水龙吟》中言道：“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。”陶公或真未死，若真未死，当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。

　　祠不大，却修葺得很好，在江边一块高地上。祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“江流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。

　　陶公安在?问菊，菊却隐去了笑容，独向寒风。

　　写这类文章，写物，不仅要写形，更重要的是写神，写气韵，让物与人浑然相融。

　　如上文，在陶公祠里，陶公的雕像庄重而古朴，身着简朴的衣袍，面容庄重而慈祥。而陶公祠中最引人注目的莫过于那几株盛开着的菊花。那些菊花清雅而高洁，散发着淡淡的清香，仿佛在诉说着岁月的沉淀和生命的坚韧。菊花在陶公祠中被赋予了特殊的象征意义，它既代表着清高脱俗的品格，又寓意着坚贞不渝的爱情。陶公钟爱菊花，将其视为知己，常以菊花自喻。菊花虽不艳丽，却有着独特的清姿，与众不同，正如陶公一样，不随波逐流，守正不阿。除了在陶公祠中，菊花在陶渊明的诗作中也频频出现。他的诗中常以菊花为意象，抒发对清高淡泊生活的向往，对真挚友情的珍视，对坚贞爱情的忠诚。菊花在陶渊明的诗中扮演着重要的角色，成为他内心世界的一面明镜，映射出他对人生、自然、情感的深刻思考。因此，陶公祠中的菊花不仅是一种花卉，更是一种精神的象征，寄托着陶渊明清高脱俗的人生追求和情感表达。站在陶公祠前，凝视着那盛开的菊花，或许可以窥见陶渊明内心深处的那份清雅与坚贞。

　　二、跨时空对话

　　跨时空对话，往往选择一个古代文化名人，与之进行面对面的对话，通过对话揭示中心与主题。

　　如20xx年高考满分作文《李白的泪水》：

　　远远的，我看见一身素衣的青莲居士。

　　漫步于河畔，我看着他凝视着江天，仿佛是在思考人生。这种姿势让我想起了一句古诗：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”这句诗表达了人才辈出，各领风骚的意境，但有时候，命运的捉弄也能让一个曾经辉煌的人生跌落到社会的底层。

　　“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵!自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样?满腹锦绣又怎样?抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗?好恨!好恨!

　　我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。

　　我走上前去。他愕然注视着我。

　　“诗仙，您的那句可怜飞燕倚新妆，究竟有无亵渎杨玉环之意呢?”

　　“我是无辜的。真是荒谬之言。本以为经过千年，我的清白早已昭雪，却不曾料到那耻辱之影仍未被岁月抹去。曾以轻盈如飞燕，比美杨玉环，她实乃我心目中的'仙子，我岂敢有辱于她？”说罢，他的目光长久停留在空旷的河面上，深邃无比，宛如一柄利剑，欲要贯穿时光与空间，将李隆基的心扒开，一探究竟，为何不信他的真心呢？

　　“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗?”

　　“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗?可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”

　　青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。

　　我静静地站在河边，思索着古代忠臣的悲剧命运。他们或因直言劝谏，或因忠心护主，最终却都遭受不公的待遇，甚至殉国殉主。这让我深感人情冷暖，也让我思考现代社会中权谋和忠诚的角力。或许我们可以从中汲取一些启示，警惕权力腐化的危险，坚守自己的原则和忠诚。

　　我低了头，看看哪一滴是李白的泪水。

　　这类作文，好的，我会进行修改。对话的关键在于理解和掌握文化名人的思想与性格，以及对作文话题的把握。因此，虚构的对话内容应当紧扣话题，同时符合文化名人的背景和特点。

　　李白与李隆基的亲疏关系，以及李隆基对爱妃的信任，导致了李白的悲剧。李隆基与爱妃亲近，却疏远了李白，使得李白被误解和冤枉。这种感情上的亲疏不仅是个人之间的问题，更反映了历史和社会的悲剧。

　　这类作文还有20xx年高考满分作文《一腔爱国情，两行辛酸泪》。这篇作文依然是跨时空对话，通过虚拟梦镜，让自己与屈原相会，将所见所说统一在作文话题“位置与价值”之下，以表明：不同的位置，不同的价置。在政治的位置上，屈原没有实现价值，落得个投江的结局;但在诗人的位置上，屈原创造了巨大的价值，在文学史上千古流芳。

　　三、诗文同行

　　诗文并行，以诗引文，以文注诗，相得益彰，相映成趣。

　　如高考满分作文《琵琶行之父母有情》：

　　【转轴拨弦三两声，未成曲调先有情】

　　孩子是父母爱的结晶，是由爱情转化为亲情的奇迹。我的父母将我视作上天赐予他们的宝贝。在母亲的子宫里，我开始了家庭教育的第一堂课。听着柔和的音乐，做着有氧运动，哈哈，都成为了我的日常。在温馨和谐的家庭氛围中，我快乐地茁壮成长。

　　【大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘】

　　爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色厉声训斥我的父亲在教导我的时候，总有母亲和声细语的安慰，这便是成功所在。童年，我学的东西扎实牢固，这是父亲的功劳，我心灵善良而不娇气，这便是妈妈的疼爱有加了。绝不作温室花朵，也绝不堕落消极。

　　【间关莺语花底滑】

　　上学后，爸妈开始放松对我的管束，不再限制我的活动。为了减轻学习压力，他们喜欢在周末带我到郊外游玩。那些日子留在我记忆中，因为它们美好，因为它们不再重复。我记得，鲜花总是盛开着，绿草总是郁郁葱葱，微风总是温暖的，鸟儿总是欢快的，就像我的心情一样。

　　【冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声】

　　当我开始走上一条叛逆的路时，父亲并没有责备我，而是用耐心和温和的态度来引导我。他从不揭我的短处，也不重复说教，而是默默地支持和理解我。在他的引导下，我渐渐意识到自己的错误，开始反思和改变。父亲的举止让我感受到了家的温暖和理解，黑暗的日子在他的陪伴下渐渐过去。感谢父亲，他是我成长道路上的引路人。

　　【曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛】

　　父母的爱是无私的，他们默默地付出，默默地关心着我们。当我们即将离开他们独立生活时，才发现他们鬓边的白发，才感受到他们深沉的爱。父母的笑容里充满了对我们的期盼和祝福，让我们感到无比温暖。现在是时候独自面对人生的挑战了，父亲对我说：“孩子，未来的路只能由你自己去探索了，要好好把握机会。”这句话充满了父爱的关怀和鼓励，让我更加坚定地踏上新的征程。

　　【座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿】

　　我要感谢我的父母，他们虽然很普通，却在我心中熠熠生辉。他们用爱和教诲为我指引人生道路，让我走向美好的未来。感恩父母，他们就是我心中最闪耀的明星。谢谢！

　　写这种作文最困难的地方在于如何将诗歌与散文融合在一起。诗歌在文章中扮演着不可或缺的角色，可以展现情感变化，也可以揭示事件发展，与散文相辅相成。在写这类作文时，必须思考好诗歌与散文之间的意义和情感关系，让诗歌不再是散文的点缀，而是文章中不可或缺的一部分。

　　如上文，《琵琶行》中的精妙诗句成了引导文章各自然段的引子，并且这些诗句又大体诠释了各段的意思。白居易的诗句与作者要表达的家庭教育方式的灵活、父母宽厚大度的爱有机结合，增强了文章的表现力。

满分高考作文14

　　一条白练自天而降，宛若一条白龙在空中飞舞。瀑布声如雷震，似一道霹雳直人胸膛。“飞流直下三千尺”，瀑布在释放无穷力量，无限胆魄，无尽壮丽;“疑是银河落九天”.又在绵延一种遐想，一份震撼一股澎湃。

　　我说，瀑布，倘若你是白龙的化身，你一定能排空而上，直奔云霄，令万人景仰，而不是居于山上被人低头玩赏。瀑布说，不，自然母亲哺育了我:她用春风抚摸我，用阳光照耀我，用雨水滋养我。没有她.就没有我的存在;没有她的泪水，就没有我的光彩!

　　谁不想做一条龙，上能人天，下能潜水，可伸可屈，神气十足风光无限。常言道:“与其默默无闻一世，不如扬名显贵一时。”这被万人追捧为座右铭的句子，瀑布却从不以为然。你到底在追求什么，看重什么呢?我迫不及待地追问。

　　忠诚，瀑布用响彻云霄的声音回答。我是自然的儿子，儿时的`我只是一滴水，渺小、无知，然而自然母亲以她的博大容纳我。她不因为我的渺小而鄙夷我，不因为我的无知而嘲笑我。她用山的缠绵、水的柔情呵护我，用春的甘霖甚至自己的泪水哺育我，一股清泉便诞生了。

　　我热切地向往自由，向往冒险，清泉流动成小溪，流过庞大的岩石、大片的荆棘。途中，我又遇到了许多兄弟，大家汇到一起。并肩作战，扫除障碍。我们的人越聚越多，路越走越长，一路跋涉。有人被热辣的阳光无情地带走，有人被涸的土地拼命吸附.但我的志向从未改变。我带领大家共同奋斗。终于有一天，苦尽甘来，我们从千丈高的山上一跃而下，感觉就像飞起来一般，这是我一生中最快乐的时刻!

　　“吃水不忘挖井人”，你深深地懂得，这一切源于自然对你的爱。因此，你要忠诚于她。尽力让她的愁颜得以舒展.拼命让她的心情得以好转。哦，瀑布，谢谢你，你让我懂得忠贞不渝的含义.为我树立知恩必报的榜样。你不愧是条白龙，自然之龙!

　　每当我回想起瀑布的话，精神总是为之一振，这番言语表达出这份忠诚，这份忠诚还瀑布以高尚伟岸。向往瀑布，向往它的忠诚;瀑布的向往，也是一份忠诚。当两种异曲同工的追求相遇时，忠诚将绽放出绚丽的花朵!

满分高考作文15

　　20xx的北京，在中国的北京。20xx，在北京。20xx的北京，在我的心中。20xx的北京是什么样的呢？

　　北京是一个热闹的城市。北京市区的中心，是一座城市。北京市区的中心，便是各种商店的街口。这里，有卖东西的，卖水果的，卖蔬菜的，卖水果的……各种各样的东西，都在这里，成为了人们的购物点和休闲场所。

　　北京是一个有着丰富的文化底蕴的城市。这里，有着古老的房子，有着悠久的文化遗产，有着独特的风景线。

　　北京是一个有着悠久历史的城市。这里，有着古老的建筑，有着独特的文学艺术和艺术风情，有着独特的.文化艺术。这里，还有着独一无二的风景线——北京。

　　北京，是个有着文化底蕴的城市。北京是一个有着丰厚文化底蕴的城市。

　　北京，是一个有着古老的建筑。这里，有着独特的文化底蕴。这里，有着独特的风景线——北京。