高三写景作文

时间:2024-09-20 高中作文 我要投稿

高三写景作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的高三写景作文,欢迎大家分享。

高三写景作文(15篇)

高三写景作文1

  眼前一波翠潭,一泓清凉从侧飞驰而下注入,干净清澈,明亮刺眼。

  我想我没有太多漂亮的词藻去根植于潭中-那太过繁杂、太多缠绕。我想要看到的仅是一汪清凉清澈不着太多雕琢的漂亮水潭。同样漂亮的“水藻”仅可稍点缀一下,要恰到好处。

  “水至清则无鱼”、“水过浊亦无鱼”,这道理我是懂的。我明白了潭中的水为何看起来不是清洁的颜色,而是心旷神怡的绿色,可以孕育出许多的灵气。

  侧边跳珠般洁白飞溅的那清凉之所以如此易逝,这瞬间的水立即被那刹那的水所替换,恐怕就是因为太过苍白,太过洁净,以至于惨烈地坠落进潭中,溅起点滴绝望的泪珠,而不仅是单纯的水珠。

  潭永远是不清不浊漂亮的潭。

  去追溯潭中清澈之水的来源,可谓是历尽千辛才抵达这里,不知有多少无限流水的跋沟涉涧。

  刘禹锡说“水流无限似侬愁”。我说无限流水未必就愁,它要在遇到峻山阻隔后才回闹愁。嗯,您刘老人家的愁吾知,您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其渊远流长,后者则愁其阻断归程。

  想想这无限流水为何要从遥远又飘渺的那头飞到这头,如此天真不懂事。

  我想到了一句不知是谁亦不知原来是怎样说的话,它的大概意思是这样:水,是因为流才具有生命,才不会成为一潭死水。

  由此可知应是这遥远的'归程水想要在归程中,延续起清凉如故,浊水也可沉淀为清水。然后它们再以归程后的地方-这清潭,当作另一趟归程起点,继续奔腾。

  在这过程中怪不得无限流水如此恨那阻隔归途的障碍,因为它们似欲打断流水的梦想,粉碎流水的欲望。

  所以这潭,潭中清澈如新的清洁,充满歌声磅礴。

  可我又疑惑了,为何流水沿途穿林打叶,淌壑越涧般一路过来,却愈加清新干净愈加窈窕可爱。莫非这千壑万涧具有某中神效洗涤了辛苦的流水?

  我并没有实地考察,因为那太奢侈,也没必要。我想既然人都尚且在经历一番辛酸祸福后能成熟起来,水又何尝不可呢。

  一潭的漂亮,满是收获。

高三写景作文2

  烟雨流连,道是西湖无情,吞了多少情人的眼泪。游船画舫,莺歌燕舞。他与她交会于人间最美的地方。没有赠伞的引子,他与她的故事依然凄美如画……

  再冷漠的心,遇见了她,也化成了细雨,流水缠绵。

  再柔腻的情,碰到了他,也只能成闲花,落地无声。

  世人眼中的才子佳人,只怪遇错了时间,遇错了地方。所以,只能成就一段千古遗憾,千年悲伤。

  他爱她,却无法给她安定的生活,身上太多的枷锁,所以注定放手。

  她爱他,却无法放下恩怨情仇,俗世道德的禁锢,所以只能离开。

  落错时间地点的爱,终究只能成愁,千世解不开的情愁。

  带着给他的爱,一袭堇裙,她纵身跳入千年轮回。

  怀着给她的爱,一方古琴,他寂寞独守小屋花冢。

  她求,下世,在对的时间,对的地方,遇见对的他。

  他祈,下世,不再相遇,用一生孤独成全了她的幸福。

  他不知道,没有他,她不会幸福。

  她不知道,他牺牲,只为她幸福。

  下一世,她,贵为公主,他,鄙贱下人。

  她求,下世做个平凡人;他祈,下世身世显贵。

  那一世,他,高高在上的王;她,堕落青楼。

  又一世,她,远嫁异域他乡;他,木鱼古灯伴佛。

  前世今生,生死更替;红颜逝去,英雄难忆。千世情分,在轮回中深刻,不灭……

  蹉跎了几十世,错过了几千年,一次次的`搽肩而过,一次次的失之交臂,上天残酷的戏弄。

  这一世

  晃着寒光的长剑,深深的刺进她的身体。

  前世今生的记忆涌进他的脑中,在她倒地的一瞬间,他伸手把她搂进怀中。黑色的面纱已去,绝世的容颜,惨淡苍白。

  “这一世,我是刺客,你是将军。上天又开了我们一次玩笑。”她虚弱的伸手,抚上他俊美的脸庞。他心痛得无言以对。

  “下一世,我不求什么了!我就在我们最初相遇的湖畔等你……”她满足的闭上了眼。

  他用力抱着她,想把她融进自己的身体里。

  “好,下一世,我也什么都不盼,就在西湖畔寻你!”

  西湖,千载空悠悠。古国旧都,几世繁华。

  落寞的身影,徘徊于湖畔,细雨中,一女子手擎油伞,莲花杏步,缓缓的向他走来。

  回头,相视一笑,千年的守侯情怨,在这一刻,全化做满地的落花,浸透一片一片……

高三写景作文3

  冬夜听雪,如同聆听一个遥远而古老的童话。

  下雪之前,天变暗了,变黑了。灰白的云拉开了序幕。不一会儿,一片片小雪花慢悠悠地飘了下来,好像是来探路,又好象是送来远方的信。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹们多了起来,看不尽数不清,挤挤挨挨,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手,像是赶集似的,奔涌而来。不多时就下起了纷纷扬扬的大雪,好像棉花,更似鹅毛。

  夜来临了,雪花仍不知疲倦。躺在床上,听雪簌簌地下,我好像置身于一个遥远的大森林里,白雪公主满怀忧伤在风雪中漫步,七个小矮人在林子里跳舞------

  童年的雪,下得多,下得大。每一次大雪纷飞时,总能看到母亲的微笑,母亲会对我们说,下雪了,明年就有白馍吃了。下雪与白馍有什么关系,当时根本不懂,只知道下雪是很好玩的。小伙伴们可以在茫茫的田野中奔跑,追逐嬉戏,雪野中,会留下一串串欢乐的脚印。跑累了,回到家中,偎依着火盆,往火灰中扔几粒玉米,啪的一声,蹦出一个玉米花,吹了吹,扔进嘴里,香了半天。后来,父亲又在火灰中扒出一个红薯,剥掉皮,便往嘴里塞,却烧疼了嘴……

  雪仍在下着,无拘无束,随心所欲地下着,学肯定掩盖了道路,填平了沟壑,我想起了在县城读中学时,漫天大雪中,我到学校去,二十多里的`路上,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,只有我一人在独自行走。没有脚印引路,甚至没有可供参照的东西,凭感觉行走,不知摔了多少次跤,掉了多少次雪窝,我眼中流着泪,感觉到自己已经体验到了生活的艰难,直到踏入社会,才知道比雪地行走更艰难的事还有很多很多。

  小鸟在树上唧唧地叫两声,大概是太冷了,没有地方躲藏。小鸟是不大喜欢雪的,雪一下,便没了食物,稍不小心,还会陷进孩子们的罗网。公鸡喔喔喔地叫了几声,在雪夜里非常悦耳,我能想象得到公鸡拍拍翅膀,抖掉身上的雪后,伸长脖子,傲视风雪的豪壮摸样。祖狄闻鸡起舞,在风雪中也会与雪共舞。《水浒传》中林冲面对人生的失意,大雪中也情不自禁拔出剑来,舞在风雪中。学纯净了万物,想到天地间没有一点杂质,什么世事都纷杂,个人的得失,全都消融在皑皑白雪中。

  冬夜听雪,雪落有声,牵动人们微如蛛丝的神经,引起无尽的遐思……

高三写景作文4

  是秋的诗韵带走了灿烂的春光,是秋的颜色覆盖了绚丽的夏季。于是,一切都无声地走进了秋的沃野。

  重新踏人童年的故乡,故乡的面容依旧萧条,江水依旧汩汩地流淌。鸟声里的村庄,动荡着又苦又香的日子,乡情挂满了天空。然而。心却非同童年的那样天真与活跃。在故乡的小巷里行走,我又到了河边那棵高大的枫树下,秋风随我而来,不期而遇,一些枯萎了的枫叶无声无息地降落,地上已堆满了一层金色的枯叶。

  偶尔,在一阵风的袭击下,枫叶无可奈何地降落,它们在空中拼命地挣扎。挣扎又有何用,已经枯黄了,最后落进我眼前的视野里。我情不自禁地走过去,捡起那些可爱的叶子,拿着叶柄细致地观望,总之,这些叶子的确落下了,再也没有恢复原生的机会。也许是落叶归根的缘故罢。枯黄的叶子躺在地上,被风吹来吹去,被牛羊和乡亲们踩来踩去。先落的叶片已腐烂,最后化为滋润树木的春泥。

  秋越来越深,大枫树上的叶子越来越少,最后在一个风雨的夜晚,叶子全部落完了,留下光秃秃的枝干。大树失去了春夏的风景,很少有人去关注了。看着这凄凉的情景,心里黯然泪下,可是大枫树还是自强不息、坚韧不拔,勇敢地等待冬天的到来。此刻,我抬头仰望天空,浮想连翩,枯黄的衣裳已经脱下,春天还有多远。

  落叶是规律。无声无息地落,是对生命的诠释。大枫树面对着这种残酷的现实和寒风凛冽的环境,也许百年沧桑的岁月全浓缩在了这一瞬。

  想到这儿,我的'心情似乎轻松了许多。叶落无声,无形地布满了地面,很多小孩捡起叶子玩,我自己也捡起一枚看了看,它们的确枯萎了,我把它们放到河里,顺着河水流向远方。让它们的灵魂去沐浴真实的阳光吧!

  是的,生命是一种无声的过程。我知道,如果没有落叶的退让,怎能有新芽的诞生。要知道,只要充实自我,充实信念,充实季节,然后才能放飞理想的翅膀,去寻找那条通往春天的路。

  正因为落叶归根,才会出现下一个春天;正因为有了礁石,才有美丽的浪花;正因为有了挫折,人生才变得绚丽多彩。叶落无声,正如岁月一般无声地流走,唯有不变的是那棵大枫树依然站立着。

  冬天来了,但我相信,来年的春天大树会更加充满生机,故乡会更加朝气蓬勃。

高三写景作文5

  “花谢花飞飞满天……”若,坐在长椅上轻轻的吟唱……那此般田园风景非同凡响……那是,我的最爱,一直,向往的天堂……

  小桥流水……清脆地掠过空中,仿佛镇压一切杂响,那幽幽的溪流,蜿蜒到农家小巷,日出时的光彩,洒落村民脸上,陪随着缕缕炊烟,走远方,遥望……田园生活中,一天的开始,由钟鼓乐响带引起航!

  田园,我的最爱。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”那盼望已久的农田,由绿油油的葱枝般大小农苗,转变成金灿灿的笔杆,仿佛每一枝都在记录着它们的成长历程,叶片上的点点之光,刻着汗水、辛劳。穿梭在田园之中,尽享着丰收带来的种种喜悦,心中不由欢喜……

  田园之美,我独家喜爱之处,还在于那沉默般,又使人心旷神怡的感受……

  田园,撒去那娇嫩的绿光,驱赶茂密、金黄的一片后,挽留下的,是那植物孤寂的姿态。在雪的.陪衬下,犹如建立在与雪共处间的永恒。一个人静静地向窗外望去……世界一片纯白,那时的田园,让我沉迷……静静地……有同感,让心纯洁,让心中存留志向……雪,等待融化,枝干的枯萎,象征着与雪共迎春天!

  打开一片寂静后的田园,又将重添抹色彩。在那迎春的一瞬间,闲淡的春光贯彻满园。我将心逐步交给田园,那大自然中最美的一面,与其永世相伴,盼着永恒,标注:我的最爱……

  坐观落阳,一片泛红的光线,洒向我最爱的田园。回首着往事,独捧诗集,品赏“采菊东篱下,悠然见南山”的一时感触……

  沉醉于我最喜爱的田园,将情感寄托在田园,不为烦恼而烦恼,如同脱离世俗,尽享天伦。。永存,那最完美的天堂——我的田园!

高三写景作文6

  夜,静如死寂,皓月收起她那柔和的美丽,洒下银霜满地。寒意在田野中扩散,蝉收起他那副高音歌唱家的姿态;螳螂藏起他那天生鼓手的傲气;萤火虫也不再为人提灯指路。黑夜是我黑色的眼睛,我用黑色的眼睛寻找黑色。夜幕下,苍白而又惨淡的月光还在维持勉强的美丽,一瞬,刀光火石,打破万籁的.沉寂,流星如航灯般绚烂在夜空,留下了片刻的美丽……

  流星,它用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”感染着我。冰冷了千年的寂寞,沉淀了万年的哀怨,它绚烂的方式拥抱地球,向我胶告别。曾以为那是恍如烟火的瞬间,金玉其外,孰不知那是千年的汇聚,片刻的永恒!亿年的精血化为璀璨的火焰,它用瞬间的光阴照亮世界。

  流星,它用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”震撼着我。在宇宙间徘徊了千万次陨石,在拥抱天空这瞬间,它获得了自由,在烈火的亲吻与骨肉的消亡中,它感受到了自由的快乐。在固定的轨道上运转,它说这不是自由,是捆绑在身上的枷锁,于是它选择了在死亡中永生,为那些迷惑困顿的人类点燃指路的明灯,消亡了骨肉,只为获得自由;焚毁了精神,只为将它分批洒向人间。

  流星,它用“落红不是无情物,化作春泥更护花”启迪着我。它冰冷的外表并不代表那颗炽热的心,与其在浩瀚的宇宙中消耗无尽的热情,还不如化为沉淀的沃土,给花草一层暖被,给人类一次探索。于是它投入了地球的怀抱,与大气层热烈的亲吻。它听到自己心脏搏动的声音,慢慢地,随着火焰消逝了,沉淀为精神的沃土,它让希望发芽,让我们成长。

  人生如白驹过隙,稍纵即逝。在寂静的夜空中擦出绚烂的火花,哪怕一瞬,也证明了你来过这个世界,不为默默无闻而苟活,只望舍生取义便成仁。人匆匆走过又逝去,花开无声,似流星般绚烂一瞬,掷地有声,让我们开拓流星般的人生,不求平淡美好,只求曾经绚烂,曾经笑对人生。流星,你的绚烂改变了我的人生观,oh,THANKS!

高三写景作文7

  正午,是一天中最让我迷恋的时光。捧一本书,泡一杯茶,独坐南窗之下,甚是惬意。有午睡习惯的人早已入梦,院中十分安静。间或有鸟儿的嘈杂从树梢上传来,短暂的热闹之后又归于平静。秋日的阳光漫不经心地洒落屋内,温暖而又明亮。雪白的薄瓷杯中,琥珀色的茶水飘逸着若有若无的茉莉花香。偶尔把视线从手中的书页上移开,便发觉那些逝去的日子,就如同眼前这一杯花茶,在幽远的`记忆深处,散发着淡淡的苦涩,和愈静愈浓的清香……

  还记得那年腊月清晨,和村子里一群老老少少挤在一辆马车上,去镇上购置年货。凛冽的寒风扑面而来,马蹄声声传入耳中。年幼的我坐在伯父的怀中,头上裹着厚厚的围巾,仍然感受到寒冷的气流从各个方向袭来。伯父时不时地用他冻得僵硬的手指,揉搓几下我冰冷的小手。

  十多岁的时候,经常登上离家最近的小山,向远方眺望。”平林漠漠烟如织”,只见远山绵延不绝,看不到故乡的影子,也看不见山外的世界。十五岁那年,我终于要离开那处山坳,到外面上学了,心中按捺不住的狂喜。坐在大客车上,和车窗外的母亲挥手告别,看见的却是母亲红肿的双眼,还有路边的依依杨柳。

  那一回在故乡的土炕上,向病中的祖母许诺,过年就回来看她。可当我回去的时候,祖母早已不在人世。底矮的茅屋内,再看不见祖母忙碌的身影。曾因听的遍数太多而厌倦了的那些故事,此时竟穿越时空,伴着祖母慈祥的声音在心底悠悠地响起。

  ……

  不知道那许许多多的日子是怎样从身边悄悄溜走,那些曾经的喜悦、惆怅和哀伤又是怎样由当初的工笔重彩的细腻,淡化作今日疏木远山的水墨况味。

  窗外,高而远的天空,没有云彩。旷远如波澜不兴的海面。褪下盛装的杨树,疏枝淡影、肃然而立。暮秋,也许正该是这样一种疏散、淡泊、风姿潇洒的样子吧?没有喧嚣、没有繁华,却拥有一份洒脱与从容!

高三写景作文8

  从小到大,我都喜欢清晨,也许是因为朝霞的缘故吧。

  一如往常,今天清早起来,我揉揉惺忪的双眼,拉开窗帘,打开窗户,一道柔和的光亮透进来,多么舒畅啊!

  走到阳台上,举止远望:啊!东方的天边飘浮着一层层灿烂的朝霞,朝霞的颜色真鲜艳!一会儿红彤彤的,一会儿粉扑扑的,一会儿金灿灿的,一会儿黄澄澄的……好看极了!家家户户都还关着门,大街上很少有行人和车辆,即使出现了一辆电动车,它也似乎很识趣地悄无声息地开了过去,似乎不想吵醒正在熟睡中的人们。

  忽然,天空中出现了一只小绵羊,它不停地跑着,热得羊毛间也冒着热气。为什么呢?哦,后面一只大灰狼正风驰电掣地尾随而来呢!眼看大灰狼就要抓到那只小绵羊了,可是,突然之间,小绵羊不知去哪里了,大灰狼也消失了……

  过了一会儿,又来了一只小狮子狗和一只小麻雀,它们好像在玩着捉迷藏。瞧,小狮子狗一转身,小麻雀就藏了起来,好像不想让小狮子狗发现,赶紧飞奔逃跑似的。不管小麻雀怎么躲藏,还是被小狮子狗一下子就抓住了。

  小狮子狗和小麻雀玩得正欢呢,可是,一眨眼,它们就变成了一座美丽的花园。花园里长着各种各样绚丽多彩的花,有雍容华贵的玫瑰花,有含苞欲放的郁金香,有花姿俊美的月季花,有绚丽夺目、展蕊怒放的杜鹃花,有如霞如雾、亭亭玉立的`茉莉花……这座花园就像仙境一般娇艳绚烂、富丽堂皇!

  再过了好一会儿,东边的地平线上出现了一道红红的弧形。一转眼,太阳公公就露出了大半个身子。再一转眼,万道光芒就射向四面八方,太阳终于出来了!那光芒照亮了大地,给大地添上了一层金光闪闪的色彩,好美呀!

  我喜欢这美丽无比的朝霞和日出,它使我的每一天都充满生命的色彩!

高三写景作文9

  低首。垂帘。凝眸。含泪。

  凝脂般的脸颊上蔓延的珍珠,与绯红的胭脂混在一起,那嫣红的样子宛如肃杀之秋里落叶的伤逝般惊心动魄。

  1.晨曦赏花,悲叹红颜

  像微风一样地拂过清晨盛开的花朵,有凝露在上面寄居。

  睡起。

  她碎步来到树下,一袭洁白的长裙,如孤傲的白莲般圣洁;又似纯纯的栀子花般恬静。一汪如秋的眸里,映下的,全是昨夜伤逝的落英。

  她爱怜地抚摸着这凋零的花瓣,几滴清泪湿襟。她叹惋伤逝的芙蓉,却不曾发现新绽的花儿。

  心,是冷的;泪,是暖的。心,凝固了世界;泪,温柔了世界。

  2.黄昏独酌,饱尝孤寂

  夕日欲颓,弥留的余辉在天际边泛起了一层孤独的.涟漪。一杯酒。一行泪。一片云。一抹夕阳。伊人独憔悴

  她的心,孤舟似的,穿越了起伏不定的时间的海。池边那对幸福的蝶儿,仿佛就是宝玉和宝钗。

  错的时间,错的人,可悲的错误,她却一犯再犯。

  她,多么美,多么有才,却这般孤寂、悲哀、从她的眼里,我们知道她的悲伤从未停止。

  亭上黄昏,薄袖临风,庭院水般清,心地镜般明,眼泪泉般涌,是画意还是诗情?

  3.月夜抚琴,悲哀逆流

  残月未坠,疏星布满,伊人独抚琴。

  纤细灵动的手,在琴弦上拨动。悲凉的余音里,写满了惆怅。在琴声的世界里,她恍若觉得,来路便是归途,归途也成来路。

  心,似冰般寒冷;冰,似山般寂静;山,似水般流动。

  命运如同海风,吹着逆行的舟,飘摇的曲折的,渡过了时间的海。

  流萤自由的飞走了,无力的残月啊!灯已灭了,残花只管散着余香。

  她,宛如一株娇柔悲伤的紫丁香,静静地绽放,悄然地伤逝。

  樱唇眼波,吟诗抚琴。终是梦痕。

高三写景作文10

  早春,万物蠢蠢欲动,一棵小草正待破土而出,它幻想着一定会长得很高很高,或许不会被人们注意,但一定会在同类中鹤立鸡群。它每天就这样幻想着,也正是这个幻,使它成了一棵挺直高大的青草。

  初夏,夜,寂静,一只初生的蝉孤独的趴在枯藤老树上。它幻想着,待到翅膀成熟,一定会打破夜的静,或许不会被人们注意,但一定会给夜带来清新的感觉。它每天就这样幻想着,也正是这个幻,让它不停地扑扇翅膀。最终,它发出清脆而动听的声响,为夜带来一抹清新。

  深秋,落叶凋零,一片即将飘落的黄叶正在等待瑟瑟秋风将它带走。它一直幻想着,当秋风来临,一定以最优美的`舞姿去铺出多色的辉煌之路,或许不会被人们注意,但一定会有最轻扬的表演。它每天就这样幻想着,也正是这个幻,让它一直耐心等待。最终,它献上一支最圆润的华尔兹,在金色路上闪出最璀璨的光芒。

  寒冬,大雪纷飞,白雪皑皑,一株含苞欲放的腊梅,毅然挺立在单调的白色中。它一直幻想着,当花蕾绽放时,定会一枝独秀,或许不会被人们注意,但一定会让世界变得多彩。它每天这样幻想着,也正是这个幻,让它不畏严寒,忠贞纯洁。最终,它开花了,那是一朵朵生机盎然的梅花,给素裹的世界平添一抹鲜艳的红。

  此时,我们正值花季,雨季,一个个都将为青春奋斗努力。让我们一起幻想吧,在这人生的黄金时期,闯出自己的一片苍穹,或许不会被人们注意,但只要有这个幻,将它化为前进的动力,相信未来,一定会成为最终的赢家!

高三写景作文11

  站在你的城市游览田园江水,一切都是那么的陌生,陌生的城,陌生的路,陌生的风景。素有“鱼米之乡、丝茶之府、文物之邦、旅游胜地”之称。

  终于我们到了目的地:“杭州森林氧吧”。

  春光明媚,气候怡人。微风卷起衣角,露水在脚下滚动。沐浴在金色的阳光。

  明媚阳光的纹路在我的脸上晃动,是细碎的脚步声于空旷的.殿堂里荡起层层波纹。仿佛迷失的人踏进仙镜。

  殿堂那头,荫草如碧。醉人的花香在空气中弥漫,一条小路延伸向田园江水。我迟疑地观察着这田园江水阡陌纵横,山水绵延自然风光,来路突然起了风,流动的空气卷着树和草的碎片,我迈出前进的脚步,看一轮落日为江水披上碎金色。爬满青藤的仿古小屋。这静缢而神秘的一切,甚至可以用“来路风云弄天边,陌上春色戏寒烟。来形容。

  那微风中送来阵阵凉爽。

  那一片在微风中摆着头的向日葵在阳光的映衬闪烁如同神。

  那降临一般灿烂的金色定格在远处的山脊,

  那一湾倚靠着如墨夜色的清泉在月光下呈现出斑斑光影。

  “木桥流水红灯笼,古道深港石板路。”

  站在断桥上,向远望去,白堤上行人寥寥,只有一些情侣坐在临海湖的长椅上偶偶私语,亲密的他们,一直荡漾着幸福的笑在脸上刻下印记,隐隐约约看到他们爱的见证。

  继续前行,路边有一小片杨树林,晚风吹起的翩翩杨柳,阁楼上传来的古筝如珍珠落玉盘,惟我聆听,心潮海岸,听着这旋律丝丝缕缕散开于空气中蹦跳铺展的阳光,有着青草细细的芬芳,影不断繁华三千梦。

  江南田园飘过山水绵延自然风光。远处的云层渐渐散去,太阳落下,明月升起,斗转星移。我已幻化成星空般的心儿,

  给我一双放飞的翅膀,让我飞翔于云端的快乐。归我的目光追逐着那天边的风,从光影交错的地平线投下了鲜明的界限。

  沫沫,你的城市,风来过。

高三写景作文12

  夏日的傍晚,凉风习习,我约了几个同学一起去松兰山玩耍。

  金色的沙滩在夕阳的照射下,反射出一片红,如同撒上了无数的花瓣,十分柔美。我忍不住急急脱了鞋袜,小心地将嫩白的小脚丫子踩了上去,软软的,柔柔的,暖暖的,心底泛起一阵不舍,一阵依恋。

  海风夹杂着海水的咸,裹挟着人们的汗,若隐若现地钻入我的鼻。我用力地嗅了嗅,似乎又什么也没有,只有一丝凉意。放肆地躺倒在沙子上,发梢贪婪地钻入沙层,闭上眼睛享受着自由。隐约间有一两只鸟儿从我头顶飞过,望去,被暮色渐渐遮盖的天空,还泛着各色的红:半灰半红的轻纱笼着那淡淡隐去的`白,红黄相间裹着一丝淡紫,葡萄灰叠着粉红……

  慢慢坐起身子,远处平静的海面开始涌起微波,一阵高,一阵低,冲上沙滩,舔了一下又快速退回大海,像极了那顽皮的娃娃,被冲上来的沙子又被统统带了回去。偶尔留下几枚细小的贝壳,也成了馈赠给我们最好的礼物。

  灯光开始陆续亮了,我和几个小伙伴开始了“堆堡工作”。铲子、小水桶、堆堡模型……都被我们随意地洒落在沙滩上,撸起袖子和裤腿,我们热火朝天地干了起来。在灯光中,我们的影子被拉得长长的,每一个动作都被放大了几倍,瞧两三米长的手臂捧着巨型水桶,搬运着沙子,大铁铲子轻松地深入沙堆,愉快地跳跃着,一排长长的城堡越来越高,越老越大,似乎超过了四层楼……几个“巨人”坐在城堡边上笑得前仰后伏的。

  满天的星星俏皮地眨着眼睛,忽明忽暗;沙滩上的笑声被风吹散了,若隐若现。

高三写景作文13

  去年今日此门中,人面桃花相映红。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  从青城山回学校的路上,我看到数株淡紫色的花儿绽放在峭壁上。前次来此,这花儿也是这般招摇。突然觉得有一丝恍惚,但细细想来,却又觉得忧伤。

  花年年尤是,而人呢?面对锦绣河山,东坡一语道破:

  陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。

  是了,是青山依旧在,几度夕阳红的无限喟然惆怅。

  去年的今天,我独游时来到这户人家,见到一位美丽的姑娘,她的面容和院中的`桃花一样娇艳。今天我又来,那面容娇艳的姑娘已不知哪儿去了,只有桃花依旧迎风盛开。

  你说,此时的崔护到底是以什么样的心情来赏这曾与她相映成辉的花儿呢?我不敢妄加推断,但从“依旧”二字中想来,心中失落怅然满怀定会令他无心在赏这花了吧!

  在车上,旅途中的风景我也无心再赏。只是心中不断重复着这诗的后两句,突然发现这和欧阳修的《生查子·元夜》有异曲同工之妙。

  去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

  今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿红衫袖。

  让我想到了那花魂,《葬花词》中有一句颇有凄怆之感。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁".

  是了,是春残花落,红颜老死。

  但那花儿,花写花飞花满天之后,它还有来年,那么红颜呢?也无可奈何啊。

  花落便落了,人死便死了。只是我不喜欢张爱玲惨烈而诀绝的死亡。后世有人悼她,念她。然而,在时间的洪流中,宿命的千回百转里,你嫣然的一笑,也将湮灭在江南的氤氲水汽里,太阳一照,便就再也无处可寻了。

  花落成泥后,多少事,已成空,徒然留心中。

  欧阳修说,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?

高三写景作文14

  课堂上,和同学们一起读了冰心老人的《只拣儿童多处行》,眼前仿佛出现了那成千盈百的儿童,在熙熙攘攘中寻找着春天。间操时,无意中发现,微风正轻轻的吹拂着刚刚发芽的柳树,嫩绿色的芽羞涩地躲在枝头,春天来啦!

  周末,我约了一些学生去清泉河边寻找春天。刚到集合点,同学们都三三两两跑开了,几个女生拽着我和她们一起寻找春天。

  走在湖边的小路上,白色的丁香正散发着沁人心脾的香气。小花一簇簇地拥挤着,孩子们欢笑着,像是落了一枝的小喜鹊在叽叽喳喳。

  我们正在议论,几个男生跑过来叫我:“老师老师!您快来,我们找到了春天!”随着他们跑去,前面有一片迎春花开放了。金黄色的花朵在灿烂的阳光下放着光彩。

  又一拨学生跑过来,兴奋地拉我去看他们的.新发现。我们一同前行,越过木桥来到湖心的小岛上,一片片竹林刚刚返青,角落里竟然盛开着粉色的桃花。女生们异口同声的“哇!真美。”正如那冰心笔下那“喷花的飞泉”。

  “哇!老师,您快来看!”女生们开始尖叫,他们发现了一种很小很小的叫不上名字的花,淡蓝色的五个小花瓣围着黑点一般的花心,这种花决不超过一厘米,开在一株株野草中,平时很容易被忽视。同学们像哥伦布发现了新大陆一般兴奋,有的感慨“真美!”有的说“这条路我走过好多次,怎么没有发现?”

  天很蓝,几抹白云缀在蓝天中,和风温柔地抚摸着我们,拍打着嫩绿的树芽。我说:“同学们,你们感受到了春风吗?像什么?”“哈哈,像母亲的手抚摸着我们!”孩子们俏皮的回答道。

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。

  因为有亲身的经历和真实的感受,孩子们回家后的作文质量普遍高出平时水平,文章有血有肉、鲜活生动、感情真挚,甚是欣慰。

高三写景作文15

  我的家乡在安宁河畔,两岸有连绵不断的山脉,到处都是崇山峻岭,森林茂盛,物产丰富。

  春天,万物复苏。小草从地下探出好奇的脑袋来四处张望着,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,草地上的花儿星星点点的,有红的.、白的、紫的、五颜六色,好看极了。

  夏天,樱红柳绿。树木长得葱葱茏茏的,密密层层的枝叶把山林封得严严实实,挡住了人们的视线、遮住了蓝蓝的天。太阳出来的时候,筛下一束束金光,闪闪发亮,要是下了一场雨就更好了,雨滴落在树叶上,好像树叶也被染绿似的。看,樱桃的季节来了,红红的樱桃挂满了树枝,像一颗颗红宝石在绿叶中闪闪发光,垂涎欲滴。看来,农民伯伯又有好收成了。

  秋天,层林尽染。树叶黄了,红了……一阵微风吹来,黄黄的树叶随风飘动,翩翩起舞,多么像一只蝴蝶啊!菊花仙子的颜色就更多了,红的、白的、黄的,紫的,五彩缤纷,十分耀眼。远处,黄澄澄的稻田,一片连一片,沉甸甸的,黄油油的。叔叔,大伯都笑着,忙绿着。

  冬天,粉妆玉琢。大多树木都变得光秃秃的,只有松柏还是那么苍翠,像坚毅的士兵一样,守护着山林。一场大雪过后,树上堆积着雪,亮晶晶的,雪白雪白的,把数枝都压弯了。啊,多美的雪景!

  这就是我的家乡,家乡的山林可真美啊!