爱学校爱老师的演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的爱学校爱老师的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱学校爱老师的演讲稿1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
今天，在座的各位教育同行们，你们有的历经风霜，双鬓已斑白；有的正值风华正茂，但你们共同拥有的是不懈追求、勤奋钻研的精神。冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”而我在求学路上曾得到一个老师的教导：“每个人都需要爱。”回想多年后，我才意识到这句话的真正含义：爱是打开心灵之门的钥匙。因此，作为一名教师，我尽力以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房，因为我知道，每一扇门背后都有一个无限宽广的世界，每一次开启都意味着未来的无限可能。
千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的学生车费75元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，75元钱因此不翼而飞。
下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，杨老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给杨老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着75元钱。
第二天早上，我在班上对同学们说：“今天，我想分享一个故事。有一位同学发现了一个同学遗失的物品，并主动将其交还给老师。这个同学的行为让我深受感动，因为他展现了诚实与勇气的品质。我相信每个人在生活中都会面临诱惑和挑战，但只有坚持做正确的事情，才能真正成为一名优秀的人。让我们一起为这位同学热烈鼓掌！”全体学生听完我的话，纷纷为那位勇敢的同学送上掌声。
“春风化雨，教育不仅仅是知识的传授，更是对学生内心世界的呵护和关心。我们应该注重润物无声地影响学生，给予学生尊重和信任，让他们从内心深处感受到爱与温暖。如果只是一味地责备和嘲讽，那么很难唤起学生内心的觉醒和成长。因此，作为教育者，我们需要用心去理解每一个学生的情感需求，以爱心和耐心去引导他们成长。
小皓是我们班的一名学生，由于小动作多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，有一次上信息技术课时，和他同桌了的同学突然发出了一声惊呼：“死机了”，我轻走过去，发现小皓同学正蹲在主机旁插拔ps2接口的鼠标，我当着同学们的面严厉的制止了他的'行为，并给所有的同学下了一条死命令：未经老师许可，不可以私自动电脑室的任何设备，并让他静站墙边。课后，同学们都走了，小皓嘟噜着小嘴迟迟不愿离去，我忽然意识道自己的武断，轻轻的叫住他，用平和的语气问“不想告诉我为什么这么做吗？”，大概是同学们不在，谈话的环境改变，让他感到了师生面对面的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。
我不久前遇到一位学生，他告诉我他家最近购置了一台电脑，鼠标和键盘都是USB接口的。装机人员在操作过程中采用了热插拔鼠标和键盘的方法。然而，使用多年的鼠标灵敏度不够，他以为这个问题和家里的鼠标没什么区别，自己可以解决。于是，他模仿装机人员热插拔鼠标，结果导致电脑出现了问题。我把他刚才损坏的电脑摆在桌上，从鼠标的接口讲到电脑的结构、组装、工作原理，并一起解决由于热插拔ps2接口而引发的问题。最终，我们共同修复了电脑，看着它重新启动运行，学生非常兴奋。他惊奇地看着我说：“老师，您比我知道得多，我真服您”。我告诉他，“如果你真的尊重杨老师，就要改掉上课时的小动作毛病，认真听课，思考问题。如果你想了解更多关于电脑的知识，下课找我去。”这位学生因此改掉了小动作的习惯，我们也成为了共享电脑信息资源的好朋友。
爱学校爱老师的演讲稿2
亲爱的同学们：
下午好~这天我要演讲的题目是“爱无言”。
众所周知在中国这个古老的国度里，感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多，父母爷爷奶奶关怀备至，宠爱有加，让他们衣来伸手，饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯，感恩在他们的思想里也慢慢淡化了……
记得以前有一份倡议书里写道：有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的'伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。但是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过？在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。但是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命；是她在横风斜雨的人生路上，给了我前进的力量；在我遭遇挫折时，是她给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激，岁月虽然带走了她的年轻，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永远无可替代。一句问候，一声呼唤，一丝感慨都是一种回报父母的方式……
然而，感恩不仅仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们就应心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮忙的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛~！
爱学校爱老师的演讲稿3
尊敬的老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是：感恩教师
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的.，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！
爱学校爱老师的演讲稿4
老师们，同学们：
大家上午好！
首先我代表全体师生向xx级新生表示欢迎！欢迎你们加入我们的行列！在未来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步！
今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重自己。
站在鲜艳的国旗下，我们迎来了第xx个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！预祝您们节日快乐！
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯……
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的.每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，本周五便是一年一度的教师节了，在这里，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！
爱学校爱老师的演讲稿5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
幸福是一张烙饼；对于忙碌的人，幸福是一个难得的休假；对于爱美的人，幸福是一件漂亮的衣服；那么教师的幸福是什么？教师的幸福可以是和学生开心地游戏，是家长的认同，是领导的赞赏，是一堂成功的课，是一张远方学子捎来的贺卡，是很多很多没被发现的欣喜，但教师最大的幸福应该是得到学生的尊敬和爱戴。要得到学生的尊敬和爱戴。
美国心理学家罗森塔尔带着他的助手来到了一所乡村小学，他们对18个班进行了一次煞有其事的“智力测验”他并没有看测验结果，而是在名单中堆积抽出20%的学生，并告诉老师说这些孩子在测验中得分很高，他们很有潜力，将来可能比其他学生更有出息，名单中有些学生在老师的预料之中。甚至是水平教差的学生，对此。罗森塔尔解释说，请注意：我讲的是他们的发展“而非现在的情况，老师最终解除了疑虑，认定这20%的学生的确是可教之材。
罗森塔尔再次来到这所学校，对18个班进行了复试，结果发现他先前给老师的名单上的学生成绩真的有了显著进步，而且情感健康，性格更为活泼开朗，好奇心、求知欲都很强。
为什么会发生这样的奇迹？因为老师们相信了专家的结论，相信那些被指定的孩子有前途，于是对他们另眼相看，对他们寄予了更高的期望，投入了更大的热情，比如经常以赞许的目光注视他们，有了一点成绩就给予充分了鼓励，经常上课点他们起来回答问题，对他们的提问给予更耐心的回答等。另一方面，学生从老师对自己的重视、鼓励、爱护中，增强了自信心与自尊心，提升了对自身的期望，因而激发了强烈的`学习动机，努力学习，奋发向上，学生的成绩也就一步步地朝着老师期望的方向提高。
这就是心理学上著名的罗森塔尔效应，说明积极的期望能促使人们向好的方向发展，而消极的期望使人向坏的方向发展。所以说，教师爱学生才能教好学生。
作为教师如何爱国？我认为，热爱自己的学生，做好自己的本职工作就是爱国！让我们把爱国热情转化为精神动力，热爱学生，搞好教学，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献！
爱学校爱老师的演讲稿6
老师、同学们：
新学期开学已经一周，在这样阴雨绵绵、春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光，今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次全校师生大会。我谨代表学校，向全体师生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，万事如意！
刚才，我们对上学期末考试中取得优异成绩的同学进行了表彰，曾副校长和汪副校长也对我们的学习、生活提高了一些要求，我主要想讲以下三个“爱”：
我们要爱学校，因为：
1．我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。我校创办于1958年，经过将近50年的'发展，从创办之初的4个教学班、12位教师，到20xx年9月时，规模最大，共有31个教学班，1500多位学生，110位教师。而今天，我们只有13个教学班，500多位同学，70余位教师。
以前，我们是、、县规模最大的农村初中校，教育教学质量也位居全县前茅，现在，我们的规模小了些，但我相信，在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量一定会在原有的基础上更上一层楼。
、、、、（学校）的学生，具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优良传统，是、、悠久历史和办学特色的积淀，我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，得到进一步发扬光大，就象源远流长的江河一样，生生不息！
2．我们的学校人杰地灵、人才辈出。创办50余年，学校培养了大批优秀人才，这些毕业生在各行各业成绩卓著，事业有成。去年春季，、、、、、等人到上海、浙江、南京、武汉等地，拜访了在外经商的里心藉老板，其中绝大多数就是我们、、的校友。经过不懈的努力，他们开创了辉煌的业绩，成为当地政界、商界、学术界的佼佼者。尤其是近五、六年来，学校每年向高一级重点中学输送一百多名优秀毕业生，每年有近百人考入本科院校学习。、、真正成为培养人才的基地。
3．我们的学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。学校占地26720平方米，后山有1200余株果树，校园内绿树成荫，花香四溢，进入校园，就象走进花园，让人心情无比舒畅。
爱学校爱老师的演讲稿7
各位老师：
下午好！我讲的题目是热爱就是幸福。
你是否曾经因为奉献而感到快乐？你是否曾经因为失去而获得幸福？我相信你和我一样，都曾经有过这样的体验。我们所从事的工作是最光辉的职业，我们是备受尊敬的人民教师！
身为一名小学教师，我对这份职业充满了热爱和激情，每当踏上讲台，就感受到被幸福所包围。这种幸福不仅来自于孩子们带来的，更是源自于我们教师内心强烈的工作欲望。三年多的时间里，我一直在用热血和汗水成就着我们教育事业的美好。
很多人都以为小学教师的生活十分轻松，因为他们有双休和寒暑假。但实际上，这些人并没有真正了解现代教师的工作特点。教师需要付出更多的时间和精力，比其他职业的人要多得多。与“朝九晚五”的工作日相比，教师的工作时间可能会更长，晚上还要加班备课，批改作业。即使很累很辛苦，也不能放弃，因为我们要为了学生的未来而努力。我们的同事蒋和生老师已经从事教育事业31年了，即使身体不太好，每天早上依然充满自信。即使上完课后常常累到要伏在办公桌上休息，但是每次经过他的教室总能听到他慷慨激昂地授课声音。我深深地感受到了他对工作的热爱和奉献精神。看着学生茫然的眼神变得清晰，我也感到由衷的高兴。尽管付出了很多，但看到学生取得进步和成长，这份幸福感是无法用言语表达的。
谁爱学生，教育是一项充满爱的事业。只有热爱学生的教师，才能真正地教育好他们。我深受我们办公室的两位班主任老师周丽芳和朱培芬的影响。她们常与学生进行心灵交流，关注他们在学习和生活中的难题，耐心地引导和教育，给予温暖和关怀。虽然新学期刚开始不久，但学生已经喜欢并信任她们了。我也不禁思考，这是为什么呢？后来我明白了，因为她们散发着满满的爱意，用自己的博大之爱去温暖每一个学生，时刻关注着班级里的'每一个孩子。我从她们身上学到了很多，现在我和我的学生关系更加亲近，建立了一种心灵相通的联系。从这两位老师身上，我找到了对教师职业的热情和感动，深深认识到教师这一职业以爱为主旨，只要献出自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到付出也是一种幸福。
今年的9月10日，我度过了我教师生涯中的第三个教师节，手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花，戴着久为了的红领巾，在同学们声声稚气而又真心的问候中。
也许，你会失去许多与家人团聚的机会；也许因为你是一名教师，你的年华会比别人更早老去，正是因为你是一名教师，你才得到了同学们的尊敬；更是因为你是一名教师，你才得到了所有人的爱戴。这个时候。
爱学校爱老师的演讲稿8
敬爱的老师、同学们：
学校，是我们的乐园，我们在这里一起学习，一起玩耍，和同学建立了友谊。学校，是我的摇篮，伴我一生成长，我只能为学校增点光，却不能把我们的学校美化。自从幼儿园进了小学，我的头脑里增加了许多知识，认识了许多朋友，因而，我要挑着全家人给我的任务，我不怕吃苦，就怕自己以后要永远离开学校。
我的老师，就是伴我成长的妈妈，她疼我们，她爱我们，只因我们太调皮，不能帮老师减轻负担，只能远远看着“妈妈”连夜工作。记得有一次，游老师订亲了，黄老师告诉我们，叫我们恭喜游老师，可是我们连一句吉祥话都没说，我想游老师肯定很难过。游老师，对不起!学校的老师们，您们辛苦了。
我们学校的一草一木都代表着一颗坚定的`心，是老师辛勤培育出来的，我们要保护花草树木，让一棵棵花草树木茁壮成长。
啊，我的学校，请让我写一首诗吧!我爱我的学校，学校是我成长的摇篮，老师是我成才的妈妈，我爱妈妈，也爱摇篮，我在您的怀抱里长大。
小树一棵棵，花儿一丛丛，温馨的校园令人亲。
您永远年轻，永远美丽，您永远在我心。
我们的学校永远年轻，您永远在我心。
爱学校爱老师的演讲稿9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是启聪一班的小茂。今天我演讲的题目是《我可爱的老师们》。
是谁带我们遨游书的海洋？是谁陪我们度过芳香的四季？是谁教我们做人的道理，是老师。今天，我想给大家说说我可爱的老师们。
先来说说我的班主任——石老师。她陪伴了我们三年，在生活上，她给予我们无微不至的关心，在学习上她严格要求我们。在她的精心呵护下，我们茁壮成长。生活中的烦恼，我可以找石老师倾诉；学习上的挫折，我可以找石老师克服；人生中的困惑，我可以找石老师解答。是石老师的鼓励和开导，让我更坦然地面对自己，接受自己，敞开自己。感谢您，我的石老师！
其次，是我的数学老师——梁老师。梁老师陪伴了我们五年。五年里，他带领我们徜徉在代数、空间与几何的海洋中。经过她生动的讲解，那陌生的符号，冰冷的线条，抽象的公式都像精灵一样舞动起来，牵引着我们的心，激发着我们的探究欲。是梁老师的引导，让我们发掘了数学的魅力，也更加热爱数学。梁老师不仅是我们学习上的引导者，也是我们生活上的陪伴着。她带我们去过丁玲公园、看过电影，还在牛太郎吃过大餐。所以，我要感谢我们的梁老师。
我再来说说我们的美术老师——王老师。王老师是一位非常认真负责的好老师。他对我们要求非常严格，“构图太偏了，没有立体感，改改！”“层次感不足，加深，加深！”“画得这么乱，重画！重画！重画！”毋庸置疑，这是王老师在评价我们的作业。但也正是在这种高压下，我们的画技才得以突飞猛进。所以，我也要对我们的美术老师说一声谢谢。
最后，我要说说我们可爱的生物老师——欧老师。他这个学期刚教我们，虽然他手语不太熟练，我们交流也有一点点不便，但是我们很喜欢欧老师，因为他太可爱、太搞笑。记得一次生物课堂检测，欧老师只给我们十分钟的复习时间。时间一到，他就把试卷发了下来。“怎么办？没背完！”在同学们焦躁不安的时候，我突然发现小试卷的一些答案就在黑板上。哈哈哈，欧老师居然忘记擦黑板了。同学们假装抬头看灯，同时偷偷地瞟黑板上的答案。没多久，欧老师终于发现了黑板上的答案，急匆匆地把黑板擦了，但是太晚了，同学们已经抄完了，并信心汇成商学院地将试卷交给欧老师。哈哈哈。我要感谢给我们带来知识和欢乐的欧老师。
当然，除了上面的.4位老师，我要感谢的老师太多，他们是如姐姐一样的郑老师、活泼可爱的王老师、爱笑的向老师、土豪的周老师、温柔的王老师等等。谢谢所有的教过我们和帮助过我们的老师，你们永远在我心中！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱学校爱老师的演讲稿10
尊敬的校领导、尊敬的各位老师、亲爱的同事们：
大家好！
我感到非常荣幸和激动能够站在这里，作为新学校的一名新教师，向大家发表我的第一次发言。首先，我要向大家表示诚挚的感谢，感谢学校给予我这个宝贵的机会，让我能够加入这个充满活力和希望的大家庭。
作为一名新教师，我对新学校充满了期待和憧憬。我曾经听到这个学校的名字很多次，也听闻过这里有着优良的教育传统和严格的教学要求。我深知自己加入的不仅仅是一所学校，更是一个教育事业，这对我来说是一份重要而光荣的使命。
作为教师，我一直坚信教育的力量。教育是一项伟大的事业，是对新一代的传承和培养。我希望通过我自己的.努力和爱心，将这一份热爱和梦想带到学校的每个角落，带给每位学生。
作为才刚加入的新教师，我深知自己还有很多需要学习和成长的地方。我将以踏实的态度和严谨的精神，积极投入到工作中。我相信，只有不断学习和提高自己，才能更好地为学生提供指导和帮助。
作为新教师，我迫切渴望与学生建立起良好的师生关系。我愿意倾听和关注每位学生，了解他们的需求和困惑。我将尽力为每个孩子提供良好的学习环境和教育资源，帮助他们发现自己的优势和兴趣，并在学习中取得进步和成就。
作为新教师，我也热切期待与各位老师、同事们建立起良好的合作关系。我相信，在这个团队中，我们可以互相教诲、互相学习，共同进步。我将尊重每一位老师，善于倾听他们的经验和建议，共同为学校的发展和学生的成长奉献力量。
最后，我要再次感谢学校给予我这个机会。我将以饱满的热情和较高的责任心，为学校的发展贡献自己的力量。我相信，在我们共同的努力下，学校一定会不断进步，为每个学生的未来铺就成功的道路。
谢谢大家！让我们一起为教育事业努力奋斗！
爱学校爱老师的演讲稿11
各位领导、老师、同学们：
上午好！
在这个秋高气爽、桂花飘香的季节，我们的外语学校迎来了380多名新生。我们很高兴能和你们一起装饰一个新的美丽的校园。请允许我代表外国语学校全体教师，热烈欢迎新来的学生。
儿子等爱情生活祝贺你踏上了学习生涯的新里程碑，衷心祝愿你在新的学年里努力学习，健康成长。
安庆外国语学校拥有一流的教学设施、一流的师资、一流的教学质量，是一所现代化的精品学校。在新的学年里，我们将以饱满的热情、积极的态度、负责的精神，坚持素质教育，注重学生个性培养，努力培养崇尚科学、文明、创新、进取的良好的氛围，让大家在“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的环境里，得到全面的'提高和发展，我们每一位教师将以人为本，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生热爱生活，乐于学习，关爱他人的人生价值观，使我们的学生成长为有丰富知识和文化底蕴，身心健康的现代人。
秋天不仅是丰收的季节，也是充满希望的季节。美国黑人政治活动家马丁·路德·金有一篇著名的讲演，题目是《我有一个梦》我的心中，我们全体教师心中，全体学生的心中也有一个梦，那就是用我们的热情，铸就外国语学校的精神，用我们的智慧，创造外国语学校的辉煌。让我们牢记：
成功从这里起步！
最后，让我们用热烈的掌声祝愿外语学校有一个更美好的明天！
谢谢大家！
爱学校爱老师的演讲稿12
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己？”每次听到这首歌，心中都会不由地产生那份对教师的崇敬之情，无数次弯腰，无数次微笑，他们不辞辛劳地守护着身边的小天使，给他们爱的呵护，心的抚慰。多年来，我一直被感动着，并默默许诺：长大后我要成为你。今天梦想终于成真了，我兴奋地高声呼喊：长大后我真的成了你。我也终于拥有了自己的莘莘学子，但喜悦之时，我担心稚嫩的我无力面对时刻的挑战，害怕缺乏经验的我无法马上胜任繁杂的教育工作。我开始彷徨，我渴望鼓励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新教师，我开始摸索，开始前进，开始自己人生中一次新的.征程。
一提到教育与爱，在幼儿园的生活中我们就会联想到教师对幼儿“像妈妈一样的关怀”，和蔼可亲地对待幼儿，其实，教育意义上的爱不等同于一般的情感呵护，教育与爱是密不可分的，是教师对幼儿以母爱为起点的“投入式教育”。在对待孩子们的同时，不要偏激地理解你的爱，不要认为爱孩子是规定，是任务，而是要从内心真正理解后再去爱，这样的爱才是最真的，才是最适合孩子的。
没有教育不好的孩子，孩子都十分在乎老师的态度，不管是调皮好动的孩子，还是性格内向的孩子，老师的一个微笑，一个拥抱，甚至一个赞许的眼神，摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，和他说上几句悄悄话，都会让孩子兴奋不已，往往会收到意想不到的教育效果。千万不要吝啬自己的爱，因为你在给予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。教师要把幼儿当作自己亲密的朋友，容忍幼儿的缺点。
班上有位男孩，他的自控能力差，个性倔强，常常是不管上课下课就走来走
该学生在集体活动中缺乏兴趣和主动性，经常无法积极参与并表现出较低的热情。在涂色和绘画任务中，他总是不太专注，容易将蜡笔折断或乱画乱涂，无法按要求完成任务。
一次，今天在班里画画活动结束后，孩子们都拿着自己的作品兴致勃勃地围在我身边，让我欣赏他们的劳动成果。突然间，我看到一位学生腼腆地拿着他的画站在旁边，似乎有些不好意思。我迅速走过去接过他的作品，虽然颜色涂出界线，但我发现他比以前进步了很多，于是我当众表扬了他，并亲切地拍了拍他的肩膀。孩子们也跟着为他鼓掌，这个小家伙露出了灿烂的笑容。
第二天，他的妈妈告诉我：“他昨天很开心地跟我说，王老师夸奖了他的进步并亲了他一下。”听到这句话，我感到非常欣慰。现在，他已经在画画和涂色方面取得了很大的进步，每次拿到画纸时都非常认真，做手工也可以独立完成了。他还会和你商量去哪里玩，如果你不同意，他也不再像以前一样任性地乱跑。他喜欢和小朋友一起玩，更愿意和我交流沟通……
的确，没有爱，就没有教育，孩子们需要在爱的怀抱中健康成长！
每个孩子都是一本神秘的书，需要我们耐心地阅读和理解。只有真正关心他们的人才能读懂其中的奥秘。作为教师，我们应该善于发现幼儿的特点和差异，挖掘他们的优点和潜力，运用不同的教育方法来尊重和理解他们。教育和爱是相辅相成的，我们需要结合二者，通过实践和摸索，去体会和探究什么是真正的教育之爱。
爱学校爱老师的演讲稿13
亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：感恩老师。
感恩无处不在：鲜花感恩雨露是因为雨露让它生长；苍鹰感恩长空是因为长空让它飞翔；高山感恩大地是因为大地让它高耸。我们感恩父母，因为他们给予我们生命；感恩朋友，因为他们给予我们帮助；感恩家人，因为他们给予我们温暖。
而今天我站在这里是为了感恩老师。老师这两个字背后包含了太多太多的责任：他们传授我们知识，教我们做人的道理。他们是是我们人生的引路人，人类文明的传道者，他们的肩上承受了太多太多。古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报。"更何况他们付出的何止滴水！一日为师，终生为父。师恩之重确值我们如是为之！
老师的爱，叫做师生情，是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的'眼神，是我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
记得初三那年，我因病住院，当时医生的诊断——疑似白血病，瞬时让我大脑一片空白，如坠冰窟，只见到妈妈掩面抽泣不止，而爸爸却站在一边不止的吸着那根早已燃尽的烟。我就躺在那张床上躺了整整一上午，就感觉自己已经没了希望，就像是一具失去了灵魂的躯体。就在这时，边上的手机响了，我机械地拿起它，摁下接听键，耳边传来了班主任焦急的声音，“叶璋你怎么到现在还没来上课？你在哪？”一连串的问题将我的思想从远处拉了回来，但我却一时之间无法说出一个字，话一到嘴边，泪水便不受控制地流了下来。听不到我的回答，老师似乎更加着急了，不断地追问。于是，我便将事情一一告诉了她，过了一会儿，“叶璋，你一定要坚强，你要相信任何苦难都会过去，只要你自己坚持，不放弃。如果连你自己都放弃了你自己，那么一切都没了意义，最终结果出来之前，一切都还有希望，千万不要放弃自己。”就这些简单的话，让我看到了一丝希望，让我振作，让我有了坚持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后，检查结果出来了，是eb病毒感染，并不是白血病。重获新生的同时，我心中充满了对老师的感谢，也许这几句简单的话对她来说并不算什么，只是对学生的安慰罢了，然而对我来说，这些安慰便像是黑暗中的一丝曙光，虽然十分微弱，但却给了我坚持下去的勇气啊！
正因老师为我们付出了许多，我们要感恩老师。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
爱学校爱老师的演讲稿14
今天，在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂,但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执着。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.“每个人都需要爱”，这是求学路上老师教给我的一句话，当我站上三尺讲台，作为一名教师，多年以后细细地品味，我发现这句话还有另一半，那就是：爱是一把心灵的钥匙。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心房，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。
千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的学生车费75元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，75元钱因此不翼而飞。
下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，杨老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给杨老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着75元钱。
第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。
“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生与尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢?
王皓是我们班的一名学生，由于小动作多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，有一次上信息技术课时，和他同桌了的同学突然发出了一声惊呼：“死机了”，我轻走过去，发现王皓同学正蹲在主机旁插拔ps2接口的鼠标，我当着同学们的面严厉的制止了他的行为，并给所有的同学下了一条死命令:未经老师许可，不可以私自动电脑室的任何设备，并让他静站墙边。课后，同学们都走了，王皓嘟噜着小嘴迟迟不愿离去，我忽然意识道自己的武断，轻轻的叫住他，用平和的语气问“不想告诉我为什么这么做吗？”，大概是同学们不在，谈话的.环境改变，让他感到了师生面对面的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。
没几句话的功夫，我才知道他家里最近新买了一台电脑，鼠标键盘都是usb接口的，装机人员在操作过程中采用了热插拔鼠标键盘的方法，刚才上课的时候，使用多年的鼠标灵敏度不够，他以为这和家里的鼠标没什么区别，自己可以解决这个问题，所以动手模仿装机人员插拔鼠标。于是我索性把他刚才损坏的电脑摆在桌上，从鼠标的接口讲到电脑的结构、组装、工作原理，并一起解决由于热插拔ps2接口而引发的问题，看着一起维修的电脑重新启动运行，王皓兴奋极了。他惊奇地看着我说：“老师，您比我知道得多，我真服您”。我说：“你要真服杨老师，可得把上课的小动作毛病给改了，多动动脑子，认真听讲，想聊电脑，下课找我去”。果真，这位同学因此改掉了小动作的习惯。而我们也成了共享电脑信息资源的好朋友。