美德少年演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的美德少年演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美德少年演讲稿1
我叫xx，是胜利二小一年级一班的学生，我今年七岁半了，我的小名叫宝宝，别看我的这个名字很娇气，可我是一个自理能力很强的`好孩子。很高兴代表美德美德少年做演讲。
我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课，教他们识字，大家都喜欢叫我萱萱姐姐，现在我是一名小学生，在家里我能帮妈妈扫地，洗碗，在学校我时刻以身作则，每天早上都是我为同学们开门。
我热爱生活，热爱我所生活的班的集体，在这里我结识了很多的好朋友，在这里，我跟着老师在知识的海洋里畅游，在这里，我懂得了付出的幸福和真诚的力量，在这里，我的生命之树茁长成长，我性格活泼开朗，风度热情大方，一直以来都秉持着勤奋努力的作风。我就像一片小叶子，虽然微小，但连接着整片森林的生机；我仿佛一滴小水珠，虽微不足道，却蕴含着无尽的海洋灵魂。我虽然个头小，但志向远大。
请大家支持我——来自一年级一班的xx。
美德少年演讲稿2
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《牵手美德，人人争当美德少年》。
同学们，今天我要和大家分享一个小故事——孔融让梨。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨给孔融。孔融摇摇头，却拣了一个最小的梨。他说：“我年纪小，应该吃最小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“弟弟比我小，我也应该让给他。”从此，孔融的'故事传遍了全国各地，并且流传下来，他成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
在本学期，我校评选出两名“美德少年”，初一九班王宗哲和初一六班高帅同学，他们的事迹要在班级前面墙壁上展示。我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。我向全校同学发出号召向他们学习，争当美德少年要从身边的点点滴滴做起，同学们可以从以下六个方面去争取：
1、文明有礼。尊敬师长，用文明的礼貌用语，谦虚，宽容，积极，见面主动向老师问好，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃品。
2、自强自立。积极进取，奋发图强，自己的事情自己做，虚心学习别人的长处和优点。遇到挫折和失败不灰心、不妥协，具有坚强的意志力。
3、诚实守信。讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，言行一致，勇于承担责任。
4、热心公益。与同学互帮、互助、互学、互爱，共同进步，积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
5、尊老孝亲。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。
6、助人为乐。与同学互相关心、互相帮助，尽自己所能，解除同学们遇到的难题，使你的同学或朋友感觉到幸福和快乐。
同学们，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、信心托起自己。
人人行动起来，让我们的校园涌现出一批批的美德少年吧！
美德少年演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是x年级（x）班的学生xxx。我出生在医风世家，书香门第，从小接受长辈善良淳厚，仁爱奉献的熏陶，追求品学皆优，逐渐养成了美好品德。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在八年的学习生活中，我积极上进，勤奋刻苦，取得了一定喜人成绩。xx年荣获xx市“红花少年”，我博览群书，爱好写作，有好多作品在神木《校园报》上发表。我爱好音乐，钢琴已过x级，酷爱绘画，多次在我县举办的绘画比赛中获奖。
在学校里，每个同学都是我的好朋友，无论是在学习上还是生活中遇到困难，他们都会来找我寻求帮助。我总是尽力去帮助他们。我的出色成绩成为我能够帮助同学们的优势条件，我对他们始终保持真诚和热情。无论是谁向我求助解题，我都会耐心地给予详细的讲解，没有任何保留。正因为这样，我在班级中与大家的关系非常好。
我热爱集体，珍惜荣誉。就在这学期，学校举办了中华经典诵读大赛，在比赛前一天， 班主任 x老师突然请假，可我们班还有很多地方需要练习。同学们都皱着眉头问我；“班长，我们该怎么办呀？”作为一班之长，我深知肩上的责任重大。我告诉大家：“我们朗诵的是《少年中国说》，我们是中华少年，就应该朗诵出那种发自内心的骄傲与自豪！等x老师回来，我们要给她一个惊喜！”同学们也都积极地响应着，我们反复练习，不断完善朗诵中的瑕疵，终于，功夫不负有心人，我班在诗歌朗竞赛中荣获二等奖，我真是高兴坏了，一宿没睡好觉。班级是我们成长的乐园，我会和同学们把它建设的更加温馨，更加富有朝气。
在良好家风的熏陶下，我的品德日益美好，我乐意帮助他人。记得有一次国庆节，爸爸妈妈带着我去参观了一个孤儿院。这是我第一次近距离接触那些和我成长环境不同的孩子们，也是我第一次真切地感受到他们的凄凉和心痛。我深深地感慨，我们这些有家庭的.人是多么幸福啊。每次逛xx百货，我都会毫不犹豫地往爱心捐款箱里投钱。学校组织的捐款活动，我也会慷慨解囊拿出自己的零花钱。我相信，在我们有能力的范围内，我们都应该伸出援助之手。给予别人更多关爱，也为自己带来更多快乐。正如俗话所说：“赠人玫瑰，手有余香。”
“百善孝为先”。融四岁，能让梨。香九龄，能温席，中华美德代代传。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。最近，爸爸腰疼，行动不便，妈妈又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不语，我心中很难受，所以我每天放学给爸爸捶腰，递水端饭、提醒爸爸按时服药。在父母眼中，我是个乖巧懂事的孩子，从来无须让他们为我操心。孝，带给我们的是温馨，绽放出的是幸福。
美德少年演讲稿4
尊敬的老师、同学们：
大家好，我是四（4）班的小源。今天我非常兴奋和激动，因为我有幸参加了“十佳美德少年”的演讲比赛。真的非常感谢大家给我这个机会，我将竭尽全力展示自己的才华和美德。谢谢！
在家里，我是一名勤劳的小助手，每当姥爷烹饪时，我总在他身旁，不停地帮忙。有时候，我会递给他盐罐，有时候又会递给他盘子。当米饭煮好时，我会将它们舀到每个人的碗里，散发着诱人的香味。看到家人们开心地享用美食，我的'内心也充满了快乐。因为我能尽自己所能去为每顿饭做出贡献，妈妈经常称赞我是个“棒儿子”。
在学校，我是一个懂得尊重他人，待人友善的孩子，见到老师和同学都会主动问候他们：“老师，您好！同学们，大家好！”如果我发现同学们有困难，我会毫不犹豫地伸出援手去帮助他们。在学校举办的“关爱行动”捐款活动中，我愿意慷慨解囊，拿出我平日积攒的零花钱来帮助那些需要帮助的人。我觉得能为他人做一点事情就是一种快乐的感觉。
在校外，我也希望成为一个备受喜爱的好孩子，每当我乘坐公交车时，总是主动为老人和带着小孩的阿姨让出座位。有一次，我甚至主动为一位老爷爷支付了一元钱的车费。我明白一元钱微不足道，但这体现了我的爱心和帮助之意。在我们家属院里，当我发现小朋友玩耍时摘花踩草时，我会及时制止他们，并向他们传达信息：“花草也是有生命的，我们要爱护它们。”尽管我个人的力量微不足道，但我知道如果每个人都注重文明，懂得礼貌，并热爱自然，那么我们共同生活的地球将变得更加美好。
在这次“美德少年”的评比活动之后，我决心在生活和学习方面给自己设定更高的要求，通过自己的行动去影响身边的人。我明白一株孤芳不是春天，而万紫千红才能使花园充满春意。因此，我呼吁所有同学们一起迈向“美德少年”，一起走向丰富多彩的人生！
这就是我，一个富有爱心，乐于助人，懂礼貌的阳光男孩。
美德少年演讲稿5
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《弘扬勤劳美德，争做优秀少年》。在演讲前我们先来猜个谜，谜底是人们身体的一部分。“一棵树上五个杈，不长叶子不发芽，只要不怕劳累苦，吃饭做事全靠它”，同学们能猜出它是什么吗?“手”，对呀。幸福的生活来自于辛勤的劳动，劳动靠勤劳的双手。劳动可以创造财富，劳动可以创造幸福，劳动可以创造美好的生活。我们每一个小学生都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争做优秀少年。
可在我们生活中，不爱劳动，不珍惜劳动的同学还真不少：
有些同学在家里懒得动手做事，只知道享受别人的劳动成果。他们从不参与家务活，对自己能够做的事情毫不关心。这样的人可以被形容为“寄生虫”。
有些同学在学校里也不喜欢参与劳动。平时值日的任务总是不按时完成，甚至在班级大扫除的时候躲起来。就以我们班扫商场的'情况为例吧，当老师宣布下午两节课要义务扫商场时，同学们纷纷表示不愿意，只有27位同学举手，而我们班共有56人。唉，那些没有举手的同学似乎忽略了勤劳这一中华美德。他们真是名副其实的“懒虫”。
有些同学不知道珍惜别人的劳动，拿着爸妈用辛勤的劳动换来的钱上网，抽烟，抽奖等;刚扫干净的校园，马路，一会儿就成垃圾场，这些人是名副其实的“小害虫”。
也许有同学会说：“我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务，只要我专注学习。”也许有的同学会说：“我家很富裕，不需要我去劳动。”但是大家明白吗？失去了勤劳的美德，即使你拥有漂亮的双手，你只是个“行动的矮子”，只会享受别人劳动成果而不愿意自己努力的人，最终会成为生活中的“低能儿”。
劳动让我们的双手变得更加灵巧，劳动让我们的内心变得更加纯洁，劳动让我们的生活更加幸福，劳动让我们的未来变得更加美好。
同学们，让我们传承中华优秀传统，弘扬民族精神，建设一个和谐美丽的花垣县；让我们为拥有一片美丽的精神家园而自豪；让我们的心灵永远在中华优秀传统中栖息、成长；让我们的生命散发出美德的光芒。让我们每一个花垣县的小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧！
美德少年演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二（3）班的。今天我感到非常荣幸，因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。
我是一个知文明，懂礼貌、乐于助人的孩子，我知道要尊敬老师，团结同学。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。当遇到同学有不会做的题目，我会认真教他们；当同学没有笔和橡皮的时候，我会主动借给他们；当下雨天，同学们没有带雨具的时候，我会邀请他们同行，同撑一把伞。当学校组织的“献爱心”捐款活动时，我会毫不吝啬的`拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人。
在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己，从小事做起，懂文明，讲礼貌，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位，这就是我，一个乐于助人勤奋学习，懂礼貌的阳光女孩。
美德少年演讲稿7
亲爱的老师，同学们：
大家好！
2008年5月12日，一场毁灭性的灾难降临四川，在突如其来的灾难中，9岁半的林浩在自救后，又把一个昏迷的同学背出废墟；15岁的雷楚年在地震发生时不是想着往外逃生，而是冲进教室救出7名同学；13岁的小女孩何翠青本已走出宿舍，却又返回宿舍摇醒10多名还在午休的同学，自己却被压在废墟下50个小时，她凭着巨大的欲望和惊人的毅力最终获救；张家春老师用魁梧的身躯顶住门框，让40几个孩子从他的双臂下穿过，逃过了死亡的厄运，然而这位年仅29岁的汉子，用生命筑起了爱的丰碑……
在生死关头，我看到勇敢无私、英勇献身的不朽之魂，看到了舍己为人的壮举，还有拾荒阿婆这样的善行，她不畏惧世人的误解，她也不畏惧别人的诬陷……这些令人潸然泪下的事实，是他们用生命和行动诠释了世间有爱，人间有情！
从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，加倍热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友
还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动；也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的.双手，也只能是“行动上的矮子”；只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活中的低能儿。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！
我的演讲完毕，谢谢大家！
美德少年演讲稿8
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫刁文秀，是市中办中心小学六年级二班的一名少先队员。XX年4月，我的姐姐刁文霞在齐鲁医院查出患有再生障碍性贫血，需要干细胞移植。经检验，我的父母均不适合做骨髓移植。当时11岁的我不顾父母和姐姐的反对，坚决要捐献骨髓给姐姐。幸运的是，我与姐姐配型成功了。同年5月，我躺在手术台上，历经5个多小时，分两次为姐姐捐献干细胞250毫升，挽救了姐姐的生命，我也因此获得XX年度感动德州十大人物提名奖。今天，我又有幸被评为禹城市首届“美德少年”，这对于我说，不仅仅是一份荣耀，也是一份责任。在这里，我要感谢养育我的父母，感谢一直默默付出、辛勤培育我的老师，感谢关心爱护我们广大青少年群体的社会各界人士，正是因为你们，才有了我们今天的健康茁壮成长，谢谢你们！
道德是真、善、美；道德是仁、义、礼；道德是孝、信、廉。我们，因为有道德而立于天地之间！争做美德少年，参与文明创建，共建美好家园，既是我们的承诺，也是我们的责任。今天，我们在这里隆重举行禹城市首届“美德少年”颁奖仪式，就是要在全市广大青少年中形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，在全社会对尊师孝亲、自强自立、诚实守信等好品格的一种弘扬。在此，我郑重地向全体少先队员发出如下倡议：
让我们与道德相伴，做一个尊师孝亲的好少年。做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。记住他们的生日，关心他们的.身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。
让我们与道德相伴，做一个自立自强的好少年。从身边的每一件小事做起，力所能及，勤奋踏实，坚定意志，不畏困难，勇于担当社会责任，用顽强的意志客服各种困难。
让我们与道德相伴，做一个文明有礼的好少年。从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。
让我们与道德相伴，做一个诚实守信的好少年。做到忠诚老实，信守承诺，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率，忠实地履行自己承担的义务。
让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的好少年。以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。
同学们！从我做起，从现在做起，我承诺，我践行。让我们行动起来，让快乐与道德与我们相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人们，携手并肩，齐心协力，以“美德少年”为起点，共同朝着崇高道德境界奋进，为幸福美丽禹城做出我们的贡献！
谢谢大家！
美德少年演讲稿9
同学们、老师们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是：《爱干净、讲卫生，做美德少年》。
同学们，你们爱干净吗？我想回答都是肯定的。那你能始终保持干净与整洁吗？先从你的个人卫生说起，先问一下大家：
一天刷两次牙的请举手？饭后每次都能漱口的请举手？会自己打扫与整理房间的请举手？
同学们，你认为讲卫生就是要做到什么？大家的想法可能是：讲卫生就是经常洗手、经常洗澡之类的事情，这些都没错。但老师认为讲卫生更重要的是一种习惯的养成与坚持。
对于同学们的个人卫生，我希望大家能坚持做到以下几点：
1、每天自己刷牙、洗脸、洗脚；
2、饭前便后勤洗手；勤剪指甲防止“病从口入”。并勤洗澡，勤换洗衣服；
3、万一感冒了，不能对着他人打喷嚏、咳嗽，要转过头或稍低头用手帕捂住。
4、注意用眼卫生，认真做好眼操；
5、经常整理书包、文具，自己的房间杂物能及时清理。
这些都是良好的卫生习惯，老师希望崇小的每一位学生都是干干净净的，朝气蓬勃的。
个人卫生习惯的养成是关乎同学们的切身利益，是容易做到的，但往往也会发生这样的状况：今天有点感冒症状，流鼻涕了，很难看也很难受，怎么办，用餐巾纸一擦，随手一丢。这样的情况以前在我们校园里经常可以看到，上次值周班的同学在值周时在学校的.广场上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同学们随手丢掉的餐巾纸。特别是在教学楼后面的靠窗边的草坪上，最为严重。你干净了自已，却破坏了环境的整洁，这样的现象我认为是不一种不文明、不道德的表现。
同学们，校园是我们学习、生活的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，又是学校对外形象的直接影响因素。我们作为崇小的一员，首先就要做好校园卫生的保持工作，我认为更是一种美德。
捡起一张纸片，纯洁的是你的精神；擦掉一点污渍，净化的是你的心灵！在卫生打扫时我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”从我做起，从身边小事做起，做文明学生，做美德少年，是我们每一个学生都应去努力做到的。值周班的同学也总会拿手中的相机去拍那些在认真打扫卫生的人，他们是崇小最美的身影。
对于崇小的每一位学生，维持学校的干净与整洁，我们还应做到以下几点：
1、不乱扔果皮纸屑，不乱扔粉笔头；不向楼下扔任何杂物；
2、不吃口香糖，不随地吐痰，
3、不在墙上留下手印与脚印或者其它污迹。
4、早上，教室一定要注意开窗通风保持室内空气流通。
5、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯。
6、课桌内无杂物，课桌上东西摆放整齐，课桌底下周围无垃圾。窗台、瓷砖、饮水机整洁，无灰尘。
7、到专用教室上完课后，能随手把桌椅排整齐，保持地面整洁，及时清理桌内杂物。在老师指导下，关好电器和门窗。
8、轮到卫生值日打扫时，做到认真、干净且迅速；卫生垃圾要及时倒干净，到指定地点，不能随意乱倒。
9、不带饮料、糖果等零食进校园，不买小摊小贩不洁食物。
同学们，我们每一个人都是学校的主人，为了更好的美化我们共同的校园环境，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，养成良好的卫生习惯，做一个有文化的人，做一个有道德的人，一个文明的人，一个幸福的人！
美德少年演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心，美德入我魂》。
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学校是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研，是每个学生的座右铭。团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己是每个少年时刻不忘的誓言。
这不觉让我想起了孔融让梨的故事。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。
一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的.梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?孔融说弟弟比我小,我也应该让给他。从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
今天，我校开展争当美德少年主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当美德少年应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。
以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。
香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢?
大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，让我们用自己的实际行动，学习美德，传承美德，弘扬美德，争当名副其实的美德少年。同学们，那怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准：
一、尊师孝亲：尊敬师长，孝敬父母，真诚对待身边的每一个人。在家里主动分担家务，照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体，积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。
二、助人为乐：乐于帮助他人，为他人排忧解难，拾金不昧、见义勇为，积极参加各类公益慈善和服务活动，服务社会，奉献他人。
三、自强自立：生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
四、诚实守信：遵纪守法，信守承诺，恪守公德，知书达理，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范。
五、勤学创新：热爱学习，勤于思考，富有探索精神和创新意识，在学习、社会实践等方面有创新思路和学习成果。
同学们，美德少年的标准还有很多，如不吃零食、不乱花钱;不打架，不骂人，爱护公物，保护环境;讲究卫生，遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，让“美德之花”在我们身边绽放，让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。
我的讲话完毕，谢谢大家！
美德少年演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
“美德”这个词我相信大家都不陌生，班会课上，老师常对我们讲“要做一个美德好少年”。美德这个词代表着一个人的品德，只有高尚品德的人才能是一个对社会有用的人。“美德”常常会在生活中的一些小事中显现出来，助人为乐是一种美德，无私奉献是一种美德，尊老爱幼是一种美德……美德事件在生活中其实有很多，但都是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。就比如下面这件事来说吧：
那是暑假的一天，骄阳似火，我和妈妈乘4路车去扬州，上了车，车厢内挤得水泄不通。我扶着扶手，东倒西歪，摇摇晃晃。突然，公交车停下了，随着人们的走动，拥挤的车厢变得更拥挤了，我被人们堵在那儿，一动也不能动。就在这时，挤上来一位孕妇，她挺着个大肚子，满头大汗，晃晃悠悠的站立不稳。坐在她周围的'几个年轻人视而不见，无动于衷，和同伴聊天，根本没想让座的意思。我很想帮那位阿姨，可我又能怎样呢?我在车上几乎只能站一只脚了，我能帮什么呢?这时，一位老爷爷站起身，扶着扶手一步步挤出座位，走到一旁，对年轻的孕妇说：“你坐吧，这儿太挤了，注意身体，别累着，”“不，不，老爷爷，您年纪这么大了，还是您座吧!”孕妇不停地推辞道。“哎呀，你坐嘛!我身子骨硬朗的很呢!快，快，快坐下吧!”这时，那位阿姨的眼眶湿润了。旁边那几个年轻人不由自主脸涨得通红，羞愧地低下了头。以后，我每次坐公交车时，见到“老、弱、病、残、孕”我都会主动站起来，把自己的座位让给他们!美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。
我和美德有约，从身边的小事做起，从自己一言一行做起，让人人学会懂美德，在乎美德，不要让不良的行为再次发生，让我们手挽着手，携手走向美德的彼岸吧!
美德少年演讲稿12
走在回家的路上，天空万里无云，阳光明媚。突然间，我发现街边有一个卖冰淇淋的老奶奶。我忍不住走过去，向老奶奶说：“奶奶，请给我来一支草莓口味的冰淇淋，要多少钱呢？”老奶奶微笑着回答：“2元。”我付了钱，正准备离开，老奶奶却喊住了我：“孩子，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，咦！真的少了5元！接过老奶奶递给我的钱，那一刻我明白了美德的意义！
虽然这只是生活中的一些小事，但对于我来说却有着巨大的启发；虽然这些钱并不多，但一个人的道德是无法用金钱来衡量的。美德，像一滴露珠，滋润着内心的荒凉；美德，犹如一缕阳光，照亮人们心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向；美德，好似一颗种子，慢慢种在心中，等待发芽。所以，作为青少年的我们，更应该义不容辞的`做一名美德好少年。
要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们过马路；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把，不要再让有人摔倒在地，旁边和多人围观，却无人帮助的现象发生；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给警察叔叔，做到拾金不昧。
要想当一名美德好少年，我认为要在学习和生活中勤动脑，勤动手，善于观察，善于总结，才能够有所发现。作文吧在班级中，要尊敬老师，团结同学，遵守学校的规章制度；我们要努力为家长分担我们力所能及的事。所以我们应该从小事做起。
美德少年演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我发言的题目是《争做美德少年》。
美德是人性至纯至善的体现，无论哪一个时代，哪一个民族都十分注重美德，更何况是素有“礼仪之邦”之称的中国呢？之所以这样，是因为美德如同一把钥匙，打开人与人之间心灵的`门，让人们和睦相处。
现在我们都是独生子女，家里人对我们都是放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，这使我们抛弃了一些传统的美德。不要以为一些小事微不足道，勿以善小而不为，想要成为一个美德少年，就要在各方面严格要求自己，以小事做起，从眼前做起。
美德的力量是巨大的，它会净化人的心灵，以前看见地上有垃圾，我总是装作没有看见，而现在，我总会把垃圾捡起来，以前我在家里是一个“小皇帝”，而现在，我总会为妈妈做我力所能及的事情 ……尽管我知道我一个人的改变是微不足道的，但集体也是由一个个成员组成的，只要人人都讲文明，懂礼貌，有美德，这个世界就会和谐，这个世界就会和平。如果你不以一些小事做起，这个世界无法预料将是怎样，可你只要从小事做起，那么天空就会变蓝，大地就会变绿，水源就会清澈。
因为将来我们还要为更多的人服务，所以我们现在也一定要认真学习，多锻炼身体，尽量培养自己的业余爱好，为我们以后的发展打下基础。
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”一个人的力量微不足道，集体的力量强大有力，我倡议：所有的同学们，让我们一起走向美德少年迈步，为社会的和谐作一份贡献吧！
美德少年演讲稿14
尊敬的各位领导，各位同学：
俗话说：“羊有跪乳之恩，乌鸦又反哺之义。”中华民族的传统美德就是孝。父母牺牲他们的热血青春来养育我们，如果我们不会感恩，就是禽兽不如。
有一次，我和奶奶去郑州去探望一个亲戚，上了车，车上只有一个座位了，我急忙跑到那个座位上坐了下来，奶奶在一旁站着。到了下一站，有人下了车，奶奶才坐下。过了一会，又有一个小女孩搀着一位老奶奶上了车，那时，车上还有一个座位，我以为那个小女孩也会像我一样做，可是，我惊呆了，她让她的奶奶坐了下来。于是，我就低头反思刚才自己的所作所为，我的眼泪从我的眼睛里流了出来。
经过了这件事，我懂得了一个道理：孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样啊!连鸭都会等自己的父母老了以后去喂养它们;羊都会在父母给自己喂奶时跪下来，那我们人类更要感恩。
同学们，让我们继承中华民族的`这种伟大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成为一个真真正正的“孝亲敬老”的好孩子。
美德少年演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
老师说，《文明美德伴我成长》是本好书，值得一看;爸爸也说，《文明美德伴我成长》的确是本好书，的确值得一看。星期六下午，我一口气看完了这本书，我想对还已看过这本书的小伙伴们说，这是一本好书吧?因为这其中有着许多我们中国人骄傲自豪的精彩故事呀。
这本书里的知识真是应有尽有!有“文明古国”、“ 礼仪之邦”、“ 我的祖国真伟大”、“ 做祖国的好孩子”、“ 我有好习惯”……其中给我印象最深刻的是“诚实守信人人敬”这一课。
你知道吗?古时候，中国店铺的门口，一般都写着“货真价实，童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中，就提倡“公平交易，诚实待客，不欺诈、不作假”的行业道德。在当代中国，这种诚实守信的美德必须要传承下来，并且要发扬得更好这才算我们中国人的骄傲呀!我骄傲，我的姑父就是有着诚实美德的.好商人。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志、认真踏实、实事求是。我骄傲，我们的语文老师郑老师就是认认真真教书的一位好老师。这种美德表现在人际交往中，就人与人之间多些信赖，少些欺诈。我骄傲，我的爷爷就是这样一位好人，他有这样一句口头禅“这世人还是好人多呀”。
读了这本书后，我对“一言既出，驷马难追”有了更深刻的感悟。在我的家里妈妈是一位“言出必行”的人，爸爸则是有时候要反悔的人。由此，我懂得了一个道理，在答应别人做什么事情之前，一定要三思，因为有些事情已经超出你的能力范围，或者是你并不是很愿意去做的，所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有这样，我们才能真正做“一言既出，驷马难追”。
读了这本书后，我头脑中有了一个美丽的计划：“美丽诚信，从我家做起”。我要在家里建立一个诚信档案，根据家庭成员平时的表现来加分或扣分。我爱我的家，我要带头做一个诚实守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸，我要让他对我心服口服，我一定要做大人的好榜样呢!
真的，读了这本书后， 我似乎一下子长大了许多。我想对渴望长大的小朋友和没有长大的大人们说，你们快来看看这本好书吧!