教师节发言稿

时间:2024-09-09 发言稿 我要投稿

教师节发言稿15篇

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的教师节发言稿,希望对大家有所帮助。

教师节发言稿15篇

教师节发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  今天是20xx年9月10日——中国第30个教师节。

  我非常荣幸能够代表矿总院各专业所有实习同学祝在座的各位老师教师节快乐。

  中国有悠久的尊师重道传统。西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。《吕氏春秋·尊师》有云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”在中国几千年的灿烂历史中,“师”,总是受人尊敬,被人爱戴的。老师,是人类文化得以传承的功臣,各位老师做的贡献何其巨大。任何的感恩,赞美,与各位老师的付出相比都是微不足道的。在学习医学之前我就听过这样一句话:学不贯古今,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,断不可作医以误世。我想这意思大概是说:若非神人切不可习医吧。那么医者究竟是怎样的呢?我一直在寻找答案。

  带着这样的疑问,我诚惶诚恐地走进了医学殿堂的大门。开学典礼上就跟着老师宣誓:“我志愿献身医学,热爱祖国,救死扶伤。。。”懵懵懂懂间感觉这样的仪式过于形式化,心中并无深刻体会。直到寒窗苦读医学四年,方知医道为“至精至微之事”习医之人“必须博极医源,精勤不倦”。

  几乎每个老师都对我们说过,学医是一辈子的事情,要活到老学到老,我想着就是对此最通俗的解释了吧!

  这点从各位老师在课堂上的口如悬河,对所有教学重点,同学疑问应付的游刃有余,各种相关方面的`丰富拓展中就可以看得出来。每个老师都是学富五车,才华横溢,可是即便如此,各位老师还是在不断学习,提高自身知识储备和医学素养,实在令我们这些初出校门还沾沾自满的同学汗颜。古人云“世有愚者,读方三年,便谓天下无病可治;及治病三年,乃知天下无方可用。”故学者必须博极医源,精勤不倦,不得道听途说,而言医道已了,深自误哉。老师们用更通俗的话语告诉我们,医者不可自大,马虎不得!

  在矿总院已实习三月余,跟随各位老师面对病榻上被疾病折磨的患者,方才切身体会到孙思邈先生的《大医精诚》:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富,怨亲善友”。

  几个月的相处学习发现,到今天各位老师仍然恪守“大医精诚,厚德怀仁”的古训。各位老师用行动告诉我们:大医精诚,精于高超医术,诚于高尚的品德。二者缺一不可,方成就大医。

  医者不只是一种安身立命的职业,更是一种治病救人的信仰和追求。在矿总院我所遇到每一个老师都是如此心系患者,治疗过程中考虑到了患者身体心理家庭所有方面的所有问题。他们把手中病人的所有信息都谨记于心,在现今医疗环境下老师们在竭尽全力做到最好,看到那一张张憔悴的面孔,我想说老师,您辛苦了!

  在矿总院,我们见到的是各位老师全心全意为病人的付出,再苦再累,各位老师面对病人都是一副温暖的笑脸,查房时对病人嘘寒问暖,完全把病人当做自己至亲之人,老师说医生要给病患信念、希望和关怀,做他们战胜疾病的精神支柱。“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”心术不正,见利忘义之人是做不了好医生的。此为医德,各位老师用平实的点点滴滴向我们展现何为医者。

  我所疑惑的医者,在这里——矿总院,各位老师为我做出了最真实,最贴切的解释,你们不是神人,你们只是在努力做到“大医精诚,厚德怀仁”恪守着心底那份作为医者的骄傲罢了。

  在我们此类教学医院,各位老师即为人医又为人师,医者,悬壶济世者;师者,传道授业解惑者。各位老师,正是这二者的完美结合。

  在繁杂的工作中老师们并没有对我们的幼稚问题和错误感到不耐烦,仍然悉心教导,工作教学中对我们的严厉,平时生活中对我们的关怀,我们都看在眼里记在心里,我们已无数次在心中对您说,谢谢老师!

  有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:老师之爱,让我们见识到不求回报、无私关爱的博大。

  泰戈尔曾经说过:“我的心在你的眼里找到了天空”我们也在各位老师那里找到了供我们飞翔的天空。

  我们不知道如何表达内心深处对各位老师的感激,在这特别的日子里,或许只有让各位老师看着你们亲自培养出的我们成长进步,暗暗发誓在将来的某一天能在事业上做出成就,成为一名真正的医生,能够在即将面对的数十载医者路里,眼底辨秋毫,胸中存灼见,持一颗仁者心,握一把千秋剑。才是我们献给老师最好的礼物吧。

教师节发言稿2

尊敬的各位领导、各位同行:

  大家好!

  在秋菊溢彩,丹桂飘香的 金秋九月, 我们迎来了 教师节。在这喜庆的日子,我谨代表受 17位优秀教师向各位领导以及关心支持学校工作的各界人士,表示衷心的感谢!向辛勤耕耘、甘为人梯、乐于奉献的全体教师,致以节日的问候和最诚挚的祝福!

  作为一名普通的一线教师,怀着对教师职业的热切向往和对教育事业的无限憧憬,我们扎根于篆角这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,远离了灯红酒绿的场所,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、就是我们书写人生的天地。面对一双双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的'阳光,智慧的甘霖。伴随着粉笔发出的美妙乐音,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。正因为教师在教育的沃野上辛勤耕耘,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为教师脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!

  我们都知道:教师的职业是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师职业是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师职业是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师安贫乐教,教师爱岗敬业。一年一度的教师节,体现了党和国家对教师的关怀,也体现了教师自身的价值。

  “莘莘学子勤学习,济济园丁乐耕耘。一年一个台阶上,中考成绩又刷新。”这就是篆角初级中学的发展与写照,也是全体师生共同努力的结果。然而,成绩只能属于过去,现在还需继续努力,未来还需继续努力。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,教好书,育好人,大家齐心协力,奋发进取,让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。让我们在无悔的事业中共同托起明天的太阳,共同谱写篆角教育事业的美好篇章。

  最后,再次衷心祝愿各位老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师节发言稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道,在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节!

  在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

  您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

  有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的`爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!

  同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。

  最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”

  谢谢大家!

教师节发言稿4

各位领导,各位老师:

  大家好!

  秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸做为优秀教师之列上台作表态发言,心情非常激动,教师节优秀教师发言稿。

  今天能取得这样的成绩与公司领导的大力支持、校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,请允许我向曾经关心过的各方领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。

  下面我想作表态发言:

  幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养儿童良好的.品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发儿童的脑功能,发现和发展儿童的潜能,为人一生的充分发展奠定良好基础、为企业将来输送合格人才的起步阶段。

  为此,抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。

  但同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。

  为此,我将进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。

  另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿的细致入微,无微不至的关心,切实为广大员工家长全身心投入,做出自己最大的贡献。

  今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩,而成绩只能作为对我的工作的一种肯定,但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

  同时我更相信,在公司和校领导的关心和支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为幼教事业的进一步发展,企业的再次腾飞作出我应尽的义务。

  谢谢大家!

教师节发言稿5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好 !

  金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第30个教师节。首先,我祝愿所有的领导和老师们,节日快乐,万事如意。

  今天,在这样一个特别的日子里,作为青年教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。不会忘记,XX年暑期,作为一名美术特岗教师,我背着行囊,满怀激情,踏进了xx学校这所大门。在众多的学校里,我选择了xx学校,这也许就是我和这所学校的缘分吧。那一刻,我想,这就是我的第二个家,我要在这里放飞我的梦想。之后便一头扎进了工作,我竭尽全力地干好份内份外的事情。我用慈母般的爱心关照我的学生,我用欣赏的眼光看待班里的学困生,我用委婉的语言与家长交流,我用年轻人特有的思想创新教学,我用多吃苦就是占便宜的心态对待工作。赢得了家长的认可。感谢联区、学校对我的培养,我仅仅做了一个教师应该做的`事,在坐的老师都是我的榜样,我只是她们的代言人。

  本学期我担任三年级的英语、以及全校的美术和音乐教学。我会一如既往上好每一节。使农村的孩子也能享受最先进的教育,使xx的孩子不上校外任何培训班,就会掌握画画技能、懂得乐理、有舞蹈底功,达到城里孩子高额培训的水平。

  本学期我还负责学校餐厅的工作,这是学校一块重要的后勤阵地,我清楚,随着人的生活水平的提高,只有孩子吃饭的问题家长满意了,才会把孩子放心地送到我们学校。本学期,在饮食质量上我们会继续提高。我会尽职尽责,从探索到改进,从改进到成功,一步一个脚印,完成这个艰巨的任务。总之,哪里需要我,我就到哪里,并认真做好每一件事。

  在今后的工作中,我将怀着一颗对社会的感恩之心,对工作的敬畏之心,对学生的责任之心,尽力工作,为xx学校,为通化联区贡献我的微薄之力,在教育这块沃土上圆我的教师梦。

  谢谢大家!

教师节发言稿6

尊敬的老师和学生:

  你们好!

  9月10日是中国的xx教师节。教师就像蜡烛,燃烧自己照亮他人,默默地在岗位上工作,无私地奉献自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃了期待之光,为我们插上了梦想的翅膀,在知识的海洋中翱翔。亲爱的老师,没有春天的栽培,莲花的芬芳从何而来?愿你永远是信使,把温暖的阳光洒向世界。一支粉笔可以指出知识王国的迷宫,指引你通往梦想的道路,一块黑板,写下你无限的情感,一个讲台,反映你的艰辛。父母给了我们身体,你们给了我们灵魂,这塑造了我们今天。老师们,是你们激励我们真正理解大自然的恩典。从那时起,我们了解了每一片绿叶、每一朵彩云和每一朵浪花。您满怀爱心,打造了一支强大的团队,为祖国的未来做出贡献。

  看,这是一位人民教师在其有限的一生中创造的奇迹“桃李遍天下”。我们的祖国不仅仅是因为成千上万的教师让高科技和高素质的人才遍布南北,我们的祖国也在日新月异的发展变化。

  教师是擎天柱的支柱,是人类源源不断的军队,是汹涌的河流。由于他们的不懈努力,人类社会将如此辉煌。

  教师应该有灵魂。常青树是教师的灵魂。它就像绿色的松树和柏树。霜冻过后,它的寿命和巍峨的山川一样长。它深邃、宽广、不可战胜。在蓝天烈日的沐浴下,它将永远保持活力。它也像方形的'竹子。它在寒冷中骄傲而芬芳。

  我们不是诗人。我们不能用诗意的语言描述教师。我们不是画家。我们可以泼墨作画,画老师的脸。我们不是作家,我们可以用华丽的语言描述老师。在这个不寻常的日子里,也许我们给老师最好的礼物就是尊敬老师,努力学习,取得好成绩,并在未来的某一天在事业上取得成就。

  老师们,天高是您的心意,山深是您的厚意

  请理解我们诚挚的祝愿。教师节快乐!

教师节发言稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家晚上好!在教师节即将来临之际,很荣幸能代表全班同学在这次班会上发言。

  古人云:“教不严,师之惰。”自古以来,老师就背上了教书育人的重担。初到枫杨,经历了一周的军训、一周的学习,我们结识了许许多多为人和蔼、幽默风趣的老师,这些老师,不仅给予我们知识,更在恰当的时间、恰当的地点,教给我们为人处事的道理,即将迎来一年一度的教师节,让我们对老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

  说到老师,首先就要说到我们的班主任——曹老师。大家还记得军训的时候吗?曹老师常去开会,但每次只要和我们在一起,曹老师总会拼命地掩饰自己的疲劳。在参加活动时,替同学们加油鼓劲;唱军歌时,曹老师和我们一起兴奋地大声唱起来。整整一个星期,只要曹老师陪在我们身边,总是生龙活虎,掩饰得非常好,无人看得见她的疲惫,甚至于晚上来查寝,我还觉得奇怪,老师为什么总是这么有精神?直到军训最后一天的晚上,听了另一个老师的讲述,我才明白,原来老师一直都是在强打精神陪我们军训,甚至连家里的.孩子都无法照看;连一个像样的电话都无法和家里打,是为了空出时间和我们在家里忧心忡忡的父母沟通……这一切的一切,我们竟都毫无察觉,有时甚至还在不停地抱怨军训的艰苦,直到明白了事情的真相,才知道老师的付出,比我们洒下的汗水要多出上百倍。

  这一周,同学们都已见过了所有的任课老师,每个老师在课堂上都是非常轻松活泼、幽默自得,我们总是在笑声中轻松地完成一节又一节课的学习……然而,谁知道老师为了上好这一堂课,花费了多少的心血,费尽了多少的心机,只为让大家理解或学会一两个知识点,为此,还要翻阅大量的教案,还要制作幻灯片,有的老师还要经常在不同的班级之间徘徊,忙碌地讲课,课下还要认真地批改堆积如山的作业,许多老师都近视了,这是为什么?许多老师经常嗓子哑了,这是为什么?许多老师经常失眠,这是为什么?是为了我们能够理解那每节课精心挑选的一个两个知识点,滚瓜烂熟,活学活用。书中的知识点堆积如山,老师要为此付出多大的努力啊!我们还忍心再为老师增加负担吗?只有努力学习,才不至于让老师的心血白费,不至于让老师的辛苦努力付之东流!

  老师,一个多么神圣的职业,人的一生中,除了生养我们的父母,最应该感谢的就是从精神上哺育我们的老师。一年一度的教师节又临近了,在这个神圣的节日,或许,一个言语上的承诺难以表达我们的心意,无言的努力,未来的成功,才是我们能给予老师最好的祝福!

  今天,在这里,我代表全班同学,向将要陪伴我们三年的老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

教师节发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、朋友们:

  下午好!

  在又一个教师节到来之际,我,作为教师当中的一员,向在座的各位老师真诚地问候一声!

  节日快乐!

  亲爱的朋友们,走过风,走过雨,走过一个又一个春夏秋冬四季的圆,从播种的九月走向收获的七月,多少个迎来送往;我们在课桌间、讲台间走啊走,额上走出了皱纹,头上走出了白发,脸上走出了慈祥,胸中走出了智慧。这,就是我们教师的一生。

  是的,我们很平凡,比起明星们,我们缺少被人追捧的荣耀;比起政治家,我们缺少一呼百应的自豪;比起富商大贾们,我们的收获太少太少。但是,我们有我们的荣耀、洒脱与自豪!

  也许,我们大家都曾有过这样的体验:在某一个陌生的城市、陌生街头、陌生的人海中,你在孤孤单单地走着,一个人细细品味独在异乡为异客的凄凉。突然,有一个陌生的笑脸迎着你,喊道:老师,你好!——我相信,这时你是那个街头人群里最幸福的一个,你在突然间觉得这城市并不陌生。这是一种多么美妙的体验呀!这也是从事其他任何职业的的人基本无法常常体验到的幸福。我们任何时候都有理由为这样的人士体验而骄傲、自豪!

  也许,和这样的一点点收获相比,我们付出的太多太多,然而,不是每一种付出都需要回报,不是每一种牺牲都有都要收获,好比阳光,好比雨露。太阳每天照耀大地,雨水总是按季节来到身边,可是,太阳从来不向大地索取,雨露从来不向万物祈求。我们是阳光,照亮孩子的心灵;我们是雨露,滋润学生的`心田。我们是人类灵魂的工程师,我们拥有的是太阳底下最光辉的职业。我们是蜡炬,我们是园丁,我们代代相传的是这样的信念:

  奉献!

  朋友们,在今天这样一个幸福的日子里,我们心中充满感激。我们感谢党和政府的号召给与我们莫大光荣,我们感谢社会的舆论给与我们莫大支持,感谢家长的行动给与我们莫大信任,感谢孩子们的成长给与我们莫大惊喜。在未来的日子里,这一切将激励我们不断进取、努力、奋斗!

  朋友们,老师们,让我们在自己的节日里庄严地宣誓:

  忠诚党的教育事业,做学生的良师益友,铸教师的高尚品德,为社会培养更多的人才,为人类社会的进步而努力奋斗!

  最后,再一次祝老师们——

  节日快乐!

教师节发言稿9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与石门实验中学全体师生分享教师节的快乐!今天,是我们教师的节日,教师也就成了校园里最美丽的一道风景。

  既然是“节日”,我们很自然地与“礼物”联想到一起,且让我先介绍一段小插曲:

  《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一份礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去,实在没主意,于是他就去问老师:“老师,教师节您希望收到什么礼物?”老师笑了说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,10年,20年后再送给我。”

  同学们,老师最最期待的礼物当然是学生的学有所成,是学生每天的进步。

  其实,老师除了希望看到孩子们明天的精彩,同样需要得到孩子们这个学段,今天,此时的好表现:一个个昂首挺拔的身姿、一声声真诚快乐的问候、一张张柔和亲切的`笑脸、一双双闪亮专注的眼眸、一份份整齐漂亮的答卷……这些,都是无比美好的礼物,老师统统都想得到,每天都想得到,不管是不是教师节。老师是不是很贪心呢?

  老师还是相当虚荣的,老师总是期望看到自己的学生在我所任教的这个学段,今天,此时取得的好成绩。我们最喜欢向人炫耀自己的学生成绩优秀的有多少多少,获得全级前10名,前100名,前200名的有多少多少,自己的学生参加作文比赛、书法大赛、奥英、奥数、合唱、绘画、信息技术等等活动获得了多么多么了不起的奖项,我们不厌其烦地在各种场合夸耀说我们学校的中考取得多么多么辉煌的成绩……对于老师来说,这些又何尝不是让我们青春永驻、幸福快乐的最好礼物呢?老师统统都想得到,每天都想得到,不管是不是教师节。

  老师就像你们的爸爸妈妈,永远期待着孩子每天进步一点点。诚如是,便每天都是父亲节、母亲节、教师节。

  今天,我不想倾诉平时的工作有多辛苦,有多琐碎,选择了教师职业,就选择了勤勉与奋斗,其间的过程,苦乐自知。我站在这里,只是石门实验中学一百多位优秀教师的代表,我愿意与同事们一起分享节日的快乐,更愿意借此机会引领着同学们一起,向站在我们身边的可亲可敬可爱的老师们致以最朴实的谢意,请同学们跟着我,面带微笑满怀诚意地对老师们连说三声:谢谢老师!

  ……

  谢谢你们,你们的声音温暖了我们的节日!

  此时此刻,我们的心里填满了骄傲和自豪:在我们的世界里,站满了爱我们的孩子! 当老师,真好!当老师,真幸福!

  谢谢大家!

教师节发言稿10

各位领导,各位同仁:

  大家好!

  天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累的九月,桃李芬芳,丹桂飘香的九月,空气中弥漫着感念师恩的气息。在这金色的九月里,我们又迎来了第26个教师节。在这里,我由衷的向各位领导,各位同仁道一声:节日快乐!

  时光流转,春风化雨,从1985年的第一个教师节至今,27年的时光匆匆而过,也正是这27个由鲜花和掌声,关注和期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情和尊重,理解和关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起度过的每一个平凡的日子又了不寻常的意义。忘不了十多年前,第一次踏进黎明时的茫然和惶恐;忘不了5年前再次回到黎明的熟悉和亲切;忘不了生日时的一束康乃馨和一碗线面的温暖和关怀;忘不了工作上遇到挫折时独自流泪的委屈和辛酸;忘不了看到孩子们一张张笑脸,听到一声声祝福时的甜蜜和幸福。在走过的教学岁月里,我们也曾有年轻气盛的躁动,有浅尝甘露的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持,是孩子们清澈的`眼眸给了我们力量。我想,作为一种职业,教育最大的魅力莫过于在我们伴随孩子们共同经历成长的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛和欢乐,真正体会到教师是光荣的,教书是严肃的,讲台是神圣的。偶尔,我们也会抱怨,抱怨学生的素质,抱怨工作的辛劳;偶尔,我们也会羡慕,羡慕身边朋友朝九晚五工作的洒脱;偶尔,我们也会感慨,感慨囊中羞涩。可是,当我们跨上神圣的三尺讲台,面对学生,所有的抱怨,所有的羡慕和感慨都已抛向身后,心中有的只是作为一名教师的责任和爱。

  在未来的日子里,我们会努力做到今天比昨天更智慧,今天比昨天更宽容;今天比昨天更懂得爱,用心做好每一件小事,用爱沐浴每一个学生,终有一天,我们也会像著名特级教师于漪老师一样深情的说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次的选择教师——这个太阳底下最崇高的职业!”

  最后,我真诚的希望,我们的第28个,第29个,今后无数个教师节都能收获成功的喜悦和幸福的微笑。再次祝各位领导,各位同仁节日快乐,身体健康,和家幸福! 谢谢 !

教师节发言稿11

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第二十三个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,二十三年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的.同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心! 沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。

  从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

  于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定! 我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

  再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻! 谢谢大家!

教师节发言稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是感恩老师。同学们,感恩是一种与生俱来的本性,是不可磨灭的良知,学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅高飞。是谁?点亮了我们心灵最深处的那一盏灯,并让它发出明亮的光彩。是我们的老师。

  同学们,老师的爱,无私中透露着平凡,像一股暖流渗入我们的心田;像一杯冷饮,沁人心脾;像一阵春风,给我们温暖。我们的老师没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台,是他们奉献的'战场。但他们为了我们的成长,没有丝毫怨言。

  老师对我们的爱也叫师生情,当我们犯下错误,教导我们的人是老师。当我们遇到困难时,耐心为我们解答的还是老师。一个微笑的眼神,使我们万分开心;一句温暖的问候,使我们感到无比的亲切、温暖。当我们失声痛哭时,老师比我们更伤心;当我们脸上露出喜悦的笑容时,老师比我们更开心;当我们为自己的成绩而喝彩时,老师为我们感到自豪。

  同学们,感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的事,而在于生活中的点点滴滴。课堂上,一句老师好,一个轻轻的点头,认真的学习,这便是感恩。一个理想的成绩,也是感恩。放学后,向老师挥挥手,一句简单的老师,再见!这也是感恩。

  为了我们,老师付出了很多;为了我们,老师放弃了很多;为了我们,老师错过了很多。为了我们,老师把所有的精力都放在我们身上,每天同我们在一起;为了我们,老师放弃了休息时间来辅导我们学习;为了我们,老师甘愿独自站在这三尺讲台,错过了自己的大好年华?拿什么来回报您,我的老师?鲜花可以枯萎,沧海可以变成桑田,但我们那颗感恩的心永远不会改变。

  同学们,今后就让我们以实际行动来表达我们对老师那份浓浓的爱。最后,请允许我代表天下学子,向天下间所有的老师送上我们最衷心的祝福。祝:你们工作顺利,身体健康!同样也祝同学们学习进步,快乐成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师节发言稿13

  各位领导、各位老师你们好!

  非常感谢学校给了我发言的机会,做班主任一年来,我认为教育是教育者与被教育者心灵的撞击,如果要使这种撞击发生共振并产生悦耳的和音,那就要了解被教育者的灵魂。在班主任工作中,经常会遇见很多的突发事情,如何让他们感化,我得出的结论是:感人之心者莫先乎情。

  班级,是学校开展教育教学活动的最基层单位,学校各项教育决策,教学计划的实施,都必须通过班级才能实现。班级管理得如何直接影响整个学校的教育效能和教育质量。班风则是班级管理状况的主要标志。因此,抓好班级管理,搞好班风建设,既是学校所有管理工作的基础,又是班主任工作成效的体现。

  首先,正确运用班主任权威,建立良好的班风:影响班风形成的原因是多方面的.,既有社会大环境的影响,又有学校小环境的制约。但最主要的还是班主任和本班学生群体的自身因素起决定作用。作为班主任,因为是班级活动的组织者和领导者,掌握了学生思想品德操行表现的评定权和奖惩权,学生一般会因此而产生敬畏之心。我们可以借用学校赋予的职位而产生的权威去开展工作。另外,班主任应从各方面不断充实自己,累积知识,提高自己的教学水平,加强自身各方面的修养,以此获得学生的信服和崇敬;同时,班主任对学生所表现出的友好关心也会令他们感到师生之间的那种亲切融洽,在班级不管是谁只要身体有了毛病,我都会将他(她)领到校医务室观察,不能坚持上课的,及时通知家长或由其他同学送回家。班主任真诚地关心爱护学生,学生则容易接受其教育,服从其管理。以上几方面均可为班主任更好地开展各方面的工作提供极有利的因素。

  在班风建设中,为配合学校更好地开展各项活动,定期制订奋斗目标,例如校运会、黑板报专刊评比、卫生清洁评比等,均尽最大努力做到最好,以此逐渐锻炼学生的自我管理能力。学生之间的自我约束和相互督促以及班干部的带头作用,均为良好班风的建设打好扎实的基础。关心信任学生,放心让班干部大胆地开展工作,通过一年的努力,我班已基本形成良好的班风和团结向上的班集体。

  其次,认真履行班主任工作职责:班主任应以身作则,身正为师,身教重于言教。要求学生做到的教师要首先做到。例如,要求学生不迟到、不留长发、不配带首饰等。开学第一周是我班值周,要求值周学生早6:40到校,我6:30左右就到学校;11:45饭厅值周,我11:45会准时到场,教师的行动,起到了无声胜有声的督促作用,对于全班学生亦起到了表率作用。

  对于卫生工作,教育学生养成良好的卫生习惯,不乱丢果壳纸屑,不随地吐痰。对于不参加大扫除及日常值日的同学我从不处罚,但要求第二天必须补做,这是他应尽的义务,让学生明白权利与义务的关系。一年来做的比较好的是,军训后就特别要求不吃口香糖,可以负责的说我班教室、走廊及三包区已拒绝了黑色污染。

  课堂纪律,尤其是个别非主考科目的课堂纪律较散慢,讲话、调位等违纪行为时有发生。鉴于这种情况,除了督促班干部做好登记及汇报之外,密切配合各任课教师,在讲桌上有座位表,对于典型的违纪学生按座位表点名批评,并告之班主任。而作为班主任,则可经常的不定时巡堂检查,多方配合及努力的结果,杜绝了堂上随便调位置以方便讲话的坏现象,课堂纪律 有所好转,维持了正常的教学秩序,受到各任课老师肯定。

  做好班主任工作的最后一点,就是上好班会课。采取灵活多样的形式,精心组织好每堂班会课。例如故事、报摘以及身边发生的真人真事等,去教育学生如何遵纪守法、为人处世、明辨是非,寓教育于轻松、愉快的氛围中;同时,班会课又是班主任对周内或某段时期学生纪律的小结过程,可借此表扬鼓励先进,批评个别学生存在的不良现象,以此教育学生尊重教师,遵守课堂纪律,真正营造起杀歪风、树正气的良好学习环境。

教师节发言稿14

各位老师、同学们:

  大家好!

  假如我们能搏击长空,那是老师给了我们飞翔的翅膀,假如我们能奋勇击浪,那是老师给了我们弄潮的力量,假如我们能成为明亮的火炬,那是老师为我们将智慧的火种点燃。谁也不容否认,我们的每一次进步都必须凝铸着老师付出的艰辛;我们的每一点成长都记录着老师殷切的希望。

  “笔尖耕耘桃李地,汗水浇开智慧花。”当我们一天天,一年年在教师的培育下茁壮成长的时候,我们深深懂得您付出的岂止是涓涓的心血,还有那宝贵的青春。您从不在意自身的得失,始终将热情和朝气融铸于神圣的使命和职责。在此,我们全体附中学子将千言万语凝聚成一句最诚挚的祝福——老师们,祝您们节日快乐,幸福安康!

  教师是崇高的,“天地君亲的牌位,永远将您置于敬仰的殿堂,还在于追求真理,淡泊名、功利”,将睿智,刚毅铸成自身的形象;教师的伟大还在于燃烧自己照亮别人,将自己作为阶梯,承载着求知者追求人生的梦想。诚然,教师也平凡,为帮助学生探寻便捷的分析思路苦思冥想;为学生的大胆创欣喜若狂。呵!老师,您的平凡,折射着您的敬业的风范,您的`伟大,展示着您价值的光芒;您的崇高,标识着您灵魂的伟岸。

  如果把您是春蚕,那一批批成才的学子是您用智慧的银丝织亮他们自信,无畏的目光。如果说,您是园丁,哪一个个茁壮成长的学子是您用汗水培育他们拥有活力和希望;如果说您是溶炉,那一根根支撑民族的栋梁是您用灼热的情怀锻造出他们的刚强。

  敬爱的老师啊!面对您的培育和温暖,我们唯有心存感激。在此,我们想说的是:我们决不会负老师们的希望,在人格和品质的锤炼中,坚强而不固执,果断而不草率,活泼而不轻佻,严肃而不呆板,温和而不怯懦,威勇而不恃强,自信而不刚愎自用,谨慎而不优柔寡断。

  “金风送爽万象新,桃李坐果吐真情。”在这教师节来临之际,我们全体同学衷心地祝愿老师们青春长驻,万事如意,幸福吉祥。

教师节发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!

  在第30个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。

  作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

  作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后。作为一名教师,我爱我的`事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证:

  一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

  三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

  四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

  老师们,同学们,我们的前途是光明的,道路是曲折的,尽管我们的面前有许多困难和挑战。尽管我们前进的道路中会有坎坷与艰难,但只要我们只要紧密的团结起来,我们有信心,有决心也有能力实现我们百年树人的目标,共同创建我们树人学校光辉灿烂的明天。

  最后祝各位领导身体健康,万事如意!预祝老师们节日快乐!

  谢谢大家!