小学家委会的发言稿3篇
现如今，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学家委会的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学家委会的发言稿1
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家下午好！本人名叫高原，是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一，能站在这里与大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择实验小学这所名校，事实证明我们的选择是正确的，通过近一个月的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习与生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献与谆谆教导，使每个孩子都有可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
大家知道，“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长与孩子们的桥梁与纽带，为使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭与社会的一体化教育，努力把本班办成本校的优秀班级。
为履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：
一就是做好基础工作，发挥家委会组织职能。因为，今年我们是第一次组建家委会，因此，8月28日学校第一天报到时，本着“自愿报名、积极参与”的原则，有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责，经与各位家长沟通并报经学校班主任同意，一（1）班家委会今天正式成立。家委会成立后，将按照学校、家委会工作要求，制定家委会工作章程、计划与岗位职责，明确每位成员的工作目标，并由家委会及时在班级网上进行公布。
目前，家委会成员组织构成如下：由家委会主任（1人）、家委会副主任（1人）、家委会下设三个部门，财务部（2人）、办公室（若干人）、业务部（若干人）组成，以后将根据具体情况再设置一些部门。
二就是密切联系，当好家长与学校沟通的桥梁。家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见与建议，及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理与老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求，随时可以与家委会联系，我们一定会尽职尽责，及时把家长的心声传达给学校与老师，让学校与老师及时解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
家委会将建立班级通讯名册，搭建qq等群多样化的`沟通平台，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通交流与联系，就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校与老师之间的桥梁作用。
三就是做好家校协作，当好学生们联系学校的纽带，开展各项创新教育活动。现在的孩子都是独生子女，平时都缺少固定伙伴，学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友与伙伴，家委会将不定期举行班级课外集体活动，丰富孩子的课外生活。我们的各位家长，都是来自社会的各个阶层的精英，家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源，为学校班级的各类主题活动提供多方的服务与支持。
各位老师、家长朋友们，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展就是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把一年级（1）班建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。
谢谢各位老师与家长朋友们对家委会的关心、帮助与支持。
小学家委会的发言稿2
小学三年级，是学龄儿童从被动的灌输，到自主性学习的开端时期，是从以前回家后没有家庭作业的放羊状态，到现在课外兴趣班多得连档期都错不开的特殊时期。面对这种突如其来的改变，船小好调头的娃娃些看上去还行，就是江山易改禀性难移的家长们显得有点跟不上趟了。这就是我们这届家委会最初面临的状况。
其实家委会成员都并非神人，基本上都是快生锈的螺丝钉，而不是党旗上招展的镰刀锤子（谁要是说那是镰刀斧头小心遭砍哈，注意这句话不用念出来哈哈），好多事情都是摸石头过河，要不是有刘老师和任课老师的支持，要不是有上一届家委会承袭下来的全心全意为班级服务的优良传统，要不是有各位大泡泡和小泡泡的积极反馈和共同参与，我们当初的很多设想是没办法实现的。所以，真的，真的很感谢大家！这种气氛，这种团结一致其乐融融的大家庭的气氛，只有融入到我们班级里面才找得到，这是非常珍贵的一段人生体验。所以，我建议，我们用掌声，感谢老师，感谢娃娃，也感谢自己！
我们刚才是沉浸在感动中国栏目里哈，下面进入经济半小时，看看花钱让人心痛的财务数据。大抵分为两个部分，班费和生活费。二年级班费结余金额一万零6百，三年级截至20xx-2-21班费结余金额9千4，看上去结余是大抵一致的，但是我们干了N多事情并花掉了1万5千元，是不是很神奇？这里简单解释一下，实际上是12月底将生活费结余转入了班费。所以说，在中国，做财务报表，和看财务报表，都是大腾挪的技术活儿。具体的财务数据清单，将通过3.6班微信公众号《我们的泡天20xx级小6班》进行公示，总之公费都是花在刀刃上的，账目票据都是一应俱全的。而且做到公私分明，家委会的组织费用，是自发众筹独立核算。数据是枯燥的，数据背后的经济活动是精彩纷呈的，本周股票市场全面飘红，回暖势头远超饭馆和实业，但请牢记毛主席曾说过的，谦虚、谨慎、戒骄、戒躁。
那我们下面就进入新闻联播，把上学期花钱的干的事，和没花钱干的事，都笼统过一下。我们紧密团结在以习近平总书记为领导核心的北京6环之外，通过线上的班级微信公众号和微信群，线下的饭局、文化沙龙和家访问卷等活动，直接拉近了老师和家长的距离，拉近了家长和家长的`距离。学校里，通过知识讲座和诗词分享，拉近了学生和家长的距离；学校外，通过杜甫草堂远足、博物馆游学，和松鼠部落的亲子活动，还有爱心鸡蛋的公益活动，拉近了泡泡和泡泡的距离，拉近了泡泡和社会的距离。泡 小教室里面的新增的白板和空气净化器，以及通过爱心鸡蛋活动给宝田村小学更换的结实的门窗，都是我们全员参与结下的善果呢。我们下学期还要加强沟通，把沟通平台建设好，让每一位家长都有途径倾述和倾听，让我们对每一个泡泡的关爱都能做到雨露均沾。
所以在今天，三年级下半场，哨声已经吹响，我们满怀百分之两百的热情，向着新希望（距离20xx年高考只有103天），团结前行（此处应有掌声）。
接下来是焦点访谈时间，请班主任刘老师继续主持……
小学家委会的发言稿3
我们二年级二班是一个集智慧、团结、探索于一身的快乐的班集体。在班主任陈老师和方老师的带领下，校园内，孩子们认真学习、共同进步，校园外，家长们经常在QQ群里互相沟通教育经验。遇到一些好的文章、好的经验、好的试卷。大家都会毫不吝啬的在群里分享。每个人都不会自私的考虑只照顾自己的孩子，让自己的孩子进步，大家关心的是我们整个班级72个孩子的共同进步。
开学以来，我们班家长自发组织周末到学校打扫卫生。不是我们太溺爱孩子，舍不得他们劳动。我们的现状是72个孩子挤在一个小教室里，尽管他们每天值日，但毕竟时间有限，教室的桌椅板凳太多，已经占据教室的大部分空间。孩子们打扫起来就会很吃力，一些卫生死角也会存在大量细菌病毒。加之现在的孩子在大人关爱下，锻炼甚少。他们的体质大多较差，经常是咳嗽发烧。学校发的84消毒液孩子们不大会使用，无法发挥很大作用。周末我们3、5名家长带小桶、小盆、钢刷、手套等进入教室，把板凳摆到桌子上，用清水冲遍教室角角落落，再用84消毒地面及桌面。隔一个月再清洁教室玻璃、座椅腿等。周一孩子们到来，他们真切的感谢家长们的付出。大家很注意保持教室卫生。孩子们说：这是叔叔、阿姨们好不容易打扫干净的。不能破坏。不经意间，孩子们学会了感恩，我们在孩子和疾病之间又增设了一道有力的屏障！
今年元旦前夕，陈老师和方老师提前和孩子们打招呼：最近同学们表现的都很好，如果你们可以一直这样优秀，我们可以考虑举办一次元旦联欢会。孩子们兴奋异常，为了迎接这次联欢会，孩子们表现的都很棒。生怕因为自己的过失，害大家失去这次宝贵的机会。兴奋的期待中，孩子们终于等到老师批准，我们班的联欢会如期进行！我们班家长提议：为孩子们布置一下教室吧？给孩子们一个惊喜，为他们的演出锦上添花！在征得陈老师和方老师首肯后，我们一大早就开始采购，拉花、气球、彩带等装饰品。中午孩子们放学后，陈老师带领我们五名家长及我们的孩子进入教室，看大家都没吃饭，她还细心的为我们买了好多稀饭、馅饼一类的食物分给大家。大家都为能有这样善良而负责的老师而感动！因为之前我们做了很多功课，谁负责装饰黑板？谁负责桌椅摆放？谁负责打气球等，中午一个半小时的时间，教室变得五彩缤纷、绚丽夺目！孩子们进入教室都惊呆啦！他们用拥抱，握手表示对我们感谢。相信这是来自孩子们的最高礼节！我坚信那是我看到的最精彩的演出。同学有唱歌的、跳舞的、练双截棍、拉二胡的.、弹钢琴的、变魔术的......那些没有节目的孩子也没闲着，他们为其他同学喝彩、鼓掌，嘴巴里尽情地咀嚼爸爸妈妈为他们采购的美味食物。对于一直在学校埋头学习的孩子们来说，这一天就是春节、儿童节、是真正可以开怀大笑、无忧无虑的节日。在我眼中，他们像一只只快乐的小鸟。那一天，他们如此幸福！
为了让孩子们感受到集体的氛围，我们还增设了生日墙。班上每为家长手中都有壹份全班孩子的名字来历，出生日期表。孩子生日那天，他可以收到来自我们班老师及叔叔阿姨同学的问候，让孩子真切的体会到集体生活中的快乐！
半个月前，我在群里试探地问：有没有人愿意周末带着孩子和我们一起征服一座山？不一会儿，我的队伍就壮大到十五组家庭。我们一起商量，怎样让这次活动充满意义？大家集体献策，没有主意的家长纷纷表示坚决服从队长指挥。就这样，一场浩大的爬山活动开始啦！大家准备编排一场“墨石山版妈妈去哪儿？”方老师为我们此次行程取名“冬日暖阳”。因为怕第一次没太多经验，我们选择了离我们新泰较近的墨石山。这座山相对平坦，安全系数高。孩子们可以体验爬山的乐趣也不会因为太累耽误第二天的学习。我们在福田停车场列队出发，先到墨石山下指定就餐地点集合。孩子们列队站好，两名男家长展开了激烈的争夺战，用口才征服小队友加入自己的队伍。孩子们有自己的选择权，他们十分珍惜且期待。接着两名队长各带一队，从墨石山的两侧出发，他们的任务是在山中寻找任务锦囊，领取任务。说到这，不得不佩服孩子们的体力，他们几乎是飞奔着上山的！这场名曰锻炼孩子的爬山运动，看起来更像是锻炼大人。在一次次找到假锦囊的欢喜失落中，大家终于找到了真正的任务锦囊，大家从锦囊中拿出碎片，认真的把这些碎片拼成一副完整的地图，一起念出他们的任务。
大家在山顶休息片刻，我拿出一本书《小鸟与鼹鼠》，邀请大家和我一起分享这个故事，故事中，鼹鼠发现一只受伤的小鸟，它精心的为小鸟治疗，几天后，小鸟痊愈了。鼹鼠用好多木板为小鸟做窝，请小鸟与它同住。可小鸟并不快乐。聪明的孩子们立刻说出，它想飞，它不想呆在笼子里。这时一位家长为活动捐赠的小鸟发挥了大作用。孩子们见到真的小鸟，而我们所要做的，是将它放飞，还它自由！孩子们恋恋不舍的与小鸟道别，祝福它可以健康成长！在大家的目视中，小鸟振翅飞翔！飞得好高，好高。下山的过程，大家没有忘记锦囊里的任务，大家纷纷寻找石头、枯树枝等材料带下山。这将是他们合作完成手工的前提。下山后，我们还举行了左手用筷子夹葡萄、拼插玩具、手工制作比赛等。孩子们玩得乐此不疲。这次活动中，家长与家长的心近了，孩子与孩子的心近了，我们家长与孩子的亲子关系更近了。相信，一味高高在上的指责说教远不如弯下腰来，和孩子一起游戏，用行动对他进行教育的效果来得容易和具体。也更让孩子们受益。
接下来，我们还计划在年前进入贫困家庭，在不影响他们正常生活，打击他们自尊心的前提下，尽可能的带给他们礼物与快乐。尽我们的微薄之力，让他们的生活可以得到小小改善，让孩子们学会帮助他人，学会感恩。
孩子教育最重要的小学阶段，我们愿陪伴孩子一起成长，一起进步。收获生活所带给我们的一切。感谢校领导，老师对我的信任。感谢我遇到二年级二班这个如此优秀的班集体。感谢大家的聆听。