新生家长会发言稿
在不断进步的时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的新生家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
新生家长会发言稿1
各位家长：
你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的家长开放日，时间过得真快，转眼间，一学期又将结束，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作总结如下：
(一)能力培养方面
学期初，幼儿的情绪较不稳定，部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象;而且本学期有部分新生插入，部分年龄较小的新生各方面能力都较弱，这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及提高生活自理能力这几项工作上，特别是对新生进行重点培养。以“让孩子健康成长”为目标，坚持丰富多样的晨间体育锻炼，为幼儿提供多种体育器械供，组织多种形式的体育集体活动，让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力，在大家努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提高。参与各类活动时，孩子们基本上能积极、主动;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对，或请求老师帮助、解决。这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养，在平时让他们养成良好的生活习惯，如：脱衣后会将衣服叠整齐，注意自己衣着的整齐，安静吃饭，保持桌、地、碗都能干净，洗手的习惯等等，通过我们不断的努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯。
(二)保教工作方面
我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展。这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照顾无微不至，从对杯子、毛巾等的每天消毒，到孩子们的冷暖，身体状况等都能做得细致周到，在孩子们的用餐习惯，张老师也能耐心的`指导，使我班的小朋友能在健康的环境中成长，而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节，如发现他们身体状况的异常，我们会及时通知家长，给予孩子特别的关心和照顾。
(三)教学工作方面
在这一学期，我们换了新教材，但仍围绕“创新素质教育”进行活动。结合本班特色，我们开展了小型多样的区域活动，设计各种区域，投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。如我班的语言区，我们老师会结合教学内容，制作各种图片给幼儿自由讲述故事，一学期以来，幼儿的口头表达能力比以前提高了很多;在数学区内，我们设计了各种数字卡片，摆放各种图形，引导幼儿按物点数，按物取数，学习排序等等。幼儿根据自己的能力选择内容，，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区域内容，激发幼儿的学习。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。在教学上我们两位老师认真组织好幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲讲故事，念念儿歌，孩子们能独立、自信地表达自己的想法，会交谈;能与同伴互相学习，共同进步!我们通过讲故事“谁对谁错”让幼儿了解小朋友之间应该团结，平时及时发现一些好的行为，如：互相帮助穿脱衣服等，及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，一些小朋友还能帮助其他小朋友系鞋带等等，我们就及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很高兴，不过也有些小朋友爱欺负别的小朋友，于是一段时间我们老师就对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。所以现在我们班里好的行为多了，不好的行为少了。
(四)安全工作方面
这学期我们开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，小心触电、上下楼梯慢慢走，不要推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等等，来增强幼儿的防范意识。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力也明显加强。不过，尽管这样，一学期下来还是有个别小朋友跌伤，撞伤，在这里，我要向家长们说声“对不起”，我们以后一定会多加注意和留意小朋友的。
(五)家长工作方面
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。家长工作也是我们教育的一个重要部分。因此，开学初，我们主要是通过家访与家长们沟通。另外，我们还利用每周家园联系册，了解孩子在家情况，以便我们更好的教育好孩子，为了让家长更了解我们的工作，我们通过家长会，家长开放日等活动向家长全面介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!
谢谢大家!
新生家长会发言稿2
尊敬的各位家长：
大家上午好!首先感谢各位家长的到会。感谢你们对我校教育 教学工作的支持!感谢你们对我班主任工作的支持!首先我代表全体任课老师向各位家长表示深深的谢意，感谢大家对我们工作的支持。
今天我们召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功。中小学的区别：
第一，学科增多。初中比小学多了好几门学科，负担自然加重，而且每门学科的常识性知识越来越少，内容逐渐趋于专业化。
第二，教材难度增加。中学较小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的`同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快。小学每科每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5-6节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上更强调学生的自主学习。老师们不再像对小学生那样手把手地指导，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，这就特别需要学生从小学的依赖老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
第五，课外作业增多，下午放学时间延长。
基于以上五点差异，所以初中阶段出现以下两大特点。
1、分数与小学相比相对偏低，特别是语文。
2、学生逐渐出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学将逐渐掉队。
我的教学理念是：态度决定一切，细节决定成败。我将关注细节，注重个人态度和习惯培养。有一句话讲得好，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，起点阶段态度的习惯培养尤为重要，每位学生都要致力于养成良好的学习态度、行为习惯、学习习惯、卫生习惯。
我校正致力于打造实验初中的学生品牌形象，学校在《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的基础上制定了《学生一日常规》，各班又在此基础上制定了各有特色的《班级常规考核制度》，并经学生民主表决通过。学校在学生仪表、考试要求、课堂规范等方面都做了极为详细的要求，作为班主任，我在有章可循的基础上必将严格贯彻落实，践行我校让每位学生都成为“一个杰出的人”的校训。早晨6点50班主任到班，7点文科老师到班，如不在学校早读的话家里应安排时间早读，但一般集体早读氛围较好;中午理科老师到班辅导，个别共性错误会集体讲解，班主任也在班，若路远的话建议在校用餐，一是安全起见，二是学习时间足，效率高。为消除管理盲点，学校有领导巡课制度，班主任听课制度，做到第一时间反馈，时刻监督学生课堂听课状态。能想到的，能做到的我们将尽力去做。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，祝各位家长工作顺利，身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习!
谢谢大家!
新生家长会发言稿3
一、怎样做好小学生家长
现在我们每家几乎都只有这一个孩子，孩子的教育问题是每一个家庭中最重要的问题。
我相信在座的每一位家长对自己的孩子的教育都非常重视。每个孩子在学前都接受了良好的学前教育。但是随着孩子从幼儿园进入小学，家长们的身份也发生了转变，怎么样做一个小学生的家长，相信大多数家长内心一定十分忐忑。我的孩子刚刚上中学，我能体会在座各位的心情。做一个合格的家长确实不容易，但是只要我们对孩子怀有一份责任，我们就一定能把家长这个角色做好。
1、 做好家长是一门学问，要与孩子共同成长。
做家长是一门学问。要想做好一个合格家长，首先要有爱心、有耐心、有责任心。有人可能会说，自己的孩子，我当然会有爱心耐心责任心。其实事实并非如此。我曾经接触过一些家长，他们考虑问题不是从孩子的角度出发，而是只关心自己是不是方便，是不是轻松，我想这就不是一个有责任心的表现。比如把孩子全部推给老人的，再比如孩子犯了错误就非打即骂的，等等，这些其实都是没有爱心责任心的表现。
做好一个合格家长除了有爱心耐心责任心之外，还要善于学习。教育孩子一门科学，做家长的要懂得一些教育学和心理学，学会从孩子的角度去考虑问题。有的家长可能会说，这太难了，教育学和心理学是教育专业的学生学习的东西，我们做家长的没有必要去学习。这样想是大错特错了。首先教育不仅仅是学校一方面的任务。孩子的成长需要多方面的影响。在小学阶段，学校和家庭两方面对孩子的影响是最大的。如果全靠学校教育，那么教育的效果不会很好。只有家庭与学校双方协调配合，才能发挥出教育的最大力量，给孩子的成长助力。
做好一个合格家长，还需要做好和孩子共同成长的准备。这方面我自己深有体会。我们只有一个孩子，孩子只有一次成长的过程，和孩子一起享受成长的过程，其实是非常美妙的。在孩子成长的过程中，自己其实也能学会很多，也是一次成长。
2、 对孩子小学阶段的成长要足够重视。
小学阶段对孩子来说到底有多重要。在我的孩子上小学之前，我也对此毫无概念。但是
当我的孩子走过了这五年，我深深体会到小学阶段对于一个孩子的影响有多么深刻。家长们把孩子送到我们这里，可以说，每个孩子都像一张白纸那么纯洁，五年后，这张白纸变成什么样子，就取决于这五年。可以说，这五年是孩子生命中打基础的五年，无论是性格、品德还是学习习惯、学习方法、学习成绩等等各方面的基础都要要在这五年中形成。
有的家长认为小学阶段不重要，孩子聪明，有后劲，到了初中再学来得及，这种想法是十分错误的。因为在小学阶段，学习知识只是所有任务中的一部分，更重要的还有我刚才提到的性格品质等等的形成和发展。即使我们单纯从成绩方面考虑，小学阶段的重要性也是不容忽视的。我以前经常对学生说一句话，别看我们学的内容简单，比如简单的20以内的加减法，或者是以后学习的四则运算、运算定律、解方程等等，这些东西虽然简单，但是越简单的东西往往却是越重要的，因为这些知识是以后我们学习更复杂的知识的基础，学好基础知识才能保证在进行更深入的学习时候顺利畅通。小学阶段形成的对学习的兴趣、养成的学习习惯、掌握的学习方法等对于今后的学习和生活的影响也非常巨大，总之，小学阶段的重要性远比我们想得要严重得多。作为家长一定要重视起来。
3、 小学阶段的重点是养成好习惯，养成好习惯收益终生。
在小学阶段，重中之重是养成良好的习惯。这里的习惯包括方方面面，曾经有一个著名的教育学者孙云晓，写过一本书，名叫《习惯决定命运》，我觉得一点都不夸张。什么是习惯，就是积久养成的生活方式，习惯一旦养成，很难改变。因此养成好习惯会受益终生。孩子们在小学阶段养成了什么习惯，到了中学、大学、以至于走上社会，这些习惯都将伴随着他们。小学阶段的需要养成哪些好习惯呢？
1）、遵守纪律的习惯。孩子要明白，任何一个集体都有自己的规则，想要在集体中生活就要尊重规则。
2）、认真听课的习惯。听老师讲一遍，胜过回家补十遍。这不是说老师的水平有多高，而是说，老师经过精心准备的课堂，含金量是很高的，与其回家去补课，不如尽量在课堂上多收获一些。
3）、不懂就问的习惯。每个孩子的接受能力不同，听课的效果也不一样，不能要求每个孩子都一听就懂，一学就会，又不明白的地方一定要问，这是一个非常好的'习惯。我刚刚毕业的学生里就有一个这样的孩子，不管是上课讲得题还是作业，只要有不明白的就问，一开始她的成绩不是很突出，但是四年级后，她进步很快，在考36中时，将近20xx人的考生中，她考了110多名，已经跻身在优等生的行列里。
4）、认真完成作业的习惯。完成作业是做学生的最基本要求，但是每个人对完成作业的理解不同。有的孩子仅仅是完成而已，书写潦草，或者错误连篇，这都不符合认真二字。认真完成作业，要按时，按量，保质保量。我教过的一些学习特别好的孩子，几乎不参加什么课外补习班，问他们学习好的秘诀，他们说，做到两点就行，第一上课认真听讲不溜号，第二，写作业认真，只要老师要求的，不走样的执行。这里的作业，不光包含手写的，还有一些动手操作的，查找资料的，准备学具的，等等，都是作业。
5）、及时改错的习惯。这个习惯可以说是耗时不多，效果最好。这么好的习惯偏偏有人不重视。我经常对学生说，作业里，考卷上出现的各种错误才是你们最应该重视的敌人，打败了他们，你们就能所向无敌了。可惜还是有些孩子不重视改错，结果同样的错误一而再再而三的出现在他得作业本考试卷中，这样实在是太可惜了。每天作业之前花几分钟的时间把错误改过来，我说的改过来不是照别人抄答案，而是通过认真思考真正掌握了这个问题，然后改过来。因为孩子年龄小，现阶段，家长一定要督促孩子改错，并且在错题处做好标记，有必要的话可以仿照错题再出两道类似的题，这样反复练习后，保证孩子不会再犯错。
6）、认真书写的习惯。写好字不仅仅是为了美观。孩子写好字对孩子的内心也是一种陶冶，另外，孩子在作业考试中，因为字迹潦草造成的错误也不在少数，所以，从一开始，家长就要对孩子严格要求，写的不好的，一定要求重写，不能心疼孩子。另外孩子的握笔姿势，坐姿，以及使用橡皮的方法等等都需要注意。
7）、珍惜时间的习惯。有很多孩子都有磨磨蹭蹭的坏习惯。写作业的时候一会上厕所，一会要喝水，一会要削铅笔，这些都是需要注意的问题。要让孩子把该做的准备工作都做好，一旦开始写作业，就不要再做其他事情了。这样训练一段时间，孩子就会养成好习惯。孩子写作业磨蹭是非常常见的一个问题，有不少孩子明明半个小时就写完的作业，能写到半夜，家长都快疯了，打也没用，骂也没用，哄也没用，这就是一开始没养成好习惯。如果你的孩子养成了这样的坏习惯，毫不夸张的说，以后写作业就会成为一场噩梦。
新生家长会发言稿4
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，请允许我代表一年级的老师们，真诚地欢迎在座的家长、孩子们加入我们思贤实验小学这个大家庭～
亲爱的孩子们，当你走进思贤实验小学，你会发现：这里有像妈妈一样爱你们的老师，有团结热情的同学，有充满活力的课堂，还有丰富有趣的活动6767在这里，你们将快乐地学习、玩耍，幸福、健康地成长。我希望你们人人争做“谈吐文明、举止得体、形象可爱、积极殄向上”的思贤“小贤童”。
家长朋友们，非常感谢你们一同来见证一年级新生的裘入学典礼。作为老师，我们莱深知孩子是家庭的希望，他ギ们的成长牵动着每一位父母墅的心。你们把这样一群活泼可爱的孩子交给我们，我们鞣既感到荣幸又感到幸福。在接下去的`小学生活里，我们全体老师将用爱心、耐心和？责任心，悉心呵护您的孩子魂，我们也更愿与你们一起手拉手、心连心，见证孩子的橇每一个成长的瞬间～
“快胯乐学习健康成长”是今天入哇学仪式的主题，也是老师、家长对孩子们最美好的祝愿药。最后，让我们共同祝愿孩子们在思贤实验小学这片沃苈土上和谐快乐、蓬勃向上地逮成长、发展，拥有最美好的疔人生开端。
谢谢大家！
新生家长会发言稿5
敬重的教师，各位家长：
咱们好!
我是机电10班王耀浚同学的家长。首要十分感谢班主任杨教师给予我这么好的一个时机，让我与咱们在一起讨论教育孩子的问题。也十分感谢各位教师对王耀浚的精心培育。孩子在校的一点一滴前进都渗透着教师勤劳的汗水。在此，请答应我代表在座的家长们，对勤劳作业的教师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家长教育经历，与各位在座的家长比较，我还存在着不少距离，与其它优异的孩子比较，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和咱们聊的，只能说是自己的一些领会和感触。假如在某些方面说的缺乏，恳请教师及各位家长多多批判、纠正。
一、对孩子多一些表彰和鼓舞
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分附和这个观念。只需孩子有点滴前进，都要及时表彰，让他有成就感，促进他再接再厉，让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表彰鼓舞孩子，我信赖孩子会更有自傲。我的孩子来到这儿，第一次担任了班委，我看到了他的振奋和严重，我常常鼓舞他：你有职责心、有爱心，所以教师和同学都如此信赖你，咱们家长也信赖你能够做得很好!
二、培育孩子的独立性
曾经，我是事无巨细，成果让孩子养成了过火依靠的习气。现在，孩子脱离家上学了，我也开端改变心思，让孩子学会独立日子：自己准时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己分配一周的日子费……我发现孩子现已知道这些日子上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为担任。我信赖，将来他会是个有职责心的人。
看着孩子一天天的变得独立，一天天的长大，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点前进都离不开各位教师的耳提面命，离不开同学们的忘我协助。我有理由信赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生长，他将会是咱们的自豪。
三、活跃合作教师和校园
咱们常说教师是蜡烛，焚烧自己，照亮他人。作为家长，咱们一定要活跃合作校园、合作教师做好各项作业。即便孩子自认为教师或校园的`某些做法欠妥，家长应该活跃引导，从教师的起点，好心地引导孩子，不然孩子会不信赖教师，不喜爱教师，终究影响的仍然是孩子。咱们知道，在家里一般只要一个孩子，咱们教育起来都感到很费劲，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大应该是能够幻想的。咱们家长只要与教师活跃合作，才能与校园构成协助孩子生长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的展开。
各位家长，教育是一份职责，孩子的生长离不开校园这片膏壤，离不开教师的勤劳培育，还不能短少家庭的关怀，以上仅仅是我个人的一些浅显观点，不当之处，欢迎咱们批判纠正。
最终，再次感谢机电10班的各位教师的勤劳劳动和忘我支付，信赖咱们的孩子在杨教师的精心教训下，一定会成为社会的栋梁之才。
谢谢!
新生家长会发言稿6
各位家长：
上午好！
感谢你们在繁忙的时候抽出宝贵时间来参加这次家长会。召开一年级新生家长会是我们学校多年来一直坚持的传统。这项工作能够得到大家的支持，深表感谢！其实，开这样的家长会既是我们一年级老师的心愿，也是大多数家长的意愿。通过沟通，我们期待改进自己的工作，通过交流，我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。可能很多的家长很想急于了解自己孩子入学以来的在校表现以及学习情况。我是本班数学老师，愿意就孩子的数学学习与大家交流。
一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在短短一个多月的学习生活中，你们的孩子都默默感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一起交流，学会了坐在桌子上做眼保健操，学会了排队放学，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合！
也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯养成比较差，认字比较少；同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。
数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成，将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、要培养思考的习惯
我们平时要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依赖别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们应该适当给一些引导和帮助，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比如孩子做回家作业时，如果碰到不懂的.字家长可以读给孩子听，家长不需要一直坐在边上看着，看到不对的马上指出，有的家长做的比较好，给孩子一个独立的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替，也不能不闻不问，任其自然，关键在于正确引导。
2、要培养倾听的习惯
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一周只有四节数学课，短短40分钟一定要好好把握。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差，老师要经常提醒，往往课上没学会，回家还要补课，更严重的是养成了一种不良的上课习惯。所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
3、要培养动手的习惯
作业当中，有些题目孩子不懂，要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，但是最好不要直接把答案告诉他。实在不能的，家长要注意正确引导，可以引导孩子用适当的工具摆一摆，拼一拼，让孩子在动手中思考。
4、要培养口算的能力
下面我再说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是10以内加减法和20以内进位加法。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大的影响。通过一学期的学习要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求。比较好的学生要求应更高一些。而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的，而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。要求学生都要熟记，但仅靠课堂上的时间显然是不够的，除了每天要求的背和读外，家长可配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度，比如口头上可以经常对对口令，笔头上可以每天出一点口算题让孩子练习，口头和笔头相结合，孩子的口算能力一定会提高很快。
5、要培养学习的兴趣
有条件的家长，可有计划循序渐进地培养他们的阅读习惯。在这培养的过程中，家长们还要根据自己孩子的能力而定，有的孩子只能解决与书本相应的内容，那么适当加强巩固就行了，而有的孩子却远远不能满足他的求知欲望，这就得靠老师和家长去开发他们的潜能，指导他们多看数学课外辅导书，数学大师的故事、数学报等，不断开拓知识视野，使他们从小就胜人一筹。
6、要注重实践的积累
我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透：
第一，认识钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时开始，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半；
第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第三，元、角、分，这些认识都是需要一个过程的，所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。
第四，方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。
第五，长度感知，生活中，两个路灯的距离大概是几米，从家到商店有多远。画书有多长多款等等。
7、其他要说明的地方
（1）数学基本上每天都有作业，有时孩子回家可能会欺骗说没有作业。
（2）一定要检查一下孩子的作业，实在不行可以请他人帮一下。也要关注一下前面的作业质量如何。我把统一的更正格式要求告知家长：在错题的下面或旁边先画上○或者是×，一般三个☆视为较完美的作业。错题一定要纠正。因为更正数学作业是具体细致的事情，需要读题，个别辅导，所以我只能是找作业出现了较多问题的学生。孩子在校的时间也是很紧张的。
（3）我每天要求孩子们将数学本夹在数学书里，以防弄丢，望家长每天整理书包时看一下。
（4）建议给孩子买一些文具盒里能放得下的小棒20根左右，也可多买一些，但是多余的放在家里，防止他弄丢，还可买一些很小且相同的水果、小动物等卡片，再为孩子准备一把尺子。
秋风送爽，果园飘出果香，田野，金色的稻子让农民脸上洋溢着笑容。秋天，丰收的一季，在家长您默默的耕耘下，您丰收的将是人间最宝贵的财富——知识！为了您的孩子有更出色的表现，为了您的孩子迈出成功的每一步，家长朋友们，让我们携起手来共同努力吧！
新生家长会发言稿7
各位家长：
大家好!很高兴能和大家相聚在一(4)班，十分感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加这天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次十分有好处的聚会，也是一次十分必要的聚会。
小学一年级是学习生涯的开端，必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了重要的作用。所以，我衷心期望透过这天应对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，带给更科学的帮忙。
首先，我给大家讲一个故事，这是一位普通母亲在孩子上学时，三次参加家长会的经历。期望能给家长们一些启示。
第一次，幼儿园的老师说：“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问她老师说了些什么她告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原先在板凳上坐不了一分钟，此刻能坐三分钟了。其他的妈妈都十分羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭。
第二次，小学家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。”回家的路上，她流了泪，然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个坏孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。第二天上学，儿子比平时去得都早。
第三次，初中开家长会时，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子此刻的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的情绪走出校门，她发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你十分满意，她说了，只要你努力，很有期望考上重点。”
高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一向明白我不是一个聪明的孩子，都是因为您.”
透视这个故事，我们发现这位伟大的母亲在教育孩子时很有方法，当然我们大家对这样的教育方式要借鉴性的，不要照搬，因为你没有这样的环境，不具备这样的时机。我举这个例子，无非要说的是孩子刚进入小学的时候，年幼的'他们也将面临许多挑战和困难，需要在座各位家长的帮忙，你的鼓励，你的关注，都是孩子最需要的。但对这个阶段的孩子来说，很多东西都是第一次去接触，暂时的失败、落后都是正常的，取得一点进步给予表扬，才会让孩子对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了，但对孩子却不同，而且每个孩子的理解潜力不同，要多给孩子一些消化吸收的时间，不要急于求成。那么对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会让他产生厌学。
“这么简单都不会，你太笨了”“这么简单的题半天做不来，你上课没听讲，在走神啊”，尽管有时候，我们会因为一时生气，心急，会脱口而出，但是，尽量让这些话语少出此刻孩子耳边。就应耐心地多对孩子说“你真了不起，这么快就做完了”“错了没关系啊，你那么聪明，再想想妈妈相信你能做出来的”这样才有且于保护孩子的求知欲和自信心，才能让孩子长期保有学习的热情。
之后，我想说的是习惯。习惯是什么呢按照《现代汉语词典》的权威解释，习惯是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。也能够这么理解："教育就是培养习惯。"超多事实证明，习惯常常能够决定一个人的成败，也可能导致事业的成败。北京的一个很不错的公司决定从社会上招聘一些人才。它优越的条件、丰厚的报酬吸引了许多人前来报名。要面试了，该公司的老总把一些应聘者带到了自己的办公室里。刚要开始面试，老总突然接到一个电话，称须立刻去办一个急事，大约需要半个小时时间。老总离开了办公室，应聘者先是耐心地等待，可之后等得不太耐烦了，几人便开始翻看老总办公桌上摞着的一些文件、资料等……之后老总来了之后，告诉他们所有人都没有面试成功。"我们还没有开始面试呀"应聘者感到十分迷惑。"刚才已经面试过了。"老总遗憾地表示，"我们从来都不聘用乱翻别人东西的员工。"应聘者顿时悔恨不已，一个不太经意的习惯让他们失去了一次十分宝贵的就业机会。
那么，对于一年级的学生来说，良好学习习惯是受益终身，我刚送走毕业班，发现学习成绩好的同学，他的学习习惯也好，上课注意力集中，作业独立完成，字迹清楚，爱看课外书等等。然而这种良好的习惯的养成不是一朝一夕的，它需要我们的坚持。此刻孩子年龄小，可塑性强，只要我们时时的教育，是能够改掉一些坏习惯，养成好习惯的。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。说一个此刻十分普遍的现象，很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”;“不看着她，她就不写作业!”
孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮忙是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长立刻予以解决，做作业时家长盯着。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会构成一种依靠心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习潜力都难以构成和发展。
怎样从“陪读”的主角中解放出来，让孩子获得独立学习的潜力和习惯呢
首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要资料。我们不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境
给孩子准备独立的学习小空间，能够是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。
家长要给孩子买好必要的学习用具，像书包、铅笔盒、铅笔、尺、橡皮、彩色笔等。铅笔盒、尺、橡皮等都就应选取最实用的，功能比较单一的品种，千万不要选取带有玩具功能的学习用品，以免孩子在学习时分心。小刀不要让孩子带到学校去，家长每一天给孩子削8支笔就能够了。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法，个性是橡皮的用法，不能过于依靠橡皮擦作用，就应要想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依靠。
新生家长会发言稿8
父母们:父母们:
你好！大家好！
首先，欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。其次，感谢大家按约定来我班的家长会！
首先，我是小x班的x先生，参加工作已经x年了。和我一起工作的老师叫x老师，她也有x年的工作经验。很高兴我们每个人都能走在一起，一起教育我们的孩子。
其次，为了使孩子能够顺利地从家庭的个人生活转向幼儿园的集体生活，使幼儿能够更快地适应新的环境，希望家长能够和我们合作
第一个方面，幼儿园时集体生活的地方，孩子年轻时不照顾自己，也不照顾别人，也不能和伙伴很好地交往。因此，班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的.可能性很高。如果你的孩子出现这种情况，希望父母互相理解，让父母们和老师交流，尽量避免父母之间的摩擦。发生这样的事件是我们最讨厌的，请家长们理解，表示对我们工作的支持。
第二，由于孩子年龄小，安全尤为重要。在给孩子穿衣服方面，要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子适合脚，适合孩子的运动，不要滑不穿带子的贵重物品，不要丢失。
第三，请家长按时接送孩子，家长和老师在教室门口交接。父母不得擅自进入教室。接送孩子时，应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。接送时，请记住不要让未成年人来园里接孩子。如果别人接孩子，请事先打电话通知老师，确认后再接。
第四，关于儿童服药问题。儿童需要服药时，请按次、按量安装药物，分别注明儿童姓名、服药方法，让老师记录服药，并将药物交给老师。
第五，如果儿童有特定疾病，进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾，请立即通知班级老师。让我们做好心理准备。
第六，请给孩子换衣服的裤子。特别是经常尿床的孩子，准备尿不湿。
第七，请给孩子每天来园子拿手帕。
第八，请家长每周为孩子剪指甲，以免孩子伤害别人。
第九，请随时关注我们教室门口的家庭共育栏。有通知和其他家长的心得，在那里投稿，让家长随时看通知，养成看通知的习惯。
第十，如果有电话号码的变更，请立即通知老师。
第十一，班级要给幼儿做统一标记，请把幼儿照片交回六张。(2英寸统一底色)全家福一张幼儿喜欢的玩具(孩子刚进园，带自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋)，请立即按老师的要求返还孩子需要的东西。
第十二，父母做被子、被子、枕芯。床垫、盖子、枕套统一发送，写上名字，固定某个角落。
第十三，请家长为孩子准备室内穿的鞋子，出入教室更换。下午来园里的监护人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在过去的两天半里，父母陪他们的孩子去幼儿园适应幼儿园的生活。
现在介绍这两天半的活动计划，介绍幼儿入园后一天的生活计划
两天半的活动结束后，9月1日正式入学，家长不陪同，来园子的时候请把幼儿的体检书还给我。
我们今天的监护人会，对很多监护人来说意义重大，也许是你一生中第一次监护人会，我们都是为了孩子，教育孩子是我们的共同责任，我们需要共同努力，希望监护人能协助我们的工作。非常感谢你。
新生家长会发言稿9
各位家长：
下午好！
首先，感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，都是为了一个共同的目的，那就是为了您孩子的学习、为了您孩子的进步、为了您孩子的明天。
今天，我的发言讲三个方面。
一，简要介绍一下金牛二中及我们初一年级的教师情况；
二，针对这一届学生，谈我们的教育教学措施；
三，希望家长配合做好的几件事。
首先简要介绍金牛二中 ：
金牛二中目前全校共有 17个班级,842名学生。教职工74名，其中，高级教师23人,中学一级教师48人，中学二级教师3人。初一有6个班级,学生347名,所有任课老师都有循环教学经验,语数英等主要学科老师大部分是刚从毕业班下来的,有丰富的教学经验。过去的一年，我校教育教学在上级领导的关心下，在各位家长及社会各界的支持下取得优异的成绩。中考名列全县前列全镇第一，640分以上人数仅次于城中，全镇最高分是我校的韩玉泽同学；非毕业班统测大多数学科名列全镇第一。初一年级的任课教师基本上是去年初三年级的原班人马。优异的成绩让我们兴奋，也让我们冷静地沉思.这是压力，也是动力；我们知道唯有不懈努力，追求超越才能持续。
第二 针对这一届新生的特点，我们将采取以下一些措施：
各位家长，学校的指导思想是非常明确的，必须作好三个服务，作到二个满意：即服务好学生，服务好家长，服务好社会，让家长满意，让群众满意。
1．严格管理。一个年级没有严格的管理，就不可能有高质量，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们在昨星期的初一年级整
训中重点强化了纪律观念和时间观念。对老师严格考勤，严抓教学常规，备课、上课、作业批改、辅导、教学反思，一个环节都不能马虎。学校各层领导及后勤认真做好服务工作，让教师全身心投入到教学中。对学生严格要求，比如早上6:15起床，值周教师到各宿舍督促学生迅速起床早操，6:40进班早读，中午12点半午自习，保证学生的学习时间。不属于回家吃饭的走读生一律不准出学校大门，一经发现记违纪一次。
2．既抓全面，又抓重点。初一年级共347人，就每一个学生而言，在年级中占347分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长。对基础好的，让其成为超一流，让基础差的，在学校也能学到一定的知识，特别是加强思想道德教育，教其做人的道理，。每次考试后，班主任、科任教师都会切合实际的分析您的孩子，把学生承包给老师，分批做工作。做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。经过共同做工作，很多同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成绩突飞猛进。
3．加强思想教育，增强学生信心与成才欲望。每周一我们都召开班会，用班会的机会给同学们加油充电，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。通过这些教育，让每一个学生都感到自己在老师心中有地位，自己有希望、自己能成才。
4．从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。我们推行的目的就是围绕这一目标的，可以了解学生在学习中的性格、态度，对学生进行诱导性、鼓励性的评价，用科学的评价，激励所有学生更进一步。
第三 希望家长配合的几件事：有几个误区大家要注意。
误区一：过分保护。家长溺爱孩子，助长了孩子的不良习性。家长把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，实际上这不利于孩子以一颗平常心去进行学习，反而给孩子造成太大的心理压力。有的家长缺乏耐心，动不动打骂孩子。这会让孩子产生逆反心理，到社会上结交坏朋友，寻求温暖，给学校教育带来困难。有的家长过分放任孩子，那些常常转悠于学校门口惹事生非的孩子，不少是由于家庭教育不当所致。
误区二：过分干涉。有许多家长认为，学生时代，孩子要一门心思学习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，甚至简单的家务事及劳动都不让其做，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，经常把孩子同别人比较等，总感觉孩子比别人差，抱怨孩子，这样容易挫伤孩子的自信心。也有的家长过于自信对自己的孩子，满以为了解孩子，其实不然，学生在家和在校的表现截然相反的很多。
误区四：过分忽视。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。青春期的孩子心理不成熟，心理不稳定。需要我们格外关住。有的家长除了工作，从不过问孩子的思想品德、学习情况，以致于孩子闯祸或者思想上误入歧途了还没有察觉。他们存在一种错误的观念，孩子到学校读书就是学校的事情了，其他我管不着。结果导致学生在家胡作非为，在校欺骗老师。
不要与学校唱对台戏。有人说，学校与家庭犹如一车两轮，必须同向同步方能有效引导孩子成长。可惜，有些家长与学校常常唱对台戏，例如，学生中常有一些人经常违纪，老师多次教育改之甚少。于是班主任老师家长到校配合教育。我们有些家长不能理解老师的苦心，当着学生的面，埋怨老师，流露出强烈的不满，这样做的结果，使孩子处于两难境地，造成了许多原本可以造就成为人才的`孩子逆向发展。作为家长应密切配合学校做好对孩子的教育工作。双方齐心协力，没有教育不好的孩子。
最后希望家长配合的几件事：
当前社会风气不是那么令人满意的情况下，比如外面的网吧都允许学生进入，甚至让他们欠帐、玩通宵；外面的一些小卖部把烟零售卖给学生；外面小吃店里允许学生；上课时间学生逃课出去玩┅┅在做生意的那些人只管赚钱不管学生死活的状况下，我们学校和家长如何形成教育合力，给学生提供一个良好的学习生活环境就显得相当重要了。
1、学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。所以从你的孩子进入我校的第一天起，我们就是合作的关系。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。
2、我们经常教育学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的的。希望我们家长不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品,也不要给太多的零花钱,我校不允许学生带手机,MP3,游戏机等进校园,希望家长配合。
3、不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。初中三年，正是一个人世界观渐步形成的三年，高中是巩固阶段。所以我们家长要配合好学校，做好教育工作。不能再以小学的标准和要求来看待你的孩子。要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。
4、抓好子女在家的学习、行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动，监管好学生的课余时间.现在放假多了,假期实际上把更多的责任交给了家长,学生课余时间多,对学生自觉性的要求就更高.
实际上大多数学生自觉性都有限,都需要督促和监管.不少学生老师周末布臵的课外作业交不上来,原因跟家长,学生都有关系.千万不能变成5+2=0.
5、加强对孩子的安全教育。一定要不断地教他们如何自我保护，如何注意交通安全和防火安全，遇到问题要及时向老师或家长反映。
6、大多数学生都是住校，离开家要学会与人交往。家长在周末孩子回家要教育他们与同学友好相处，与同学有矛盾要找老师，切不可自己找人帮忙打架斗殴，更不允许邀约社会青年到校打架。
7、做孩子的榜样。为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱、支持、配合、理解，希望家长处处关心爱护学校，若有好的建议可与我们联系，我们真诚希望家校携手，并轨同行！我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做好小事。多给孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
新生家长会发言稿10
敬重的各位教师，各位家长，各位同学：
咱们好!
我是的家长。很侥幸能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长朋友，向尽心教育和关怀咱们孩子生长的教师表明崇高的敬意和诚心的感谢!
孩子进到校园将近两个月了，每次回家孩子们都会对咱们讲校园又展开了什么活动，教师怎么样上课，同学怎么样共处，这让我感觉孩子在这个校园，在这个班级日子、学习真的是高兴。她喜爱她的教师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我定心。作为家长，我了解、支撑教师的作业，也合作教师一起教育孩子。
在孩子的教育过程中，我个人认为，孩子的杰出思维品德教育要放在首位，杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针，需求家长和教师的一起教育。与校园合作，与教师交流是家长的职责和责任，特别是初一的学生都刚好处在芳华背叛期，许多心思话孩子不乐意和家长说，而乐意和教师同学说，不乐意听家长的，而乐意听教师和同学的。咱们能够经过教师了解咱们的孩子许多实在的主意，获取咱们对孩子的最佳教育办法、办法，使孩子建立正确的人生观和价值观!到达咱们一起教育的.意图。
看着孩子一天天的前进，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每一点前进都离不开各位教师的尽心教训，离不开同学们的忘我协助，也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信赖，有咱们的陪同，有教师的科学教训，孩子们一定会健康地生长，他将会是咱们的自豪!
在此，我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的教师们表明诚心的感谢!祝福一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利!
谢谢咱们!
新生家长会发言稿11
尊敬的老师，各位家长：
大家好！我是机电10班王耀浚同学的家长。首先非常感谢班主任杨老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对王耀浚的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家聊的，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面说的不足，恳请老师及各位家长多多批评、指正。
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己的孩子和别人的孩子做对比。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，我相信孩子会更有自信。我的`孩子来到这里，第一次担任了班委，我看到了他的兴奋和紧张，我常常鼓励他：你有责任心、有爱心，所以老师和同学都如此信任你，我们家长也相信你可以做得很好！
二、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细，结果让孩子养成了过分依赖的习惯。现在，孩子离开家上学了，我也开始转变心理，让孩子学会独立生活：自己按时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己支配一周的生活费……我发现孩子已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。我相信，将来他会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变得独立，一天天的长大，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
三、积极配合老师和学校
我们常说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。作为家长，我们一定要积极配合学校、配合老师做好各项工作。即使孩子自认为老师或学校的某些做法欠妥，家长应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，最终影响的仍然是孩子。我们知道，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与老师积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，还不能缺少家庭的关怀，以上仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，再次感谢机电10班的各位老师的辛勤劳动和无私付出，相信我们的孩子在杨老师的精心教导下，一定会成为社会的栋梁之才。
谢谢！
新生家长会发言稿12
尊敬的各位家长：
大家好!首先我做一下自我介绍，我是班主任王春伟老师，同时担任一年级一班的语文教学工作。
一、班级情况介绍：
我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、安全与环境多门等课程。之所以选择在开学的前一天召开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法。
二、学生上课时间安排：
上午：8：00上课，中午11：45分放学，这期间包括有二十分钟早读，四节课，和课间的阳光体育运动和眼保健操。
下午：预备是13:50,2:00正式上课，周一放学时间是16：25,周二到周五是15:45，下午两节课，中间有一次排球操。
三、对学生的到校要求(安全)：
上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全，新华学校规定学生上学、放学要求家长按时接送。请家长记清楚接送时间。
四、需做的准备：
孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品(也提醒家长们注意随时在孩子的物品做记号，便于寻找。比如校服、排球等),让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话(或者家长写一张小纸条放在文具盒里),还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
学习用品：父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒(咱们班级要求家长准备笔袋)、尺子、橡皮、削好的铅笔(一般要带5枝),拼音本、生字本、田字格各一本。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。 生活用品：为孩子准备一个水杯或水壶(严禁带玻璃制品)，同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。
3、家长的心理准备。
首先，家长要认识到,学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以 ,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次， 家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的`准备。 开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时(最起码是第一学期)，家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。
特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。关于家庭作业的布置一开始老师们会用飞信传给家长，等孩子们会记作业了(学完拼音后)还是尽量准备一个及作业的小本子，让孩子学会记作业。
五、让孩子养成良好的生活习惯。
早睡早起,生活有规律。 一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食(包括奶制品)带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。
新生家长会发言稿13
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
我是一年级(10)班的班主任和语文老师杨绪凤。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。今天的家长会主要有几方面的事情。
一、首先请上一学年已经读过一年级，又重新在我们学校报名登记一年级的孩子家长，马上到学校教导处退费，因为现在学籍系统全国联网，不管你的孩子在哪里读过一年级，我们学校都没办法给您的孩子再做一年级的学籍。
二、上交预防接种证及查验证明。登记监护人电话号码(两个)。
三、关于作息时间，请家长认真阅读《灯塔小学20xx年秋季学期开学工作告家长书》，签好名字后将回执马上交到我这里。星期一按学校作息时间上课，并在放学时间准时到学校接孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，否则在此期间若孩子私自跑出校园，出现任何安全问题，老师概不负责。有事有病一定要请假，孩子不能到学校上课，是什么原因家长一定要及时告诉老师，这也是出于对学生的安全考虑。(如有什么传染疾病等家长一定不要替孩子隐瞒)其次您要做好孩子在家的作息时间。您要控制好孩子写作业的时间，还要控制好孩子休息的时间。
四、为完善学生的学籍，请家长认真填写《一年级新生入学学籍信息登记表》，并上交到我这里。(强调填写注意事项：户籍地址填到xx县xx镇xx村xx组，或xx县xx街道xx社区xx小区;联系电话填写监护人电话，家庭成员填写孩子的父母。)
五、统计班级留守儿童，(留守儿童的界定范围是父母双方外出务工三个月以上，留在
六、为了加强家校联系，让您能及时了解孩子在学校的情况，学校开展各项活动的情况，以及孩子的家庭作业布置情况，推荐大家订制“和校园”业务。
此外，各位家长从百忙中抽出时间来参加孩子的家长会，借此机会我还有一些要求与各位家长沟通。
一、关于班级管理：
1、关于座位的安排：学生按高矮次序的基本原则安排座位，并实行小组每周互换制。在座位安排上我会根据学生的课堂表现情况作相应的调整，请家长们不要过多的干涉。如有视力不好的孩子请家长自行配眼镜。
2、关于班委会的组建：在开学的前两个周，我会观察孩子们在学校的表现情况，再根据班级的需要选择合适的同学来担任不同的职务，同时，我也会根据孩子们的发展让更多的孩子轮流担任班委。这既有利于更多孩子的成长，也是我们开展班级管理工作的需要，所以请家长不要对老师提出太多的要求。
二、学习准备
(一)学习用品准备
1、每天在孩子笔袋里准备5-6支削好的铅笔，建议不买自动铅笔。
2、一把透明的尺子，最好一边是直线一边是波浪线。
3、一块普通的软橡皮。(切忌硬或花哨)
4、一个笔袋。(外观大方，样式简单)
5、水彩笔，儿童用剪刀。
6、作业本。(拼音本和横格本)
7、新书发放后家长和孩子一起包书皮，整理文具，准备一张课程表，每晚家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好学习用品。
(二)生活用品
1、水瓶。每位同学上学带一瓶水，最好在瓶上贴上标签，写好班级、姓名，不建议带玻璃瓶，容易摔坏。
2、纸巾。
(三)生活上的关怀和教育
1、有意识地培养孩子的生活自理能力，讲求速度。
2、教育孩子从小讲卫生，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲，预防疾病。
三、学科教学
我是今年从木瓜镇中心学校考调上来的`老师，参加工作多年来，我一直担任语文学科的教学，积累了丰富的语文教学经验，并获得过多项荣誉。请家长放心地把你的孩子交到我的班级。一年级上册的教学关键在于让孩子们牢固地掌握好拼音，积累部分简单的词句，掌握一定的汉字。良好的开端是成功的一半，作为家长一定要从孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下，今天学习怎么样?作业完成了吗?而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。在孩子完成作业时，你可以在一旁安静地看书，而不是做一些分散孩子注意力的事情。这时别忘了要及时纠正孩子的坐姿和写字姿势，让他们养成良好的学习习惯。我想在家长们的潜移默化下，孩子们会越来越爱学习。对于家庭作业的完成，我想跟家长们先说明一个原则，如果我抽查作业完成情况时有学生没有保质保量地完成，那很抱歉，放学时请家长在校陪同孩子完成。所谓家庭作业顾名思义就是需要家长监督检查在家里完成的作业，因为孩子始终是你们的，尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是我们全班70个孩子，我毕竟精力有限。对学科作业的安排有常规作业(复习和预习)和对应作业，作业的要求我都会拟定细则通过和校园发而给家长 。
四、习惯养成
前半期我会把重点工作放在抓好学生的一日常规教育、养成良好的学习、行为习惯上。如：课堂认真听讲习惯(不讲话、不在桌下玩东西、积极思考等)、课间文明玩耍习惯(不奔跑、不推拉)、良好的饮食习惯(不挑食、不浪费、饭后会自己收拾等)、集队集合快静齐的习惯，自己的事情自己做的习惯(书包自己背、每天学习完后自己对照课程表整理书包等)、文明礼仪习惯(主动热情地与人打招呼、礼让他人等)习惯的养成不是一两天就成的，希望家长们多关注孩子身边的小事，抓住时机，适时指导，培养学生良好的品质和习惯。
五、给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像，老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决。
3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了。既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了，我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。我的电话是：xxx。
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，70个孩子来自于70个不同的家庭，接受过不同的启蒙教育。相信家长们都不愿意让孩子输在学习的起跑线上，那么就从自身做起，努力承担起为人父母的责任和义务。最后，希望家长和老师共同携手创建一个蓬勃向上的班集体，持之以恒、踏踏实实地陪伴孩子们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步。
谢谢大家。
新生家长会发言稿14
大家晚上好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况
我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生，教师35人。学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。
一年级共设2个班，每班40人。一班班主任宋丽，二班班主任高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力 的队伍。
二、希望和要求
1、多关心学生的安全。：
2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。
3、多关心孩子的生活。
4、给孩子树立榜样。
5、多与老师沟通，配合好老师
怎么做叫配合呢?
(一)信任我们的老师。(二)尊重教师的工作。(三)密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢?
首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。
习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?(关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力)
“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。
每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)
“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培养学生读书的`习惯。(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。
感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!
新生家长会发言稿15
尊敬的各位家长：
你们好!
我真诚地欢迎并非常感谢各位家长能积极准时地(在这样的雨天)参加我们的第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在咱们正式交流前，我也想给大家一点建议：那就是关闭手机开始!谢谢各位的配合!
我这里是一张学校印发的一(6)班联系电话本，家长拿到后请你用工整的正楷写上学生的姓名，家长姓名，家长双方的联系电话，在备注栏写上你的孩子放学是走东队西队还是过天桥，分别写上“东”“西”“桥”就行。
下面我正式介绍一下自己(鞠躬)，我是一六班班主任，姓王，从事小学教育工作已经近30年，年近半百，在各位年轻的学生家长面前，我要长你一辈，在你的孩子我的学生面前，我又是奶奶级的，大家都知道，隔辈疼孩子，所以我对孩子可能要更慈爱一些，这也是各位年轻的家长所希望的，但是，我还有一个重要的身份，那就是老师。我可不能能一味地慈爱，那样只会害了你的孩子，如果要打个比方的话，那就是，爸爸妈妈的爱含糖量高，老师的爱含钙量高，这个“钙”包含的内容非常广泛，如果要用四个字概括的话就是：严格要求。这也是你所希望的。你的两个希望我会尽力做到，请家长放心。
下面我们说正题：各位家长从今天开始就要积极迎对孩子的小学生活。迎对就是迎接面对，这是一件非常漫长辛苦的事情，说它漫长，一点也不过，六年那!说它辛苦，一点也不过，下面需要家长谨记的几条足以证明这一点。
一、 严格执行学校的作息时间(出示作息时间表，介绍、要求家长笔记)
小学和幼儿园有根本的不同，幼儿园在各项要求上都是非常宽松的，而小学有学习任务，因此在时间上一定要保证不能迟到，所以你得早起，特别是冬天，对于年轻的你和孩子来时都是件非常痛苦的事，但为了孩子美好的未来，在豁出去了，和孩子一起战胜自己。还是就是有病有事要及时请假，放学后及时把孩子接回家，一便保证学生的在校学习时间。
二、 关于接送孩子的问题
家长送孩子只能到校门口，让孩子独立进校园，进教室，你可以目送他进去，如果实在不放心就给我打个电话核实一下。放学接孩子一定不能堵在校门口，一定不要在行进的队伍中把孩子拉走，学校要求家长在校门外东西50米外和孩子约好的地点接，东青龙巷口左右，西照相馆往西，记住约好的地点，放学时间，你不能随便走动，否则孩子找不到你。特别需要提醒的是家长一定要提前在约好的地点等，因为放学后老师送完队伍还要学习、开会等事情，只能等家长5分钟左右，所以你一定要遵守时间。
三培养学生良好的行为习惯
学生良好的行为习惯有两个方面一是生活习惯，二是学习习惯。生活习惯重点是让孩子按时起床，洗漱，吃早点，其中吃早点尤其重要，(举例子)我经常会看到小孩妈妈披头散发，穿着睡衣，踏拉个拖鞋，一手拉着孩子，一手把吃的东西往孩子嘴里塞，这就是因为她起晚了，忙不跌了。希望我们的家长都要做个勤劳的负责任的家长。其次就是教育学生不要带零花钱，不带零食，放学后禁止围在摊点前买东西，每天要提醒学生检查书包，看看学习用品是否齐全，家庭作业是否带了等，开始家长帮着检查，慢慢地养成习惯他自己就检查了，每个家长要给孩子准备一本内容健康的能激发孩子想象力的小图画书，装在书包里，养成孩子爱看书的好习惯。学习习惯就教育孩子上课注意听，积极思考举手发言，放学回家及时完成作业。小孩放学回家一般都想吃点东西，你要么在做作业前给他吃，要么作业做完后再吃，一定不能在孩子作业时你冷不丁地给他塞一口好吃的，影响他做作业。孩子做作业时，你一定要给他规定时间，在规定的时间内没有完成，你要按照你的方式给她一个小小地惩罚，不是打骂，你可以把原来许诺的事情取消，如果他在规定时间内完成作业，你要口头称赞或者小小的奖励。
四、 安全问题
上学放学路上车辆多，路况复杂，教育孩子遵守交通安全，乘车要有序，不能拥挤，更不能迎着或者追着公交车跑。
下雨天禁止用雨伞，全部穿雨衣。不带玩具，特别是刀叉等能早伤害事故的玩具，禁止带到学校。
五、 文明礼仪
从今天开始你要给孩子说规范语言，文明语言，不能爆粗口，教育孩子见到老师要问好，进到老师办公室要喊报告，课堂上有事要举手示意，经老师同意后才能离开。在校园内，不追逐奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话，不乱涂乱画，不攀爬高处，不摘花踏草，不乱扔杂物。凡是学校禁止的都是小孩喜欢干的，咱们共同努力，养成孩子良好的行为习惯。好习惯胜过好分数。
六、 座位问题
大家非常敏感的问题就是孩子的座位。我遵循的原则是目前就是按照高矮顺序坐，个别不合适的微调，随着身高的增长，学习的差距，个性的差异，我遵循的原则又有所改变，我不会把两个肯说的排在一起，不会把两个不说话的排在一起，不会把两个学习有困难的排在一起，排位遵循互帮互补，共同进步的原则的前提下，我把会听课的，有自主学习能力的，能按时保质保量的完成作业的的好学生排在靠后的位置，因为这样的学生是块金子坐在哪里都会闪光，都会吸引老师的眼球，吸引老师眼球的'还有另几类学生，过于顽皮，影响一片的，学习实在费劲的，还有听力视力真有问题的学生，我会把他排在前面，所以一年以后，如果你的孩子还坐在后面的话，你就要为他自豪了，因为他是好学生。我带历届学生都是这样排位的，我对历届家长说的最多的一句话是：不要关注孩子坐在什么位置，关键他在老师的心中有没有位置!当然，我会心中留有每个孩子的位置，这一点也请家长放心。同时也恳请各位不要再为座位的事纠结，也不要托人找关系调位，孩子有什么要求，让小孩直接找老师交流，我会尽量满足孩子的要求，而不是你的要求。
最后，我还要说明的是，家校合一紧密配合，如收取保险费，书费，还有订阅报纸等工作，我希望我班全员参加，及时缴纳。尽量自己管理孩子的一切，尽量不要让爷爷奶奶监管，最好不要去校外小饭桌，孩子在学校过的的是集体生活，磕磕碰碰，吵嘴磨牙都正常，这是孩子成长过程终必经历的，不是什么大不了的事情，家长之间不要因此发生摩擦，及时找老师处理。在这里我们的孩子将学会互帮互助，宽容理解，文明礼貌，孝敬父母，尊老爱幼，公平竞争等优秀品质，我们共同期待。谢谢大家!