《赢》读后感

时间:2024-09-25 作者:玛热亚 读书心得 我要投稿我要下载

(精华)《赢》读后感15篇

  当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的《赢》读后感,希望对大家有所帮助。

(精华)《赢》读后感15篇

《赢》读后感1

  心态同样是一种动力。现代的节奏,复杂的关系,给人们带来种种心理上的'压力。无论从事什么职业,处在什么岗位,始终保持积极、乐观、向上的心态,是成就事业的前进动力。心态好,才能有昂扬的拼搏干劲和精神状态;心态好,才能处理好生活和工作中的各种人际关系;心态好,才能把压力变为动力,高标准、高效率地做好每一项工作,最终取得出色的成绩。

  总的来说,读完《工作赢在心态》这本书使我深刻感受到:人的好心态,就是要在条件不具备的情况下,会创造条件;人手不够,能够多做、多付出。同时,当把心态变成一种习惯时,我们不但可以从中学到许多知识,积累许多经验,还能从全心全意、尽职尽责投入工作中得到快乐,同时,我们更应该做得更好,更仔细,这是一份责任,更是一份荣誉。让我们一同携起手来在自己的工作中多一些积极的心态,多一份责任,多一份敬业,从现在做起,保持好的心态,将会是我们成功的起点。

《赢》读后感2

  第一节:执行力的衡量标准。也就是执行力的定义,按质按量完成自己的工作任务。胜负的关键在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的观念和思想,改造人的观念和思想才能改造他的执行力。把合适的人放在适当的岗位上,不要官僚的去做事情。执行力要落实在第个阶层,每个阶段,每个环节都要贯彻,不要一味埋怨下属或基层,从我们中层领导身上也要看执行力是否打了折扣。要打造我们的企业核心竞争力。要时时检查属下的执行力是否到们。形成上司部下,并要养成习惯,而且还要进行自我检查与检讨。

  第二节是执行力的三个核心:人员、战略、运营。

  人员是根本,战略是方向,运营和战术是执行力的'保证。目标要达成共识,也就是大家都要知道明白这个目标,大家都去想这个目标,大家都围绕这个目标去做,这就是执行力,形成一个精英团队,执行好每一个细节。人员:用正确的人;战略是做正确的事;运营是把事做正确,三个方面都做好才是执行力到位的核心。

  其它几节都生动的阐述了论点的内容,这本书让我知道了什么是执行力,执行力的核心是什么!让我从经验到理论得到了很大的提升。这将为我们今后的工作奠定了很多的理论基础,让我们受益匪浅,收获颇多!

《赢》读后感3

  星期一,我读了一本书,它叫《想赢的男孩》,它是由美国人杰里·斯皮内利写的。书中,让我印象最深刻的一句话是“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起”。而且这本书里的主人公辛可夫也有这种不怕输的'精神。

  辛可夫喜欢干很多事,但都没有好成果。他当紫队接力赛最后一棒时,活生生把紫队能当第一的机会变成了倒数第一。踢足球时,他总是当足球在脚边滚过半秒右再踢球,他还总是往自己队的球门踢,甚至当自己队输了,他还帮赢的队伍喝彩。但辛可夫就是不怕输,他一直不放弃,最后这种精神感染了邦斯。邦斯让辛可夫参加了自己的球队,并没有让辛夫成为被挑剩的那个。

  这让我想起来,二年级时,我们班举行了一次长跑比赛。我和卢玺铭一起跑,但他跑的太快了,我拼了命地跑,还是追不上健步如飞的他。最后,我输了。从此以后,我一直练习跑步,终于在三年级的长跑比赛中取得了胜利!真可谓“世上无难事,只怕有心人呀!”

  读完这本书,我明白了一个道理:凡事不可能一上来就赢,我们即使输了也不可怕,应当多多尝试,这样才能真正的获胜!

《赢》读后感4

  有这样一个男孩,他叫辛可夫。他有三个特点:爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输。他爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的`肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;没有同学愿意与他交往,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫依然爱户外运动,热爱自己的学校和老师,爱着身边的每一个人。

  记得在一个冬雪融化的周一,辛可夫一直站在球场边,看着同学们踢球。棒球帽被踢飞了他也不离开;球一次次撞到了胸口,他还是不离开;甚至人都挑剩了,同学们认为他是多余的,他还是不想离开。终于,队长邦德选择留下他,让他参加那场比赛。队长邦德终于读懂了他的内心——执着。最终辛可夫赢了!

  不知为什么,总觉得我自己和辛可夫有点像。我爱动,有时候有点控制不住自己;我上课爱讲话,有时候会影响到老师上课;我特别想赢,想举手回答问题,却又怕答错同学们会笑我;有时特别想表现一下自己,但却总有那么一点不自信。

  读完《想赢的男孩》,让我明白:每个人都会想赢,我要像辛可那样热爱生活,像一个装满阳光的瓶子,随时向周围散发着正能量。

《赢》读后感5

  我今天看了第十章《惨不忍睹》。辛可夫开学的第一天就和老师不对盘了,竟然问出了一个奇怪的问题“还要来学校多少天?”还不只是问这一个学年,而是接下来的整整年,因此,差点惹毛了毕斯威尔太太。辛可夫以为所有老师都会像米克思小姐的`方式来迎接新学年的第一天。但是现在他猜自己是想错了。

  辛可夫“惨不忍睹”还在于大笑。几乎什么事情都能让他大笑,见得多了也就没那么稀奇了。

  虽然大家都欺负辛可夫,不但辛可夫不生气,而且还笑,由此判断辛可夫是一个天真可爱乐观的孩子。

  毕思威尔太太不喜欢小孩,也不爱笑,大家都觉得奇怪,为什么一个不喜欢小孩的人要来当老师?就连毕思威尔太太都怀疑自己为什么是一名小学老师。

  毕斯威尔太太,非常讨厌自己粗心潦草的学生,辛可夫正是这一类学生,她写的字惨不忍睹,跟鬼画符似的。

  因此,老师派了辛可夫的邻居安德鲁来助辛可夫一臂之力。辛苦了两个月后,辛可夫的字不但没有好转,而且还更丑了,所以安德鲁被解雇了。

  我非常的期待下面的故事!

《赢》读后感6

  这个暑假我读了许多本书,其中让我很有感触的是这本《想赢的男孩》。它写的是一个叫“辛可夫”的男孩。他爱上学、爱笑、想赢却总是赢不了。

  书中描写的辛可夫好像一直在输:他控制不住自己,总是因听到一些奇怪的发音而笑不停。他爱踢球,但却是乌龙球——踢到自家球门中。他字母写不好,读书发音更不行……总之是样样都很衰!没有人想跟他做朋友,所以他连一个好的朋友都找不出来。听到这些你是不是感觉辛可夫好可怜,觉得他一定是个自卑、胆小的男孩!错!他是一个非常乐观、阳光、坚强、永不言败——元气满满的小男子汉!

  我也是个想赢的男孩,会因为一次小测没有考好而难过,也会因为没有完成好老师交代的'任务而沮丧。而读了这本书后,我应该向辛可夫学习。“失败乃成功之母”,即使失败了,也不能轻言放弃,一定要坚持,要乐观。

  借用书中的一句:“辛可夫会赢吗?总有一天,他会的。”

  总有一天,我也会的!

《赢》读后感7

  合起那本《赢》后,朴素的语言和详尽的计划在我的脑海里时隐时现。作为一名刚刚进入公司满一年的员工,对公司的使命和价值有了深刻的理解。对手头的工作有了重新的认识,尽管努力的工作是为了那份薪酬。

  必须承认,花费了一年的时间,我依然没有站稳脚跟,但我不会让自己打消努力的念头,因为我切实地感受了我的职业,并且快乐着。相信这是一份适合我的职业,至少目前来说是准确的。她又给予发展、成长,学习这一些活动能让我投入,充满活力,让工作充满激情,刺激。我在“游戏”中力争上游,拓展性的工作更容易让自己振作起来,自己加入的公司是真正看中学习的价值的企业,它把员工的成长当作一项重要的大事来看。这里有很多优秀的人才,可以让我随时得到辅导,让你彻底的.明白波音777上所安装的动力装置发动机是怎样升级的。

  职业,一种平衡,她能带给一个表明自己能力的证明,让我收益很深。纵然这只是我的初衷,还没有深深的喜欢上她,但也不想提前退休,我想理解既而感受她。

《赢》读后感8

  我们的语文书本是一宝,有很多课文都会让你难以忘怀。因为,你能从中不断地得以启示,并悟出一些人生哲理。

  学习了《顶碗少年》,我知道了作者通过看一次杂技表演,知道了遇到困难时,应当不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,才会成功。对于这点,我也涂有本会。

  记得有一次,我们在酷热的夏天的晚上跳广场舞,因为这是我们那的一些姑 姑婶婶喜欢跳,所以影响力也很大。那时我才只有10岁,小孩嘛,腰软,所以我也会跳。不只是因为我要软,我的记性也特好。所以,跟着婶婶们跳两遍就会了。妈妈他们都夸我跳得好,他们让我去前面领着跳,刚开始我扭扭捏捏的',后来我便胆大了,因为我知道,我是领舞的,这是属于我的舞台。如果失败了,我会努力再跳,因为我知道,失败乃成功之母!

  播种了,才会有收获;拼搏了,才会有希望;我知道,通过这次领舞,我会慢慢的,大胆的,去尝试,让自己得到了锻炼。

  不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,这才是成功之道。

《赢》读后感9

  今天立秋,吃完这个夏天的后一餐,爸爸妈妈带着我和妹妹一起出门去追寻夏天后一点尾巴。

  “来场竞走吧”。妈妈突然的提议让我和妹妹有了兴趣。比赛结束,结果显而易见我赢得这场比赛的冠军。看着妹妹满是沮丧的脸顿时想到了我刚读完的书说:“哥哥来跟你说个故事吧”。

  辛可夫,是《想赢的男孩》这本书的主角,他是一个普通而又有缺陷的男孩,他从一年级到初中学习一直很差。语文不好,音乐不好,体育不好,样样都不好。即使这样,辛可夫上课依然积极回答问题。他有时甚至会被一个新词乐的不亦乐乎。他整个小学阶段几乎一直在输,控制不住自己在课堂上的表现,总是笑到老师无法上课;他喜欢踢球,但有时会把球踢进自家球门,还会在对手得分时使劲为他们欢呼;写的.字像鬼画符,老师连他的名字都辨认不出来;没有人愿意跟他做朋友,因为总是会被他连累。大家都叫他——废物。然而,即使他输成这样辛可夫还是找到了内心独有的力量,那是无法用学习成绩来衡量的人生动力,那是真正赢得成长的秘密。

  故事讲完了,妹妹懵懵懂懂的点了点头。她大概是没有我认真读完这本书的感悟。谁都有一颗想赢的心,但不是谁都输得起。只有靠自己独有的力量,才能取得后的胜利。

《赢》读后感10

  这本书从买来,到昨天读完,用了将近三个月,真的很拖沓,没办法。

  这是一本非常好的管理书籍,我这么认为。书里面的每一章所介绍的'内容都让我觉得受益匪浅可又“不知所谓”。受益匪浅是因为里面写有你在任职期间可能遇到的富有争议或难以处理的问题,并附有韦尔奇本人所给出建议。“不知所谓”,我觉得是我离此书中所描述针对教授的人有一定距离,虽说此书标注他能够使工作中任何一类人群受益并所理解,但我自认为我个人远远没能够成为其中的一类优秀的人,不是,现在还不是。所以他所引得一些例子,所处理的一些问题,我绝大部分未曾经历过,所以根本无法找到现实中应该映射的事、人、物。

  所以,每当读到其中一章,我都想象如果遇到,应当如何应对,可是,呵呵,该怎样才能够找到呢,或者,怎样才能够达到这种境界,又该如果选择?

  读着读着,觉得确实我读这本书还有点早,就像小学一年级读《红楼》,连字都不认识一大堆,又怎么能够理解文言文呢?

  可是,就算我还幼稚,我能,我仍然认为,我还是能够看出这是一本非常好的书的,有的时候,我认为书中一些章节的每个字都很有用,很有,并高度概括。

  嗯,这是一本值得多读几遍的书!

《赢》读后感11

  《让婚姻赢在起跑点》由美国著名婚姻关系专家帕罗特夫妇所著,主要探讨了婚前、婚后都需要了解和面对的7个问题。他们认为,恋爱与婚姻都是两人一起行走的旅程,由5个不同阶段组成,也可以归纳为以下三个阶段。

  1、浪漫阶段。

  恋爱刚开始时,两人朝夕相依,享受着美好的二人生活。会尽量减少各种社交活动,彼此是对方眼中最美、最依恋的`人。

  2、较力阶段。

  双方的一方开始最先从浪漫阶段走出来,想拥有自己独立的自由空间,比如,分身于自己的学业、工作和社交活动,而另一方仍然沉浸在第一个阶段,面对恋人的各种忙,和没能够“陪伴”会十分失望,甚至会怀疑对方对自己的情感今非昔比。也会产生各种怀疑、误解、矛盾和争吵。

  如何处理好这一阶段双方的矛盾和冲突会直接影响双方的感情。处理好了会顺利进入下一阶段,处理不好会导致分手。

  3、共同创造阶段。

  双方开始沟通,学会理解对方,替对方着想。新的相处模式已经形成,互相扶持,共同开创新的共同的生活。

《赢》读后感12

  近日工作之余,细细品读了《赢在忠诚》这本书。在这本书里深入浅出地阐述了“忠诚不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其它所有能力的统帅与核心”这一主题思想。初读即不忍释卷,阅毕则感慨良深。

  忠诚的人会主动追求卓越,而缺乏忠诚的人最多在“合格”处就停止了脚步。忠诚不会像某些人说的那样,是一个虚无缥缈的'事情。忠诚除了给予每个人与付出成正比的物质回报外,还会带来荣誉这一不可估量的无形资产,从而树立起个人品牌,促使个人从合格提升到卓越。可以说,拥有忠诚,你就会拥有了做事的动力,工作效率就会得到更大的提升,幼儿园和个人都会从中受益。因此,无论你在哪个岗位,肩负什么职务,都必须以履行自己的职责为己任,用忠诚书写成长的历史,使自己每一天都有新的收获,不要因为受一点儿委屈,吃一点亏就牢骚满腹、耿耿于怀。其实在很多时候,吃亏是进步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我们只有齐心协力,才能造就一个优秀的团队,才能推动物资集团实现健康快速的发展。

  忠诚是一种美德,更是一种能力、一种责任、一种精神,我们不论身居任何位置,只要拥有一颗忠诚的心,我们就拥有了一个个人全面发展的舞台,做出我们应有的更大的贡献!

《赢》读后感13

  又到了每个月的读书日,今天读了《赢在执行》一书,受益匪浅,感触甚多,对执行力的理解有更多的想法。

  什么是执行力,执行力就是把想法变成行动,用行动得到结果的能力。那么,如何提高自我的执行能力呢?我认为可以从以下几个方面,一、工作态度要好。二、爱岗敬业。只有爱岗才能发自内心去干好本职工作,三、自动自觉。对自己每天具体干哪些工作要有数,不能不催不动,那什么也干不好不能有“这不是我分内的事”思想来逃避工作。

  这本书总体来讲,都是围绕执行力来展开编写的,执行力惯穿整个过程,并阐述了提升个人执行力与组织执行力的方法,真正做到求真务实,工作中要一步一个脚印,扎扎实实地把每一项工作做好,做细、做精,尤其针对执行能力差.郊率不高等缺点提出的意见和方法,让我深受启发,同时也让我能尽快找到提升执行力的.有效途径,把以后的工作做的更好更完善,跟上公司发展的脚步。

  我通过对本书的阅读,让我对执行力有了更深的理解,只有不断提高自身的综合素质,才能使自己具有更强的执行力.在工作岗位上,把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作中的每一个细节,耐心细致地做好工作,做到少出错,不出错,按质按量的完成工作任务。

《赢》读后感14

  读了《赢自己一把》我明白了:人生终归是你自己的,你不妨时时给自己提个醒。

  《赢自己一把》讲述的是一个很笨的孩子,因为爸爸的一次鼓励,变得机灵了,他作文写得很好,于是就每天写文章给自己看,让自己一天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举地捡了个中文系的保送指标把大学念完了。

  人生就是如此:你最好的朋友是你自己,你最大的敌人也是你自己。如果你不是很刻意地活给人家看,你知道每天能与你竞争的只有你自己————你活得对自己苛刻些,你就活得张力些质感;你活得松弛些,你就只能是乏味平淡些。没有人时时充当你的对手,也没有人时时记着给你打分。只是今天与昨天之间,你知道自己的'输赢。

  这篇课文使我想起了马宽明的一句话:当我们在崎岖的路途上举步艰难时,当我们身处人生低谷低首哀叹时,给自己一份执著,少一些失落;给自己一份自信,少一些怀疑;给自己一份清醒,少一些痛苦。不必因了月亮的皎洁而忽略星星的美丽,无须为了自己只是"沧海一栗'而巍然悲叹,因为每滴露珠能折射太阳的光辉。学会让自己幸福:赢———自———己———一———把!

《赢》读后感15

  首先非常感谢公司给我们提供了这本书,给我们的思想做了一次很好的洗礼,书中的每一篇、每一个案例都值得我们去认真拜读、研究,并最终应用到我们的工作当中来。我建议公司的全体员工应该多看几遍,工作不忙的时候拿出来翻翻,多看一遍就有一遍的'收获。

  执行力其实一直是困扰我们公司的最大难题。我在第一遍看这本书的时候做过强烈的思想斗争,书中很多说法与自己的现实思想有冲突,我不知道谁对谁错,但感觉总能对号入座,特别难受,因为我总是竭力想从它的反面去考虑这个问题。不是心甘情愿的去做,可还是要去做。

  作为一个区域的经理需要上传下达,把公司的制度、精神、工作重点等等给员工贯彻下去,把员工的思想、工作情况反馈上去,在自己的思想都没接受的时候去做这些工作,确实难受,有时想发牢骚,不顺心一度产生不想再干的念头。

  可是看完这本书后,思想波动很大,觉着很有必要对20xx年自己的工作做法、作风做一个反思,这样有助于更好的开展20xx的工作。

  第一,缺乏沟通的能力(主动回报的精神)。

  第二,缺乏大局观,团结意识、协作能力越来越差。

  第三,缺乏积极主动地精神。

玛热亚

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发布于:2024-09-25

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(精华)《赢》读后感15篇

  当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的《赢》读后感,希望对大家有所帮助。

(精华)《赢》读后感15篇

《赢》读后感1

  心态同样是一种动力。现代的节奏,复杂的关系,给人们带来种种心理上的'压力。无论从事什么职业,处在什么岗位,始终保持积极、乐观、向上的心态,是成就事业的前进动力。心态好,才能有昂扬的拼搏干劲和精神状态;心态好,才能处理好生活和工作中的各种人际关系;心态好,才能把压力变为动力,高标准、高效率地做好每一项工作,最终取得出色的成绩。

  总的来说,读完《工作赢在心态》这本书使我深刻感受到:人的好心态,就是要在条件不具备的情况下,会创造条件;人手不够,能够多做、多付出。同时,当把心态变成一种习惯时,我们不但可以从中学到许多知识,积累许多经验,还能从全心全意、尽职尽责投入工作中得到快乐,同时,我们更应该做得更好,更仔细,这是一份责任,更是一份荣誉。让我们一同携起手来在自己的工作中多一些积极的心态,多一份责任,多一份敬业,从现在做起,保持好的心态,将会是我们成功的起点。

《赢》读后感2

  第一节:执行力的衡量标准。也就是执行力的定义,按质按量完成自己的工作任务。胜负的关键在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的观念和思想,改造人的观念和思想才能改造他的执行力。把合适的人放在适当的岗位上,不要官僚的去做事情。执行力要落实在第个阶层,每个阶段,每个环节都要贯彻,不要一味埋怨下属或基层,从我们中层领导身上也要看执行力是否打了折扣。要打造我们的企业核心竞争力。要时时检查属下的执行力是否到们。形成上司部下,并要养成习惯,而且还要进行自我检查与检讨。

  第二节是执行力的三个核心:人员、战略、运营。

  人员是根本,战略是方向,运营和战术是执行力的'保证。目标要达成共识,也就是大家都要知道明白这个目标,大家都去想这个目标,大家都围绕这个目标去做,这就是执行力,形成一个精英团队,执行好每一个细节。人员:用正确的人;战略是做正确的事;运营是把事做正确,三个方面都做好才是执行力到位的核心。

  其它几节都生动的阐述了论点的内容,这本书让我知道了什么是执行力,执行力的核心是什么!让我从经验到理论得到了很大的提升。这将为我们今后的工作奠定了很多的理论基础,让我们受益匪浅,收获颇多!

《赢》读后感3

  星期一,我读了一本书,它叫《想赢的男孩》,它是由美国人杰里·斯皮内利写的。书中,让我印象最深刻的一句话是“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起”。而且这本书里的主人公辛可夫也有这种不怕输的'精神。

  辛可夫喜欢干很多事,但都没有好成果。他当紫队接力赛最后一棒时,活生生把紫队能当第一的机会变成了倒数第一。踢足球时,他总是当足球在脚边滚过半秒右再踢球,他还总是往自己队的球门踢,甚至当自己队输了,他还帮赢的队伍喝彩。但辛可夫就是不怕输,他一直不放弃,最后这种精神感染了邦斯。邦斯让辛可夫参加了自己的球队,并没有让辛夫成为被挑剩的那个。

  这让我想起来,二年级时,我们班举行了一次长跑比赛。我和卢玺铭一起跑,但他跑的太快了,我拼了命地跑,还是追不上健步如飞的他。最后,我输了。从此以后,我一直练习跑步,终于在三年级的长跑比赛中取得了胜利!真可谓“世上无难事,只怕有心人呀!”

  读完这本书,我明白了一个道理:凡事不可能一上来就赢,我们即使输了也不可怕,应当多多尝试,这样才能真正的获胜!

《赢》读后感4

  有这样一个男孩,他叫辛可夫。他有三个特点:爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输。他爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的`肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;没有同学愿意与他交往,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫依然爱户外运动,热爱自己的学校和老师,爱着身边的每一个人。

  记得在一个冬雪融化的周一,辛可夫一直站在球场边,看着同学们踢球。棒球帽被踢飞了他也不离开;球一次次撞到了胸口,他还是不离开;甚至人都挑剩了,同学们认为他是多余的,他还是不想离开。终于,队长邦德选择留下他,让他参加那场比赛。队长邦德终于读懂了他的内心——执着。最终辛可夫赢了!

  不知为什么,总觉得我自己和辛可夫有点像。我爱动,有时候有点控制不住自己;我上课爱讲话,有时候会影响到老师上课;我特别想赢,想举手回答问题,却又怕答错同学们会笑我;有时特别想表现一下自己,但却总有那么一点不自信。

  读完《想赢的男孩》,让我明白:每个人都会想赢,我要像辛可那样热爱生活,像一个装满阳光的瓶子,随时向周围散发着正能量。

《赢》读后感5

  我今天看了第十章《惨不忍睹》。辛可夫开学的第一天就和老师不对盘了,竟然问出了一个奇怪的问题“还要来学校多少天?”还不只是问这一个学年,而是接下来的整整年,因此,差点惹毛了毕斯威尔太太。辛可夫以为所有老师都会像米克思小姐的`方式来迎接新学年的第一天。但是现在他猜自己是想错了。

  辛可夫“惨不忍睹”还在于大笑。几乎什么事情都能让他大笑,见得多了也就没那么稀奇了。

  虽然大家都欺负辛可夫,不但辛可夫不生气,而且还笑,由此判断辛可夫是一个天真可爱乐观的孩子。

  毕思威尔太太不喜欢小孩,也不爱笑,大家都觉得奇怪,为什么一个不喜欢小孩的人要来当老师?就连毕思威尔太太都怀疑自己为什么是一名小学老师。

  毕斯威尔太太,非常讨厌自己粗心潦草的学生,辛可夫正是这一类学生,她写的字惨不忍睹,跟鬼画符似的。

  因此,老师派了辛可夫的邻居安德鲁来助辛可夫一臂之力。辛苦了两个月后,辛可夫的字不但没有好转,而且还更丑了,所以安德鲁被解雇了。

  我非常的期待下面的故事!

《赢》读后感6

  这个暑假我读了许多本书,其中让我很有感触的是这本《想赢的男孩》。它写的是一个叫“辛可夫”的男孩。他爱上学、爱笑、想赢却总是赢不了。

  书中描写的辛可夫好像一直在输:他控制不住自己,总是因听到一些奇怪的发音而笑不停。他爱踢球,但却是乌龙球——踢到自家球门中。他字母写不好,读书发音更不行……总之是样样都很衰!没有人想跟他做朋友,所以他连一个好的朋友都找不出来。听到这些你是不是感觉辛可夫好可怜,觉得他一定是个自卑、胆小的男孩!错!他是一个非常乐观、阳光、坚强、永不言败——元气满满的小男子汉!

  我也是个想赢的男孩,会因为一次小测没有考好而难过,也会因为没有完成好老师交代的'任务而沮丧。而读了这本书后,我应该向辛可夫学习。“失败乃成功之母”,即使失败了,也不能轻言放弃,一定要坚持,要乐观。

  借用书中的一句:“辛可夫会赢吗?总有一天,他会的。”

  总有一天,我也会的!

《赢》读后感7

  合起那本《赢》后,朴素的语言和详尽的计划在我的脑海里时隐时现。作为一名刚刚进入公司满一年的员工,对公司的使命和价值有了深刻的理解。对手头的工作有了重新的认识,尽管努力的工作是为了那份薪酬。

  必须承认,花费了一年的时间,我依然没有站稳脚跟,但我不会让自己打消努力的念头,因为我切实地感受了我的职业,并且快乐着。相信这是一份适合我的职业,至少目前来说是准确的。她又给予发展、成长,学习这一些活动能让我投入,充满活力,让工作充满激情,刺激。我在“游戏”中力争上游,拓展性的工作更容易让自己振作起来,自己加入的公司是真正看中学习的价值的企业,它把员工的成长当作一项重要的大事来看。这里有很多优秀的人才,可以让我随时得到辅导,让你彻底的.明白波音777上所安装的动力装置发动机是怎样升级的。

  职业,一种平衡,她能带给一个表明自己能力的证明,让我收益很深。纵然这只是我的初衷,还没有深深的喜欢上她,但也不想提前退休,我想理解既而感受她。

《赢》读后感8

  我们的语文书本是一宝,有很多课文都会让你难以忘怀。因为,你能从中不断地得以启示,并悟出一些人生哲理。

  学习了《顶碗少年》,我知道了作者通过看一次杂技表演,知道了遇到困难时,应当不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,才会成功。对于这点,我也涂有本会。

  记得有一次,我们在酷热的夏天的晚上跳广场舞,因为这是我们那的一些姑 姑婶婶喜欢跳,所以影响力也很大。那时我才只有10岁,小孩嘛,腰软,所以我也会跳。不只是因为我要软,我的记性也特好。所以,跟着婶婶们跳两遍就会了。妈妈他们都夸我跳得好,他们让我去前面领着跳,刚开始我扭扭捏捏的',后来我便胆大了,因为我知道,我是领舞的,这是属于我的舞台。如果失败了,我会努力再跳,因为我知道,失败乃成功之母!

  播种了,才会有收获;拼搏了,才会有希望;我知道,通过这次领舞,我会慢慢的,大胆的,去尝试,让自己得到了锻炼。

  不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,这才是成功之道。

《赢》读后感9

  今天立秋,吃完这个夏天的后一餐,爸爸妈妈带着我和妹妹一起出门去追寻夏天后一点尾巴。

  “来场竞走吧”。妈妈突然的提议让我和妹妹有了兴趣。比赛结束,结果显而易见我赢得这场比赛的冠军。看着妹妹满是沮丧的脸顿时想到了我刚读完的书说:“哥哥来跟你说个故事吧”。

  辛可夫,是《想赢的男孩》这本书的主角,他是一个普通而又有缺陷的男孩,他从一年级到初中学习一直很差。语文不好,音乐不好,体育不好,样样都不好。即使这样,辛可夫上课依然积极回答问题。他有时甚至会被一个新词乐的不亦乐乎。他整个小学阶段几乎一直在输,控制不住自己在课堂上的表现,总是笑到老师无法上课;他喜欢踢球,但有时会把球踢进自家球门,还会在对手得分时使劲为他们欢呼;写的.字像鬼画符,老师连他的名字都辨认不出来;没有人愿意跟他做朋友,因为总是会被他连累。大家都叫他——废物。然而,即使他输成这样辛可夫还是找到了内心独有的力量,那是无法用学习成绩来衡量的人生动力,那是真正赢得成长的秘密。

  故事讲完了,妹妹懵懵懂懂的点了点头。她大概是没有我认真读完这本书的感悟。谁都有一颗想赢的心,但不是谁都输得起。只有靠自己独有的力量,才能取得后的胜利。

《赢》读后感10

  这本书从买来,到昨天读完,用了将近三个月,真的很拖沓,没办法。

  这是一本非常好的管理书籍,我这么认为。书里面的每一章所介绍的'内容都让我觉得受益匪浅可又“不知所谓”。受益匪浅是因为里面写有你在任职期间可能遇到的富有争议或难以处理的问题,并附有韦尔奇本人所给出建议。“不知所谓”,我觉得是我离此书中所描述针对教授的人有一定距离,虽说此书标注他能够使工作中任何一类人群受益并所理解,但我自认为我个人远远没能够成为其中的一类优秀的人,不是,现在还不是。所以他所引得一些例子,所处理的一些问题,我绝大部分未曾经历过,所以根本无法找到现实中应该映射的事、人、物。

  所以,每当读到其中一章,我都想象如果遇到,应当如何应对,可是,呵呵,该怎样才能够找到呢,或者,怎样才能够达到这种境界,又该如果选择?

  读着读着,觉得确实我读这本书还有点早,就像小学一年级读《红楼》,连字都不认识一大堆,又怎么能够理解文言文呢?

  可是,就算我还幼稚,我能,我仍然认为,我还是能够看出这是一本非常好的书的,有的时候,我认为书中一些章节的每个字都很有用,很有,并高度概括。

  嗯,这是一本值得多读几遍的书!

《赢》读后感11

  《让婚姻赢在起跑点》由美国著名婚姻关系专家帕罗特夫妇所著,主要探讨了婚前、婚后都需要了解和面对的7个问题。他们认为,恋爱与婚姻都是两人一起行走的旅程,由5个不同阶段组成,也可以归纳为以下三个阶段。

  1、浪漫阶段。

  恋爱刚开始时,两人朝夕相依,享受着美好的二人生活。会尽量减少各种社交活动,彼此是对方眼中最美、最依恋的`人。

  2、较力阶段。

  双方的一方开始最先从浪漫阶段走出来,想拥有自己独立的自由空间,比如,分身于自己的学业、工作和社交活动,而另一方仍然沉浸在第一个阶段,面对恋人的各种忙,和没能够“陪伴”会十分失望,甚至会怀疑对方对自己的情感今非昔比。也会产生各种怀疑、误解、矛盾和争吵。

  如何处理好这一阶段双方的矛盾和冲突会直接影响双方的感情。处理好了会顺利进入下一阶段,处理不好会导致分手。

  3、共同创造阶段。

  双方开始沟通,学会理解对方,替对方着想。新的相处模式已经形成,互相扶持,共同开创新的共同的生活。

《赢》读后感12

  近日工作之余,细细品读了《赢在忠诚》这本书。在这本书里深入浅出地阐述了“忠诚不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其它所有能力的统帅与核心”这一主题思想。初读即不忍释卷,阅毕则感慨良深。

  忠诚的人会主动追求卓越,而缺乏忠诚的人最多在“合格”处就停止了脚步。忠诚不会像某些人说的那样,是一个虚无缥缈的'事情。忠诚除了给予每个人与付出成正比的物质回报外,还会带来荣誉这一不可估量的无形资产,从而树立起个人品牌,促使个人从合格提升到卓越。可以说,拥有忠诚,你就会拥有了做事的动力,工作效率就会得到更大的提升,幼儿园和个人都会从中受益。因此,无论你在哪个岗位,肩负什么职务,都必须以履行自己的职责为己任,用忠诚书写成长的历史,使自己每一天都有新的收获,不要因为受一点儿委屈,吃一点亏就牢骚满腹、耿耿于怀。其实在很多时候,吃亏是进步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我们只有齐心协力,才能造就一个优秀的团队,才能推动物资集团实现健康快速的发展。

  忠诚是一种美德,更是一种能力、一种责任、一种精神,我们不论身居任何位置,只要拥有一颗忠诚的心,我们就拥有了一个个人全面发展的舞台,做出我们应有的更大的贡献!

《赢》读后感13

  又到了每个月的读书日,今天读了《赢在执行》一书,受益匪浅,感触甚多,对执行力的理解有更多的想法。

  什么是执行力,执行力就是把想法变成行动,用行动得到结果的能力。那么,如何提高自我的执行能力呢?我认为可以从以下几个方面,一、工作态度要好。二、爱岗敬业。只有爱岗才能发自内心去干好本职工作,三、自动自觉。对自己每天具体干哪些工作要有数,不能不催不动,那什么也干不好不能有“这不是我分内的事”思想来逃避工作。

  这本书总体来讲,都是围绕执行力来展开编写的,执行力惯穿整个过程,并阐述了提升个人执行力与组织执行力的方法,真正做到求真务实,工作中要一步一个脚印,扎扎实实地把每一项工作做好,做细、做精,尤其针对执行能力差.郊率不高等缺点提出的意见和方法,让我深受启发,同时也让我能尽快找到提升执行力的.有效途径,把以后的工作做的更好更完善,跟上公司发展的脚步。

  我通过对本书的阅读,让我对执行力有了更深的理解,只有不断提高自身的综合素质,才能使自己具有更强的执行力.在工作岗位上,把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作中的每一个细节,耐心细致地做好工作,做到少出错,不出错,按质按量的完成工作任务。

《赢》读后感14

  读了《赢自己一把》我明白了:人生终归是你自己的,你不妨时时给自己提个醒。

  《赢自己一把》讲述的是一个很笨的孩子,因为爸爸的一次鼓励,变得机灵了,他作文写得很好,于是就每天写文章给自己看,让自己一天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举地捡了个中文系的保送指标把大学念完了。

  人生就是如此:你最好的朋友是你自己,你最大的敌人也是你自己。如果你不是很刻意地活给人家看,你知道每天能与你竞争的只有你自己————你活得对自己苛刻些,你就活得张力些质感;你活得松弛些,你就只能是乏味平淡些。没有人时时充当你的对手,也没有人时时记着给你打分。只是今天与昨天之间,你知道自己的'输赢。

  这篇课文使我想起了马宽明的一句话:当我们在崎岖的路途上举步艰难时,当我们身处人生低谷低首哀叹时,给自己一份执著,少一些失落;给自己一份自信,少一些怀疑;给自己一份清醒,少一些痛苦。不必因了月亮的皎洁而忽略星星的美丽,无须为了自己只是"沧海一栗'而巍然悲叹,因为每滴露珠能折射太阳的光辉。学会让自己幸福:赢———自———己———一———把!

《赢》读后感15

  首先非常感谢公司给我们提供了这本书,给我们的思想做了一次很好的洗礼,书中的每一篇、每一个案例都值得我们去认真拜读、研究,并最终应用到我们的工作当中来。我建议公司的全体员工应该多看几遍,工作不忙的时候拿出来翻翻,多看一遍就有一遍的'收获。

  执行力其实一直是困扰我们公司的最大难题。我在第一遍看这本书的时候做过强烈的思想斗争,书中很多说法与自己的现实思想有冲突,我不知道谁对谁错,但感觉总能对号入座,特别难受,因为我总是竭力想从它的反面去考虑这个问题。不是心甘情愿的去做,可还是要去做。

  作为一个区域的经理需要上传下达,把公司的制度、精神、工作重点等等给员工贯彻下去,把员工的思想、工作情况反馈上去,在自己的思想都没接受的时候去做这些工作,确实难受,有时想发牢骚,不顺心一度产生不想再干的念头。

  可是看完这本书后,思想波动很大,觉着很有必要对20xx年自己的工作做法、作风做一个反思,这样有助于更好的开展20xx的工作。

  第一,缺乏沟通的能力(主动回报的精神)。

  第二,缺乏大局观,团结意识、协作能力越来越差。

  第三,缺乏积极主动地精神。