《童年》读后感

[荐]《童年》读后感

　　认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《童年》读后感，欢迎阅读与收藏。

　　《童年》读后感 篇1

　　今天，我最近读了高尔基的《童年》，这本书真是太棒了！从中，我获益匪浅。现在，我想和大家分享一下我的读后感！

　　高尔基，年幼时常听大人们提起，却不知道他是谁，欲知他的身世，可大人们总是说你还小，不懂的。读《童年》的时侯才解到他，他的身世如此悲惨，但也获得许多名号、荣誉。并且他还为后世留下宝贵的精神财富，而《童年》也正是他写的`一本自传体小说。

　　这本书叙述了高尔基悲惨的童年经历，其中融入了一些辛酸和关于做人的深刻思考。读完之后，我不禁联想到自己的童年。每个人都有着自己的童年，我们的童年充满了欢乐，然而高尔基的童年却是如此残酷，他却成为了如此杰出的人物，这让我非常敬佩。高尔基早年丧父，一直与母亲和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而，他从未抱怨过，反而努力学习，长大后希望能够孝敬母亲，这一点让我非常钦佩。

　　看这本书，我很庆幸自己生在这个充满爱的国家，这里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，这里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的校园，成为一名莘莘学子，开心幸福的过着每一天，校园里老师们热心传授给我们知识，我们如同一颗颗小树苗在滋润中渐渐长大。让我们珍惜现在吧，珍惜每一秒，长大后回报社会。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实，让我们的国家永远充满爱与和平吧！

　　《童年》读后感 篇2

　　看完童年后，感觉我们要珍惜现在美好快乐的童年，不要挥霍我们的童年，和埋怨整个世界，因为那本书就是写着高尔基童年时的悲惨……

　　阿廖沙（即童年高尔基）早就在三岁时丧父，有一天，母亲带着他回到外公外婆家。但谁不止阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，所以一家人打成一团，没完没了。阿廖沙已感受到外公家弥漫着的相互仇恨抱怨的气氛……外祖父不仅经常苛待孩子们，还经常暴打外祖母，只为一点点小事，外公就会大发雷霆，动手打人，还加上舅舅们的.争斗吵架——甚至自己的玩伴茨冈也被卷入争斗，被舅舅打死……阿廖沙就在这样的家庭中饱受苛待，一天都不得安宁。

　　这个似乎很平凡的故事，但却讲述着一个悲催的家庭故事。如果再跟一个爱挥霍童年的“黑洞孩子”相比，那么后者就是更加悲剧的悲剧了。因为这种孩子拥有优良的学习环境，但似乎无情挥霍它，在学校混日子，并疯玩，在家里无数次向父母提要求，欲望没有一刻满足……人间悲剧啊……

　　所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好时光；好好珍惜你和你玩伴玩的时间（有些山区小孩因为家庭暴力，可能跟一个朋友玩，就会挨打。）；好好珍惜现在学习环境（山里教育不堪入目）；好好珍惜父母对你的爱（因为你的家庭没有童年高尔基那么悲催）。不要挥霍童年，不珍惜，不爱护……

　　最后，珍惜童年，远离“黑洞孩子”。

　　《童年》读后感 篇3

　　每个人都会度过自己独特的童年时光。童年是我们一生中最难忘、最快乐的阶段，最近我读了一本书叫《童年》，深刻感受到了作者儿时曲折的遭遇。

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，这本书生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙的父母双亡，而外祖父非常暴躁，只有外祖母对他关怀备至。外祖父对他并不喜欢，两个舅舅更是讨厌他。尽管在这样恶劣的环境下，他却奋发努力。实际上，阿廖沙这个角色就是高尔基自己的原型，通过阿廖沙，高尔基描绘了自己的童年。

　　这令我深深地体会到了当时那个年代的`人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！但是高尔基却成为了当代远近闻名的思想家、文学家，真是无法想象，经历了如此残酷的童年，却能成就这么伟大的事业。可你有没有想过，这是为什么呢？那就是坚持不懈的顽强精神和他外祖母对他伟大而温暖的爱。

　　《童年》是高尔基创作的一部小说，它犹如熊熊燃烧的火焰，歌颂了自由和理想，呼唤革命行动，赞美英雄主义和浪漫主义精神。同时，小说也深刻地批判了腐朽的社会制度，揭示了黑暗现实和小市民的自私愚昧。我深信，如果每个人都能以“我为人人，人人为我”的精神来对待他人，在社会中同情心相互温暖，那么整个社会必将变得更加美好。

　　读完高尔基的《童年》后，我深感受益良多。这本书向我们传达了一个重要的信息：生活中，我们应该以积极、乐观的心态去面对学习和生活。

　　《童年》读后感 篇4

　　今天，我读了高尔基的童年这本书，真是让我受益多多啊。

　　高尔基小时候特别喜欢读书，但他的家庭非常的穷苦，从小就在别人的家里当用人，根本没有条件让他好好的看书，有一次，一个邻居的小女孩从很高楼上摔了下来，而小女孩的父母没有在家，高尔基就奋不顾身的跑上去把小女孩背起来送到了医院，小女孩被救后她的妈妈非常感激他，就拿了很多钱说是要谢谢他，但高尔基却拒绝了。他说“如果你有一本书的话到是可以借我读一下”。小女孩的妈妈就从书架上拿了一本书给他，从此后高尔基就非常的沉迷与小说，每当烧火时他会在火光的烘烤下偷偷地看书，当别人都收工了的时候他就点着主人用剩下的`蜡烛头继续看书，但有一天被总管发现没收了他的蜡烛并且以后再也不准他用蜡烛看书了，他只能在有月亮的时候对着月光看。

　　高尔基这种对读书的渴望真是到了如饥似渴的地步，而我想想自己却是那么的不爱读书，在一次去新华书店买书的时候还跟妈妈吵了起来，怪妈妈买的书太多了，在回到家的时候还偷偷地把两本书藏了起来，以为这样就可以少看书了。在读这篇文章的时候，我脸红了，我们有那么好的环境，有那么好的老师教我们，但我都不原意读书。甚至还惧怕读书，这篇文章让我深深地感觉到了读书的珍贵，也使我想起了卢老师以前时常跟我们说的“读书破万卷，下笔如有神”的谚语，我想，我以后一定会努力读书的。

　　《童年》读后感 篇5

　　这两天读了赵青新的一篇文章《第二次童年》，很有感触。初读题目，就感到好奇，人只有一次童年，何来第二次？迫不及待地读下去，才知原委。

　　作者的第一次童年就是他自己的童年，从小在沙坑、土堡、石堆和树丛中度过。他回忆起那时的日子，望着教室窗外的云和树，试图反抗成人世界的束缚，但渐渐地，他接受了大人们对他的要求，于是他的第一次童年就这样结束了。读到这里，我感觉心底也沉入了谷底。我们的童年又何尝不是如此失去的.呢？然而，突然有一天，当一个降临人间的精灵在我怀中扑腾着他的小手小脚，同时弄湿了我一身口水时，我从他清澈的双眼中看到了童年的重返。原来，作者所谓的第二次童年就是他孩子的童年啊！

　　在现实中我们往往只有在失去之后才会明白珍惜的重要性。成年人生活在一个追求名利的世界，难以自拔，身心都感到疲惫不堪。然而孩子们则不同。他们认为用一身灰尘来换取快乐是非常值得的。他们可以用几百元的高级玩具来换取一个玻璃球。而他们口袋里珍藏的宝贝，在成人看来只不过是些石块、铁片和瓶盖，但对于孩子们来说，这些废物构建了他们的快乐天堂，这是成年人很难达到的境界。实际上，真正的快乐是由许多看不见的事物组成的，它存在于那纯真、坦率、无私的童心之中。

　　作为幼儿教师，我们真的很幸运。每天都能看到孩子们简单而快乐的笑容，这种纯真的快乐也感染着我。我想紧紧地拥抱他们，感谢他们将童年的美好回忆带给了我。

　　《童年》读后感 篇6

　　读完《童年》后，我内心涌起一股无名的惭愧。每当我遇到令人惭愧的事情时，我就会想起高尔基三岁时失去父亲的经历。

　　高尔基随着慈祥的外祖母来到外祖父的屋子里。这个地方让他见识到了很多事情，同时也让他看清了很多真相。他亲眼目睹了两个贪得无厌、自私自利的舅舅为了争夺家产而争吵、打斗。外祖父是一个残忍而贪婪的染坊老板。在这个家庭中，只有高尔基的外祖母——阿库林娜真正关心和保护他，成为了他童年时期唯一的依靠。然而，即使有她的保护，高尔基仍然遭受着殴打。

　　相对于高尔基，我们的童年是美好而充满阳光的，没有经历过斗争和痛苦，一直过着无忧无虑的生活。从这一点来看，我们与高尔基之间存在着巨大的差异。我们只关注父母的`庇护，从未亲身体验过独立生活。然而，我们应该自力更生，对自己要有信心。人生中总会遭遇令人痛苦甚至绝望的事情，但我们要在痛苦中寻找快乐，在绝望中找到希望。黑暗会过去，光明就会降临。当光明来临时，我们不能放松警惕，因为黑暗仍会存在。正如谚语所说：“有光明的地方，就有黑暗。”然而，只要你懂得珍惜光明，黑暗就会离你而去。即使黑暗依旧存在，只要你成为一个善良、乐观、富有同情心的人，你的生命将一片辉煌。要相信光明会带给我们快乐和希望。

　　我们应该怀抱自信，学会独立，否则当面临像高尔基童年经历那样的困境时就为时已晚了。相信希望，就是相信自己！

　　《童年》读后感 篇7

　　每个人都有童年，在我们现在的生活里，童年是多么的幸福、多么的快乐。但是读了高尔基的童年这本书后，我知道原来还有人的童年时代那么的悲惨，我的心久久不能平静。

　　高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的外婆生活。别的'小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个旧书包。然而他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间夹着一点点的苦涩，还阐释着做人的道理。高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

　　天哪，相比之下，我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我是多么幸福呀！ 在家里我就是小公主，饭来张口，衣来伸手。有一点不满意就会乱发脾气 。但拥有着这些，我并不知足，我总是奢求更多。因为在我的眼里，我就是爸爸妈妈的宝贝，我就应该要什么就有什么，别人有什么，我就因该有什么。的确，我不用像高尔基那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后，我知道父母养育我是多么的辛苦，我应该悔过自己曾经的奢侈，我应该不再浪费，我应该学会珍惜和感恩。

　　那么，就从现在开始吧。我要更加珍惜现在的幸福生活，好好努力学习，做一个懂事听话的好孩子，长大后一定要报答父母的养育之恩。

　　《童年》读后感 篇8

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父的脾气十分暴躁，只有外祖母疼他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。这令我深深地体会到了当时他所处的悲惨境地。高尔基的'童年跟我们现在比起来，实在是大不一样！我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想什么，就给你什么；所以，我们更要珍惜如今美满。幸福的生活。

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

　　我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

　　所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了！

　　《童年》读后感 篇9

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公人物阿廖沙悲惨的童年。人物阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，人物阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借人物阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

　　我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的`事情值得他们去做吗?

　　所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

　　《童年》读后感 篇10

　　提起童年，人们往往会想到无忧无虑、幸福快乐。但在《童年》这部作品中，主人公阿廖沙的童年时光，却十分不幸。三岁丧父，之后随着母亲投奔外祖父家，过着寄人篱下的日子。

　　在外祖父家的日子里，阿廖沙见识了太多人性的丑恶。他的外祖父残暴专横、自私贪婪，在家人面前表现得冷酷无情；两个舅舅眼里只有金钱，为此甚至大打出手，亲情观念淡漠。在这个家里，各种争斗轮番上演，竟是家常便饭。值得庆幸的`是，阿廖沙是一个“出淤泥而不染”的孩子，生活的苦难没有使他沉沦，反而促使他成为一个坚强、勇敢、正直、乐观的人。

　　其实，阿廖沙的原型是高尔基本人。作者借助阿廖沙这个人物回顾了自己苦难的童年生活。在艰难的岁月里，他化苦难为动力，激发了生命的斗志和活力，成为了一名享誉世界的大文豪。

　　温室的花朵经不起风雨。从这一点来说，生活的艰辛未必是坏事，它能丰富我们的人生经历，磨砺我们的意志，让我们成为一个自强自力的人。

　　相信如果可以选择，没有人会选择苦难。但当苦难来临时，我们一定要选择坚强。因为，苦难不会因为我们的逃避而消失，我们只有勇敢地迎接挑战，才能使自己得到历练，从而使自己得到成长。

　　《童年》读后感 篇11

　　今天我读了高尔基的《童年》，读后感触颇深。

　　《童年》主要写了主人公阿廖沙在父亲去世后，他和母亲投奔外公，在外公家度过的一段艰难岁月。在外公家里，他看到了许多不可理解的.事情：舅舅们为了争夺家产闹得不可开交，还做了一些愚弄弱者、毒打儿童的事情……此外，阿廖沙还经常受到外祖父的毒打，他一点儿都不开心。幸运的是外祖母十分疼爱他，常给他讲故事，使他不幸的童年生活有了暖色。

　　与阿廖沙相比，我们可就幸福多了。衣来伸手，饭来张口，不管什么事情都是父母帮忙，不用自己费心，吃得饱，穿得暖，生活条件比阿廖沙那时好的太多了。但是拥有这么好的生活条件，却还有人不以学习为重，每天只想着玩……要知道，在阿廖沙童年时很多人想上学却不能呢，所以我们一定要珍惜现在拥有的幸福生活。

　　除此之外，我们还要全面发展我们的德、智、体、美、劳，同时提高我们的独立性。现在有些同学只顾忙于学习，一点也不独立，家务事不会做……我们不但要学习成绩好，还要动手能力强，争做一名新时代的好少年。

　　《童年》读后感 篇12

　　这部小说描写了作者童年时代的生活所经历的酸甜苦辣，还微微泛着一点甜，毕竟他还有一个妈妈。可这一点甜最后也一同进了母亲的坟墓。作者写了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家里的岁月。

　　看完了，我有几个感受。首先，我觉得小主人公阿廖沙是一个非常可怜的孩子。他自幼丧父，又在11岁的时候失去了母亲，外祖父也破了产，他只好从此独自走上了社会，独立谋生。

　　其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，对自由生活有着热烈的追求。

　　小主人公经常受到整条街上的孩子们的欢迎，他们一起玩耍、嬉笑打闹。有时候小主人公会不小心摔倒造成皮肤擦伤，但他并不介意，因为他享受着这种独立自由的街头生活。尽管外祖父曾下了禁令不许他再跑到街上去，但每当他听到孩子们快乐的声音，他都忍不住跑出去和他们一起玩耍。小主人公名叫阿廖沙，他向往自由。作者在文中写道：“我的生活一点也不苦，我很喜欢这种独立自由的街头生活，也很喜欢那些同伴，他们在我心中唤起了一种强烈的`感情，我总是不安地想为他们做点好事儿。”。

　　比起阿廖沙，现如今，孩子们真是太幸福了。我们不必为衣食住行而烦恼，因为我们有父母给予我们无尽的爱和关怀，还有老师们的教导。然而，与我们同龄的阿廖沙却不得不面对社会，独自谋生。尽管身处困境，他仍然渴望学习，全力以赴地努力读书。这种精神真的值得我学习。

　　《童年》读后感 篇13

　　小说《童年》描述了作家童年的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后和母亲住在祖父家里的岁月。

　　首先，我的小英雄是一个非常可怜的孩子。他从小就失去了父亲，11岁就失去了母亲，祖父破产了。他不得不走上社会，独立谋生。

　　其次，我认为阿廖沙是一个对外界充满好奇的`孩子，也就是说，对自由生活的热烈追求。在这本书的第七卷中，小主人公经常被整条街上的孩子们殴打。通常，他的鼻子被流血，他的嘴唇被打破。他的脸到处都是绿色和紫色的，全身都是土壤。爷爷下了禁令，禁止他再跑到街上。如果街道很安静，街道对他就不那么有吸引力了，但当他听到孩子们快乐的噪音时，他无视祖父的禁令，从院子里溜了出来。可见阿廖沙也是个贪玩的孩子，我可以再举一个例子。在这本书的最后，作者写道：从学校的第一天起，学校就引起了他的厌恶，因为老师和神甫不喜欢他，然后神甫让他辍学，但这并没有让他难过，他离开了学校，总是在城里几条肮脏的街道上闲逛，仔细观察城里嘈杂的生活。尽管如此，作者还是一个知错就改，善于听取别人意见的人。之后，一位名叫赫里桑夫的主教来到学校。他认真地和小主人公交谈，这让他非常兴奋，所以他比水更稳定，比草更顺从。

　　这个故事让我们明白了自由的价值！

　　《童年》读后感 篇14

　　读完《童年》，我心中升起一种怪怪的、悲惨的感觉，可细细体会，也说不出来什么，只是感觉有一股淡淡的忧伤环绕着我，也许是气愤使我忧伤吧，小孩子做错了一点事，也要脱裤子挨打，兄弟之间为了家，互相打得头破血流。

　　这小说的作者正是高尔基，文中的主人公阿廖沙正是他的原型。高尔基借这个任务来描绘自己黑暗悲惨的童年。

　　这部小说笔调沉重严肃，但是通过一个小孩的视角，又能看到一丝丝自信，天真烂漫，让悲剧不再那么沉重，让人们看到战胜困难、赢得光明的巨大力量。

　　《童年》这段故事生动讲述了、再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活，一段色彩斑斓、离奇得难以形容的故事深深地震撼了我。

　　我最喜欢的人物就是外祖母，在众多残忍的.人物中，她是最善良的。她给阿廖沙讲故事，犹如一点点明亮的星光，照亮着黑夜，感到温暖、光明与和谐。

　　比起阿廖沙，我则似乎是生活在一个世外桃源，做错了事，从来有父母帮忙收拾屋子，在父母手中，亲人手中，我们就像是一颗颗闪亮的珍珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，是珍贵得不能再珍贵了，可我们依然不满足，渴望得到更多，但是对于阿廖沙，他不可能奢求那么多，也许，他只要父母对我们的关爱的亿分之一就够了。

　　《童年》真是一本好书，它那些精彩的片断让我深深地感受到了童年的难得可贵与来之不易。