家庭读书的心得体会

时间:2024-06-22 作者:雨落凡尘 读书心得 我要投稿我要下载

家庭读书的心得体会(必备)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的家庭读书的心得体会,欢迎大家分享。

家庭读书的心得体会(必备)

家庭读书的心得体会1

  再次和孩子一起拿起书本,过去的记忆也慢慢的出现出来。还记的上次和孩子一起看书的时候,已经是很久之前了。自从他上学校之后,我也开头渐渐的投身于工作之中,不仅在没有长时间陪陪他的机会,连过去每晚不间断的读故事都慢慢的不再有了。这次的“亲子共读”活动,给了我一个很好的机会。借着最近的空闲,我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深了感情。

  还记得一开头孩子拿着书原来找我的时候,像是有些不情愿的样子。我也明白,在这些日子来,我们已经很少做这么亲热的亲自活动了,再加上我在学习上的管理严格,孩子的心中对我也抱有肯定的畏惧。但其实我却并不想这样。

  而在清晰了这次活动的意义之后,我明白这是一个弥补我们亲自关系的好机会,借此活动的理由,我便带着孩子去了书店,边选购书籍,边体会这次活动带来的乐趣。

  在这段购物的路上,我们渐渐的开头重新变得亲近,尽管活动还未正式的开头,但是我已经感受到了这个活动对我们家长的意义。作为一名家长,我尽管在学习上严格管理,但是却忽视了孩子的生活以及我们之间的感情。通过这短暂的购书体会,我理解了孩子的心情,也感受到他是期盼与我们家长相处,对我们还有很深的依靠。

  当我们回家打开书籍,我感到了一阵熟识的感觉。在阅读中,我们相互争论,相互教育,我教导孩子不会的汉字和情节,孩子反馈给我他天马行空的想象,渐渐的,我也沉醉在这个简洁的故事之中。

  在阅读的体验中,我少有的减慢了自己的生活节奏。过去的生活中我由于工作以及生活的'压力不自觉的加快了自己的脚步,甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发觉。慢慢的,我们的距离也疏远了。但在这次,当我们共同的阅读一本书的时候,似乎我们又走到了一起!孩子快乐,我也感到欢乐。通过这次的体会,我熟悉到,间或也需要这样简洁的停下来一下,孩子对我们是这么的依靠,我们不能用生活的借口撇开他。

  这次的共读让我体会很深,今后的生活中,我也会多多的抽出一些时间来陪陪孩子,无论是读书或是嬉戏。

家庭读书的心得体会2

  第一段:介绍爱的教育和读书的重要性

  爱的教育被广泛认可为培养良好品德和情感发展的有效方式。通过爱的教育,我们可以教会孩子理解他人的感受、关心他人的需要,并与人建立良好的人际关系。而读书则被视为一种强大的工具,可以拓宽我们的面、提高我们的思考能力,培养我们的想象力和创造力。因此,将爱的教育与读书结合起来,可以为孩子提供一个全面的教育环境,使他们真正成为全面发展的人。

  第二段:爱与教育在读书中的体现

  爱的教育在读书过程中体现了力量。父母可以陪伴孩子一起,分享他们的情绪和思考。在这个过程中,孩子不仅能感受到父母的关爱,还能获得父母的指导和启发。同时,父母也可以选择适合孩子年龄段的书籍来培养他们的情感发展。例如,绘本能够帮助理解友情、家庭和如何处理情绪;而文学作品则可以启迪青少年对人性、道德和社会问题的思考。通过这样的.读书体验,爱的教育得以在孩子的心中扎下深深的根。

  第三段:读书培养孩子的品格和情商

  读书对于培养孩子的品格和情商起到了不可替代的作用。爱的教育注重的是以爱为基础的教育方式,而读书则能够帮助孩子理解并学习如何去传递和接受爱。在阅读中,孩子能够感受到作品中的人物之间的情感交流,进而对如何与他人进行关爱和沟通有更深入的理解。此外,读书还能够培养孩子的情商,帮助他们更好地处理情绪和情感问题。通过阅读情绪丰富的文字和描述,他们能够更好解自己和他人的情绪,从而更好地应对各种情况。

  第四段:读书促进孩子的思考和想象力

  读书不仅可以培养孩子的情感,还可以提高他们的思考能力和想象力。通过阅读不同题材的书籍,孩子能够接触到各种各样的和观点,从而开拓他们的思维方式。例如,科幻小说可以培养孩子的想象力,引发他们对未知领域和未来的思考;类作品则能够帮助孩子了解过去,为他们的思考提供一个更广阔的背景。通过这样的阅读体验,孩子能够培养独立思考的能力,成为有思想、有见解的人。

  第五段:结论

  爱的教育和读书是培养孩子全面发展的重要手段。爱的教育通过培养孩子对他人的关心和爱的能力,从而帮助他们建立良好的人际关系。而读书则可以提供孩子广阔的知识视野、培养他们的情感、思考能力和创造力。父母应该意识到爱的教育与读书的重要性,将读书作为培养孩子品德和情商的重要手段,为他们提供一个全面发展的教育环境。通过爱的教育与读书的结合,我们能够培养出真正具有爱和智慧的人。

家庭读书的心得体会3

  儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的`习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。

  从儿子、从自身角度考虑,半个月前,加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书,挑选一个时间段,坐在一起静静地看,看到有趣处,也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在交流的过程中,我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解, 丰富他的语言。同时,这也是一种很好的检查反馈的过程,能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。

  希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。

家庭读书的心得体会4

  每个孩子都是拥有一双翅的天使,总有一天他们会自由的飞行在蓝天之上。而“阅读”能让孩子这双翅更加有力,也是关心他们一飞冲天的最佳养分剂。如今,我们已深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯也是人生中最有价值的习惯,并且越早越好。

  目前,学校也越来越重视阅读了,并把培育孩子的良好阅读习惯,贯穿到整个学习环节当中,环环相扣、落实到位。学校给每个班级供应大量的阅读作品,每周支配固定阅读课程。学校还依据不同年龄段的孩子,节选适合他们本年龄段的阅读作品。如,低班级背诵“三子经”、“古诗”、“谚语儿歌”、“故事书”等,还针对孩子们的特性制定了一系列的'方法,落实检查孩子们的读书状况。如,阅读竞赛、创作阅读画报竞赛、叙述阅读作品竞赛、考试、提问等,而且老师还别有专心,间或在家庭作业中还会消失一道关于阅读作品中的题。为了孩子能有一个良好的阅读习惯,学校领导和老师可谓是煞费苦心,想尽一切方法。作为家长的我们怎能无动于衷呢?

  为了孩子从小能养出一个良好的阅读习惯,我们家长应当协作学校老师,在家也给孩子营造一个良好的读书环境和氛围。平常生活当中,我们做父母的应当抽出时间和孩子一起读书。让孩子在亲情的氛围中享受读书带来的欢乐和幸福。当然,孩子在阅读中会消失这样或那样的问题,我们也要讲究方法。以下几点是我对亲子阅读的体会,与大家一起共勉:

  一、陪着孩子一起读,这点至关重要。不要丢下孩子一人读书,这样孩子很快就会失去读书的爱好。最好是父母都参加,更能激发孩子的读书爱好。我们家有个习惯就是,每天晚上睡觉之前,父母和孩子每人分别读一个故事或者好的文章。这样不仅可以让孩子体会到亲情的暖和,而且还能学到不少学问,大家一起进步、一起学习。这样,孩子的读书爱好和乐观性会大大的提高。

  二、顺应孩子的心理特点,选孩子感爱好的书,使孩子对书产生好感,这点也很重要。记得有段时间,儿子对“”玩具特殊感爱好。我给他买回一个的拼装玩具,并趁机到书店又给他买了一本关于世界各国航母的书。儿子每天晚上都会央求着给他读几页书中的精彩内容。这样不仅可以让孩子了解到许多关于航母的学问,并且孩子总是眨着眼睛发挥想象。他告知我说:‘妈妈!我长大了,也想为我国创造一艘世界一流的航母。”

  三、留意阅读时间,贵在坚持!每次不要让孩子的阅读时间过长,让他感到压力。刚开头时间短一些,非常钟左右,渐渐增加。但是肯定要坚持,不能随心情,心情好了就陪孩子读,不好了就放弃了。肯定要持之以恒,给孩子留点时间,多陪陪他们。

家庭读书的心得体会5

  孩子终于要放寒假了,作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子检查作业和改错,心理也和孩子似得一样高兴。看到孩子寒假作业时,各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业,作为父母当然要全心全力帮助孩子,从哪着手呢?当仔细阅读《日照港第二小学寒假亲子共度倡议书和征文通知》后,让我感觉到学校和老师真是用心良苦,通过书香家庭建设活动,建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台,用有限的时间,学到更多的知识,在这里真心的感谢学校和老师们的努力,谢谢你们!

  二年级的学生,因年龄原因,思维幼稚、好动,加上外界干扰因素多,如电脑游戏、网络、动画片等因素无时无刻不在吸引着孩子的注意力,且充斥着暴力、言情等内容,十分不利于孩子的健康成长。闲暇时,问孩子最想做的是什么?"玩电脑"回答道,最想吃的是什么?"肯德基"回答道,唯独对看书是只字不提。

  书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。怎样培养孩子的读书兴趣,我个人认为,有计划的安排孩子读书时间,父母和孩子一起阅读,养成良好的读书习惯,读好书对于孩子的成长而言,至关重要。

  为此我制定了我们家庭寒假期间读书活动计划:

  一、每晚与孩子读书半个小时,让孩子明白所读内容与含义,父母负责解释。

  二、每读一本书,让孩子谈体会,写读后感,父母负责修改和给老师信箱投送(寒假作业)。

  三、早起到奶奶家的路上播放古诗,父母负责解释古诗含义。

  四、锻炼孩子对好词佳句的运用,提高作文的写作能力,父母负责提示。

  五、定期或不定期采购新书(老师推荐、孩子同学推荐、家长推荐、网络推荐等)。虽然我们家读书活动开展的时间不长,而且每天下班后还要抽取时间来陪孩子阅读,有点辛苦,但是每当孩子嘴里"蹦出"一个妙词佳句来形容某一件事情时,心理总是感觉欣慰无比。家长朋友们:在把人生最好的礼物—"好书"送给孩子的同时,我们也一起投入到书香家庭的活动中来,不辜负老师的期望,密切配合,激发孩子的读书兴趣,让孩子"德、智、体、美、劳"全面发展。

  我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷,到刚满2岁的.妹妹,个个都爱看书,特别是姥爷和爸爸,很爱读书,他们不仅知识丰富,写作也很好,我从小就爱上了读书,作文也有所进步。

  从我出生起,妈妈就给我买了许多绘本、图画书等,并一有空,就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后,我已经能自己一个人读书,很少有不认识的字,也成了家里一个“小小知识家”。

  上了小学后,我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上,我都会把今天读过的书写到阅读存折上,把它的作者、字数写到上面,保存下来。才到二年级,我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名,累积字数已经超过五百万字,这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富,每天都会提高。

  我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此,爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组,我们读书小组在这一年里,家长们把我们从一颗颗小种子,培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树;从回答问题也回答不好,到自已出题自己思考自己主持;从背古诗量仅几十首,到现在几百首都倒背如流。

  正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶,只有多读书、读好书,才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。

家庭读书的心得体会6

  市教育文件要求教师加强阅读,我比拟认同。因为我事先就形成了读书的习惯,这次从图书馆借阅要求阅读的书目,静心阅读摘抄。陈鹤琴所著——《家庭教育》,读来颇有共鸣,读来如行云流水。

  我想原因有二:第一,自己写过育儿日志,思想领悟起来也容易;第二,作者的生存年代不远,语言、思想等方面没有太多因素的干扰。总而概括,如下几点:

  概括来说,这本书读来顺其自然,语言毫不晦涩。作者比拟常用的语法就是排比句、并列句。排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种情况,读者的注意力易于集中。同时,也感受到作者是一个可爱的人。并列句前半句便于读者认识,后一句便于读者思考。作为育儿的书籍,比拟适合父母阅读。

  其次,这是一个真正潜心研究的作者。文章足以流露出作者的人格,一个个形象的`例子,一句句感悟的话语,那确实是自己的思考。让我觉得更重要的是,父母在关注自己孩子的同时,还要关注别人的孩子的开展。这样,通过比照就可以让父母收获更多的教育思想。孩子是变化的,原本乖巧的,在某个成长阶段不认真的时候也能够育儿。

  再者,育儿还需要更加细致。我自认为是一个比拟细心的妈妈,看了这本书,我觉得问题总不是在想当然中结束。同样一件教孩子刷牙的事情。作者又分为许多细节,有想法的教育孩子。我也需要更加细致一些,主要是思想深度需再度挖掘。

  最后,在摘抄妙招的同时,要参加自己的思想。作者也读过不少书,拿《颜之推家训》这本书为例,作者在看过之后,也有自己的观点。《家庭教育》这本书从婴幼儿到五六岁,都有一些建议。我看后颇为受用。

  育儿书籍,我也看了不少。在陈老这里,仍然有新的内容可学习。这就是“书中自有黄金屋〞的道理?继续好好读书吧!

家庭读书的心得体会7

  在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。

  父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。

  现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的`时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。

  这本书的很多观点我是非常认同的,也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。

  每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个家庭的孩子都会是最出色的。

家庭读书的心得体会8

  市教育文件要求教师加强阅读,我比较认同。因为我事先就形成了读书的习惯,这次从图书馆借阅要求阅读的书目,静心阅读摘抄。陈鹤琴所著——《家庭教育》,读来颇有共鸣,读来如行云流水。

  我想原因有二:第一,自己写过育儿日志,思想领悟起来也容易;第二,作者的生存年代不远,语言、思想等方面没有太多因素的干扰。总而概括,如下几点:

  概括来说,这本书读来顺其自然,语言毫不晦涩。作者比较常用的语法就是排比句、并列句。排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种情况,读者的注意力易于集中。同时,也感受到作者是一个可爱的人。并列句前半句便于读者认识,后一句便于读者思考。作为育儿的书籍,比较适合父母阅读。

  其次,这是一个真正潜心研究的作者。文章足以流露出作者的人格,一个个形象的例子,一句句感悟的话语,那的确是自己的思考。让我觉得更重要的是,父母在关注自己孩子的同时,还要关注别人的孩子的发展。这样,通过对比就可以让父母收获更多的教育思想。孩子是变化的,原本乖巧的,在某个成长阶段不认真的时候也能够育儿。

  再者,育儿还需要更加细致。我自认为是一个比较细心的妈妈,看了这本书,我觉得问题总不是在想当然中结束。同样一件教孩子刷牙的事情。作者又分为许多细节,有想法的教育孩子。我也需要更加细致一些,主要是思想深度需再度挖掘。

  最后,在摘抄妙招的同时,要加入自己的思想。作者也读过不少书,拿《颜之推家训》这本书为例,作者在看过之后,也有自己的观点。《家庭教育》这本书从婴幼儿到五六岁,都有一些建议。我看后颇为受用。

  育儿书籍,我也看了不少。在陈老这里,仍然有新的.内容可学习。这就是“书中自有黄金屋”的道理?继续好好读书吧! 家庭教育读书心得体会2

  读了陈鹤琴的《家庭教育》一书后,深知“怎样为人父母、如何教育孩子?”是一门需要用热心、用耐心、用真心堆积起来的学问。书中对于小孩的生活教育从醒到睡,从笑到哭,从吃到睡,从健康到生病,从待人到接物,从游戏到学习等,种种问题都深入浅出的进行了讲解,使我受益匪浅。

  在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母,那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可。所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。

  现在的孩子聪明,活泼,大方,好胜性强,自信心也很强,易于接受新鲜事物等。但是他们面对困难和挫折,往往显得束手无策,也不听别人的劝告。而现在大多数孩子都是独生子女,家长们都很爱自己的孩子,这种爱就会变成溺爱,这对孩子的成长没什么好处。“小孩子实在难养得很”,“小孩子不但是难养的,而稍明事理人,知道也难教得很”,在《家庭教育》中,作者提供了诸多养育孩子的方法,这些方法还是比较容易掌握的,而如何教育孩子则是一门更深的学问。

  书中提到“做父母的要以身作则”。孩子的观察力和学习能力有时真是超乎想象,在不经意间我们教小孩子一套,而自己做得另外一套,这样她就会用怀疑的眼光看着你问:“为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样?,我不可以呢?”

  她的是非观会混淆,对你以后的话也会将信将疑、不会那么采纳听从的。所以以身作则、言传身教很重要,但以身作则说来简单,实施起来却着实不易,我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯,更称职地为人父母。

  自私似乎是现在小孩子的通病,在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的,喜欢的玩具也不肯给别人玩,而且有动不动就发脾气的坏习惯。所以书中提到教育儿童要教他们扫除自私自利心理,对于食物不要争多嫌少,对于玩具不要强夺霸占,需善事晓喻,教儿童推己及人,引导他们设身处地的思想,养成大气无私的习惯,认识到分享比独占更快乐。

  书中的核心观点是在家庭教育中父母要认识和尊重儿童生理和心理发展的规律,倡导“游戏式教育法”。作者认为:“小孩子是生来好动、以游戏为生命的”,因此,做父母的应遵循这一规律,“游戏就是学习,学习就是游戏”。例如作者提出应该给孩子塑泥的机会,小孩子玩污泥,虽有时会污及身上的衣服,却可以培养他们的创造性和想象力。对照今天很多孩子从上小学开始,就大大缩减了玩耍和游戏的时间和机会,怎不令人感慨!

家庭读书的心得体会9

  蓦然回首,走上这三尺讲台已经有十个年头了,十多年的时间,作为一名青年教师的我伴着书香在慢慢成长。

  初踏讲台,年轻的我有着初生牛犊不怕虎的冲劲,但更多的是忐忑与迷惘:如何才能更好地驾驭课堂,怎样当好一名合格的班主任,怎样才能和学生有着心与心的交流,这一切成了我成长的拦路虎,我不断向名师请教,我不断地摸索前行。

  记得走上教师工作岗位之初,学校给每位教师发了一本苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》。全书共一百条建议,字里行间都渗透着苏霍姆林斯基的教育思想和教育理念,这时我走上三尺讲台后所读的第一本专业书籍,给初为人师的我以无限的启迪与感悟。细读一百条建议,拥有了无数收获。我学着建议来和学生相处,学生将我看成了大姐姐,关系的融洽,课堂的互动,让我尝试了成功的喜悦。

  随着工作的推进,我越来越深刻地感觉到自己知识的贫乏,如何更好地解读文本,更好地驾驭课堂都是摆在我面前的问题,我迫切地需要智慧的支持,于是我开始阅读一些优秀的`教育刊物上的文章,及时了解同行们对于教育最前沿的思考和探索,突破了时间和空间的束缚,我看到了一些特级教师的成长经验和他们那一节节精彩的课堂教学。余映潮的《阅读教学艺术50讲余映潮讲语文》,在这样“零距离”的接触中,日积月累,我终于悟到了“厚积薄发”之义。

  每年的教师节,学校所赠予我们的节日礼物是书。其中让我印象最为深刻的便是魏书生老师的《班主任工作漫谈》,魏老师以大量生动感人的实例,全面叙说了自己独具特色的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,娓娓道来,如数家珍,让我这个依旧孩子气,处理班级问题极其冲动的新班主任有了深刻的体会,我渐渐明白要想当好一名班主任必须时刻持有一份淡定的心态、一种乐观的精神、一种健康积极的生活方式和一种尽职尽责的工作激情,暴躁、斥责不能根本地解决问题,蹲下身来,和学生进行心与心的交流显得更为重要。通过阅读专业书籍,我汲取教育教学的精神营养,并把这种精神营养转化为自己的工作能力和综合素质,充分提高教育教学效果。也因为读书,我也深刻地感觉到自己学识的稚嫩与教学艺术的不足。读书成了我的一面教学镜子,从书中我进一步认识自己,摆正自己的位置。

  “笔参造化神始足,腹有诗书气自华”。除了为了教学而读书,其实更重要的还是为了自己而读书,为了自我而学习,它以完善人生和丰富人性、充实文化底蕴和生活情趣、体验人生为目的。“源浚者流长,根深者叶茂。”只有多读经典,才能提升自己的素养,使自己的一言一行都具品位。通过阅读和学习把自己打造成一部让学生百读不厌的书。

  在繁忙的工作之余,读两本自己喜欢的书,沐浴在文字的甘霖里,让浮躁的心静下来。在读中滋养自己的精神,在读中修整自己的言语。书页打开了心扉,丰富着我的精神世界。

  工作是繁忙而琐碎的,也许能真正静下心来读书的时间并不多,但我坚信阅读是伴我一路前行的挚友,与书为伴,少份浮躁,少份冲动;多份沉静,多份睿智。

家庭读书的心得体会10

  今天,我的女儿已经成为一名中学生了,走入了社会中一个特殊的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此,这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要,它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素质也有一定的影响。

  对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。既然做好中学生家庭教育是如此重要,那么,我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教育呢?

  第一, 重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  第二, 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的.。以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  第三, 把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  第四,积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  第五首先,要正确对待孩子的学习成绩。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿。在当今这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育的实质往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我,从而走向成功。其实,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定能体验到成功。是体验到成功,还是体验到失败,还取决于学生对考试成绩的态度。因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,无论最后考试得多少分,只要比以前进步了,就都应该感到满意。因为,进步即是超越自我,而超越自己就是一种成功。

  第六,要让孩子学会独立、自主。通过亲近自然、接触社会,开阔了视野,陶冶了情操,锻炼了身体,锤炼出了坚强的性格,培养了对大自然、对人类的博爱之心;他渐渐懂得了许多为人处世的道理,真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘,开始了对理想的追求。

  当然,作父母也是需要学习的,不是找一本教育方面的书来看看就是学习来,学习是与时俱进,孩子是在不断成长的,她的想法会变,教育的理念要求会变,时代的要求也会变。我喜欢大方、瑞思等教育机构为父母创造的交流学习的平台,享受在湖北图书馆听国学大师、教育专家的讲座,在北京心理学课堂回归当一名学生,和家长们聚会交谈孩子们的趣事、在网上接受网友的推荐读一些好书浏览一些博客美文、留下一点时间和空间为孩子的事情思考……我因为孩子,又有了学习的动力和收获。为人父母,我们其实可以和孩子一起成长,共同进步。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

家庭读书的心得体会11

  从小到大,我一直生活在书的世界中,因此我的童年经历也就这样被书籍包围着。感谢我的父母,他们总是会在我身边放置很多有趣的书籍,并鼓励我阅读。作为一个父母,他们知道阅读对于孩子的教育有多么重要。在一个家庭中推广阅读,不仅可以帮助孩子提高阅读能力,更可以提高孩子的认知能力,帮助孩子打破知识的桎梏,让孩子具备更广泛的思路。在我的家庭中,每个人都喜欢阅读,我经常和我的父母、兄弟姐妹一起阅读,这是一个我非常喜欢的过程。我们每个人都喜欢探讨书中的情节,思考书中的问题,这是一种非常愉悦的体验。即便我长大了,我仍然享受与家人阅读的时光,因为这才是我真正放松和享受生活的`时光。

  通过家庭阅读,我也学会了如何去关注社会问题和世界热点。因为我总是会看到我的父母和其他大人们在讨论时事新闻和重大事件。我也会倾听他们的想法,从他们的话语中学到很多。在一起阅读的时候,我们也会互相推荐书籍,这也是增进我们互相之间的了解和联系。毕竟,读同一本书的人,就像走在同一条路上的人,对于理解并吸收集体智慧是非常有帮助的。

  家庭阅读是一种非常有益的做法。它不仅可以帮助孩子们提高语言和认知能力,还可以增进亲子之间的联系。这也是我在成长过程中非常珍惜的记忆。

家庭读书的心得体会12

  对于家庭教育我一直都在苦苦摸索,也经常和家长们交流学习,可是总觉得自己的教育方法不够理想。从怀孕起就没少读关于胎教、早教方面的书籍,自己觉得只要多看书就可以做一个好妈妈,可是当孩子出生后并且随着孩子的年龄增长,我发现我所看的书远远不能满足我平时的教育。

  说起教育孩子每个父母都会,但是有几位父母能做到科学教育呢?这也是每位家长都想要学习的。《不输在家庭教育上》这本书给了我很大的启发,书中有一些新型的教育新观念,也有一些典型的成功型教育经验,这本书让我发现我在平时的.教育中有许多无知,总觉得严厉就可以教育出优秀的孩子,同时也学习到教育孩子也需要科学教育,这样我感受颇深!

  【放低姿态和孩子成为朋友】

  孩子有自己的想法,有时作为家长我们忽略了这点,当孩子犯了错时我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子为什么会出现这样的错误,所以每次训斥完孩子后,我发现孩子很不服气。

  有一次孩子们在一起玩,大人们都在客厅看电视,忽然我听见“砰”的一声,我马上意识到是爸爸的花瓶,我跑过去一看还真的是,几个孩子都说不是自己干的,只有儿子说:“妈妈是我不小心打碎的。”我想都没想就开始训斥儿子为什么不小心一点,因为是爸爸很喜欢的,所以我狠狠的批评了儿子。过了几天我才知道不是儿子打碎的而是另一个小朋友打碎的,儿子怕那个小朋友挨吵所以自己承担了。我当时就很后悔自己的莽撞。后来不论遇到任何事情我都会和儿子沟通,现在我们俩成了无话不说的“好朋友”。

  【走出妈妈教育的误区】

  现在的妈妈在教育过程中都会陷入很多的误区,比如有些妈妈无论什么事情都让孩子按自己的意愿去做,孩子就成了“提线木偶”,并且还害怕自己的孩子会受到伤害,就限制孩子的探索和冒险精神,这样不但无法满足孩子的探索欲和冒险精神,同时也使孩子的运动量减少肥胖率上升。

  有些妈妈对孩子过度宠爱百般呵护,这样孩子如同温室里的花苗一样稍遇风雨就难以承受。应大幅提高孩子的耐挫性,磨练他们的意志力,这样锻炼过的孩子将来步入社会在遇到一些挫折时就不会承受不了。

  非常感谢这本《不输在家庭教育上》,它给了我们一些具体、实用、专业的教育理念,我坚信通过学习我会成为一名会科学教育孩子的妈妈!

家庭读书的心得体会13

  读书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书,而且一定要读好书。

  我们知道,精神的成长更重于身体的发育与知识的积累,为了孟亦心精神的成长,我们打从她会认字时,就每两周一次去采购新书,并安排一个半天浏览于书店,尽情畅游在书的'海洋。根据孩子的特性,我们先从故事书开始,以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索,到培养孩子有良好品德的励志书,我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等,在孩子成长的道路上,我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。

  同样作为父母的我们,在把人生礼物送给孩子的同时,我们也一起投入到读好书的行动中来,并尽量用行动来回答孩子关于“人的一生应该怎样度过”这样的问题。

  我们的读书活动:

  一、每晚安排半个小时,母女俩头低头各看各的书,并即时回答孩子的提问;当看到好段时,一起朗读,一起分享。而且这一良好的习惯已经形成,一天不看书,睡不着觉。

  二、诵读古诗,并用书画作品予以表现古诗意境,每周一至两次。

  三、学习硬笔书法,让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句,每周一次。

  四、收藏并与同学交流图书资料,随时。

  五、建立读书角以及书柜,将买到或收藏到的好书陈列出来,随时翻阅。

  六、在墙上悬挂名人读书格言。

  我们的读书成果:

  一、有专门的“好词佳句摘抄本”。

  二、有“读中或读后感”的交流。

  三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊,要求应用在作文中。

  四、学会爱护书了,不乱扔、不在书中乱画。

  五、养成了一种阅读习惯。

家庭读书的心得体会14

  读完了《爱的教育》,我深深得陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是"爱的教育",对父母的爱、对老师的爱、对同爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。

  《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的……以及他们的平凡的`日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

  在我们的教育中,"爱的教育"这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有"爱的教育"这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

  在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

  年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演"为人师表"角色,然而在经验不足、缺乏经验、也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心。也曾为了虚荣,逼迫学生在各项中斤斤计较分数,以争取许多"虚伪的荣誉"。甚至以"分数"来看待孩子,也以"外表"来衡量孩子,更以"听话与否"来孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。

  不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予"回馈"。因此有"爱的教育",才有"美"的回忆。

  在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

家庭读书的心得体会15

  昨日晚上,我们一家三口读完了亲子读书方案的最终一本书《钢铁是怎样炼成的》,这也是我印象最深的一本书。

  仆人公保尔是一位年轻的士兵,在一次战斗中不幸中弹,醒来后他的.下半身却瘫痪了,紧之后,他又双目失明。在这样的状况下,他不气馁,把写作当成自己战斗的武器。看完之后,我不禁感叹:这是多么顽强的一位战士啊!

  正值我想入菲菲的时候,老爸的声音打断了我的思绪。他问到:每天,假如你是保尔,你会为自己双目失明、全身瘫痪而无望吗?我没有回答但心里却悄悄地想:必需会。我有时候不是个顽强的人,在遇到打击太大的事时就会坚持不住,想到放下。但是,保尔却不这样,我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔,连续想道:他在这样多的困难面前,仍旧笔耕不辍,投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多,没有理由不像他那样顽强,轻言放下,于是,我拿来早已不寄期望做出的奥数纸,开头攻克起来。

  这个暑假,我喝爸爸妈妈还读了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》,它们让我明白了凡事要乐观,英勇地去应对,在生活中要有一颗敢于冒险的心。

  在这次亲子阅读活动中,我和爸爸妈妈都学到了许多,以后我们要读更多的书,书中自有黄金屋嘛!

雨落凡尘

已认证

发布于:2024-06-22

联系方式: 149****0079 点我反馈