小巴掌童话读书心得

时间:2024-03-08 读书心得 我要投稿

小巴掌童话读书心得

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编收集整理的小巴掌童话读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小巴掌童话读书心得

  我们也可以从读者的经验来思考:体现童话的传统典范,有哪些熟悉的要素呢?

  如菲利普·普尔曼所说,故事的开头用语通常是:“从前”、很久很久以前、曾经、传说、古时候......同时用简明的文字(如:有一个上了年纪的磨坊主)“交代故事的家庭历史”(塞思.勒若《儿童文学史》·童话的语言学)。故事发生的时间距离我们很遥远,故事往往不是真实发生的。如:《刺猬汉斯》、《金山王》、《小姐姐和小弟弟》、《少女和狮子》、《十二个跳舞的公主》等。

  曲折的故事,幸福的结局:主人公往往很贫穷/身份和地位处于劣势或困境中,麻烦不断,却最终能善用唯一的财产或凭借至少某种特长、品质,“从此,过上了幸福、快乐地生活”。或是四处冒险、等待救助......最终,历尽劫难,“从此,过上了幸福、快乐地生活”。如:《鼓手》、《纺锤、梭子和针》、《灰姑娘》等。

  妖魔鬼怪和超自然生物。他们说人类语言,有长幼、善恶之分,也有贫富差别,知恩图报、赏善惩恶。也有很多自然生灵(如土地神)。

  魔法和谜语:魔幻道具、森林女巫、危险的小屋。如:《熊皮人》、《纺锤、梭子和针》、《魔王的三根金头发》等。

  特殊语言和事物的象征意义。童话语言浅显易懂、琅琅上口、通过反复的节奏表达曲折的情节。童话里的原型意象值得我们反思:《灰姑娘》中的“榛树”是女孩的“生命之树”。《睡美人》中“第十三”位女巫有不详的预兆。

  特殊的数字。“十二个兄弟”、“七只乌鸦”......其中,“三”的文化地位不容小觑:“三个兄弟”、“三个考验”、“三个愿望”、“三年”......在有三个儿子的故事中,往往是最小、最弱的那个办事最得力、收获到成功和幸福。如:《生命之水》、《桌子、金驴和棍子》等。

  通常篇幅简短、结构紧凑;故事性强、富有浓厚的趣味性、幻想性、讽刺性;多反映生活,寓意深刻且道德教育性很强。

  没有明确的作者,以幻想、拟人、夸张和象征为主要表现特征等。

  《洋葱头历险记》的作者贾尼.罗大里深信孩子能创造一切,他在《幻想的文法》中示范了童话联结创作的方法和规则。在他看来,童话创作是若干个可操作的思维程序。“运用这些功能加上其变形及内在连结,就足以用来描述童话的形式。”