告白读书心得
当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的告白读书心得，欢迎阅读与收藏。
告白读书心得 篇1
沉默而别扭的父母，木讷的老大，被寄托全家希望却无力承担的老二，和习惯于在家毫无存在感的老幺。这是不是另一种stereotype呢。
还不算太晚。莉迪亚在码头上许下新的承诺，这一次，是对她自己许的。她将重新开始。她会告诉她的母亲，够了。就算她物理不及格，就算她永远当不成医生，那也没关系。她还会告诉母亲，还不算太晚。一切都不晚。她要把项链和书还给父亲，她再也不会把只有拨号音的听筒扣在耳朵上，她再也不会假装成另一个人了。从现在开始，她要做她想做的事情。双脚悬空的莉迪亚——她一直都被别人的梦想深深吸引——突然发现了宇宙中华丽闪耀的各种可能性，她决心改变一切。她要对杰克说对不起，告诉他，她永远不会讲出他的秘密。既然他能如此勇敢，清楚地明白自己是谁、想要什么，那么，也许她也能。她会告诉他，她理解他。
她要对内斯说，他走了也没关系，她会没事的，他不必再为她负责，也无需担心。然后，她就让他走。
许下最后一个承诺的.时候，莉迪亚明白了她要怎么做，如何重新开始，从头开始，这样，她就再也不用害怕孤独了。
明天早晨，她要问问内斯哈佛的事情，那里是什么样的，她要让他讲讲他遇到的人，上过些什么课。她要告诉他，他会在哈佛度过美好的时光。
她低头看着湖水，黑暗中仿佛空无一物，只有黑幽幽的颜色，一片巨大的虚无在她脚下铺展开来。没关系的，她告诉自己，然后，她就跨出小船，走进水中。
告白读书心得 篇2
整本书最值得让人称道的是写作手法。在故事推移中选取五个人来作为描写视角，每一位作为描写视角的主人公对于该事件的思考也写的入木三分。
至于全书主旨，私以为有三。
一，反思日本未成年人保护法对社会的危害性。
作为选取未成年人保护法的消极面来作为全书的背景以及框架，选题有新意。
二，反思不健全的家庭环境对孩子人品塑造的影响。
作者在书中提到过这样一个论点：家庭对孩子的影响比学校对孩子的影响大。书中的角色大都生活在残缺的家庭环境中。主人公女老师是孤儿，学习能力强，能轻松胜任教师职业，故走上育人之路，但是并非十分热爱这个行业，同时该老师也有些自以为是，认为自己的学生都处于自己的掌控之中。虽然她的确有这个领导才能，以及不凡的洞察力，但是也被她的.自大蒙蔽双眼。天才少年生活在单亲家庭，有极端的恋母情结。
至于老实少年，则生活在标准的日本家庭，父亲忙于工作，母亲持家。母亲希望复制其弟弟的成功模式，故对儿子期望值非常高，却忽略儿子自身的极限，同时也忽视儿子的缺点，企图掩盖之。老实少年也有恋母情结。最终两人都弑母，老师功不可没。老师都利用了他们性格的缺陷。一言以蔽之，他们性格都有问题。
三，该书反思三类老师，最让我印象深刻的是“将自己的想法强加在学生身上的老师”。
这样的老师将学生塑造成老师喜欢的人，而非学生希望成为的人。表面上看到去老师很努力、很无私，其实他们很自私，他们很自私，他们只是希望在学生身上印证自己，希望得到别人的称赞，他们喜爱学生的崇拜，喜欢家长的称赞，喜欢领导的赏识，他们一意孤行，以为这样对孩子最好，却忽略学生最根本的需求。虽然我不是教育工作者，但是我认为教育应该像苏格拉底“知识助产术”那样，由老师来帮助同学们寻找自己的不足、自己的人生目标。学生的目标是学生自己的，而不是老师的，更不是老师未实现将其寄托于学生身上实现的，此理放置家长处亦可。女主老师看透了这一点，却无法成为优秀的教师，抛开环境因素，私以为“要达至成功，看愿意牺牲什么”，她不愿意牺牲，只完成分内事，自然只能是普通的老师。至于作为一名母亲，置于生活复杂的洪流中，难以保全自身，意外难免，复仇或许扣人心弦，但读后总有不安，法与情之间的碰撞，在所难免，但是由感情主导的复仇，已经丧失人的品质，回归原始本能。私作为旁人，道貌岸然，灾难不在自己头上时，总能保存着理性。
为女复仇的人谈不上伟大，却总有那么一丝喜闻乐见的英雄主义。在正义无法伸张的时候，我们就需要英雄，没有英雄来拯救我们，我们就自己变成英雄。看上去是一个美好的童话，现实会将它摔得粉碎。
告白读书心得 篇3
记得很清楚，刚开始在书店选择这本书的时候，纯粹是被他简洁明了的标题以及推理形式的题材所吸引。虽然网络评分也有一定的影响，但对于其中的内容简介及网络评语等，我个人一开始并未做细致的参考。结果显而易见，我犯了和当初读许三观时一样先入为主的错误，但同时也给后来的阅读带来不小的意外之感，也算是塞翁失马吧。
标题既为“告白”，我自然会先入为主地理解为校园青春向的恋爱故事，其中自然也会融入事件推理，但无非是以霸凌，逆反抑或是青春猎奇为背景的常见套路而已。不过尽管如此，对于个人品味而言，如此套路也已经算是看点十足了。但既是先入为主，实际体验自然会有落差。虽有恋爱，却只是辅料；虽有霸凌，却终为插曲；虽有逆反，却也隐晦未着；虽有告白，但那也只是序幕的宣言。
《告白》给予我最直接的感受是对于各个角色的无奈唏嘘以及现实反制青春的处处寒噤。而且愈往后读这两种感受的交错会越发浓烈。
他以不同的人物主视角为篇章，对同一悲剧事件及其后续发展进行解读。每个人都可能是管中窥豹，每个人却都也把持着自身所独有的真相。每当这样一种真相被揭露，作为上帝视角的读者却只能眼看着其他角色在自我臆断中扭曲地成长，着实无不令人唏嘘。
修哉与直树渴望获得家人与同伴的认可，这正是他们青春悸动的证明，但急于求成的情绪以及不肯直面表达的怯懦是他们最终携手走上了迫害幼女的谋杀之路。也直接将他们树为后续复仇剧的标靶。曾经的青春渴望被成人以现实的手段予以强力的反制。他们都曾是正值年华的少年，却因一次扭曲的渴望而提前惩以现实的'冰冷。直树对于死亡的恐惧，美月对于爱情的稚晦，修哉对于母爱的依赖，无一不透露着青春的彷徨与稚嫩。但直树对于认可的依赖，修哉对于才能的自恃又不使他们的青春日渐扭曲。正是有了畸形的依靠，枝蔓才会偏离正常的生命成长轨迹。无论是修哉所欠缺的母爱抑或是直树所仰望的认可，对他们自身而言，都举足轻重，却也都只是虚渺的海市蜃楼罢了。自身的成长与遭遇或多或少会令人有些许同情和怜悯，但遗憾的是在迫害幼女事件的罪名下，他们却无法获得其他角色一丝的谅解与宽恕。除此之外他们所面临的也不再单单是意气下的校园霸凌，更有来自成人世界对如此畸形青春的复仇与压制。
在原本情与法的两难权衡下，森口老师并未有任何的犹豫，也不再留给读者内心辩论的空间。为了无辜被害的女儿，她坚信少年法的漏洞无法施与应有的处罚，唯有亲身制裁才有可能矫正交错扭曲的生长轨迹，让凶手们真正意识到曾经动机与方式的愚蠢。
无论是最初艾滋病源的恐吓性制裁，海市之后借由他人之手施加的肉体与精神的压迫，乃至最后的嫁接行凶，各类手段都显露出森口老师的理性与决绝。明确的动机，明确的目标是的森口老师每次的制裁都直接而冷漠，不禁令人寒意四起。老师与母亲，学生与儿女，身为单身母亲，她果断选择了后者，牺牲了前者。
无论是借助维特老师对直树间接施加精神压力，亦或是最后转移炸弹使修哉亲手炸死了自己长久以来的复仇对象――同样也是唯一的精神支柱――自己的生母；森口老师的方法都冷酷而直接。丝毫没有作为教师而循序引导学生的耐心与意愿，一切为了复仇，有的只是身为人母的愤慨以及摧毁枝蔓畸形依靠的决心。以极端的手法迫使扭曲的枝蔓重新生长。当复仇的目标彻底被击垮，故事也就落下帷幕了。
以未成年案件的灰色区域为序，却未有任何情与法的纠结，而是毅然只将其中一种手段运用极致，其中的合理性与合法性留予读者自行评说。凑佳苗以角色分篇章的手法很容易让我联想到东野圭吾的《白夜行》，但较之却又有两处明显的不同。其一是在《白夜行》中，亮司与雪穗对于各个环节的真相都心知肚明，不明的只有读者，只有将篇章拼接后才能有水落石出之感；而在《告白》中，所有角色都自持手中的真相碎片，却又难以开诚布公，因此对于真实的全貌，唯一清楚的也只有读者，而角色间的矛盾也由此愈加难以调和。其二是在《白夜行》中，亮司与雪穗虽然天各一方，却秉持同样的立场，各行为动机的把握也清晰明了；但在《告白》中，各角色立场却难有同一，即便是血肉至亲，在青春的执拗下仿佛也有一座无形的屏障。读者有了更多不同的代入体验，但正由于代更多，视角更广，动机与内心独白的浏览也更大，再归纳的难度也越高。或许有对森口老师丧女的怜悯，也有对美月爱恋冲动的惋惜；有对下村太太护子心切的唏嘘，也有对维特老师空腔热血的叹惋；有对直树怯懦死亡的理解，也有对修哉思母过甚的质疑；有对樱宫老师理智宽容的敬佩，也有对森口老师铁血复仇的酣畅。
故事没有描绘客观理想的法治结局，也没有摒弃前嫌相互理解的常规套路，却是以一种以牙还牙以血还血的畅快给了我一种别样的满足。正是由于现实无法给予这种满足，在虚构的字里行间，填补这样的漏洞才会令人感慨至深，难以自拔。从某种程度上而言，这或许也是一种对未来改变的指引吧。
青春往往预示着希望，只可惜青春的历程却从未曾饱含希望。
告白读书心得 篇4
最后读完了华裔女作家伍绮诗的小说《无声告白》，一部极其压抑的关于异族通婚的小说，通篇的压抑让我难以忍受。
小说以莉迪亚死了为线索开篇，莉迪亚是詹姆斯。李先生家里的大女儿，也是他们寄予最大的期望的一个孩子，母亲玛丽琳因为奉子结婚未能实现的职业女性的理想，通通传递给了莉迪亚，使莉迪亚变成了那个完全不是自己的自己，直到有一天，她失踪了、死了，玛丽琳还是没有觉悟女儿的死，是因为这个家庭，这份沉重到无法释怀的期望杀了她。
这本书让我看到身为母亲，在一个家庭里的位置何其重要，只有一个阳光，用心的母亲才能够成就健康向上的孩子们，也只有这样的母亲才能够让一个家庭充满凝聚力，玛丽琳婚后的生活在别人眼里或许是幸福的，但是对于她的内心，却始终充满挣扎和痛苦，这份揪扯让她失去了作为母亲的敏感，失去了和孩子们成为朋友的可能性，她终究是活在自己的世界里的，身为母亲，我想她是失职的，因为她并没有真正成为孩子们精神世界、成长路上的那个最好的陪伴，而只是一个不称职的主妇。很遗憾，这个家庭的男主人华裔大学教授，詹姆斯。李是一个内心压抑的男人，为了逃避他人对这个异族通婚家庭关注的异样目光，他让孩子们失去了每年假期旅游的机会，并完全放任自己躲避在安全的世界里，这样的母亲和父亲用行动不断的提醒着三个孩子他们的特殊性。当然，詹姆斯的压抑来自于他从小的生活环境，这是那个时代的产物，作为生活在美国的华裔底层，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神压力，这份压力也毫无意外的传递给他们的孩子詹姆斯，虽然他有幸寄读在贵族学校，但是他永远都明白自己是低人一等的，而这种感觉终将成为他生命中最深刻的烙印，影响他一生。
身为一个哈佛大学肄业女大学生，莉迪亚的妈妈玛丽琳的内心始终有难以释怀的遗憾，遗憾自己没有完成的学业，遗憾自己变成了一个家庭主妇，她是那么渴望被这个社会的认可，那么渴望能够成为完全的自己。在莉迪亚只有5岁某一天的早晨，玛丽琳消失了，我无法明白她为什么会选取这样的方式离开家庭和孩子去追寻所谓的梦想，身为母亲的我更是无法理解她怎样可能就这样离去！因为任何一个有爱的母亲都是无法主动的放下她心爱的孩子的，更何况家里还是一儿一女两个孩子需要她的照顾，哦，或许也正是因为这两个孩子带来的繁重家务，让她不胜其烦，所以，她才会想要逃离。我一向相信，当你带着爱去做家务的.时候，那就是爱；当你带着厌烦去做家务的时候，那一切真的就变成了烦扰。玛丽琳离开了，因为她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是这种离开是自私的，此刻的她已经不是孑然一人，那段离开家的日子成了全家人的噩梦，不辞而别的妻子让詹姆斯从恋爱伊始就恍惚的所谓自己的"不值得"变成了现实，毕竟那是一个还有很严重的种族歧视的时代，小个子的华裔男人在那种文化里永远显得那么个性和尴尬，玛丽琳给予他的感情以前让他重生，却又始终令他忐忑，所以当玛丽琳突然不辞而别的时候，这个男人的自信被摧垮了。当然，母亲的离去受到伤害最重的必须是两个孩子，内斯和莉迪亚，他们失去了对生活的信任，变得惊恐万分，母爱所能给予的那份成长的安全感在那一次出走事件中完全的被剥夺了。
所以，当玛丽琳回家时候，全家人并没有欣喜若狂，而是变得留意翼翼，敏感的孩子们容忍母亲每一天的不做饭，容忍母亲提的任何要求，尤其莉迪亚，容忍并理解母亲把全部人生的期望都寄托在自己身上，看到那里的时候，我又一次相信，娶老婆务必要娶一个情商高的女人，一个能为自己和别人负职责的女人，只有一个心智健全的女人才能成为一个合格的母亲，而玛丽琳真的不是一个合格的母亲，虽然她为了这个家庭完全失去了那个年轻时的自我，但是这份失去给予她的不是愉悦的对生命状态的理解，而是让自己永远的变成了一个受害者，这种受害的情绪毁掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福吗？当年娶了一个如此爱他的白人妻子是喜悦和深情的，但在漫长的婚姻生活里，这个女人的表现却击败了他们共同创造的这个家庭、这个家庭里的每一个人，当然这其中有一个很重要的原因是詹姆斯觉得妻子就理所应当被丈夫养，这种思想源自从小看到母亲做工的辛苦，他以为丈夫养家是对女人的救赎，殊不知正是这种思想最后害了玛丽琳，最终更是伤害了他心爱的女儿莉迪亚，所以异族通婚是一件绝对需要慎重应对的事情，因为它包含的不仅仅仅是感情，还有两种文化的融合，而这种融合可能需要一辈子的时间。
莉迪亚最后变成了一个敏感孤立的姑娘，她和兄妹们的长相遗传了爸爸的东方人面孔，妈妈的蓝眼睛，那个样貌在70年代的美国，她只能被称为"东方女孩"，长相上的个性，铸就了她内心的孤立，而母亲近乎疯狂的管教和期望更是勒的莉迪亚喘但是气来，她没有自己的时间，也就完全失去了业余社交的可能性，这个女孩太多内心的痛苦无以表白，最后统统化作了"无声告白"。
莉迪亚在哥哥内斯即将要去哈佛上大学的时候，自己选取了离开，因为哥哥原本是她最坚定的依靠，她无法想象没有哥哥的日子。孤立的她，没有勇气去应对一个没有温暖只有压抑的家庭，没有勇气去应对没有同伴，没有朋友的学校生活，莉迪亚的这些痛苦和挣扎妈妈并不明白，或者说完全不曾觉察。玛丽琳从来没有去关心过她的孩子们内心的需求，一份以自己的需求为出发点的所谓母爱是自私的，我只能说那不是爱，而是以爱的名义实施的对孩子的控制。真正的爱是需要把焦点放到对方的身上，切实的去感知对方的需求，而不是让被爱的人成为施爱者情绪、思想的寄托。，记得在哪里看到过一句话：只有一个内在匮乏的人，才会在缺乏安全感的状况下期望透过对他人的控制来让自己安稳。这，或许正是玛丽琳的状态，她对自己失望了，所以转而在莉迪亚身上寻找期望，却完全没有想到那所谓的母爱最后成为戕害莉迪亚的凶手。
我不喜欢这部小说，太过压抑，从这本书里我才明白，原先这天如此开放的美国也曾走过那样一段排斥异族的时期，那是时代的产物，作者揭示的是一个时代的杯具，这可能就是这部小说的好处所在，从这本书联想到近百年中国人漂洋过海的历史，会是怎样一部深重的苦难史啊，所有的悲苦最大的莫过于加诸于精神上的伤害，那种伤害的传递会让一代代人背负承重的枷锁，如同莉迪亚的不快乐，内斯内心的压抑，汉娜的惶恐，只能在那里祈祷，现世安稳，愿更多这样的家庭一代代健康成长，沐浴阳光和爱，生命永远充满期望。
告白读书心得 篇5
无声告白，一种独特的叙述方式，讲了一个不独特的故事。开篇第一句，“莉迪亚死了”道出该书的核心，接着从家里各个成员的角度去探寻莉迪亚死亡的真相。
这本书虽然说的是一个美国华裔家庭的故事，但是，这个故事却又是如此的普遍的存在于我们身边！很多的父辈总是期望自己的后代不要经历自己曾经走过的错路，弯路；总是期待自己的后代能够超越自己；总是期望自己的后代能够完成自己当初未能完成的梦想！他们并未把自己的子女当做一个独立的人来看，更多的是把子女视为自己的生命的延续，视为自己的傀儡，甚至是自己的私有财产！从小开始就要求子女按自己定下的期望成长！一句“我们是为你好”，“你不懂，我们吃的盐比你吃的米还多”，就抹杀了子女的所有独立性！殊不知，社会在演进，每个人的经历都是独立的存在，并不具有绝对的参考性！何况还隔代！
在父辈的畸形关心下，也就产生了，读书时不让谈恋爱，大学毕业后就催婚的畸形人生观！似乎毕业后这么短短的几年，就要决定人生的几个重要大事，事业、婚姻！
文中的莉迪亚就是在这种父母的期待下，承受着巨大的'压力，为了迎合母亲的梦想，奋力逼迫自己读书，因学习成绩下滑造成巨大的心理压力！为了成为父亲心中的“合群的人”，经常装着再给并不存在的朋友打电话！最后这一切终于压垮了她！
希望这种父母越来越少，希望有这种背负的人都能摆脱这种不合理的期待，寻找到自己的人生！
每个人都是独一无二的存在，生而为人，是来体验自己的人生！而不是某人生命的延续，也不是某人的橡皮泥，随便揉捏和摆设！
告白读书心得 篇6
近期教育类的书籍读多了，稍微有些审美疲劳。于是便在微信读书上寻找不同风格的书籍，看着看着，我把目光锁定在“女性必读，成长必看”的这个书单，打开书单，看到位列第一的是小说《无声告白》。
《无声告白》的作者伍绮诗是美籍华裔作家，出生于美国，毕业于哈佛大学。20xx年，处女作《无声告白》获得美国亚马逊年度最佳图书第一名。获奖前，她已写作多年，小说及散文作品多见于各类文学期刊杂志。
小说主要围绕着家中老二莉迪亚的死亡迷局进行展开，拨开层层迷雾，才得知莉迪亚为了摆脱他人对自己的期待，而选择自沉湖底，告别这个她一直唯唯诺诺，活在别人期待中的世界。
阅读这整本书时，我都追寻着作者的文字，去找寻莉迪亚死亡的真相。当她被从出事的湖底打捞起来的时候，脸已经被啃咬了一半，面目全非。这样的画面着实令人有些压抑！不过，最令人压抑的远非如此。
某日，莉迪亚的妈妈因为想要追求个人的理想，便抛弃丈夫詹姆斯和大儿子内斯和女儿莉迪亚，离家出走。自那以后，他们三人都盼望着她的回来。莉迪亚暗自祈祷，只要她妈妈回家，她什么都听妈妈的。最后因为莉迪亚的妈妈突然发现自己怀有身孕，只能放弃自己的理想，回到家。就这样，他们一家团聚了。悲剧的序幕也渐渐拉开。
莉迪亚对妈妈的安排唯命是从，学妈妈希望她学的课程，带着妈妈对她的期待活着。作为混血儿，在学校备受排挤，几乎没有朋友，却还要在父母面前假装有朋友，假装和朋友电话寒暄。面对不及格的物理试卷，她不知道如何面对对她抱有高期待的母亲……
读着莉迪亚在家中所遭遇的一切，感觉她承受了她这个年纪所不能承受之重，这些重担压得她喘不过气。本来哥哥内斯一直是她得以依靠和倾诉的对象，只不过哥哥也去哈佛上学了。最后，她终于选择了与这个世界决绝。
对于杀害莉迪亚的凶手，她的家人各自有各自的猜想，只不过凶手就是他们而已！他们是将莉迪亚推向湖底的凶手！
16岁花季小女的莉迪亚，战战兢兢地活着，令人压抑地行走在作者的字里行间。不过更悲剧的是，这样的悲剧不只出现在小说里，生活中更是有迹可循。
许多家长，把自己未竟的梦想寄托在孩子成长，把自己的诸多期待强加在孩子身上。有期待，固然是好事。但是全然不顾孩子的身心健康，而让孩子一味地向前赶路，这样最后究竟会得到一个什么样的孩子呢？
孩子就是孩子，他们的生命始终是他们自己的生命，他们的.人生也只能由他们自己掌舵。作为成年人，可以适时为他们的人生指点迷津，但是始终要铭记：在他们的人生航线上，他们才是自己的人生主角！他们不是成年人弥补自己遗憾的工具，让孩子成为他们自己，是成年人能给他们的最好的礼物！
前段时间第一届学生来看我时，其中一个孩子在和我聊天时，因为她在小学阶段十分喜欢表演，于是我便问她，在中学还表演吗？还跳舞吗？这时，她的脸上掠过一丝忧伤，无奈地说，“我现在没有什么一技之长了，只有学习了。”
我很好奇地问她，“怎么不跳舞了呢？不喜欢吗？”“因为我家长不允许。”说到这里，她不仅委屈地落泪了。继续倾诉着，“有时候真的觉得很委屈，本来每天回家学习都很累了，他们还让我做家务。做了家务，还要说我做的不好……”
她还说了一些很委屈的事，听了之后，我也觉得有些心疼，只能试着安慰她。可是我忘不了小学时，她是个多么外向开朗，爱笑的女孩呀，如今却如此的多愁善感了。想着，不免难过。
孩子别无选择地出现在现在的家庭，父女母子一场，都是缘分。希望父母用智慧的家庭教育，给予孩子得以完整成长的生长环境。如果没有能力提供充足的养料，也不要做伤害孩子的推手！
告白读书心得 篇7
我看万物像你，我看你像万物。
这是一个以悲伤开头的故事，带着抽泣和手抖完成翻页的“情书”。它是作者对丈夫的爱与思念，是对儿子茁壮成长的爱的殷切，是对经历苦难的人们的爱的鼓励，是对正在幸福的人们珍惜生活的叮咛。
故事的前几章记叙了作者小锦的丈夫小忽艰难与病魔抗争，最终还是离开了儿子花生和小锦的经过。让人撕心裂肺的痛，光从文字上就已能够让人哭到快要窒息，但没有人能够真正的感同身受。难以想象深爱着小忽的小锦，是如何捱过这段痛苦的'日子，并接受这个不能改写的事实。确认病情后，他们决定好好珍惜余下的三个月，也许是上苍被感动，让他们多得了一年多的幸福时光。
亲眼看着爱人离去，亲戚们接到病危消息从武汉马不停蹄地赶到深圳，最终还是没能赶上的那一幕幕，是爱，是情，是没有血缘胜似血缘的心痛和无力。读完都不敢回忆，就像作者写完这本书，不敢再往前翻一样。
回忆着曾经的蜜月之旅，写书时候应该是甜蜜的笑里含着心痛的泪吧。爱琴海、佛罗伦萨、瑞士、罗马，圣托里尼。作者回想起每一个甜蜜瞬间，都能描述的那么仔细，是因为一切有关于他的细节，都能铭记于心，就像小忽，临终也依旧不忘托付家人去完成给小锦3月3日的生日礼物，可惜他的生命永远暂停在了20xx年3月2日13点11分：一生一世一次，连离开都在告白。
书的作者金鱼酱从始至终都在向读者传递着正能量，天有不测，世事无常，生活不会因为我们受到了打击，就停止对我们施加不幸。我们也不能因为那些坎坎坷坷，而失去好好活下去的勇气。只有勇敢面对，才能与命运抗争。
世界以痛吻我，我要报之以歌。
告白读书心得 篇8
曼德拉这个名字，曾无数次出现在我的笔下，他的事迹、他的精神、他的胸怀，每每成为我文章最精华闪耀的部分。然而仅作论据引用，大多对曼德拉的认识是浅薄、公式化：他是南非领袖，他是黑人反种族隔离的先锋，他因此被构陷入狱27年......
这首《光辉岁月》是黄家驹为南非黑人领袖曼德拉所创作的一首歌，歌中歌颂了曼德拉的'生平和精神。极简的歌词，勾勒出一个曼德拉，勾勒出一种精神，勾勒出一种形象——为种族歧视不断斗争的战士。
《无声告白》一书，文字代替画面，描绘了香港移民到美国的第二代的生活缩影。身份危机、人生成就、种族、性别、家庭以及个人道路，种种问题拷问着在蓝眼睛王国中生存的黄眼睛一家。
小群体尚且排外，不用说一个种族。不论他们来自何方，说的是不是纯正的英文。只要是与本人种不同，在那个年代就是异类。排异目光，差别待遇，成就不了一个人，却能毁掉一个家庭。
我并非黑人，曼德拉所牺牲的、追求的、维护的到底是什么，说得出写得出但一直不能切身感受。看完这本书，听着这首歌，凝视那句肤色斗争，是了，怎么能感受不到呢。我非黑人，我是黄种人，中国人，我的发色是黑色的，眼珠是棕色的，皮肤灿烂着阳光的颜色。
生于祖国强盛的时代，是我们的幸运，可我们黄色皮肤的先辈们，在那个惨淡的时代，所遭受的隔离与歧视，比黑人有过之而无不及。他们的委屈与痛苦，隔着时代的万水千山，隐隐传来。他们斗争、反抗，让不屈的嘶吼回荡在阳光灿烂的光辉岁月。
不仅仅是如此，歧视无处不在，性别歧视、年龄歧视、地域歧视、疾病歧视......一个群体合起来异化另一个群体，同时自己却又受着另一个阶层的群体压迫。一层又一层，一圈又一圈，歧视的意义是什么呢？
脱去皮发，掩去外貌，众人皆为白骨一架。舍去种性，抛开世俗，死后不过黄土一抔。落地为兄弟，何必骨肉亲。为何要歧视呢？
告白读书心得 篇9
关于《告白》，是听一个朋友推荐的，光听书名以为是一本写爱情方面的书，看了电影之后，才知道是部惊悚片。花了两天时间将书和电影看完，却花了好几天时间才消化掉。整部电影大量的心理对白，带给人不但是视觉上的震撼，更多的是心灵上的思考。
电影主要讲中学老师森口四岁的女儿被发现溺死在游泳池里面，森口通过调查，发现杀害爱美的凶手竟是班上的两位学生，少年A和少年B。痛失爱女的森口，没有报警，而是选择了另一种方式的报复，在两个学生的牛奶里注入艾滋病血，从而引起学生、家庭的变故……
从角色来看，整部电影的主要人物是少年A、少年B。少年A，聪明自闭动手能力强，因为童年被母亲抛弃而走上了一条犯罪之路，他所做的一切都是希望得到母亲的关注。少年B，性格懦弱，一无是处，母亲过分的溺爱，被赋予过高的期望让少年B备受压抑，为了达到被期望的“优秀”，将昏迷的爱美丢进游泳池溺死。两者都具有不健全的人性，期待被肯定、被鼓励，是他们的共性。
从家庭原因来看，悲剧的发生，最重要的原因在于家庭的引导。少年A早年被母亲抛弃，从小失去家庭的温暖，A的大学教授母亲，带给了他希望，也带给了他绝望，当他得知自己被母亲彻底遗忘后，陷入绝望的A走向了报复的深渊。少年B的母亲一味溺爱儿子，将大人的价值观嫁接到孩子身上，从未真正站在孩子的角度为他考虑过。当森口老师来家访，听到儿子是直接的杀人凶手，却反复强调自己的孩子多么可怜，从未反思造成孩子性格扭曲的原因。纵观整部小说和电影，家庭教育里父亲的角色似乎无足轻重，而孩子的健康成长离不开父母双方面的影响。
从社会文化来看，当前社会强调的是精英主义，关注最突出的，看重最优秀的。在《告白》中，成人的价值观嫁接到孩子们身上，让他们承受了与年龄相悖的心理压力，当孩子无法达到大人的要求时，就会以一种扭曲的状态存在，最终爆发出来。从某方面来说，压抑孩子的天性，更不利于孩子的健康成长。
从媒体的宣传价值观来看，少年A的杀人动机是“做了好事得不到表扬，反而杀人犯却能得到重视”，当前媒体的宣传方向，容易给未成年带来模仿效应。“路希里”事件，媒体大肆报道，给少年A和北原带来了启发，少年A为了制造更大的案子引起母亲的重视，走上了犯罪之路。不难看出，媒体追求收益，为满足他人的猎奇心理，大量报道血腥暴力事件，无疑对未成年带来模仿范例。
从人性来看，“人性本恶”，从众心理，当人不具备判断心理，会更趋向于同伴的行为，从而获得被肯定。在《告白》一书中，我们看到了孩子的另外一个世界，在这个世界里，他们有自己的判断标准，有衡量对错的准则。北原，二班的班长，一个冷静聪明的女孩，因为没有遵守同学们之间的“契约”而遭到大家的制裁。在小说中，孩子们看似天真无邪的恶作剧行为，却折射出人性的微妙处。
相比实体书，电影更能带给人直面的`感受。森口老师的愤怒、绝望和冷静，少年A的冷漠，对生命的蔑视，少年B在得知自己喝了注射艾滋病血液的牛奶后备受折磨的疯癫，都能带给人强烈的视觉冲击。
掩上书本，不由得深思，森口老师真的解脱了吗？有报复的快感存在吗？我倒更愿相信，她是想通过一系列的事情，让少年A和少年B明白生命的价值。随着森口自言自语的告白，剧情在一点点还原，也让我们对生命有了进一步的认识。那天在黑板上，森口写下的一个大大的“命”字，也带给了我们最终的思考，我们的生命价值到底是什么？在面对伤害时，我们是选择原谅，还是报复？在伦理和道德之间，是坚持让痛苦延续，还是让自己重生？在报复与被报复的恶性循环中，如何走出仇恨的深渊，一切也许只有时间才能给我们答案。
告白读书心得 篇10
是在看完《太年轻》那本书了之后，看的《无声告白》，《太年轻》的作者跟《岛上书店》的作者是同一个，只不过，一开头是从住富人区，系爱马仕丝巾，体型永远得体，离了婚，在社交网站上寻找约会对象的母亲的视角，讲一个类似于莱温斯基的女孩儿的故事，你不知道那将会讲出怎么样一个故事，因为那个母亲的母亲曾经在她去买华丽但并不合脚的结婚礼鞋的时候跟她说“取消一场婚礼并不比办一场婚礼更难”，后来，她还在读大学的女儿成为政治丑闻里千夫所指的女主角，一个年轻美貌简单热情相信爱情的女大学生，倾慕一个成熟、风趣、有魅力、有权势、有钱、有家室的议员，似乎顺理成章却也被舆论判为罪不可赦，一个有权势有钱有家室又有权谋的政治家滥用权力似乎只消道歉，旧账一笔勾销依然粉墨登场，政治里的丑陋跟阴暗在媒体看不到的地方还在继续，不是第一个，也不会是最后一个，阿维娃，太年轻。
《无声告白》作者是一个华裔女作家，书里嫁给了华裔哈佛男人的女人金发碧眼，她的母亲是一个照顾家庭的主妇并陶醉其中，并在学校里教授女生们家政烹饪课程，还试图传授她烹饪知识，她想要成为穿白色大褂戴着听诊器的医生，尽管那个年代里女医生并不常见，她花费很大的气力极力挣脱母亲的生活模式试图成为更重要的人，直到她遇到了哈佛男人结婚生子，在毕业前一年中止了学习，很不幸，她重复上了她母亲的生活，然后在挣扎里离家出走，继续修学分期待拿到毕业证书去到医学院，最终放弃，那个在她离家出走回来后一心想要讨好她，长的最像她，希望她不会再突然走掉的女儿，成为了她内心对医生这个执念的支撑，“她要成为医生”像一道魔咒箍在了那个女儿头上，那些她并不喜欢的生物和化学，那些她无力应付的课程，直到有一天，她的哥哥如父亲所愿收到了哈佛的通知书，十五岁的她再也不想隐瞒她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的时候，总能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥终于可以逃离那个家，剩下不会游泳的她自己，她在一个深夜，溜出家门，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒叙，开篇就是那个女孩儿的失踪，书里关于每个人还有心理活动的描述，带着爱跟无奈，她发现被她女儿放在书柜上方藏起来，她母亲留下的烹饪书的时候。想起想起来陪她的父亲在抑郁症里挣扎了一遭的同事推荐的一本书《为何家会伤人》，很多故事都挺悲伤。
从大的选择到小的决定，似乎很多父母都喜欢在争论中脱口而出最后的杀手锏“我不希望你以后跟我一样”，也许是出于爱的本能，但又有多少是出于对自己所缺失的那部分的遗憾，所以想要通过另一个人来弥补，在这个过程中，太多父母把小孩子当做了自己遗憾的那部分的替代，忘了她/他是一个“人”，独立于父母喜好跟选择的人，她/他会有一场人生，也许会把父母觉得遗憾的人生重复过一次，也许会把父母缺少的那部分人生过一次，也许会把无关父母道路跟想象的另一种人生过一次，无论哪一种，对她/他而言，都是全新的未经的充满期待跟想象的，不是父母眼里看到的优劣或圆满或遗憾，只是一场全新的人生而已，也许失败的遗憾的没出息或者糟糕的那场人生，只是你自己过成了失败的遗憾的没出息的或者糟糕的`状态，换个人，同样的事情就有机会不一样。
有人想要成为科学家，就有人想要成为木匠，有人想要成为大人物，就有人喜欢绕着灶台厨房，只是社会发展的程度，让身处其中大多数，不得不关注工作是否体面，物质的多寡，幸福的标签。
我妈最近跟我聊天的内容开始转为她年轻时代的那些事情，一多半原因是因为我希望她能讲来听，她讲了她小时候那个长的黑黑壮壮又挺笨的玩伴儿，爸爸是个只上到高小就能当老师的老师，推荐就能上大学的时代找关系推荐她去上了农校，毕业考了3次都没过关，最后就剩下她一个人没过，读后感也就那样不让考了算过关，上完学回家去，找不到什么事情干，找了个对象是农校同学，一只眼睛有点儿问题，老被家里头那帮人笑，后来，眼睛有问题的小伙儿官场混的很顺利，一人得道鸡犬升天，人生顺遂在那个小地方算得上呼风唤雨，再后来，小伙儿混成了老头，官场挨了栽，被判了刑，三个孩子，依着父亲的各种关系，在出事之前，一个不知名学校毕业的女儿顺利扎根京城，一个不知名学校毕业的女儿顺利留在某个大城的官场，只有冒着各种风险生下的小儿子，没赶趟儿，读了一个不好不坏的学校，待在了家不远的某个小城，还有特殊年代成分不好，上过大学但媳妇儿也娶不来的马博士，后来平了反，凭本事抓住了机会各种风生水起，最后的结论就是三十年河东，三十年河西，谁也不知道人的一辈子到底会怎么样，哈哈哈。
早上吃过早饭回办公室的路上，看到了下过雨的地面上有一片红色的玫瑰花瓣，很是好看，忍着想要拍下的念头跟大家一起走了过去，感性不是一个适合这个氛围的标签，孩子气也一样，于是，像我小外甥说的一样，当大人说大人的话，做大人事的时候，就戴上了大人的面具，有时候觉得小孩子更明智。
告白读书心得 篇11
马克·吐温说：历史从来不会简单的重复，但总会押韵。一个人的一生似乎也是如此
当小溪来到这个世界的时候，也许有很多的父母会像我们一样，希望孩子能成长成为他们本来的样子，tobeherself.不用去满足我们的期待，再去经历我们在成长和受教育过程中，经历的各种折磨。但是，随着孩子的慢慢的长大，更多的我们会越来越希望孩子成长成为我们想要的样子。惊鄂一想，出了一身的冷汗。
在高铁上马马虎虎的扫了一本小说《无声的告白》，我几乎从不看这类小说，但是书的开头这本书的主线Lydia就死了——自从有了小溪，我便特别抵触死亡这个话题，哪怕看到路边的坟墓都不舒服——我便跟随书本的主线一直读到末尾。
故事中，Lydia的母亲，在美国的60年代女性地位还很低下的时候，一心想考上医学院，做一名医生，而不是像她自己的母亲，只希望给自己的男人和孩子做美食，最后男人和孩子都离开了她，最后凄惨的独自去世在自己空挡的公寓里。
然而，她爱上了一名人生不得意的华裔历史教授，这位李教授也有一个不幸福的童年，就如同我们很多人的童年一样——被人看不起，自卑，努力想出人头地。Lydia十岁的时候，她母亲突然厌烦了现在家庭主妇的生活，毅然而然离家出走，报考了大学课程，希望间断8年之后，重现开始自己当医生的'梦想，而现实是残酷了，她又怀孕了。不得不再次并最终放弃了自己的梦想。
Lydia由于害怕母亲再次离去，希望自己能满足母亲的任何要求。然而不幸的是，她母亲也同时把她的梦想全部都寄托到了Lydia身上。此后，每年的圣诞礼物或生日礼物，或是听诊器这样的医学器件，或是元素周期表或人类解剖图谱。而在同时，她的哥哥，她的妹妹，也在遭受不同程度的来自家庭的“伤害”，而且是爱的伤害。而父母，却完全忽视了，习以为常的忽视的一个孩子世界，和作为孩子天生的敏感性。
我们的童年，少年或多或少是不是都有些相像。我们的父母，将他们过去，也许是文革，也许是饥荒、或是在工作中带给他们的创伤，又以新的方式附加给了我们。而我们似乎又将我们的后天习得或先天遗传的性格缺陷，又附加给我们的孩子。
在昨天准备离开家出差的时候，小溪不停的焦躁的拉着我要玩彩虹弯板，而我心里却一直想着公司的事情。最后她突然放下一切扑到我身上，紧紧的抱着我的脖子，我这才意识到，即便在家的这难得的几天，我居然也忽视了孩子的感受和存在。心里才懊恼不已。
Lydia最终承载了太多的事情，她选择了在16岁生日的夜晚，投湖自杀。
告白读书心得 篇12
清新的书名，震惊的故事。
本书总共有六章，每章一个人物视角的告白书，用不同的人物视角讲述同一件事情。和《清明上河图密码》的第五卷颇为相似。
S中学一年二班的班主任，在第二学期最后一节课上，讲述了自己辞职的故事。
数月前，班主任的女儿意外溺死在校游泳池。但是，一个网球和玩偶的出现，让班主任感觉到事情不是那样的简单。她独自进行私下侦查，发现自己的'女儿并非死于意外，而是被人谋杀。在侦查的过程中，班主任发现自己的女儿很有可能是被自己的学生杀害的。
在日本，未满十四周岁的孩子受少年法保护，即使警察来了，也没办法让班主任解心头之恨。于是，班主任准备开始她自己的复仇。
她在这节课上，将案件的过程完完整整地讲述了一遍，除了将学生的名字换成字母替代以外。但是学生们又怎么会不知道字母代表的哪几个学生呢？在这节课的结尾，班主任说她希望这两个人知道生命的可贵，了解自己罪孽的深重，背负着负担活下去。但是，班主任又抛出一个重磅炸弹：她在两名凶手喝的牛奶里面加了HIV病人的血液。
从法律层面，很难同意这名老师的做法，但是从道德伦理的角度出发，又很难不同意这名老师的做法。自己唯一的女儿被害，却因为两名凶手都未满十四周岁而无法入刑，这心中的苦恨又该如何消散？
在班主任辞职离开后，班级内发生了巨大的变化，一名凶手在春假结束后一直没有回归校园，另一名凶手虽然回归了校园，却开始受到其他学生的排挤、欺侮，直到他开始用HIV恐吓其他学生为止。
那名一直未返校的学生，精神出现了问题，认为自己是僵尸，要把HIV传播出去，要进监狱。当他的母亲发现凶杀案的真相并不是最开始了解到的意外那样，依然包容自己的孩子，认为自己的儿子是被老师、同学胁迫的，才把被害人扔进泳池中溺死的。直到她再三确认，现在在她面前的儿子已经失去了人性，变成坦然自若的杀人犯，认定自己的教育失败了，想要带儿子远离这个城市。儿子却认定母亲要杀他，在自己精神失常的状态下，把母亲给杀害了。
每章读完，都会浑身起鸡皮疙瘩，用网友一句话来评价：好看的不寒而栗。每个人内心都有阴暗面！每个人都有化身魔鬼的可能！
从事教育半年多了，越来越能感受到原生家庭对子女的影响之大，每个孩子生来都是纯洁的，每天耳濡目染地从父母那里接收不同的信息，一点一点地改变着孩子的三观，等到孩子长大后，又有多少家长因为孩子没有达到自己的预期而对孩子大打出手的。家长们有反省吗？孩子成为现在这个样子，有多少自己身上的影子？又有多少和曾经的自己相似的呢？
告白读书心得 篇13
莉迪亚死了。
伍诗绮一句惊悚的开场白，注定《无声告白》不会是冯唐般的充满荷尔蒙的青春小说。应该与作者本人的华裔身份背景有关，整本书的阅读对中国读者的障碍不大。水平有限且防止剧透，书中细节就不一一穷举了。全书围绕一个移民美国家庭的大女儿的死亡展开，如同英文书《everything i never told you》，作者在书中娓娓道来。
其实该书的副标题:我们终此一生就是摆脱他人的期待，找到真正的自己。可以让读者很好的理解这本书。
中国读者，以我为例。看到莉迪亚的悲剧恰巧是现在中国少年所经历的。孩子在父母的期望中成长。她的父母不想莉迪亚重走自己年轻时的人生，以过来人的身份告诫并要求自己的孩子该如何去做或者做什么。此时，已经埋下了的悲剧开始，所谓的悲剧不单单是书中莉迪亚般的死亡更可怕的是失去自我。我理解的是莉迪亚找到的自己但是不知道如何去做，她最终选择了一种最令人震惊遗憾对她而言最简单的方式。悲剧的发生时，过来人总是不痛不痒的。他们总会吃惊。从未想过原因。
看完这本书，正好赶上家里人有人在报考大学志愿。然后我们大家就想起自己当年选志愿的情形，都是充满着懊悔以及不甘心吧，但是大家起码过的艰辛但是还算开心。我对那位即将步入大学校门的弟弟说:大学专业没有选对或错，只要是自己选的就行。阿甘盒子里的巧克力的滋味，只有尝过才知道。人生本来就一个不断试错的过程。对你而言，最重要的是该如何度过4年。
古希腊哲学家的:认识你自己。是我们每个人的一生的.课题。
人一生中最可怕的不是失败，而是碌碌无为。也许你现在或者别人眼中羡慕的生活，可是当明月高悬，城市华灯初上，远处昏暗灯光中的你真的快乐了吗，这一切是你自己想要的吗?或许大家会说“那我又能怎样”?其实我也不知道答案，或许我有，只是不知道对错。但是我很笨，我在尝试，我在用最简单的排除法去寻找自己的答案。
好吧，上面是自己胡诌的一篇读后感。
18年过去一半了。总结下:工作嘛，平平淡淡，按部就班，下半年要多多思考，提升执行力。生活上，读了几本书，认识了几位好友，下半年继续多读多认识吧。感情是最平稳的还是0，下半年，额，看天意，随缘就好，不强求!唯一值得炫耀的就是我的减肥大业:减重30斤，通过跑步。现在已经离不开跑步。总感觉完美的自己在5公里外以及5公里是我与世界的距离。
Keep going!
今天一大早醒来，收到很多银行的生日祝福，哈哈哈，乌龙了。7月8日真不是我的生日，我是农历7月初八。看到的朋友记得送礼物。将错就错吧，许个愿吧，不要问是啥，是一件之前没做成的事，年末公布答案，现在说出来就不灵了。
告白读书心得 篇14
过于追寻事件的源头就有可能忽略事情的本质，而将责任推脱。家庭在人的成长中究竟扮演怎样的地位?如果成年人犯罪都可以追溯到幼儿的悲惨遭遇，世界上童年不幸的人比比皆是，但以此进行犯罪报复社会的却只是极少一部分。不得不说，即使是相同的环境下，人格的养成都会产生差异。推诿到童年、推诿到他人只是在逃避事情本身——存在对社会缺乏同理心的人。
此外，借托不幸、夸大伤害对犯罪者报以同情，对于受害者一方是不公平的。不是自己造成的伤害，却要承受当中的恶意。将责任推脱是在美化犯罪的事实，在事中客观，在事后思考，反思并总结教训才能避免重蹈覆辙，也是对受害者的尊重。
在《告白》里，犯罪是出名的方式，是得到的方式，唯独不是承担后果的方式，伤害他人的方式，对于未成年的人犯罪报道近些年也日益增多，如果不及时引导难免不会出现模仿犯罪与跟风犯罪。而法律对于这样的犯罪却又报以最大的宽容心。我不止一次地想，《未成年人保护法》应当是“我来保护你不受伤害”，或者“你受到了伤害，我来保护你”，而不是“你伤害了他人，我来保护你”。我们保护的也应当是无力保护自己的未成年人，而不是暴力施加他人的未成年人。被伤害与伤害是两件事情，但在年龄面前却好像模糊异常。
人都是有情绪的，森口的.报复，下村妈妈的夸奖，渡边的渴求，人最开始也只是一个普通的生物而已。虽然有人类社会，但只是其中一种自然环境，仍旧是大自然的一部分。教师的职业，母亲的身份，学生的角色，每一个都寻常无比。