《窗边的小豆豆》读书心得通用15篇
心中有不少心得体会时，马上将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读书心得，欢迎阅读与收藏。
《窗边的小豆豆》读书心得1
《窗边的小豆豆》是日本著名的作家黑柳彻子的作品。在老师和同学的推荐下，我买了这本书。一拿到手，我就迫不及待地开始阅读起来，几乎是一口气把它读完了。我从天亮读到天黑，甚至忘记了吃饭，全身心地沉浸在书中的引人入胜的故事里。我的心情随着书中人物小豆豆和她的`老师以及小伙伴们一起欢乐，一起悲伤，一起经历巴学园里的趣事，跟她一起学习、玩耍和成长。仿佛自己也成了故事中的一个角色，我的心情起起落落，跌宕起伏，都与书溶为一体了。
这本书主要讲了作者上小学时一段真实的故事，书中的小豆豆就是作者自己。她因淘气被原学校退学后来到巴学园，在小林校长精心的爱护和谆谆的教诲下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐成长为一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。小豆豆的成长经历，一波三折。但幸运的是，她遇到了一个教育有方的小林校长。他能耐心听小豆豆讲四个小时的话，并且找到适合孩子身心发展的教育方法。他用电车做教室，用有趣的方式引导孩子做到饮食均衡，并且还照顾好一些身体有残疾的孩子，让他们重新找回了对生活的自信和力量。这是书中最让我感动的地方。
小豆豆其实代表了一大批童年时淘气让大人伤脑筋的孩子们。但是这本书让我们明白了，只要找对教育的方法，因材施教，没有教不好的学生，只有教不好的老师。
《窗边的小豆豆》读书心得2
在五年级上册的寒假里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，书的作者是日本的一位主持人——黑柳彻子。这本书讲述的内容是，作者小时因为淘气，一年级就被退学，来到新的学校“巴学院”，在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础……
这本书是我目前最爱看的书，我重复看了两遍。这本书非常有趣，写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆，我读了之后感觉有的事情很滑稽，我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景，惹得我哈哈大笑；有的却很伤感，让我感受到离别的痛苦。如此惹人喜爱的小豆豆，让我读了还想读，百读不厌。
书中的小豆豆是个热情开朗的`小女孩，当她看到有趣的事时，总想过去试试，就因为这个“特点”，让她到了好几次霉，比如：当她看见地上有张报纸，她就会兴奋地边跑边用力一条，向地上一弹，“坠落”到报纸上，可是不料，这张报纸，竟是为了遮住校厕掏口的臭气，以免传出来，但让小豆豆这么个一蹦呢？就扑通一声，掉进了化粪池，那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。
这本书有两个人给我留下了深刻的影响。一：主角小豆豆、二：小林宗作
读完这本书，我非常的感动，相信你你读了，一定会有同样的感觉。
《窗边的小豆豆》读书心得3
读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感，作者能从一个被学校开除的顽皮小学生，而成为日本著名作家著名电视节目主持人，都跟她在巴学园的学习有关，都跟小林校长独特的教育方式有关。就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响，有来自周围环境的.影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他的却做到了这一点。可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也可以看一看电车教室是什么样
小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求学，并接受教育，给了同学们做什么事情都要信心相信自己一定能做好的自己是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词，他可以在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒，他可以教其它的小朋友。让同学在欢乐的气氛中学习。能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。
小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。他可以让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，知道珍惜自己的劳动成果。
我也想成为巴学院的一员，在学习中快乐的成长。
《窗边的小豆豆》读书心得4
今日我看了《窗边的小豆豆》这本书，书中主要写了小豆豆第二次上学，她已经在一年级的时候退过一次学了。那一次，班主任教师把小豆豆的妈妈请到了学校里，直截的跟她说：“你家的小姑娘在那里上学的话，整个班级都会受到干扰。请您把她送到别的'学校去好吗?”先是把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次!一小时之后，她就离开了桌子，站到窗边大喊大叫，弄得隔壁班级都无法上课。”妈妈只好带着小豆豆再找一所学校，找着找着，找到了一所叫做巴学园的一所学校。第一天上学时，她认识了许多朋友，慢慢地，她觉得那里的上课方式很异常，学习逐渐认真起来，最终成了校长先生眼里特点学生。
这个故事告诉我：学习不能不认真、要拖拖拉拉，要努努力力。
《窗边的小豆豆》读书心得5
在我走进小学校门的时候，妈妈送给我一本《窗边的小豆豆》作为礼物，她说这是一本无论谁都会喜欢的书，相信我也会喜欢。我半信半疑！但是，当我翻开这本书，津津有味地读完它时，可以说，我已经背书中的每一个故事，每一段文字深深地着迷了。
巴学园，是一个多么令我喜欢和向往的地方—— 教室是一辆辆电车，在这里边呆着，简直就像一边学习，一边旅行一样，多么自由自在；教室的座位也很特别，孩子们可以根据当天的心情和方便，每天都随心所欲地选择自己喜欢的座位；还有更吸引我的就是巴学园的上课方式了，一般的学校都是按照每个时间段，有顺序地上课，而这里的学生们居然从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文也行，先上数学也没关系，一堂课上，有人在写片假名，有人在画画，有人在读书，甚至还有人在做操，这让人看来是多么新鲜而又不可思议……
我是多么希望自己能够走进巴学园，成为其中的一分子，去结识那淘气可爱的`小豆豆，去品尝那美味无比的“山的味道、海的味道”，去见见那位看到小豆豆在掏粪池都能无比轻松地说上“弄完以后，这些全都放回去，啊”的小林宗作先生！
巴学园，简直成了我梦想的乐园！
《窗边的小豆豆》读书心得6
早上我起来后，吃完早餐，拿起一本《窗边的小豆豆》看了起来，看完之后，便写下了这篇作文。
小豆豆在日本出生，原名叫彻子。她读一年级时，小朋友都在上课，小豆豆却无数次将桌子的盖子开开关关，然后去和宣传艺人打招呼、和小燕子问好……所以，学校将小豆豆退了学。小豆豆被转到了巴学园，小豆豆第一次来到巴学园，不由的看呆了：在那里，有电车教室、从地里长出来的`门——大树门……小豆豆转到巴学园后，她每天都是开开心心的，因为学校常举行野饮等户外活动，同学们可喜欢了。在巴学园中，小豆豆明白了许多难懂的道理，在巴学园中，小豆豆知道了生命的可贵……可，在日本与美国打仗时，美国向日本投放炸弹时把巴学园炸毁了。
因为战争，小朋友们失去了一个充满着幸福、欢笑和阳光的地方。发生的这些事让我深刻感到，战争给人类带来的灾难，哪里有战争，死神就在哪里徘徊，人们就不会幸福。此时此刻，我想：这世界上要是没有战争、没有争吵，人们都幸福的生活着，那样该有多好呀！
《窗边的小豆豆》读书心得7
我阅读了《窗边的小豆豆》这本书。书里讲述了作者——黑柳彻子上小学时亲身经历的一段段感人的故事：小豆豆从小因为淘气而被退学，最后到了巴学园，在小林校长的关心呵护和引导下，原本淘气的小豆豆变成了聪明能干的`好孩子。
在阅读的过程中，我经常被小豆豆的可爱逗得哈哈大笑，有一次小豆豆喜爱的钱包掉进了厕所掏口里，她没有哭，也没有一走了之，而是把掏口里的东西都捞了出来，但还是没有找到自己心爱的钱包。还有一次，他们出去野炊，很多同学都不会炒菜，而小豆豆因为经常在家里看妈妈做，所以炒了些菜。给我感触最深的一个故事：姑姑给小豆豆了一个蝴蝶结，校长的女儿美代也想要一个，就让小林校长去买，但这个蝴蝶结是进口的，买不到，校长请求小豆豆先别戴蝴蝶结了，小豆豆爽快地答应了，并把这个美丽的蝴蝶结放在家里。我觉得小豆豆可真是个善解人意，懂事的孩子啊!
那个小林校长也和别的校长不同，其他校长都逼着孩子天天学习，参加考试，而小林校长是让孩子们从玩中收获知识和道路，很少让孩子们做习题，真羡慕巴学园的这些孩子啊!
看完这本书，我学到了无论什么事都要多尝试，只有付出才有收获。我很喜欢主人公小豆豆，她善良可爱，诚实乐于助人，也喜欢和蔼可亲的校长小林。如果你有时间，可以好好欣赏一下这本书，一定会让你收获不小的。
《窗边的小豆豆》读书心得8
我忘了童年的味道，一切开心，都是她悄悄得提醒我。
小豆豆被几座学校开除，在巴学院……校长坑听6岁小孩讲四个小时不打哈体。说心里话，我挺羡慕小豆豆的。调皮的她碰到了小宗泽林校长，他对幼儿有独特的教育。她妈妈也很好，在她20岁的时候才说她太过调皮而被退学的事，如果在她六岁的时候说的化，“怎么搞的，竟然被搞到退学，再退一次，就没有学校要你了。”小豆豆一定承受不了这种教育。所以每个家长和老师都应该读读。来探索孩子的内心世界。才知道教育孩子的.出发点。巴学院的最妙之处，就是尊重他人，尊重自己。也就是我们所提的“爱人，爱己。”小林校长真实的实现了这一点。我觉的书中写的不是一种生活，而是提倡和介绍一种教育方式。
这本书给了我很大的启示。
《窗边的小豆豆》读书心得9
这个寒假我读了一本书，这本书就是全国畅销书《窗边的小豆豆》。他真实地记录了日本作家黑柳彻子美好的童年往事，有一个儿童的口吻，展现了一个纯真、有趣的世界。
《窗边的小豆豆》主人公是一个名叫小豆豆的俏皮蛋，讲述了她从一个“坏学生”变成一个专注认真的好学生的过程。
如果说小林先生的做法和巴学园的教学制度改变了小豆豆的一生，那么小豆豆自身的努力则决定了她的一生。老师的引导对于孩子未来的成就固然重要，但最为重要的还是自己的努力。小豆豆屡遭挫折却热情不减，每次失败总不垂头丧气。她身上有闪着光芒的可贵品质，那就是坚持不懈、乐观向上。从她表现中，我知道了什么是坚持不懈、乐观向上。从她表闲中，我知道了什么是持之以恒，什么是锲而不舍。那是春笋破土而出的信念，那是水滴石穿的韧劲。她让我明白了成功等于百分之九十九的.汗水加上百分之一的天分。
没有谁的成功是偶然的，那些成功开放的花儿，必然被灌注了种植者的汗水与心血，才会如此茁壮的成长。正如冰心所写：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的美丽!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”小豆豆正因不懈努力，而取得今天的成就辉煌，天道酬勤，付出更多的汗水与心血，才会得到更为丰厚的回报。
努力，永远不晚。
《窗边的小豆豆》读书心得10
假期里我读了由黑柳彻子写的名叫《窗边的小豆豆》的书。在这本书里，我最喜欢的是“大冒险”这一章里面的故事。
这个故事主要讲的是：小豆豆和泰明两个人有一个约定，让泰明去爬小豆豆的树。
在小豆豆的学校里，每个人都可以认领一颗自己的树，要是你要爬别人的树，就要说一声“不好意思，打扰了！”等人家同意了，你才能爬别人家的树。每当放学或是课间休息时，小豆豆就会爬上这颗树，树又粗又大，上边的支杈象一个大吊床。她以常坐在那里，看看远处的风景，眺望天空，看脚下来回经过的路人......。这里就好象是她的家，她最开心的地方。于是就决定让泰明来做客，因为泰明是一个比小豆豆大一岁的男孩子，从小就得了小儿麻痹症，一条腿走路是拖着的，双手也是伸不直的，所以爬树就成了一次大冒险。
在开始的时候，让泰明爬梯子，可是他的腿根本用不上劲，小豆豆虽然累坏了，也没能上泰明移动一步，可是她并没有放弃，而是想了其他的'办法，最终让泰明成功的爬上了小豆豆的树，他们开心的在那里聊天，看风景。
在整个爬树的过程中，由于泰明身体不便给小豆豆带来了很多的困难，但是小豆豆没有放弃，她都克服了。一个女孩，帮助比她自己还要大的男孩解决了各种难题完成了约定的事情。我要向她学习这种坚持不懈的精神，无论遇到什么困难都要完成自己和朋友的约定，不能因为遇到麻烦就放弃。
《窗边的小豆豆》读书心得11
你读过《窗边的小豆豆》这本书吗?假如你还没有读过的话，那就证明你太out了。这本书会带你走进一个名叫“巴校园”的学校，小豆豆会带你游览巴校园的奇妙，巴校园的礼仪，她还会用各种各样古灵精怪的方法解各种难题，就让我们一起进入巴校园，一起进入小豆豆的生活吧……
小豆豆因为调皮淘气，而且上课不认真听讲，常常爱看路边的宣传艺人，因此一年级就退学了。然而这次小豆豆来到了一个奇妙、奇特、古灵精怪的学校------巴校园。小豆豆满脑子都是一些奇奇怪怪的主意，比如说：山的味道，海的.味道，在地上画乐符……千奇百怪的主意，就像喷泉的小泡泡一嘟噜一嘟噜地从她的脑子里冒出来，让学习充满了无穷的乐趣。教室也是列车，学生们想要上什么课就上什么课，多么自由自在，多么无悠无虑啊。
读着读着我多想长出一对又大又洁白的翅膀，展翅飞到巴校园去感受一下他们的神奇之处，去品尝那里山的味道海的味道，这是我梦寐以求的。我想在地板上画乐符，画出一条条乐曲“长龙”，我还想去巴校园郊游露营，这种开阔视野，开心快乐，增长见识的大好时机，谁愿错过?我觉得我仿佛进入了小豆豆的生活，和他们一起玩耍嬉戏，一直玩到很久很久……
如果你读了《窗边的小豆豆》这本书，肯定也会沉浸在小豆豆的世界里，肯定也会被迷住。心动不如马上行动，你还在等什么呢，赶紧来读一读能让你丰富智慧的这本书吧!
《窗边的小豆豆》读书心得12
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮助孩子去掉自卑心。例如：小林校长在开运动会时，特意设计了适合高桥君的项目，让他可以取得好成绩，为了去掉身上有障碍的孩子的`自卑心理，让大家不穿泳衣，一起到池子里游泳。
读了这本书后我想，要是现在有像巴学园这样的学校，那该多好啊!此时，我才真正的懂得怎样才是真正的爱孩子。常常，工作的忙碌会遮住我们关爱孩子的眼神，生活中的烦恼也会麻痹我们理解孩子的能力。这时，我才发现原来我们的爱心是如此的不堪一击。“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
是啊，我们天天在用自己的言语和孩子们进行沟通，但有时我们会因为一个不经意的动作，一句随意的话刺伤学生柔嫩的心灵。在我们班中，有的口吃的孩子，他挺喜欢发言，但每次发言，我们全班同学等他讲完一句话已经过了好一会了，有时急了我也想告诉他你能不能想好了再说啊，免得浪费大家的时间，但我告诉自己做老师就是要有很大的耐心的，老师的言行还将影响着学生，于是，我总是轻轻地告诉他，不要急，慢慢讲，一定能成功，等他费力的讲完，不管效果如何，我来个“狠狠的表扬”。我更不许孩子们因为他口吃而作为课余的谈资，谁都没有因此而歧视他。在平时的教学中，我发现这个孩子对文字感情的领悟力很强，朗读很有感染力，于是我有意让他多读书，他也知道我经常要请他读书，他回家认真地读课文，实际上也很好的锻炼了自己的口头表达能力。我甚至还让校长来听他背诵诗文，校长的表扬让他自信满满。
《窗边的小豆豆》读书心得13
《窗边的小豆豆》放在书架上已有2年多的时间了，购买的初衷是想和女儿分享别的小姑娘的快乐，同时培养她爱读书的习惯。可是买来时还不到2岁，没有办法给她读，于是自己先读了一遍，感觉真的不妄买了这本好书，别说女儿会喜欢，我都被小姑娘自由的生活所吸引，感叹我有这样的童年该多好呀。今年女儿有四岁多了，也认了不少的字，我拿出这本画着穿粉红裙子的小豆豆的书给女儿读起来。先准备是读2篇，看她能否坐得下来，哪知道小姐一再要求我再读一篇，又再读一篇，直到读了6篇，她才依依不舍的放过了我，我已经是口干舌燥。好动的女儿在读书的40分钟里，安静的坐在我的身边，让我更加坚定了和她一起读完这本书的决心。
多可爱的小豆豆，对身边发生的一切事情都是那样的感兴趣，她又好多的理想，如想当侦探，但是看到地铁站检票叔叔盒子里满满的车票时，又愿望着长大了当地铁站的检票员。我想她想干的事情太多了，因为这个世界太美好了，太多吸引她的东西了，她的生活一定是很自由很快乐的哦！是谁带给小豆豆这样美好的心情呢？我可能最关注这个。我在书中寻找着让豆豆快乐的因素、快乐的人。我找到了，是小豆豆有个给她自由的妈妈，妈妈在老师述说小豆豆的种种不合适学校生活的行为时，只有担忧没有责备，更多的是想在小豆豆毫无察觉的情况下，自然的给她换一个适合的环境；在第一次赶着去巴学园的路上，小豆豆心情愉快的对地铁站的一切感兴趣时，妈妈也不会因为要匆忙赶路而抱怨孩子；妈妈总是给小豆豆亲自缝制漂亮的裙子，而她每天在院子间的篱笆中爬行弄脏和挂烂衣服时，妈妈没有训斥……巴学园的校长小林宗作先生竟然可以在第一次见到小豆豆时就听小豆豆滔滔不绝的讲了4个小时，还不停的问她“接下来呢”？
校长先生在看到小豆豆为了寻找不小心掉到厕所里的漂亮钱包而去把便池里的东西都掏出来时，他没有要求小豆豆立即回去上课，也不是去帮助她，而是问清她在干什么并嘱咐一句“把东西都放回去哦”便不再过问……多么开放的妈妈和校长，多么自由的童年生活，我想没有家庭中的自由、没有学校的自由，小豆豆哪里会那样的快乐。我喜欢这样的自由，也希望墨墨有这样的自由，可是这样的自由首先应该由我来给予她呀！我应该好好和女儿读完这本书，学习小豆豆妈妈怎样给孩子自由，要知道给孩子自由比给孩子约束要难得多哦！
墨墨的心中一定也在描绘着巴学园吧。在她的'世界里，巴学园是不是也是她向往中的那样呢？校门是两棵大树的枝叶自然形成的、教室是电车、上课不是孩子规规矩矩坐着老师滔滔不绝的讲着，而是在第一节课就把一天的学习任务都写在黑板上，孩子自由选择从哪一科学起，并随时询问老师，是自学的形式，孩子们的效率应该是很高的。因为半天就把一天的任务都完成的话，下午老师就可以带着全班的孩子去散步，散步时老师又会不留痕迹的交给孩子们生物和地理等知识，真是润物细无声呀！
我觉得对于幼小的孩子，让她在玩中学习，确实是上上策，对她来说，我们大人认为的学习对孩子来说就是玩耍，这个甜头我尝过。女儿的认字就是在我体力兼脑力的玩耍中进行的，我为她认的字设计了动作，甚至有体会表演，她很乐意每天花十多分钟和我玩认字的游戏，并倾听我对她小小年级就阅读书的由衷赞美。印象最深的是我教她认“亮”，我关了灯，再打开并说“亮”了，再关在开说“亮”了，她便会认“亮”了。对于现在高中生的教学是否也可以在这种润物细无声中进行呢，我很期盼有这样的课堂，谁家的孩子不聪明呢，有些孩子在学习中找不到乐趣和我们的教育体制肯定有必然的联系。看着这本《窗边的小豆豆》，我对自己的教学也有了展望，我可否像教女儿认字那样想尽一切办法让学生在感觉一节课这样快就过去了的感叹中完成教学任务呢？努力吧，这个愿望确实很美好！
《窗边的小豆豆》读书心得14
第一次读《窗边的小豆豆》还是在读幼儿园，那时候不识字，是妈妈读给我听的。小豆豆给我留下了深刻的印象，这个暑假我又重温了这本书。
小豆豆是一个日本小姑娘，刚上一年级就被退学，因为她在学校特别调皮。比如她在上课时听到小鸟唱歌，就给小鸟打拍子，结果其他同学也跟着打拍子。后来她转学到巴学园，巴学园是一个特别的地方，那里的教室是电车做的，学校的校长小林校长人很温和。有一回小豆豆在拉大便时，看到有个漂亮的钱包掉下来，她就跳下去拼命地挖。挖呀挖，挖出来的大便堆成一座小山，可是还是没找到钱包。小林校长看到了就跟她说：“小豆豆，你挖了这么多怎么办?”小豆豆说：“把它填回去。”小林校长没说什么就走开了。放在其他的大人，小豆豆肯定要被批评了。
小林校长真是一个懂孩子、尊重孩子的好校长。我最喜欢的.一章是最后一章：再见，再见。巴学园被5架B29轰炸机炸了，小豆豆和其余53个同学也只能离开了巴学园。这件事情告诉我们，战争是残酷的，我们要珍惜和平。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，里面有很多让我捧腹大笑的有趣故事，我也希望能在巴学园这样的学校读书，有小林校长这样的校长。作者：荣力臻
《窗边的小豆豆》读书心得15
读完《窗边的小豆豆》这本书，我感触很深。
书中提到小豆豆一年级的时候太调皮了，被迫退学了，后来妈妈为她找到了一所很好的学校——巴学园。这所学校非常美丽，教室是用校车做成的，小豆豆一看就喜欢上了这所学校。一天中午，小林校长带着小豆豆去学校的饭堂，小豆豆数了数，这所学校竟然只有五十多个学生，只等于我们学校一个班的人数。但巴学园的教育和我们这边的.教育不一样，他们那里的老师把一天要做的任务都写在黑板上，只要早上可以完成老师布置的任务，下午就可以出去散步或玩耍。可我们学校每天都在上课，只有每节课的课余十分钟可以休息，相对来说，巴学园的学生真是太幸福了。
巴学园的校长和老师们都非常亲切、有耐心，小豆豆是个善良、活泼、可爱的小朋友，我最喜欢她了，而且她也很幸福，因为她的妈妈为她找到了一所好学校，她回家没有作业，而我们每天回家都有一大堆作业，连喝水的时间都没有。
我喜欢《窗边的小豆豆》这本书，我更喜欢小豆豆和小林校长。