读书心得

时间:2024-09-24 读书心得 我要投稿

读书心得范文集锦15篇

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家收集的读书心得范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书心得范文集锦15篇

读书心得范文1

  上周读了矛盾的《春蚕》,心中感慨。

  《春蚕》讲述的是老通宝一家经过一个春天的辛勤养蚕,蚕茧收获颇丰的故事。但由于战争的影响。茧厂锁上了门,老通宝一家只好把茧送到无锡去卖。

  但是市场价格很低,他的家人不得不亏本卖掉他们精致的蚕茧。到最后,还失去了一块桑田。

  本书揭露了帝国主义反动派、资本家和地主压榨农民的'罪恶。指出在帝国主义侵略和封建势力压迫下中国农村加剧破产以及农民反抗性日益增长的过程。同时,又明确指出造成丰收灾难这一现象的极流是帝国主义的经济侵略和反动统治。

  老通宝是小说中的一个重要人物。他忠厚倔强,有发家致富的志气,相信努力工作就会有生路,因此卖尽力气,拼命奋斗,把自己的全部精力投入到养蚕业的事业中去。

  他抵押了他最后的财产买桑叶。为了照顾好“蚕宝宝”,他们全家忍饿失眠几日几日得守侯在蚕房。然而,“收获或灾难”并不能带来财富和幸福。

  更可怕的是贫穷和灾难。丝绸价格下跌,债务加重。他气得病倒了。老通宝身上也有落后保守的一面。他相信命运、鬼神都是虔诚的遵守养蚕业的一切禁忌,这使得他无法跟上时代的变化,最终成为一个悲剧人物。

  通过他的悲惨命运,作者解释说,生活在旧社会的,光靠劳动是绝对不可能摆脱贫困。

  老通宝固执的认为茧厂能开,说明了旧时代农民的顽固心理和对现实的盲目、不了解,对国家未来的不关心,是一个典型的封建农民形象,他对“陈老爷”家的败认为是“长毛鬼”在阴间告了状,说明了封建农民阶级的封建迷信,没有深刻理解社会现实,这是旧社会农民的可悲之处,令人心痛。

  这部小说反映了30年代初农村经济萧条和农民丰收成灾难的残酷社会现实。作品不仅具有现实性的描写,而且通过老通宝对过去的回忆,从一个老农民的视角,展现了中国近代农村的衰败历史。

读书心得范文2

  《春秋》是一部政治学著作,蕴含着作者深刻的政治思想。两汉之后,今文经学衰微,学者多受古文经学门户之见的影响,错误地视《春秋》为历史学着作,并由此引发了长期以来聚讼纷纭的《春秋》性质之争。

  当我小的时候,我对历史书不感兴趣,我初中和高中的时候不记得历史书中的任何历史人物和事件。给我印象最深的是历史老师的形象,因为我对那些无聊的'历史术语和日期数字充耳不闻。我只是在课堂上盯着他们看。

  直到最近,我才开始对历史感兴趣,开始在业余时间写作。一个作家,即使是个业余爱好者,也必须有广博的知识和丰富的积累。只有这样,他才能写得深刻,丰富和生动。

  因此,我看了30毫米厚的《春秋左传》。但是这些经典文本总是很难读懂,所以我对《二十四史》、《史记》、《唐书》等史书仍然“敬而远之”。

  许是一年的成长,还是随着阅历的丰富,心境的宁静,总之,读历史的欲望更加强烈。

  孔子编撰的《春秋》记载了鲁隐从公元年(公元前722年)到鲁哀公二十七年(公元前476年)的历史,以及鲁国的一些大事。

  《春秋》的内容简单而深刻,没有注释是无法理解的,如《元年经》“春,王正月。三月,公及邾仪父盟于蔑。夏,五月郑伯克段于鄢……”颇像现在《志》书的纪年条目。所以,就出现了不少注释《春秋》的书,流传到今的主要有左丘明的《春秋左氏传》、公羊高的《春秋公羊传》和榖梁赤的《春秋榖梁传》,合称“春秋三传”。

  像《春秋左传》不仅对元经中提到的历史事件作了详细的交待,还把那些《春秋》元经中那些没有记载的重要历史事件作了记录,点评,也就是今人写作的议论。

  并说明《春秋》没有记载的原因,我细细分析,不外乎下面几点:一是不是王统认可的不记;二是,非王授命的不记,如“夏,四月,费伯帅师城郎。不书,非公命也。”这里不书载的原因就是非鲁隐公授命的行动。三就是不合正义的道统的。

  可见,孔子的皇统、道统思想之深重。

  虽然我刚刚开始阅读,但我已经从中感受到不小的见识,洞察力和灵感。我有一个想法,我应该写下我认为对后代有益的东西,而不是说教。

读书心得范文3

  今日我读了一个故事叫《李子树上的小神仙》。它讲的是李子树上的小神仙们都很勤劳,但仅有一颗李子树上的.小神仙却很懒。

  秋天到了,李子成熟了,小朋友们来吃李子,仅有那棵树的李子又苦又涩,小朋友们说:“如果明年结出的李子要是再不好吃,我们就把这棵树砍掉。”

  从此以后这棵树上的小神仙就再也不敢偷懒了,第二年秋天到了这棵树上的李子甜极了,再也不苦不涩了。

  经过这个故事我明白了勤能补拙的道理。

读书心得范文4

  一些人可以给出无数条理由来解释为什么他们没有成功,但是他们真正需要的,只是一条为什么他们能成功的理由。

  你内心的深度决定了你梦想的高度。

  昨晚从27页读到100页,越读越兴奋,趁着这股新鲜劲,记录下来吧!

  首先看看高效能教师的特质:

  1、会使用卓有成效的方法确保学生成绩的提高。

  2、既是一个敢于创新的策划者,又是一个卓越的课堂管理者。

  3、既是一个老练的理性思考者,又是一个能干的问题解决者。

  4、是学校最宝贵的财产。

  对照此,我只能沉默。因为我,实在相差甚远,这绝不是谦辞。

  第一,对于提高学生的成绩这一说,我总是心虚。教书这么多年,每期期末都要和平行班评个子丑寅卯来,拿冠军的时候甚少,基本都在二名三名徘徊,当然也会遇弟子不淑的时候。印象中就记得曾把6个班中的倒一一学期教到了正一,感觉没有用什么卓有成效的方法,就是与学生的距离很近,他们几乎都个个佩服我。内心是很佩服那些能常保冠军的教师,也就是不管接到什么样的班,他都有两把刷子教个第一名出来。其实,感觉好的班级,正是自己做班主任的班级。怎样从班主任向学科老师转化,这也是我要解决的课题。第二,说敢于创新的策划者,我倒是有一点符合,但是说到卓越的课堂管理者,我倒汗颜。以前我基本都是在控制课堂,所以课堂管理就变得很顺。当在一个班遇到一些个别不好管教的人的时候,控制是解决不了的,也因此,那年特别让我感觉到职业的倦怠。总觉得,课堂管理对我来说是一个很大的麻烦,买来好多书,想自己慢慢解决。终究因为后来离开了加之后来没有遇到那样的人而搁浅,我想最主要的原因还是因为自己的定力不够吧!第三,说理性思考者,倒还过得去,但说老练就不搭边了,也就更不是什么能干的问题解决者了。第四,说是学校最宝贵的财产,感觉太不识相了吧!不敢。

  好了,自我剖析一下不足之处,然后学习学习书上的妙招。

  你对学生的期望,将会极大地影响他们在班上的成绩和他们这一生的成就。

  此言让我反思,我说过多少激励学生或者描摹学生美好未来的话语?答案似乎不是很多,尤其有看不惯的行为的时候,总是冷眼呵斥,给了学生多少温情的时刻呢?更别说期望了。那个经典的.期望研究例子也在告诉我,多给学生积极的期望吧!

  在教育孩子的过程中,家庭越积极地与学校合作,孩子的成功的希望就越大。

  事实的确如此,在自己这么多年的教育经验中,和学校配合密切的家庭,孩子的秉性总是要好很多。也因此,我是非常喜欢现在学校提倡的家校共育的理念的,只可惜,有些经典的活动会被取消,一大遗憾。

  与一个小学生共处三天,学生将成为你的写照。与一名高中生相处十天,该学生将成为你的写照。

  这是很恐怖的事情,但也是令人兴奋的事情。因为你可以通过你自己的言行举止去影响一个人,这是其他职业无法比拟的,也因此,我们的为人师表是多么重要。你总不会要你的写照是丑陋的吧!因为你就是一个能走能说的广告。

  你对我而言是一位很重要的人,这就是我们每天应该向学生和同事传达的信息。

  这样的关爱,这样的真情流露,似乎在我们身边少了一些。我有这样的举动,但并不是针对所有的孩子,不是大爱,也不行。

  教育的核心是心灵的教育。

  是的,我们的教育就是用我们的心去关爱学生。真正走进学生的心灵,然后带领他们一起学习做人,学习求知,学习生存,其实也就是触及灵魂的人。

  爱是教学的理由。尽管它不花费什么,然而,它是人们可以拥有的最宝贵的东西。爱还有其他的名称,如:谅解、宽容、鼓励、援助、同情、激情、友善、激励

  想到那首《爱是什么》的歌曲,以为爱就是爱,其实爱还有很多的兄弟姐妹,我们的工作中怎么能缺少他们呢?

  课堂管理凌驾于有效教学的所有因素之上。课堂管理是决定学生学习的重要因素。高效能教师管理他们的课堂。低效能教师用纪律约束他们的课堂。

  显然,这是我的软肋。虽然有时用些小花招将他们能统一起来,但如何建立一个长效的机制,才是解决问题的根本。我也一致认为,一个老师善于管好课堂纪律,他的教学效果绝对差不到哪儿去。相反,即使你有十八般武艺,然而你不去管理课堂,这十八般武艺的用武还是没有成效的。

  面对黑板的学生能学到更多。

  不得不提这句话。因为之前曾有校长提出改变学生座位,必须是小组合作式的。然后又看了依然博友的文章教育局下发文件将学生座位变成那样,感觉僵硬了的教育。

  会兴奋,会反思。闭卷之后,想想明天我该怎样做,心里会有小小的激动。

  对孩子说的话,应该是温情式的,和风细雨般的吧!心中有两句话了,那些卓有成效、卓越、能干这些词我暂时不借用了。

读书心得范文5

  假如书是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵;假如书是一片天空,那么我就是天空中飞翔的.小鸟。

  我十分喜欢读书。常言:读书破万卷,下笔如有神。

  那是一个玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸着新鲜的空气,望着窗外正在练歌的小鸟,一切都多么完美。我自言自语的说:这么完美的早晨,必须要好好学习啊。我把书打开,一页i,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,已过了几个小时,我还在看书。

  书籍是提高的阶梯。让我们一齐去书籍的王国玩儿吧。

读书心得范文6

  在寒假中,我读了一本有趣的童话书《冰雪奇缘》。

  故事发生在一个四季如春的国度——艾伦戴尔。国王有两个女儿,妹妹安娜活泼可爱,姐姐爱莎冰雪聪明。大女儿生来就会使用魔法,但不知道如何控制它,在和妹妹玩的时候不小心击中了她的头。

  事故发生后,爱莎选择从此封闭自己,从此手上多了一副手套。在爱莎成年的加冕礼上,妹妹对邻国的王子一见钟情,希望爱莎能允许他们结婚。

  爱莎不同意,毕竟他们才认识不到一天!姐妹俩吵了一架,在拉扯中,手套不小心被扯了下来,魔法暴露在客人面前,人们惊呼:“怪物!”

  爱莎惊慌失措地向门外冲去,她碰过的所有东西都冻住了,连城堡前面的海湾也冻住了。

  爱莎独自一人跑进深山,在雪上上建造了一座神奇的冰城堡,把自己锁在里面。

  安娜冒着寒风去找她的姐姐。不料姐姐心意已决,将妹妹驱离了冰雪城堡,其实是怕人民被自己的魔法伤害。安娜中了魔法,身体一点点的被冰雪吞噬,就在生命的'尽头,她依然用身体为姐姐抵挡了致命的一击。

  爱莎看着妹妹,极度痛苦,她不想隐藏,爱的力量让她无所畏惧,她击退了敌人也救了冰封的安娜。夏天又回到了艾伦戴尔。

  故事情节跌宕起伏,背后也蕴含着许多值得学习的精神。

  姐姐因为小时候无意中伤害了安娜,所以多年来一直独自一人在房间里忍受寂寞;后来,她决定放弃王位,把自己锁在雪堡里,独自面对恐惧和折磨,这体现了爱莎不愿因为自己而给别人带来麻烦的无私精神。

  安娜无论在姐错施魔术的时候,众叛亲离的时候,或者是在雪堡被姐姐魔法击中;到后来,她用她的身体保护姐姐低档伤害,都体现了她坚强,勇敢和感恩的精神。

  正是因为爱莎和安娜坚如磐石的姐妹情谊,爱的力量围绕在她们身边,让她们冲破一切困难,最终融化障碍!

  读了《冰雪奇缘》后,我觉得我们应该心怀感恩,以积极的态度面对所有的挑战。爱的力量总会给我们意想不到的答案!

读书心得范文7

  我读了高尔基《童年》这本书后,感触非常深。

  阿廖沙那么小,却饱尝了人间酸甜苦辣,十一岁时,便被外公赶出家门,自己谋生去了。其间,他被一些人欺负,嘲笑,歧视等等。比如,他在船上工作完后看书时被监工发现了,监工就会不分青红皂白将高尔基打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上,这时就会有一些人欺负他,嘲笑他。凛冽寒风使他直打哆嗦,酷热烈日使他汗流颊背。这对于一个同龄人来说,想必没有一个人可以做得到。然而,幼小阿廖沙却以他顽强毅力和坚定信念做到了。他是一个"大写人"。虽然他一生是坎坷,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。因此,我非常敬佩他。

  依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生路还非常长,需要自己慢慢走。人生坎坷还非常多,需要自己一个一个克服。这样一生才无愧于心啊!面对困难时只要我想起阿廖沙童年悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在这样黑暗污浊环境中都仍然保持着生活勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?

读书心得范文8

  在漫长的暑期中,我阅读了一本世界名著――《简。爱》。

  《简爱》这本书的作者是勃朗特(1816―1855),是一位英国女作家,是19世纪活跃在英国文坛上的勃朗特三姐妹之一。在她的小说中,最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望,关心女性自身命运,具有浓厚的'抒情色彩。从而使后世作家在处理女性主题作品时,都不一样程度地受到她的影响,并把她的作品视为“现代女性小说”的楷模。

  《简爱》这本书中写了一个孤儿――简。爱的悲惨的经历。简。爱在父母去世后,被舅父和舅母养大。之后,她又被送到罗沃德义校学习,在那里生活了8年。

  在简。爱与舅母生活(那时她的舅父去世了)时,受尽了委屈。舅母的儿子约翰。里德毫无顾忌的打她,海德太太把她关进红房子(里德先生就是在这间房子里死的)。在简。爱的舅母看来,简。爱无论做什么事情都是错的,而她的儿子约翰。里德做的事情都是对的。我想,这应当就是人们口中的偏爱吧。

  简。爱好可怜啊!看了下头这段话,你会更加觉得简。爱可怜的:他一句话也没说,突然狠命揍我。我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来,感到一阵热辣辣的剧痛。

  之后,简。爱被送到了罗沃德义校学习。她在那儿当学生的日子,虽然比不上在盖茨海德府那么苦,却也称得上是艰辛。在那里,粥时不时地烧焦了,冬天双手被冻得通红。简。爱就这样熬了8年。

  8年后,简。爱最终去找工作了。她当了一名家庭教师。之后,她的小主人(或者说是学生)去上学了,她也就离开了。

  最终,她和爱德华结婚了,他们过上了幸福的生活。

  是啊!不经历风雨,怎能见到彩虹!

读书心得范文9

  有许许多多的同学常常会因为作文而烦恼,他们认为写作文是一件登天的难事。其实,并不是这样的,那怎么写出让人读起来“口齿留香”的好文章呢?下面,我就把我的读书方法和大家一起分享分享。

  作文优美的'词句不需要太多,只需要把事物生动、形象地写出来,而这样表达出来的秘诀就是多读书。说到读书有的同学小嘴嘟起来,读书一点儿也不好玩。又有的同学说:“我读了,可根本就没有什么用。”面对着这些话,我只能对同学们说:“读书不能带着情绪去读,不然,读书就变成了一个青苹果,不会像红苹果那般甜脆,咬上一口,涩到心头。文章中再美好的味道,也会被你忽略过去;在横溢的才情也会变成一堆破铜烂铁;读书也就成了以一种痛苦、一种煎熬,读书也就彻底的失去了意义!”我们应该带着兴趣去读,带着疑问去读,带着好奇去读,那是,书中的知识会像磁石一般吸引住你,让你如痴如醉。你会发现读书是一种享受,一种幸福!青苹果将会慢慢变红,咬上一口,甜味沁入心头,清香漫入心肺……

  我们除了要带着兴趣去读,还要做到“不动笔墨不读书”.记书中优美的词语,记描写精彩的段落,这样不仅可以强化记忆,训练思维,还可以积累知识.除此之外,我们应该多练练笔,及加强了写作水平,又可以节约时间“无事之时,大肆挥毫几笔”。好词好居室要积累的,只要做到“动笔墨”,才能提高写作水平.

  书是人类进步的阶梯;书是人类精神的食粮;书是全世界的营养品。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们能从书中得到一切美的享受,所以,让我们一起读书吧!

  最后,我将我喜欢的几本书与大家分享:高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》冰心的《繁星·春水》莫泊桑的《项链》莎士比亚的三大戏剧之二《威尼斯商人》《皆大欢喜》亚米契斯的《爱的教育》

读书心得范文10

  我最近读了《一杯茶引发的思考》这篇文章,文章中讲的是关于中美饮食文化方面的种种差异以及作者对外国文化的看法。

  文中有这样一句:“所以我宁愿这一杯早春绿茶,依旧以根根树立的茶芽和神秘鲜嫩的.东方绿,让老外好奇又犹豫,甚至暂时被“遗弃”,也不愿它为了快速迎合老外的习惯而变成茶粉、茶包,软趴趴的一坨,没了原来的精气神,然后还要跟其他的茶包竞争.”这句话不仅体现出作者对外来文化侵蚀、代替中国文化的不满,还号召我们要保护、传承、弘扬中国文化。

  文化有差异,各国的民族文化都是不同的,如果全球文化呈现单一化,我们将失去本民族文化的独特性。全球的文化也将融为一体,没有不同的韵味。

  保护本民族的文化,并不代表排斥外来的文化,我们也要尊重文化的差异,在保护好本民族文化的前提下,适当的接受一些外来文化。如果无法接受外来文化,我们可以适当的在外来文化种适当的加入一些本民族文化,如:美食中餐,还有我们熟知的肯德基,麦当劳等等。

  总的来说,作者想要表达的主要目的就是:保护本民族文化,尊重外来文化。

读书心得范文11

  俗话说:“在平坦的道路上,你可能会看到矗立在这里的高楼,或者有美丽花鸟的花园,但你永远不会想到,这绚丽而优美的景象,其实是几十年前一条崎岖的山路!”这个原因是一样的,在我们的生活中,如果你没有经历一些风暴,没有经历一些风雨,你怎么知道未来的生活有多辉煌?

  就像冰心奶奶在一首诗里说的那样:“成功之花,人们只赞叹它现在的辉煌,但当初,它的蓓蕾浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的血雨。”要想成为一朵成功的`花,就要付出眼泪,像它的蓓蕾一样经历人生的起伏!

  以鲁迅为例。鲁迅年轻的时候,家境衰败,父亲病重,母亲要养家糊口。所以鲁迅每天都要早起给父亲买药,帮母亲治病,才可以在三池映月中读书。正是在这种艰难的磨炼中,鲁迅才能成为伟大的文学家、思想家、革命家。所以,有挫折的人生,才是成功完整的人生。俗话说:“脚印只能留在泥泞的路上,而不能留在平坦的路上;有岩石的河流能激起斗争的波涛,平静的湖泊却不能;陡峭的山可以保留攀登者的足迹,光滑的山顶则不行;一路坎坷艰辛的人生能唱响大钟,平凡顺利的人生却不能。

  但是,人生有挫折是不够的。只有拥有豁达坚强的品质,才能不被挫折压垮!就像《父亲的歌声》里描述的父亲,虽然活得很辛苦,但就像在生命的海洋里驾着一艘船,随时接受风暴!但是,父亲相信没有出路,从不抱怨生活的艰辛,整天唱着歌迎接生活的挑战。他没上过学,也不知道什么原因,但是他可以做到,不为生活的艰辛气馁,不为遇到的困难惋惜,永远那么开心,对生活的风暴微笑!我们需要的不是像父亲一样的精神吗?

  综上所述,挫折、苦难、乐观开朗的性格和勇于挑战困难的精神是成功人生不可或缺的!

读书心得范文12

  自从读书以来,我学到了很多知识,但也失去了一些快乐,这让我觉得有点患得患失的感觉。在阅读这条路的过程中,有苦恼,也有欢乐。然而,大部分的还是坎坷。我必须一次又一次地攀登高峰,克服重重困难。

  在这条道路上,通常有三条防线:中学、高中、大学。我们的任务是把这三道防线一一打破,因为它们是我们人生的转折点。

  其实读书并不容易,不容易的是你以怎样的态度和怎样的方式去读书学习。而阅读的成就主要分为两点:一是:自我的天赋,二是:后天的'教育和训练。就我个人而言,我认为后者对于成长和发展很重要。

  伟大的发明家托马斯·爱迪生曾经说过:“天才等于99%的汗水+1%的灵感。”确实,努力工作是一个人成功的重要因素。

  但在很多现实生活当中,灵感往往比努力重要的多,试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的潜力去寻找问题,又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案,所以,在学习中,我们不仅仅要努力,也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索,好奇的心。

  读书也是如此。我们应该对任何一门学科保持热情的态度去学习,为自己的学习道路制定一份计划。伟大的哲学家黑格尔在读书养成了一种独特的习惯。他喜欢做摘录,经常写笔记,广泛阅读。由此可见,良好的阅读习惯不仅丰富了人们的知识,而且培养了人的身心修养。有这样一个公式:A=X+Y+Z,意思是:成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

  在读书中,其实你会发现很多美好的东西,引起你的感悟,成为你的心得。

读书心得范文13

  作为一名小学语文老师,我深深地知道阅读的重要性,为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断地提升学生的整体综合素质,切实提高学生们的语文素养,炎炎夏日,我们班在悠闲的暑假,开展了想读书、爱读书,营造书香班级的活动。

  一.引导家长为孩子创造读书的时空

  读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作则。一些家长,工作之余,不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛,看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理,常带孩子逛书店,给孩子选择书的权利,买点孩子喜欢的课外书籍,培养孩子读书的兴趣。

  要提高孩子的阅读能力,不能光买学习参考资料,还要买一些对孩子有吸引力的书,然后和孩子一起读书,让孩子感受阅读的乐趣,让家庭有点文化气息,根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点:

  1.选购书籍最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。

  2.书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。

  3.最好是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。

  二.教师在阅读方法上给予

  指导低年级课外阅读,应注意学生兴趣的培养和鼓励,注意方法的指导,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的,至于怎么读和应该读懂些什么,他们并不知道。教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法,即,审题设疑,粗读感知,细读理解,诵读积累,总结收获。

  读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的`的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正确、流利、有感情的基础上抓住读物的主要内容,在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。

  对于低年级学生来说,提出精读的要求,有利于他们养成认真读书的习惯。但是,随着学生识字量的扩大、阅读量的增加和学习的需要,教师也要教给略读和浏览的简单方法,培养学生初步的搜集和整理信息的能力,满足综合性学习以及其它学科学习的需要。

  三、搭建返校日的展示交流平台

  利用暑假期间,我要求每个学生暑假要读4本书以上,精读其中4篇文章。利用四个返校日,班级举办读书交流会,以故事会、 古诗诵读、赏析佳作、好书推荐等活动板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。老师积极参与到读书活动中去,和学生交流、探讨读书心得,尽量引导学生感受读书的快乐。并给学生朗诵一些美文,和学生一起背诵经典的古诗文。要求学生在读书的过程中,收集好词佳句、格言和读书的心得体会等,制作读书卡,读书报。组织一次读书卡,读书报评比活动。并建立一本读书留痕本,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。班级定期组织全班学生参观、评比读书留痕集。

读书心得范文14

  法挽回一个人的沉沦。人生活在世上,当无法承担做为人的义务时,也同时失去了他作为人的权利,即使他曾获得家人最初的同情,但最终将被无情遗弃,这不是个别家庭的冷漠,而是人性一次真正的裸露。

  相对温暖的家庭尚且如此,社会恐怕对这种个体的不幸遭遇会更加残忍,他们会把他送进实验室,每天对他进行各种各样的实验,而且会引起无数的眼睛好奇地逼视他,无数张嘴巴无休止的讨论他,他生命的每一秒种将暴露在惨白是日光灯下,直到他死去还要被制成标本供后人研究。他作为人的资格和尊严被完全忽视了,没人在乎他心里的感受,群体只在乎他们的'好奇心可以获得满足,他们拥有做为幸运者的活生生的见证。

  也许正如小说后序中的评价:卡夫卡并不会按俗人的思绪延续他的笔触,在格里高尔的死亡中,他就是要让我们这些俗人看到更多不愿看到的东西。是啊,她向我们揭示了一个荒诞的恶梦,却也预示了一个未来。

读书心得范文15

  作者回忆的童年生活很有趣,令我想起了自己很小的时候。

  小时候,我不在深圳生活,而是在老家,记得以前的旧房子,有一个很大的院子,快要下雨的时候,有几只蜻蜓停在树叶上,我和姐姐一起悄悄走过去,捉住它们。作者小时候院子中有鱼缸,里面养了很多金鱼,我虽然没有鱼缸,但是,我却有一个天然的“鱼缸”。

  小时候住的房子前,有一条小河,河水很清,那是我最喜欢的玩处。夏天的时候,河水凉凉的,岸两边种满了绿油油的竹子,我们会下水,去摸小鱼小虾,因为竹林遮挡的关系,河水见不到阳光,很凉从我们脚边缓缓流过,好舒服。记得有一次,因为踩到青苔,滑了一跤,摔到水里去了,幸好水不深,爬起来后,样子滑稽极了,惹得伙伴们放声大笑,现在想起来,那些笑声,真是充满了童年的味道。

  当然,那时的孩子也“很懂音乐”,我们喜欢拾竹叶,特别是漂在水中的.竹叶,晚上,就搬张椅子坐在院子里,比比谁吹得响,有时候发出了几声“怪声”,大家就尽情的嘲笑,一直到直不起腰……

  今年过年,我又去小时候住过的地方,但却看到原来的景色,只剩下一条浑浊的小河,以前的伙伴也搬走了,竹林也没了。

  可是,这没关系,因为我会想作者那样,把那些充满童年味道的笑声和充满童年乐趣的地方,都变成我心灵深处的回忆。