窃读记读书心得

时间:2024-09-30 读书心得 我要投稿

窃读记读书心得

  当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的窃读记读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窃读记读书心得

窃读记读书心得1

  开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。

  她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的'渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

  让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

窃读记读书心得2

  本文讲了一个作家林海音,因为家里买不起书,就天天到书店偷偷读书,这种精神令我敬佩,我也有很多感想。我的生活中,也有一些和作者相似。

  我也很喜欢读书,一闲下来,就知道看书,妈妈经常叮嘱我要看一会儿,休息一会儿,可我就是不听,我一看就是几个小时。有一次中午放学,我一直在看书,连饭都顾不上吃,看了很长时间后,我想睡午觉,看了一下表,哎呀!不好了,要迟到了,我拔腿就往学校跑。哎,跑到学校时,已经开始上课了,虽然老师说我第一次迟到原谅了我,但我心里还是不好受。唉,谁让我爱看书呢?不过,我还是很开心的,因为我又长了很多知识。

  还有一次,我和妈妈去书店,妈妈和我是下午去的,三点十三分到了书店,一排排各式各样的书,把我迷住了,我像一个饥饿的人,坐在一大堆面包里,贪婪地读着。我漫步在书的海洋里,静静的享受着。一本,两本,三本……直到读了十几本,我正看的'津津有味,书店的阿姨却说她们要下班了,我没听见,阿姨推了我一下,我才回过神来,急忙跑出书店,呀!妈妈已经等了我好久了,我回到家,已经七点四十了。

  我很喜欢读书。这篇《窃读记》给我的启发是:课文中主要讲了放学后作者林海英急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍地离开了,这件事中作者的许多言行、心理状态都描写得非常详细。如:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。”和“我跨进店门,暗没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”等等的句子,都表现出了作者爱看书的特点。作者借雨天读书的借口可以让她有充足的理由在书店里待下去。这都生动地表现了“窃读”后的独特知感受与复杂的滋味,突出了作者对书的热爱和对知识的渴望。

  我也要学习作者这种爱书的精神,用无穷的知识来丰富我的课外活动,多看些课外书,就能多写一些好作文,就能积累更多的好词佳句,就能丰富我的知识。

窃读记读书心得3

  我学了一篇课文,名叫《窃读记》,这篇课文告诉了我:一个小女孩她非常喜欢读书,可是,因为自己家里穷。所以,她只能偷偷的在书店里看书,像这样的小女孩有时是面对霸道的店主,而有时是善良的员工。

  我们想想看一个出生在贫困家庭的小女孩都在窃读,可想而知她是多么渴望读书呀!现在,我们每个家庭、每个孩子都能读书,都能上学。现在和以前比较,相差实在是太大了,如果,以前的穷孩子能像现在的`孩子一样能读书,那他们一定会很高兴的。

  课文中,国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我对这句话的理解是:“吃饭长大的”是指人的营养需要而“读书长大的”是指人的知识需要。这句话对我的映象深刻。学了这篇课文我知道了书是人类离不开的知识的营养,也是一位老师。就像莎士比亚说的那样“书籍是人类的营养品”。如果没有书,就没有现在的繁华世界;如果没有书那就没有人能解开一个又一个迷团;如果没有书那就……

窃读记读书心得4

  月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。

  《窃读记》一文主要讲了作者童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让作者感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!

  读书的渴望与追求。

  看看作者,再想想自己,觉得十分惭愧。哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意的吗?家长一听,就会急去买,一分钟也不会耽误。可我们有作者那样热爱读书、渴望知识吗?看书,不是马马虎虎、简简单单看一看,也不是只看头、不读尾,还有的`是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的时候是家长逼着你看书,也看一眼都不看。对比一下吧,我们与林海音的差别多大呀!

  “我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这句话写了作者的快乐和惧怕交织在一起,形容一种复杂的、难以言语的感受,正是“窃读”的滋昧。再对照我一下我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,打开游戏网站,玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书。真是不应该啊!

  让我们记住课文中作者引用国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能提供我们身体的物质需求,而读书是给我们提供的是心灵、精神的成长,这两种营养都不能少,只有这样我们才能更加健康地成长的!

窃读记读书心得5

  这段文字主要写的是:“我买不起自己喜欢的书,所以放学就冲到书店偷偷看书,一直读到天黑。有时候,“我”躲在众多顾客中间,匆匆而贪婪地阅读;有时候“我”喜欢以下雨为借口看书。

  我觉得作者很棒。她不怕被店员或者老板训斥,赶走。因为作者对书的热爱,她愿意放弃一切,哪怕旁边餐厅传来的食物气味强烈刺激她产生饥饿感。

  作者很爱读书。和她一样,我也很爱读书,因为我知道读书不仅能增长见识,开阔眼界,开拓智慧,还能使一个人的`精神和心灵健康成长。

  看完这篇文章,我不仅感受到了“偷”——的滋味,遇见书的惊喜,匆忙中对偷的恐惧,雨天读书的喜悦与兴奋,与书不同的留恋与满足,也明白了读书的真谛。我们年纪轻轻,就应该向作者学习,多读书,读好书,读好书。莎士比亚说过,书籍是整个世界的养料。生活中没有书,就像没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。

  一看书就像用脑子吃了一个好吃的面包,越来越丰富了我的知识。如果我看书,不管旁边的人怎么喊,我都不会被打扰,因为我早就沉迷于书的世界了。一天早上,我从睡梦中醒来,发现自己躺在桌子上,而不是躺在床上。突然,我发现桌子上有一本打开的书。然后,我想起昨晚一直在看这本书《还差14万》(书名),然后迷迷糊糊就睡着了。我很放松,也很累。这大概就是读书的滋味吧!

  “蜀山有一条勤奋之路,学海无止境,艰辛无比。”让我们读好书,多读书,好好读书!在阅读中成长。

窃读记读书心得6

  今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发。

  课文写的是作者小时候因为家里穷买不起书,就去书店“窃读”。读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。但作者却不怕辛苦,坚持读书。让我感到作者对读书的喜爱。

  课文中有这样一句话,“急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着……”作者将满怀渴望读书的自己比作一只饿狼,一页页贪婪地读着,感受读书时的快乐和“狼吞虎咽”地吸收书中的知识。让读者深深地体会到作者喜欢读书的心情。

  看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看;有的同学是只看头、不读尾;还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与作者的差别多大啊!

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。”要读书才可以进步,要喜欢读书才可以读懂那本书,要读懂那本书才可以进步。

  让我们记住课文中国文老师的一句话吧!“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话说得真不错啊! “吃饭长大”指的是身体物质需求,“读书长大”指的`是精神的成长,心灵的成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

  所以从今天开始,我要学习作者,渴望读书,和爱读书的精神品质!

窃读记读书心得7

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当我读完了《窃读记》,我更从中体会到读书的确是辛苦,但也从中得到快乐和满足。

  作者林海音是多么爱读书啊!你看她一放学就急匆匆的赶到书店,“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”是的,正是因为她从小就这么爱读书,才写出了许多的优秀作品。我记得鲁迅先生曾经说过:“要把文章写好,最可靠的.还是要多读书。”季羡林爷爷也说过:“要多看点课外书。”我也爱看课外书,我是从《历史书》中学会的知识是:我们祖宗是炎帝和黄帝;炎帝教人们制作了耕田农具,教人们播种五谷,他还亲自品尝百草,发明药物并教人治病。我还听说,黄帝的妻子螺祖也是一位了不起的人物,传说养蚕抽丝的技术就是她发明的。我还知道:我们国家——中国是四大发明古国之一。

  作者为了读书是多么不怕辛苦啊,她为了读一本书,常要跑几家书店,累了就用一条腿之撑着读。读到这里,让我情不自禁地想起名人也是这样勤奋的。

  读完了,这篇文章让我懂得吃饭长身体,读书长知识!

窃读记读书心得8

  读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!

  作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的.理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。

  我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!

窃读记读书心得9

  最近我们学习了一篇课文,叫《窃读记》,是林的一位作家写的。

  林小时候的吃穿用都不如现在。偏偏林喜欢看书,她又买不起,只好去书店偷书。

  文章中有一句话很让我感动,那就是“我飞快地翻开书,一页两页,像狼一样贪婪地读着。”那时候他们的`条件没有我们现在好,但是他们的求知欲和求知欲远比我们好。

  林很聪明,他想出了许多更好的读书方法。她经常和很多顾客去书店,这样就不会被人注意:她会把自己藏得很好,贴在大人身边,让别人误以为是他的妹妹或者女儿。为了多读书,作者总能想出好点子,真是令人佩服!

  通常我们无论如何都讨厌雨,因为它会给我们带来麻烦。林海印就不一样了,因为林海印喜欢读书,他喜欢下雨:“最快乐的事情是下雨天,雨越下越大,我就越快乐,因为这样我就有足够的理由呆在书店里。”这说明林可以喜欢烦人的雨天以便多读书。

  有时,林海印忘记了她读书和不吃饭的时间。直到餐厅闻起来很香,她才会饿着肚子做白日梦。她会很累,不得不交替支撑双腿。这段话让我明白,如果一个人读书或做事,看到狂喜的状态,那么他就会忘记时间,吃饭,整个人就会沉醉在书海里。

  两个小时过去了,林看完了手里的书。她不情愿地把它放回架子上。她不觉得累。她脑子里想的是语文老师的一句话:“人是靠吃和读长大的!”如果我们每个人都像林一样有一颗火热的心去学习,那么我们的明天会更好!

窃读记读书心得10

  这几天,我们学习了第一单元的课文,在这四篇课文中,令我印象尤为深刻的是第一课《窃读记》。

  《窃读记》讲的是:一位小女孩非常渴望读书,但自己买不起书,只能在书店偷偷的读书,还要时时刻刻提防着店老板。而且,一本书有时要到几家书店才能读完。面对这种常光顾而不买书的'客人,有时是遭遇店老板的驱赶,有时是得到善良店员的帮助。这篇课文向我讲述了一位小女孩读书的辛酸历程。

  这篇课文让我知道了:以前,一个穷人家的孩子想读书是多么的困难,如果让我把过去和现在比较,我会感叹:唉,如果过去,穷孩子能读书,他们会多么高兴,但只有有钱人才买得起书,那些穷孩子只能躲躲藏藏地读;而现在,每个家庭都买得起书,想买书,只要一说,家长就会买,但有许多家长逼着孩子看书孩子都不愿意,现在和过去的相差实在是太大了!这篇课文中,国文老师说的话令我感触很深。:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话让我感到:吃饭是人体物质需求,但读书,是人类的精神需求!

  学完这篇课文,我觉得我们应该向作者学习,珍惜一切读书的机会!

窃读记读书心得11

  今天看了一篇文章,叫《窃读记》。我看完之后,被她的行为震惊了。

  这篇文章的作者是著名作家林。当林海印还是个孩子的时候,因为家里穷,她既不能买书也不能看书。所以她经常放学后赶去书店,偷偷拿起一本喜欢的书,恐惧贪婪地在角落里看。就这样,她在书店里一次又一次的“偷”,她绝望的看书。她很开心,也很害怕。或许,我们感受不到作者阅读的复杂滋味,却能感受到她对书籍的热爱和渴望。书籍是她不可或缺的'朋友。如果她一天不看书,她可能会感到无力。她多么想得到书本的知识啊!

  我们和林完全不同:书店的大门永远为你敞开,我们可以随时在书海中畅游,寻找读书的乐趣。“书自有金屋,书自有颜如玉,书有车马多”。在书里,我们可以得到一切;在书中,我们可以增加我们的知识。书,饿了,可以当饭吃;渴了,可以当水喝;天冷,可以当棉袄穿。这篇文章里,有一句话深深打动了我,那就是“记住,你是吃着读书长大的!”一个人吃了饭就长大了,但是读了书就长大了,净化心灵,培养精神。有些无知的人总是在游戏中寻求快乐;而那些聪明人,他们会在书里得到快乐。

  记住冰心奶奶的话:“好好读书,好好读书,好好读书”。我们要学习林的刻苦学习、刻苦读书的精神,成为一个生活丰富的人,一个有生命有价值的人!

窃读记读书心得12

  今年,我是一名五年级的学生,我们在学校的第一堂课上学习了《窃读记》。本文讲述了作者一家因为买不起书而放学后去书店的故事,刻画了“偷”的感觉和复杂滋味,表现了作者对阅读的.热爱和对知识的渴望。

  和作者比起来,我的阅读条件是那么好。“去吃碗热面条。我回到这里,已经有人在上面放了一个沙发,坐在上面看着舒服。”这是作者的白日梦,但我马上就能体会到。

  和作者比,我们多幸福啊!如果老师让我们买课外书,家长会满足我们的。除此之外,学校有图书馆,班级有图书馆角。在家里,我们可以随便坐在沙发上,渴了喝水;饿了,吃吧。至于她,只能站着看书,腿酸痛,只能用另一条腿在书柜旁休息。

  看完这篇课文,我很佩服她努力学习不怕累的精神。人们说:“与其读万卷书,不如行万里路。”但老师说:“行万里路,不读书,充其量只是个邮递员。”

窃读记读书心得13

  《窃读记》是这学期学的第一篇课文,让我感触良多。

  作者林因为没钱买不起书,又爱看书,只能去偷。“我很开心,也很害怕偷——的味道!”这就是小作家偷东西的感觉。我觉得:她开心是因为读书能获得知识;她害怕因为害怕被别人发现而被训斥,害怕自己心爱的书被卖完。读书的味道伴随着苦与乐,是因为她爱读书,渴望知识!这也体现在最打动我的两个字上:“我飞快地翻开书,一页两页,像饿狼一样贪婪地读着。”而且“我合上书咽了下去,好像把智慧都咽了下去,然后才勉强把书放回书架上。”我记得莎士比亚说过:“书籍是整个世界的养料。生活中没有书,似乎就没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”我认为:物质的贫乏并不阻挡林海印精神世界的阳光,也不妨碍她插上智慧的翅膀。她是精神世界的`有钱人。文章中的语文老师有一句话:“记住,你是吃着读书长大的!”是的,吃饭可以提供物质营养,读书可以提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样才能健康成长!

  比起作者,我简直太幸福了。我不用忍受偷窃的恐惧,也不用忍受脚酸软麻木和饥饿的痛苦。对我来说,读书只是乐趣:我有很多喜欢的书,可以舒舒服服的在沙发上读……和作者比起来,我很惭愧。虽然我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不如她,经常会发生新买的书被束之高阁的情况。看完这篇文章《窃读记》,一定要珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林一样学习,热爱读书,让自己活得更充实,更辉煌!

窃读记读书心得14

  在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,打开书第一课就让我受益匪浅。

  这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷。

  读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说:“自己想办法”。为了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。

  原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的老板发现和怀疑,林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书。哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧。

  《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的'震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重。

  《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理:我们是吃饭长大的也是读书长大的!

窃读记读书心得15

  《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。

  “放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!

  “从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!

  在书海中畅游,忘记了一切概念。“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间。空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!

  百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有一种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感。”

  仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的'程度的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦……”这些词儿,仿佛在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,

  又有一种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!