爱的教育读后感范文【精华】
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的爱的教育读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我偶然得到了这本《爱的教育》，因为它成了我自己的书，所以我没有急于读它，而是把它放在一边，让它产生灰尘。直到有一天我打开它，我才觉得我必须完成它。
这本书是一个小男孩安利柯在一个学年的十个月里写的日记，构成了这部作品的主要内容。似乎吸引我的不是它的文学价值有多高，而是几乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡村之爱，都体现在平凡细腻的笔触中。这部充满爱的小说蕴含着深厚而丰富的情感力量，真的很伟大。整本书贯穿于一个爱词，这不是我们教育工作者所需要的吗？
什么是爱，就像空气一样，每天都在我们身边，但因为它看不见，往往很容易被我们忽视。但它是我们生活中不可缺少的，它的意义已经融入到我们的生活中。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说：教育没有情感，没有爱，就像池塘里没有水一样。没有水，就不会成为池塘，没有爱就没有教育。在《爱的教育》中，把爱比作很多东西，确实是这样而不仅仅是这些。我不认为什么是爱会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的。学生之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子的细致照顾，甚至偶然相遇的人的微笑
通过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱最能让学生感到温暖，把学生当成亲人的老师。当安利柯先生说：除了你，我在世界上没有其他家庭，除了你，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也喜欢我！我不想一个接一个地惩罚你，请把你的真诚给我看！请全班成为一家，给我安慰，给我荣耀！先生的话，让所有的学生都信服他。虽然我做不到这位先生这么坦诚，但想想我是否用平等的眼光看待所有的学生。两个学生同时犯了错误。有时候，我会根据自己的直觉来判断，然后毫不留情地批评我心目中的穷学生。但我不知道，饱受委屈的学生暗自哭泣，也许在他们眼里，我不再是一个好老师。宽容和尊重学生，只要你有勇气承认自己的错误，我就永远不会责怪你。这是安利柯先生给我的另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目标都是教育学生，只要目标实现，为什么要关心学生是否受到惩罚。
父母经常拖着不听话的孩子，慷慨地对老师说：如果他（她）不听话，你会狠狠地打架。时代发展到21世纪，我只能把它理解为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者。面对一群素质参差不齐的学生，我们需要的是充分的精力去打一场持久战。恐怕师生之间的长谈对一些学生影响不大，所以在师生之间建立一条有感情、有意义、有恒心的道路更有效。书中给我的启示是做一个温柔严谨的老师，用充满爱心的语言严格要求我们的学生。
爱是一种感觉，一种信仰，一种追求，不能用准确的话来形容爱的定义，但我知道，有爱的人，付出爱的心，生活必须充实而无悔。同样，我们对学生的爱也不应该是平易近人，而应该是发自内心的爱。这种爱的表达不仅是细致的，而且是不由自主的真实感受。