(精)读后感的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的读后感的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
感谢科技发展的日新月异，听书软件让我重温了一次城南旧事，再一次深陷其中。
我想，妞儿应该就是小桂子的吧，秀贞应该会找到思康的吧，然后秀贞便再也不疯了，而妞儿也再也不会招她养父的毒打了吧！可是，可是如果思康已经娶妻了呢？
我想，那个蹲在草地里的厚唇男人，也是个好人吧，他弟弟读书可厉害了，每次都能考第一呢。他如果读书的话，肯定也是很厉害的呢，他会听英子的我们看海去呢。后来他应该是见到海了吧，和弟弟去的`吧。
我想，妈妈一定是知道兰姨娘的吧，他们不是说女人的直觉是最准的吗，只是妈妈该怎么说怎么做呢？还是英子知道德先叔，自小就当媒人了呢！
我想，宋妈经历了太多的相聚分离，苦痛挣扎了。她给小栓子改的许多衣裳，他一定是知道的吧，她给小丫头子做的褂子也一定会被穿在身上的吧。宋妈真的会和丈夫一起走的吗？她回去能看到小栓子吗？能抱一抱小丫
头子吗？还是他们会有一个小小栓子或者小小丫头子吗？如果是现在，宋妈会不会不走了呢？
我想，人是不会老，不会死的吧！如果会老，为什么爸爸就永远的停留在英子的十三岁了；如果会死，那为什么总有人说捞不死呢？他们说，人死后还有魂的呢！不知道爸爸的魂有没有看到英子毕业了，拿第一了呢？
不知道，秀贞，妞儿，蹲在草地的人，兰姨娘，德先叔，宋妈，小栓子，小丫头子，爸爸他们都还好吗？不知道他们是否看见英子长大了呢？
读后感的作文 篇2
在暑假里我读了很多有意义的书。其中我最喜欢的一本书是美国儿童文学作家怀特先生写的《吹小号的天鹅》。
我简直看得入了迷，被书里的故事吸引，被这只吹小号的天鹅感动了。
吹小号的天鹅名叫路易斯，它天生不能发出声音，但他并没有认定这辈子当哑巴天鹅。当他长大一些，他的爸爸和妈妈都为他感到担心。爸爸为了帮助路易斯，牺牲了自己的名誉和自尊心，打碎了一家乐器店的玻璃，抢走了一把小号。路易斯还把自己的右脚的蹼割开，用来练习吹号。经过坚苦的练习他终于吹出了优美的曲子，每一首都那么动听，好像是来自内心深处的歌。音乐不仅打动了他心爱的天鹅，而且也得到了人们的.赞扬。为了还清爸爸欠音乐店的债，路易斯他四处去表演，挣来的钱一分也不乱花，攒了足够多的钱。然后，路易斯带着沉甸甸的钱袋回家，还写了一封信向乐器店老板道歉并说明原因。它的爸爸再一次冒着危险给店主送还了赔偿金，恢复了自己的名誉。
路易斯居然通过一个小男孩的帮助，在人类的学校里学会的拼写，在一块小黑板上写下字母，人们就能与他对话了。我觉得他太了不起了。
我好喜欢路易斯，因为它守信用、聪明、坚持不懈地去做好了每一件事情，就正如它学吹小号一样，不管有没有挫折，它都会坚持到底。我觉得自己应该向他学习，要做一件事就要坚持到底不放弃。
读后感的作文 篇3
今天，我读了《爱的教育》中，主人公四月十一的日记，名字叫“父亲的老师”。
这一篇日记主要讲了：昨天，主人公的父亲从报纸上看到教他的第一位老师的新闻，他兴奋极了，便打算明天去看望他的老师。整个晚上，父亲都一直给主人公恩里科谈他的老师。第二天，里科和他父亲来到了老师柯罗塞蒂家。在路上，碰见了老师，老师把他们领到了他家。父亲激动的和老师谈着话，老师惊讶、感慨、高兴地讲着父亲小时候的事情。柯罗塞蒂老师家，家徒四壁，简陋的床铺，摆放的家具都很简单。吃了饭，主人公和他父亲要回家了。当主人公亲吻柯罗塞蒂老师时，发现老师的脸已被泪水浸湿……
主人公恩里科的父亲给一个可怜的老师带来了安慰，给一位老人带来了快乐，也给一名教师带来了自己奋斗终身的硕果。
我们应向这位父亲学习。他生活了几十年，始终对自己的.老师念念不忘，对老师向教育上付出的一切充满感激之心。
老师，是人生旅途中的“第二父母”，我们要时时刻刻惦记着他们。对待自己的“第二父母”，要跟对待自己的“亲生父母”一样。老师对教育上的贡献很大，费尽了自己的心血。为的，只是培育出一批好的学生，好的人才。
在生活中，老师就像一片青翠的绿叶。每天早晨，老师早早的到学校，为我们批改作业，认真备课。但老师从不多求什么，只求我们这些“祖国的花朵”好好学习，茁壮成长，将来报效祖国。
敬爱的老师还像一根根洁白无私的粉笔。老师每天都站在那讲台上，不累吗？不。任劳任怨，从不说累。老师每天都拿着粉笔给我们讲课，不厌烦吗？不。老师把自己的一生奉献给了我们，把多年来积累的知识都传授给了我们。粉笔中包含着老师多少的汗水，带走了多少的心血呀！
当树叶吐出了嫩芽时，老师领我们去春游；当火红的太阳高照时，老师给我们买雪糕；当瑟瑟秋风吹过时，老师带我们去收集枫叶；当鹅毛大雪飘落时，老师和我们一起打雪仗……
无私的老师还像一盏明亮的台灯。当我们遇到挫折时，看到台灯不知疲倦的工作时，听到老师对我们的鼓励声时，我们便从心底产生一种力量，促使我们要勇敢的克服困难，不畏艰难的做好每一件事情。老师像台灯一样，永远用他那最柔和的光芒，把我们的心田照亮，把我们的心田温暖着……
读后感的作文 篇4
《神奇的花园》是美国著名作家巴奈尔写的，受到了广大读者的喜爱，我更是迅雷不及掩耳盗铃之势把它抢购过来。
主人公玛丽是一个又丑又不讨人喜欢的女孩，在没有父母关爱下的玛丽养成乖戾的性格。但她会躲在远处看她的漂亮妈妈，她的妈妈是个美若天仙的人，生的孩子却是那么丑陋。其他人都在纷纷议论“也许夫人没有把她的美貌和气质带进育婴室。”“哦，这个孩子太可怜了。”
终于有一天，她的父母染上霍乱死亡，但小玛丽并没有伤心，也许小玛丽对父母并没有感情。之后她又被送到英国一个冷漠的家庭中。玛丽的表兄科林在出生时，母亲就去世了。父亲心灰冷意，终年在国外游历。
科林体弱多病，整日被关在屋里，丧失了生活的信心。玛丽科林她发现了一个被尘封的神奇的花园，科林的`生命火花被点燃了。他们来到大自然中，结识了朴实善良的人们。年轻的两个生命像幼苗一样茁壮成长。两个孩子摆脱了噩梦般的生活，也使科林的父亲恢复了对生活的热爱。
读了此文，使我深深地体会到，痛苦是人心最坚固的隐秘，人们往往不由自主地坚持着。漫漫无期的沉郁，再加上歇斯底里的发作，不断地侵蚀身心。花园里的一片阳光犹如快乐，狄肯的魔法也如快乐，向人们传递着古老的寓言：对快乐的天然领悟和毫不迟疑的接纳。快乐和痛苦不一样，那是付出，而不是收获；那是坚持，而不是放弃；那是勇敢，而不是胆怯，那是夏日的凉风，而不是秋天的落叶。我们不能忽视欢乐，更不能漠视快乐，快乐的童年是一去不复返的光阳，我们要好好珍惜。快乐是人生之本，人如果没有了快乐，就如行尸走肉一般。没有了快乐，就没有了成功的喜悦；没有了失败的泪水，没有了一切情感……花园在快乐中诞生，在痛苦中尘封，又在快乐中开启。有快乐就有花园，有花园就有未来，有未来就有对生活的的热爱，关键在于快乐。
读后感的作文 篇5
没错，这真的是我
每天和衣服捉迷藏
每天的文件捉迷藏
每天和各种物品捉迷藏
每天一边嫌弃自己，还一边继续把东西随手乱放
嗯，我想从20xx年6月1号起，开始改变。开启我的36天整理之旅。
所以，6月我为自己准备了4本整理方面的书，每周看一本。目的是先行动，再迭代。
第一本书，当然是日本著名的近藤麻理惠的《每天怦然心动的整理魔法》。书的第一章，并不是告诉你怎样整理，而是先让你和自己沟通;第二章，让你和家、物品进行沟通;第三章，也不是告诉你如何整理，而是问你，整理中的房子是怎样的;第四章，终于教你怎样整理了;第五章，告诉你，如何做到每天怦然心动。
一.和自己沟通
1.在整理发生一个小时内，一气呵成的记下你的心情。最初我也疑问：为什么要记录心情呢?整理不是整理物品，整理环境吗?
后来我才发现，怦然心动不是也是一种心情吗?
2.为什么想整理?在整理中存在特定『淤点』的人，在人际关系、工作以及生活中的其他方面，必定也存在『停滞不前』的问题。
没错，这就是我。我不会沟通。不会把想法变成事实。
整理，就是整顿清理所有的人、事、物。
3.你希望早晨和晚上做些什么，理想的房间是怎样的?
可能你跟我一样，觉得好麻烦：我是来学习整理的，你干嘛要问我这些无关紧要的问题?
其实，这些都是你想要的整理后的结果呀。我们要的是弄清你想要的生活方式是怎样的，而不是学会一个整理动作!!
4.你打算什么时间开始整理，什么时候整理完成?
最初我也想的是，每天整理一点就好了呀。『整理不是工作，更是要设定完成时间』，要尽快开始，并且设定好结束时间，这样才能更好的保证完成效果。
二.与你和家和物品对话。
家对你来说是什么?一个房子，一个朋友，还是一个温暖的怀抱?你每天带着什么样的心情回家呢?你期待家是什么样的呢?
不同的'家，有不同的人格和个性。
你期待家是怎样的，就将家整理成什么样子吧。
同样，听物品的声音，也听自己对每件特别的感觉。
三.想象理想家居。
理想的玄关，简单装饰很重要。理想的客厅，是一家人聚集谈话的地方，要有活力，有序。理想的办公室，整洁有生气。理想的卧室，温馨。理想的浴室，不放任何东西，干净无垢。理想的卫生间，要有香味。
四.整理仪式。
整理有四大原则：触摸它的时候，是否还有怦然心动的感觉。
1.整理要短期内一次性搞定打行。
因为只有这样，才能带动你的意识发生剧烈的变化。『整理九成得靠意志力』，如果拖延，就会被打成原形。
2.触摸每件物品，如果有怦然心动的感觉，就留;如果没有就丢。
3.每个物品都位置固定，方便查找。
五.让每天怦然心动的小事。
1.勤擦鞋底，幸运不期而至。好的鞋能带你去好的地方!
2.要经常给家里做按摩：玄关，房子中心和洗浴空间，是房子重要的穴位。要经常清洁这几个地方，并且保持通透，会增加不少好运气。
3.将梦想和漂亮的图片，挂在家里的墙面，让梦想看得见。如果有怦然心动的图片，也可以剪回来，贴在显眼的地方，提高遇见更大心动的概率。
Ps：我觉得作者的思路真的很好。我们总是急功近利的想学方法论，可是却常常连自己要去哪都搞不清楚。
其实怦然心动的生活，并不是拥有得更多，而是每件物品都是喜欢的，而是对每件物品都心存感激『谢谢你陪伴我』。当一个人把心放得如此平和时，当然也会更加容易感到幸福了!
我们的生活并不是『变得』幸福，而是『拥有』幸福。
读后感的作文 篇6
《小狗钱钱》这本书的作者是博多·舍费尔，德国人。这本书讲述的是一个童话故事，从这个童话故事里可以了解一些金钱的秘密和真相，以及投资、理财的办法。
单单听这个书名字和看上面简短的介绍，相信很多人就能猜到或想到，这本书的受众群体应该是孩子，本书确实是面向8-15岁之间孩子的。我是在看过作者写的《财务自由之路》这本书后，才去看的《小狗钱钱》，这两本书的出版顺序也是《小狗钱钱》早近10年。后面有时间我会专门写篇关于《财务自由之路》这本书的读后感，今天只说《小狗钱钱》这本书。
读完这本书后，给我带来的思考是：孩子理财观念的如何培养、理财知识的如何学习、理财方案的如何执行。
孩子理财观念的如何培养
做为孩子的启蒙老师，父母是孩子的首任，而且是最具影响力的老师，所以，父母如果毫无理财观念，又谈何去培养孩子呢？这样就逼迫着做为大人的父母，要不断地学习、扩充知识。
书中的`女主角，一个12岁的小女生——吉亚，一个偶然的机会，捡到了一只不仅会说话，而且还非常具有理财能力的小狗：钱钱，通过小狗钱钱的引导，吉亚打开了改变人生的另一扇门：财务自由。反观她的父母却一直被金钱所困扰，所幸因吉亚，而改变了他们的人生。
书中女主角吉亚无疑是成功的，而他的父母却是失败（普通人）的代表（其实也是普罗大众的代表），作者借助童话故事在教育孩子们的时候，其实也在教育孩子们的父母，所以，作为成年人的你、我、他，应该，深深地反思自己！
理财知识的如何学习
《小狗钱钱》这本书通过小狗，钱钱，首先，引导女主角吉亚确立自信心。人一旦没有了自信心，注定是失败无疑的，所以，这是第一步，如何确立自信心呢？从最简单的每天记录成功日记开始，顾名思义：今天完成了什么有意义的事，记录在日记本上；第二步，制作梦想储蓄罐，收集梦想的信息，包括但不限于：视频、文字、照片等，用梦想激励自己；第三步，制定财务计划，拿收入的10%-20%进行定期强制储蓄，你会慢慢发现你正在变得不一样。
其次，想办法增加你的收入。这个世界永远不缺少挣钱的方法，缺少的是能够先思考，再踏实执行的人。孩子有孩子的挣钱方式，成年人有成年人挣钱的方式。随着收入的增长，那么，你的定期储蓄额度也在增长，这样你会越来越有信心。
再者，向比你优秀的人。吉亚能成一步步走向成功，你可以看到，她每一个阶段都在与不同段位的，比自己优秀的人学习、讨论。刚开始想找工作时，问自己的堂哥马塞尔，接着遇到是做股票和基金投资的陶穆太太，最后是大神级人物：金先生，也是小狗钱钱的主人。正是因为，有这么多优秀的人，持续不断地引导，吉亚的思维越来越开扩，越来越自信，这是正向的循环。最后，金先生还主动提出要和吉亚一起开公司，设想一下，如果马云或是马化腾，和你一起开公司，你想想会是啥结果！
理财方案的如何执行
当有了理财观念和理财知识后，需要坚持不懈地执行方案，并且，时刻反思调整，向优秀的人请教、学习。吉亚就是一个好的例子。
结束语
博多·舍费尔不仅在《小狗钱钱》这本书里批判“金钱罪恶论”，同样也在《财务自由之路》这本书中批判过。我的思考是，金钱，没有罪恶之分，有罪恶之分的是人。
读后感的作文 篇7
我相信，同学们都听说过这句话吧，而且都知道这句话的意思，这句话是著名的文学家高尔基说的。今天我给大家介绍一本书，叫《淘气马小跳》。
《淘气马小跳》是杨红樱阿姨写的，他把我们心中所想的，所想干的都写在了主人公马小跳身上。
书中的人物被描写得栩栩如生，仿佛就像在我们身边。而且，书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的马小跳对弱小动物十分热爱，当安琪儿把一只珍珠熊送给马小跳时，他那高兴的劲儿谁也形容不出来。而且，这套书让我感受到了不少喜、怒、哀、乐。
喜的是：马小跳的爸爸马天笑是位著名的玩具厂的厂长。他不光自己玩，还带着马小跳玩。从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就快乐的成长。
怒的'是：马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳，每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯，他俩每天都有战争发生，而且每次吃亏的都是马小跳，虽让路曼曼是老是最喜欢的女生？当路曼曼犯错误时，秦老师还是护着路曼曼，指责马小跳，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳训不完的话，反正怎么看丢看不顺眼。
读后感的作文 篇8
高贵的出身与辉煌的学历时，赵美萍却用细腻感性的笔触，平静从容地展现着自己卑微低下的出身与不堪回首的苦难，让人读来不禁潸然泪下。
9岁那年疼爱她的父亲死于医疗事故，所有的欢乐和幸福戛然而止，命运带着她泅向苦难之海。两年后，她随改嫁的母亲到了农村，为了生存，不得不放弃学业，扛起家计。她拾过粪，砸过石头，刷过盘子，做过流水线女工、时装公司技术员……到如今成为了《知音·海外版》驻美国特约编辑、记者，定居美国休斯敦。赵美萍的人生曾低至尘埃、低到淤泥，却从最低处回旋向上，一路低吟浅唱，一路高歌飘红。
在这个时代，还有多少人在坚持自己的信念和梦想？赵美萍一个小学毕业的姑娘，不管生活如何艰苦从未放弃过自己的文学梦，当她与她暗恋多年的男孩离开家乡奔往上海的时候，带的行李是用化肥袋装着的十四本日记，那是她的梦想，她最宝贵的财富。
一个小学毕业生和众多本科生、研究生甚至博士去竞聘《知音》杂志的编辑，希望是如此渺茫的，道路是如此艰难的，她却是破釜沉舟、义无反顾放弃了正做得风生水起的事业，放弃了成为有钱人的机会，执着追逐自己的文学梦，最终梦想成真。想想在机关里庸碌无为的我，我不禁感叹，我的时间都去哪了，我的青春都去哪了，我的梦想都去哪了?
在物质社会这么发达的今天，有时候我们还在抱怨自己的学习的不顺，工作的不顺，想想真的是很惭愧。与赵美萍之前的遭遇比起来，真的是不值得一提。每想到一个十多岁的小女孩为了减轻家庭负担上山砸石头，我都会觉得我们受到的挫折根本就不算是什么挫折了。在那么艰苦的环境中，作者还是在不断地学习、阅读，充实自己。正如书中写道，人有两种世界，物质世界和精神世界。家境贫乏，现实给了她的童年太多太多的泪水，只好从精神世界里找到弥补和安慰。昨天也跟一个朋友在微博上分享过这么一句话：如果上帝关了你的一扇窗，那么他也一定会为你打开了一扇门。世间的苦难不过是命运为我们设置的障眼法，不要被它打倒，相反你要勇敢地去面对你的.苦难并战胜它。《金刚经》里面有这么一句话：凡所有相，皆为虚妄。所有一切的一切都是假象，都是我们自己的思维的变化所产生的，不是真实存在的。当我们遇到苦难时，摒除了思维和情绪的干扰，勇敢地面对苦难，不逃避，生活最终会给我们一个圆满的答复的。
梦想，有多少人现在还清晰的记得自己小时候的梦想呢，面对生活的打磨，我们早已经没有了自己的梦想，变成了一部工作机器，没有目的的生活，也不再为自己的梦想追逐过。想到赵美萍为了去武汉实现自己心中的梦想，放弃了在上海当老板的机会，就让我内心有很大的震撼。是的，虽然经历过贫穷，但是在物质社会慢慢发达的90年代中后期，物质生活不断地提高，依然不是我们生活当中幸福的源泉，只有问问自己的心灵，自己到底要往哪里走，追随自己的内心，才能到达幸福的彼岸，不是吗?虽然我们现在的生活水平这么高了，无法再接受像赵美萍那样的苦难的洗礼，但是我们千万还是要学习她面对苦难的那种精神，精神世界充裕了，生活的才会更加的美满。世间的一切法皆为佛法，不要等到苦难发生在了你的身上才开始感叹世间无常，不要等到生离死别才明白人生有聚散离合。所以我现在更加的喜欢上了阅读与分享，在感受别人的人生故事来丰富自己的知识和升华自己的精神世界。以前不相信的东西，现在相信了，比如：只要努力不断追求自己的梦想，就一定会实现。
前几天一个朋友说：唉，我们90后都已经老了。我开玩笑地用小学的时候我们都说过的一句话回答说：我们现在都是早晨7、8点钟的太阳呢。仔细一算还真的让我大吃一惊。如果以平均年龄80来算的话，现在的90后属于不到七点钟的太阳。所以我们现在仍然是处在非常的年轻，非常的有活力的年纪，好好的珍惜这美好的时光，努力拼搏，勇敢的追求自己的梦想。
读后感的作文 篇9
黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，让我感到大开眼界！
书本主要写了小豆豆因淘气而被退学，来到巴学园。一来到巴学园，小豆豆与校长聊了四个小时，小林校长也十分关照小豆豆，使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。
这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子，但是来到巴学园后，成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多，如：巴学园的'教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道，山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最后小豆豆取得了校运会第一名，得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见，让我感到校长对学生是亲切和蔼的，学生在校园里学习也会感到开心、轻松。
《窗边的小豆豆》中的小林校长是一个亲切校长的典型，这样的学校和教学方式也是十分罕见的。生活中，一些学校也会出现这种“问题学生”，如果学校可以学习巴学园的这种教学特色，相信学生能更好成长。
这本书让我明白了：学习不是硬着头皮的学就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去锻炼磨砺孩子才是成功的。
读后感的作文 篇10
暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它是由被誉为“英国小说之父”的笛福创作的。我读完这本情节曲折、跌宕起伏的小说后，深深地被它震撼了。
小说的主人公鲁滨逊怀着云游四海的梦想，横渡大西洋、太平洋，可是他的船在海上不幸遇难，只有他一个人奇迹般地活了下来，并漂流到一座荒无人烟的.小岛上。但他并不绝望，而是在孤岛上辛苦劳作，克服种种困难，最终获得了新生。
鲁滨逊身上有许多精神值得我们学习，其中最令我佩服的是他能勇敢、自信地面对困难，并想方设法地打败困难，这是常人所不能做到的。在船只失事时，我们应该学习他坦然面对危险的勇气;当他独自一人置身荒岛时，我们应该学习他面对突如其来的灾难的沉着冷静;当他看到野人以自己的同伴作大餐开宴会时，他的勇敢搏斗精神再一次地令我赞叹不已。
联想到自己平时做作业遇到难题时，总会有偷懒和惧怕的情绪，有时向家长求救，有时打电话问同学，这和鲁滨逊不怕苦、不放弃的精神相比，我真有点脸红了。我明白，在生活中，只要坚持到底、奋斗不止，胜利是指日可待的!
