中学生读后感
当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的中学生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
马克吐温曾说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”最近看了一本关于海伦的书。——看完这本书，我的心被海伦的精神深深震撼了！
海伦在书中说：“知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识是幸福，因为知识，是触摸人类活动的脉搏，否则不懂人类生活的音乐！”。的确，知识的力量是无限的，正是知识让海伦创造了这些人间奇迹！
海伦不幸，但她又幸运了，正是因为知识，她才如此幸运。在她失去了19个月的视觉和听觉后，她失去了与世界的沟通和联系。这个年轻的生活不知道如何谴责与世隔绝的孤独。她奇怪、粗鲁、粗鲁。直到莎莉文老师走进她的生活，教她读书，她才张开眼睛与人交流。孤独的海伦一接触到知识，就意识到只有知识才能为光明铺平道路。
当海伦感觉到的时候“水”——在她知道的第一个单词之后，她开始了对知识和世界的强烈渴望，迫不及待地想读书，就像一块海绵不断地从生活本身中学习知识。对知识的渴望使她在普通人无法想象的单调和无聊中学习了德语、拉丁语、法语和其他语言，阅读了许多文学和哲学名称，吸收了伟人和智者的思想本质。
她把学习比作攀登奇山险峰。当她跌倒时，她爬上去。每次她取得一点进步，她都会受到鼓舞，逐渐看到一个更广阔的世界，直到明亮的云朵、蓝天的深处和希望的巅峰！这些知识就像彩虹，照亮了海伦心中的灯光，照亮了她的内心世界，架起了海伦与世界交流的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触描写自然风光，让人难以相信盲聋人的作品；她去骑马、划船、游泳、雪橇，甚至独自划船，欣赏月下荷塘的美景；她去了博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心去感受这个世界，用心享受生活。
她比我们这些正常人幸福、充实、有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生活挑战的力量，让她以惊人的毅力面对困难，最终在黑暗中找到了生活的光明。正是知识给了她一种信念：现实环境很可怕，但人类应该抱着希望，继续奋斗。生命的意义和价值是什么？
人的一生是短暂的，我们似乎从来没有想过或不敢想象未来的世界，每天懒惰的生活，懒惰的工作，遇到困难抱怨别人，抱怨上帝的不公。就这样，年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现我们回顾过去时，是否值得怀旧？值得纪念吗？如果我们每个人都用知识点亮心中的灯，我相信这个世界会是光明的！
海伦用她艰难但幸福的生活诠释了生命的意义。她的生活是人类的奇迹。她的自传让我感到羞愧和警惕。
在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失去的听觉？只有盲人珍惜重见天空的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，丰富生命，享受生活！海伦说：“我努力学习知识的目的是为社会人类做出一点贡献。”
知识的力量有多大？它可以使残疾人成为对人类和社会有益的人。如果我们每个人都能像海伦一样。像凯勒一样，他一生都把对知识的渴望看作是对生活的追求。他每天都抱着这种追求，带着友好、活力和生活欲望。我们的生活会增添多少快乐和幸福！
海伦的一生是生活在黑暗中但给人类带来光明的一生。她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世界留下了一首难忘的生命之歌。