《草房子》读后感

时间:2024-09-21 读后感 我要投稿

【优】关于《草房子》读后感4篇

  当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的关于《草房子》读后感,欢迎大家分享。

【优】关于《草房子》读后感4篇

关于《草房子》读后感1

  《草房子》的作者是曹文轩。本书讲述了主人公桑桑难忘的六年小学生活。六年中,他经历了将一轮与白雀之间凄美的恋情,深厚的父子情,曲折的同学谊,秦大奶奶对土地地深深眷恋……都印在了他的脑海里,永远也忘不掉。

  这本书中令我感触最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑乔用尽一切办法也没能使秦大奶奶搬进新屋子里,秦大奶奶也一直与学校作对,还说着“这是我的地!”,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一辈子才换来了这么一大片地,怎么能让别人拿去呢,换作谁来都生气呀!而后来,桑乔却得想办法让秦大奶奶住在旧房子里,秦大奶奶还帮着学校,更为奇怪的是,她嘴里说着的竟然是“这是学校的地!”是什么,让一个人产生这么大的变化,以致于最后,竟为了保护麻油地小学的一只南瓜落入水中而淹死。是爱!爱能创造奇迹。当初乔乔喊着“奶奶!”将爱给了秦大奶奶,秦大奶奶救起了乔乔将爱还给了她,乔乔喊着“奶奶!”将爱再次送了过去,秦大奶奶醒了。为了还爱,她做了许多为爱奉献的事,如:下雨天帮忙关窗,守着学校的`农作物……

  这就是爱,能改变人的爱,意大利亚米契斯的《爱的教育》,教育了一代又一代人。《草房子》不愧为20世纪90年代中国的《爱的教育》。

关于《草房子》读后感2

  光阴似箭,日月如梭,时间的书页翻的真快啊!送走了小学三年级,一转眼便迎来了四年级的学习生活。

  新学期开始后,我每天一做完作业,就去东图书店“啃书”。到了书店,我便毫不犹豫地拿起曹文轩伯伯写的《草房子》这本书,津津有味地看了起来。我孜孜不倦地咀嚼着书中的故事,跌宕起伏的故事情节总是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。

  《草房子》这本书中的文学精华满山遍野,遍地开花:善良,尊严,顽强,勇敢,淳朴……一个又一个发人深省的故事,深深地震撼着我的心灵。

  书中给我留下印象最深的要数杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉没,一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习成绩优异的他不得不放弃学业,跟着父亲放鸭子,在学校门口摆地摊,毅然挑起了家庭的重担。一直生活在蜜罐里的.他,在困难面前显得格外勇敢和坚强。这种永不言弃,勇于挑战困难的精神多么值得我们学习啊!一分耕耘,一分收获!我不禁想起了今年高考失利的学生,有些人接受不了残酷的现实,承受不了沉重的打击,选择了极端的生活方式,匆匆结束了年轻的生命,正是因为他们在学习的田地里没有辛勤耕耘,所以才不会在高考的季节里收获硕果。这些高考失利的学生和杜小康形成了鲜明的对比,他们都是生活的弱者。

  通过读《草房子》这本书,我明白了这样一个道理:每个人的一生都不是一帆风顺的,当苦难来临的时候,我们不能逃避,不能退缩,要满怀希望,微笑着面对生活。

关于《草房子》读后感3

  初读《草房子》这本书时,我觉得这本书写得很无趣,一点也不好看,可是随着阅读的深入,我渐渐地发觉,我的想法是错的。其实,曹文轩笔下的《草房子》是那么生动,那么精彩,他写得那么淋漓尽致,把乡下孩子的坚强、活泼、可爱生动地展现在我们的眼前。

  令我敬佩与感动的人,绝对是这本书的主人公——桑桑。桑桑,这个活泼可爱、鬼点子多的`顽皮鬼,总是能想出办法逗笑他人。他的鬼点子使我读着读着就会笑出声音来。

  最感人的莫过于最后一集了,桑桑的颈后有一块疮。这块疮逐渐恶化,把年幼的桑桑逼入了死亡的边缘。当桑桑的爸爸背着他出入无数个医院时,当希望一次次破灭时,当油麻地小学的所有师生都期盼着桑桑能够快点好起来时,桑桑却在想着他的妹妹柳柳。他们一起去城里,去看那高楼大厦,去听那温柔的风声。当桑桑濒临死亡时,桑桑的父亲背着他去找最后的“希望”,病——终于治好了!这个天真活泼的孩子得救了!

  每当我读到这段时总会禁不住啜泣起来。

  曹文轩把《草房子》这本书里的人物写得栩栩如生,把乡村孩子的纯洁心灵一一描写出来了。我想,在作者的眼里,这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单,他写的是一段段纯洁的友谊,反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。

  啊!我真喜欢《草房子》这本书!

关于《草房子》读后感4

  秃鹤的光头,纸月的书包,细马的羊群,桑桑的鸽子,白雀的歌声,秦大奶奶的苦艾地,水道密布的油麻地,金色的草房子,浩淼无边的芦苇丛,浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……

  曹文轩曾经说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,就像铺在房顶的茅草一样,经久不朽。

  这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的.阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗,有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏,更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开,从容的就像油麻地的大河一样,平淡不惊,缓缓流淌。

  草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的,就算是戚小罐,白三,慧思和尚,纸月奶奶,无一不有着自己的性格与特点。小孩们夜空下的游戏,小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系,小孩特有的“竞争”和“嫉妒”,在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱,蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情,和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤,甚至抽搐,但这是真实的,同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”,这就是草房子里闪耀着的人性美。