《青铜葵花》读后感

时间:2024-07-26 读后感 我要投稿

(精华)《青铜葵花》读后感15篇

  读完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《青铜葵花》读后感,欢迎阅读与收藏。

(精华)《青铜葵花》读后感15篇

《青铜葵花》读后感1

  这是一个关于乡村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。七岁那年,城市女孩葵花和爸爸到一个叫大麦地的村庄生活。在一个特别的机缘中,孤独寂寞的葵花认识了不会说话的青铜,从此,葵花和青铜成了无话不说的好朋友。不过老天无情,爸爸的意外死亡让葵花成了一个无依无靠的人。尽管青铜家十分贫困,在青铜的恳求下,爸爸还是同意领养葵花。葵花进入青铜家之后,这辆马车变得更沉重了,但是却没有就此停下脚步,而是一步一步往前走。也从那时起,青铜和葵花成了幸福快乐而又艰辛的兄妹。

  在贫困而又幸福的生活中,一家人抚养葵花花尽了心思。青铜更是在沉默中无微不至照顾着葵花:因为家里贫困,只能有一个孩子能上学,青铜在摸银杏的游戏上做了手脚,放弃自己上学的梦想,让妹妹葵花上了学;为了让葵花能拍上一张照,青铜不怕寒冷,在下着鹅毛大雪的冬天把穿在自己脚上的芦花鞋卖了;因为家里暗,但是为了让妹妹葵花晚上写作业,时不去别人家了借灯光,让葵花安心写作业,青铜用萤火虫做了十盏南瓜,花瓜,青铜家便成了大麦地最亮的一户人家;虽然操场上没位置,但是为了让葵花看马戏,青铜顶了葵花一个晚上……看到这里。我不禁为这位哥哥鼓起了掌。

  葵花呢?在这个家里只是一个吃闲饭的人吗?不,葵花也为这个家,付出了许许多多;为了给家里省钱,学校组织的拍照活动,她没去;为了赚钱给奶奶治病,葵花自己偷偷跑去采银杏去卖;为了让哥哥在别人面前抬起头,葵花想尽办法教青铜写字,认字……虽然命运充满挫折,但青铜一家没有放弃,他们齐心协力,一次又一次克服困难,艰辛、快乐地生活着。

  但,葵花12岁那年,命运将她召回了原先居住的城市。然而,在葵花走后的.那一天,青铜望着与葵花第一次见面的河流,用尽最大的力气从心底喊出“葵花”这个名字。强劲有力的声音震撼了大麦地的人,震撼了我,更震撼了每一个读者的心。我想,远在他乡的葵花一定会感受到青铜对她的思念吧!

  这本书,让我看到了朋友之间的友谊。这本书,让我看到了家人之间的亲情和信任,这本书,也让我看到了人与人之间无微不至的爱和关心。这本书更让我看到乡村孩子生活的艰辛和不屈不挠的精神。他们在这种艰难环境中,用乐观的心态去付出,去努力。把这种艰难的生活转化成了快乐,充满生机!

  其实,我们何尝不是这样呢?当我们生活艰难时,以乐观的心态去对待,并在艰辛中不断的付出,努力坚持,就可以体会人生的价值,从中尝到甜蜜。你会感觉,再艰难的挫折也是一种幸福。

《青铜葵花》读后感2

  读完整本书后,我想到了一个小故事:主人公认为风筝只有迎风而上才能越飞越高,可他错了,但当他的风筝迎风而上时,风筝却稳稳当当地停在了空中。人好比那风筝,当人们做事总是一帆风顺时,终究会被痛苦击垮,当我们冲破困难与痛苦时,就算有再大的痛苦也不怕了。

  曹文轩写苦——大苦难,将苦难写道深刻之处,但也让我们知道了痛苦也是值得尊敬的;写美,大美,将美写道极致,让我们感受到了大麦地、葵花田和葵花的爸爸设计的“青铜葵花”的美;写爱,至爱,将爱写得充满与情意,让我从字里行间感受那到了浓浓的兄妹之情。相信,这本书能湿润每位读者的眼睛,震撼每位读者的心灵!

  葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但葵花的爸爸意外逝去,可怜的她伤心极了。但老天也并不是无情的,苦难过后葵花被青铜家收养,青铜与她成为兄妹相称的朋友。看来人世间随处充满爱呀,虽然伤心和痛苦是难免的,但人们的爱心却无处不在。

  但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的'地方……对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想,身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念吧。

  在这本书中,个个人物都被曹文轩描写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面在我眼前展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿;

  为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负,他都尽了一份心给葵花。葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

《青铜葵花》读后感3

  那是一个相当美丽的地方吧!我常常这样想,就像我梦乡中的湘西。有的时候不得不承认那些所谓的美景都是我们自己杜撰出来的。但是又有什么关系呢?人总喜欢一切美好的东西,例如,你在街上看到一栋与其他建筑不同风格的房子,一定会忍不住多看两眼;有时可能是一个气质甚佳的美女令你止步等等。人类喜好美好的`东西并没有错。所以许多文人的笔下就勾刻出了许多令人憧憬之地。沈老笔下的湘西,余秋雨《文化苦旅》中的各个盛景。而今在曹文轩的笔下又有了关于城市女孩与农村男孩生活的大河畔。读完这本书,我深深的沉思了。

  关于缘分

  不管你相不相信,这个世界上是存在缘分这种东西的。若是两人之间有缘,无论相隔千山万水总会相见;若是有缘,总能躲过所有的不幸穿过人群拥抱。

  生活在城市的葵花小姑娘,有一个艺术家爸爸,整天无忧无虑地生活。他是孤独的,她又是懂事的。她不会一味的吵闹,希望爸爸陪伴,在爸爸忙碌时,她会乖巧地自己哄自己睡觉。就是这副样子,常常让我心疼不已。

  青铜同样是孤独的。不能张口说话使他无法与人沟通,无法表达自己内心的需要。正是这两颗孤独的心,正是渴望彼此生活中有个伴,所以他们把彼此送到跟前,相处成长。一对不亲密的亲人却隐藏着深深地情感。他们因为缘分相遇,相守,却又因为缘尽而分离。人生不就是如此,缘终聚终散。

  关于爱

  在这个人性冷漠地年代,缺乏的人就是人与人之间的爱。而爱在葵花与青铜一家人身上体现得淋漓尽致。奶奶与爸妈为了抚养葵花不惜自己紧衣缩食,为了让她上学而没有让青铜读书。青铜为了让葵花过上更好的大学生活,跑去买鞋子甚至不惜卖掉脚上的鞋赤脚回家,冰冷的地面,印下的是一串串温暖的记忆。葵花要参加学校的文艺活动,青铜为其制作冰棱项链;葵花为了给奶奶治病不惜小小年纪跟随大人去外地捡银杏。

  这就是爱吧,无私地为他人着想。如果我们在日常生活中能做到心中有爱,那么人与人之间就不会如此复杂。

  关于苦难

  葵花早早的没有了妈妈,紧接着失去了爸爸。青铜因为意外成为哑巴,大风大雨把他家的房子吹散了,奶奶因病永远地离开了,而这种种苦难却并没有打到他们,反而练就了他们坚强的品格。

  虽然不知道这两孩子最后的命运究竟会怎样,但是我坚信,一切都会好起来。

《青铜葵花》读后感4

  我们现在的这个社会中,是一个享乐主义风行的世界。曹文轩说:苦难是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代,这个时代中的青铜一家,他们是贫苦的,但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的.地方……

  书中的葵花是个不幸的女孩,但是因为不幸才会和青铜成为兄妹,成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了,因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青铜葵花。可是,因一次意外的事故,葵花没有了爸爸。之后,他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭,甚至是在跨进门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴,现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿,葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅,哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱,仿佛就是她的嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中回家了。

  葵花的哥哥——青铜,他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动,嬉闹。可是,入秋了,由于家境的困难,他们面临着只有一人上学的难题。葵花说,自己还小,要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家,让妹妹上学。当我读到这里时,我被深深的感动了,尽管他们不是亲兄妹,但他们互相把上学的机会留给对方。最后,青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了,他含泪笑了,他永远也不会说出那个秘密。

  我看了这本书后觉得:虽然书中的青铜一家是贫穷的,但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦,而悲伤。尽管生活中有很多苦难,但因为苦,他们才过着快乐安宁的日。

《青铜葵花》读后感5

  《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起,在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年,但最后命运还是把他们分开的故事。

  书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服,还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西,他们都是靠自己的巧手和想象力创造出来。我好佩服他们!比如灯,青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业,葵花只能艰难地借着月光写作业,青铜很为自己的妹妹伤心。于是第二天晚上,机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫,做出了十几盏灯把家里照得灯火通明,而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢?我觉得他把暗淡的屋里照亮,看到葵花可以踏踏实实地写作业时,他的快乐比我更多更深,而我为我的无知深深地羞愧。

  还有一次葵花上台演出,青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服,需要配一条项链。青铜知道家里买不起,于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力,我觉得青铜太了不起了!我感到了青铜一家人尽管生活清苦,但他们活得多么幸福和充实啊!如果我穿越到青铜葵花的时代面对这种情况会不会无计可施?我们在这个高科技的世界里按一个开关家里就会灯火通明,何必要用萤火虫做灯呢?为什么要费力挨冻做冰项链而不是去外面买一条呢?我们现在的可以享受的电灯、暖气、汽车、电脑等等也都是有聪明才智的人创造出来的.,因为来得容易所以只是体会了它们的方便而不是乐趣,相反还要在虚拟的游戏中才能寻求暂时的快乐,可是这种快乐不长久也不真实。

  而如果青铜、葵花穿越来到我们这个世界,离开了苦难过上了轻松富足的生活,他们有学上,不会挨饿,不会劳动,又会如何呢?他们也会慢慢失去想象力与创造力吗?所以我觉得时代与苦难是决定人的命运的,也可以极大地挖掘人的潜能。

  书中还写到了善良会使人发生巨大的变化:在葵花第一次来到大麦地时,她先遇到了嘎鱼。嘎鱼捉弄她、欺负她,弄得葵花哇哇大哭。我读到这段时,觉得他直就是那些欺负人的小霸王。嘎鱼后来一直捉弄甚至陷害青铜和葵花,是书中一个典型反面人物,但最后却被青铜一家人的善良所感动,在城里人要把葵花带走时,帮助葵花躲起来,帮他们传话、做饭。这就是善良的力量,善良可以改变一个人。

  《青铜葵花》就是这样一部可以带来很多深思的书。

《青铜葵花》读后感6

  《青铜葵花》讲了葵花的父亲去世了,葵花成了一个孤儿,青铜因为一场灾难而失去了声音,虽然青铜家是村中最穷的人家,但还是收留了孤苦伶仃的葵花,青铜还把自己盼望已久的读书机会让给了葵花,葵花后来还是走了,青铜用尽平生力气,喊了声:“葵花。”从不会场被书本打动的我看到结尾也深深的震撼了。

  这种爱是无私的,是不需回报的,青铜与葵花他们虽小却很懂事,他们没有因为争过东西而吵过架,在面对只有一个读书机会面前,他们想让对方来得到它,而不是自己拥有它,当有好吃的东西,他们总是互相分享,想让对方吃多一点,而自己吃少一点,面对困难,他们坚强地面对,不逃避困难,总是想方法解决它,他们很穷,却过得很幸福、快乐,小小的屋子里,充满了温暖与欢声笑语,有好事情他们总是互相谦让,从不争夺。

  而我呢,我和他们比,就是一个地和一个天,需要仰视着他们。

  我是无法不说恨的。他的出现,就像一场毫无预兆的暴风雨,改变了航船的路线。夏天的冰激凌,妈妈从超市里买回来的饼干、零食,哪怕是电视的遥控器,都需要分成两份;由于多了一个成员而似乎更加拥挤的房子、日益拮据的生活……一切都让我痛恨,一切都让我觉得被父母抛弃了、被这个世界遗忘了。而造就这一切的原因,就是那个可恶的他,也就是我的弟弟。我带着已经因嫉妒和怨恨而硬化的心,在一次次的欺负弟弟中显得愈发不堪的模样,从以前的一家三口里的宝贝女儿,父母的.掌上明珠,走到了如今连自己都讨厌的地步。原本这些只属于我的爱,只属于我的关怀,只属于我的眼神,现在却多了一个人与我分享。很多个夜里,我都睡不着觉,躺在床上,睁着双眼一遍又一遍的在脑海中设想:如果没有他这个家会怎么样。肯定是继续着原本的航线,独自享受着父母的关怀和爱护。就这样不断地想着、假设着,丝毫也不会觉得困倦和厌烦,从他出现,我就一直饰演着两个人物,在长辈面前是乖小孩,在他面前,饰演着恶魔。每天演同样的戏码,竟也不会觉得累,大概是我的心已变成两瓣,灵魂也被抽走了吧!

  可是《青铜葵花》,让我觉得自己时如此的可鄙。青铜和葵花是没有血缘关系的兄妹,相处得却如此和睦和融洽;而我和他是有血缘关系的亲姐弟,相处起来却行同陌路,多么讽刺啊。和青铜和葵花他们总想让对方过得幸福、快乐,对对方好,而我却是一心想伤害我弟弟,只因为自私地想占有所有的爱。青铜和葵花让我豁然开朗:“爱”字下面是个友,需对他人友好、友善,自己才会获得爱,获得快乐,获得幸福。要有一颗宽容的心,去承认去接纳,才会活得快乐和满足。爱要互相分享才完美。

  《青铜葵花》让我对爱和分享进行确定,也诠释了爱和分享。

《青铜葵花》读后感7

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

  《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。

  “坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的'家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

  跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学习任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的强者,唯有坦然面对生活中的苦。

  曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

  苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。

《青铜葵花》读后感8

  最近,我读了一本书《青铜葵花》,作者是曹文轩。

  《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花是一个城市女孩,她随着爸爸到一个叫大麦地的村庄生活。爸爸非常爱葵花,他比熟悉自己还熟悉葵花。在葵花七岁那年,不幸的事发生了。那天,爸爸没有看葵花便去找她,大麦地附近没有,爸爸便要去另一边找,他决定用小船渡江。就在这时,一阵旋风把画全吹上了天。爸爸去取离小船最近的一幅画时,船突然翻了,霎时间,河面上只留下几幅画着葵花的画稿。

  爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。就在这时,善良贫困的青铜家认领了她,葵花和青铜便成了兄妹相称的朋友。从那以后,大家都对葵花如亲人一般对待,奶奶和青铜更早对她关爱有加。到了上学的年龄,因为家中只供得起一个人读书,经过前思后想,决定先让葵花上学。

  从决定谁上学那时起,我便看到了青铜对妹妹的关爱。他宁愿自己在家放牛也要妹妹上学,他每天骑牛接送妹妹;他为了让葵花晚上参有灯写作业,傍晚捕捉形态美丽、点灯又大又亮的萤火虫放到南瓜花里做南瓜灯,照亮葵花课本上的每个字;他为了让葵花看好马戏表演,让她骑到自己脖子上,再累也坚持着......青铜所做的一切一切,都是为了葵花。

  葵花也是个善良懂事的孩子。她知道大人们的安排自己去上学时,内心其实是十分抗拒的,她认为自己还小,还要在家陪奶奶,自己明年再上学。

  读到这里,我的心酸酸的,葵花可真懂事呀!上学之后,葵花所在班级接到老师的'通知:明天下午有人来照相,愿意照相的先把钱预备好。对于大麦地的孩子来说,照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。葵花知道,家里条件不好,不敢跟家里说。而妈妈问她说为什么不跟家里说,她却说因为不喜欢。我看,可真是有点委屈葵花了。

  读完这本书,我被故事中的人物感动了。这本书成功塑造了两个为我们传递正能量的人物形象:一个是爱护妹妹,善解人意的哥哥青铜;一个是天真可爱,懂事善良的妹妹葵花。他们互相信任,彼此友爱,是一对好兄妹。可怜的是,最终葵花被命运唤回了城市,他们从此只能遥望对方......

  《青铜葵花》使我感受到了自己生活的幸福与美好。读完《青铜葵花》,我决定要像青铜葵花学习,遇事沉着冷静,正视困难,以淡定从容的态度面对,做一个像葵花一样懂事善良的孩子。

《青铜葵花》读后感9

  在暑假的时候,我读了一本书名叫《青铜葵花》,这本书讲述的是一位乡下男孩青铜和一位城里女孩葵花的感人故事。很多人会认为书是甜的,但我认为书是咸的。为什么我会说这本书是咸的呢?那就让我从葵花刚来到大麦地的时候开始说起吧 !

  城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:刚到没几天就有难题了,本身这钱打算今年让青铜去上聋哑学校,可是葵花也到了上学的年龄,可是到底把这个机会让给谁呢?青铜为了葵花他甚至放弃了上学。一次让葵花看守农田结果庄稼全被嘎鱼家的鸭子给吃了个精光,他为了不让葵花被爸爸骂就用手势和爸爸说是他没看守好农田就被他爸爸给骂了一顿。为了让葵花照一张相,还大冬天的去城里卖芦花鞋,还被别人骂成是哑巴说他没用,最后他还把自己脚上的芦花鞋也买了为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……

  这本书让人看了都想流泪,这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的.苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情。我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂呢?这两位哥妹都是圣者。他们是锻炼人类开展伟大的心魂,他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐亦不爱痛苦。凡是不能体味他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

《青铜葵花》读后感10

  《青铜葵花》是一篇纯美的小说,当我满怀好奇的看了一遍以后,我不得不赞叹着这是一本好书。但我看到青铜和葵花以兄妹相称时,我笑了。当我看到葵花要走的时候,我哭了。

  青铜和葵花都曾经是那种一只鸟拥有万里天空,而却看不见另外任何一只鸟的孤独感受,命运让他们相识,相认,相知,让他们度过了在大麦地最开心,愉快的美好时光。青铜的家人(特别是他的奶奶)他们虽然穷,但很有尊严,从不干伤天害理的事,书提到最多的就是青铜的奶奶。他的奶奶是大麦地最爱干净,最受人尊敬的老人,她对一个之前与自己毫无关系的人,把它当成亲孙女看待,对她就像真正地亲人一样,为了能让家里过上好日子,她把自己最喜欢的耳环都卖了,为了有钱建房子,她四处借钱,把自己的身体都累垮了。青铜的奶奶真好,好羡慕青铜!

  我和喜欢葵花,她很乖巧,听话,从不和别人攀比,做事处处为别人考虑。对爸爸,妈妈,奶奶,她都不让她们操心。她知道家里条件不好,当学校组织拍照片时,她知道告诉家里会给家里添麻烦,所以当别人都拿着照片开开心心回家的时候,她只能默默的哭泣,还不让任何人知道。奶奶治病时,她做的所有事,都能完全反应出,她是一个好孩子。

  青铜虽是一个哑巴,但是他有一颗善良而伟大的心,他对葵花很好,把它当成自己的亲妹妹,为她做了很多事:当葵花做作业,看不见时,他去为葵花捉萤火虫;当葵花要主持节目时,需要一条冰项链,他便去自己雕刻了一条。他总是保护着葵花;那次她失踪了,青铜不惜自己的'脚趾被割破,血淋淋的,也坚持找葵花。这种感情是最美最真的,我好想拥有一个像青铜一样的哥哥。

  葵花和青铜是心灵相通的,葵花能感受到青铜的想法,青铜能感受到葵花的想法,他们真的是上天注定的哥妹。

  当葵花得知自己要走时,她瞒着青铜一家,是因为她不想他们受到伤害;当青铜一家人也得知了这个消息时,他们也瞒着葵花,不想葵花受到伤害;这句话看似微小,其实里面大有文章。大麦地的人知道后,他们齐心协力,想把葵花留住,青铜便带着葵花躲来躲去的,不想干校的人找到她。但最后,葵花还是回到了干校,葵花虽然走了,但是当她想起在青铜家的日子,都会记忆犹新,这段回忆将成为葵花和青铜一家人记忆里最最珍贵的宝藏。

  这本书是那么的神奇,那么的美妙,它的一字一符都袅袅的钻进我的心里,让我的心里感觉甜甜的又苦苦的。我将永远记住这本曾经让我几度倾心的书!

《青铜葵花》读后感11

  上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

  《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

  文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

  青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的.字,葵花就想法子教给青铜。

  一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

  虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

《青铜葵花》读后感12

  曾经有过这样一个故事,这是青铜与葵花的故事。他们都有着坎坷不平的命运,正是这一次次命运的折磨,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了一对“兄妹”。他们一起生活,一起长大。葵花12岁那年,命运又将她召回了她出生的那个城市。青铜从此常常望着芦苇荡的尽头,遥望着“妹妹”所在的地方......

  青铜,这个乡村男孩,他从不抱怨这个世界对他不公品,而是勇敢的去面对现实。那年他五岁,一场无情的大火,让他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。可是,青铜却是因为这一场大火变得十分坚强,当得知葵花的又回到了城市里时,他没有哭也没有闹,只是坐在河边的大草垛上眺望,还用不清的吐字大喊着“葵花——”。

  葵花,她虽然是一个成长在城市的女孩,可却也有着不平凡的命运。她的妈妈在她五岁时就得病死了,父母又都是孤儿。她,这个像一颗幼嫩小芽的女孩就只剩下了爸爸——这个在她的世界上唯一的亲人。可是爸爸每天又要去芦苇荡劳作,她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。后来,葵花又一次经历了失去她人生中唯一的亲人的意外。也正是这个意外,使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家中的一员,从此与青铜兄妹相称。

  青铜葵花,这一对命运极其相似的“兄妹”,一起生活了五年。从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,兄妹互相帮助,互相爱护,成功地度过了众多历经坎坷的岁月。

  为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕黑;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的`腮帮子疼做了一串世界上独一无二的冰项链……

  读到这儿 ,你是否应该回想一下自己,你是否有这一对命运坎坷的“兄妹”做得好?他们虽然不停地接受着命运对他们的折磨,可是他们依然像一株永不凋谢的鲜花骨朵,静静地等待着自己绽放的季节......

  青铜爱妹妹,葵花爱哥哥,正是这种兄妹之间的爱和情谊,让他们从痛苦的挣扎中走出来,让他们重新乐观起来,让他们几乎忘记了命运对他们的折磨,让他们和普通孩子一样甚至比普通孩子过得还要快乐......

  爱在人间。对于青铜葵花来说,有爱的地方就是他们天堂。其实,天堂不在天上,在人间,在情意盎然处!

《青铜葵花》读后感13

  从小我就非常喜欢葵花。太阳升起来,葵花也跟着向上望去,太阳落下去,葵花也低沉下去,暗暗积蓄自己的力量,准备明天的向往。葵花代表着追求光明,积极向上的人,葵花的果实颗粒饱满,香甜可口,所以我觉得葵花还代表着只求付出,不计回报的人。《青铜葵花》里的小主人公青铜、葵花不就是这样的人吗?

  小小的葵花很打动我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上从来不在家里写作业,怕浪费家里的油钱,学校组织照相,她知道家里穷,连跟家里说都不说,老师、家长、同学、兄弟都非常喜欢她。有一次,奶奶得了重病,家里又是一穷二白,葵花决定了:她不去上学了,她要离开她最舍不得离开的学校,省下学费给奶奶买药看病,为了达到这个目的,让奶奶早日康复,葵花把对她来说很简单的题目做得一塌糊涂。你感受到了吗?这是一颗怎样善良柔软的心啊!她敏感、自尊,在艰苦的环境里倔强的生长,把自己一颗小小的心里盛满对亲人浓浓的爱,还要悄悄隐藏起来,默默地把它献给别人。

  让我感动的还有青铜。青铜是个哑巴,虽然不会说话,却带给我成熟稳重的感觉,为了 让 妹妹葵花看好马戏,让她骑在自己脖子上,迷迷糊糊地,差点让青铜晕倒了,他也还是个孩子啊,可他就是一声不吭地坚持 让 妹妹看完马戏,他为了让妹妹晚上用上明亮的灯写作业,不顾一切地跑到池塘里捉萤火虫,把它们装在南瓜里,给妹妹做成了一盏美丽的南瓜灯。他的爱是宽广无私的,两个懂事的孩子在互相给予中也获得了幸福的`童年,清贫的日子没有影响他们的快乐。

  罗曼.罗兰说过:“我们应该勇于正视痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青铜和葵花,得到的却是永享不尽的幸福。而我们生活在幸福生活中的人,得到的又是什么?在这样美好的地方,在这样美好的生活中,我们竟然不知什么叫做感动!看完这本书,我哭了,眼泪流淌了好久,不知是为青铜和葵花经历的苦难哭泣,还是为现在的我们日趋沙漠化的心灵哭泣。

  想到这里,我仿佛看到了一片葵花田,棵棵葵花优雅而丰厚,太阳像一只巨大的轮子,阳光哗啦啦地泻向葵花田,那葵花顿时变得金光灿烂,天上有轮大太阳,地上有无数小太阳——一圈飘动着花瓣的小太阳。啊!是青铜,葵花,是嘎鱼、翠环,还有我们许许多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戏。跑累了,玩累了,葵花在给我们讲起了动人的故事,阳光照在我们的脸上,我们的小脸都变的金黄,笑容也变得无比灿烂,仿佛我们都是一颗葵花,一棵棵金色的葵花......

《青铜葵花》读后感14

  “青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样,这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但葵花的爸爸却意外逝去,可怜的她伤心极了。但老天也并不是无情的,苦难过后葵花被青铜家收养,青铜与她成为兄妹相称的朋友。看来人世间随处充满爱呀,虽然伤心和痛苦是难免的,但人们的爱心却无处不在。

  但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……对葵花的思念使一个不会说话的青铜开口喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。这个故事在大家认为即将结束时,出乎意料地给读者留下了心灵的震撼与无限的联想:青铜在葵花离开了大麦地以后一直坐在草垛上,遥望葵花消失的地方,时刻希望葵花会出现在这里,几天过后,青铜早已头昏眼花、支持不住了,但他为了时刻守着岸口,好让葵花第一时间看见他,以缓思念之痛,后来实在失去了坚持下来的能源,甚至出现了幻影,误以为葵花回来了,摇摇晃晃地向幻影走去,在他疯跑在田野上的.前几秒,他,一个不会说话的男孩,在思念葵花这个意念的驱使下,喊出了“葵花”二字,这一喊,让读者从心底得到了苦难的洗礼!我在本书的最后读到了罗曼

  罗兰的话:“

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,你才会变得坚强。人好比一棵核桃树,受的伤害好比挫折;枝叶好比承受挫折的过程;果实好比成功的喜悦。受到的伤害越多,枝叶越茂盛,果实越甜美。

  小时候,我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺着风跑,风筝就会飞得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风挂倒在地。爷爷说,只有逆着风跑风筝才能飞得高。我试了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆风中才会飞起来,只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。

  是啊,在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。风筝,只有逆风时才能寻找到自己的方向……

《青铜葵花》读后感15

  “怎么,又是吃粥啊?”我撅起嘴几乎可以挂上油瓶。“有吃还要挑剔啊!不要身在福中不知福!”妈妈的声音又在耳边响起。“哎呀,哎呀,真是烦死了,不吃!”我气呼呼的如同一只发怒的小狮子一般,一头冲进了书房,屁股瘫坐在板凳上,过了一会儿我的怒火才平息下来。做什么呢?还是看看书吧,我随手拿起手边的一本《青铜葵花》看了起来。

  在不知不觉中,《青铜葵花》带着我走进了奇妙的文字世界,它如同一块磁石将我深深的吸引。这本书主要描述了女孩葵花和男孩青铜生活的村子里发生了百年难遇的一次天灾——蝗灾。那时天黑压压的,蝗虫就好似飓风一样席卷着整个村子,蝗虫们肆无忌惮地,不顾一切疯狂地吞噬着庄稼。人们束手无策,只能含着眼泪眼巴巴地看着劳累了一个春天才播种好的种子,辛苦了一夏才栽培好的禾苗,期待一秋才长得饱满的果实就这样被疯狂的蝗虫一点一点地蚕食掉了。眼看着就要收割的庄稼就这样瞬间化为了泡影,一年的辛劳付之东流,今后的日子怎样才能过下去呢?

  终于政府派出了粮船接济了老百姓,可是一连等上了好多天,粮船还没有过来,村长派人去麻油镇去打听才知道运粮食的船被上游的.几个村子打劫了。这简直就是晴天霹雳,屋漏偏逢连夜雨啊!怎么办?

  “我们要活下来!”村长洪钟般的声音在村子上空回荡,是的,要活下去!人们没有放弃生活的信念,没有放弃重建家园的决心,没有放弃对美好生活的憧憬,无味的野菜,粗粗的树皮乃至泥巴都成了百姓活下去的支柱。一种巨大的力量在他们的心田萌生,壮大……

  掩卷书本,低头沉思,幸福一词在我脑海中来回的闪动,跳跃!我幸福吗?我不禁自问。环视书房,洁净的桌子,锃亮的地板,满柜子的书本,一切都是那样的温馨、惬意。比起青铜和葵花,我肯定生活在他们的梦里。不用说现在我们吃穿无忧,就是旅游我一年就要外出好几次,好几次还走出了国门。而我,衣来伸手,饭来张口,却还挑三拣四,想想妈妈无论春夏秋冬,无论严寒酷署,无论刮风下雨,妈妈每天在天蒙蒙亮的时候,忍着疲劳起来给我准备早餐。想到这里,我再也忍不住了,眼睛里升腾起一层白雾,轻轻地打开房门,又一次坐在餐桌前,依然还是那清淡的白粥,依然还是那不变的酱菜,可我觉得是那样的香甜,那样的美味……