三年级优秀读后感通用(15篇)
当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的三年级优秀读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级优秀读后感1
这个周末，我看完了儒勒~凡尔纳写的《海底两万里》他写的这本书有一点令我惊讶不已，因为他写这本小说时的法国还没有真正意义上的潜艇，而他利用他的想象力创造出了“鹦鹉螺”号潜艇。
这本小说主要讲了一事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，小说的“我”受到邀请并参加了捕捉行动。在捕捉行动“我”和康塞尔不幸落水，并游到怪物的脊背上，发现这只“怪物”原来是一艘尼摩船长秘密制作的潜艇。这艘潜艇构造精巧，异常坚固。“我”受到尼摩船长的邀请乘坐潜艇进行海底旅游，但是从此尼摩船长不让“我”离开，在海上航行中船上，他们遇到了各种危险，还有两名同伴牺牲了。但是他们不怕困难继续航行，当航行到北极圈时，他们还被困在冰山底下，在缺氧的情况下，他们想出一系列方法才得以脱身。最后到了墨西哥湾时，遇到了大漩涡“我”和两位同伴乘坐小筏子趁机逃脱并被罗佛腾岛上的渔民救下。
这本小说的.人都是与死神搏斗过的人，但他们大部分都活下来的，说明他们对生命的珍惜，而且他们为了探索海底的奥秘，哪怕失败，哪怕牺牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的结果为止。他们团队合作能力很强，遇到危险时先想着对方，在想自己。
这本小说告诉我们：做一件非常困难的事时，只要自己认真做下去，就一定能做好。心里要有一种目标，然后努力实现这个目标，不放弃，不怕失败。正如德国的黑格尔所说：“无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。”
书中的一些故事为这本书蒙上了一层神秘的面纱，能让读者对这本产生兴趣。
三年级优秀读后感2
指导老师：范爱兰“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”是英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》中一句名言，它给了我力量，使我受益匪浅。《鲁滨逊漂流记》是一本历险小说。书中主要写了主人翁鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊一人奇迹般地活了下来，他被海浪卷到了一座荒无人烟的岛上，开始了28年的历险生活。在这期间，他经历了千千万万的`磨难，最后，终于回到了自己朝思暮想的故乡。谁会相信一个普通的人能在一座荒岛上生活28年呢？鲁滨逊就是一个奇迹，他用他的智慧、勇敢和毅力战胜了种种困难。他怎么能不令我敬佩呢？读了这本书，我觉得自己太胆小怕事了。就说那一次妈妈去亲戚家出礼，让我一个人呆在家里。突然，一阵风刮过窗户，我以为有鬼，就把头埋进了被窝里。过了一会儿，我被捂得汗流浃背。后来，我想起了鲁滨逊，想起了笛福说过的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。我慢慢地爬出被窝。打开灯，原来什么都没有，真是虚惊一场啊。《鲁滨逊漂流记》让我学会了独立生活，学会了面对困难不畏惧，不退缩，让我坚信：阳光总在风雨后。我要感谢这本书。
三年级优秀读后感3
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟与一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。全书笔调优美，语言亲切和善，不仅让我们充分的感受到昆虫世界的.美丽，更使我们感动于作者的科学精神和人文关怀。
《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即探求真相、追求真理。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上就少了一颗智慧之果。在创作过程中，法布尔勤奋刻苦，几乎牺牲了自己所有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细的描绘了多种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等，对推动自然科学的发展和人类文明的进步作出很大贡献。
法布尔取得如此大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难低头，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈的观察研究昆虫和植物，不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣，在与探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含的科学真理。
我多么渴望向法布尔一样，到知识的海洋去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到万分羞愧。法布尔能在艰苦的环境下坚持不懈的研究昆虫，而我平时在学习上稍遇点困难就畏惧退缩。我要学习法布尔坚持不懈、勇于探索的精神，为着理想而不断奋斗！
三年级优秀读后感4
我今天读了一本书《假如给我三天光明》这本书，我被海伦的坚强、奋斗、乐观与勇敢的精神所感动。
这本书里，海伦把自己以及亲人、莎莉老师、朋友一切有关系的人，写进了自己的一生——《假如给我三天光明》里。她以一个独特的生命以一种勇敢的方式震撼了全世界。她曾被选入《时代周刊》里的十大英雄偶象之一，被授予“总统自由奖章”。创立了一家家慈善机构，写了十四本，她又以勇敢的方式用八十七个春秋创造了一个奇迹——成为了第一位文学学士的`聋盲人。。
海伦在小时候，原来是一个活泼可爱的小女孩，可是在十八个月的时候发生了一场恶疾而导致双眼失明、双耳失聪。直到她长到七岁，她家来了莎莉老师。莎莉老师费尽心思的引导海伦认识大自然，让她走出了黑暗和孤独之中，感受语言的有趣，领识语言的神奇。在莎莉老师的一生帮助下考上了驰名中外的哈佛大学，凭这自己的毅力以优等的成绩完成了四年的学习。
我爱海伦坚强、乐观的精神。
三年级优秀读后感5
在九十年前的中国，还没有和日本结束这段可怕的战争时，有许多孩子都早早的有了坚定不移、伟大的作战精神，当我读到《小英雄雨来》这感人的而又勇敢的故事是，我不禁被雨来感化了。
一个下着倾盆大雨的清晨，交通员李大叔慌慌张张的跑进雨来的家，躲进伪装的洞里，小学三年级作文《小英雄雨来作文》。雨来帮了李大叔的'忙后，就机智的往院子里跑，可还是被可恶的鬼子抓住了。我想，这时，雨来应该也有一点小小的害怕吧！可是，我很快知道我错了，因为不管敌人用什么物质引诱雨来，雨来都会巧妙的应付敌人；不管敌人怎么毒打他，逼迫他，用尽一切办法想让雨来说出我党的消息，可是都被“人小，志不小”的雨来“推回去”了。
我心想：“这些日本鬼子真的是太毒了，连毒打都使出来了，而且还是对待年仅6岁雨来啊！”我在心底为雨来的“灾难”而感到愤愤不平。日本鬼子居然选择了最后的“绝招”=枪毙！啊！就在雨来被鬼子枪毙后，村里可以说是“哭声震天”，人们纷纷含着眼泪等到日本鬼子走后，就去寻找雨来的尸体，突然，雨来从芦草里探出头来，这一刻，我又露出了欣慰的笑容，看着雨来平安无事的样子，我真高兴！原来，机灵的雨来趁敌人不注意时，悄悄地，轻轻地，快速的游到小河里跑掉了。雨来，好样的！你那坚强不屈的精神值得我们学习！
三年级优秀读后感6
《鲁滨逊漂流记》被称为男孩子必读的书，我看后深有感触。
这本书讲述了一个叫鲁滨逊的人，他不甘于在家乡过平凡，安逸的生活，4次航海，最终因海难而漂流到一个叫“绝望岛”的岛屿。他凭着自己的智慧与勇气在岛上制造工具，驯养动物，建造洞穴，他在得严重疟疾导致头昏眼花时能清醒地找来龟蛋，羊肉烤熟吃，用烟叶和酒治好了自己，这得需要多大，多强的毅力和理智啊！他具有不气馁的精神，自己花了2个月左右的时间，做了一个可以装下20多个人的大木船，结果却因考虑不周而搬不动，可他没有放弃，仍等待着下一个机会的到来。他还救了一个即将被杀害的野人逃犯，并给他起名叫“星期五”，此外，还有给他信心和力量的功不可没的书----《圣经》。过了18年，鲁滨逊在偶然间发现了一个英国轮船，最后回到家乡的故事。
我十分敬佩鲁滨逊这个人物，在一个荒无人烟的孤岛上，独自靠勤劳的双手生活了18年，他自己种水稻和大米，用陶具制造面包，但更让我佩服的是他那顽强的，超乎常人的意志力和丰富的.想象力，这些都是他的“宝物”。
其实，只要有耐力和底气，无论在多么恶劣的环境中，都能很好的生存下来，“世上无难事，只怕有心人”。我也要向鲁滨逊学习，做一个勇敢的男子汉。
三年级优秀读后感7
寒假期间，我读了《柳林风声》这本书，拿起这本书时，我被书名深深吸引住了，想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一页一页地认真读起来。
这篇故事主要讲的是:在一片神秘的柳树林中，生活着獾，河鼠，鼹鼠，还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是它偷窃，出车祸，入狱又越狱。这些经历给它和别人都造成了巨大的伤害，最后连他自己的住宅都被黄鼠狼和白鼠占领了，幸好蛤蟆，河鼠，鼹鼠，獾，帮助赶走了黄鼠狼和白鼬，帮蛤蟆夺回了家产。
读完这本书，我想起了毛爷爷的'一句话：世上无难事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆，河鼠，鼹鼠和獾，他们不怕蛤蟆府被占领，所它们齐心协力，终于赶走了黄鼠狼和白鼬，他们这种团结友爱，齐心协力的精神值得我们学习，在学校，如果别人有困难，我也会像他们一样团结友爱，齐心协力的帮助他。
三年级优秀读后感8
萨哈拉让我们想起了撒哈拉大沙漠，可是这是一个人名，这个女孩子有很多秘密，也像那大沙漠那么长，那么宽。在学校里，在老师和同学的眼中，她是个需要让一个她心里叫碧丝但不知名的老师为她做了辅导，也需要“特别的帮助”的笨学生，她就是“特别的萨哈拉”。她从不写作业，也不开口读书，不学习。但是实际上萨哈拉非常热爱阅读，她很喜欢写作。她写了一本书，偷偷地藏在图书馆里，期望着有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了萨哈拉的新老师，这位老师为我们讲了一个个有趣的故事……
萨哈拉的'逼自己写作这件事让我印象最深。萨哈拉的理想是成为作家，可她并不是没有材料去写，写得乱七八糟，而是大量阅读，学习怎样写，写自己生活中发生的事，这样她就写了一本书。
这一个情节告诉我们：写作不是忙碌的写，而是先阅读，把阅读中的好词句积累下来，这样就可以把作文写的更好、更优秀。我也要大量阅读，为作文打基础。
马天豪妈妈：“书籍是人类进步的阶梯”。一本好的儿童文学作品不仅让孩子欣赏到精彩的文笔，还能让孩子从中得到许多知识和道理。“特别的萨哈拉”、“特别的德里”……特别的学生和特别的老师为我们展现了充满喜怒哀乐的生活，一本日记竟起到了那么让人喜出望外的效果。一个个的故事让孩子们知道了一个个的道理。阅读好的书籍，吸收更多丰富营养，也让孩子茁壮成长。
三年级优秀读后感9
《青铜葵花》写尽了苦难，将苦难写得深刻；写尽了美好，将美好写得绚烂；写尽了爱，将大爱写得平静，小爱写得细腻。爱与美好将苦难变得澄澈，闪耀着的光辉。
这部书让我们正视苦难，正像曹文轩在中引用罗曼罗兰的一段话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。
她们锻炼人类开展伟大的.心魄……”如果没有苦难，就没有人类跌宕起伏的历史，如果没有美好，就没有黑暗之中引领人类发展的光明。
三年级优秀读后感10
国庆节在家我全神贯注地读了一本书，名《爱丽丝梦游仙境》，这本书是刘易斯·卡罗尔写的，读后我深有感触。
故事讲的是爱丽丝在一个秋高气爽的中午与姐姐读书时，做了一个奇怪的梦，她掉进了一个很深的洞里，并且来到了一个大厅。意外地走进了书中的世界.爱丽丝看见桌子上有一把小金钥匙，还有一扇小门，可是她太大了,进不去。于是她看见地上有一个瓶子，上面写着“喝我”。结果她就喝了变的很小，可她却又拿不到桌子上的钥匙了。这时，她又看见有一块蛋糕上面写着“吃我”。爱丽丝就吃了，又变得非常大。有一只兔子进来，却被爱丽丝吓跑了。爱丽丝戴上了白兔掉下的手套，结果又变小了，她就哭了。她的眼泪变成了池塘，很多动物都来游泳。爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫……又参加了坏王后的棒球大赛。坏王后用活仙鹤当球棒，用活刺猬当球，用士兵的手脚当球门。在那个梦境里，她经历了许许多多奇怪的事。当爱丽丝睁开眼睛时，才发现自己在做梦。
这本书我看完后，觉得爱丽丝能遇到那么多奇怪的事好幸福，尽管这是一场奇怪的.梦。同时我也非常喜欢爱丽丝这个勇敢的女孩，我觉得她很坚强地面对困难和对抗王后的统治。在面临困难时，她没有哭，而是抬起头来克服一切困难，从困境中逃了出来。读了这本书，我决心勇敢地面对生活，学习爱丽丝坚强的品格，继续努力前进。
三年级优秀读后感11
这一篇所讲的是恩利科的朋友科列蒂很辛苦，妈妈重病在身，科列蒂为家里撑起一片天，作业要断断续续的才能写完，要给妈妈泡咖啡、为家里的生计着想，一边干活一边背老师上课所教授的知识。
把家里的事安排得井井有条、妥妥当当，这些在恩利科认为自己根本做不到的事，科列蒂却认真仔细的'做到了;这些被恩利科认为这本是妈妈应该做的事时，科列蒂却安排的天衣无缝甚至井井有条。这些使恩利科为之感动。从科列蒂说的“您喝了那两勺糖浆了吗?如果都喝完了，我就去药店一趟。木柴卸完了。四点钟的时候我会把肉放在炉子上按您教的方法煮的。买黄油的女人经过时，我会把那8个索尔多交给她的。
所有的时我都打理得顺顺利利的，您就放心好了。”中，我们会发现，科列蒂对这些事都非常熟练，说明科列蒂每天在家里干的几乎都是同样的事：照顾妈妈、帮助店里卸柴、把收入的钱记到账簿上。这些事恩利科都做不到。平常是恩利科的妈妈照顾恩利科，是妈妈帮助干家里活，是妈妈把家里每一笔的收入和支出记到本子上，这些事都轮不到恩利科来做。
三年级优秀读后感12
当我读到这样一段话的时候，深有感触：
“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种*生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的`另一个用意吧。
童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？
三年级优秀读后感13
小豆豆——日本著名作家黑柳彻子。童年时的小豆豆是一个即淘气好动又天真可爱的小女生，她的理想换了一个又一个。因为觉得学校的课桌新颖，所以上课时不停地把桌面掀开关上，再掀开再关上。因为喜欢街头“宣传艺人”的有趣表演，所以她竟然在课堂上，透过临街的窗户和“宣传艺人”打招呼……。
老师为调皮的小豆豆伤透了心，无赖只有劝她退学。因此妈妈给她转学，来到了巴学园。在小林校长的眼里，她的幻想是天真的，她的调皮也是活泼的。经过小林校长春风细雨般的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，渐渐变成了一个让大家都能接受懂规矩的好孩子。如果让以前的老师再看一看现在的`小豆豆，那个老师一定会感到惊讶。
小豆豆还是个心地善良乐于助人的好孩子。个头特别矮小的高桥君;患有小儿麻痹症的泰明……，所有被小豆豆帮助过的人，心中都会涌起一股暖流。巴学园里，因为有了宫崎君这个说英语的美国小男孩，所以日本和美国变得亲近。但在巴学园之外，日本和美国并不友好，可见巴学园里的师生是多么爱好和平呀！
读了这本书，我也好想去巴学园上学啊！坐一坐奇特的电车教室；上一上可随意调换的课程；泡一泡魔幻般的土肥温泉；感受一下小林校长那生动有趣的音乐课……。如果可以，我还想爬上小豆豆的那棵树，站在树上欣赏那美丽的风景，去巴学园食堂尝一尝那山的味道和海的味道呢！
我相信每个人，都能在这本书里找到自己灿烂的童年！
三年级优秀读后感14
今天，我读了姥爷送我的《感恩自然》这本书中的《两只义犬》一文，让我很感动！
这篇文章讲了这样一个故事：一位老奶奶上山烧香拜佛，途中很不幸遇到了地震，被两块大石头挤住了；幸运的'是，有两只义犬发现了她，依偎在她的左右，不停地舔她的嘴唇，给了她延续生命的水分，让她一直坚持到第八天，两只义犬不停地大叫，引来了救援人员，最终老奶奶获救了。
读了这个故事，我明白了：动物也是人类的好朋友，它不仅可以陪伴我们，还可以救我们的命，我们一定要保护小动物，善待它们，地球不只属于人类。关爱我们身边的动物朋友，从小做起，从我做起！
三年级优秀读后感15
我读了许多书籍，我印象最深的是《寻找快乐岛》，今天，我就把他介绍给大家。
小兔比比和猎犬黑虎是一对好朋友，他们都很勇敢，也爱冒险。这不，他们又去冒险了！
比比和黑虎去冒险了，他们来到了一艘漂亮的船上，船上有一个人，可是他连自己的名字也不记得了。他是练吞剑的，就叫他吞剑人。吞剑人是一个坏蛋，他在马戏团里工作。有一次，他因为贪钱而把马戏团里的所有动物都卖了！比比和黑虎不知道他是坏蛋，还在他的船上，没想到他们来到了。
吞剑人有一个同伙，是眨巴眼狐狸，他们把动物骗去，扒了他们的'皮，剥了它们的皮，把动物卖了。比比和黑虎把剩下的动物救了出来，带回了绿岛，和大家过上了快乐的生活！
我不由想到了在我们现实生活中，就暗藏了许许多多的“吞剑人”。
记得有一次，我在回家的路上，看见了一个乞丐。我正想给他一元钱，可是突然发现：这个乞丐是假的，他是一个年轻人，而且没有残疾，可以自己赚钱，获得一份薪水，可他只是在守株待兔，不值得同情，所以，我就没有给他。
我想对所有的吞剑人说：“我们不劳而获，要踏踏实实，通过劳动来获得一份收获，一份回报。