《飞鸟集》读后感

时间:2024-06-21 读后感 我要投稿

《飞鸟集》读后感(集锦15篇)

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的《飞鸟集》读后感,欢迎阅读与收藏。

《飞鸟集》读后感(集锦15篇)

《飞鸟集》读后感1

  静夜总是姗姗来迟,住着我心中最美的憧憬,静夜凝思。

  白天,我的心在喧嚣匆忙里浮动;浅夜,灯火和人声还在搅扰;深夜,唯有在静寂的深夜,心弦的低语才款款淌出,叙说那铭心的爱和梦想。

  生长在自然偏爱的乡村,我见过桃花瓣上粉红的纤纤雨脚,听过蜿蜒流长的清泉汩汩的水声,闻过和着雾霭与清露的稻香,吻过携着竹香的风的清甜。自然的馈赠是广阔无边无处不在的。只要你的心眼儿不蒙尘,你的指尖儿不僵钝,你就能看见她的笑,触摸她的泪。花儿悄悄绽放便是她天真的'笑颜,雨点轻轻滑落便是她妩媚的泪痕。

  自然往往在微末的事物里流露她的美,热爱她的人才能洞见“一花一世界,一沙一天国”,并且对这自然恩赐的日光春雨心存感激。

  失去水分的土壤会变成沙漠,不知感恩的心灵会变得荒芜。抱怨绿化带千篇一律没有自然风韵的时候,你是否想到至少那抹儿绿意不是人工涂抹的色素?叹息生活单调的时候,你是否问过自己已经多久没有抬头仰望瞬息变幻的行云?天边的云团亲吻落日的时候,你是否为它镶金的裙摆所迷醉?

  自然的爱是平凡的,我们可以轻易地得到她;自然的爱又是珍贵的,她已经伤痕累累,需要我们满怀感恩和敬畏去珍惜她。我们往往在发现自然的时候,捕捉到内心的感动,了悟美的真谛。

  人间的温情常常有向我们显示世界和照见自我的魔力。如果没有人间彼此的关爱,世界冰冷而干涸,我们要坚持理想多么难?然而,有时候,一点温暖的星火也能重新点燃希望,一滴甘甜的清露就足以坚定寻找绿洲的信念,激励我们走得更远。这股魔力的神奇光芒普照人心,照亮了灵魂的坎坷,恰如阳光照亮了大地的坎坷。

  只有实现了梦想,我的心才在这梦的光芒的关照下得到了安宁,在深沉的爱中,满怀感激,渐渐睡熟了。

  夜愈幽深了,天籁与人籁同归于静默,自然与人间的梦交融,交融。

《飞鸟集》读后感2

  “夏天的鸟儿来到我的窗前,歌唱,又飞走了。秋天的黄叶,无歌可唱,一声叹息,落在地上。”精致封面上高高飞翔的一群大雁是泰戈尔的经典诗集—— 《飞鸟集》。

  读泰戈尔的《飞鸟集》,不同于在阳光下带着忧伤和彷徨读青春故事,也不同于在荣华富贵中带着沧桑读古爱。泰戈尔的作品有一种独特的新鲜感。读这些诗,就像在大雨过后的初夏清晨推开窗户,看到的是一个淡泊清澈的早晨:阳光带着水珠落在树叶上,水珠格外明亮,将树叶映衬成透明的颜色;平坦的草地似乎吸收了足够的油漆,这让人们小心跳跃的松鼠是否会抓住这个明亮的颜色块。天上飘着几朵白云,似乎在回味昨晚的狂欢。一切都是那么新鲜和美好。

  最让我印象深刻的一首诗是:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你就会错过星星。”如果一个人因为某种损失而感到心灰意冷,他只会失去更多。凡事不能强求。失去让我们懂得珍惜。对待损失,我们需要做的.是收拾心情,争取下一次机会。泰戈尔的文字用象征性的比喻,用太阳和星星象征生活中的各种机会,比喻极其生动。300多首优美的诗歌取材于草、萤火虫、落叶、飞鸟、山水、溪流……然而,泰戈尔将自然界的一切都拟人化,赋予它们灵性。

  读泰戈尔的《飞鸟集》,最让我感受到的是一种对生活的热爱和对爱情的思考。合上书,闭上眼,细细咀嚼每一个字,每一幅画,爱突然涌上心头。

《飞鸟集》读后感3

  轻轻的,静静的,我一个人在房间里读完了这本有着短小但是精悍的文字的书——《飞鸟集》。看着它浅黄色的封面上有一群鸟飞过,我想,这就是自然,就是我们应该真正拥有的世界吧!这本书蕴涵了诗人泰戈尔对于自然的爱,对人生的爱。在自然中追求真理,在人生中崇尚高洁,这是泰戈尔超乎常人的智慧。他用他手中的笔,记录下了这个纷纷扰扰的世界,记录下了那样千变万化的自然。

  诗人泰戈尔用简洁的语言,优美的文字,为我们塑造了一个完美无暇的世界。不可否认语言的简洁使《飞鸟集》不由自主地让人难以理解,但这并不影响它蕴涵着的深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中,我感受到的是一种他对生活的热爱,对人生的态度以及对爱的思索。毫无疑问,泰戈尔的灵感来源于生活,来源于经历,并高于生活,融于经历。他热爱生活,热爱人生,因此他也埋藏了生活中的苦难与阴暗,保留的是光明与欢乐。泰戈尔对爱的思索,更是深切,更是执着。一切人类可以体会的情愫,都被泰戈尔原原本本,又十分含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情,他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒,也正如像他写的那样:“我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧。”他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端,没有丝毫的偏差,没有丝毫的倾斜。

  在《飞鸟集》中,我最欣赏的一句话是:我不能选择的。是那的来选择我。也许这就是我学习的目标,生活的目标,人生的目标吧!在生活中,每个人都想成为优秀的人,都想成为强者。但是,这是需要努力的`,需要付出代价的,需要付出你的时间,你的光阴的。

  在另一方面,泰戈尔搜集了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯,说微风中的树叶像思绪的断片,说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音;他将自然界的一切拟人,让我们去读懂。他让天空和大海对话,让鸟儿和云对话,让花儿和太阳对话……总之,在泰戈尔的诗里,世界是人性化的,自然也是人性化的,万物都有它们自己的生长与思考。泰戈尔用自己手中的笔和心中的想法,把它们整理,收录。而这,便也是《飞鸟集》名字的由来:“思想掠过我的心头,仿佛群群野鸭飞过天空,我听到了它们振翅高飞的声音。”

《飞鸟集》读后感4

  说实话,我还没有完全读懂这本集子。现在冒然写读后感,虽然有点不适合,但我觉得目前我的理解层面就到这里了。

  这里有句我能耳熟能详的:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。解释起来当然是小菜一碟,但是对内容本身我不是完全同意。生不一定要有夏花的绚丽夺目,做人要低调,中国人不喜欢出风头,“枪打出头鸟”,“擒贼先擒王”之类的俗语比比皆是。都说明了这个道理,在我们的思想观念里,生应如春风之微漾,死如冬雪般洒脱。中国人讲究默默无闻,凡事没有七分把握决不轻易做。这可能就是文化背景与我们不同所造成的吧。或者,根本就是我的理解能力还远远没有达到大师的那个层面吧。

  神对人说:“我医治你所以伤害你,爱你所以惩罚你。”这句话我觉得很不错,生动地阐述了凡事都有两面的道理,其实也隐含了万物都是公平的原则。世界是多维的,简单地说世界是由线组成。将万物看成一根根线段,就很容易发现,每条线段都有两个端点。我们称ab两点,现在假设a是我们所认知的好的地方,相应的,b就是那不好的。不管线段长短如何,这两点总是不可避免的出现。有人要问了,那么长为0怎么解释。其实也简单,其好的地方在某种角度上来说是不好的。举个例子,工业革命给资本主义国家带来了前所未有的.机遇与无限的财富积累,却给当时包括中国在内的世界老牌强国带去了危机甚至于灾难。ab线段内找个点,我们付与其意义,可以说是好与坏的一个过度点,这样又出现两个新的线段,也非常好理解,好与坏嘛。关键要看人把握线段时是好的还是坏的了。!

  看了这集子之后,虽然没有什么很多的想法,但是对一些经典的句子有很深的印象。飞鸟集我觉得更带着一种自由主义的思想,所谓自由主义,就是一种开放的,无限制的思想大解放主义。这集子打破了原有的那种固定的对自然美的描写,更多的则是一种对世界的思考,这无疑是一种极大的突破!说起来,我也没什么资格去评论,不过心里那一点点没有价值的想法还是忍不住说出来,大家见笑!

  一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。

  在活生生的现实中有很多美的事物,学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物,熟悉形形色色的社会现象,不断扩大自己的生活领域,捕捉生活热点,在生活中多留心多思考,有意识的捕捉有意义的事,有趣的人,并随手记下。这样,发现多了,积累也就多了。阅读和听取,则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小,生活经历有限的中学生来说,从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊,听取轶闻逸事,可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见,学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活,精于阅读,学生材料积累多了,便不再会出现无话可说的状况,而是泼洒成文。

  二是语言的积累语言是文章这所房子的砖瓦,中学生要有意识的积累语言,读书看报,碰到富有表现力的字词句;听广播看电视,甚至听别人说活,得到的美妙言语,都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等,只要自认为生动美妙的,就积累。这样,积沙成塔,集腋成裘,从而逐步建立自己的语言词典。同时,生活中碰到的生字词,要查字典。经过积累,语言丰富了,写作文时自然左右逢源。

  三是情感的积累。文章不是无情物,字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验,自己的真情、深情、纯情、至情(如对师长的敬爱,对同学的友爱,对弱者的同情,对坏人的憎恶等等)付诸写作对象,文章才能情深意切,字字动心。可见,写好作文,中学生必须有情感的积淀。而事实上,情感积累丰富了,写作时人禀七情就能自然流淌,进入一种情不能已的境界,写出的文章生动感人。

  四是精妙写法的积累。“《文选》烂,秀才半”之说,形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品,本身就告诉我们,文章该怎么写,不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品,达到心领神会的程度,自然学到作文的方法和技巧。阅读多了,积累多了,用于写作实践,必能提高写作水平。

  实现写作的积累,要达到三个要求:一、量要大,量的保证,才能带来质的变化。教师要鼓励学生勤动笔,将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上。二、范围要广。为了积累,学生生活视野阅读视野要宽。教师可以组织各种活动,以扩大学生的生活圈子;可以建立班级书库,实现资源共享,为学生的积累兴趣,鼓励学生养成积累的习惯。

《飞鸟集》读后感5

  泰戈尔说:“让我设想,在群星之中,有一颗心指导着我的生命,通过不可知的黑暗。”一这颗最闪亮的星星,想必就是这本泰戈尔的《飞鸟集》吧!

  《飞鸟集》,它是著名诗人泰戈尔的杰作。这部伟大的杰作由325首小诗组成,小诗虽然短小,却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴孩,到历尽艰险的探险者;从没有经验的青年,到饱经风霜的老者;从平凡不过的小草,到美丽妖艳的小花;从展翅高飞的小鸟,到洁净无暇的白云,无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法,让天下万物都活了起来,让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。

  这本诗歌集里有两句话让我受益匪浅。"你的自由就是我的自由。”这句话让我明白了人们都渴望自由,不希望被束缚。弓和箭,在一起时互相束缚,并不能实现彼此的价值。只有把剑射出的一刹那,放手,两者才能获得自由,拥有自己的一片天。还有一句是“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星。”这句话让我明白了人生有得必有失,要懂得把握机会;生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美。告诉我们人生要展示和拼搏,这样当生命逝去时才能毫无遗憾;“我不能选择那最好的,是那最好的选择我。”更道出了人生要有奋斗目标,应时刻准备着,因为最好的机会是留给最有准备的人……

  这就是泰戈尔,这就是《飞鸟集》。或许,对于人类的文明史来讲,《飞鸟集》不过是沧海一粟而已;然而,我却只想说,它是一种别具一格的清新,在如今繁忙拥挤的都市里,用它蕴涵的广阔无边的自然荒野,为我们开创另一个天堂。

  《飞鸟集》是诗人泰戈尔创作的,泰戈尔在对自然、对人生的点点思绪的抒发中,以抒情的彩笔,写下了他对自然、宇宙和人生的哲理思索,从而给我们以多方面的人生启示。我也从这短短的诗篇中读懂了很多。

  泰戈尔通过赞美一些无名的小花、小草,来倡导一种为创造美好生活而默默献身的.人生精神,像那茵茵的绿草,它们虽然很渺小,很不起眼,但它们正尽自己的努力装点着大地,使它更加生机勃勃。正如泰戈尔所说:“绿草是无愧于它所生长的伟大世界的。”又像那无名的花朵,它既没有萧萧树叶那震耳欲聋的声响,也没有玫瑰、牡丹那样娇艳的外衣。的确,它只是一朵无名小花。但是小花也有小花的特点,它朴实无华、纯洁、芬芳,它默默无闻地装饰着大千世界。这不也是默默献身的体现吗?这些让我明白:我们不但要赞美鲜花果实,也要把掌声送给那些默默无闻的绿叶们。没有绿叶的衬托,怎能突显出花朵果实的美丽呢?

  “不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。”也带给我很深的启。生活中,人们总是因为自己犯了错而去责备他人,却不找找自己的原因,我也常常这样。记得有一次,我在给花浇水时不小心把水洒到了小报上,纸张变得湿湿的,水彩笔的颜色也漫了开来。我心生怨气,一会儿埋怨水壶质量不好,一会儿又抱怨说不该把花盆放在这儿。现在想想是不是当时太着急了,毛手毛脚地就把水洒到了上面。

  翻开这本诗集,就像走进了一个哲理世界,它带给了我许多的生命启迪。《飞鸟集》这部伟大的作品定能让我明白许多课堂上学不来的知识。

《飞鸟集》读后感6

  初读泰戈尔的这些小诗,犹如在暴风雨过后的初夏清晨,推开卧室的窗户,看到一个淡泊清透的世界,可其中的韵味却很厚实,耐人寻味不能忘怀这一句:把灯背在背上的人们,把他们的黑影投在自己的前面。

  是啊,光明被置于身后,眼前的就只能是黑影。还记得初三那年,成绩像自由落体的小球,茫茫然几欲堕入渊底,让我不知所措,感觉周围的空气都那么挤压,那么令人窒息。该去哪,该做什么,能不能做到,这一切我一概不知道了。眼前就是自己的影子铺天盖地的遮起了前方的路,什么,也看不到。

  所幸,看到泰戈尔的`这句话,它让我找到背后的灯,是理想——高悬苍穹、坚如磐石、亮似星月。刹那间,柳暗花明又一村,眼前洒满光明,再无畏惧。

  舒尔英说,理想如星辰,我们永远不能触到,但是我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。

  因为信念在前,影子在后。当我们看到黑暗,不要忘记,身后的依旧有光明的存在。

《飞鸟集》读后感7

  如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星。

  跌倒在无人知晓的角落,只能一个人独自残喘、流泪。绝望无助涌入心田,如洪水泛滥之时的撕心裂肺和之后的混沌不堪。思路混乱,问自己人于世界如此渺小,为什么小这么卑微地活着?眼泪凌乱了发,发丝若自悲自怜的心情,在脑海中翻腾、叫嚣着。就这样心里痛哭着度过岁岁年年……或许你还不知道,或许你早已明了,但是如果你还是像曾经的我一样,沉溺在充斥着痛楚的海,我想告诉你:

  如果你因为太阳而流泪,那么你也将失去群星。

  他们都说太阳是如此这般的美丽,时而望着自己手心里的太阳微笑。而我们呢,望着别人手中的太阳沉默,继而再沉默。最终没有了梦想,失去了希望,其实这个时候,只要你静静依着窗棂看看远方,就会知道,我们还拥有这星星,群星的闪耀。没有人可以办到失去挚爱而不会心痛,可宛若我们化为飞鸟,哭着飞翔,那我们的世界便会变得光芒万丈。

  飞鸟,拥有人们妒忌的翅膀,这样我们可以站在高处看向远方,通向梦的道路清晰明朗,就算脚下是曲折的迷宫,我们也可以不用彷徨。

  哭着,却飞翔,或许跌跌撞撞,可是我们不会停止地走在成长的路上,羽翼渐渐褪去了迷茫,很弱小,也足以带着我们走向喜悦的天堂。

  如果我们已经错过了闪耀的太阳,那为什么我们还不抓住天空的群星。会觉得难堪么?因为我拥有的.只是一颗微小的星星。为什么不想想,如若我们连星星都没有细细品味的话,我们情何以堪?星星,真的很渺小么?其实它有着太阳无法比拟的平和,让人们一直想望着它,守着它;它有着太阳无法涉足的团体,挂在天边眨呀眨不只是佳话。茫茫宇宙中,星星们在等待,等待我们的到来。因为只有我们才能用我们的美丽画出了一颗独一无二的星星,属于一个人的星星。

  让我们一起化作飞鸟,哭着飞翔。因为我们的那颗星星还是不远处发光,等着我们去点亮它的光芒。

《飞鸟集》读后感8

  飞鸟在广阔的蓝天下飞翔时显得极其渺小。

  这些渺小的飞鸟飞呀飞,飞过一片被风吹得簌簌响的树林。清晨的太阳,暖洋洋地洒在叶间,一些被树叶挡着,另一些则细细碎碎地洒在地面上,也洒在它们的羽毛上,照得发光。在这片树林里,鸟儿们,与晨光与绿叶游戏,没有任何顾忌。

  这些渺小的飞鸟飞呀飞,飞过一个瀑布,与一条有瀑布汇成的小溪,哗啦啦冲击而下的瀑布,实在是气势磅礴,虽然没有飞流直下三千尺的程度,但那情景也足以让人惊叹。瀑布飞泻而下,水花在热辣的午日艳阳下熠熠生辉,最终也随着重力落入小溪,只有那喧嚣的水声与飞鸟的声音对话,仿佛在和鸟儿们倾诉着喧闹的原因——得到自由便有歌声了。

  这些渺小的飞鸟飞呀飞,飞过一片沙滩,来到大海边,看着落日余晖,蔚蓝色的海水染成金黄色,波光粼粼的海面涌动着,翻滚着,真有点浮光跃金的气氛。随着月亮渐渐升起,浪也越来越大,鸟儿们在海上飞翔,玩得不亦乐乎。飞累了,便栖在海边的树上,静静听着海潮奏响的乐声。

  这些渺小的飞鸟飞啊飞,飞过树林,飞过小溪,飞过海滩,飞过人间的白天与黑夜,飞过一切美好的景色。

  跟着泰戈尔的脚步,我就像那只飞鸟一样,走进诗人的内心想法。在诗人眼中,整个世界都是清新而恬静的。他的世界里有可爱的小草,广阔的沙漠,博大的海洋。他有许多奇思妙想,哪怕有时他会看到许多不够和谐的事情,有许多不够积极乐观的想法,转化为白纸上的黑字后,都可以变成常人无法窥见的`美好的角落。

  毕竟可以写出“生如夏花之绚烂,秋叶之静美”这样的话的人,不管怎样,也是对生活与自由充满了无限向往的人吧。

  这本书将我带入至飞鸟这个角色,与它一起经历世间的悲欢喜乐,在生命哲学里发现夏花的绚烂和秋叶的静美,发现很多自己看不了的景色,发现生命的渺小与伟大。

《飞鸟集》读后感9

  读书使人明智、深邃而达观;读书让开阔眼界、增长智慧;读书使人灵秀优雅、谈吐不凡。多读书、好读书、读好书可以使人一生受益。

  近日我读了飞鸟集,虽然还没有看完,却也是收获颇多。飞鸟集是印度诗人泰戈尔创作的诗集,它虽然是以一些常见事物为题材的简短小诗,却蕴含了丰富的思想和人生哲理,让我受益匪浅。诗集中的小诗简短明快,初读时会被那清新明快、优美隽永的表现风格吸引,再仔细品味就会慢慢的在诗句中看到诗人对于生命的思考和对生活的热爱。

  比如诗集中的`“这天空中没有鸟的踪迹,但我已经飞过。”看似简短,但其实却蕴含着许多人究其一生都难以参透的道理。

  人生就像一场没有回头路的旅程,一路上有秀丽壮观的风景,自然也会有穷山险滩;有花团锦簇的春季,自然也会有风雪交加的冬季;有功成名就的时刻,也会有人生低谷。

  无论我们最后的目的地是哪里,无论我们最后进入的是繁花似锦的春天还是寒风凛冽的冬天;无论我们最后是成功还是平庸,其实都是人生中的无法复制且难能可贵的体验,我们又何必纠结于结果如何,而忽略曾经努力的过程,又有多少人只专注于所谓的成功的彼岸,而忽略了沿途的美丽风景呢。

  “鸟翼系上了黄金,这鸟儿便永远不能在在天上翱翔了”古人云“乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。”

  有多少人不能明白鱼与熊掌不可兼得的道理,贪心的既想要吃鱼又要得到熊掌,殊不知世上许多事情是无法兼得的。如果偏执的都想抓到手中也许会顾此失彼,竹篮打水一场空。

  飞鸟集这部诗,写满了对哲理的考量,对人生的感悟,犹如一杯淡淡的清茶,初入口生涩,再仔细品味,却能感悟到里面对生活的热爱,对人生的诠释,如茶本性,最后唇齿留香。

《飞鸟集》读后感10

  在这暑假之前,我没认真看过泰戈尔的飞鸟集,泰戈尔有所听闻,但也只是在诗刊等各类杂志中出现几首,也从未深读,看一眼即过。而这个暑假,我整整看了三遍啊,我的心肝脾胃脏都散发出一股诗意,别人见我都说我痴呆如同丢了魂似的,其实我当时在想,译者翻译的这句话我怎么读不通。

  我很爱看诗歌,但从不背诵也不抄写,喜欢的就看好几遍,回头书又翻过来看好几遍,不喜欢的就得靠一目十行了。而飞鸟集又与我从前看的诗歌不太相同,飞鸟集是泰戈尔灵感来时随时写下的美丽语句组合而成,不知道是不是因为短才叫它诗歌?我也尝尝想出一些自认为灵感满满的句子,也就一个句子,从未因为展开写出一首诗歌,在我心里,我是不把它们当成诗歌看的,诗歌比更难写出来,比这更出类拔萃。

  在学校时,我买了一些紫藤萝的种子,然后买了育苗土和育苗盒,开始了我精心播种的日子,当然我还有个十分伟大的计划。播种十分顺利,出牙率出乎意料的高,当然不是靠我的技巧,我是个连移液管都用不好的女同学,简而言之,紫藤萝种子很坚强勇敢。苗越长越大,渐渐的我的盆容不下它们了,自此我的伟大计划开始实施,我要把它们种遍校园。当然这种大型计划得像国家政策开齐,这是我的第一个五年计划。

  我要把它们种在隐蔽的地方而且不能被可恶的割草机割掉,我选了个好位置,在八教前河道岸边,用我淘宝网上买的铁锹,晚上八点,我把它们分散种下去,那种感觉如同玩弄拉格朗日于手心,自豪并且得瑟。这种事如同鬼子进村,悄悄的,带枪的不要,不对,我明明干的.是造福交大的好事,无上光荣,但在没开花之前,我都得做个低调的女同学,此后扬华素质网必然有大篇章赞扬李四的文章,李四便是鄙人的名字。想想都开心的难以自拔,我要努力,于是我每个星期都会去看它们的长势。基本上都是晚上,混杂在刷卡的人群中,我轻轻的走进小树丛。不料,几个星期后我发现了真相,那是第一次在白天去看我的花,也是第一次带着眼镜,发现我种在那里的花全都没了,只有一些棵跟它们长得类似的带刺的植物。我不敢肯定的说它们已经死了,毕竟我没有看到尸体,可是它们可以早已经死了化成肥料不为人知,我看着那些嚣张的长在我种花位置上的某草,我心里一团乱麻。我当初可是花了九牛二虎之力才在水泥似的土地里挖出几一个坑,突然我抓到了重点,它们为了在这水泥地愉快的生长,硬生生的长出了爪牙,坏境改变了它们,这就是物竞天择适者生存啊。我越看它们越顺眼,那德性简直跟我一般无二。

  我并没有沉浸在发现生物变异的喜悦当中,虽然通过生物知识我们都知道物种都在进化,除了核污染,还有什么能使它们在如此短时间内变异。这难道是交大的秘密?我无法接受我早早的成名了,在它们开花之前,我还是必须保持低调。

  我后来又在白天跑去看它们,越想越觉得诡异,学校不可能有核污染,我往实验室方向张望,环视一圈,都有嫌疑,学校这么低调,一直比不过川大电子科技大的原因难道就是因为这个?我们掌握了令敌人胆寒的科学技术,交大如我李四般,低调扮猪吃老虎?联系我最近所学的知识,我怀疑学校某个团队已经掌握可控核聚变,他们盯上了李四,拿李四的花做实验。

  学哲学的人很讨人厌,我一直走在令人厌恶的前沿。我发现我有太多的敌人,我拔过学校的草,摘过学校的花,甚至连学校的鸟都被我调戏过。我心神恍惚,不要怪我胆子小,但凡叫李四的人上下五千年里都胆子小并且胡思乱想。后来我仔细观察了某草周围,全是一种藤木,而且还是某草变大后的模样。这下,我真的肯定我的花,我的紫藤萝死掉了。究其原因,是我这个计划出现了问题,我又不读建筑,在学校也就呆四年,五年计划本身就是天马行空,我的花死在了我想象的世界里。

  写了这么多,跟飞鸟集有什么关系?其实我想通过此告诉大家,李四也是个诗人。以上事件,我灵感出现时,会变成一句美丽的话,“我的花,是那水泥里长出来的精灵,它触角伸进小渠,转身变成大地母亲”。大家肯定会说,李四这是什么诗,又烂又俗,没有韵味,其实我看飞鸟集也是这个感觉。大家肯定又说,李四你算个什么东西,泰戈尔可是拿过诺贝尔文学奖的大作家,其实是你给我的诗评价太低了,如果你说李四的诗不怎么有感觉,这感觉可以玄而又玄。你在看,我也觉得我对飞鸟集没有感觉,你可以认为我是看不懂品味不出来。 我一直觉得我适合写诗,只是自己看,不伤人害己。每当我做实验时,别人都会避开我。我也是按着书上还有老师教的步骤方法一点点来,

  奈何我总是被移液管难倒。一开始移液管的装的液体过量,我拇指移开再闭上,又移开又闭上,总是差那么多,液体总是会变得低于刻度线。我想过用嘴吸,这肯定是不好的,我自认为相对手来说我更能敏锐的控制我的嘴巴。可是这个李四只有一米五,只有站在板凳上嘴才能对着移液管的头,低调的李四怎么会站在板凳上影响同学呢,毕竟安全裤是不安全的。对此,我也可以留下富有灵感的话语,“我碰不到你,正如我碰不到繁星,母亲告诉我,你本就是其中一颗”。 在我的想法中,不发表诗歌的诗人是个好诗人,死了的诗人是个更好的诗人。那个诗人都不会惧怕这样的言论,他们有的冷峻可怕,有的疯疯癫癫,我随意说点话,可影响不到他们的世界。诗人总是不幸的,他们是站在最前面受人批评的物种,哲学家因此轻松避过伤害。而李四,也是不幸的,因为身高问题,连学校的桃子都摘不到,李四是个有骨气的人,从不会在树下流口水。

  飞鸟集里面大都歌颂自然歌颂爱,以物喻人,说生命说情爱。星辰,河流,树木,花草,还有“母亲”,作者通过它们的口道出一些真谛。我只认为这些话是泰戈尔思想的精髓和结晶,它们很短小,饱含了泰戈尔对生命自然宇宙的见解,但并不是诗歌。诗歌里的情感都异常充沛,往往能让人产生共鸣,而《飞鸟集》只让我产生了认同感,却没有因此情绪波动。你可以说李四说大话,乱说话,说错话,但李四确实是一个可爱的女孩子,她真的读了三遍《飞鸟集》!

  作者介绍:拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

《飞鸟集》读后感11

  泰戈尔的《飞鸟集》只是一本由一行行简洁的文字写成的诗集,可是这字里行间却流露着对自由的渴望,道出了人生的真理。

  “‘可能’问‘不可能’”:“你住在那里?”它回答道:“在那无能者的梦境里。”有很多人,都因为少年成长时代不好好用功,不学无术,将来什么事也干不成。那些胆小懦弱不思上进的人,对待困难和挑战的态度和其他人是截然不同的:我们在生活中、学习上遇到困难,总是会想尽一切办法解决;而那些不求进取的人,只能看着“可能”从身边溜走,“不可能”在向他们招手。所以,我们一定要坚信,世上没 有什么不可能的事,关键在于,你要敢于尝试、敢于面对,这些都能把“不可能”转化为“可能”。 其实,上帝不会特别怜爱某个人,所以,万事还是要靠自己解决,养成临危不惧、冷静理智和坚持不懈的好品质。

  “海里的游鱼是静默的,陆上的走兽是喧闹的,空中的飞鸟是鸣啭的。但大海的静默,陆地的喧闹,天空的音乐,人都兼而有之。”我想泰戈尔希望人类能好好珍惜我们的母亲——我们赖以生存的地球。或许,他看到大自然给人类那么多,人们却不懂得珍惜,依然乱砍滥伐,动用核武器战争而感到痛心吧。人类比动物多的就是生存的能力与更深一层的思想,地球才将兴隆地球的重任交给人类,没想到他为之叹息。

  读了泰戈尔的`《飞鸟集》,我如同进入了一个美丽的世界。在这里,一切都是那么的美好,那么的真实。那犀利的言语和不切实际的事早就化为泥土里的枯枝败叶。在这《飞鸟集》中,虽然只是一些平淡无奇的语句,却都是泰戈尔内心深处的呐喊!

  泰戈尔老爷爷。他用复杂而又平凡的诗歌来引导我们进入永不衰败的哲学天堂,他用美丽的像云、星星与晚霞的诗歌来点缀哲学的天空,为它添上了不可言喻的清爽,使它拥有了非一般的神韵!

《飞鸟集》读后感12

  《新月集·飞鸟集》在作者是印度著名的作家泰戈尔的诗集,我非常喜欢读这本书。

  《新月集》中,泰戈尔让我们身临其境,走进了童话般的世界,讲述了《小大人》写了每一个孩子渴望自由渴望长大,《天文家》写了每一个孩子有千奇百怪种的幻想。每一个故事虽然很短,但其中有我们想象不到的'一些道理。

  泰戈尔多才多艺,一尘笔耕不辍,他从15岁就开始写作,医生共创作了50多部诗集,13部长篇小说,近一百部短篇小说……还有许多经典的诗集。

  读完这本书,我明白了人们的思想就像这一本书一样,每天读一句泰戈尔的诗,会让我忘记人世间所有的痛苦,我热爱读书我喜欢读书,《新月集》这本书给我最大的启示是我们要利用书中所学的各个道理运用到作文中和生活的各个方面,读书不是用眼睛去读而是有用心去体会,这里面最大的奥秘是什么才算是真正收获了这本书的精华之处,就如同《新月集飞鸟集》这本书一样。

《飞鸟集》读后感13

  我喜欢泰戈尔,更喜欢他的作品,尤其是《飞鸟集》,里面的诗短小精悍,字里行间都揭示了生命的真谛。

  我是逐步了解这本书的,我已经读过很多遍了,这就是所谓的“温故而知新”。每当我读到它的时候,我都能感受到更深的意义。

  起初,我只是简单地读了一下,只觉得语言是好的。每天读几行,仿佛可以忘记所有的烦恼,却什么也体会不到。

  当我第二次读的时候,我放慢了速度,仔细体会每一个字。渐渐地,我发现在泰戈尔敏锐的眼睛里,世界上的每一件小事,每一件不重要的'事,都是那么生动,那么感人。泰戈尔的确是世界文坛上一位伟大的诗人,他的高大形象深深地印在我的脑海里。

  在欣赏《飞鸟集》的同时,我也了解了泰戈尔。他喜欢大自然,他对年轻一代有着诚挚的期待和关心。总之,他的诗可以看作是对世界的总结。

  我对《飞鸟集》的感觉是敬重,它的感觉总是亲切而温暖的。现在,我的日记里,有时会有像《飞鸟集》里的小诗。

  《飞鸟集》里的语言是和谐美妙的音乐,每一首诗都是一种精妙的艺术,蕴含着深刻的哲理,需要慢慢去领悟。

《飞鸟集》读后感14

  没有新颖的标题,没有起伏的情节,没有华丽的语句……泰戈尔用自己独特的见解和过人的智慧,造就了这本经久不衰,轻灵洒脱的《飞鸟集》。

  从前我不爱看诗集,总觉得它没有童话故事的精彩生动,也没有散文的'抒情飘渺。它们空洞、枯燥、乏味,而《飞鸟集》给我的却是不一样的感受。“如果你因失去太阳而流泪,那么你也就失去群星了。”告诉我们人生有得必有失,要懂得把握机会;“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”告诉我们人生要展示和拼搏,这样当生命逝去时才能毫无遗憾;“我不能选择那最好的,是那最好的选择我。”更道出了人生要有明确的奋斗目标,并且应为之时刻准备着,因为机会总是留给有准备的人的……短短几句,朴实无华的语言却道出了人生的真谛,表达出对自然的爱,对人生的爱与理解。

  《飞鸟集》中有这样一段描写,弓在箭射出之前低声对箭说道:“你的自由就是我的自由”。是啊,人都渴望自由,不希望被枷锁束缚。弓和箭在一起时互相束缚,并不能实现彼此的价值。只有放手把箭射出的一刹那,两者才能获得自由,拥有着属于自己的一片天。

  而在生活中,我们又何尝不像弓与箭一样呢?我常常听到同学在耳边抱怨成绩一时的下降,父母就紧张,无形中也给我们增加了压力。如此这般,父母累,我们也辛苦。就像弓和箭一样,不仅没有实现价值,反而使我们厌倦学习,成绩越来越糟糕。倒不如放手,让我们自由拼搏,自由创造,更能开拓出属于自己的一片天。人应当像鸟儿一样飞往自己的天地!

  放手吧!就像弓和箭的组合,弓拉地再紧,箭终究在弦上,束缚着自由。只有放了手,箭才能自由地冲向天空,如同一只肆意翱翔的鸟。

  天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。在那一刻我仿佛穿越时空,听到了诗人的吟唱,也许这就是《飞鸟集》的真谛吧!

《飞鸟集》读后感15

  在我的童年时期,看过许许多多的书,而让我最喜欢的一本就是泰戈尔的《飞鸟集》。

  在生活中,有的人善于营造虚幻缥缈的意境,善用那华丽的辞藻,将你引入其中,内容却是显得苍白而空洞,有些无病呻吟。而有的人,却善于长篇大论,洋洋洒洒数千字,读来却晦涩枯燥,毫无文字之美感。不如翻翻泰戈尔的《飞鸟集》吧,纵使多么冷漠的人,也难以抵抗这默默无声的爱和清灵洒脱的智慧。

  大爱无声,泰戈尔用他沉默的文笔勾勒出对自然的爱,对人生的爱。在自然中追求真理,在人生中崇尚高洁,这是泰戈尔超出常人的智慧。“世界上的一队小小的漂泊者啊,请留下你们的足迹在我的文字里。”他记录了这个纷繁复杂的世界,记录了千变万化的经历。“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他道出了生存的真谛,人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上,因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我,谦虚谨慎。“我不能选择那最好的,是那最好的选择我。”他耐心追求,无怨无悔。

  泰戈尔用简洁的语言,构造了一个真理的殿堂。不可否认语言的简略使得《飞鸟集》难以理解,但这并不影响其蕴含深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中,我感受到的是一种热爱生活的`认真的态度以及对爱的思索。毫无疑问,泰戈尔的灵感来源于生活,且高于生活。他热爱生活,因此也隐去了生活中的苦难与阴暗,保留的是光明与欢乐。泰戈尔对爱的思索,更是深切,更是执着。男女间纯真的爱情,母子间温馨的亲情,人与自然间微妙的感情……一切人类可以体会的情愫,都被泰戈尔原原本本,又及其含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情,他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒,就像他写的那样:“我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧。”他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端,没有丝毫的偏差。

  我想,在我们生活的天平中,爱是人生的基础,也是人生的全部。爱,是支撑所有情感的来源,当我们心情烦躁,无法直面生活的时候,不防听着轻音乐,捧着《飞鸟集》,想想自己是一只飞鸟,在无尽的蓝天中自由的翱翔……