（精品）读书心得体会15篇
当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的读书心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书心得体会1
读完《安妮日记》，安妮，这个比我大几岁的小姐姐，给了我太多的震撼。为了躲避纳粹的追杀，他们一家住进了狭小的秘密后屋。他们整天生活在恐惧之中，小心翼翼地活动在没有阳光、没有自由、没有足够食物的几十平方米的小天地里，时刻担心被人发现，被纳粹抓走。这样的生活安妮足足过了25个月。面对这样的生活，安妮从来没有绝望过，她坚持读书学习，希望将来能成为一名记者和作家，盼望着有一天能在一个和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份贡献。我关掉灯，想象着我的小房间就是安妮曾经呆过的秘密后屋，在这儿住上25个月，那该有多可怕！我得整天面对恐惧，在黑暗中摸索着行走，不能大声说话，甚至连上厕所冲水都要胆战心惊我每天都提心吊胆，死亡会随时降临。我渴望自由，渴望和平，渴望见到湛蓝的天空，渴望美丽的`大自然，可是，我都不能！我一定会绝望，我想我甚至会发疯。这时，我才感到，我是多么幸福！生活在党的阳光下的我，从小就在爸爸妈妈呵护下长大，好似一个美丽的泡泡，灿烂夺目，却经不起一丁点风吹草动。我常常会因为一点点小小的困难而苦恼，比起安妮，我所谓的困难根本不值得一提。对于安妮来说，自由，理想，和平就是她的幸福，这些对于生活在今天这个和平时代的我来说，天天都拥有，安妮在那样的磨难中尚且能够以乐观的心态战胜一切困难，为自己的理想努力奋斗。我还有什么借口说自己做不到呢？还有什么理由不去珍惜我所拥有的一切呢？
让我们一起勇敢地面对困难，把自己磨练得更加坚强！有一天能为祖国的发展做出自己的一份贡献。安妮，一个不曾绝望的女孩，一个永远乐观的女孩，一个不愿低头的女孩，她永远活在我们的心中，不断地激励着我们。
读完朱自清的《春》这篇文章，我有一种深有感触，春天是一个起点，只要你起跑就很美，未来是无限美好的。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”
多么富有诗意的文章啊！春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞，是鲜花盛开的季节，春天是充满生机的季节。
读书心得体会2
读书是一种宝贵的经验，不仅能够帮助我们开阔视野、增长知识，还有助于培养我们的思考能力和创造力。作为家长，我们应该引导孩子们养成读书的习惯，并且关注他们对书籍的感受和体会。通过与孩子们共同读书，我们家长也能够从中获得不少启示和感悟。
作为父母，我们应该尊重孩子们的阅读兴趣，让他们有自主选择书籍的权利。我们可以和孩子们一起去书店或图书馆，让他们自由地选择心仪的书籍。当然，我们可以给予一些建议和指导，但最终的决定权应该交给孩子们。通过这种方式，我们能够了解孩子们的喜好和心理需求，从而更好地引导他们。
除了关注孩子的阅读选择外，我们还应该与孩子们共同阅读一些经典的书籍。我们可以选择一本适合孩子年龄的书，与他们一起边读边聊。在读书过程中，我们可以与孩子们讨论书中的情节、人物以及思想意义，促进他们的思考和发表观点。与孩子共同阅读不仅有助于增进亲子关系，还能够让他们更好地理解和欣赏书籍的内涵。
与孩子共同阅读后，我们还应该关注他们的体会。我们可以定期与孩子们进行一次阅读分享，让他们向我们介绍他们读过的书，并分享书中给他们带来的启示和感动。在倾听孩子的体会时，我们应该保持耐心和理解，并根据需要给予必要的激励或指导。通过这种方式，我们能够了解孩子的思考方式和学习成果，从而更好地关心他们的成长。
最后，作为家长，我们也应该传递给孩子们读书的价值观。我们可以告诉他们，读书是一种自我提升的途径，可以让他们更好地理解世界和塑造自己的人生观。我们可以通过身体力行，让孩子们看到我们自己也是读书的`爱好者，给他们树立一个榜样。此外，我们还可以鼓励孩子们参加一些有关读书的活动，如读书分享会或书写比赛，让他们能够感受到读书的乐趣和收获。
作为家长，读书对于我们来说是一种难得的机会和福利。通过关注孩子的阅读选择，与他们共同阅读，倾听他们的体会，传递读书的价值观，我们不仅能够培养孩子们的阅读习惯和思考能力，还能够进一步加强与他们的亲子关系。让我们从现在开始，与孩子们一起走进阅读的海洋，共同探索知识的奥秘。
读书心得体会3
书籍是人类进步的阶梯，所以我爱读书。
一本好的书，浏览起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，本来读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素养。
烦恼时，读书可以解闷：愁苦时，读书可以忘忧：兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生：一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发觉。如果我在一个寂静的环境下看书，我会寻思，为何故事中的人会这样做？作家为何编写这故事，接着我会把这杰出的故事编下去，再回头观赏这有趣的片断，并提出疑问。因此，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我沉醉的境域。
当你为一个问题挖空心思，百思而不得其解时，或对某个问题小有心得时，这时能从读的书中领会出来，你的感觉是那样的舒服。正如：读杜甫的诗使人感悟人生辛酸，而鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，巴金的'文章让人感到未来的期望。
读书，只要你善读，它就像一盏明灯，给予我知识的气力，教会我做人的道理，让我感悟人生，助我健康地成长，快乐的走好人生的每一个阶段。
读书心得体会4
亲子共读是一种以阅读为基础的交流方式，旨在通过共同阅读的过程中引导孩子学习知识，并加强父母与孩子之间的沟通和联系。这种亲子共读不仅有助于双向沟通，还能为孩子创造一个良好的学习环境，使他们对学习产生浓厚的兴趣。在阅读中，孩子们能够享受到乐趣的同时也能够扩展他们的知识面。
在亲子共读活动中，我深刻感受到了持之以恒的重要性，必须坚持每天都要读书。作为家长，我们平时工作繁忙，还要处理各种家务事和孩子的作业，所以平时读书和学习的机会本来就很少。而且，由于我们自己也存在惰性，平时很少读书。即使有点时间，只是在心情好的时候才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有树立一个良好的榜样。这次学校组织了亲子共读活动，为了配合学校做好家庭教育和学校教育的同步进行，我不得不每天抽出固定的时间陪伴孩子一起读书。我的孩子本身就喜欢阅读，每次买到新书总是很快地读完。这次亲子共读活动中，家长的陪伴让孩子更加积极地阅读。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出各种问题。作为家长，只有自己读懂了书中的.内容，才能更好地正确引导孩子，让孩子理解书中的道理。我会对书中好的词句进行详细解释，让孩子在阅读中逐渐积累新知识，实现积少成多，滴水成河的目标。
通过亲子共读，我发现孩子的阅读和理解能力得到了显著提升。不仅仅是认识了更多的字，还能够理解更深层次的道理。而且，通过亲子共读，我们家长和孩子之间的沟通也变得更加亲近了。现在，雪瑶的阅读能力和语言表达能力都有了明显的进步。更重要的是，通过亲子共读，我对自己的孩子有了更深入的了解，并且明白了孩子在心理上的需求。这为孩子未来的健康成长和正确的教育方向奠定了基础。作为家长，我真的很感激学校和老师提供了这次学习和交流的机会。他们不仅给予了孩子们更多的关爱，还为我们家长搭建了与孩子学习和交流的平台，增进了我们对孩子的了解。
读书心得体会5
读书是一种宝贵的精神财富，它不仅能够开阔人的眼界，丰富人的知识，更能够提高人的思维能力和文化素养。在我成长的过程中，我深深体会到读书的重要性，因此我希望通过这篇文章与大家分享我的读书心得和体会。
读书是一扇窥探世界的窗户，它让我有机会走进不同的世界，了解不同的文化和历史。当我读到人物形象的塑造、情节的发展以及作者的思想观点时，我仿佛置身于一个全新的环境中。例如，读过《红楼梦》后，我逐渐领悟到了人生的无常和世态炎凉；阅读《尤利西斯》则让我对现代文学有了更深入的了解。这些经历让我不再局限于狭小的个人世界，而是能够以更宽广的视野看待世界。
读书不仅能够开阔眼界，还能够提高思维能力。通过阅读，我学会了思考和分析问题的能力。在阅读中，我常常会遇到困惑和疑问，需要思考推理来解决。这种思维训练让我具备了辨别信息的能力，提高了我对未知事物的探索欲望。如今，在面对问题时，我能够冷静地分析和解决，这都得益于读书的锻炼。
读书让我受益匪浅，不仅在思维能力上得到提高，更让我拥有了丰富的文化素养。通过读书，我了解了古代的经典作品，理解了古代的思想和价值观念。例如，读《论语》和《孟子》使我懂得了仁义礼智信等中华传统美德的重要性，读《战争与和平》使我深刻理解了战争对人类社会的'严重影响。这些作品不仅提升了我的人文素养，也让我更加自信地与人交流和思考问题。
读书虽然只是我生活的一小部分，但它却对我的人生产生了深远的影响。读书不仅让我更加明确了自己的目标和追求，也帮助我在人生的道路上找到了方向。通过阅读，我遇到了许多志同道合的朋友，通过书中的人物成长经历和他们的智慧，我找到了自己的动力和勇气。因此，我深深相信读书是人生的一把灯，能够照亮前行的道路。
通过读书，我不仅开阔了眼界、提高了思维能力，还拥有了丰富的文化素养。读书改变了我的人生观和世界观，也为我带来了新的机遇和挑战。因此，我愿意将读书作为终身的习惯，不断探索和进步。我希望通过我的文章能够激发更多人对读书的兴趣和热爱，共同分享读书的喜悦和收获。
读书心得体会6
最近，我迷上了一本书——《昆虫记》。以前我总是会问一些奇怪的问题，例如：为什么人不会飞，但小鸟却会飞；快要下雨时，蚂蚁为什么会排成长龙……总之，我常常把爸爸妈妈问得晕头转向。直到有一天，妈妈为我买了这本《昆虫记》，我捧起即刻爱不释手。之所以对它如此着迷，是因为不论我有什么奇怪的问题，都可以在里面找到答案。
《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。读着读着，我这才知道，原来昆虫世界里有这么多的`奥秘：凌晨，蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是如何滚粪球的，蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……这本书的字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。
地球很大，有许多生命因为太过微小而被我们忽视，《昆虫记》则告诉了我，即使它们很不起眼，一生也很短暂，但只要它们存在过，就同样值得我们尊重。
读书心得体会7
近来读陈凯元先生著《你在为谁工作》这本书后，认识到你在为老板工作的同时，也是在为自己工作，你在为谁工作读书心得。
我们为什么要工作？因为父母生养了我们，养育之恩泉涌相报，工作更是我们回报父母的一条途径。
提到工作，很多人认为是枯燥无味的，像生产车间的流水线，只是简单的重复。读完这本书之后，我对工作的定义有了新的感悟：即工作是美丽的，快乐的，更是一项自己可以去选择的事业。
那么我们怎么去做好自己的'事业呢？首先我们要点燃工作的激情，要多做一点事情，其次做人不要斤斤计较，要有宽容之心。《多一盅司定律》告诉我们：一盅司相当于十六分之一磅，每天不比别人多做许多，只需一点点，正是这微不足道的一点点，会使你的工作大不一样。
最后，我们要不断学习充实自我，因为赖以生存的知识和技能像房子、车子一样随着岁月的流逝会不断折旧，要不断地补充新鲜的空气和营养，心得体会《你在为谁工作读书心得》。刀不磨不利，脑不用不灵，不要固步自封。记得小时候读过一个哲理故事：名字叫《满了吗？》
徒弟去见师父：“师父，我已经学足了，可以出师了吧！”
“什么是足了呢？”师父问。
“就是满了，装不下去了。”
“那么装一大碗石子来吧！”徒弟照做了。
“满了吗？”师父问。
“满了！”
师父抓来一把沙子掺出碗里，没有溢“满了吗？”师父又问“满了！”
师父抓来一把，掺入碗里，还没有溢“满了吗？”师父再问“满了！”
师父又到了一盅水下去，仍然没有溢出来。
师父笑着又问：“满了吗？”
徒弟哑口无言。
从这个小小的故事里，我们领悟到人不要满足于现状，要不断地去学习充实我们的头脑。它和本书相吻合，告诉我们一个成功者“总是需要不断地学习，从渺小一步一步走向卓越。
还有最重要的是：我们不可缺少团队协作精神，团队与个人的关系，打个比方说是鱼儿和水的关系。
水的环境，水的质量决定看水中鱼儿的生存状况，只要在这个团队中呆一天，我们就应该对这个团队负有一天的责任，你的团队需要你，而你自己使需要之足于你的本取工作，不懈地努力——从优秀走向卓越。
读书心得体会8
一滴水，可以反映太阳耀眼的光辉，一本好书，可以净化美丽的心。作者是林海印，讲述了“我”小时候在家乡北平的童年生活。直到小学毕业，我父亲死于肺病，花也掉了下来。“我”的童年结束了这个故事。一个“旧”的词让我想起了古城的碎片，落在雪堆里的树枝，角落里的枯叶……
童年一去不复返，就像昨天已经过去一样，再也不可能有昨天了。童年也是梦想的象征。如果你错过了童年，你就会错过最美好的生活！英子的童年是五颜六色和灰色的。冬天有温暖的阳光和缓缓的.骆驼队。住在城南胡同的英子遇到了惠安馆的“疯”女人、遍体鳞伤的好伙伴妞妞、草丛中的小偷、日夜陪伴的宋妈妈、爱穿衣、性格诚实的兰阿姨。还有樱子向往的大海。最让我感动的部分是“英子乡恋”，讲了“童玩”“童玩”二字，让我想起了印象最深的“冬生娘娘”。它是当时孩子们唯一的娃娃。它像书包、书籍和图片一样珍贵，甚至比现在的娃娃好很多倍。还有很多游戏，比如剪纸，就是把彩纸放在一起，剪出不同的图案。喜欢剪纸的孩子会帮大人剪。
长大后，英子离开了家乡北平，在其他地方工作。然而，她从未忘记家乡北平。她一次又一次地回到家乡，一次又一次地离开了家乡。兰阿姨走了，宋妈妈也走了，只有她妈妈还在身边。乡恋啊！不仅是对亲人的思念，也是对风景的思念。乡恋是人们美好的感情。每个人都要记住乡恋，这是对未来的向往。英子心里一直想着一个人永远不会忘记的两个字“乡恋”。
每个人只能经历一次童年，童年的记忆总是最美好的，我们也应该珍惜现在的美好时光，做一个善良、勇敢的人，热爱生活。
读书心得体会9
一看到封面上的四个“虫”字连在一起，就觉得这本书充满了童趣、可爱。翻开这个读本的内容一页一页往下看时，就会觉得像一首清新、自然的小品，每一页图画与图画就像是一幅慢慢展开的分格漫画，先是由虫虫—蝴蝶—青蛙—鱼儿—小朋友，陆续出场的角色将故事一波一波地推进，而且图画中也体现的由部分到整体的顺序。
其次文本的儿歌也是采取了循环的形式，每一句的末尾和下一句的开头呼应，非常有利于幼儿进行预测，文字琅琅上口，节奏感强，很适合幼儿朗读。
在知识经验方面，读本还展现了不同动物的生活习性、特征和和谐的生活情景，还用了“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词描绘了小动物的活动方式。
再次游戏的'趣味性也很强。例如：可以准备一些头饰，将幼儿分成几组，让他们分别当“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”、“小朋友”等小动物，然后让幼儿边念儿歌边学各种动物的运动方式，不但使幼儿可以很快掌握儿歌，还可以巩固“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词。也可以准备“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”和“爬”、“飞”、“跳”、“游”的字卡，请幼儿匹配，说说除了以上的几种动物外，还有那些小动物也会“爬”、“飞”、“跳”、“游”？
我觉得这是一个很不错的读本，相信除了我们孩子们也会很喜欢它。
读书心得体会10
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“书是人类的进步阶梯。”书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
龙坚也许他读了书罢了，就救了他一家的生命：一个星期日的中午，他的爸爸在家的沙发上看报纸，他和他姐姐在家里的`房间做作业，他妈妈在家里的厨房做饭。突然，龙坚的妈妈大叫一声，他们飞奔过去，连忙喊：“快！快！快把锅端起来，不然煤气坛会爆炸的！”爸爸伸手准备拿锅，可火太大，手伸不过去，他也束手无策了。这时，龙坚和他姐姐看到这里，姐姐急忙说：“快泼水！”爸爸立即阻止：“油太多，泼水不是火上加油嘛？”怎么办？眼看着火势越来越凶猛，几乎要烧到屋顶，说是迟，那时快，龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿！大火马上熄灭了，全家才松了一口气。事后，龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的原因。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出来。没想到时间一长，锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火，格外高兴，还夸奖他聪明，问他从那里学的。他说是从书上学的。
瞧，龙坚之所以可以快速地拯救一家，这知识是从哪里学地呢？书！书是无言的诚实者，书籍是智慧的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，精益求精。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，田要细耕，书要精读，只要这样，你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊！对，在此，我想到了名人的一句伟话：“书是精神的粮食。”是的，书可以以粮食的名义替代，生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，使我们心胸开阔。
来吧，同学们，让我们一起畅游在书的海洋泛舟，更好地吸取每本书里的精华吧！
读书心得体会11
如何读书才能快乐?读书绝不是为了名利，如果你要出人头地，要发财致富，读书绝不会让你快乐。
习惯塑造人格，好习惯可以塑造高尚的人格。我喜欢读书，现在读书已经成为我的一个好习惯，我想和大家分享一些我的读书心得体会。
我喜欢读书，读书带给我无限的乐趣。读书的时候，就像与智者和名人对话，就像和知己聊天。读书的时候，与作者思想碰撞，偶尔会有灵感之花，启迪之花，为什么不惊喜呢?生活中有一个知心朋友就足够了，博览群书，如知心朋友无数。得到知心朋友的理解与共鸣，何乐而不为呢?读书能知天下事，为什么不去读呢?
如何读书才能快乐?读书绝不是为了名利，如果你要出人头地，要发财致富，读书绝不会让你快乐。快乐的读书应该是“想怎么读就怎么读”。古人说：“读书太乐则散漫，太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神上的软弱，失去阅读的.真正乐趣。
你不能完全相信你读过的书，也不能对它们上瘾。每本书都有自己的特点，作者的认知和情感是有偏见的。比如有的嫉妒粗俗，有的激情澎湃，有的夸夸其谈，无拘无束。如果你长期沉迷于某种书籍，你可能会变得痴迷，无法自拔。书可以动性情，所以君子应该广泛阅读，互相参照，以免听不清。
读书有苦有乐，好书难以寻找，这不是一种痛苦吗?读书苦，是因为你急于了解作者的思想却往往晦涩难懂，难以推测。又因为外面的世界太吵太精彩，难以静下心来读书。还因为不能与远方知心朋友对话或见面，书友难以聚在一起，读书变成了一种孤独。
读书使我结交了很多朋友，从书中我看到了一个不同的世界。
读书心得体会12
本月中班组的阅读内容是《教师如何观察和评价幼儿》，在闲暇时间我进行了阅读，读完后有很多收获，现做以下心得和分享。
作为教师首先应该是幼儿的朋友，在平等的关系中，使幼儿在心理上得到安全和放松，让幼儿生活在自由、尊重、平等、的氛围中，表达自己渴望和能力。但每个幼儿都是独立发展的个体，有的幼儿活泼好动，可以主动表达自己，但有的幼儿更喜欢独自游戏和自言自语。教师在实施观察活动时，首先要明确观察目的，明确目的后，才能有的放矢的去观察儿童。只有通过仔细、认真的观察，才能根据幼儿不同的特点给予不同的'正确指导。
有效的观察不仅能促进教师自身专业的发展，在这个过程中也推进了幼儿们的发展和成长。重视观察幼儿在日常生活与游戏中的表现，积极地看待幼儿学习与发展的每一点进步。实际上，有效的、负责任的评价都应当从观察幼儿的行为开始。通过观察幼儿的行为、评价和分析他们的各种作品，可以了解他们如何与别人交往，同时也可以了解他们各自独特的学习方式。
回顾自己工作经历，发现细节上有很多不足之处。我们应该让幼儿成为游戏全过程的主角，多给孩子表现的机会。而我们的任务就是善于抓住孩子们身上的“闪光点”，关注孩子们的每一点进步，多给予孩子们正确的评价，满足幼儿的成就感，巩固幼儿的正确行为，以此激发他们学习的动机。
读书心得体会13
很多人都喜爱读书，我也一样喜爱读书，书带给了我们人类很多乐趣，也让我们懂得了很多道理。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我士气的源泉。书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由拘束地游览;书就是天空，而我是小鸟，在天空中开心地飞行。 “年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理;读书，让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣!莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍就似乎没有阳光;才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。这明显说明白读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
读书是欢乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告知了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。
学习不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美妙!幸福在向我们招手!阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜?
书籍是人类进步的阶梯，书籍是学问的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。
书给我们这些负担过重的`学生带来了太多的欢乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的学问;书，开阔了我的视野;书，赐予了我人生的启迪。读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去、现在和将来。今日是农历八月十五，是中国的传统佳节之——中秋节。
中国人把中秋节又叫做团聚节。在这一天，可以和亲人一起围坐在大圆桌旁高快乐兴、热喧闹闹地吃上一桌团聚饭。中秋节这天月亮也特殊的圆，特殊的大，就似乎是全家人一起围坐的大圆桌。很多中国人也喜爱在饭后和家人一起到户外赏月。那景致，那趣味很是融洽。
读书心得体会14
读书于我而言，是一种审“苦”。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态:他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自我解剖。不一样的地方是我左手持镜、右手持刀;最终发现刀是钝的、身躯是虚空的。
“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到教师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还，于是一本小人书在村里轮流读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈，最终成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时，我拼命地思考农民的命运。读的书越多，越深入，越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书我说不清楚，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我明白:我读书之所及，无不是“人的命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。
我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，仅有阅读那些需要自我反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一向认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的`东西了，既没有联结本事，也没有生成本事。
阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代，但在理解现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自我的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自我感受和观点的事物固然高兴，遇到不一样的甚至否定的事物，我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不一样的许多书放在一齐读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不一样的书来辩论。
读书心得体会15
辅导员给我们发了一本《榜样在我身边，榜样在我心中》，我爱不释手，一口气读了三遍。书中的“励志篇”中的几个小故事，给我留下刀刻的印象。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。身残志坚枫桥镇小陈芾就是最好的例证。他从小身患脑滩，不能行走，但他跌到了再爬起来，用“男子汉，顽强点”的话鼓舞自己。还有一个只有八岁身患白血病街亭镇小陈沛东，他既要吃药，又要化疗，但他坚韧与病魔作斗争。挫折对弱者来说是块绊脚石，对强者来说是块垫脚石。正是这种意志磨练了他，使他更加酷爱学习。有一次，他发高烧去医院就诊，挂瓶2天，妈妈叫他休息，而他却静静来到学校上学。最终在上第二节课时，他突然趴在桌子上昏到了。幸亏抢救准时，才保住性命。但病稍一稳定，他又去上学了，平常他学习用心刻苦，成果步步高升。这种生命不息，学习不止的精神真值得我学习。
爱迪生曾经说过：“假如你盼望胜利，当以恒心为良友，以阅历为参谋，以当心为兄弟，以盼望为哨兵。” “轮椅上的小强者”，试验学校训练集团庆同学校的“玻璃女孩”梁萧丹得到了验证。她多次骨折，手和脚都成了畸形，使不上劲。为了写好每一个字，要付出同龄人很多倍的努力，别人用半小时，她就要花一小时甚至更多的时间完成。到了刺骨寒冷的冬天，由于长时间坐在轮椅上，血脉不流淌，手和脚冰冷冰冷，馒头般的小手使不上劲;到了酷热的夏天，背上、屁股上都长满了痱子。口渴了，也竭力忍着，因为多喝水，就得多上厕所;渴的实在忍不住了，就嘬一口，润一下嘴辰。感冒了，家长和老师劝她不要做作业了，但她还是咬牙坚持下来。她经常以《钢铁是怎样炼成的》仆人公名言来鼓舞自己。功夫不负有心人，她年年被评为“学习小标兵”。梁萧丹等三人的这种布满上进性、自信念的身残志坚精神，在我看来，简直是一面镜子，照出了自己的污点。
我一个身体强健、四肢发达的人，身在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，父母把我们当作掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。自己遇到学习上的一点小困难，经常偷懒回避，也曾经超过人家的'答案，家庭作业也偷工减料，做自欺欺人的蠢事。想想自己身边的陈芾、陈沛东、梁萧丹，想想苏联的保尔，我内心无比惭愧，脸红得像斗败的公鸡。今后我肯定要一以铁棒磨成针的意志，水滴石穿的毅力，百折不回的信念，立下寓公移山志，攻克文化理论山，不断攀登学习上的高峰。