读《爱国少年》有感
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的读《爱国少年》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《爱国少年》有感1
读了《爱的教育》中《少年爱国者》这篇文章后，我被深深震撼了！故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得到三个旅客的施舍后，万分喜悦。但当他听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后，愤怒不已，毫不犹豫地将那些金币砸向他们…··
心灵震颤之余，我也被少年强烈的爱国之情感动了。这位11岁的少年身无分文，他忍受得了人们对他的虐待，去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年憎恨世人，甚至厌倦这种生活，但他对祖国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足道了！他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的`形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的国家！实在可恶。
震惊中外的“南京大屠杀”是中华民族的耻辱，也是人类历史上野蛮，可耻的暴行。时间不能冲淡历史，我们不能忘记国耻，要牢记日寇惨无人道的滔天罪行，为了国家而奋斗！
《少年爱国者》犹如一股清泉，注入我的心田，时刻感动着我…··
读《爱国少年》有感2
我今天看了，爱的教育里面的《爱国少年》。
这个故事是讲，在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上，有个十一岁的少年，他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他，骂他叫他受饿，强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头！到了巴塞罗那，他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助，领事把他安排在这艘轮船上，送他回老家。
有三个旅客询问他，他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心，想多了解一些事情。这时，又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的`大方他故意把钱放在桌子上，忽然他听见有人在抱怨意大利，然后他把钱打过他们的头上。“拿回去，你们的臭钱，你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要！”
读《爱国少年》有感3
星期五晚上，我读了意大利作家德·亚米契斯所著的一本《少年爱国者》。故事是这样的：
一位少年，因为家里很穷很穷，他爸妈只好把他卖给了戏班子，戏班子对他不好，那少年就逃到意领事馆去求救，善良的领事可怜他，就让他乘上了这艘可以带他回家的.船。他和三位乘客二等舱。他们知道了这个少年的遭遇后，就给了少年一点钱。三位乘客在舱中高声说话。有一位乘客说：“意大利旅馆太差了。”“意大利的火车也糟透了！”他们正说得有劲，许多像冰雹的东西掉了下来，他们抬头一看，原来是银币。这时，少年愤怒地说：“我不要说我们祖国坏话的人的东西！”
读完这篇文章，我的心情久久不能平静。一股对小孩的爱国之情，在我的心底油然而生。一个才十二岁的小孩，在自己都没有家的情况下，听到别人说自己祖国坏话后马上反抗，他这种对祖国深厚而真挚的爱是值得我学习的。
读《爱国少年》有感4
徐特立曾说过：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。我看了《爱国少年》这个故事认为这个少年，是一个伟大的爱国者。
里面讲：少年被父母卖给一个戏班子，戏班子的人虐待少年，过了两年，少年逃了出来，找到意大利领事馆，寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船的二等舱上，送少年回家乡．在船上，有三个人一直追问少年的身世，少年告诉了他们，他们给了少年一些钱，少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的祖国，少年怒火万丈说：“拿回你们的臭钱！你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要！”
那笔钱对少年来说，是一笔不小的财富，但是，他听见给他钱的`人侮辱他的祖国，他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人．
如果我是那个少年，也许经不住考验，拿着钱想买什么还照样买．我应该努力控制自己，不在祖国尊严受损的情况下使自己也受益，做一个光荣的中国人，捍卫伟大祖国的尊严，展现中华儿女的风貌．
爱国最简单的表现就是干好自己的事，学生就应该好好学习，将来壮大祖国，使祖国永远不受外敌侵略，使中国人走到那儿都能骄傲地说：“我是中国人．”
读《爱国少年》有感5
这个暑假我看了《爱的教育》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。
这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。
其中《少年爱国者》这个故事令我印象深刻。故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上有其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要那说我国坏话的人的东西。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的.国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。古往今来，有多少人为祖国贡献出自己的一切。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了国家的安全，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；运动健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人！
读《爱国少年》有感6
暑假里，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严，舍弃了怜悯，宁可不要别人的钱，就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。
合上书本，我不禁想起了一个发生在身边的故事：一枚一分硬币掉在地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币，用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼，狂妄地说：“不就一分钱吗，也值得弯腰？你们也太穷了吧？”。而中国人自豪地回答：“这上面有我们祖国的象征——国徽”。
是的'，对待自己的祖国，就应该像对待母亲一样，尊重与爱护她，不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说，怎样才能做到爱国呢？记得，暑假里我去北海银滩游玩，看到垃圾，我瞬间变身“环保小卫士”，自觉拾起地上的垃圾，让它回到该去的地方，我想，这就是对国家环境的爱吧；平时，我们都要注意自己的一言一行，自觉维护国家形象，这也是爱国的一种表现吧；在学校里，努力学习，为国家的发展添砖加瓦，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重……其实，只要从我们身边的每一件小事做起，就能让爱国变得如此这么简单。
再比如，2016年里约奥运会，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了冠军，我的心情也随之激动、兴奋。也许，爱国不需要做出惊天动地的事来，但是“爱国，就要为祖国增添荣誉”——这就是我读了《少年爱国者》最大的感想！
啊，祖国！您是土壤，我是祖国的花朵。在您哺育下茁壮成长！您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大、懂事！啊，我为我是中国人而感到骄傲。
读《爱国少年》有感7
我读了《一个贫苦的爱国少年》这篇文章，深受启发。
这篇文章讲的是一个意大利少年，出生在一个贫穷家庭，因为爸爸有病，但没钱看病，所以把他卖到马戏团，他在哪里吃尽苦头，终于有一天他逃了出来，经过领事馆的帮助安全上了回家的`船，在船上有好心人关心的问他的身体状况，听到他的遭遇后人们很感动，于是纷纷施舍他钱。晚上少年在床上想这些钱应该留给爸爸治病，听见几个醉汉在谈论意大利的事，他们说：“意大利是强盗的天下。”少年一听，脸气得通红，拿起他们给的钱砸向他们，并愤怒的说：“你侮辱我的国家，你们的钱我不稀罕。”
从这篇文章中我看到这个少年是一个很有骨气的人，虽然他自己知道这些钱对于自己很重要，没有这些钱就会饿肚子，就没钱给爸爸治病，可是他却把这些钱愤努的还给醉汉，这说明少年有一种强烈的爱国精神。如果国家每一个人都有这种爱国精神，那么国家就会变得更强大。是国家给了我们美好的环境，我们应该爱自己的国家。
我们要努力学习，长大为祖国服务，不说有损祖国的话，不做危害祖国的事，作为一名中国人我感到非常骄傲。
读《爱国少年》有感8
在暑假期间，当我打开书柜时，马上就看到了《爱的教育》，我便把它拿了下来，坐在凳子上读了起来，不一会就读到了《爱国的少年》这个故事。读完后，我心潮澎湃，一股爱国之情油然而生。
这个故事讲了：一个衣衫褴褛的意大利少年俩年前被穷苦的父母买到了戏班子。受尽饥饿和虐待的他趁机逃了出来，遇上了领事馆的领事，让他上了回家的船。在船上几个喝酒的人十分同情他，便给了他许多的`钱。少年高兴的回到了位子上。那几个喝酒的慢慢醉了，便骂起了意大利。少年听见了，便把他们送给的钱砸到他们身上，说：“我不要侮辱我祖国的人的钱。”
这个小小的意大利少年为了祖国的尊严而在饥寒交迫的情况下，放下了金钱，放下了怜悯。我的心被意大利少年深深的爱国情怀打动了。
这不禁让我想起了在二战快要结束时，德国知道他们已无力回天，就扬言要对法国执行“焦土政策”。当时美军尽力法国30多公里。为此，法国人民士气大振，纷纷从家中抄起武器抗击德军，德军知道法国人民会为国家而战，便撤出了法国。
再看受尽屈辱的民族背后，总有优秀的儿女挺身而出。林则徐领导的虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕；邓世昌指挥甲午海战撞向日寇的战舰；卢沟桥的枪声宣告中华民族在中国共产党领导下，进行全面抗战！全面同仇敌忾！大家可知道小英雄雨来？只要读了课文《小英雄雨来》，难道不被小英雄雨来的机智勇敢和宁死不屈的精神所感动吗？
在1939年，日本侵略我国，小雨来的村庄芦花村那时也被日本占领了。12岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为躲避鬼子藏到了雨来家中，雨来为了掩护李大叔被日本鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里鬼子把雨来拉到河沿上，想杀了雨来，没想到的是，鬼子在开枪前，雨来就跳进了河中，凭着他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下溜之大吉了。
小英雄雨来虽然年纪小，但他的精神却很伟大，他与《爱国的少年》一文中那个小小年纪的意大利少年一样，深深的热爱着自己的祖国。正因为有千千万万像他们这样的英雄，才打倒了侵略者，维护了祖国的尊严，保护了人民的生命安全……
我们从小就应该树立爱国思想。爱祖国，平时要体现在爱人民，爱集体和关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己有建设祖国的本领。
读《爱国少年》有感9
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚密契斯写的《少年爱国者》一书。故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。
一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪，意大利人是骗子的居住地……这位濒临死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他依然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要说我祖国坏话的人的东西！”小小年纪，特别在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。是啊，对祖国的`爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为的青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国率舰向敌舰撞去……看今朝，奥运场上的大哥哥大姐姐们，经过刻苦的训练，顽强的拼搏，终于为祖国赢得了一个又一个的冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的外国军队……但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌她穷，一味追求国外豪华的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失了中国人的尊严，他们为了个人的享受，不惜损害国家利益。
这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑恶啊！诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，她没有的一切在不久的将来会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场；如今，我怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢？我们从小就应该树立热爱祖国的思想。
爱祖国，平时就应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国，就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。“爱祖国，要为祖国增添光彩！”这是我读完《少年爱国者》的心声。
读《爱国少年》有感10
在这个暑假，我翻阅了不少中外名著;可最令我难忘的还是一篇文章：《少年爱国者》
故事的梗概：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上了开往意大利的轮船，准备回到祖国。同舱的几位外国乘客同情他遭遇，送给了他一点钱。
晚上，那些外国乘客在闲聊时攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏，为了维护祖国的尊严，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼道：“我不要说我祖国坏话人的金钱!”这位少年，小小年纪，异常是在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，毅然舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊!这篇文章加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是伟大而深沉的，古往今来，华夏大地也不乏爱国英杰。忆往昔，南宋名将岳飞，少年立志“精忠报国”，千百年来，激励了多少青年奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国的尊严，率舰向敌舰撞去……看今朝女排队员刻苦训练，顽强拼搏，最终为中国赢得了一个又一个的冠军;姚明在大把大把的日元面前就是不肯为日本汽车做广告……但也有人嫌祖国母亲穷，一味的`追求西方豪华的生活，在那些“洋人”面前奴颜婢膝，丧失了中国人的尊严，他们为了个人利益不惜损害国家，这些人多么渺小，灵魂多么丑恶啊!
诚然，我们的祖国目前还比不上那些西方国家富裕，但我们有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民，还有优越的社会制度。我相信，我们祖国这只雄狮已经醒来，而她将来的美丽动人必须会光耀寰宇!
“爱祖国，就要为祖国添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
读《爱国少年》有感11
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
故事的梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，在国外受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，他趁班主不注意时，跑了出来，坐上开往意大利的轮船，同舱的几位外国人因为同情他，所以给了他一些钱。晚上，那些送给少年钱的人竟说起了贬低意大利人的话。意大利少年听到他们对自己祖国的诽谤后，毅然将钱扔到地上，并高声怒吼：“我不要你们说我祖国的坏话，更不要你们的东西！”
小小年纪，在他漂泊异乡、举目无亲、饥寒交迫之时，却能舍弃怜悯，勇于维护祖国的荣誉，真是可钦可佩啊！我的心被这位意大利少年的英雄行为和他对祖国的爱所打动。这本书加深了我对爱国者的认识。是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。
曾记得，在20xx年的世博会上，有许多外国人也来到了上海。我和爸爸妈妈进去的`时候，看到门口有一个超市，店主是一位二三十岁的中国青年。这时，一个外国人来买水喝，中国青年拿出一瓶由中国产出的水给他，可没想到的是，外国人说：“喝中国的水对人体不好。”青年听了很生气，他在水瓶上写到：我爱中国！
诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不太富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，祖国现在没有的一切，在不久的将来都会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今，我们怎能不热爱前辈为我们创造的幸福生活呢？我们从小就应该树立爱祖国思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国，就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国，就要立志为祖国增添荣誉！
读《爱国少年》有感12
我在《爱的教育》这本书中发现了这个小故事。故事的主要内容是一个少年被他的父母卖给了一个卖艺的戏班子。班主带他到西班牙演出，动不动就打他、骂他、虐待他。少年实在受不了虐待了，就向意大利领事馆请求保护。领事馆将他遣送回国。在船上，有三个旅客可怜他，给了他一些钱。后来，这三个人用语言侮辱意大利，少年就把这三个人给他的钱全部丢给了他们，还说：“我不接受侮辱我的国家的人的施舍！”
这个故事中的少年非常地爱国。文中的三个旅客侮辱他的国家，他就用语言和实际行动捍卫自己的祖国的尊严。其实少年本可以不理会他们说的话的，但他听到以后还是向他们还击。这就是爱国的表现。
现在的人还有多少人拥有一颗爱国的心呢？他们口头上说要爱国，可是他们又有多少人做到了呢？如果故事里的事情在现在的一些人身上重演，那么，他们可能像那个少年一样做吗？可能他们完全不理会，听到了也当没听到。现在的中国一部分人崇洋媚外，认为什么东西都是外国的好，认为自己国家生产的东西很差劲。还有很多人，努力地学英语，英语学好了，却发现自己的母语学得很差劲。这两种表现是爱国的表现吗？不是。像第二种行为就是完全不对的。一个人，要是连自己的.母语都学不好，去学外语有很大的用处吗？没有。因为一个人出生在哪里，一般就会在那个城市所属的国家工作，像那些能到外国发展的人是不会特别多的。他连自己的母语都学不好，在他的国家他又能有多好的成绩呢？起码应该先学好母语，然后再去学习别国的语言。关于第一种行为，我可以完全批驳他们的想法。中国的东西不一定就比别的国家的差。因为中国现在还是一个发展中国家，有些产品不及外国生产的也是在所难免。但是，就是因为中国还有一些产品比外国的差，我们才要努力学习，为国家贡献自己的一份力，让中国成为一个富强的国家，让中国比其他的国家都强，这才是正道。
爱国并不是说要有多惊天地，泣鬼神的行为，而是要从小事做起；爱国并不是要你为祖国做多么多么大的贡献，而是要你努力为祖国尽到自己的一份心力。只有这样做，才是爱国的表现。看看文中那个少年，他也不是为意大利做出了很大的贡献，他只是在捍卫自己祖国的尊严。爱国的表现，就是如此而已。其实每一个人都做得到，只是看我们愿不愿意去做。
读《爱国少年》有感13
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事大概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国，同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客说意大利人是土匪，是骗子，是……意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，很生气。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他将钱扔到了地上，并高声怒吼：“我不要说我坏话的人的东西！”小小年纪，特别是在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严。我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而无私的爱。多少年来，有多少人为祖国贡献了自己的.一切。但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌祖国穷，一味地追求国外豪华的生活方式，丧失中国人的尊严，这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑恶啊！
虽然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但我相信我们的祖国明天一定更富强。我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱集体，关心同学，爱护公物上，爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国，要为祖国增添荣誉！这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
读《爱国少年》有感14
故事说了：一艘法国轮船从西班牙驶向热那亚，船上有法国、意大利、瑞士人，在这些人当中有一个十一岁男孩。有三个旅客不停地问他话，他开口了，他只能用三种不熟悉的语言和旅客们交流。三个旅客给了男孩一些钱，然后几位太太走出来，也给了男孩一些钱。男孩心里想，到了热那亚可以买到一些好吃的东西，再买一些衣服。这时，三个旅客说男孩的祖国，是无知的`民族、下流的民族、小偷。男孩听后，忍无可忍，把他们施舍给自己的钱从他们头上扔过去，说： “拿走你们的臭钱,谁辱骂我的国家,我就不接受他的施舍!”
这个故事中的少年非常地爱国。文中的三个旅客侮辱他的国家，他就用语言和实际行动捍卫自己的祖国的尊严。其实少年本可以不理会他们说的话的，但他听到以后还是向他们还击。这就是爱国的表现。
我以后要好好努力学习,争取做一名对社会有用的人，为国家奉献出智慧与力量。
读《爱国少年》有感15
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他乘机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同窗几位外国乘客同情他的.遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的说意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地。这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可及。为了维护祖国的尊严、民族的气节，他依然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要说我国坏话的人的东西！”小小年纪，特别在他漂流异乡，举目无亲。饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可亲可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
“爱祖国，就要为祖国增添荣誉！”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。