(精)《三国演义》读后感15篇
认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的《三国演义》读后感，欢迎阅读与收藏。
《三国演义》读后感1
我以前是不爱看书的，特别是所谓的名著，每次只要一看书，就犯困。可现在，我很爱看书，简直到了手不释卷的地步。这是为什么呢？
记得有一天，闲着无事，就随手从书柜上拿了一本书——《三国演义》，当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。
整本书围绕三国时期魏、蜀、吴发生的战争故事，塑造了诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽、赵云等众多性格鲜明、有血有肉的人物形象，其故事情节善于变幻，匪夷莫测，令读者的心随之兴奋伤感，难以捉摸，作者罗贯中采用记叙、讲述等写法，把故事描写刻画得栩栩如生、形象生动，但之余又不免让人有想象的空间，这部举世闻名的作品，其中心寓意也非常深刻。利用这场激烈的战争，人们之间的.勾心斗角，表面上是说：诸葛亮那样的才华横溢以及当时社会的人才济济，但是它一语双关，更深一层含义是说：战争给人们、给家园、给生命都带来伤害，不能伤害那些无辜的生命，否则天理不容。其中心意象告诉人们：遇事沉着冷静，聪明机智，否则后果不堪设想，不能一味的横冲直撞，要考虑后果，随机应变。另外，这部书最大的一个亮点，莫过于它的人物了，大概归纳如下；诸葛亮：上知天文，下知地理（或“直”），神机妙算、机智勇敢、富有正义、悲天悯人。
读三国，品味三国演义中的风情与豪迈，在我心中豁然开朗。我爱三国中人们身上的正义感，责任感，以及那些热血男儿骨子里所拥有的坚贞不屈！
《三国演义》读后感2
在这个暑假里，我读了《三国演义》。作者罗贯中把人物描写得淋漓尽致，曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，关羽的赤胆忠心……每一个人物都具有不同的性格。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团的相互斗争主要描写内容，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列的故事。《三国演义》刻画了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、张飞。国家的统治需要忠臣，需要一个能鞠躬尽瘁、死而后已的`忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野、借东风、草船借剑、三七周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、骂死王朗、七擒七放孟获、空城计、七星灯、以本偶退司马懿锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。《三国演义》32章里，我最喜欢是“草船借剑”，诸葛亮用他的智慧三天之内制造十万之剑。诸葛亮神机妙算、才智过人，他知周瑜——将计就计，信鲁肃——借助帮忙，知曹操——轻兵逼寨，晓天文——以募为障。《三国演义》的最后一章是“天下归一”，内容是说魏、蜀、吴三个统治集团的后主：刘禅、邓艾、司马炎，各自想攻击其它集团，后来，刘禅听信谣言，不让姜维追击邓艾，只知道饮酒作乐，不懂得如何退敌，便在公元263年的冬天投降于邓艾，从此蜀国消灭了。司马昭死后，儿子司马炎篡夺帝位，自己做皇帝，并改国号为晋。在公元279年时，司马炎派大将杜预率领陆大军二十万讨伐吴国，吴国皇帝也向魏国投降了，从此三国归晋，中国历史掀开了统一的新篇章。当我合上了书本，当我闭上眼睛，幻想着整本书的内容，幻想着战斗时，那士兵们勇敢，幻想着怎样天下归一……我心想，为什么刘禅这么苯，听信那些谣言？为什么吴国的皇帝被魏国稍微讨伐一下就去投靠司马炎？而为什么司马炎这么聪明，想到用二十万大兵去讨伐吴国？……我心中想了许多个为什么。《三国演义》这本书真直得人们去阅读啊！
《三国演义》读后感3
“话说天下大事，合久必分，分久必合。”出自罗贯中笔下的《三国演义》，在四大名著中占据重要的一席之地。
毫无疑问，《三国演义》更是讲述勇武、谋略和忠义的经典之作。神勇如关羽，温酒斩华雄；威猛如张飞，长板桥喝退百万曹军；智勇如赵云，截断江流夺阿斗；神机妙算如孔明，诸葛一人战群儒。《三国演义》自始至终贯穿着“忠义”二字。
因当初刘备、关羽和张飞桃园三结义，所以关羽和张飞遇害，刘备痛不欲生；也因为桃园三结义，关羽面对如此之多的金银财宝无动于衷，关羽过五关斩六将、千里走单骑，就是因为关羽心中“义重如山”。关羽为了报答曹操，帮他斩了颜良、诛了文丑二员大将，差点给刘备引来杀身之祸；而不割下曹操首级，反而帮助曹操，有机让他未来成为自己强大的敌人。总而言之，《三国演义》这部经典流芳千万年，它肯定了人的`智慧与谋略，它歌颂了人的勇武忠义；同时，也指出并批判那些见利忘义、恩将仇报的人心和人性。
关羽对刘备一直到死都是忠心耿耿，在兄弟和朋友之间自然也会互相帮助和互相包容。我与我表哥是一对亲密无间的好朋友，也是一对形影不离的好兄弟，我们绝不会出卖对方，学业虽然把我们分开了，可我们的心是连在一起的。
在暑假的一天，我和表哥默契的在早上六点天刚亮就起床了，我把窗帘拉开一条缝让一束阳光透进来，这时表哥拿来了两本厚厚的书，书中间夹着他的一部手机，我们把书倒扣一边，一起拿着手机看电影。由于我们看得是喜剧，时不时发出的爆笑声把爸妈吵醒了，他们还没开门就吼：“谁带的头？”，我和表哥异口同声“我！”而后我们又一次不谋而合“不是他，是我！”，结果都被训了一顿，我们互相瞄了一眼，眼神里充满了责备与高兴。其实忠义有很多，关羽和刘备之间是大衷大义，他们为了蜀国而忠；我与表哥是小忠、是友情，我们是为了让对方不被责骂而忠。所以，无论有多么困难和危险，我们都要选择你值得忠义的事情去做。
《三国演义》是诉说英雄的诗篇、是赞扬英雄的歌曲；它诉说的是、赞扬的是英雄豪杰们的忠义，让我们一起读出、品出还有悟出真正的忠义吧。
《三国演义》读后感4
今年寒假我读了一本名叫《三国演义》的名著，作者是罗贯中。
罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。山西并州太原府人，其它主要作品有小说《隋唐两朝志传》，《残唐五代史演义》，《三遂平故传》，《水浒全传》。代表作品有章回体小说《三国演义》。
本节主要讲得是：从东汉末年时期到晋朝统一之间发生事，是一部情节曲折的章回体小说，是结合真实历史民间传说编撰而成的。小说讲述的是东汉末年时期魏、蜀、吴、三国为统一天下而兴起的战争，其中存在着形形色色的人物形象，有曹操乱世奸雄的形象，关公手持青龙偃月刀，长须飘飘的形象，张飞豪迈奔放草莽英雄的形象，现实与想象结合构造出一部文学史上的巅峰之作。
赏《三国演义》，翻阅此书，首先映入眼帘的是一页画，刘关张双手各端一碗酒，共立＂不求同年同月同日生、但求同年同月同日死＂的誓约，面前香炉直立立焚着三炷清香，面前香雾缭绕，桃花满园，此情此景无不令人感慨万千！如今桃园三结义己成为人们广为流传的佳话，他们之间的深厚友谊也无不叫人感动。
品《三国》，会从中收获到不少为人处事的经验，它为我前方末知的道路燃起一盏明灯，周公瑾正值英年素有大志，功成名就，本应度过一段美好人生，就因妒忌诸葛亮比自己城府深，竟生出＂既生瑜、何生亮＂的'怨言，设计陷害最后＂赔了夫人又折兵＂结果怄气含鲜血而死，生前所得尽失。它用事实警戒我要以宽心来看待事物，接受事物这一事列，给了我很大的启示。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们看着别人成功时，往往忽略了他们在成功道路上付出的艰辛。就像冰心说的＂成功的花，人们只惊讶它现的惊艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨＂我坚信阳光总在风雨后！
《三国演义》读后感5
《三国演义》是中华文学史上最早的章回小说之一，每次读到它都使我受益匪浅。暑假来临，我可以再次走进经典阅读了。每每打开书本，最引人注目的那句话是“天下行势，分久必合”。作者罗贯中以蜀汉为叙述中心，以三国的矛盾斗争为主，讲述了东汉末年到西晋统一的故事，每一回都能单独成篇，但前后连贯，耐人寻味。文章的情节曲折多变，有主有次，主次之间又能密切配合，互相照应。
每次阅读《三国演义》时，里面的故事情节，常常使我沉浸在其中，闭上眼睛，脑海里时时浮现出种种情节：重情重义的刘、关、张三兄弟，在桃园中结拜；胸怀大志的曹阿瞒，在诸侯面前诉说自己的志向；运筹帷幄的诸葛孔明，在对懦弱胆小的阿斗出谋划策。这些人物和故事，在我的脑海里一遍又一遍呈现着。《三国演义》中，人物的细节描写和性格特点是最有特点的，让人过目不忘。一说起关云长，就想起“身长九尺，面如重枣，丹凤眼”；一说起诸葛亮，就想起“足智多谋，上知天文，下知地理”；一说起刘备，就想起“重情重义，谦虚请教，唯人适用”。
书中主要人物是曹操，但是人们一看到曹操，就想到了“奸臣”。曹操不仅是政治家，还是诗人，在《观沧海》一文中，曹操在出征中来到东海，他面对东海秋色之景，不禁以“日月”的落升，与“星汉”的灿烂，表达自己的抱负，在《龟虽寿》中一句“老骥伏枥，志在千；烈士暮年，壮心不已”，透露出自己虽已年老，但心胸怀大志。
在为人处事方面，曹操杀了吕伯奢一家，留下一句“宁教我负天下人，休教我负天下人”。面对许悠对多次冒犯曹操，曹操没有多言，手起刀落斩了他，这两例子就可体现曹操的多疑和奸诈，但在战乱时期，何常而不为呢？曹操也是一位传奇人物，他虽“挟天子令诸侯”，但他向汉室称臣一生，在赤壁之战后，他本可以废去汉献帝，自己登为皇帝，但他并没有！只是死后被追为魏武帝。可曹操毕竟是一代枭雄，“乱世之能臣，乱世之奸雄”，是对他最好的`评价吧。《三国演义》经四五百年历史还为经典是有原因的，所谓“经典永不过时”，它值得我们去精读细读的。以后，我还会重读它，对于作品的主题和人物形象分析，相信我的理解会越来越有深度。
《三国演义》读后感6
大家都很熟悉刘备、张飞、张翼德、关羽、关云长。是的，这就是《三国演义》。
《三国演义》分为三个部分。第一部分是关于刘、关、张桃园三个结义，招募人才，共同努力打破黄巾贼。第二部分是邀请孔明出山，建立蜀国，与吴孙权联盟，与曹操作战。第三部分是关羽被捕，张飞被下属斩首，刘、孔明相继死亡，刘禅无能，最后孙权降魏，蜀国灭亡，三分统一。
我钦佩三国人物。三国英雄，多也，其中一个，我最佩服：据说刘备撤军了，赵子龙消失在军队里。张飞误以为子龙降曹，怒不可遏，想拿到子龙的第一级。但说子龙那边，子龙找到后主刘禅，甘夫人却投井自尽。于是，赵云很难过，但曹操十万雄兵在后，子龙不得不将禅护入怀，挺钢枪，夺剑，尽力杀死一条血路。幸运的是，曹孟德求贤若渴，不叫人杀赵云，再加上遇见张飞，终于脱出重围。
这段话描写生动，描写了赵云忠诚、忠于国家、忠于救世主的高尚品质。看看中国历史，岳飞、吴佩孚、苏轼等节气者很多，但为什么会导致悲剧呢？这是一个无节制的国家_臣所为。当时有很多节气者像铁铉一样，但说起来不容易余者投敌弃友，虽利己，却被后人鄙视。
看我们来看看现代人。享乐主义社会中的大多数人都非常懦弱，更不用说中华民族的美德了，玉碎不改其白，竹焚不毁其节。更不用说这些人了。如今，中国人明确表示，他们抵制日本商品，但他们认为人们支持外国商品和国内商品？
如今，中华民族的节气将会减弱，爱国主义者非常担心。事实上，爱国主义不需要做一件充满活力的.事情，但必须有爱国主义，爱国主义的情感。不要说有多好，只要有真正的和努力工作。
读完《三国演义》后，我感慨万千。青山还在，夕阳红在哪里？民族气节，爱国情操，是我中华民族千古国魂，让山仰止！
《三国演义》读后感7
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”多豪迈的词句！再配上《三国演义》中那么多豪迈的英雄拼战沙场的场面，着实让人的心情也跟着激荡起来。
与其说我写的是读后感，不如说我写的看后感，毕竟我只读过原著的一部分，我更多的是看关于“三国”的电视剧，因为看可比读快多了。如果问我为什么这么钟爱《三国演义》这种打打杀杀的故事，我想也许是因为比较喜欢故事里面各个英雄豪杰的性格吧。虽然英雄间也存在着勾心斗角和尔虞我诈，但更多的是让我们看到他们的聪明才智和过人胆识。那种将生死置之度外的豁达也仅仅只有乱世才体现得出吧。
曾有朋友跟我聊起《三国演义》，他们中有人有这样的疑问：“这作者把诸葛亮写得太神了吧？”。还有的人有不同的疑问：“刘备，关羽和张飞三人虽结拜过，但毕竟他们不是亲手足，可他们却比亲兄弟还亲，难道这世上真有这么深的情义吗？”我想大家也多多少少有过类似这样的疑惑吧？
说实话，我也有过，不过之后细细想了就有了自己的一些看法：之所以作者把诸葛亮写得很神，都在于罗贯中把握人物性格基调时，都力求实现艺术形象与历史的.相结合。他把诸葛亮进行了理想化，渲染了作者所寄予的感情色彩，从而使诸葛亮变成了神一样的人物。说起那三兄弟之间的情义，我想，也有他特定的道理。在关羽和张飞被擒杀后，刘备不顾诸葛亮三番五次的劝阻，执意伐吴，尽管最终惨败白帝城，这不难体现他们之间的情义。我们该用历史的眼光去看待历史，尽管我们已经知道故事的来龙去脉，但就算结局已注定，我们也可以把自己放进故事里，体会当时英雄们的内心世界，之后我们便可以理解故事之所以这样那样的发展下去的缘由。
起初，我并不是因为它是名著，我才去看它，而是因为对它有着一些莫名的期待才想要去了解它。名著为什么称名著？我认为这是证明，证明它有流传千古的价值！有人说过：初读“三国”和再读“三国”所抱的期待是完全不一样的！许多专家学者仍在研究《三国演义》，它那指不定还有没被挖掘的内涵正在等待着我们去发现！
《三国演义》读后感8
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。你，终究不过是昙花一现罢了，但是，你——吕布，却绽放出了属于自己的生命之花。
都说“人中吕布，马中赤兔”。你气质非凡，定非池中之物。手持方天画戟，胯下赤兔啼鸣，盛气凌人，如出鞘之绝世利剑。面对千军万马你又何曾皱过眉头？不都以一当百之势诛之，面对刘关张的夹击，你也不曾有过慌乱，你游刃有余，与之大战数十回合且全身而退。如此武艺，观三国之上下数第一者，非你莫属。
然君虽是骁勇无敌，善战无前；但君勇而少谋，残暴而缺乏仁义，常听其妻目光短浅之言，终夭折于曹操之手。一代天骄战神就此寂灭。我深表痛心。
如若不然，汝之成就绝非如此。纵观三国上下，论武艺，你吕奉先称第二，谁人有这本事敢论第一？若君肯谦逊内敛，亲贤能，远小人；把心思放在军政国事上，广纳贤言，他日必将君临天下，成为一方诸侯，与魏蜀吴分庭抗争。但君却与之背道而驰，结局只能命丧曹操之手，留下千古遗憾。
你的人生虽然不像玫瑰那般妖艳绵长，但却绽放出无比绚烂的英雄光芒，在历史的长河中留下不可磨灭的足迹，这点令我钦佩不已。
反观你的'一生，我明白了应该如何为人处事。我们不能太过骄傲，从而盛气凌人以至于目光短浅而小看他人；也不能太过自我，要虚心接受他人的意见，择其善者而从之，其不善者而改之；更不能自我膨胀目中无人，人以谦为本，不温不火，不骄不躁，心如汪洋大海，激不起任何涟漪；更重要的是要有集体感，团结集体﹑热爱集体，一荣俱荣，一损俱损。若能有如此德行，何愁不能成大事乎？
吕奉先，你是我们学习的榜样，但也是警示人们的反面教材。太多太多关于你的传说，许多人持有不同的看法，我不再想去追问谁是谁非，但驰骋沙场的你，永远是我心目中的英雄！
《三国演义》读后感9
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。
三国演义中，最为所熟悉的都算是关羽了，关羽是书中最忠之人，而当代因为朝廷重用文人，因此不论任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列，可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显，相对地，奸相曹操只因「挟天子，令诸侯」而成了千古罪人，这个情况大抵只会出现在尊儒的宋朝。
我最敬佩的要数诸葛亮了，他是一个忠臣，一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，而且诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，可为是个奇才！他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的，而他的.聪明就是让我学习的最好榜样！
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，而且我对他的感觉也不好，虽说是一个人才，非常聪明，且善于打仗，但有谋权篡位之心。不过他说刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备，虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操并不是很坏，毕竟他还有大度。但周瑜目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
其实我还不知自己读了这本书多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我认为身为中国人，必须读中国四大名著至少一次，而四大名著中，红楼梦中有太多阴谋诡计，水浒中有太多过份豪气的情节，相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看，不过除了文学价值外，三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化，所以我极力推荐三国演义这一本好书。
《三国演义》读后感10
《三国演义》这本书相信大家已经广见洽闻了。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁…”正是三国时期的真实写照。
《三国演义》作者是罗贯中，书中写的是东汉末年至西晋初期以曹操、刘备以及孙权为首的魏、蜀、吴三个国都之间的政治上以及地域上的斗争与矛盾。书中描写了几百个人物，每个人都有不同的特点。比如说曹操的阴险狡诈、生性多疑；刘备的知恩图报、大义凛然；诸葛亮的机智聪明、料事如神……在这些不同特征的人物描写下，折射出当时社会背景下复杂尖锐的军事政治以及谋略。这些都对中国的发展产生了深远的影响，真不愧为中国四大名著之一！
其中，令我印象最深的`是曹操。曹操被世人称为“奸雄”，字孟德，小名阿瞒。东汉末年，因为刺杀董卓计划失败，被迫逃命，也正是让胸有大志的他开始了统一全国的道路。曹操自小便聪明过人，长大后更是知谋划略。在挟天子令诸侯这一事件中，曹操主动救驾，他料知其他诸侯只会坐观其变，最后将天子握于掌心，并将都城迁至许昌，这更是曹操的高明之处啊！而对于其他的诸侯来说，挟天子令诸侯让他们不得不承认曹操的功举。在《三国演义》中，每一个字都将曹操描绘得淋漓尽致，令人惊叹不已。
当然，《三国演义》中还有许多的英雄豪杰。所以，这本书对我的影响来说是非常深远的。
在我们的学习中，《三国演义》的许多人物形象是值得我们学习的。曹操对贤才的渴望，那是日思夜想，我们是不是应该对学习，对知识充满渴望呢？赤壁之战中以少胜多的实例，我们是不是应该认识到规划学习的重要性呢？同时，我们也要认识到团队合作的重要性，这是高中生活中很重要的一个学习技巧。如果没有团队合作，军队就会乱成一团，就像我们的学习也会有许多不解而困难重重。
总之，读完了《三国演义》，它让我的精神更加振奋，让我对历史有了新的了解，让我对和平生活有了更深的爱。我相信，读完《三国演义》，大家会对历史更感兴趣，也会更加拼搏向上，努力学习，为中华民族的伟大复兴而奉献力量，使中国更加强大，更加富强！
《三国演义》读后感11
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是呀，书是人类最好的伴侣，人民常常称之为“知识的海洋”、“人类文明的长生果”。一本好书，使人们的生活更加多姿多彩，给人们无限的遐想和思考。我就有这样一本好书——《三国演义》。
《三国演义》是中国古代四大名著之一。它以魏、蜀、吴三个国家的战争为中心，描绘了三国时期各个国家的兴旺盛衰。其中，诸葛亮的聪明才智，刘关张的兄弟情深，吕布的威猛，孙权的豪迈，曹操的奸诈……这些人物的鲜活形象为这本小说添增了许多色彩。
书中，周瑜和诸葛亮斗智斗勇的情节令我印象尤为深刻。他们的故事中，草船借箭一事最受大家欢迎，它主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才能，以打仗需要为由命令诸葛亮十天内造出十万只箭。诸葛亮却说三天就能造好，还立下了军令状。周瑜又惊又喜，还很疑惑，没想到诸葛亮却神神秘秘地让人准备二十条船，每条船上要有若干个名士兵模样的.稻草人。第三天夜里，趁着江上雾大，诸葛亮带着船只向曹操的水寨划去，还命令人打鼓呐喊。曹操以为有埋伏，便令军士们射箭，草人上很快就插满了箭。周瑜带着士兵来到江边，知道了这些箭的来历，对诸葛亮的才智自叹不如。
读了这本书，我看到了一个嫉贤妒能的周瑜。我不由联想到自己，反思自己是否也有同样的心态。我还记得有一次考试，平时和我成绩排名相近的同学，这一次的分数却远远超过了我。我心里十分难受，下意识地向他投去了几个白眼，这就是嫉妒心在作祟。因为这种不足为人道的想法，我好几天没有理会他。直到很久以后，我才放下自己心中的小情绪，真心实意为他取得的成绩鼓掌。现在想起来，我后悔极了。我没有深入思索他成绩提升的原因，也没有思考自己近阶段学习中存在的不足，更没有去想自己今后应该如何改进，只是一昧地停留在自己的情绪中。这样的嫉妒对自己毫无帮助，还伤害了彼此之间的友谊。
其实嫉妒就像搬起石头砸自己的脚，最后受伤的是自己。我们要学会控制自己的情绪，在产生嫉妒心的时候多思考自己的不足，多向优秀的人学习，才能做一个更好的自己。
《三国演义》读后感12
读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了200左右个人物，其中我最喜欢诸葛亮.刘备.五虎将.曹操……《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。
我觉得给我最深印象的是诸葛亮，他是蜀国的军师，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智走华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，书中描写诸葛亮的外貌是身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
第二印象的是关羽，他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。关羽的外貌却是丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，后来加上赤兔马，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
还有刘备，他是蜀国主公，为人仁德，汉景帝之子中山靖王刘胜的`后代，为三国蜀汉开国君王。东汉灵帝末年，与关羽、张飞一道讨黄巾贼有功，遂为安喜寨县尉。密诛曹操不成，潜逃。三顾茅庐始得诸葛亮辅佐。后与孙权联合大败曹操于赤壁，取得益州与汉中，自立为汉中王。二二一年，于成都即位称帝，国号汉，年号章武。伐东吴兵败，损失惨重，退回白帝城，因病崩逝。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等
《三国演义》之所以精彩，如三国开书所说，天下大事，分久必合，合久必分。三国多少英雄，多少故事，都已灰飞烟灭，可是那些经典的道理是值得我们后人学习，我要把这些学到的知识用到生活中来。
《三国演义》读后感13
在中国五千年的历史长河中，涌现出了第一本长篇章回体历史演义小说——《三国演义》。《三国演义》是中国古代四大名著之一，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的故事。这本书塑造了近200个栩栩如生的人物形象，有神机妙算的诸葛亮、智勇双全的曹操、忠诚勇猛的关羽、武技超强的赵云等。当然，里面的故事也是十分有内涵。
其中，我印象最深的故事便是华佗为关羽刮骨疗伤了。关羽起兵攻打樊城，想拿下樊城，吓退敌人。不料刚抵达樊城门下，右臂上就中了一支毒箭。华佗听说关羽中箭，特意赶来为关羽疗伤。华佗看了关羽的病情，说要马上刮骨疗伤，但担心关羽害怕。关羽却说：“我视死如归，没什么好怕的！”说完便喝了几杯酒，开始下起棋来，让华佗开始刮骨疗伤。华佗用刀割开他的胳膊，刮骨头上的'毒。但关羽继续镇定自若的下棋，好像刮骨这种钻心的痛不是发生在他身上，并没有露出痛苦的表情，华佗看了，很佩服他。我看了这个故事，也很敬佩关羽的勇敢、坚强、镇定。
想起来几年前的一个下午，我去牙科医院拔牙齿。那时的我，十分不愿意，害怕痛，在医院里哇哇大哭。妈妈不停地安慰我、劝我，可我就是不肯，害怕医生把钳子放到我嘴巴里。妈妈连拖带拉才让我进了诊室。进了诊室，医生要给我打麻药，我又紧张又害怕，又哭又喊，关羽那时连麻药都没有，可我就连有麻药都害怕得不得了，整个身体都在拒绝。现在想想，真觉得自己太不勇敢、太不坚强，有点胆小懦弱了。
我以后一定要改变自己，学习关羽镇定自若、坚强勇敢的精神与性格，坦然、坚强地面对困难，不要惧怕。同时，我们要取长补短，让自己变成更优秀的新时代少先队员。不学“以善小而不为，以恶小而为之”的侥幸心理，只学宽厚仁义的品质；不学关羽的骄傲大意，只学关羽的勇敢顽强。在这21世纪的新时代，我们要更加努力，学习英雄精神，争当新时代的优秀好少年！
《三国演义》读后感14
在这个寒假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。先引入正文：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的'鲁肃，勇者张飞、，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现诸葛亮的方法也极简单：摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《三国演义》读后感15
小朋友，你喜欢《三国演义》吗？你看过《三国演义》吗？我喜欢《三国演义》，喜欢文中威风凛凛的英雄人物。《三国演义》中共描写人物1178个，有名有姓的就有1123个，其中有4人在文章中仅仅出现1次。
我最喜欢的是《草船巧借箭》这一章。诸葛亮和周瑜联合破曹操，诸葛亮“上知天文，下知地理”，排兵布阵样样精通，聪明过人，周瑜十分嫉妒，总想除掉诸葛亮。
有一天，周瑜召集大家商议攻打曹操的事情，特意把诸葛亮叫来。周瑜对诸葛亮说：“马上就要和曹操交战了，水上作战，最需要弓箭，可我们的箭很少，请您在十天之内造十万支箭吧！”
诸葛亮沉思一会，慢慢说道：“十天太长了！还有几天就要打仗了，三天吧，三天之内我负责造出十万支箭！”
周瑜大喜：“军中无戏言，请立军令状！”
诸葛亮二话没说，拿起笔立下了军令状！
第二天，周瑜派鲁肃去打听消息。诸葛亮一见鲁肃，就紧紧的握住鲁肃的手说：“先生救我！三天之内我如何能造出十万支箭？”鲁肃说：“我怎样才能救你？请快讲！”
诸葛亮说：“请借给我二十只船、六百名士兵，再准备一些稻草，我有妙用。还有，千万不要告诉周瑜！”
第三天，天刚蒙蒙亮，诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭，鲁肃惊问：“去哪里取箭？”“曹操的大营！”诸葛亮轻松地说。鲁肃吓得呆呆的坐在船上一动不动。
二十只船用绳子连在一起，上面插着草人，诸葛亮一声令下船队飞速向曹营进发。漫天大雾笼罩长江，船队到了曹操的水寨，士兵一起敲鼓呐喊，曹操不敢出战，忙命令士兵用箭将他们射退。曹营里万箭齐发，一会儿功夫，二十只船上的`草人身上密密麻麻地布满了箭。
这时，太阳出来了，大雾慢慢散去，诸葛亮命令快速返回，并叫士兵高喊：“谢谢丞相借箭！……”
十万支箭整整齐齐的摆放在岸边，周瑜看得目瞪口呆，心中长叹：“气…死…我…了！”
诸葛亮用自己的智慧，巧借了十万支箭，气得曹操仰天长叹，惊得周瑜目瞪口呆。他的才干令大家佩服！他的事迹被人们称赞！“诸葛亮”这个名字成了智慧的代名词！
