读后感的作文

[集合]实用的读后感的作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

　　最近，我们单位推荐了一篇文章《善待你所在的单位》。校长从头到尾细致地带领着我们看了一遍，当时有些许感慨；等到我再看第二遍，感悟良多；等我看完第三遍，更多的则是反思。虽然全文没有长篇大论的说教，却句句引人共鸣。文章语言朴实，道理深刻，令人久久回味。读后，不由自主的联系起自己的工作单位，由此想到了我在的单位上班以来所遇到人，不免有阵阵的感慨。

　　“家庭离不了你，但你离不了单位，没有单位，你，什么也不是！”这句话给我留下的印象最深刻，简直是一针见血地说出了自己与单位共存的意义。是呀！自己的是一棵小草，单位就是我们的土地。也许，历来这篇土地，你也能长得很好，但是我想这成长的过程必定是艰辛而有曲折的。何况，有的小草最后的结果也不一定能够长得那么顺利呢？！

　　可能你或者他在自己求学阶段还不知道自己已经踏入了一小小的社会，但是自己需要明白的是，人不管到了哪里，哪怕自己没有工作没有收入，也必须知道感恩！感恩父母赐予你生命，让你领略甚至享乐世间的美好，感恩大地，赐予你存活着的粮食，让你消减去饥饿的痛苦，感恩你的学校 ，让你仗知识去走天涯！

　　可现在，有了自己的单位，自己也有了收入，还有时不时展示自我的机会与平台。正因为单位的存在，我们好多人才有了大展身手的.平台。既然单位给了我们这么多，那么，我们作为员工是不是应该懂得感恩，善待和回馈我们的单位呢？

　　作为教师，我们经常教育孩子门要懂得感恩，要感恩同学，感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩所有帮助过我们的人，感恩社会、感恩自然，但有多少人想到过要感恩我们的单位？又有多少人想过单位的多少发展是与自己有关的，自己奉献了多少？

　　大家都不喜欢“白眼狼”。有没有人想过并思考过其中的原因呢？那是因为帮助了那个狼，那个狼去没有回报，都不想做那个忘恩负义的人。但可曾想过，单位给予我们的也同样很多，我们只坦然接受单位给与的，就是理所应当的吗？难道就没有一丁点想要感恩回报自己的单位的念头和想法吗？如果有就努力工作。我想，每一个人都不至于在这点心磨灭之前不干一件正事来供自己今后茶前饭后的的谈笑风生。

读后感的作文 篇2

　　书中讲了一件十分动人的故事。在阿拉布尔夫妇的猪圈里出生了一只落脚猪。（注：落脚猪是一种比较小的猪种）之后，阿拉布尔夫妇的女儿弗恩收养了他，并起名叫威尔伯。但在一个月大时卖给了弗恩的舅舅——朱克曼先生一家人。从此，威尔伯便在朱克曼的谷仓里住下了。

　　小猪想要自由，它试着偷跑出来了一次，被主人抓了回来。当威尔伯孤独得几乎要绝望时认识了一位雌性蜘蛛—夏洛?阿?卡瓦蒂卡。小猪变得开朗起来，后来又结识了一位朋友－老鼠坦普尔顿。

　　有一天，老羊带来了一个难过的消息，威尔伯最终的命运时他将会变成火腿和烤乳猪，威尔伯寝食难安。夏洛为了救威尔伯的命，在她的网上先后织了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”几个大字。不久，消息就传开了，许多人来观赏威尔伯，威尔博尽量显得自己是王牌猪，了不起，光彩照人。朱克曼一家不会杀他了。

　　有一天，朱克曼夫妇带着威尔伯去参加猪选美的比赛，夏洛和坦普尔顿也偷偷跟着去了，在比赛的猪圈里，夏洛为威尔伯写出了最后的字“谦卑”和她的卵袋。最终，威尔伯得了特别奖，在颁奖途中，夏洛已经十分虚弱，在威尔伯回到猪圈中夏洛同时走进了生命的尽头。威尔伯十分伤心，把夏洛的卵袋带回了朱克曼的谷仓。

　　夏洛为了她的朋友不惜一切代价，在最后时，再下落快要死去时威尔伯对夏洛说：“你为什么要帮我，我不配得到你不惜生命的帮助，我也从没帮助过你。”夏洛回答道：“没有为什么，因为我是你的朋友，因为我喜欢你。蜘蛛的医生直不过是吐丝结网捉甲虫。我是想让我生命的'意义更加丰富，更加充足。”

　　我想，流星的美丽在于它消逝得早，带给人的幸福虽非永恒，却更加珍惜和怀念。在威尔伯心中，另一个世界的夏洛就好似流星一般绚丽，一样圣洁，“夏洛是无可替代的”。

读后感的作文 篇3

　　《汤姆叔叔的小屋》是美国女作家斯托夫人出版的，这本书犹如平地一声霹雳,震撼了美国社会。著名诗人亨利.华兹华斯.朗费罗称该书是“文学史上最伟大的胜利”。

　　这本书讲了美国的黑人奴隶受到奴隶主的压迫，为奴隶主干活，没有人身自由，可以让奴隶主卖来卖去，过着连动物都不如的生活。为人正直、心地善良、笃信宗教的汤姆叔叔；有勇有谋、聪明好学的混血奴隶乔治；唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利；人性泯灭、天良丧尽的雷格里；有正义感、但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物都给我留下了深刻的印象。汤姆叔叔是一个奴隶，在奴隶主的压迫下，最后死掉了。汤姆叔叔是一个正直善良的人，当他知道老爷要把他卖掉的时候，他却不逃走，还说：“让伊丽莎先逃吧，我不说半个不字，要她留在这里不尽人情。可是我不能走，不能让老爷破产，老爷一直很信任我，我决不能让老爷失望，这事不怪老爷。”最后汤姆叔叔被卖给了奴隶贩子海利，在船上救了一个落水的伊娃。汤姆叔叔又落到了残暴的庄园主雷格里的'手中。期间雷格里要汤姆鞭打女人，被他拒绝，后凯茜和爱弥琳要逃走，他宁死也没有说出其二人下落，被活活打死。书上许多人物中，汤姆叔叔是最主要的一个。他的忠厚和老实让我喜欢，他的正义感及助人为乐的精神更是令人敬佩。

　　《汤姆叔叔的小屋》的全书都被同一个主题所主宰：奴隶制度的罪恶。这是一部伟大的反奴隶制宣言，写出了黑人被奴役的历史以及人们为

　　了自由民主所付出的不懈努力。想想那个社会太可怕了，看我们现在的社会没有压迫，人人平等。住着宽敞舒适的房子，过着幸福快乐的生活。所以我要珍惜现在的美好时光，在宽敞明亮的教室里认真学习，在美丽的校园快乐地成长。

读后感的作文 篇4

　　在每月导读中，黎老师给我们介绍了一本书《培养最棒女孩100招》。本书一共分为十一个章节，对于吾家初有女的我来说，本书给我指明了一些教育女儿的方法。

　　女孩们有着一些有别于男孩的行为、性格特征，比如胆小、没有主心骨、重视人际关系、多愁善感等，只有父母们理解专属于女孩的表达方式，才能真正走入女孩的内心世界，真正地拉近彼此的距离。

　　教育孩子不是一个人的专属事情。本书第二章中明确地指出了父亲、母亲在教育女孩这项“工程”中的责任。父母都有各自的岗位，且又相互影响，只有紧密协作，才能教育出优秀的女孩。教育女孩的关键是“女孩要富养”。当然，这里的“富”不是指物质上的富足，不是指无意义的溺爱和娇惯，而是指孩子在精神上的'富足和人格方面的独立。只有这样，我们的小公主才会越来越有内涵，才能懂得自尊自爱。“情商教育”对于女孩来说具有非凡的意义，包括教女孩管理自己的情绪、提升女孩的自信心与抗挫折能力，培养女孩的意志力和独立性等，这些都可以使女孩拥有积极、乐观的心态，从而更好地面对今后的生活。我们都知道，外在的容貌不能长久保持，只有气质才是伴随女孩一生的宝贵特质，所以，培养女孩的气质是非常重要的事。若想自己的女孩成为天下最完美的女孩，就可以根据女儿的特性选择相应的打造手法。每一位父母都应注重培养女孩的综合能力的培养，比如创新能力、应变能力、社交能力和理财能力等，让其学会自我定位、自我控制、自我创造、自我完善和自我发展，逐步发展成为适应时代、适应社会的优秀人才。善良、责任心、诚信、谦虚等良好的性格与成才的关系非常密切。若父母们能重点培养女孩这些品德，对其今后成才会有很大的帮助。若想培养最完美的女孩，也不要忘记培养其生活习惯，有了良好的习惯，女孩将终身受益。当然，要养成良好的习惯不是一蹴而就的，需要一个长期渐进的过程，作为女孩的父母应有足够的耐心，从细节入手，及时给予督促和鼓励。

　　每个女孩都是上天赐给父母的一个小天使，一件贴心的小棉袄。我们即使不能给她最富有的物质生活，也要给予她最富足的精神生活。即使不能让她成材，也要让她拥有良好的品德。

读后感的作文 篇5

　　《了不起的狐狸爸爸》是由罗尔德·德尔写的一本生动有趣的书。

　　故事的主要内容是：有一只聪明的狐狸爸爸和一只贤惠的狐狸妈妈，它们有四只可爱的小狐狸，一家子住在树林里的树洞里过着美好的生活。它们居住的附近有三个农场，分别是养鸡场、鸭鹅场、火鸡场和苹果园，因此，狐狸爸爸每天都能从这三个农场弄到它们一家子所需要的食物，而三个农场的主人都是最小气、最有钱、最卑鄙龌龊的家伙，他们恨透了狐狸，和狐狸爸爸结下了仇恨，三个人决定联合起来去干掉狐狸，于是他们带上枪，守在了狐狸的'洞口。狐狸爸爸很小心，还是让他们打下了尾巴，它忍着伤痛带着他的太太和孩子们拼命的往深处挖，最后运用他的聪明智慧挖到了三个农场的下面，得到了许多食物，并邀请其它小朋友举行了盛大的宴会，与大家分享美味的食物，而那三个愚蠢的家伙还在上面拼命挖坑捉狐狸。

　　读了这本书，我明白了遇到困难要勇敢的去面对，不能退缩，要多动脑筋想办法去解决，最后一定会成功的。还有就是要学会与人分享。

读后感的作文 篇6

　　有一本书，让人读着读着就不由地暗自落泪，一个个感人故事就像一块块烙印般深深地印在了我们的心里，它就是法国著名作家雨果所写的《悲惨世界》。一次偶然的机会，让我也读了这本书，读完之后，我心里思绪万千。

　　这本书的主要内容讲的是主人公冉阿让在25岁的时候，因为饥饿贫穷打破一家面包店的玻璃窗，偷了一块面包，而被逮捕，又因服役期间曾有越狱的举动，被关了整整19年。当他一无所有地走上社会而又陷入衣食无着的困境时，受到了主教的关怀和点化，并在上帝面前虔诚的祈祷，发誓要做好人。然而，由于冉阿让犯有前科，尽管他有着强健的身体，但他的`社会之路还是很坎坷，就连他的好意也会被人误解。后来，他化名马德兰，当了市长，认识了芳汀。可就在这时，一位老人仅仅在果园里拿了一个苹果，却因为长得太像冉阿让而被逮捕。出于良心，冉阿让去自首了。可为了实现芳汀最后的愿望，冉阿让不惜再次越狱，把芳汀的女儿——珂赛特接了回来，并把她当做亲身女儿来看待。后来，在法国大革命的战场上，冉阿让的身影又一次出现了，他英勇无畏，在枪林弹雨中战斗、救助了沙威与马吕斯。为了珂赛特的幸福，他从此又过上了东躲西藏的痛苦生活，最终珂赛特得到了自己的幸福，他也在平静与安详中死去……

　　在读文章时，我一直在想：冉阿让为什么要救出那个被大车车轴压在下面的受害老人呢？为什么要解救那个年过半载、头发花白的无辜项马迪呢？为什么要去完成了可怜芳汀临终前最后的心愿呢？为什么为了那个一舍弃了自己的腐败祖国而战斗呢？为什么要放走那个一直要将他逮捕的遵法沙威呢？为什么在战场上拼命救出那个多情的爱恋狂马吕斯呢？又为什么帮助伤心女子珂赛特拥有以终生的幸福呢？既然这个社会没有把他容纳下，他又为何要如此地拼尽力气去做好事呢？直到读到文章最后，我才明白：他是要用自己的那一颗真挚美好的心灵，通过自己的博爱、宽容及其高尚的灵魂，重新唤回生活在那个悲惨世界里的人们内心深处的良知！！

　　其实，在当今的社会中也有许多为了眼前利益而不折手段，甚至于去危及别人的生命的卑鄙小人。我想，作者大概是想告诉世界上所有的人：要做一个真正的自己，不要刻意的伪装，任何伪装与虚构都是会被识破的。

　　无论在什么时间、什么地方，即使是像书中所描写的那样一个黑暗冷酷的国度，光明与温暖也时刻都存在着。尽管那只是一个世界，一个悲惨世界，一个充满恩怨与幸福的悲惨世界！愿我们身边多一些像主教般的光明使者，愿他们能够如圣洁天使般永远守护人们那以慈悲为怀、博爱为本的心灵。也希望能有更多的人参与到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要他们，世界需要他们。有了他们，世界将会变得更加和谐，社会生活更加美好！

读后感的作文 篇7

　　我是一个“小书迷”，一有时间就缠着爸爸妈妈带我去图书馆。图书馆里的书数不胜数，让人眼花缭乱。突然，我眼前一亮，一本名为《了不起的狐狸爸爸》的书引起了我的注意，我想：这位狐狸爸爸到底有什么样的本事，才会这么了不起呢?我拿起书一看，作者是罗尔德.达尔，他可是儿童图书作者中的明星，所写的书都非常有趣，那就让我来快快拜读吧!

　　这本书主要讲了狐狸爸爸和狐狸妈妈带着四只小狐狸与三个饲养场主斗智斗勇的故事。狐狸爸爸为了维持一家人的生活，每天都会去养鸡场、鸭鹅饲养场、火鸡饲养场偷一些吃的回去。三个饲养场主恨透了狐狸一家，绞尽脑汁地对付狐狸爸爸。不仅打掉了狐狸爸爸漂亮的尾巴，而且还要斩草除根地挖了他们的洞。狐狸一家被困后，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法。于是他们一家用自己的双手挖出来三条通往各个饲养场的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，还和獾一起取得了食物，甚至最后还在地下开来一次盛大的宴会，邀请了獾和那些无家可归的小动物。真是团结力量大呀!

　　我也深切地体会过团结的力量。记得有一次：爸爸妈妈在网上给我买了一个非常大的拼图，大道我几乎可以在里面坐着。这可拼图连个说明书都没有，任凭我想尽办法可还是拼不好，我一气之下把拼好的.部分也都推乱了。后来我的几个朋友来我家做客，妈妈让我把那张拼图拿出来和朋友一起拼，我心想：我已经算是拼图高手了，都没拼出来，他们怎么可能拼得出来呢?只见他们兴致勃勃地拼着，还不时地商量着。不知过了多久，我回头一看，一幅绚丽多姿的风景画呈现在了我的眼前，我被惊呆了，原来这张图如此美丽!这都是朋友们集思广益的成果呀!

　　读完这个故事我明白了，在生活中遇到困难，我们只要肯动脑筋，懂得与他人团结协作，就一定能够战胜困难。我真喜欢这本书!

读后感的作文 篇8

　　吴晓波的激荡三十年，被评为20xx年（新闻刊）新锐榜之年度图书，看了感悟颇深。

　　自改革开放以来，中国取得了举世瞩目的巨大经济成就，同时，在社会主义民主和法制建设等多方面均取得了长足的发展，这一切都让人震撼和感动。过去三十年承载了太多人的光荣和梦想，中国特色社会主义建设取得了巨大成就，生产力得到空前发展，人们物质生活得到了极大丰富，战胜自然灾害的潜力也越来越强。本书透过一个个企业家的成败，勾勒出一幅中国经济三十年来的改革发展进程。

　　三十年前我还是个年轻人，做错了大不了从头再来，现在老了，不中用了，但我还是要向年轻人学习，将有限的精力投到自我认定的事业中去，回想我们公司12年了，也是一步一步走过来的，也是非常的不容易的。梁总真的是非常有眼光，有魄力。回顾这么多年的历程，又何尝不是辛辛苦苦，风风雨雨一步一个脚印地走过来的呢？

　　昨天听到一句话，我的童年在抛弃我，我也是很有感慨，我的中年也正在抛弃我，我要好好学习跟上时代的步伐，改革是没有先例可寻的，30年如此，公司12年也如此，我做了三年多也是如此。有可歌可泣，也有这样那样的风波。放下包袱，不忘初心，继续前行。

　　30年后，成功的企业家却不多，像我们公司梁总这样的老板更不多。12年来非常不容易，公司能根据市场的环境变化情况及作出时调整的方向。做人遵循自己的原则，读后感.把握好一个度，记得去年年会上，梁总讲的四个字“感恩”与“宽容”，记得别人的好处，叫“感恩”，忘记别人的.不好叫宽容，懂得感恩和宽容的人，才能心生快乐，也是品德修养的体现。

　　“上善若水”,"厚德载物"，人生最大的修养，就是大爱，根据“丛林法则”，存在下来的物种，不是最强壮的，不是智力最高的，而是对变化做出最用心反应的，只有能够不断适应政策及时变化的企业才是长治久安，才能长盛不衰。企业这样,人也如此。有必要的话，我们公司二十年，三十年，也可以来这样一本泛华企业创业史。

读后感的作文 篇9

　　过年回老家时曾碰到一位好友，她说她女儿今年9月就要读小学一年级了，很多她的朋友逗她女儿时，说："哇，要上小学罗，你现在要好好玩啊，读书可苦啦！"她觉得很不好，因为女儿已经不想上学了，她女儿问她学校是不是个很恐怖的地方？她不知道该怎么回答，期望我这个做初中老师的帮帮她。如果我当时知道有《窗边的小豆豆》这本书，一定推荐给她，让她推荐给她的朋友看，让她们知道，世界上有这样一所学校是学生们每天都盼望着去的！

　　我唯一记得的一篇小学语文课文叫《我的旅行》，大概是小学二年级的一篇课文，时隔已二十余年，不是因为我懂得分析这篇文章并学会了拟人手法及人的内脏，而是因为这节课我被罚站了。我向同伴描述着一颗豆子如果没被嚼碎就到了我的喉咙或者到了胃等等地方，我会怎样的难受，然后我的班主任语文老师认为我扰乱课堂，让我站到了教室门后面（她是中国千万老师中最最优秀的一位，在我的心里）。这是我记得的唯一一次受罚，也应该是唯一一次。6岁的我从此不仅在教室里学习知识，而且也学习了慢慢禁锢自己的思维。六七岁小小的我，当时多么渴望大人能听听我心里的故事，在六七岁的小人儿心里有满满的世界。可惜，我没有碰到小林校长，他可以听一个一年级的插班生说四个小时的话，甚至象他这样的人我也没有碰到。可悲的不是我至今还牢牢记得这件事，而是20多年后，我在课堂上处理类似的学生时，他们受到的是和我当时一样的待遇。巴学园的小林校长花四个小时听一名新入校学生说话，我上周听学生单独说话的时间加起来大概四小时，我的校长听了多长时间，我不知道。我和我的校长都兢兢业业在教学线上奋斗着。

　　"你为什么不写完作业？""为什么迟到？""为什么上课讲话？"等等出自于老师的口中的问题，大多数时候老师们并不期待或者说并不需要学生回答，老师需要的是这些个别学生与众多学生一样完成作业、不迟到、上课不讲话。就算个别学生有充分的理由，但是为了成绩提高，他也必须要与众学生一样。巴学园一共有三十名学生，我一共有一百零四名学生，我的校长则有一千五百名学生。前天看纪念中学一位老师的博客说他所在的学校有六千名学生，和其他许多学校比起来不算多。于是重点本应是"教育"的学校，现在第一要责是"管理".书中的小豆豆为了找丢失的钱包，把粪坑里的脏物舀到路面，校长从旁经过时只淡淡说一句："记得把它们再舀回坑里去呀！",除了巴学园，真希望在别的学校也能出现这一幕。

　　在巴学园上学的学生，每天都从自己感兴趣的课开始学习，所有的'课重点在黑板上，自己挑，自己找答案，学完一天的课若还有时间，就去散步，在自然中学习生物物理美术。我的学校（也是中国几乎所有义务教育阶段的学校），每节45分钟的课，教学任务需要完成、教学目的需要达到、教学重难点需要突破，面对坐着的50多张小脸，一人平均连一分钟都摊不上。数不清的知识点，等不及让他们主动去探索，老师就将他们引导（多利用与学生未来紧密相连的成绩）到这节课的内容中去。()假如这节课在分析一篇小说，重点讲人物，那么他就不可以对窗外新冒出的绿芽感兴趣；假如下节课讲移情于景的散文，重点学习作者如何写景，那么他就不能对操场上突然出现的一位跑步者感兴趣。政治课上"责任"、"自信"、"善良"等等与人极相关的品性人格，书桌前的学生们人人有故事可讲，等不及让他们开口说，这些故事变成了书上一个个案例和一段段需要他们背诵的文字；历史课上每个故事以及对每个历史人物他们都有问题想问，等不及让他们去问，他们要做的只是把这段故事年代人物背下来，把教材编著者已写好的功过背下来。等不及学生对哪个知识点感兴趣，吃透并提出质疑，十分钟的课间已经结束，下一节课开始的铃声已经响起，迎接学生们的将是另一堂课的一堆知识点，回到家后等待他们的是作业试卷背书还有辅导班。只有坐在电脑前，分析选择哪个角色、前进的路线、进攻的方式等等，他们有了纯粹属于自己独立思考探索的空间，突然间，我理解他们为何喜欢打游戏了。

　　今天先写到这儿吧，明天早读后还有两个班的课，我要构思一下如何让学生在45分钟内吃透说明文要素并会抓住事物特征说明事物，等不及让他们都感兴趣了。

　　巴学园是真的存在过的世外桃源，是教育界中的理想国。我想要是在巴学园上学就好啦，在巴学园学习《我的旅行》那一课，我不会被罚站，说不定后来还会成为医生或者别的什么；突然又想我能在巴学园教书就好啦，哪怕只做一天"‘旱田’老师",我想我也会和小豆豆一样从心里唱出"我的学校，好学校，进去一看，还是好学校"的歌。可是没有巴学园，我也没在巴学园当老师，那么也要努力地做到让学生们都快乐地期盼着上学！

读后感的作文 篇10

　　静，就是生命的完美，水就是生命的本源。

　　流，就是生命的体现，深就是生命的蕴藉。

　　——题记

　　初次，我看到的《静水流深》这篇文章，是在《读者》上看到的，第一次看，我并没有很注意，现在，再次阅读，我居然感受到了一种妙不可言的心情，

　　静，这个字眼是多么微妙呀!这个字让我想到了乡间林道的宁静，也让我想到学数学时所需要的静，我想，静应该是人生精神的超凡境界，一个人越是深沉厚重就越发的静，所以让我们洗去所有的张扬和浮躁，静下心，踏踏实实的工作，努力做好每件事，我想这就是生命的完美之处吧!

　　水是十分常见而又珍贵的东西。因为我们知道，没不水也就没有生命，所以作者说水是生命的.本源，我想应该是吧!

　　流，一听这个字，我就可以感觉到我热血沸腾，眼前仿佛出现一条湍急的河，河中的水正在流，它们要流到大海中，所以它们日日夜夜不停地流淌，因为他们知道，只有流，它们才能完成愿望，它们才能成功，它们才能体现出自己的蓬勃向上和生命。

　　深，越发的深沉，才能越发的静，深和静，我想应该要理解在一起，正因为了深，才有了静。深，就是让我们遇事不惊慌，要冷静做事，静下心，慢慢思考。所以说深，就是生命的蕴藉。

　　静水流流深，我们都应该做到。因为我们正年轻，我们还活着，生命就像滚滚的流水永不止息，所以我们要勇敢地流，向前!瞧，那高高的山，登上去吧，那是生命向你发出的邀请。