读后感的作文

时间:2023-10-18 读后感 我要投稿

读后感的作文精选【10篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文精选【10篇】

读后感的作文 篇1

  我读了《小学语文新课标必读》,找出了和以往的语文课标的异同,明确了解了教学的侧重,为自己的教学指明了方向。新课程标准要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的文化空间。

  语文新课程标准明确地指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面和终身发展的基础”。语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语言文字,丰富语言积累,培养悟感,发展思维,使他们具适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

  那么怎样培养学生的语文素养呢?结合我自己的教学实践总结出了以下几种培养学生的语文素养的做法:

  1、走进教材,让学生直接体验作品的人文精神。语文课程含有丰富的情感和人文内涵。对人的精神领域的影响是深广的,对学生心灵的震撼是极其深远的。所以要把学生带进教材,让学生在阅读文本的过程中,直接体验作品的人文性、工具性。教师在教学中,一定要用欣赏的目光看待每篇课文。教师应重视用文学性的语言把学生带进教材,让学生在听、说、读中体会语言文字的美。在教学中通过多种形式的表情朗读,展现课文描写的`形象,抓住课文中有一定内涵的词句进行体会,落实语言文的综合训练。

  2、走出教材,让学生扩展阅读,多实践,提高学生语文综合能力。从课内来说,每一节语文课留出3到5分钟给学生扩展阅读和本次课文相关的材料,让学生有新的体验,语文素养就会在潜移默化中得到一定的提升。从课外来说,必须加强课外阅读和实践。语文教育是母语教育,有取之不尽的教育资源,有得天独厚的语文环境。 班委选举;课前一分钟演讲;评论班级生活;读书、看报、听广播;参加文艺竞赛·都会使学生在“语文化”的生活中,体验到语文学习的乐趣,这就是培养学生语文素养的好方法。

  总之,《小学语文新课程标准》给我留下的启示是深刻的。作为教师,首 先 要 有 深 入 钻 研 教 材,有 效 拓 展 教 材 的 业 务 能 力,这样才能 切实将语文课做到提高为学生的语文素养服务,要鼓励学生树立大的语文观语 文的学习要着眼于丰富多彩的生活,让学生多在语文实践中去学习 和 感 受 语文。作为一名 教 师,我 觉 得 任 重 道 远,但 是 我 会 以 自己最大的努力贯彻落实新课标的要求,为自己的课堂永葆蓬勃朝气而不懈奋斗!

读后感的作文 篇2

  《卖火柴的小姑娘》这个故事记叙了在一个寒冷的除夕之夜,一位贫穷的卖火柴的小女孩由于没有卖掉一根火柴,怕她的爸爸骂他,吓得不敢回家。她又冷又饿,只好擦着一根火柴暖暖手。在火柴的亮光中,她仿佛看见了大火炉、烤鹅、圣诞树以及慈祥的奶奶。最后小女孩在幻觉中冻死在冰冷的墙角边。

  多么可怜的小女孩啊!读完这个故事,我的心如波涛翻滚的大海一样,久久不能平静。小女孩那一声声稚嫩的声音仿佛就在我的耳边回响。那个小女孩是多么渴望自己能像别的'小朋友那样,有一个温暖幸福的家庭,有人疼她、爱她、还能和爸爸妈妈一起过上幸福快乐的生活呀!比起卖火柴的小女孩,我觉得不知要幸福几千几万倍。我们现在有关心我的老师,疼爱我的爸爸妈妈。我从不担心会挨饿,会受冻。我们更应该珍惜今天的幸福生活,好好地学习知识,学习本领,去实现自己的梦想!

读后感的作文 篇3

  十岁的可爱女生雀斑又有一对会跳舞的小雀斑,她在报纸上看到了一则“寻找最佳男主角”的启示,便与她时髦又善良的雀灵外婆及“新新大女孩”阿拉蕾围绕木讷的帅爸爸上演了一场活力四射有悲喜交加的“家庭故事派对”。

  雀斑是单亲家庭,但是她却是一个神奇的女孩,能够改变身边的人物,尤其是她的外婆。无论是在乡下过日子,还是在城市里生活,祖孙两人就如同亲密无间的好伙伴。她把乡下带来的“土外婆”变成了“时尚外婆”。让外婆变得焕然一新。比如:骑滑板车买菜,吃三文鱼,还把老花镜当做发卡恰在头上······这些新鲜事物使雀灵外婆活得越来越年轻。

  而在现实生活中 ,我们很多家庭都像雀斑家一样有老人在。老人的想法都比较传统,而现在又是新时代,我们则走在了新时代的前端。但家里的长辈则远远落后于我们,与我们格格不入。所以总是因为有代沟就冲他们发脾气。而对于还生活在就社会思想的老人来说,他们大多数思想比较简单,性格急躁,双方就容易发生冲突,这样对于我们的外公外婆来说很伤身体,而且这样也让我们的父母做了夹心饼干,都不知道应该站在谁的那一方了。

  我想,如果我们能像雀斑那样,与老人们多一点心与心的沟通。哪怕是忍一下他们做得不足的地方也好啊!这样我们之间发生的冲突不就会少一点吗?

  长辈们还是对这个新世界充满好奇的`。雀斑会带着外婆接触新鲜事物。我们也要像雀斑那样,带着老人去看一看大千世界,去感受衣食住行的进步,去感受生活中新的以娱乐方式,去感受人们素质文明的提。很快,外公外婆也会像现在的我们一样,穿上名牌服饰,戴着老花镜上网,会一张口就会冒出网络新词。

  其实与长辈之间的良好关系是靠我们去连接的,而在这之间的代沟也由我们去消除!

读后感的作文 篇4

  今天我读了一篇莫泊桑的《烧伞记》这篇文章讲述了一个高级国防部员工因整天带着一把有补丁的伞去上班,他吝啬的妻子为丈夫买了一把昂贵的新伞,却在同事的恶作剧下烧坏了,在朋友的提醒下去保险公司索赔的事。

  奥莱依太太是一个惜钱如命的吝啬鬼,他们家庭条件足够宽裕,但奥莱依太太甚至为了金钱,宁肯伤害丈夫的自尊心,为了18法郎而小题大作,去保险公司索赔损失。文章结尾让读者对她深感可悲可叹,一味地存钱、挣钱,却不利用金钱享受生活,这样,及时有再多的钱,也不过是金钱的奴隶,为此,我们要引以为戒树立正确的金钱观念。

  奥莱依太太生性节俭,千方百计积攒钱财。在丈夫的坚持下,她忍痛割爱地花了十八法郎买了把绸面雨伞。但没过几天,伞面被烧出许多个小洞,惨不忍睹。奥莱依太太愤怒异常,对丈夫大吵大闹。后来,经一位朋友的建议,她鼓起勇气去了保险公司索赔,主管禁不住她的软磨硬泡,答应付给她换新伞面的费用。她心满意足地找了一家铺面堂皇高雅的'伞店,换了一个最好的绸面。

  这个女人的生活是以金钱为中心的。丈夫劝她把手笔放宽些,因为他的收入绰绰有余。她却认为未来的事谁也不知道,多攒点钱总比钱少要好。就为了区区十八法郎,一向胆小懦弱的她竟拼着让人奚落的危险,编出荒唐不已的火灾。我觉得一个人如果肯用亲人的尊严为代价换来的金钱,那尊严都失去了,要钱又有何用?这个女人真是让大家鄙视!

读后感的作文 篇5

  这本书写到牵扯三代人之间的恩怨、爱恨、亲情,读完以后,用两个字来形容感受的话,那就是——悲恸。

  哈桑,那个出生喊出的第一个名字是“阿米尔”的人,那个为了阿米尔少爷“千千万万遍”的人,最终,因为阿米尔少爷年少的轻狂自私最终离开了他的出生地,毫无怨言。

  描写哈桑离开时的情形,被我摘抄在了笔记本上,“喀布尔的夏天罕见下雨,天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去车站的那天下午,天下雨了”,记得看到这里,我有一种类似于“六月飞雪”的感觉,虽然是完全不同的事情,但这种夸张的天气不免让人结合自己的心境。不禁觉得,那时是天真的'下雨了,还是阿米尔流泪了……他是不是想起了那句“为你,千千万万遍”了呢……

  成年后的阿米尔重新来到阿富汗,他说“重返喀布尔,犹如去拜访一个多年未见的老朋友,却发现他潦倒凄戚”“也许他确实是一个没有希望的地方”

  我在想,阿米尔心中的没有希望,说的是自己当前将要面对的重返家园的生活,还是哈桑这一辈子的悲剧人生……他爱他,可他伤过他,伤过那个对自己最好的人,长大后的他后悔,可是来不及了……

  以上所讲,只是简单谈谈个人对于哈桑和阿米尔之间情感的见解,令人悲恸。

读后感的作文 篇6

  “和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,是对秩序和法律的敬意,是永远怀有一颗感恩的心。

  我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟,众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难,特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口,最大的'是三千亩盐田危在旦夕,在这紧要关头,当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了,他们把沙袋装得满满的去填缺口,官兵们在在台风中奔跑着,全身都是泥浆,完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了,鲜血染红了军裤,他只简单地包扎一下,又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡,官兵们个个嘴唇发紫,扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是,他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战,盐田终于保住了,当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了,真是值得我们大家学习的好榜样。

  生活中,我们在公交车上,让座给有需要的人。平时,要多帮助那些有困难的人。在同学之间,要互相帮助、团结友爱,这些都是和谐的行为。

  让我们多做些和谐的事,享受和谐的生活,走进和谐的春天。

读后感的作文 篇7

  寒假期间,妈妈给我买来一本书——《从外星球来的子》。来看看笑猫和胖头是如何去开导一个看似从外星球来的孩子。

  就当春天来临的时候,球球老老鼠和笑猫陪着无所事事、无比懊恼的胖头去宠物学院学钢琴,在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏树林里认识了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子,这个男孩完全生活在自己的世界里,只有笑猫的笑吸引他,胖头也学会了笑。渐渐的胖头每天都去跟他玩。小男孩从一个忧郁的人变成了开朗的人,这一切都要归功于胖头啊!至今,胖头还不知道小男孩患的是孤独症(又叫自闭症)。

  读了这本书,我的心里有一股暖流涌上心头,更让我明白了人间处处有爱,在猫的世界也是一样的。“帮助别人,快乐自己”,让我对这句话感触很深。作者杨红樱阿姨从不同的角度,写了不同的“爱”,比如:虎皮猫对儿女的爱——母爱;胖头和小男孩之间的爱——友爱;钢琴阿姨对胖头的爱——关爱。

  大家来谈谈胖头吧!在猫学生中,胖头也许是最笨的,也许是先天条件最不好的,但胖头学的'是最好的,进步最快的。这恰恰说明了无论是人还是猫,想做成一件事就必须专注。

  虎皮猫——一个很了不起的角色,但她的做法让我惊呆了:虎皮猫爱子如命,可他的爱不是溺爱,不是宠爱,而是一种明智的爱。希望包庇孩子们的妈妈们向虎皮猫看齐。

  多去帮助别人,世界会更加美好!

读后感的作文 篇8

  一双羊眼,闪着寒光,喷着怒火;两只羊角,笔直挺拔,如刀似剑;三只小狼崽,死在它的手下;一只大恶狼,被它追得四处逃窜。它是盘羊群中的疯子,还是动物世界的英雄?

  《疯羊血顶儿》给我们讲了这样一个故事:血顶儿在刚刚出生20多分钟的时候,碰上了一场灭顶之灾,使它几乎丧命。可它顽强地活了下来。后来,它长大了,踏上了为母亲报仇的道路。它为了给自己的母亲“猴戏”报仇,宁可自己时时刻刻遭到同类的唾弃和鄙视,宁可被同类称为疯子,它也顽强地把自己那稚嫩的角嵌进电击石里,迫使自己正在生长过程中的角变直,以伺机为母亲报仇。在这复仇之路上,它历经了数不尽的酸甜苦辣,最后她的伙伴们抛弃了它,使它孤注一掷,最后被母狼残忍地杀死。

  如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇,他就不会遭到同类的唾弃和鄙视;如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇,他就不会去同羊的天敌——狼,决一死战。它不是盘羊群中的疯子,而是动物界的英雄,也是我心目中的英雄。再想想现实生活中,有没有被人们误以为是“疯子”的人呢?答案是有的。伟大的.发明家爱迪生就是其中的一位。

  年幼时的爱迪生好奇心很强,不管什么事情,他都要问个明白。虽然这些问题很常见,但是很不容易回答。

  比如,姐姐摔破了茶杯,他会问:“茶杯掉到地上,为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓,他就会问:“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”……

  因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题,所以,人们望着他不大相称的身体时便会说:“这个孩子一定不太正常。他的脑袋特别大,是疯子的征兆。”

  然而,爱迪生对大人们的说法并不在意。对他来说,这个世界真是充满了数不清的奇异事物。他执着追求,后来这位被称为“疯子”的孩子成了一位伟大的发明家,成了人们心目中的“英雄”。

  “疯子”,有时只是一个表面的词语,在它的深处或许还有更深远的用意。这就是本书给我的启示。

读后感的作文 篇9

  放眼无际的天幕,浮云将其渲染上悲伤的釉质,闪着光,是否是那只红色的风筝——“我们”的风筝。我想,“风筝”不再了。

  ——题记

  “阿米尔少爷”这也许是哈桑叫过最多的名字,“少爷”在哈桑心中也许是永远无法抹去的。也许是阿米尔的那份懦弱,也许是少年幼稚的嫉妒,或许只是傻傻的哈桑单纯执着的拥护,这句“少爷”,如那磨人的岁月,再不复返。

  “我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方,人生错过就不会再得到,也许我们会忏悔,会救赎,但这些似乎都已经晚了,每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应该问问自己,我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。”这是作者胡塞尼在书中所说的。

  多少人无所事事,不学无术,送走了大好青春?多少人贪得无厌,永不知足?有多少人总不知奉献,却肆意挥霍他人的付出?又有多少人等到失去了,才懂得珍惜?当哈桑离去,等待阿米尔的,是无法解开的心结,陷入悔恨的深渊,“暗无天日”。多么想救赎,身处物是人非的美国,心中的那个有着兔唇大鼻子的'阿富汗少年,是那样魂牵梦绕。我想,阿米尔千万个夜梦中,定不缺那个在街巷中奋力奔跑的追风筝的人,那个愿跟在自己身后追逐终身的人,那个可爱的哈桑。

  回头看看,你是否看见了那个愿追逐你终身的追风筝的人。不论有多少,但我相信,定有那生你养你,原为你付出一切的他们。当他们决定生下你的那一刻,也必定立下了愿追随你爱你奉献一切的伟大誓言。而我们是否珍惜着爱护着呢?我们嫌弃着,厌烦着,向外推,无奈的他们,容忍着。有一天突然发现,时光就是一条长河,而他们就像是溺水了的人们,再也上不了岸。有一天,都走了,不再回了,任由泪水泛滥成灾,一切都成了遗憾。

  追风筝的少年失足长河之中,岸上的人追喊着,拉起手中的风筝线,而那也仅仅只是风筝线。浪花中闪动着一点红光,是风筝。

  追风筝的人注定要追逐风筝,“为你,千千万万遍”(哈桑对阿米尔少爷的承诺)。

读后感的作文 篇10

  这个暑假,我读了很多书籍,唯有《爱的教育》这本书,让我印象深刻......

  爱,并不只是挂在嘴边,而是要发自心底;爱,是要付出行动的。诚如,每月故事中---马可尔万里寻母的故事。

  文中讲到了因父母欠债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾丽斯工作,不久就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信都石沉大海。十三岁的马可尔想妈妈想疯了,自告奋勇,决定独自一人去找妈妈。

  马可尔开始了万里寻母的旅程。他经历了各种艰难险阻,尝遍了人生酸甜苦辣,凭借着坚持不懈的努力和人们的帮助,终于找到了失去生存意志、奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了重新生活的勇气,在医生的帮助下,马可尔一家终于重逢。

  读到这里,我不禁为马可尔找妈妈的坚持不懈的精神而肃然起敬。再想想自己,比马可尔还大的我,却显得那么的没用。遇到什么事还要怪妈妈。真的是......

  爱,是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。我们却往往会忽视身边的'人对我们的爱: 妈妈的唠叨是对我们的爱;老师的批评教育是对我们的爱;朋友对我们的关怀也是爱......这些我们都会以为烦,唠叨,多管闲事,却没有细细体味,爱就深藏在这些细节中,只是常常被你忽略,甚至以一种你不愿意接受的方式呈现。

  有很多人都觉得自己活着没什么意义,没人疼,没人爱的。但是,当你仔细品尝、体味出这人间的爱与关怀后,你就会发现,人间处处有真情,人生又是多么美妙。无论发生什么,都应该保持乐观的心态。

  朋友们,请你带着一颗圣洁的心,投入到繁华世界,你会发现: 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们一起,拥抱这充满爱的人世间吧!