读《只有一个地球》有感

时间:2023-09-20 读后感 我要投稿

读《只有一个地球》有感(合集18篇)

  读完一本名著以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的读《只有一个地球》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《只有一个地球》有感(合集18篇)

读《只有一个地球》有感1

  今天大伙儿上语文课堂,学了一篇课文《只有一个地球上》。

  这篇课文重要讲了:地球的大小,模样,生态环境,以及大家对地球上的毁坏情况,说明大家只有一个地球上,大伙儿千万不要毁坏地球上了,而要恪尽职守地保护环境,保护环境的生态环境保护,让地球上可以能够更好地造福大伙儿的子孙后代。

  念完这篇课文,.我如梦初醒。对啊!地球有着的矿产资源,水源,山林,微生物,空气等資源全是比较有限的.啊!地球一直以来无私,大气地奉献让我们,假如又遭受破坏,针对大家存活将产生比较严重的威协。

  回过头来大伙儿的行动,乱丢垃圾,随意吐痰,耗费食物,滥用化学用品,乱丢垃圾,浪费水资源,乱砍花草植物这种。若不是有清洁工,我们的地球妈妈早已不堪一击了。我真是愧疚啊!居然干了损害地球妈妈的事。我想改过自新,从今天开始,从琐事刚开始,我想维护我们的地球妈妈。

  大伙儿只有一个地球上,倘若它被毁坏了,大伙儿就不必无好地方,大伙儿尽量认真地保护环境,保护环境的生态环境保护!

读《只有一个地球》有感2

  10月11日,我有幸去参加了包头市教研室举办的示范课展示及讲座活动。聆听了由康复路小学张旭老师执教的六年级上册13课《只有一个地球》的完整课时。听完后感触颇深,老师对教材的解读、年段目标的领悟、学生的提升都做得很到位。下面就几个亮点和大家交流一下:

  一、导入新颖、扎实

  1、以一段视频导入,视频内容就是围绕美丽的地球上各种生物的活动及壮观景象。视频播放完后,让学生谈感受。我想他的意图是想从入课前就让学生感受到地球的美丽、壮观,我们要保护地球。这点直接抓住了学生学习课文的冲动及探究的欲望。

  2、视频结束后,进行小学5年来的说明文的回顾。首先从篇目入手,总结这样的说明文叫事物性说明文,同时又复习了说明文的语言风格(严谨、科学、准确)、说明文的写作手法(说明方法)。这样的回顾,让学生基本掌握了说明的特点,为学本课做了很好的铺垫。

  二、年段特点鲜明

  1、列小标题。在整体感知课文部分,老师让学生小组合作交流,课文围绕只有一个地球写了些什么?用小标题形式说一下,学生汇报时8、9段写了精心保护。此时老师就提出了“精心保护”这个小标题应该在什么位置,为什么?学生汇报后,老师总结。这是作者的写作顺序也是思路,同时也让学生掌握了文章的结构。我觉得这真是恰到好处。

  2、老师在构段上也下了很大的功夫。比如说介绍资源有限的`这两个段落,老师让学生通过读并比较这两段分开写的好处,文中处处有“但是”转折的段落,老师抓住这一关键词,让学生读,通过读感受到人类的不断破坏,滥用化学品,会使地球灭亡,同时呼吁人们保护地球。

  总之,张旭老师的这节课听完以后觉得优点很多,把握教材、引导学生上都值得我学习,在以后的教学中,我会更加认真研究教材,仔细备课,学习人家的精华,是自己更上一个台阶。

  

读《只有一个地球》有感3

  今天我们上语文课,学了一篇课文——《只有一个地球》。

  这篇课文主要讲了:地球的大小,形状,自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要再破坏地球了,而要尽心尽力地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福我们的子孙后代。

  读完这篇课文,我才恍然大悟。是啊!地球拥有的'矿产,水资源,森林,生物,大气等资源都是有限的啊!地球长期以来慷慨,大方地贡献给我们,如果又遭到破坏,对于我们生存将带来严重的威胁。

  想想看我们的行动,乱扔垃圾,随地吐痰,浪费食物,滥用化学用品,随地大小便,浪费水资源,乱砍树木等等。要不是有清洁工,我们的地球妈妈早就不堪一击了。我真是惭愧啊!竟然做了伤害地球妈妈的事。我要改过自新,从现在开始,从小事开始,我要保护我们的地球妈妈。

  我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,我们必须精心地保护地球,保护地球的生态环境!

读《只有一个地球》有感4

  我读了这篇课文后,知道了主要内容是讲能让生命存在的星球,只有地球,暂无其他星球能让生命存在。我学会了,我们要保护好地球。

  这篇课文要我们好好保护地球,保护我们生活需要的再生资源,不要随意开采再生资源。

  我记得有一次,我犯了一个很严重的错误。

  那一天,天气很炎热,热得蝉都“吱吱”作响,我也热得受不了了。我就吃雪糕,雪糕融化了,水滴在地上,我生怕妈妈骂我,我就拿起桶子,装了水,水龙头还没关好就走去抹地,清洁好地面,我就去房间做作业,一直到晚上水龙头还没关好,直到第三天,我们家没水用,只见装水的桶装满水,还流出来,我想起了前几天没有关好水龙头,就对妈妈说清楚为什么装水的桶会满。妈妈知道了就跟我讲道理,对我说:“你知道吗?现在淡水资源很小,大多数都是咸水来的',如果再这样浪费水,我们就会没有水喝的,我希望你要好好珍惜水资源啊!”

  我读了这篇课文后要我们好好保护地球,保护我们生活需要的再生资源,不要随意开采再生资源。你们说是吗?

读《只有一个地球》有感5

  我学习了《只有一个地球》这篇课文感受很深。这篇课文讲了:一个地球,是人类的母亲、生命的摇篮。如果我们不加节制的滥用化学品,浪费各种资源,就等于伤害了它、破坏了它。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。人类不能妄想着再破坏了地球以后再移居到别的'星球上去。适合人类居住的只有地球,作为地球上的生命我们应该保护它,不能让地球上的各种资源枯竭。不然地球一旦被破坏,那么人类的末日就要来临。

  我们的地球母亲已经慷慨的向人们提供了各种资源,我们应该保护它,而不是愚昧无知的去破坏它、去毁灭它。人类生活中必不可少的水资源、生物资源、森林资源、大气资源等等都是宝贵的,我们人类应该将它们视为瑰宝来保护,节约。因为它们并不是上帝的恩赐,而是经过几百万年的地质变化才形成的,因此说:没有了地球,人类别无去处。甚至无法生存下去。只有人类的母亲————地球,才能拯救我们。

  在此,我呼吁所有地球上的生命,行动起来吧!从保护身边的一点一滴、一草一木、一山一水的小事做起,一起来保护我们的地球妈妈。要知道,作为地球上的生命我们有责任、有义务来保护人类赖以生存的家园—————地球!

读《只有一个地球》有感6

  最近几天,我读了一篇《只有一个地球》一文,使我深受教育。

  文章主要讲了:地球拥有的自然是有限的。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类所贡献。但是,人类随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学药品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类带来了严重的威胁。

  因为只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们只有精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的'子孙后代。

  读了这个故事使我懂得了:作为生活在地球上的人类,都应该有义务去保护大自然的环境。不要乱扔垃圾,更不要浪费水资源,不乱砍树木,也不破坏生物环境,人人应该多种树,植树造林,绿化家园,这样才能让地球永远生存。最后,我还要告诉大家几句名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未来;但存方寸土,留于子孙耕;有限的资源,无限的循环;珍惜资源,共营生命绿色。

读《只有一个地球》有感7

  今天,我怀着深沉的心情读了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文讲了从人类生存的角度,讲了地球的有关知识,呼喻人们节约资源,保护环境的事。

  我的花园里有一个池塘。原来,池塘里的小金鱼各种各样,五颜六色,水面清澈见底,也可以看见几只蜻蜓飞过来追逐打闹,不时用它那美丽细长的'尾巴点几下水面,又欢快地飞走了;水面偶尔飘浮着从树枝头上掉下来落花,不禁想捧起来,放在手中闻闻它的清香;在夏天里,还有几朵含苞待放的荷花呢!我们总喜欢在那儿嬉戏……

  而今,由于我们越来越不重视环境的保护,凡有意破坏,现在的这个池塘巳脏得不成样子了:水面上飘浮着几只巳亡的不金鱼,导致那些恶心的苍蝇也飞过来,停在昔日那粉红的荷花瓣尖上,我们还经常往里随手乱扔垃圾,让往日的清澈如玉的池塘变成了肮脏浑浊的脏水……

  可不止我们花园里的池塘遭到了破坏,还有另外的河水,小溪……都遇到了严重的污染;大片大片的森林被我们乱砍滥伐;空气质量慢慢开始变质……

  难道你们还这样执迷不悟吗?难道你们还想让地球母亲日渐枯竭吗?我们的母亲是可爱而又会容易破损的,更不可能有搬迁到另外一个星球去的想法!那就让我们行动起来,节约资源,保护环境吧!

读《只有一个地球》有感8

  我印象最深的一篇文章是《只有一个地球》。它介绍了关于地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是多么重要,还呼吁大家都要自觉的增强保护环境的`责任感。人们建造的工厂向四周排放大量的废气,使空气受到污染;他们还排放出大量的污水,流进了小河,使水源受到了污染;人们随意砍伐树林,使原来茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土流失,引发了许多自然灾害;人们随地乱扔垃圾,在河边、公路旁随处可见各种各样的垃圾……难道,地球承受承受的了吗?

  人们口口声声说“爱护环境,人人有责”,可又有多少人做到了呢?地球为我们提供了这么好的环境,但是人们有好好珍惜吗?读过《只有一个地球》后,人们应该认识自己的错误,为了以后好好保护环境,别让无辜的生命丧失在自己之手!我们一定要更加精心地保护地球,如果遇见不讲卫生的人,要严肃的对他说:“只有一个地球!”我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于自己生存的家园,千万不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球的最后一片绿叶变成我们的食物!让我们一起,为保护地球环境而努力,因为,我们只有一个地球!

读《只有一个地球》有感9

  最近我读了《只有一个地球》这篇文章,感触很深。

  《只有一个地球》主要讲地球是美丽的,可它和茫茫宇宙比起来,就像一叶扁舟。地球上的资源是有限的,加上人们不加节制的.开采,随意地破坏,那么地球就很容易受到伤害,给人们的生存带来严重威胁。

  “上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。”是的,地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,他是那样美丽壮观,和蔼可亲,它孕育了不计其数的可爱生灵,我们要保护它。

  人类生活所需要的水资源、森林资源等本来可以不断再生,但是因为人们随意破坏,不但使它们不能再生,还造成一系列的自然灾害。因此,我们要更加爱护地球。

  有人说,我们破坏了地球可以到别的星球上去居住,可是科学家证明,在地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

  读了《只有一个地球》,我深深的明白了保护环境的重要道理,我从心里向人们呼吁:保护环境吧,地球在哀求!维护和平吧,地球在呼吁!

读《只有一个地球》有感10

  地球是全人类的,地球只有一个。”这是我读了《只有一个地球》后深深感悟出来的。

  这篇课文主要讲宇航员飞上太空遥望地球,看到一个晶莹透亮的球体,条条纹痕相互交错。地球是非常美丽的,但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的,地球已不会在长大,表面积只有1.5亿平方公里,而人类居住的陆地只占10%。地球所拥有的自然资源也是有限的。它不是上帝的'恩赐,而是经过几亿年转变过来的,如果不加节制的开采,地球上的资源必会减少。由于人们滥用化学品,使地球上原本可以再生的资源无法再生。人类也提出了移居别的星球的想法,但是,科学家至今没有发现能适应人类生存的第二个星球。宇航员遨游地球后同时发出了:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹!

  读了这篇课文,我的感想是人类只有一个地球,如果它被破坏了,人类别无去处。我们现在能做得只有保护我们这个仅有的地球,还让地球造福人类!

读《只有一个地球》有感11

  最近,我在一本书中读到《只有一个地球》这篇文章,读完这篇文章之后,我深受感动:地球那无私贡献的精神时时感染着我。

  《只有一个地球》这篇课文记叙的是地球是渺少的,同茫茫宇宙相比就像一叶扁舟。地球所拥有的自然资源是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球,说明了保护环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福我们子孙后代。

  当我读到地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲的时候便想到:地球是人类母亲,她养育了人类;地球与人类的关系密切,生死相依。

  自然资源有限,如果再无节制的开采和不顾后果地滥用,地球也容易受到伤害,给人类的.生存造成严重的威胁。

  想一想,地球为人类无私的贡献,我不为之感到骄傲吗?作为新时代的一名共青团员,我们有什么理由不去保护环境呢?

  所以我们要保护,保护生态平衡。生活在地球上的人们啊!快点醒悟过来吧!不要再乱砍滥伐,地球是人类的母亲是生命的摇篮呀!如果没有地球,就没有我们,所以请大家保护自然资源,保护身边的一草一木,一山一水吧!请保护我们的家园——地球。

  廖丹

读《只有一个地球》有感12

  读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,读《只有一个地球》有感150字。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而且唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地位人类作着贡献,当时由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生这样一件事:机甲工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林个庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。

  我们这个地球太可爱了,同事又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙中以地球位中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的'星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一三一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园--地球!

读《只有一个地球》有感13

  《仅有一个地球》让我懂得我们应当保护地球,珍惜地球上的自然资源。

  从文中我了解到,在茫茫的宇宙中,我们的地球是一个穿着蓝色“纱衣”的晶莹球体,是那么的美丽,同时又是那么的渺小。它所拥有的自然资源也是有限的,如果我们不保护地球,不保护地球的生态环境,随意破坏了地球,那我们人类将别无去处。

  我们仅有一个地球,善待地球就是善待我们自我。可是,有人为了经济利益,却深深地伤害了我们的`地球。有一则报道说:有几家企业为了节省成本,经常偷偷的把工业污水排放到河里。河水受到了严重的污染,河面上漂浮着很多死去的鱼虾,还有白色的泡沫,河水黑中透红,臭气熏天。沿河附近的村民家,水井里的水也变得浑浊不堪。几年下来,村子里不断有人因癌症而死。这些血淋淋的教训警告我们,伤害地球就是伤害我们自我。

  地球是我们唯一的家园,我们要保护地球环境,珍惜地球资源。昨日午时我在门口踢球玩,邻居家的阿姨正在洗衣服。这时忽然他们家里的电话响了,阿姨急着接电话就忘了关水管。过了一会,水就像迷你小瀑布从盆里溢了出来。我看到了,心想:地球上的资源是有限的,我们不能浪费。于是我就赶紧上前把水管关好。我想,保护地球就应当从我们身边的这些小事做起。

  我们仅有一个地球,如果我们不善待它,迟早有一天它会毁在我们手中。让我们一齐保护我们的地球吧,让它更好地造福于我们人类!

读《只有一个地球》有感14

  每年的4月22日,是世界地球日。每当我读到《只有一个地球》这篇文章的时候,就会想到地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生,长期给人类做贡献的。

  但由于人类随意毁坏自然资源,乱砍树木,随意扔垃圾,加上各种污染,使水在自然界的循环遭到破坏。书上提到“不但水资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。”是啊,就这样长期恶性循环下去,以后会是什么样的.呢?地球可能一滴水都不见了,到处是裂缝,人们由于喝不到水而渴死。更可怕的是,人类有可能也会像恐龙一样,从地球上消失。

  同学们,如果你们想再生存下去的话就要好好保护地球,为地球妈妈分担责任。如果我们看到别人在公园里践踏草坪的时候,提醒他们一定要好好的保护环境,如果把花草树木给破坏了的话,我们就少了一片绿色的草地和芬芳扑鼻的花朵;如果看到有人在玩水,提醒他关上水龙头,节约用水;如果看见有人在用一次性筷子,提醒他这是在“吃树”,请好好保护我们共同的家园……

  “水是生命之源!”爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲!让我们珍惜每一滴水,让地球母亲重新健康起来!

读《只有一个地球》有感15

  读了只有一个地球这篇文章后,我知道了地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空上看到的.是一个美丽晶莹的星球,在它周围裹着一层薄薄的,水蓝色的纱衣。地球总是无私的为人类作着贡献,但人类不知珍惜,不加节制的开采和随意的毁坏,不但使得球的自然资源越来越少还造成一系列的生态灾害,给人类的生存带来了威胁。例如:有一年,几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟,造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损,这样既污染了环境又使自然资源受到严重的损失。

  我们这个地球太可爱了,同时又太容易受伤害了,同学们,科学家早已证明在宇宙,地球为中心的四十万亿公里内没有适合人类居住的第二个星球了。

  只有一个地球,地球的公民们快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球。

读《只有一个地球》有感16

  以前,我总认为地球上的资源是无限的,它是与生俱来的。但是,读了《只有一个地球》后,我改变了我的想法。

  《只有一个地球》这篇文章告诉我们,地球是人类赖以生存的地方,全世界的人们都是地球村的居民。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的',地球所拥有的自然资源也是有限的。科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球。

  我们身边的破坏行为随处可见,例如:乱扔垃圾,人们把废电池、塑料袋随地乱扔,这些东西埋在地下,一百年都烂不了,垃圾可以吸收土壤里的营养,让庄家不能存活。

  再拿水资源来说,人们干什么都离不开水,造钢、造纸、造车,那样不用淡水?可是地球上的淡水被无节制的乱用,淡水越来越少,其实一水可以多用,这样就节省了水资源。

  同学们,不要让最后一滴眼泪成为我们的饮用水,全世界人民应该行动起来,保护我们的地球母亲!

读《只有一个地球》有感17

  最近,我在教科书中读到了《只有一个地球》》这篇课文,读完这篇课文之后,我有了一些见解。如果我们人类再去破坏地球的自然环境的话,那人类将别无去处。

  《《只有一个地球》》这篇课文记叙的是地球是渺小的,地球所拥有的`自然资源也是有限度的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福与子孙后代。

  现在,每当我有空的时候,便拿起书读那篇课文。

  当我读到“地球是渺小的,它只有这么大,不会在长大。地球表面积是5.1亿平方公里……时,不由得想到5.1亿平方公里该有多大啊?可是作者却写地球是渺小的。可转念一想。13亿人同时生活在1个地球,可想而知,人类的活动范围有多么渺小了。

  每次读完这篇课文,正如作者所说;“我们要精心保护地球,保护地球的生态环境”。.我一定要好好珍惜地球

  ……

读《只有一个地球》有感18

  当我学习了《只有一个地球》这篇文章后,我的心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类赖以生存的地球。

  这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。

  我们的母亲河—黄河,就是一个很好的例子,她奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植物面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植物栓不住泥土,被水一冲,就溶入滔滔江水之中,不仅使河水变得浑浊不堪,美丽的母亲河失去了她往日的风采。

  所以,保护森林.绿化家园,责任重大。

  是啊!每当沙尘暴来临时,人们都会躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道,路上的我们艰难的'迈着步子,风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上,好疼呀!沙尘暴是一种有害 的自然现象,一些人在沙土的环境中行走之后,就会得一场大病,好可怕呀!那些砍伐森林的人们请你们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!

  我们只有一个地球啊!地球上的人类,快醒悟过来吧!要从小事做起,从保护身边的一草一木做起,从保护一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!