《慢养》读后感
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《慢养》读后感，希望对大家有所帮助。
《慢养》读后感1
让孩子健康快乐地成长是每个家长最大的心愿。但教育孩子的方式却不太一样。幸福和谐的家庭氛围为孩子的成长创造了良好的环境，因为家庭成员之间的情感是一种特殊的、美妙的、复杂的、难以解释的情感。孩子们慢慢长大。期盼孩子出人头地、期盼女儿出人头地的迫切心情，往往让“拔苗助长”的教育方式在很多家长眼中得到认可。事实上，父母是孩子成长和教育最好的'老师。
好的教育理念并不一定适合每个孩子。如果要引用的话，只能借鉴，不能完全应用。孩子们慢慢长大。 “慢养”并不是放开孩子，而是给孩子学习的机会，让他们在学习中成长，找到最好的自己。这样看来，家就是孩子活力的源泉，家能为孩子的人生加分。每个家庭的孩子都是不同的。有的人是父母眼中的“好孩子”，听从父母的教育，有的人则被称为“坏孩子”，顽皮、调皮、叛逆。
所谓“好孩子”就是学习好、听话的孩子，而所谓“坏孩子”的行为则相反。这就是父母对“好孩子”和“坏孩子”的定义吗？对孩子进行定性评价公平吗？这是一个发人深省的问题。其实，我们不应该用现在的情况来判断孩子未来的好坏。现在孩子可能作业做得很好，但并不一定保证孩子将来一定能成功。现在，孩子可能功课不好，留级，甚至可能结交一些不好的朋友。但他将来可能会成为一个非常优秀的人，不要现在就给孩子的人生下定论！孩子的成长要慢慢来，给他们更多的空间，让他们慢慢塑造自己的人生蓝图。
这学期真的感觉事情太多了。这两天能够静下心来看看书，真是一种享受。
朋友推荐了吉他版的《Tick Tock》。歌中略带沙哑舒缓的女声，伴着悠扬的吉他声，将我的思绪慢慢带入久远的岁月，伴着“滴答”，和朋友们聊天般写邮件，谈论着对“慢”的感受。提高”。
《慢养》读后感2
20xx年我也有了自己的孩子，随着他的降生，他的长大，我应给他怎么样的人生？怎样的教育？如何才能让他具有开朗的性格，让他健康快乐的成长？我开始对教育孩子的书籍也越来越有兴趣，有一次看了《慢养给孩子一个好性格》，从中受到了很多启发。
作为家长要认识到一点，孩子的性格形成大多数与父母亲的性格有很大的关系。我们要知道在孩子的性格形成的初期接触最多的是父亲母亲。我们要把孩子当作一个完整完全的人，作为我们家庭的一个不可缺少的一个部分。黑先生在自己换工作，搬家时都要征求孩子们的意见，就是要让孩子们知道他们也是家庭的成员，有权利参与我们共同的家庭事务。所以我们从此后要改变一下自己的观念，让孩子能够自立，自强。
其次，最让我感动的是，黑先生对于老二的学习方面的态度。他在四个孩子中没有说对待孩子有偏倚，而是一事同仁，没有强调孩子的成绩，而是让孩子的天性得到了自由的成长，但是这种自由并不是放任不管，而是积极正确的引导。这让我的心灵深深的震动。我们国家的传统教育便是以成绩为标准，扼制了孩子们的一些兴趣和爱好，一味的追求分数和升学率，使得我们现在的社会出现了一个很不平衡的社会现象，那就是大学毕业待业开始。所以我们应该反思一下，从小要培养孩子的能力，培养兴趣，当然这并不是说孩子们可以不好好学习，而是在培养兴趣爱好的.过程中养成一种积极主动的去汲取知识的学习习惯。
我们读一些名人的成功的经验，让我们也有了一定的提高，对家庭教育也有了更进一步的认识。我愿意为了孩子去努力，去尝试一切有利于孩子成长的方法。我希望能通过努力和教育让孩子成为一个自立，自主，自信，自强的人。我们不要求每一个孩子以后都能成名成家，但是他将要成为一个有利于社会的人，一个有用的人。