读《爱的教育》有感[热]
当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的读《爱的教育》有感,希望对大家有所帮助。
读《爱的教育》有感1
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安科利的生活和学习。写了发生在安利科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中找到了教育,其中我印象最深的是《精神讲话》。
《精神讲话》讲得是这样的一件事:马可尔的妈妈为了还债,决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了联系。家人给她寄去的`信也石沉大海,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈,开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种困难,尝尽了人生的甜酸苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助,马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲坚强地生存了下来,在医生的帮助下,马可尔的妈妈终于康复了……
马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深,自愧不如。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”等的话,但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。父母对我们问长问短,唠叨,这正是对我们爱的表现。看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福啊!
古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。
读《爱的教育》有感2
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的,里面每个故事都写得栩栩如生,惟妙惟肖。妈妈给我买来时,我只是在封面中看见两个小男孩和两位家长站在白色地板上微笑,似乎这个故事饱含了爱,那时我只花了几天就看完了,因为书中的每一个情节都很引人注目。
这本书中的主人公是盖隆、克莱迪、安利柯、科洛西、弗兰迪等许多人物。这么多故事,让我印象最深刻的就是“高尚的人”这篇短文了。故事主要写科洛西家经济比较贫穷,家里不太有钱吃东西,他常常饿着肚子来学校。他衣服破烂不堪,鞋子也一大一小穿得不合适,在学校中有人还欺负他,比如:弗兰迪仿照他妈妈买菜时的样子,有些同学用尺子打他,有些同学往他身上丢垃圾,甚至有些同学还嘲笑他是残废人,科洛西只好恳求他们不要在欺负他了,可同学们还是不罢休,继续欺负他。科洛西终于忍不住了,拿起墨水瓶向弗兰迪扔去,可一不小科洛西砸到了老师的头上。老师怒气冲冲地进了教室问这是谁干的,科洛西不敢站起来,他们班一位成绩优异的男孩——盖隆帮科洛西承担了错误,可老师否定这件事不是他干的`,于是再次问到这是谁干的,科洛西啜泣着站起来,欺负他的几个人也站了起来,老师批评了那几位同学,并表扬说盖隆是一位品德高尚的人,我们不应该欺负比自己弱小的同学。然而我们班就有这样的事情发生。一位男同学无缘无故的打一位经济条件贫穷的女孩,还骂不文明的话在她面前得意地说。因此,她基本上每天都要为这件事情哭一场,老师也给这位男同学扣了适当的分数。
《爱的教育》这本书每个故事都有爱。同时“高尚的人”这个简短的故事也让我懂得了一个深深的道理,希望我们班不要再出现欺负弱小的这种事情了。
读《爱的教育》有感3
《爱的教育》采用日记的,讲述叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以人称写了呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,我们永远一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱,同情的一切不幸与苦难,
这最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是叫齐启禄的小男孩,他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她回国,及因生病入院的事。妻子得信后担心,但有儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,分身,叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要照顾着那陌生人。
爱的亲人是应该的,容易的,但人只懂得爱的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的'去感受去学习那种爱呢?!
再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多将真正的爱看作是奢侈品,而将金钱、利益至上的人。
我《爱的教育》讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成东西,确是又仅是。我想,“爱是”不会有的答案,但我了爱的思考——爱是博大的,无穷的,的力量。
读《爱的教育》有感4
书是人类进步的阶梯,让我们畅想在书的海洋。读书不仅可以使人从中领悟到许多深刻的道理,读书还可以增加你的作文水平。我也是一个小书迷,我很喜欢读书,最近我读了意大利著名作家——德亚米契斯所写的《爱的教育》这本书,我被这本书深深的感动了。
给我印象最深的是一封父亲的`信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯跑步时不小心撞了一个老人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头低下就过去了,连句话都懒得说。
记得有一次,在上学的路上,碰见我家楼下的伯伯,我连理也没理,低着头就往前走,装成没有看见的样子,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌。
从今天起,我看到同学摔倒了,就连忙把他扶起来;看到老人有困难时,要及时帮助。每一个人都要从身边的芝麻小事做起,这些小事不注意,是做不了大事的。
读《爱的教育》有感5
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自《孟子》,意思是:爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也会来尊敬他。
寒假中,我再一次的翻开《爱的教育》这本书,里面的一位位人物的事迹,诠释了孟子的这一句话。
《爱的教育》是以一名普通的`4年级学生安利珂的日记记叙的,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……这些人物,给我们带来了一个个感人至深的小故事。
大家都还记得以前学过的课文《小抄写员》,就是选自《爱的教育》,那个默默忍受父亲长达四个月的误解和责怪,偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家的小男孩叙利奥,后来赢得了更多人的喜爱。而书中的另一个人物——卡隆,因为他正直善良,乐于助人,尊重他人,更加赢得了班上同学和老师的喜爱,每个同学都喜欢和他在一起。还有许许多多感人的故事如:洛佩谛为了救一名小学生而被车轧伤,还有每月故事中讲的见义勇为的少年平诺特等等。
他们都是平凡的出身,但是因为他们爱别人,尊敬别人,反而被别人爱戴。
爱人者人人爱之,我们不能等着他人来爱我们,而要主动去关爱别人,只有这样,别人才会反过来爱你。有个事例大家应该很熟悉,深圳的歌手丛飞,他自小努力向上。收入并不丰厚,但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童,累计捐款捐物300多万元,是178个孩子的爸爸。20xx年5月12日,丛飞被确诊患有胃癌,次日发现癌细胞扩散,去世前,他立下遗嘱捐献眼角膜,履行他最后的爱心之举,为活着的人留下光明。
丛飞,用他的爱心之举赢得了社会人士的尊重,他把社会人士捐给他的钱给了他的孩子们以供学费。20xx年,丛飞被评为感动中国十大人物之一。
老孟的话又一次得到了诠释。只有尊重别人的人,才会得到别人的尊重,只有关爱别人的人,才会得到别人的关爱。同学们可以试想一下,如果世界没有了爱,将会变成什么样?
我希望我们都能够学会爱他人,敬他人,让世界充满爱,让生活充满爱。
读《爱的教育》有感6
读了它,才知道他的精彩;读了它,才知道他的深邃;读了它,才知道它的魅力!这是所有人读了这本书为之自豪的一件事,这是任何人都无法抗拒的!
古往今来,多少人吟诵了爱的伟大和无私!“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”记叙了朋友之情;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”记叙了游子思乡之情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”记叙了仁人志士爱国之情!时至今日,人们也常说:“兄弟同心,其利断金!”“友谊是天地之间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰!”“孩子的成长离不开父母的教育!”“师生之间最融洽的时候便是师生互动的时候!”这些教育都在文中反映出来了,看!卡隆正直善良,戴洛西品学兼优,斯代弟坚韧勤奋,玻莱克西孝心感动天地,女老师师德高尚……他们都在用行动告诉告诫我们:世界上存在所有的爱,等待着你去发现、去感悟,去接受爱一样的教育吧,因为世界上更多地是美好!
《爱的教育》这本书中,这些爱是我们从小就应该明白的,并学会感恩,安利柯是一个懂事的好孩子,我们也是,将会成为!这是一本洗涤心灵的.图书,这是一本教育中爱的经典,在这里,爱的教育将得到升华!在这里,每一种爱都不是惊天动地的,却恒久的感人肺腑!你也来感悟吧!
读《爱的教育》有感7
《爱的教育》是意大利作家——亚米契斯的著作。这本书是以小学生安利柯的眼光,从四年级开学用日记的形式,写到第二年7月份,他的父母在他的日记本上写的文章和老师讲的“每月故事”生动地刻画了各种高贵品质,不光教会安利柯如何做合格的人,也教育每个看过这本书的人,做人应该善良、英勇、无私、宽大,尤其要爱自己的国家。
我读了这本书后深受感触,我认为这是一本洗涤心灵的.书籍。它散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索:纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为国捐躯,帮助希望工程……
爱是教育力量的源泉,是教育的基础,只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好。
读《爱的教育》有感8
最近,在同学的介绍下我看起了由意大利作家亚米契斯编写的《爱的教育》。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。人们说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的`一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但是——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
读《爱的教育》有感9
《爱的教育》是一部伟大的爱的经典著作。作者把师生之爱、亲情之爱、同学之爱,还有对祖国的爱都写的感人至深。它所包含的教益、慰藉和激荡的情怀,无不使读它的人,流下了动情的眼泪!
在这么多爱的包围中,最使我感动的则是老师对于学生的爱,同学之间的爱。
老师也许是我们人生中除亲人外相处时间最长的人。老师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事,他们绝不因此而改变对学生的关爱和教诲。他们也绝不会把对学生的爱与自己个人利益联系起来。因此,我们要怀着敬意对待老师,应该给老师更多的'爱,去感恩他们。
同学、朋友之间的友情最纯洁,它绝不掺和任何杂念。恩里科所交的朋友都是那么善良,那么友好!我喜欢他们身上散发出的爱的气息,他们对朋友的尊重,让我感动不已。
阳光之爱可以融化冰雪,春风之爱可以催生草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱,是人类最圣洁,最美好的情感。
读《爱的教育》有感10
我利用三天假的时间读完了《爱的教育》这本书,它带给我许多感触,但是给我最大的感触就是爱。
这本书是以一名四年级的小学生安利柯的日记来写的,里面写了不同的爱:老师的爱、同学的爱、父母的爱……这本书虽然文字朴实,人物平凡但是却体现了真挚的爱,让人感动不已。如每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事是这样的。文中的少年他仅仅和我们相差12岁,他却有着惊人的勇气和坚持不懈的精神,是什么支撑着他来找母亲,是一个爱字。可一到我们这呢,动不动就跟妈妈顶嘴、发火,把芝麻大的事说成西瓜那样大,现在想想,真是太不应该了。在我们生活中“爱”是个平凡的字,因为我们身边无时无刻没有爱。一切的一切都来源于爱,然而这时我们会把它们忽略掉或是认为是理所当然的'事,但要是坐下来静静地加以体会,你就会发现你是在爱中长大的。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”朋友们,请发现身边的爱,并且用一颗圣洁的爱心投入到生活中去。然后走完属于你自己的爱的人生。
读《爱的教育》有感11
这个寒假,我读了一本一位小学生写的一本书,它就是《爱的教育》。这是由一本日记修改而成的书,《爱的教育》能教我们怎样去创造爱,怎样让世界充满爱!它讲述了一个小学生一学年的所见所闻见书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们的生活中处处充满了爱及爱的教育,这就是素质教育:大到国家、社会、民族的大我之爱大小至父母、师长、朋友的小我之爱。安利柯接受的爱虽不伟大,但多么有用啊!
在我们的生活中,对爱的意识是多么淡薄,我们甚至不能理解爱,不能感受爱。在今天,我们没有一个充满爱的心是不行的,我们也应该向安利柯学习,成为一个有爱心的孩子。有爱国、善良的大我之爱;也有宽大、无私的小我之爱,这样,我们的生活才会更美好。
我们在生活中常常遇到并不那么富有的人,有些人在生活中常常去鄙视、嘲笑他们,但在《爱的教育》中就批评了这种没有爱心的无耻举动,我懂了这样的一个道理:无论他们是从事什么工作的同学,大家都需要像亲兄弟一样亲切,让大家时刻感受到来自大家无限地关爱,让他们也能享受这个世界的美好。
我们学校的老师,也需要我们的感恩的爱。我们的老师,一生献身于对我们的教育,我们应该尊敬我们的老师,老师开启了我们的智慧,我们才得以成长。
我们走在大马路上,也应该懂得街道上的文明,街道上的爱。记得有一次,在上学的路上,碰见同学,连理也没理,低着头就往前走。但书中写的,令我自愧不如:当在街上遇见朋友时,应主动打招呼;当用老弱病残及身披重物和出殡戴孝的队伍时,要主动让路,不要去议论他们,这会使他们更难受;要关心小孩子哭泣及老人是否需要帮助,这样,社会上会到处洋溢着爱。
因为我懂得了爱是伟大的,是神圣的,还是至高无上的,有爱的`人,他一定懂得付出,心灵一定是纯洁的。善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
读《爱的教育》有感12
《爱的教育》这本书以日记的形式描写了一个个动人的故事。也让我感受到了书中每一个故事道理。也让我学会了要回报别人对你的爱。更让我感受到了爱非常伟大,爱能创造奇迹,爱能创造美好的未来,爱的力量是无穷的!
这本书也让我想到了一些好心人,他们帮助一些需要帮助的人。比如资助希望工程,帮助一些得了疾病没钱治病的'人付医药费。
让我影象最深刻的就是我的作文老师!他爱游走四方,更爱帮助人。就比如说上次的四川大地震吧!震后,他不顾一切赶到四川,在那里的小学里教书。后来,他又出版了一本叫做《大地震后孩子的一百篇作文》的书。
让我们一起行动起来吧!用我们的爱去创造美好的未来吧!
读《爱的教育》有感13
升入六年级,我渐渐不再看那些幼稚的图画书,在老师的推荐下,我开始阅读起成长小说来。这一天,我仿佛听到了爱的呼唤,翻开了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》讲述了一个个令人感动的故事,故事中有对祖国和人民的'爱,有对父母和兄弟的爱,有对老师和同学的爱。这些爱就像永不干涸的河,流淌在我的心田。
《爱的教育》中我最喜欢的要数卡隆、可莱蒂、波列科西。为什么喜欢他们呢?因为他们个性鲜明,很贴近生活,从我们身边的同学中往往能找到他们的影子。卡隆沉默寡言,但他真诚对待朋友,还特别关心同学;可莱蒂勤奋好学、体贴父母,用幼小的肩膀担起整个家;波列科西深爱着父亲,即使作业本被烧、被酒鬼父亲打,还是顾及父亲的脸面,告诉别人受伤都是自己不小心造成的。因为他们都有着一颗善良的心,所以我才喜欢他们。
读了一个个爱的故事,我一次次被他们的爱心感动,让我常常热泪盈眶。再想想自己平时的所作所为,顿时觉得无地自容。在此之前我总把活儿丢给爸爸妈妈,自己享清福,好像干活就是爸爸妈妈的事情,我坐享其成是天经地义的;看到妹妹摔倒了,我也只是朝她那边望望,然后冷漠地头也不回的走了,那时我心里想着的都是以前我们吵架,她摔坏我东西的事……
是啊,我不愿意分享爱,不愿意用自己的小爱给他人带来温暖……看完这本书后,我怎么能不幡然醒悟呢?以后,我一定要体谅父母、尊敬师长、关心同学,爱护幼小等等,尽可能用小爱造福世界,为每个人都带来一点温暖。
读《爱的教育》有感14
最近,我读了一本书叫《爱的教育》。这本书的作者是意大利著名作家艾得蒙多。
这本书是意大利人必读的十本小说之一,并且被各国公认为是最富有爱心和教育性的读本。
这本书由很多个小故事组成。书中的主人公是一个叫安利柯的小男孩,书中的这一个个小故事都是围绕在他身边发生的。
故事中的每个人物都给我留下了深刻的印象。安利柯是一个刚上小学四年级的小男孩,他出生在一个充满爱与信任的知识份子家庭。他纯真善良,学习勤奋并且待人诚恳友善。他的同学卡隆也是一位爱打抱不平,常常保护弱小的富有正义感的学生。代洛西,她是安利柯所在班级的班长,虽然是班长,性格却活泼可爱,待人十分和气。铁匠家的儿子泼来可西,身体虽然瘦弱,可是对于学习却一点儿也不马虎。尽管经常受到酗酒父亲的打骂,可从不愿意让同学们知道,默默的原谅着父亲。最终他的爸爸终于被感化并且洗心革面。柴店家的儿子可莱蒂,他在很小的时候就会帮着父母做家务,并且非常的懂礼貌。最可贵的是,就连干活的时候他都不忘刻苦学习,还默默的记着功课。最让我敬佩的是长相丑陋的斯代地,因为他并没有为自己的长相而消沉,相反,他用书来让自己变得快乐与富有。他把钱全部花在买书上,并且在家里设了一个小小的图书馆,安利柯及同学们都去他家里看过书。他的做法最终赢得了同学们的赞许。
以上都是值得我学习的榜样。可是书中还有一些令我非常气愤的人物。比如调皮鬼弗朗蒂,他就特别喜欢嘲弄被人,喜欢欺负弱小,捣乱甚至偷窃。除此之外他不爱学习,最终他被学校开除并送进了感化院。还有就是华梯尼,虽然他的家里非常富裕,可他并不珍惜。他喜欢嫉妒,常常目中无人,并且特别喜欢欺负同学。所以他身边没有一个朋友。
读完了这本书,我也懂得了很多的道理。我懂得了,在校园生活中,总会有新的班级,新的同学,新的老师,但在这个大集体中,我们是相亲相爱的一家人。我懂得了,虽然每个人的.家庭环境不同,可我们必须学会尊重每一个不同出生的人。还让我懂得了,劳动者是最光荣的。他们是用汗水建设我们的城市,万万不可以以貌取人。
书中还让我感受到,父母是最爱孩子的人,我们要学会感恩,并且要用自己的实际行动去报答他们的养育之恩。我还知道了,今后在遇到残疾人的时候必须学会礼让和理解,要让他们感受到来自我们大家的爱。
最后,我希望通过自己的努力,成为一个充满爱的人像主人公安利柯和他的小伙伴一样。
读《爱的教育》有感15
最近我读完了《爱的教育》这本书。这本书是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说,讲述小学生的学习和生活,反映了师生之间的爱、同学之间的爱、父母子女之间的爱以及对社会对国家的爱。
我原先不知道爱是什么。有人说:“爱时时都在你身边。”有人说:"生活中找不到爱。"当我读了安利柯的《爱的教育》之后,我明白了生活中处处充满爱,我也感受到生活中处处都是爱:出生时爸爸妈妈的爱,还有爷爷奶奶的爱;上学了有老师的爱,有同学的爱……所以生活中真是处处充满爱
书里许多人物使我印象深刻:有品德高尚的卡隆可怜的波莱克西,风趣的可来蒂,惹人喜欢的"小石匠",有呆呆的斯带蒂,驼背的耐利,聪明的'代洛西,可恶的勿兰蒂,虚荣的华梯尼……个个形象生动,栩栩如生,仿佛就是我身边的人。看着,看着,我想起了自己,我与安利柯年龄差不多,可是他写出了这么棒的日记,我有点自愧不如。
书中有一个故事让我十分感动:有一个小孩叫叙利亚,他家里手头比较拮据,父亲负担一家的生计。父亲白天上班,晚上替人抄写封条,抄五百张所得的写费是六角钱。叙利亚见他父亲很辛苦,也想帮忙。他发现父亲一到12点就停止工作,回屋休息。有一天,叙利亚等父亲回屋后,穿好衣服,到了父亲写字的房间,点亮油灯,蹑手蹑脚地写着一张张封条,一直写到一百六十张,数了数值两角钱了,这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天,父亲很高兴。因为父亲还没有发现叙利亚在帮助他,认为自己还着实未老。可是叙利亚因为睡眠不足,成绩下降,没少被父亲责骂,他都在心里忍着。直到有一天,发生了一件事,改变了父亲对他的看法。这天夜里,叙利亚正在工作,他不知道父亲早已站在身后,等叙利亚发现时大吃一惊,忙说:“父亲,原谅我!”父亲的眼睛早已红了,说:“明白了,我全明白了!孩子,你真可怜,三个月都没睡好觉,还要被我责骂,我对不起你!”这夜父亲在他儿子身边睡了一觉。这个故事发人深省,它讲述了一个关于父子之间爱的故事,充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。在我们现实生活中,父母工作都很辛苦,还要为我们操心,而我们不能给父母一点帮助。看了这本书,我感到自己仿佛长大了一些,懂得了许多道理。俗话说,可怜天下父母心!他们真不容易啊!我们要对他们有孝心。我们要从小事做起,比如父母生病了,我们递上一杯水,父母下班后我们送上一双拖鞋……家就是社会的一部分,家充满了爱,社会才会更美好 。
爱如一叶小舟,让我们乘上这叶小舟遨游去吧!